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通过总结，我们可以更有条理地规划自己未来的学习和工作。良好的总结应具备简明扼要、准确全面的特点，能够准确传达出所总结的信息。希望以下总结范文能够对大家写作总结提供一些参考和指导。
适度作文600字篇一
人生你我只有一生，一生的度过还需适度来让我们走得更顺。
适度，要求我们不强求。我们面对繁华多彩的世界，总有太多奢望。适度的面世方法会使我们耳聪目明。我们会因适度的笑脸而淡然那不应属于我们的东西。在适度的人生中，不强求，不悲伤。我们已寻得适度的智慧，强求就只有暗自隐去。
适度的人生不需繁花似锦，金饰玉雕。凝眸当下，是上帝已死财神有任期的时代。许多事似乎都离不开金钱，而因金钱而挥攉赞誉和鲜花也是自欺欺人。他们的人生是外物的红毯，那金钱一类极致奢欲的强势把从容适度之心慢慢打压。他们的灵魂终会因此而枯竭，他们的人生在从容适度的泪水下终散尽生命的光彩。看那些繁花似锦，金雕玉饰，在极度的虚荣心下，葬送的即使不是生命也难逃灵魂的谴责。
心有小桥流水，苔痕阶绿，适度的人生便悄然悠长。每个人的生命都掌握在自己手中，你可让它经历风雨，让它随风飘荡。这样，适度，就成为我们经历漫长岁月的一束光亮。苏曼殊是民国时期的异类。他年轻时出家却成了野和尚，他没有亲人天下之士便是他的朋友。他的人生如浮萍，总会遭受凤雨的吹打，慢慢地，他让他的生命发挥到了极致。他这一生独爱吃食，几近狂热。也许，他是明白了他只活这几十年，何不为我所欲，为我所想，当不枉此生。但是，他的极端的人生态度又何曾想到适度的智慧？他的病死可有几分是因为极端的追求而残害了身体？每个人都有自己的选择，而适度的选择在内，定是有益无害。试想，凭借苏曼殊的才情，如果选择了适度渡余生，定能超越奇才的称号。
人生因适度而悠长和香醇，生活因适度而宁静和雅致。我们对适度的选择，似选择了高山流水，颐景丽秀。得之，你的生命多些清香与幽静；不得之，你的生命是纵欲与猖狂。
人生有幸，幸得一适度。人生复杂，伴一分适度更觉心胸豁朗。
适度人生，恰好如此安好。
适度作文600字篇二
有一个人掉到河里去了，水流湍急，他被水冲得流向下游。他拼命地在水中抓，想要抓住什么东西来救自己一命，但是手里抓的除了水，连水草都没有！
他心想：“这下完了，没救了！”正这样想着，他马上就没有力气了，停止了挣扎，慢慢地向水下沉去。
就在这时，救援的人及时赶到，将他从河中救了上来。事后他说：“要不是心中想着那截枯树枝，我根本等不到救援人员来！”
还有一个类似的故事。一位独行者在大漠中迷失了方向，他身上只有一个梨。他惊喜地喊道：“太好了，我还有一个梨，它能救我的命！”
他把那个梨紧紧地握在手中，继续在大漠里行走。他望着茫茫无际的沙海，很多次对自己说：“吃一口吧！”可是转念一想：“还是留到最干渴的时候吧！”
于是他顶着炎炎烈日，继续艰难地跋涉。就这样一直坚持了3天，终于走出了大漠。他久久地凝视着手中的那个梨，它早已经干瘪了，可是他还是把它像个宝贝似的攥在手里，就是这一个梨给了他希望和勇气，他才能走出沙漠，挽救自己的生命。
死神向来害怕希望，哪怕这希望只是一截枯枝，一个干瘪的梨。
适度作文600字篇三
夏季的雨，从它降落到汇成水流都始终伴随着一种激情！时而澎湃——却是短暂；时而细柔——却又连绵，炎夏的时间的雨，不外乎这两种雨啊！
