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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
话题作文 话题作文题目篇一
在人类进步的历史上，创新的例子数不胜数，爱因斯坦挑战权威，从普朗克的量子学中研究，提出了光量子理论，从而一举成名。又如牛顿看见一个苹果从树上掉下，从而提出了万有引力。我们要学会创新，创新并不是遥不可及的，人人都可以创新。我们要充分利用我们的想象力，创造力，为国家做更多的事。
创新并不是胡编乱造，创新要有实际，要根据前人的经验去创新。从而寻找突破点。创新的根本就是打破传统，正因如此我们才要不怕出错，不怕权威。要是人人都怕出错的话，那还谈什么创新。如果怕这怕那，就只能落后。永远不可以发展，我们不可以只顾前人栽树后人乘凉。我们不能只停留在前人的基础上，时间在一分一秒的过去，我们只有不断的创新，才可以跟上时代的步伐。使国家更加富强，使人民更加安康。
我们要勇往直前，不懈奋斗。创新需要打破传统。所以我们不能一味地遵循权威。歌德说：要成长，你必需要独创才行。我们创新的过程中要尊重权威，但同时也要不去迷信权威。要创新首先当然要有知识，所以应该多读书。
无论我们是什么身份，只要我们愿意去创新，就肯定会有收获！
话题作文 话题作文题目篇二
早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。”他们都笑了。
三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志；我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼；我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足；我记得无数个夜晚我的挑灯夜读；我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。
而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇；我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。
门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜；路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了。
我的路上有温暖同行，我收到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。
我的门需要我自己推开。有一刻我终将试练我的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。
世上本没有路，走的人多了，便变成了路；而这世上本也没有门，纵横的阡陌多了，也就出现了门。世间万千道路分分合合，亦有万千门户隔绝两地。人在世间行，行于路，歌于途，入于门。
门是终结，每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一个或圆或缺的句点，是世界之极的天涯。
门是起源，每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门，便是展开了一世生、一世梦，便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火，是世界之巅的极光。
门是关卡，有的人停下了前行的脚步，有的人走上了全新的征途。门前是已知的世界，门后是未知的迷途。未知总是让人恐惧的，而已知给人以温暖的怀抱，但于此同时，已知让人丧失进取的锐气，未知却是无尽的可能与希望。是该冒险闯荡还是安于现状？每个人都有自己的答案。有的人把门视为起点，有的人把门视为终结，行止自在人心。
