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为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级评优方案班级星级学生评比方案篇一
一、 2017—2017年度二级团组织 “五四”评优指标
1. 针对机电院：优秀团员：37，优秀团干：12，先进团支部：8。
2. 针对全校：雷锋式团支部：10，五四红旗团支部：16。
3. 名额说明：
1) 先进团支部占支部总数10%——机电院共75个团支部；
3) 优秀团干部占团干部总数的5%——机电院统计共245名团干。
（每个班级共3名——团支书、宣传委员、组织委员，合计225名；院团委按照最高标准共20名）
二、评选方案
1. 校级优秀团员：共37人（其中研究生1人，本科生36人）
1) 评选流程：
a. 各个班级根据班级投票初选3人，并上交材料；
b. 经过院团委审评，选出70人；
c. 经过院团委老师和辅导员老师审评，选出最终37人。
2) 若班级表现优异者较多，可增加1个名额。
3) 未被评选级优秀团员即自动参评院级优秀团员，由院团委、各级辅导员老师共同评审。
2. 校级优秀团干：共12人（全部为本科生）
1) 评选流程：
a. 各个班级根据班级投票初选1人，并上交材料；
b. 经过院团委审评，选出30人；
c. 经过院团委老师审评，选出最终12人；
3) 若班级表现优异者较多，且院团委干部申请，可增加1个名额。
4) 未被评选级优秀团干即自动参评院级优秀团干，由院团委、各级辅导员老师共同评审。
3. 先进团支部：
1) 因名额较少，且各个年级班级表现情况不一，不对各个年级进行名额分配，按照班级申请情况进行决定。
2) 评选流程：
a. 各个班级根据班级自身情况决定是否申请，并上交相关材料；
b. 经过院团委组织部初步审评，选出15个；
c. 经过院团最终审评，选出最终8个。
3) 雷锋式团支部、五四红旗团支部：
由团委老师于最终的8个先进团支部中选出，雷锋式团支部推荐一个，五四红旗团支部不超过2个。
5) 未被评选级先进团支部即自动参评院级先进团支部，
由院团委、各级辅导员老师共同评审。
注：班级推荐需要班级投票，投票形式不限，可采用实名或匿名投票。在班级团支部推荐时注明优秀团员、优秀团干得票数作为评选参考。
共青团中南大学机电工程学院委员会
2017年3月30日
班级评优方案班级星级学生评比方案篇二
各班级：
一、“学雷锋积极分子”的评选条件
积极向上，努力锻炼自己，全心全意为班级、为学校、为人民服务，有乐于助人，奉献社会的精神，对同学像春天般的温暖，有舍己为人的精神。
二、“劳动积极分子” 的评选条件
积极主动地检查督促班内卫生区的卫生工作，积极自觉参加各项劳动，有良好的卫生习惯。
三、“文明礼仪之星” 的评选条件
（做早操，进退场做到快、齐、静，精神饱满，做操认真规范；升降旗时，行队礼、精神饱满、不讲话、不打闹等。）
四、名额分配
“学雷锋积极分子”每班1名，“劳动积极分子”每班2名，“文明礼仪之星”每班2名。
xx大队部
2017年7月2日
（备注：请各班主任填写班级评选登记表并于2017年7月5日前教到大队部）
xxxx小学班级评选“学雷锋积极分子”、“劳动积极分子”、
为了促进学校“校风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。
一、指导思想
“百年大计，教育为本”。我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育，为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作，少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的'日常行为进行检查、督促。
二、评比内容（20分）
每日流动红旗评比内容包括：
1、公共区卫生和教室卫生工作检查（6分）
2、早读和读报情况检查（2分）
3、课间操、眼保健操检查（4分）；
4、考勤、路队、安全（2分）
5、行为习惯情况（6分）
6、奖励加分（1—5分）
三、评比分组、评比方式和评比办法
1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗成员由三～六年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组，每个班选出5名同学担任小红帽，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。
2、评比方式：小红帽每天将“检查表”交至教导处，再由大队部统计员进行统计，汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中，以便各位班主任老师及时发现问题，并进行处理。