空气中弥漫着干燥的味道，似乎呼吸一下肺都要干炸，大地上的一切，都失去了昔日的活力，然后，狂风使者便来报信，几乎要席卷一切，不等它平息，千军万马的“雨滴大军”又顷刻之间压向地面，并且前赴后继，眨眼之间，地面上的低凹之处滚滚流去，暴雨，对尘世间的一切都进行了破坏性的“洗礼”。可任它肆虐，大地生灵，它又能肆虐多久呢！不一会儿，太阳又露出了笑脸，长烟一空。
大地上的一切还都在工作着，似乎没有注意到几片乌云的到来，可过不了一会儿，星星点点的雨滴落了下来，人们不慌不忙地收拾着东西；动物们则是继续嬉戏或躺上一会儿。别看它小，就这样滴滴了几天，却几乎没有汇成水流，到最后，自己也是不紧不慢地收了场。
这两种雨，并不是我喜爱的，因为做人，做事，也需要激情，但激情太高了，急于求成，反而会适得其反；相反，激情太低了，就近乎于失去了激情，等同于对生活失去了乐趣，失去了自信。所以，做人，做事需要适度的激情——不过于落后，但求稳扎稳打，步步为营；不过于超前，但求头脑冷静，沉着应对，而这时候，最可能出现的'是——过早地被胜利冲昏了头脑，从而功亏一篑，因此，激情必须由自己控制，才能更好地做人，做事。
像夏季的雨，一种是破坏，一种却是几乎没什么贡献，这都是不控制激情而导致的结果，所以，适度的激情，才能为社会作出大的贡献及至建立丰功伟绩。
适度作文600字篇四
幸福就像握在手中的沙子，若是展开手心，手掌上的沙子必然很少，但若握得太紧，沙子太多会从指缝漏出，智者的选择是：适度。只有适度，才会让幸福徐徐靠近，流光溢彩。
花未全开月未圆，这是一种处世态度，更是一种人生境界。若自己给他人留一点分寸和余地，关心他人的同时不忘了爱惜自己，得到的是一种双向幸福。
“树欲静而风不止，子欲养儿亲不待。”这是不懂得要有几分靠近。“吾寐求之，求之不得，辗转反侧”，这是不懂得要有几分疏远，会是幸福在疏远中褪色；过分强求会让幸福在忧劳中逃离。朋友之道，亲人之道，追求的不应是累着别人，苦着自己，而只求是一种意犹未尽的感觉，让我们一直保持一种期待和憧憬。这就是适度的智慧。
我们大都有这样的体会，呆在父母身边时，会厌烦他们的唠叨，远离他们以后，却会被电话里的嘘寒问暖所感动，心生温暖。同窗几年的朋友，忽然有一天离开，才后悔平时没有珍惜和他的友谊，他有些忽视。没有人完美，但有人可信任，于是有了永恒。把握住人与人之间的这种奇妙关系，学着适度，那么幸福就会慢慢靠近。
学会适度，学会给自己和别人关怀，同时也留些空白。感恩他们所给的爱，回报爱，但请不要让这成为一种贴着温柔标签的负担。让我们可以彼此扶持着生长之路，走人生之路，同时也舞出了不一样的精彩。喜欢用这样一句话激励自己：“谁才是造物者的光荣？我就是哦我，是不一样的烟火。”请不要以爱的名义为别人设计人生，哪怕是父母，因为只有自己才最清楚想要得到的是什么。
适度，让人与人的关系和谐友好，亲近自然，让幸福不再遥不可及，宛在天边。海子，那个才华横溢的诗人，却因为人们的不理解和疏远最终带着伤感和自怜离开了这个他原本热爱的世界。赵欣，这个被誉为神童的清华学子，因为父母太过于溺爱，竟不能生活自理，终被劝退。我不禁疑惑，不禁诧异，为什么我们总会这样轻易的和幸福擦肩而过？是我们的冷漠，让心心相连的温度降低，是我们的爱，有时浓烈的成了一种伤害。
用心期许，天堂不远，经年以后，幸福不远，适度关心别人，用心体会着给予彼此的支持和爱。闭上双眼，你听，这是幸福花开的声音，它悠悠地告诉我们：适度，让幸福靠近。
适度作文600字篇五
青不板路，明月松间照，照亮旅人前行的道路，那柔和的目光于无形中轻抚他们劳倦身躯。清泉石上流，流一方恬静淡泊洗云他们一身尘埃。
那月光柔和而不耀眼，那泉声淙淙而不是海浪撞击山石似的猛烈。万物之法，探寻具源，则会发现：适度之法方为大美。