门是选择，交错纵横的道路上立着各式各样的门，每扇门背后都有着不同的天地。是进入还是退后？是大道还是小径？是青山绿水还是高楼大厦？门后有着不同的诱惑，也有着不同的`艰难，万千的门户代表着万千的选择，行左行右，是正是邪，选择一直紧握在自己的手中，只看你摊开或是握紧，有没有勇气推开那扇门。
门是因果，当你打开一扇门的同时，就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果，门后是一段等待开启的因，那是一段必定要踏上的旅程，但结局可以握在自己的手中。缘起缘灭，正如同门的开合，了却一段宿旧缘，重启一段新愿。一段路最后的终点，是因为你踏上了起点而产生的，无始便无终，而无门便无路。
门是轮回。人间循环往复的旅程，在门的开闭间不断的重启，不断的前行。门是终结、亦是起源，像是圣经中记载的那场洪水，终结了一段文明的同时，也伴随着新的世界的起源。万物都是在环形的跑道上赛跑，起跑的的那条白线，同样也是终点的那条红绸，不断的追逐竞争，最后还是回到开始的样子。打开一扇门，就是开启一段新的人生，开启一段新的轮回。
我不知门为何物，因为它代表太多太多。它是绝路亦是希望，是终结亦是起源。它是关卡，是选择，是冥冥中的因果，是无限循环的轮回。人生弹指间，启门一瞬观。看到的是红尘世间，是若梦浮生。门后的世界是无法想像的，唯有在开启以后才能感受它的精彩。
话题作文 话题作文题目篇三
论错误世界上每个人都会有错误，这没什么，关键是看你有没有这个能力把你自己的错误及时发现并改正过来，也就是丢弃错误，这也是考验一个人多方面能力的方法。
我们犯过错误受到批评之后，前几天还下决心一定要改正，可是，几天之后我们的心态又发生了“巨变”，反正都这样了，改不改都一样，这样一来，我们刚犯的错误便沉积下来，这也是履教不改的原因之一。
批评教育只是让犯错误的人被动接受一些正确的观点，这个错误改不改主要是他自身的问题，如果他接受了那还好说，不接受等于白说。还得看犯错的人有没有觉悟，只要觉悟了认识到自己的错误在哪儿，并且知道了错误的危害，然后把错误改过来，便是大功告成。这也正是有的司机在违反了交通规则受了教育交了罚款后仍然违反交通规则，和那些同样违反了交通规则受了教育交了罚款后不再违反交通规则的司机的根本区别。
一些人因犯了较大的罪而被关进监狱进行劳动改造，并且还要进行思想教育，为什么要进行思想教育呢？因为只有对罪犯进行思想教育，让他们反省自己的错误，并且改正自己的错误，所以才能保证他们回到社会后，成为一个有用的人。由此我们可以看出“丢弃错误”是一见多么重要的事呀！
这个问题小到没一个人，大到整个社会只有改正了每一个人的错误，这个社会的错误才能解决。
一些错误由于没有及时改正，错过了最佳的改正机会，已经根深蒂固了，要想拔出这个根只有费大力气才有可能成功。不过这也正是看一个人有没有坚强意志的好机会。剩下的就是新错误了，虽然比较好改，但不能掉以轻心。
不可以将一些小错误、小毛病不放在眼里，不要认为：“这么点儿小毛病用不着改又不是什么大毛病”。小毛病中有大问题，小错误中有大危害，更不用说什么大毛病大错误了。
一个人好比一件白衬衫，大错误、大毛病就好比是大的'污渍，有点难洗，小错误小毛病好比是小的污渍，刚开始比较好洗，但时间一长就不好洗，一个人的意志力和改正错误毛病的方法就好比是洗衣粉，意志力越强，改正错误的方法越好，洗衣粉的去污力越强，信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一，必定能把脏的白衬衫洗干净。
为了你的未来，请你把错误丢弃。
话题作文 话题作文题目篇四
为什么不能够放宽心态呢？世上本无事的啊。
有的时候，正开心的和朋友们一起说着笑话，大家开怀大笑。突然笑话笑完了，大家继续走路，没有人说话，一阵寂寞感忽的袭来，深陷其中，不能自拔。突然就想落泪，因为想起了自家几年前死去的小狗，还没来得及等我从学校里回去，妈妈就打电话来通知我了。可是似乎又不是这样，没有理由，就是悲伤。
