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总结是一个重要的思维工具，可以帮助我们反思并改进我们的表现和行为。在总结中，可以使用一些排比、对比等修辞手法，增强总结的表达效果。在这里，我们为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家学习和参考。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇一
今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。我连根据团文件精神，结合连队实际，连队加大宣传力度，通过召开专题会议，出板报、慰问少数民族贫困职工等方式营造了连队良好的民族团结氛围。
一、加强指导思想的宣传。
高举各民族大团结的旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的、xx届二中、三中全会和“12〃19”中央政治局会会议精神;贯彻落实考察新疆及兵团时的讲话精神;巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动成果，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动和自治区“访民情、惠民生、聚民心”活动，广泛发动群众积极参与，着力在密切民族关系、党群干群关系和最大限度争取民心、凝聚人心上取得新进展，着力在促进各民族交流交往交融和推进各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣赏上取得新成效，教育干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，努力推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，奠定共同推进新疆科学发展、社会稳定和长治久安的坚实思想基础。
二、加强组织领导，周密安排。
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，连党支部十分重视此项工作，精心安排布置民族团结教育月工作，结合连队实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。教育月召开了动员会、出一次板报、拉一条横幅、慰问少数民族贫困职工等，学习宣传党的民族宗教政策，学习自治区和兵团党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在全连上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
(二)加大宣传力度，营造了良好民族团结氛围。
在民族团结教育月期间，连队精心挑选内容，出了一期民族团结教育宣传板报，重点宣传了马克思主义“五观”和党的民族宗教政策，发放民族团结教育知识宣传单，介绍新疆各族人民的奋斗史、创业史、改革开放史，强化了党员干部和职工群众“四个认同”意识，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇二
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，镇党委、政府十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组，由一把手任组长，分管领导具体负责，宗教、民政、计生部门为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使教育月活动早计划，早安排、早部署。
大力开展“学英雄，见行动”活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全镇范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了*镇干部群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情。宣传月期间，共发放宣传单180份、出板报7块、悬挂横幅12条、举办《宪法》知识讲座5期，受教育群众达80**人次，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。同时，我们以社区居委会为依托，转变定向宣传方式的格局，走区串户，详细了解民族贫困户的情况。
二是城镇各小学广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想。三是利用“百日文化广场”文艺晚会活动为载体，教于乐，把民族团结教育月活动推向了高潮。通过这些活动的开展，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，扩大民族团结教育月的影响力和感召力。
在民族团结教育月活动期间，我镇把民族团结教育月的集中教育同经常性教育结合起来，在全镇领导干部中掀起了学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热潮，进一步提高各族人民的宪法意识和法制观念，使干部群众牢固树立起“三个离不开”思想。同时将民族团结教育活动同加强爱国主义教育、贯彻《公民道德建设纲要》，深入开展“四认同”宣传教育以及为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困等结合起来。
通过总结和回顾，今年我镇的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月以活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我镇的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建做出新的更大贡献。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇三
为贯彻落实教育局《关于在全县教育系统党员领导干部中开展“反腐倡廉教育月”活动的实施意见》精神，扎实有效的推进我校党风廉政建设，进一步提高党员干部的拒腐防变能力，我校在领导干部和全体党员及积极分子中集中开展了“反腐倡廉教育月”活动。下面就我校开展活动的具体情况总结如下：
一、认真组织，精心实施。
按照教育局关于开展“反腐倡廉教育月”活动的整体要求，校党总支迅速成立了以党总支书记谢士年同志为组长，校级领导班子成员为副组长的反腐倡廉教育月活动领导小组，加强对此次宣传教育活动的领导，确保我校“反腐倡廉教育月”活动的顺利开展。校党总支组织大家认真学习，教育党员干部深刻认识贯彻“反腐倡廉教育月”活动的重要意义，把活动的学习作为开展保持党员先进性教育活动的重要教材、中心学习小组的主要内容，同时还提出了我校开展教育活动的指导思想及总体要求，对教育活动的内容、对象及时间安排进行了部署，并对活动的开展提出具体要求。在活动之初的全体党员动员会上，校党总支对我校开展“反腐倡廉教育月”活动进行了动员，拉开了我校反腐倡廉教育月活动的帷幕。
二、统筹兼顾，合理安排。