不由得想起了那位沉浸于凡尔登湖的闲适人生，但却也知时的从中脱离，用心灵之笔写下《瓦尔登湖》的梭罗。沉浸却不痴迷，喜爱但亦可放手。倘若他只是一昧地偏安一隅，或许他也只会是芸芸众生中一粒不惹眼的尘埃。
梭罗选择适度的跳出那个生活圈，却用笔记录那些岁月里领悟的“美”，成为永恒则是他的智慧。
适度之法，犹如古时将士们使用的弓箭，唯有于一定范围内，方可使其发挥出原本应有的功效乃至最佳。反之，弦断人伤，终是两败俱伤之理呀！
我曾读过一则新闻，儿子从小被母亲宠溺，因是老来得子，不经又多了几分爱意。但“月满则亏，水满则溢”，儿子的脾性于母亲无私的包容放纵下恶劣到了极致。终于，一次母亲唤儿子吃饭，却困扰了他的游戏被儿子呵斥跪洗衣板！悲剧于此往往是会发生的。夜半，父亲起身将儿子活活打死。
究具罪责，是儿子的过分还是父亲的暴躁？我道：此乃亲母溺爱之过呀！母亲于放纵中让儿子成长，这早已是违反适度的道理。那失天丧子之痛，便是自然法则——适度对她最好的惩戒呐！
草长莺飞之季，牧童骑中扶笛，他见到了莺歌燕舞，他也曾见夏曰竹风穿庭，碧荷生香，又见落霞孤鹜，秋水长天，亦曾记得冬日那寒梅傲枝时的模样。他爱四季，不钟情唯一，对每个时令都适度的喜爱，方可亘久绵长。
杜工部诗词风格沉郁顿挫，李白则乐观豁达，但太过则变成了一种僵硬之风，不如退一步，汲取适度之法，思想激流的碰撞亦可闪现出别样的浪花。宁空毋实，宁醉毋醒，于适度之中采撷那沁人心脾的芬芳吧！
适度作文600字篇六
今天我去乡下老家做客。哥哥告诉我，有一种新游戏挺有趣，问我想不想学。我一听顿时来了兴致，马上加入他们的行列。
表哥将树枝架在手指上。转眼间，树枝在哥哥的手指间飞快地转动起来，犹如旋风一般，我都看傻眼了。刚才还是硬梆梆的树枝，这时却像一只听话的`小狗，乖巧地围着主人团团转，确实新鲜、有趣。
我看着哥哥表演，手痒痒的，于是也拿起一根树枝，准备“大显身手”，但树枝却很不听话，如同一个跳水运动员，飞快地从我的手指间弹跳出去，还在空中盘旋了几圈后才慢悠悠地落地。我不甘心，捡起树枝重新试试，这次更糟，还没拿稳，树枝就“溜走了”，落地时还不忘砸我一下，好像在说：“你不是我的主人，我干嘛要听你的话？”
我决定向哥哥取经，驯服这小小的树枝。经哥哥指点，我知道转树枝是有好多技巧的。树枝的长短、转动方向、速度、手指放置的位置都有讲究，还要协调好，真是：看起来容易做起来难啊！
理论上的技巧学会了，于是我胸有成竹地拿起树枝，但一次、两次……我还是不停地失败，心想：这么难，还是放弃算了。可转念一想：不行，半途而废肯定会被哥哥们笑话，我一定要学会！于是我仔细寻找原因，发现原来是我的手指太短，不好掌握力度，协调难，因此树枝很容易被甩出去。于是我找了根筷子代替手指转树枝。这回，树枝“听话”多了，开始慢悠悠地转起来，我高兴极了。熟能生巧，我不断练习，逐渐加大力气，树枝转得越来越快、越来越久，终于我也能和哥哥一样随意地转动它。树枝像被驯服的小绵羊终于乖乖听我发号施令了，我兴奋不已。
嘿嘿，可真是“有志者，事竟成”呀！
适度作文600字篇七
“涂层”是坚固，也是美丽的，更是我们用来保护真实自己的一道阻碍。
涂上涂层，将自己美化，凡尘中的人都会有各式各样的缺点，有的是自己已经发现了的，有的是自己已经发现了的，有的是自己没有发现的，但人往高处走，水往低处流，没有一个人是会愿意去和一个满身都是缺点的人做朋友的。而人又是群居性动物，喜欢热闹，喜欢群体，这时涂层就应发挥他的作用了，将那些自己已经知道了缺点通通都掩盖起来，在“外人”面前呈现一个绝对完美的自己，以此来吸引到更多的朋友，正如同现在的人都爱化妆一样，那是一种对美的追求和向往，同时也是为了融入群体之中，还有的是对自己容貌不够自信，希望化妆后的自己，可以得到更多人的关注和喜欢罢了。