3、评比办法：各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗，学校将在每周一课间操后，进行全校公开表彰。
四、评分标准及评分细则
（一）卫生扣分细则（6分）
1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分；
2、卫生工具摆放不整齐，扣1分；
3、教室放学后不擦黑板，扣1分；
4、课桌椅摆放不整齐，扣1分，
5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分
6、讲台不收拾整齐干净，扣1分
7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分
8、下午放学后没有及时清空垃圾桶，扣1分
9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多，一票否决！
（二）早读、读报扣分细则（2分）
早读、读报课，学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，扣1分。
（三）课间操、眼保健操扣分细则（4分）
1、班级列队有学生迟到，扣1分；
2、列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分
3、列队时，班级队列不整齐，扣1分。
4、课间操，学生有不做操的现象，扣1分
（四）考勤、路队、安全扣分细则。（2分）
1、早上迟到或中午早到，私自出校门，扣2分。
2、走读生中午必须排好路队，不组织或路队不好，扣2分
3、攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等，一票否决！
（五）行为习惯扣分细则。（6分）
1、少先队员不佩戴红领巾，扣1分。
2、周一升国旗、大型集会不穿规定校服，扣1分。
3、穿衣不拉好拉链或扣好扣子，衣冠不整，影响学生仪容形象的，扣1分。
4、在每天升国旗的时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。
5、破坏学校门窗、课桌椅等公物，扣2分。
6、在校园内有打架行为，影响极坏，扣2分。
7、教室无人时没关好电器，不及时关好水龙头，扣2分。
8、不准吃垃圾食品，发现扣2分。
9、中午就餐不排队或大声喧哗，扣2分。
10、乱扔垃圾、吐痰等影响公共环境卫生的行为，一票否决！
（六）奖励加分项目（1—5分）
1、做好人好事，受到老师的表扬，根据事件大小奖励1—5分
2、拾金不昧，根据金额多少奖励1—5分。
3、能适时举报、纠正校园内同学的不良行为，奖励1—5分。
五、流动红旗管理
各班必须在每周五放学前将流动红旗送到教导处，周一在集会上统一颁发，
不能及时送返流动红旗的班级，取消下周流动红旗评比。
六、全校师生要以此活动为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评比各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。
七、本方案为试行，如有待完善之处，将在今后工作中不断修正与完善。
八、本方案最终解释权归政教处所有，由大队部负责贯彻执行，自2017年9月1日起正式执行。
班级评优方案班级星级学生评比方案篇三
一、先进班集体
（一）评选条件
1、班级组织机构健全，有班规、班训。班级学生实行学生行为规范考评制。
2、班风正，学风浓，全班同学奋发向上，积极进取，集体荣誉感强，竞争意识强。
3、班级德育常规考核学期或学年总分位于年级前列（年级总班级的前三分之一）。
4、班级学习成绩好。
（二）考评办法
（2）德育常规考核分=两学期班级常规成绩平均分。
（3）学习成绩以班级学习成绩在年级的排位来确定。
（4）附加分
·班级参加学校大型活动，如艺术节、读书节等获奖每次加1-3分．
·班级代表学校参加区片以上活动（人数在3人以上），获奖加4-6今，单人获奖每人2-4分。
·班内学生在学生会、团委会工作认真负责，成绩突出，每人次加2分。
（三）、有下列情况之一，不能评为先进班集体：
（1）本年度出现安全责任事故的班级。
（2）本年度班上受处分学生10人次以上（含10人次，包括本年度以前受处分末撤销的）的班。
（3）本年度在学校组织的活动中，有2次（含2次）以上无故未参加或取消参加资格的班。
（四）评选程序
1、自评．每学年末各班评选条件自我评分。
二、三好学生
（一）评选条件
1、思想品德好
(1) 热爱祖国、热爱中国共产党，关心时事政治，积极要求进步。
(2) 遵纪守法，模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，操行评分在95分以上。
(3）热爱集体，关心他人，为集体服务，能自觉主动地协助老师和班干部搞好工作。
(4）积极参加学校的各项公益活动，表现突出。
2、学习好
(1)学习目标明确、学习态度端正，具有良好的学习习惯，成绩优异。