针对这次宣传教育活动月政治性强、教育面广，时间紧、任务重的特点，校反腐倡廉宣传教育活动领导小组统筹兼顾，对本次活动进行了科学合理的安排。配合教育局的统一活动，结合学校的实际情况，我们开展了内容丰富而详实的学习教育活动，9月3日组织全体党员和积极分子观看《科学发展观提出的时代背景、实践基础、科学内涵、根本要求》电教片，开展党风廉政建设大讨论，以支部为单位，出一期学习专栏；9月6日，由学校党总支书记面向全体党员和积极分子主讲《加强教育战线党风廉政建设的重要意义》的专题党课；9月20日，学校党总支组织了“做一名党员，当一名人民满意的教师”的演讲比赛；9月23日，学校又以支部为单位，开展党风廉政建设大讨论；10月10日，总支和各支部利用专门时间，对这次活动进行了认真的总结。通过一系列宣传教育活动的开展，全体党员干部深化了认识，提高了觉悟，对当前的反腐倡廉工作有了清醒的认识，明确了今后一个时期反腐倡廉工作的任务。
三、提高党性认识，增强法治观念。
通过开展“反腐倡廉宣传月”活动，党员干部不仅提高了认识，同时还增强了监督意识和法制观念。正如党总支书记在廉政党课上说的：加强党风廉政建设，就是要科学认识当前反腐倡廉工作的形势；要从立党为公、执政为民的高度，从落实科学发展观的高度，从建设和谐临沭、维护社会稳定的高度，深刻认识教育战线党风廉政建设的'极端重要性。广大党员领导干部纷纷表示，通过学习，尤其是观看了电教片和听取了党总支的讲话后，广大党员干部加深了对反腐倡廉宣传教育月活动的理解，深刻地认识到了反腐败的紧迫性，认识到要时刻严格要求自己，要身体力行、模范遵守党纪国法，廉洁自律，进一步明确只有按“规矩”办事，才能做到防微杜渐。
四、提高拒腐防变的能力，坚定廉洁从教的决心。
通过对教育片的观看和学习，每位党员的思想都受到极大的震动，并表示要从中吸取经验教训，深刻认识到开展“反腐倡廉宣传月”活动的极端重要性；深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性；深刻认识到领导干部和党员教师的作风关系到校风和学风，关系到学校的长远发展。前车之辙，后车之鉴，宣传教育月活动，使我校广大党员和干部提高了警惕，增强了拒腐防变能力，牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观；大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，真正做到自重、自省、自警、自励。要向优秀的党员干部学习，学习他们诚心诚意为群众办实事，尽心竭力为群众解难事，坚持不懈为群众做好事的精神。牢记“教书育人，管理育人、服务育人”宗旨，真心实意地为广大师生创造一个良好的工作和学习的环境，努力为社会培养出优秀人才。
总之，此次反腐倡廉宣传月活动收获很大，效果显著。提高了广大党员的思想道德素质，锻炼了党性，净化了心灵；增强了法制观念和纪律意识，增强了拒腐防变的能力和求真务实的自觉性，推进了我校党风廉政建设和反腐败工作，为学校各项事业的顺利发展奠定了思想基础。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇四
为了响应x统发10号《关于开展20xx年全县民族团结进步宣传月活动的通知》，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。
我校的民族团结进步活动做到了”三个到位”：
1、思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织，9.24日召开了“中华民族一家亲同心共筑中国梦”主题党日活动，从组织上进行了安排部署。
2、学习宣传到位，在全校广泛开展”五观”教育，党的民族政策教育，”四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响”中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。
3、活动落实到位，通过民族教育以活动为载体，使全校师生积极参与各项活动丰富多彩。
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的主题活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、利用校园广播，开展”少数民族人物故事”宣传活动。
2、通过主题班会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。
3、利用升国旗演讲活动、宣传标语、电子显示屏等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结进步”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁氛围。
4、组织相关科任老师，学习有关民族团结进步所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
5、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生利用国庆节期间开展丰富多彩的主题活动。
6、在学生中开展民族团结教育系列活动。组织开展了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”主题展演活动。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦，把爱我中华的种子埋在每一个孩子的心灵深处。
7、各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。
3、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。
4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
1、个别师生还不重视，参与意识不强。
2、个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好。
3、学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
集中开展“民族团结进步宣传月活动”是认真贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径，对增进民族团结促进社会和谐有着重要的现实意义。我校将以此为契机一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，以一月促全年不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇五
今年5月，是自治区第x个民族团结教育月。按照县委县政府的统一指示和安排，我局以“共居·共学·共事·共乐”为主题，教育引导各民族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开思想”，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同。现将我局活动情况总结如下：
5月初，我局积极召开“民族团结教育月动员会”，动员并安排部署教育月活动相关工作。局领导组织学习了额敏县委《关于深入开展自治区第个民族团结教育月活动的安排意见》，结合单位实际，就如何抓好教育活动进行了动员并安排部署：一是要深入学习宣传中央、自治区党委、地委和县委关于民族团结的重要论述；二是紧密结合单位实际，以“共居·共学·共事·共乐”为主题，贯彻落实好县委《关于深入开展自治区第35个民族团结教育月活动的安排意见》的具体工作安排；三是组织机关干部全员参与，使民族团结教育活动融入到机关干部职工生活及工作的点点滴滴、方方面面。