涂上涂层，将自己坚化。人心都是肉长的，谁的心又能比谁的心硬上多少，只是看你涂上的涂层是不是足够厚罢了。每个人的内心都是柔软且脆弱的，没有人会愿意将里面最柔弱的自己就这样暴露在外面，要保护好自己，就得上一层厚厚的涂层，将自己的心与世隔绝。
涂上涂层，将关系缓和。性格这种东西，每个人所拥有的都是不同的，而不同的性格总是会产生摩擦和碰撞，这时候的涂层就起到了润滑剂的作用。无论自己的内心之里有多么的不喜欢他，但工作和生活还是还是要继续的，不能因为心底的不认同和不喜欢就耽误了应该要做的事情，涂上涂层，两个人都可以相安无事的继续做自己的事情。这种润滑剂式的涂色其实是我们生活中经常见到，也可以说是必不可少的一种存在，他适用于各个关系之间，父母子女，同学同事，老师学生。
当然看似万能的涂层也是有缺点的。在朋友之间，过厚的涂层容易交不到真心的朋友，因为他们了解认识的你只是美化后的你，而卸下涂层的你并不一定是他们心中可以接受的。在一段感情之中，涂层薄的那个人更容易被伤害，导致每个人内心越涂越厚。如果每层关系中都涂上点涂层，那你会变得累。
涂层有好有坏，一切都看涂层的人以及他们对涂层使用的量，当然与此同时我们也要把握好自己使用的量，保证他不会伤害到别人。
合理的使用涂层，会让生活更美好，不合理的涂层使用只会让自己和别人的生活都变得一团糟。
适度作文600字篇八
人生知止，善莫大焉。
所谓适度，是该放就放，得饶人处且饶人的处世哲学。曾多次叹惋于“脂粉堆里的英雄”——王熙凤，她精明能干，能言善辨，讨尽老祖宗的欢心，揽万千荣耀，集众人宠爱，却终于悲苦疾病，丈夫冷漠，家长嗟怪，竟连巧姐也险入虎口，究其根本，是她“外面一把火，内里一把刀”的处理方法所致，不知“适度”，力图做绝一切，唯利是图，终究机关算尽，反误了卿卿性命。何其悲哉！把观宝钗，处事周密细致，留有余地，懂得适可而止的她照看赵姨娘，平等对待纨绔贾环，这便是适度，既不过贪，也不过各。
懂得适度，行事知止更是一种乐观豁达的处事态度。史铁生曾戏言：“职业是生病，业余是写作。”他在最狂妄的年纪蓦地残了双腿，将一切悲伤兜揽于心，躲进地坛，不问春秋，看着母亲一遍又一遍焦急的身影，皱起的眉头，他知道，是时候了，该从悲痛中挣扎起来，带着令人敬畏的豁达写下：死亡是不必等待的节目！我想，在史铁生重新面对生活的背后，是母亲的无私奉献，更是他那懂得止步于悲痛的卓见，亦是其乐观旷古的生活态度。
要能懂得适度，人生知止，还得需一颗知足知止的心。即不后悔于过云，也不汲汲于未来，在现在，在这个时刻用全部的力量去热爱生活，去铭记生命。诗人海桑便用一颗知止的心写道：“庞大的不傲慢，微小的不自卑，做着自己合适的事。”多么美妙的世外桃源！圆满或者残缺，悠长或者短暂，只要有一颗知足的心，不贪求多余之物，自能适度而为人生。
懂得适度，人生方可悠然，不骄不躁，清风自来。我想如龙应台般在写作颠峰之时，隐居深山，朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英，携一颗懂得适度之心，于山涧小溪边煮酒品茗，细细回味着人生的绵长幽香，于山坡野花丛中，与甲虫斗草，与天地相融。龙应台，你的人生懂得适度，你的人生所以悠然，如一株茉莉，静静地开在属于你的花期里。
懂得适度的人生是墙头上的鲜花，环境越荒凉，开得越鲜艳。
适度作文600字篇九
尊敬的老师：
您好!