(2)成续要求：各科总分排名居年级总人数前30%，单科不低于该科班级平均分数。
3、身体好
(1)坚持炼身体，积极参加文体活动。
(2)认真上好“两课”（体育课、课外体育炼课），认真做好“两操”（课间操、眼保健操）。
(3）有良好的卫生习惯，身心健康。
(4）体育锻炼达标，良好级以上，体育成绩80分以上（因病残修体育课的的学生除外）。
（二）评选办法
1、在评选活动中，要坚持原则，实事求是，发扬民主，通过学生充分酝酿，并听取班委、支部和任课教师的意见。
2、由班主任按条件推荐出名单并写好书面材料，经年级组统一后报政教处审核。
3、政教处按照标准评选出符合条件的候选人，按照加分标准加减分，推选出2倍于正式名单的学生进行公示，根据学生选举结果交学校评优小组最后确定正式推荐人。
4、上一级的三好学生必须首先下一级的三好学生。
三、优秀学生干部
（一）评选条件
2、符合三好学生的条件．
3.具有全心全意为班级和同学服务的思想，有较强的工作能力，能积极、主动、独立地完成所担负的社会工作。
4、在各项活动中起到表率和模范作用，在同学中有较高的威信·
（二）评选办法
同“三好学生”
四、创三好积极分子
（一）、评选条件
1、思想品德好，自觉遵守各项规章制度，操行评定95分上。
2.学习目的明确，态度端正，学习成绩大部分科目优良，学科成绩及格。
3、体育成绩70分以上。
（二）评选办法
同“三好学生”
五、优秀括音员、优秀升旗手、优秀编辑、优秀记者、优秀主持
（一）评选条件
1、思想品德好，自觉遵守各项规章制度，操行评定“良”以上。
3、工作认真负责，成绩突出．
4、热心为全校同学服务，深受师生好评。
（二）评选办法
由政教处、学生办、团委会、学生会择优评选。
六、优秀室长
（一）评选条件
1、思想品德好，自觉遵守各项规章制度，操行评定“良”以上。
2、团结友爱、帮助同学，热心为学校、为寝室成员服务。
3、当好管理员的'肋手，工作积极主动，能力较强。
4、自己所在寝室卫生和纪律得分名列前列，多次评为优秀寝室。
（二）评选办法：
（二）名额分配
每层楼按寝室数20%评选。
七、优秀文明寝室。
（一）评选条件
1、就寝纪律、卫生等日常考评成绩，学期总评分排在前列。
2、评选期限内无重大违反住校纪律的事件，无安全事故。
3、有下列情形之一，不能评为先进寝室。
(1）一学期内卫生、就寝纪律有1次得0分。
(2）一学期内累计报坏公物价值超过50元。
（二）评选办法．
同“优秀室长”
（三）名额分配
同“优秀室长”
为全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求及学校的其它各项规章制度，积极促进学生自我管理、自我教育、自我服务，促使学生提高认识、加强修养、完善自我，培养学生良好的行为习惯，使之内化为学生的优良品质激励学生奋发向上，培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，特制定 “优秀学生”评选标准及办法。
一、评选标准
1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《班评细则》，给其他同学起好榜样作用。
2、能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，各科考试、考查学期成绩优秀。
3、积极参与学校管理，努力完成学校、班级交给的任务；热心为班级、同学服务、乐于助人；长期坚持做好事。
4、积极参加学校组织的各项活动，热爱劳动，自觉抵制精神污染。
5、在校有个性、会学习、知荣耻；在家有孝行、会自理、担责任；在社会有教养、会共处、守公德。
二、评选办法
以班级单位评选。评出3名优秀学生。
三、评选程序
1、班级初评：班任根据学生的各方面表现提供符合条件的学生名单。
2、学校复评：在班级初评的基础上，学校根据记载情况综合评定。
注：出现骂人、打架现象、有重大违纪违规行为的一票否决。
统 计 表
班级评优方案班级星级学生评比方案篇四
一、指导思想 加强校园精神文明建设，提高我校学生文明素质、规范我校学生道德行为是我校德育的重要工作。班级是学生学习、生活最重要的集体，建立良好文明的班风，是学校精神文明建设的基础。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展“化起中学流动红旗”评选活动，现特制定此班级考核评比方案。
二、目的
1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。
2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。
3、为班级及班主任工作提供量化基础。
4、为评优选先提供依据。
三、领导小组
组 长：肖云
副组长：彭彦贵 张贵
四、评比内容：
(一)出勤（学生在校的出勤情况）（10分）
(二)双操和各种集会（课间操、眼保健操、升降旗和各种集会）（10分）
（三）卫生（20分）