教育月活动期间我局组织全体干部学习“当前意识形态领域几个突出问题解析”。通过学习，让干部们对正常的宗教活动、非法宗教活动、民族风俗习惯及宗教极端思想的界限有了新的认识，处理宗教问题“要用好五把钥匙：思想的问题要用思想的方法去解决，文化的问题要用文化的方式去解决，习俗的问题要用尊重的态度去对待，宗教的问题要按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题要用法治和严打的方式去解决。”进一步提高了干部政治理论水平和思想认识，为开展维护稳定和“去极端化”工作打下坚实的基础。
民族团结教育月期间，开展走访慰问活动。此次活动先后走访慰问了该村汉族、哈萨克族7户困难群众，为他们送去了大米、面粉、清油等慰问品。走访过程中，每到一家，局领导都与他们进行亲切的交谈，详细了解他们的生产生活、家庭收入情况和存在的实际困难。
为我县创建全国民族团结进步模范县营造良好的舆论氛围，我局积极参加县委宣传部、县民族团结进步模范创建活动领导小组举办的“民族团结一家亲”征文比赛活动。征文以“民族团结一家亲”为主题，深入挖掘身边维护民族团结的先进事迹和感人故事，弘扬各民族“相互嵌入一家人”的光荣传统，歌颂各民族团结互助的深厚情感，激励各族干部群众坚定不移地维护民族团结和社会稳定，为建设幸福额敏做出积极贡献。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇六
20xx年5月是英吉沙县第31个民族团结教育月。我校根据教育工委的安排，结合本校实际，以“民族团结是各族人民的生命线”为主线，开展了丰富多彩的活动。现就我校开展民族团结教育月活动情况小结如下：
一是成立了“民族团结教育月”活动领导小组，德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署，检查落实，使任务层层分解和落实，确保我校开展第31个民族团结教育月活动取得好成效。
二是制定了学校深入开展第31个民族团结教育月活动的实施方案，5月4日上午就召开了动员会，学习传达了上级有关深入开展第31个民族团结教育月活动的精神，并结合我校的工作实际进行了安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。动员大会工作简报已上英吉沙县政府信息网，在全县起到很好的示范带头作用。
一是紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”为主线，充分利用校园广播、板报、宣传栏等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育；大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”、“三个离不开”的思想，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为学校又好又快发展夯实了思想基础。
二是组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》，使我校全体师生进一步澄清历史事实，统一了思想认识，增强了思想免疫力和政治鉴别力。
三是扎实推进《民族团结教育》、《三维两反》“进课堂”活动，开展讲课比赛活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
一是组织评选民族团结好少年。通过开展民族团结好少年评选活动，深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型，大力宣传民族团结的感人事迹，并将我校具有民族团结教育意义的人和事，通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传，营造我校民族团结、和谐稳定的大好局面。
二是开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题演讲比赛。认真组织开展了爱祖国、爱家乡、爱校园讲故事比赛，我校阿依努尔、买日叶木、米日古等师生获得奖励。通过讲述身边的民族团结故事，用师生身边的人和事感染教育大家，在全校营造各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。
三是组织开展主题队会，让学生切实感受家乡的`变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。
四是组织开展主题黑板报和手抄报报评比活动，增强了宣传效果。
通过第31个民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，让民族团结之花在英叶乡中学百花绽放、争奇斗艳、绚丽多彩。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇七
自治区第33个民族团结教育月活动已告一段落,林学与园艺学院按照学校要求,积极开展形式多样、内容丰富的民族团结教育活动,在稳步推进民族团结工作、营造浓郁的民族团结氛围的同时丰富了全院师生的文化、体育生活,取得了良好的效果.现将活动开展情况总结如下:。
在周三的教职工政治学习中,重点学习《张春贤、雪克来提·扎克尔同志在自治区民族工作会议暨第七次民族团结进步表彰大会上的讲话》等内容,通过学习,使广大教职工深刻认识做好民族团结工作的重要意义,并时刻提醒自己要做好民族团结的表率,给同学们起到积极的模范作用.同时,在每周二的班长、团支书,学生干部会议上,要求各班召开民族团结教育主题班会,学习有关重要会议精神,结合民汉合住、民汉合住系列活动、民族团结等内容展开讨论,并将民族团结具体体现在生活、学习中,不断营造浓郁的民族团结氛围.
二、以民汉合住系列活动为平台,促进民汉合住学生交流、交往。
4月至5月期间,学院以学生处主办的民汉合住系列活动为平台,广泛动员全体民汉合住学生加强与本宿舍同学的交流、合作,积极参加形式丰富的各类文体活动.在活动的组织、准备中,各族同学通力合作,取得了一定的成绩,如在第二届“民族团结杯”趣味运动会中取得团体总分第一名的成绩,在“同蓝天,共屋檐,齐命运”大学生辩论赛中获得第一名的成绩等.丰富的活动载体充分调动了同宿舍内同学相互沟通的积极性,增进了彼此之间的了解和信任.学院还组织开展了民汉班级篮球对抗赛,民汉班级座谈联谊会、民族手工艺作品大赛等活动.6月初,学院在明德广场举办了毕业生谢师暨民族团结月晚会,晚会中,各民汉合住班级联袂打造了一场阵势宏大,充满民族团结魅力的演出,演出当天,数百名师生被晚会所吸引,聚集在广场上,感受民族团结带来的和谐氛围和巨大感染力.
三、充分发挥党支部作用,做好宿舍内的民族团结宣讲工作。
每年5月,也是考察、发展党员的时间段.林园学院把是否能在维护民族团结和校园稳定上起到先锋模范作用,作为考察的重点内容.5月期间,全院50余名党员深入学生宿舍,广泛宣传民族团结和民汉合住,同时帮助解决同学们在宿舍生活中的一些问题.我院在三坪实习基地的实习学生,也进行了民汉合住.三坪临时党支部组织开展了一系列民汉联谊活动和以宿舍为单位进行的文体活动,促进了实践基地的民族团结工作.
四、做好优秀集体、个人的选拔和宣传工作。
按照学校要求,林学与园艺学院选拔、推荐了5名老师和在民族团结工作中有突出贡献的学生.同时,在学院范围内宣传先进个人的典型事迹,号召广大师生向先进看齐,人人争做维护民族团结的楷模.