我是xx，写下这封检讨书是为了我在课上玩手机进行的自我反思，作为一名学生，既然犯下错误就要及时的改正，这是最基本的，更何况我犯下的这个错误是非常不应该的，而对于我的行为给大家造成的不良影响，我也应该进行真诚的道歉。
学校已经三令五申地强调，学生不能将手机带入校园，而且在平时您也对我们反复地说这件事情，可我还是在明确的规定面前，犯下这样的错误，而且更严重的是这已经不是我第一次犯的错，您当时对我进行了批评教育，但是时隔xx月，错误再次发生了，所以也是为了给自己的警醒，我决定以此次的检讨书鞭策自己，再一再二不再三，我告诉自己同样的错误坚决不可以再犯了。
在经过反思后，我开始认识到，玩手机这件事情看似影响的只是自己，但是实际上，我在无形之中影响了很多同学。作为一名学生，我们要时刻记住自己的主要工作，那就是学习，每天的时间都是有限的，学习的事情还没有彻底的搞清楚，怎能浪费这宝贵的时间去做一些毫无意义的事情，虚度时光就是浪费生命。而且在日后的学习中，如果是因为自己没听课导致知识点不清晰，这个时候再去向老师和同学请教，其实在无形之中就是在浪费别人的时间，在能够完成的时间，自己为什么不去做呢?因此我真的非常的羞愧。
另外一点，我带手机进校园这样的行为，很有可能会引来其他同学的效仿，如果全班xx个人，每个人都是这样的无视校规，那我们还有什么资格去争做新时代优秀学生呢?更何况我们此时此刻的学习，是为了我们能够有一个更好的将来，而绝不是让我们在校园中“混日子”，拿着父母的血汗钱，做出如此令人气愤的事情，实在是不值得原谅，所以我的内心也是被感煎熬，每天说着要为父母争光，可是我的实际行动又在哪呢，因此这份反思也是对自我的批评。同时，我的这种错误行为也影响到了老师的上课心情，老师在讲台上辛苦地为我们讲课，希望我们每一个人都可以成人成才，可我却浪费了老师的付出，这会让老师多么的心寒，所以对此我深感抱歉。
我知道自己的错误不值得被原谅，但是俗话说“浪子回头金不换”，如今我已经正视了自己的错误，并决心改正，所以还是希望能够得到一次原谅的机会，给您添麻烦了。
检讨人：
日期：
适度作文600字篇十
雨果说：“其实我们只对自己说话，但有时声音大些，好让别人听见。”其实这正是与灵魂的相处之道，不止“加”，也不全“减”，只是合宜，适度。
灵魂喜欢做“加法”的人总是显得浮躁。他们渴望外界听取自己的声音，重视自己的存在，以求自己的宇宙不再荒芜。譬如柳生学剑，希望自己像师傅一样名动天下，急于求成，不断压缩自己积累的时间，令灵魂负重。却忘了“武士道”的精艺在于“用自己的眼睛去看剑”。像是空中楼阁，精美的`大厦没有厚重的地基，强加的技艺没有宽阔的灵魂海洋与之相匹。但好在“来者可追”，柳生及时醒悟，加减适度，终成一段美谈。
而灵魂喜欢做减法的人总是显得淡然、不闻俗事。但人生置于山川草木之间，在社会中，想要脱离是天方夜谭。历来的文人佳话莫过于隐世避匿藏于山水之间。但何知孟浩然也与平常百姓话于畔头，陶渊明亦有妻子伴于左右。“一个人可以做一个首领，对着自己的头脑招兵买马。”但这亦不是与尘世隔绝。
