一键复制
父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用，应该注重培养孩子的综合素质。写总结时应注意语言的准确性和表达的清晰度。希望大家能充分利用这些总结范文，找到适合自己的写作风格和技巧。
初中校园类作文篇一
我最喜欢的要数玫瑰花和桂花了。
玫瑰远看像一只粉红的蝴蝶，近看就像一个羞红脸的小姑娘，我走近玫瑰花，只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边拍着翅膀飞来，飞到玫瑰花又大又粉的花瓣上，一个劲地往里钻。一阵风吹来，玫瑰花的花瓣轻轻的摇摆起来，好像正招正手亲热地对蜜蜂说：“蜜蜂小妹妹，你好，你给我们传花粉又仔细又轻巧，我真不知道怎么感谢你呢！在此，只能说一声谢谢。”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花丛中朝着玫瑰轻轻微笑呢！
桂花的花很小，像是从天而降的雪花，但它不是洁白的而是微微泛黄，我用手轻轻地抚摸了一下它，它便从枝丫上落到了我的掌心。“哇，好香！”我轻轻闻了一下，我仿佛置身于桂花的海洋。
校园里的花千姿百态、绚丽多彩。花儿啦，你们就尽情地开放吧，这里就是你们展现自我的'舞台！开放吧！尽情地开放吧！将我们的校园打扮得更美丽。
初中校园类作文篇二
生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。生活是多么枯燥，凡是有生活的地方就有伤心和沮丧。我生活有快乐但更多的是悲伤和沮丧。
我认为我的快乐时是在学校的。我自己都不敢相信我会在学校得到快乐，学校我一直都认为那是一个枯燥的地方。我一直都认为在家呆着最舒服又暖和的被窝，有电脑可以玩，有电视可以看。但这并不快乐，睡觉睡多了对身体不好，游戏打多了就上瘾了就会花钱充值，电视看多了对眼睛不好。只有在学校上课可能是很累，但是每当一张张高分的试卷发到了你的手里你心里是怎么想的？很生气怎么考这么高把他撕了？当然不会反而很高兴还要告诉同学炫耀炫耀自己的高分。那一刻是自己觉得自己是多么的了不起。下课了和同学说说笑话，谈谈心，耍耍酷，臭臭美，这些在家里一个人做你会感到很帅、很美吗。在学校你会经常笑，在家会吗？有时在家被爸妈骂的时后，你只能一个人默默的躲到房间里哭，还有时想做一些事情可能会遭到爸妈的反对和误解。但是在学校被老师批评有好多同学在后面安慰你，想做有一些事情有很多同学顶你和你一起。在学校我们过的很充实一天都排得满满的。你不会有时间会去沮丧，也不会有人来惹你生气，而你会感到很快乐为自己一整天干的事情感到很了不起。
我们要抛开烦恼，寻找人生中真正的快乐。
初中校园类作文篇三
上了初中，发现与想象中的迥然不同，上课老师管不住，同学四处起哄，做着不该出现的事，说着肮脏的话语，甚至做着过分的行为。
我不想让这些肮脏的句子出现在我的本上，我买了耳塞，这样上自习课是一份清静。
大家这是怎么了？楼道里有打架的，去起哄找老师闹事喝茶的大有人在。
初中怎么了？不该是操场洋溢的青春，不该是同学相伴打水吗？初一的孩子似乎没有意识到两年后的那个雨夏就要中考了。
我看到上课时，有两个男孩在打架，确切的说是一个打另一个。并没有想象欺凌事件那样对他，但不妨碍甚至阻止别人好好上课，我想也许会发展成校园欺凌吧，但不是我一个人能阻止的，我尽可能不去参与他们这样的玩弄，没有做到冷眼旁观，也没有做到大力阻拦，因为我没有这个能力，这篇文章为让大家看到，让大家去阻止。
初中校园类作文篇四
我模糊地记得上小学一年级的第一天，刚踏进校门，我就傻眼了:难道这就是我日夜憧憬的学校吗？只有三栋低矮的教学楼，中间只围成一个窄小的操场和篮球场，校园里树木不多，我们的教室在一楼，教室内采光不好，我们一进教室就要开灯。
后来，老师告诉我们，各界人士已筹款建教学楼，不久之后就能建成。我多么渴望快点搬进新教室啊！
这一天终于来了。当我走进新校区，校园面貌焕然一新。四栋高大的教学楼高高地耸立着，显得既雄伟又壮观。我们的新教室既宽敞又明亮，教室里不但有电风扇、日光灯，还有多媒体电教平台。
校园里有几个宽敞的操场，课间和体育课上，同学们在这里欢呼雀跃，这里成了大家的乐园。最引人注目的还是惜时园，那里绿草茵茵，树木正茁壮成长着，各种奇花异草正争妍斗艳地开放着呢。校道上一排排树木整齐地排列着，像忠诚的士兵似的守护着学校。漫步在这环境优雅的校园，令人心旷神怡。一群群穿着校服，戴着红领巾的同学，个个都精神抖擞。“老师好！”“老师再见！”这些文明用语响彻校园，我感到无比自豪。