幼儿园民族团结教育月活动总结篇八
今年五月，是自治区第**个民族团结教育月，也是新疆第**个民族团结教育月，我校把民族团结教育月活动与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育全体师生牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想，为新疆的稳定，实现的发展和长治久安提供坚实基础。学校根据上级部门对民族团结教育月活动总体部署，结合学校的实际情况，开展了一系列民族团结教育活动，现将总结如下：
1、为进一步教育引导全校师生自觉促进民族团结，维护社会稳定，营造各民族学生和睦相处、亲密无间的和谐校园环境，学校党支部先后多次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了新疆沙湾县大泉乡中心校西泉分校民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。
2、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。学校认真组织全体教职工学习有关民族团结的文章，学校大队部召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排。
3、各学科结合学科特点，有机渗透民族团结教育内容，尤其是班队会、品德与生活等课程，加强对全校师生的民族团结思想教育。
4、开展民族法律法规知识学习普及活动，使各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观和文化观。
5、充分发挥宣传作用，利用学校广播、展览黑板报、班级创新墙等多种形式，宣传党和国家民族方针政策。
通过开展民族团结教育月活动，进一步营造了平等、团结、互助、和谐的校园文化环境，从而促进了学校教育教学工作又好又快的发展。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇九
民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一.在民族团结教育月计划的制定过程中我们全面贯彻、落实党的教育方针和民族政策,坚持育人为本,把民族团结教育贯穿于工作的各个环节,牢固树立学生“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识.下面就民族团结教育月活动开展的情况进行总结.
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,我校十分重视此项工作,结合实际制定了民族团结教育月活动的实施方案,德育办、大队部、年级组并认真组织开展各项活动,为我校藏汉学生的交流搭建平台,通过活动加深藏汉学生的相互了解,增进友谊,促进团结.
1、全国道德楷模提名人物顾泉雄来我校进行了一次讲座.学生深受顾老人格魅力的感染,积极对话,并与顾老合影留影.
2、开展“民族团结教育”黑板报比赛,加强了对民族团结教育月的宣传.
利用黑板报广泛宣传民族团结.每个中队都积极响应,精心制作黑板报,其中出现了许多不少点睛之作,初二2中队的黑板报中将西藏和上海用一道七色彩虹连接,而初二6中队将七个一活动感想也写在了板报上.
3、通过“有关民族团结名言、格言、箴言的征集活动”宣传民族团结.
在全校学生中开展民族团结名言、格言、箴言的征集,大部分学生都能积极主动的参与到活动中来,征集到了大量的名言、名句.其中也有不少学生自创的作品.初一3中队的旦增克珠就写道:“彩虹架起你我友谊的桥,我们携手并肩,风雨同舟,我相信,喜马拉雅珠峰的绵延与壮阔,东海之畔浦江的骇浪惊涛,必将铸就一片更加美好的神州大地”
三、结合青少年群体特点、贴近学生生活,开展了一系列丰富多彩的民族团结教育活动。
民族团结教育月期间,我们以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中.
1、举办藏历水龙新年音乐会。
结合社会资源,将上海交响乐团的艺术家请进来,和我们学校的管乐艺术团、舞蹈队一起献上一台视听盛会.
2、组织全校师生结对外出活动。
藏汉学子和结对老师在科技馆度过了快乐的一天,并将这宝贵的情谊带回了共康校园.
3、藏汉结对中队共同开展了主题班会。
初二10中队与久隆模范中学多次开展了联谊活动,在活动中,初二10中队把藏族伙伴们的热情好客带给了他们,同样也把汉族伙伴们的友情带回了学校,使藏汉之间的友谊之花盛开在学校的每一处角落.初一四中队和预备六中队是名副其实的兄弟班,在争章活动中,在日常的学习生活中,他们互帮互助,团结友爱,为我校的藏汉团结树立了一个良好的榜样.
初一年级开展了现场书画赛.比赛结束后,藏汉学生结对在校园内进行“学雷锋”环保行动,打扫校园,使得校园内更加整洁.
初二年级开展了“藏汉一家亲”游戏活动.藏汉学生在娱乐的气氛中度过了快乐的时光.其中有一位上海班的同学在回家的周记中写道:在活动,也看到了西藏伙伴们的才能,不管我们成功还是失败,都有人为我们鼓掌,藏汉民族团结的最好体现呀!
初三年级举行“民族团结亲如一家人、和谐校园让生活更美好”演讲比赛.藏汉同学聚集一堂,畅谈民族团结,感情真挚,慷概激昂.
藏汉学子在争章活动中,共讲一个民族团结的故事、共写一篇民族团结的作文、共办一期民族团结手抄报,取得了良好的成效.在这里,我们也要感谢李翔、徐飞、周明珠、蒋璐、胡黎露、孙暇老师对于本次争章活动的大力支持.