我知道，学习任务繁忙，放松心态很重要，因此在学习的时候，我时常勉强自己专心，尽量不要想其他的事情。我一直坚持的很好，但是偶尔也会有失控的时候。晚自习很安静，教室里只能听到笔尖在纸上滑动的声音，以及同学们的翻书声。我此刻正在钻研一题数学题，可是百思不得其解，我拿出课本、练习册、考卷……但是全部没有相似的题目。我钻进了牛角尖，死死咬着笔头，尝试自己强硬解题。但是没有用，盯了很久都没有一点思路。于是，看着题目的我最终走神了，可是目光依旧在习题上，不曾挪动一丝半毫。心中的沉重感愈发强烈，忽的联想起从前的解题经历，所有委屈瞬间迸发出来，泪水根本止不住，但是怕老师看见，又一直低着头。
精神高度紧崩着，在学习方面，从来不敢落下一刻。关于未来，充满了迷茫，有时甚至找不到应该坚持的方向。只知道一味地背背背，只想着做完这些题我又能够进步一些了，哪怕只有一点点。看见习题册上的一大部分空白，心里很慌乱，特别是在知道同学们都做完了的时候，觉得自己已经落后很多了。于是变本加厉，熬夜奋战到深夜，可是，题目每天都在布置，我是永远做不完的，在高考来临之前，至少。
但其实，这一切都不过仅仅只是庸人自扰罢了。变换一个思考的角度，整个人生就精彩多了。别执昧于眼前了，也许现在正好，风景流年芳华无限，但是此刻，我愿意随细水长久。天地之间，不过你我。
话题作文 话题作文题目篇五
五月的某一天早上，当我背着书包上学的时候，无意中发现在茂密的树丛中夹杂着一些粉色、白色的花，我停下来仔细看了看，原来是喇叭花开了。
喇叭花，喇叭花，顾名思义，花的样子就像一个精致的小喇叭，每只小“喇叭”的嘴巴朝上。喇叭花不仅样子美观，而且颜色也非常美丽。喇叭花主要有红、粉、紫三种颜色，看着三种颜色的喇叭花，让我想到乐队中演奏着不同音乐的乐曲。红色的，热情奔放，高亢激昂；粉色，娇艳欲滴，婉转华丽；紫色的，沉着稳重，声音低沉却不失美感……
自从发现这些喇叭花后，我心中便对它们有了一些牵挂。有一天，我放学后，特意过去看望这些花，可我发现那些喇叭花全都合上了嘴巴，我有些担心，我赶忙回去问妈妈。妈妈告诉我说，喇叭花是一种非常勤快的植物，它每天向阳“奔跑”到了晚上就该去休息了。我有些怀疑，第二天早上，赶过去再看它们，果然我又看到了那些唱歌的喇叭，我忍不住截了一小枝喇叭花，想插在家里的花瓶里，可是它一回家马上就谢了，而且再也没开过花，我心里十分失落。我又着急地问妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，喇叭花不属于任何人，它是属于大自然的……
听了妈妈的介绍，我对美丽的喇叭花产生了敬佩之情，它默默地点缀着世界，默默地为大自然增添美丽，却不像什么玫瑰、百合，只要花钱就可以属于自己。
我独喜欢着娇艳无私的喇叭花。
话题作文 话题作文题目篇六
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我的成长历程中，老师对我的恩情让我难以忘记，每每想起，总会有一股暖流淌过心房，直达全身。
我相貌平平，个子不高，没有出众的才华，在学校生活一直扮演着“丑小鸭”的角色。直到遇到了您，我才体会了多彩多姿的校园生活，感受到生活的温暖。那年3月，我转校进了您的班，那节体育课，我被同学们冷落，变成一位独自的旁观者，是您，将一张细腻温暖的掌心抚上我的肩头，陪我并肩长聊，聊过去，将来，聊您，聊我，这是我有生以来第一次和师长如此亲密接触，使我冰冷的心有了温度。
您教数学，我却刚好偏科它，多少次您苦口婆心的指导我，多少次我问您幼稚的问题您都和颜悦色地悉心讲解，即使晚上打扰您去问问题，您都从未说过不，是您，精心呵护了我的弱小心灵，您用自己的一切温暖着学生，我的心被您温暖。
老师，您是否还记得那次暴风雨交加的夜晚，当每位同学不敢回寝室时，您深一脚浅一脚地踩水探路，直至裤子全都湿透，那时只有七岁的我们，被您一个一个地背回寝室，我在背上哭，还记得您说：“不怕，有老师在。”我当时真的想叫您一声“妈妈”。是您温暖了我的心。