可见，灵魂过加过减都有弊，那对待灵魂应持怎样态度呢？
余华笔下的福贵便深谙这个道理。他原是浪荡不羁的公子哥，靠着祖上殷实的家产，在二十多岁时变成了穷光蛋。突如其来的人生际遇让他曾想一了百了，与世间彻底脱离联系。但人总要为自己的过错承担责任，他有行将就木的父母，有牙牙学语的孩子。于是他做着以前从不会做的事：为生计奔波，渴望与外界重建联系。但过于给灵魂做“加”法总是不好的。于是，他累倒了，他的亲人也全都离开了他，奋斗大半辈子却只有一头老黄牛伴他晚年。此时，他终于懂得了加减有度的道理，安享余生。
“他望着来时路，月光正洒在路面上。”那航天员们又有如何态度呢？
李庆龙是中国首批航天员，在俄罗斯进行过系统的训练，但却错失一次次航天机会，于今年正式退役。但他如是说：“每一次与机会擦肩，我们面上不显，却会在之后的训练中更加努力。”
加减适度，是既不骄傲自满，又不妄自菲薄。人生的“说话”需符合时宜；灵魂加减，需适度以存，一苇以航。
适度作文600字篇十一
青少年应该如何对待电子游戏？这一问题引发了激烈的讨论。对于这个问题，我的观点是青少年在保证学习成绩的前提下可以适度玩游戏。
姚明生日那天，刚好在cba赛场大输一场。他如何面对输球呢？他在休息室里玩游戏机。他说：“这游戏我玩了好几年，有输有赢。输了我知道下次该怎么走，因为我知道赢的技巧。不管怎么样，我终究会赢。”
我举姚明的例子，目的是证明电子游戏是可以让人悟出道理来的，所以玩电子游戏是有好处的，因此青少年是可以玩电子游戏的，它可以锻炼青少年的思维，使他们考虑问题更深刻更全面。
生活中，人要面对工作上学业上家庭中的各种压力。如果这些压力不得到纾解，日积月累，最终可能会摧毁一个人，所以人们会去寻找一项自己的业余爱好来缓解自身压力。而当你辛苦工作一天回家后，发现自己无事可做，日复一日，不夸张的说这样的生活会很枯燥无聊，以至于令人失去生活的希望。倘若你有爱好，打打球，下下棋，唱唱歌，跳跳舞……你的生活就注定会比无事可做的人的生活更为丰富多彩。所以爱默生说：“懂得如何玩乐实在是一种幸福的才能。”而电子游戏就是一种玩乐游戏，它可以让人在玩乐中抛开各种压力，品尝成功的喜悦，对人的发展是有利的。
当然，玩该玩，但又不能拼命地玩，要张弛有度。工作时认真工作，玩乐时尽兴玩乐，依此方法做，就会拥有轻松又欢乐的人生。假如你做事时不认真地完成，那么在玩的时候也会心有所虑，不能够尽兴，不能品尝到游戏的最大快乐。所以，作为学生，我们就应该协调好电子游戏和学习的关系。首先搞好学习，保证学习成绩。然后就可以玩电子游戏，当然要做到适度，可以设定闹钟，在设定的时间内玩电子游戏。这样，就可以既学得好，又玩得好。
适度玩游戏，不仅是学生该做到的，也是所有人该做到的。让游戏给我们的生活带来更多精彩、启迪和收获吧！