幼儿园民族团结教育月活动总结篇十
今年是自治区第xx个“民族团结教育月”，我校历来高度重视民族团结教育工作，始终将民族团结教育摆在十分重要的位置，针对学生的年龄特点，联系我校实际，坚持用马克思主义“五观” 、“四个认同”和“三个离不开”的思想教育学生，学习新形势下开展民族团结教育的重大意义，强化师生民族团结的意识，巩固民族团结教育的成果。强化宣传教育，精心组织，积极开展民族团结主题教育系列活动，使广大师生在学习中增强了民族的自豪感，提高民族团结的意识。在第xx个民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结教育月活动总结如下：
1、成立了“民族团结教育月”活动领导小组，德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署，检查落实，使任务层层分解和落实，确保我校开展第xx个民族团结教育月活动取得好成效。
2、制定了学校深入开展第xx个民族团结教育月活动的实施方案，召开了动员会，学习传达了上级有关深入开展第xx个民族团结教育月活动的精神，并结合我校的工作实际进行了安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。
1、紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育;大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”、“两个共同”的思想，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为学校又好又快发展夯实了思想基础。
2、组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》，使我校全体师生进一步澄清历史事实，统一了思想认识，增强了思想免疫力和政治鉴别力。
3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
1、组织评选民族团结好少年、好家长。
通过开展民族团结好少年、好家长评选活动，深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型，大力宣传民族团结的感人事迹，并将我校具有民族团结教育意义的.人和事，通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传，同时学校在6.1儿童节的时候对全校评选出的37名民族团结好少年、37名好家长进行表彰奖励。在全校营造出了民族团结、和谐稳定的大好局面。
2、开展“城乡手拉手”结对子活动。
通过此次活动让我校的少先队员们走向农村生活，走向纯朴的生活。增强城乡各民族少先队员之间的交流、互助、服务，引导少先队员认知社会从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识、团结协作精神。在全校营造出了各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。
3、组织开展主题队会，让学生切实感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。
4、组织开展主题黑板报评比活动，增强了宣传效果。
5、在初中部学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。
6、通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
7、学校工会将对举行对我校各族教师、贫困学生进行慰问和帮扶。
让各族教师、学生感受到党的温暖、民族团结的重要性。
通过民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇十一
根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照市、镇统一部署和要求，我校开展了“河滨小学民族团结进步宣传月”活动，现将具体活动开展情况汇报如下：
为了扎实有效地开展好我市的第二个民族团结进步宣传月活动，成立了以梁锦堂为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据市、镇安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“20xx年东莞市民族团结进步宣传月”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
(一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。
(二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。
(三)结合我镇“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。
(四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评比活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。
总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇十二
海西蒙古族藏族自治州创新宣传载体，转变宣传方式，切实发挥公众微信平台、手机短信协同通信平台和海西州创建工作qq群等媒体作用，积极打造“互联网+民族团结进步”宣传平台，扎扎实实做好推进民族地区发展工作。
建立开通“海西州创建办”微信公众平台。平台主要发布创建工作动态、民族团结进步有关知识、重要工作部署，创建工作中的好经验、好做法，海西新闻、视图新闻等信息及摘录民族团结进步热点文章和风格各异的美文等内容。平台建立旨在打造一个海西州各地区、各部门各单位创建办工作人员及广大干部职工、各族群众共同学习、共同参与、共同交流、共同推进的信息共享平台。
借助腾讯qq即时通信软件，建立民族团结进步创建工作qq交流的群，建立完善了qq群工作制度，明确管理员职责和主要任务。工作交流的群的建立，为海西州干部职工开展创建工作提供了学习分享、互动互助、共同进步的即时交流平台，也为推动机关无纸化办公，提高创建工作效率助添了新载体。
借助中国电信协同通信软件，以手机为终端，建立海西州领导干部及干部职工手机短信通信平台。在工作日及重要时间节点，除编发日常告知性、会务性通知外，定期编发民族团结进步工作动态短信，让广大干部职工时刻了解创建工作，及时向广大干部职工宣传海西州民族团结进步创建工作进展情况及工作中的好经验、好做法。
积极利用国家民委信息直报点、省民委网站及州政府、州宣传部开设的民族团结进步专栏，多角度、多层次宣传海西州经济社会发展成就、民族工作取得的成效和民族团结进步创建活动开展情况。同时，在省州报刊杂志，广泛宣传民族团结进步先进州建设取得的成绩、成功经验和典型事例，全面提升先进州创建工作社会影响力，着力营造全民共同参与的创建氛围。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇十三
xx团小学为做好民族团结进步创建教育活动，4月21日上午组织全体师生开展了“民族团结一家亲”为主题的国旗下讲话，全体师生深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求少先队员带头做民族团结模范。同日，各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识，进一步增强了广大师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂动乱是祸的思想。