啊！学校风景优美，是我们快乐的天堂，也是我们成长的摇篮。它就像一条巨龙，带着我们一起前进，一起飞腾。
初中校园类作文篇五
我们的学校是邾城街中心学校，位于新洲区邾城街化乐路。从繁华的新洲大街走进化乐路的巷内，你会被“孔子使子路问津”这几个金色的大字所吸引。这，便是我们的学校！看到这几个大字，让我情不自禁地想到了学校的校训：问津致远；也深深地感受到了学校悠久的历史；和厚重的文化底蕴。
走进校门，两边是宽敞明亮的教学楼：左边是大成楼，右边是求真楼。
上课铃响了，有的教室里传来朗朗读书声，此起彼伏。看！同学们读得多认真呀，连树上的知了都停止了鸣叫，深深地被他们的读书声所吸引；有的教室安静极了，老师绘声绘色地在讲台上讲着课，同学们小背挺得直直的，听得津津有味；有的教室气氛可热烈啦：音乐声、嘻笑声、呐喊声汇成一首美妙的音符……原来他们正在上音活课，他们是那么地快乐！
不一会儿，操场上突然沸腾起来：欢乐的课间来到了！同学们一窝蜂地来到操场上、花坛边、大树下。他们有的坐在树荫下“侃大山”；有的在操场上追逐打闹；还有的捧着本书坐在石凳上聚精会神地看起来。这个时候的我，在干嘛呢？你常常会在花坛边，发现我的身影。那个趴在花坛台阶上，看蜗牛的便是我啦！静静地观察着土壤里慢慢蠕动的蜗牛，是我最感兴趣的一件事。感觉它们神奇而又有趣。观察它们，时间仿佛也停止了转动。
我爱我们的校园，爱我们最敬爱的老师，爱我们最亲爱的的同学们，爱花坛里那些神奇的小蜗牛们！我们的校园，它有时候会像一块魔法石，让我留恋忘返，让我舍不得归家！
初中校园类作文篇六
我在学校的每一天都是丰富多彩的。
星期三早上，我们来到教室里，等着老师来带我们去春游，想不到老师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，老师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地--黄河滩。
到了后，老师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。
希望学校以后能多一些这样的活动来丰富我们的校园生活。
初中校园类作文篇七
我的'学校是一个美丽的大花园，争齐斗艳，绿树成荫。而我最喜欢那校园的一角------喷水池。
喷水池呈葫芦状，中间一条弯弯曲曲的小桥，把葫芦分成了两部分，好像系在葫芦上的红丝带。葫芦的上半部分，开放着沉睡已久的睡莲。瞧！那睡莲千姿百态，亭亭玉立。红的似火，白的似玉，粉的似霞......睡莲像一个沉睡了千百年的睡美人，揉揉睡意朦胧的眼睛。让舞裙像花朵一样绽放，让花瓣的清香随风飘到蓝天去。在微风的吹拂下，在清澈的湖水映衬下，在鱼儿欢快的伴舞下，这景色显的分外美丽。
而葫芦的下半部分还更加美丽。池中央矗立着一座假山，像一只展翅欲飞的雄鹰昂首挺胸。假山上有许多形态各异的怪石，像大象，像骆驼，像南天门.......让人目不暇接。假山旁有一只假乌龟，它那庞大而笨拙的身体上，还长着一棵枝叶茂盛的梧桐树。假山与乌龟之间，连着一根树根，缠绕着山，围绕着乌龟，又如一条蛇，让人心惊胆战。
这就是美丽的校园一角-----喷水池。
初中校园类作文篇八
春姑娘来了，她用她那神奇的画笔，给大地上的每一处都增加了一派春天的景象。
春天的校园处处都生机盎然。瞧，校门旁的大树个个精神抖擞地迎接着同学们，并奋力吐出一个个新芽。操场中间的草地，经过春雨的洗礼，小草们都和大树们的新芽一起探了出来，来欣赏一生机勃勃的季节，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。
在教学楼的旁边，红梅花争奇斗艳，各有各的的特色，有的这还羞涩地包裹着花瓣，不肯露面，有的只打开了几片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半边脸；有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美丽。在红梅群有一株白梅花，显得格外引人注目，它那洁白如雪的颜色，蕴含着一种说不出纯净。它那婀娜多姿的身材，像一位轻盈的舞者，在寒风中翩翩起舞，它那不可计数的花朵，远远望去就像一个偌大的雪球。
同学们陆陆续续地来了，伴着小鸟的叫声，琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。那声音刚硬带着柔软，高亢中又不少些许的低调。
这就是春天的校园，一个充满活力的地方，每个人在这里都精神抖擞，没有丝毫的怠意。