转眼间，离开家乡，离开您已经四年多余，不知道多久能再见到您，也不知道您是否还在那个学校教学。只知道您用心揩干我的泪光，只知道您温暖了我的心！
明年花好月圆日，希望再见您！叫您一声“暖心”老师。
话题作文 话题作文题目篇七
期末考试是学生的一大噩梦，对于现在的我们来说更是如此。
明明觉得刚刚考完期中，期末就到来了，不由得觉得心慌意乱。在自己没有发现的地方，我躲开了繁重的学习任务，像只蜗牛一样埋进了厚厚的漫画书堆中。一本又一本，一天又一天。最后，时间定格在期末考试两个礼拜前。
放学了，我放下书，准备回家。刚走出班门，就被一声“停一下”止住了脚步，是班主任：“静下心来，狠狠地学习。”我眨眨眼，不说话。“你现在心不静，不是不刻苦，是被那些杂七杂八的东西扰乱了心，你要静下心来，狠狠地学习。”
回家的路上，我满脑子都是老师的话。自己这段时间来，到底是在干什么呢？即将面对的期末考试，即将面对两门副科的结业考，如此散漫的我，怎样才能考出好的成绩？我不由得叩心自问。
回到家才发现，外面起风了，风吹的树沙沙作响。我翻开了最近被我频繁光顾的日记本，默默地写下一段文字，脑子思绪纷飞，写了写这，又写了写那。可最后一看，满满的一页纸，都是：静心。
心一下就阔亮了，突然就平静了下来。在这里纠结着孰对孰错，谁是谁非，有什么用？现在最紧急的，不就是考试吗？不就是成绩吗？
雨哗啦啦地下起来了，就让它下的再大一点吧，让它敲开我的心扉，让我平静下来。
收起心绪，我翻开了新发的物理卷子。以前让我不喜欢的杠杆、浮力，我都找到了新的乐趣。我沉浸在题海中，完全没有以前应付作业的难受。接着，我又复习生物，真菌细菌，人体三道防御防线，病原体和传染源，抗原和抗体，敢不敢再简单一点！我发自内心地流露出愉悦地笑容。
雨还是下着，而且越来越大，我却越来越平静，仿佛不知道时间的流逝，听不到外面的声音。
时间一直在走，你走多远，取决于你能在波涛汹涌的大海中坚持多久。平静，能带给人最大的力量。就像水对于海绵，水是无穷无尽的，海绵能释放多少，取决于之前你攥紧的程度。平静，给带给人顾虑到所有地方的仔细。
复习完了，我伸了伸懒腰，向窗外探出头去，却看不真切。我只能看到阳台下一盏昏暗的路灯默默地放着光，不受瓢泼大雨的影响。我愿如同这灯一样，在雨中冲尽自己最后一缕浮华，将躁动的心平静下来，默默地发着光。
属于我的光。
话题作文 话题作文题目篇八
爷爷，您曾是一县之长。在我眼里，您是一位很有文学知识，做事、看事、对事很有经验的人。我很敬佩您，您也很疼爱我。
今年《山西科技报。教育周刊》给我寄来了要去“五一小记者西安集体采访活动”时，我很高兴，由于去年我没能参加活动，所以今年我更加珍惜这次机会。我决定要参加这次活动，爸爸妈妈也终于同意了。
可您，还是放心不下，觉得我太小，一人出去自理不了，让爸爸拿回一张张报纸，每次爸爸妈妈看后就有反悔的意思。这些我都看在眼里，记在心上。我明白你们都是为我好。
一心想要赴西安的我，按捺不住激动的心情，于是我决定一定要说服您。星期天，放弃了一节书法课和您“协商”了半天，我用了好多方法和技巧。比如，对比法：我用强有力的证据——同班女同学檀英也准备去，我是男子汉怎么就不可以去呢？最终我还是说服了您。
爷爷，我知道，在我走后的四天里，您和奶奶，爸爸妈妈都很担心我，也为我操了不少心。可我觉得我长大了，已不是那个连路都不会走的小孩了！
出去的四天，让我了解了陕西风土人情，华夏地大物博的真正含义；这四天，让我的课外生活更加丰富多姿，缓解了学习压力；这四天，让我学到了好多好多！平常，在许多电视与戏剧中都看到过西安。但是，当我真正踏上西安那块土地的时候，她的美才感动了我，才震惊了我！因为，亲身体验的感知是更全面、更具体、更完美的！
家长们一般不放心我们一人出远门，可“不放心”的理由也是不充分的，是不合逻辑的。因为只有参加社会实践，孩子们才能学到真正的知识和本领。
爷爷，这次“单飞”足以证明我还是有能力的吧，因为我有一颗独立自主的心，与坚强的性格。