xx团小学教育学生弘扬兵团精神活动小结。
xx团小学结合重大节日和纪念日活动，大力弘扬兵团精神，开展了“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团和团场的热情;学校组织各年级学生参观团史陈列馆，了解兵团精神及兵团历史把自身的成长同爱党、爱祖国、爱社会主义、爱兵团结合起来，增强他们对国家、对社会的责任感。
xx团中小学运动会力倡勤俭节约之风。
xx团第18届中小学运动会于4月27日举行，而在今年运动会的举办中，我校亦积极响应了党中央勤俭节约的`号召，多措并举力倡勤俭节约。
民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结在入场式和开幕式上，各个方块代表队以学校限有的道具以及统一的服装进行表演，这样减少了铺张浪费。运动会上各个方块队出色而圆满地完成了表演任务。
xx团小学防灾减灾安全教育宣传小结。
有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为了进一步做好我校的安全教育工作，我校各班都积极开展了以“防灾减灾”安全教育为主题的中队会，通过安全教育宣传活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇十四
民族团结是各族人民的生命线，x年6月1日，x市第四中学联合x市第二中学，在二中知行楼五楼会议室举行了“民族团结一家亲”手拉手联谊活动。在这个属于儿童的节日里，两校100余名师生欢聚一堂，在亲切友爱的氛围中度过了愉快的下午。
本次活动在四中初一年级学生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展开。联谊开始前，二中党委书记阿不拉·依米尔向四中学生表示了热烈的欢迎，并致以节日的祝福。四中学生代表马瑞遥表达了对x诚挚的爱。市教育党工委副书记宁双阳对本次活动寄予了殷切的期盼。在四中团委副书记米磊的带领下，与会师生共同学习了张春贤书记《致全x各族少年儿童的一封信》。
随后，两校学生施展才华，开展了文艺汇演。四中学生带来了精彩的舞蹈《bangbangbang》《欢乐的古丽》，双口相声《民族团结小问答》，钢琴独奏《野蜂飞舞》，并由四中歌手器乐大赛优胜选手带来了精心编排的歌曲联唱。二中学生则表演了欢快的舞蹈《团结之花》、民乐合奏《赛马》。学生们的精彩表演，展现了两校学生突出的综合素质，全面发展的'多项才能，也体现出了x小朋友能歌善舞，才艺非凡的特点。
在x师范大学研究生支教团老师王帅鸣的组织下、四中白鸽青年志愿者的协助下，两校学生进行了素质拓展活动，现场分成8队，齐心合力完成了各项指定任务。在完成任务的过程中，各族同学、两校学生真正实现了情感的融合，团建活动再次掀起联谊的热潮。互赠心愿卡片后，本次活动顺利结束。
中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭。汉族离不开少数民族，同样少数民族也离不开汉族。学校教育是民族团结的重要部分，本次活动成功达到了团结民、汉学生，沟通两校同学的目的，取得了圆满的成功。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇十五
开展民族团结进步宣传月活动，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神和习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神，全面落实党中央、自治区党委、市委、县委关于民族工作的决策部署，大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律，从而推动全镇民族工作发展，不断增进民族团结，促进社会和谐。
二、加强领导，精心组织。
为扎实有效地开展好民族团结进步宣传月工作，我镇领导高度重视，及时召开了工作部署会，对全镇的民族团结进步宣传月的工作进行了认真的安排，同时组织全体参会人员一同学习了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、习近平总书记视察广西“4·27”重要讲话精神和对广西工作系列重要指示精神。
三、多举措开展宣传工作。
宣传月活动期间，各村、镇直各单位都能够按照要求，组织精干力量，采取得力措施，大力开展宣传工作。深入村屯、中小学等开展丰富多彩宣传活动。
一是多形式推进民族团结进步宣传工作。利用led显示屏，在镇府、学校等地方播放电子宣传画，滚动播放宣传标语;各村组织人员入户发放宣传材料，为群众讲解民族政策，民族团结知识和民族常识等内容，积极营造各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，共建美好精神家园的良好社会氛围。
二是开展民族团结进步宣传活动进校园。在中学、各小学组织丰富多彩的活动，如演讲比赛、宣讲会、观看民族团结电影等，积极打造良好的民族团结进步校园范围。
三是创新开展民族团结进步宣传工作。将民族团结进步宣传工作和乡村振兴结合起来，拍摄相关宣传视频，大力宣传我镇各族群众亲历光辉历程、共建伟大祖国、共创美好生活、中华民族一家亲、同心共筑中国梦的愿景。
四、宣传月工作体会。
民族团结是社会稳定的重要政治基础，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就会天下大定、国家大治、社会快速进步，人民安居乐业。在宣传月工作中，我们深刻的认识到要开展好民族团结进步宣传工作，必须注意以下几点：一是加强组织领导，只有做好组织领导，一切工作才能有条不絮的开展，这是开展好宣传月活动的根本保证。二是全面提高党员干部的民族政策水平，增强居民群众的民族团结意识。三是树立创新意识，让广大群众参与进来，根据活动的主题，采用群众喜闻乐见的形式，这样宣传工作才能得到良好的效果。
实施民族团结进步宣传月是认真贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径，对增进民族团结，促进社会和谐有着重要的现实意义。我们将以此为契机，一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，以一月促全年，不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇十六
今年5月，是金塔县第十个民族团结进步宣传月。为在我校掀起民族团结进步的宣传教育热潮，我们以“高举发展、团结、稳定旗帜，加强民族团结，促进学校和谐发展”为主题，认真开展“中国梦”、“三爱”教育活动，以教育和引导全校师生毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一和民族大团结，筑牢各民族平等、团结、互助和谐的思想基础，始终做到同呼吸、共命运、心连心。在继承和发扬历年来开展民族团结教育好经验、好做法的基础上，总结经验，进一步增强民族团结教育针对性，有效性。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，学校领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据上级组织的安排，结合学校实际组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。
我们结合“五四表彰”活动，大力开展向民族团结先进典型的学习活动，组织全校师生通过各种途径学习民族团结模范单位、模范个人事迹，党总支结合实际，通过动员会、报栏、电子屏宣传等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和教育局党委关于维护稳定的一系列重要指示精神。
二、以活动为载体，不断把教育月活动推向高潮
民族团结教育月期间，适逢学校第二届校园文化艺术节，学校开展了十八大报告、时事政治、民族政策、高考形势专题讲座的时事政治报告会；选派了12位老师，30多名学生的代表团赴北京参观爱国主义教育基地、清华、北大名校；开展了“爱党、爱祖国、爱人民”主题征文比赛；“品味中华诗韵，共创书香校园”经典诗文诵读；“我的青春我做主”主题演讲；“放飞梦想、唱响金中”歌咏比赛；书法、绘画展评；黑板报比赛，手抄报比赛；“魅力青春飞扬舞台，激情声音唱响校园”校园好声音（小品、相声、课本剧、歌曲演唱等）等系列活动。寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。通过深入开展爱党爱国爱人民的宣传教育，在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励和动员广大师生勤奋工作，刻苦学习，为办好人民满意的教育，加快建设“陇上名校”而努力奋斗。
以感恩伟大祖国，讴歌辉煌成就，赞颂民族团结，弘扬社会正气等为主要内容，大力宣传中国共产党领导、社会主义制度优越、祖国大家庭的温暖、各民族共同繁荣发展的新面貌，政治课、历史课教师结合学科特点引导学生全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。为在校园形成维护民族团结光荣、损害民族团结可耻的昂扬正气鼓劲加油。
任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建成小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
组织开展了学习民族团结先进典型教育活动，我校有少数民族教师1名，少数民族学生26名。各民族师生结合学校“创先争优”活动，对照检查自己找差距，在全体师生中以民族团结先进典型人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上不做平庸人，学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气正在形成。
大力宣传《甘肃省普通高校招生考生照顾政策规定》，确保20xx届少数民族高考考生真正享受到照顾政策。
我们通过组织开展民族团结月系列活动，认真做到“五个结合”，一是与学习贯彻党的十八大精神相结合，二是与“热爱伟大祖国、建设美好家园”相结合；二是与我省华夏文明传承相结合；四是与“六五”普法相结合；四是与联村联户为民富民相结合。五是与未成年人思想道德建设相结合。从而使民族团结教育更加深入人心。
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为全县民族团结工作作出新的贡献。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇十七
为了使民族团结教育活动扎实有效地开展，促进学校和谐稳定，我们学校遵照上级下发的文件精神，认真扎实地开展了“民族团结教育“活动。我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去，进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养，激发了师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。现将开展情况汇报如下：
为了加强和规范我们学校民族团结教育。学校成立了以校长为组长，书记为副组长，教导处主任、大队辅导员为成员的领导小组，坚定不移开设民族团结教育课程的领导小组。制定了我们学校完善的、行之有效的地方课教育管理制度。我们组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》、《常规教学管理细则》以及掉课、查课制度。制度的建立、学习，使我们小组成员在学校民族团结教育这一领域，思想意识得到了很大的提升。在接下来一系列的检查、督导、反馈中，我们学校的民族团结教育得到了很好的规范。
展民族团结教育”的专题研究。在会一些有经验的老师为我们做了精彩的经验介绍，他们的介绍朴实无华、有的放矢让与会教师无不动容。 教师思想的转变、理念的提升为我们民族教育工作的有效开展，奠定了坚实的基础。
具体安排为：小学三至六年级、教学形式灵活多样，除课堂教学主渠道外，学校还根据实际情况，采取多种形式和途径，因地制宜地开展民族团结教育，做到与课外活动相结合，与社会实践相结合，与爱国主义教育相结合，与公民道德教育相结合，把民族团结教育贯穿到育人全过程之中。同时设置《中华大家庭》、《民族政策常识》、等专题课程， 民族团结教育，每学期不少于１2课时。
我们严格课程的管理，保证民族教育教学时间。严格执行《学校民族团结教育指导纲要》。
发挥课堂教学的主渠道作用。我们都知道课堂教学是学校工作的核心内容，所以利用课堂教学这一主渠道，来完成民族团结教育工作水到渠成。
对品德与社会中出现的民族团结教育的的章节，要给予足够的重视，无论从备课还是上课方面。最后深挖其他学科中民族团结教育的结合点，要求教师在备课上有体现；在课堂上有展示。
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、以弘扬民族精神月为契机，开展了“民族团结”手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。
2、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”宣传活动。
3、通过升旗仪式、主题班队会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
民族团结教育是学校德育重要组成部分。它是党的民族工作的需要，是对青少年进行国情教育的需要，是对内加强民族团结、对外反渗透、反分裂形势的需要，是构建社会主义和谐社会的需要，也是改革开放、推进社会主义现代化建设的需要。同时，开展民族常识教育工作，可以让青少年更多地了解中华民族的悠久历史、灿烂文化，知我中华、爱我中华，将来才能更好地维护民族团结，这也是我们创建“民族团结教育”特色学校的意义所在。今后我校将认真按照教育局的要求从小处着手，立足学校未来发展，不断推进学校民族团结工作的新发展，为构建和谐校园做出新的贡献。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇十八
今年5月是自治区第_个民族团结教育月。根据自治区党委《关于自治区第_个民族团结教育月活动的安排意见》要求，结合我单位的工作实际，在广大党员干部中深入持久地开展民族团结教育活动，使单位上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果，有效地保证地自治区经济社会的不断发展，现将第_个民族团结教育月活动情况总结如下：
民族团结是发展和巩固平等、团结、互助的新型社会主义民族关系的基础。5月，根据自治区党委有关精神，单位党委召开专门会义，研究部署了厅系统民族团结教育月活动安排。以大力宣传和弘扬抗震救灾精神为主要内容，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好”为主题，广泛深入地开展丰富多彩的宣传教育活动，进一步巩固和发展民族团结的大好局面，为自治区经济社会发展创造团结稳定的社会政治环境。我单位在活动中，把学习宣传抗震救灾精神与认真学习马克思主义民族理论和党的民族政策结合起来，与学习宣传党的__大精神结合起来，与实施送温暖、献爱心、为群众多办实事结合起来。精心营造各民族干部职工亲密无间的良好人文环境，着力打造了爱祖国、爱新疆、爱行业的高素质的干部队伍。
二、发扬理论联系实际的学风，为各族群众办实事、办好事。
以弘扬抗震精神为主线，统一思想，提高认识。在民族团结教育月活动中，机关、直属单位各党总支、党支部认真组织本处室、人员学习自治区党委书记在抗震救灾总结表彰会暨民族团结教育月动员大会上的重要讲话，学习抗震救灾的先进典型事迹，学习和弘扬抗震救灾精神，学习民族团结教育月宣传提纲等教育材料;采取座谈会、民族团结联谊会等形式强化学习效果，并利用专栏或板报等形式搞好宣传;组织收听收看中央和自治区新闻媒体有关抗震救灾精神的重要宣传报道以及民族团结教育月新闻报道节目。通过此项教育活动，全体党员干部职工深刻认识到：团结一心、众志成诚，一方有难、八方支援，艰苦奋斗、敢于胜利的伟大抗震救灾精神是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示，是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现。
深入开展救灾的先进典型。教育和引导各族干部群众像先进典型那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱边疆，爱护和珍惜民族团结，牢固树立“三个离不开”思想，立足本职，爱岗敬业，为促进边疆的团结、稳定和发展作出贡献。
大力宣传和弘扬抗震救灾精神。在抗震救灾过程中，各族军民展示出一种十分崇高的精神，这就是，是我们党和军队的光荣传统和优良作风的大发扬。通过深入宣传学习抗震救灾精神，使各族干部群众达到以下认识：一是共产党好;二是社会主义好;三是祖国大家庭好;四是民族团结好;五是解放军好。
密切联系群众，为群众多办实事。机关、直属事业单位开展走访慰问少数民族特困户、捐助少数民族贫困中小学生等多种活动，吸引广大干部职工积极参与，努力提高教育效果。
2月份、__地区连续发生地震。_日，党组召开紧急会议，传达自治区党委指示精神，动员全体干部向灾区捐款。截止3月2日，共向灾区捐款__万元和部分衣物。并积极为“见义勇为基金会”捐款共计__余元。
6月_日，机关8个党支部为__中学一名高中少数民族的贫困学生长期资助，帮助他渡口过难关，完成学业;_党支部捐款共计400元，慰问了一名少数民族老人，为他送去了生活用品和慰问品。4个处室干部捐款_元，救助民族贫困学生，等等，通过开展这些活动，体现了民族团结大家庭的温暖，增强了民族团结主动意识，更好地促进民族团结。
通过第_个民族团结教育月活动，机关各族干部职工团结友爱蔚然成风。每个工作人员都能从维护祖国统一、维护社会政治稳定的大局来认识民族团结的重要性，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，大家互相学习、互相信任、互相尊重、互相帮助、平等友爱、和睦相处，工作上密切协作，生活上相互关照，学习上相互促进，在自治区经济社会发展中团结奋进，共创佳绩。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇十九
今年是我区第31个民族团结教育月，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
我校成立了以校长为组长,党支部书记为副组长,德育主任、团支部书记、大队辅导员、年级组长为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，大队辅导员、团支部书记、年级组长直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。
1、将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
2、利用班队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。民汉学生一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语；组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。
3、大队部向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。
4、各班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。
5、开展了不同民族学生“手拉手，结对子”活动。倡导不同民族学生结成互帮互学的对子，在结合中引导和教育学生相互尊重、互相帮助、共同学习、共同进步。
6、加强对学生“五观”“四个认同”“三爱”“三个离不开”的教育，让广大学生树立正确的理想信念和社会主义核心价值体系。
7、开展了一次民族团结征文活动。让同学们以散文、诗歌、记叙文等不同体裁表达自己对于民族团结进步的理解，对于祖国的热爱。
我校的民族团结教育活动是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不太充分，效果不是很好，三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
幼儿园民族团结教育月活动总结篇二十
民族团结一家亲是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也如此因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56格民族，56种语言，56种文化，把我们祖国的大地装扮的五彩缤纷，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说歌唱我们祖国的每一句话中没有各个民族的心愿?我们伟大祖国的繁荣富强离不开各民族的大团结。民族团结是各族人民的生命线，没有民族团结就没有繁荣进步。对新疆而言，开展“民族团结一家亲”活动，是进一步巩固发展民族团结的有力抓手。与我的亲戚入户走访，真心帮扶以后我发现我与我亲戚之间陌生这个距离慢慢消失了。人心齐、泰山移。我觉得我个人特别重视这个民族团结一家亲活动，就是从日常生活入手、从具体事情做起，为结对户着想，真正把结对亲戚的事当作自己的事，了解他的所思所想所盼，帮助解决他最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题，做到一次结亲、终生结缘，真正把党员干部的良好形象在基层群众中树起来了。
按照上级党委的安排，我个人也积极参加了“民族团结一家亲”这个伟大的活动。本次活动开展以来，从结对认亲发展到做好友我体会到了此活动的非一般的重要性。民族团结一家亲活动与贫困帮扶工作结合，以下的就是我的个人总结。
一、在上级党委的坚强领导下，由安监局党组负责落实和监督民族团结一家亲与扶贫帮扶工作。
二、建立结对认亲帮扶档案。摸清结对认亲户生家庭的基本信息，了解贫困原因，方便干部在平时工作中给予恰当帮扶。有爱心是做好后进生转化工作优质核心和基础，前提和条件对待后进生要满怀热情地去关心他们，爱护他们。
三、上级党委领导多次指导干部开展一对多个贫困家庭的帮扶活动：为贫困家庭及结对认亲户捐款捐物，做“知心亲戚”。在充分了解他们家庭情况的前提下，确保每位干部选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断。
四、通过多种途径，从以下方面对他们进行帮扶。
发挥带头作用，让贫困家庭走出贫困的阴影。鉴于这类家庭的情况特殊，有的是长年患病，无经济来源;劳动力欠。因此干部们都能从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