1、各班的教室、走廊、清洁区以及花园卫生。
2、学生的个人卫生。
（四）纪律（20分）
1、课堂纪律
2、课间纪律
3、爱护公物
（五）就餐情况（5分）
（六）文明礼仪（10分）
（七）安全（校内安全和校外安全）（20分）
（八）主题班会（5分）
（九）加分情况。
五、评比原则和方法：
1、由带班领导、值日教师和部分学生干部一同检查，采用一日一查和不定时检查的形式进行。要求每天要做好详细检查记录，每周汇总一次。
2、各班班级量化考核分的计算方法是：班级量化分=基础分（100）-扣分+加分。
3、班级考评分每周公布一次，各班主任要及时查看，对丢分较多的方面要采取有力整改措施。
4、每月评比一次，全校分年级评选出最高分班级为流动红旗所得班级，发奖金100元做为班费使用（如有得分并列第一情况，给予同样奖励）。
5、每月初公布上月累计得分，优胜者发给流动经旗（月底收回）。每月第一周升旗时举行授旗仪式和奖金发放。
6、评分时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。
7、值勤教师每人都要准备好一本小本子，随时进行情况记载。(包括好人好事和不良行为，要尽量记下他们的姓名，以便班主任老师进行教育。)
附：评比、评分细则。
（一）出勤（10分）
要求：各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到校。
1、各班班长每天如实登记各班学生考勤，登记要和教师的晨检登记薄相符合。考核以“学生考勤登记薄”、“教师晨检记录薄”和抽查情况为准。每无故缺席一人扣0.5分。
2、学生早退情况，每人每次扣0.2分。
3、学生迟到情况，每人每次扣0.2分
4、多彩贵州文明监督岗和检查卫生的同学迟到一次扣0.5分
（二）双操和各种集会（10分）
要求：
1、做广播体操时，各班要有序、整齐、安静并在规定的时间内到活动场地，做到快、静、齐、全；做广播体操认真、姿势正确；不讲话，不打玩。违者，视其情况每次扣0.5-1分。（凡被清查到逃操的学生，按每人次扣该班0.2分。）
2、眼保健操音乐一响，学生立即停止学习，教师立即停止讲课，要求各班组织好眼保健操，按节奏和要领认真做操，对于秩序混乱的班级每次扣0.5分。未做或提前出教室的'班级每次扣1分。
3、全校升旗仪式、降旗仪式和集会、集合，做到安静、整齐。违者，视其情况每次扣0.5-1分。
（三）卫生（20分）
1、各班的教室、走廊、清洁区以及花园卫生。
要求：（各班每天要对自己班的卫生区域进行彻底的清扫。每天两扫。）
（1）、检查由当天值日教师，学生干部共同检查，每天检查两次打扫情况和保持情况。
（2）、各班分管的公共区域要求：无纸屑、零食袋、果皮、烟头等，打扫要干净彻底，不留卫生死角。若发现别班同学乱扔废弃物，则在乱扔废弃物学生的教学班每次扣0.5分。
（3）、各班的教室，要求：地面干净，桌椅摆放整齐，清洁用具、学习资料等摆放有序，门窗、玻璃干净、透明。
（4）、值日领导不定期的抽查各班卫生区域的保持情况。并按垃圾数量进行扣分，每发现一处扣0.5分。
2、学生的个人卫生。
（1）个人卫生要求做到“三勤”——勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲，着装要整洁。
（2）以抽查为准，若发现个人卫生差按每人次扣出0.1分。
3、每次检查分教室和清洁区，不清洁一次扣0.2分。
（四）、纪律（20分）
1、课堂纪律:要求专心听讲、认真思考。若发现纪律涣散的班级视其情况扣该班1—2分。
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2、课间纪律，要求不追、跑、打、闹，不私自翻爬体育器械、不践踏和采摘花草，不准出校门，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、不打闹，违者视其情况每人次扣0.5—2分。
3、不准带零食在校园内吃，违者一人次扣0.5分。
4、不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、吐口水、扔饭菜、倒水等，不带危险的物品进校园，违者一经查实扣所在教学班1分。
6、学生不能带刀具、火炮、具有腐蚀性物品等进校园。如有违者，每人每次扣0.5分。
7、学生不遵守学校纪律，所做的事给学校带来了不良影响的，每人每次扣2分。
8、开会及举行各种活动时：要求学生站（坐）姿端正、认真听讲，不说话、不打闹、不准擅自离座走动，不乱扔果皮纸屑。违者一人次扣0.5分。
（五）、就餐情况（5分）
要求：在自己的座位上安静、文明用餐，不随地扔饭菜，按需取量。违者扣0.5分。乱倒饭菜、乱丢废物等每发现一例，每人次扣1分。
（六）、文明礼仪（10分）
1、要讲文明，懂礼貌，尊老爱幼。若发现有说脏话、粗话等情况的每人次扣0.5分。
2、不能穿拖鞋，衣服的拉链必须拉上，不留长指甲，不烫发、
染发，男生不能留长发，违者每人次扣0.5分并令其整改，如不听者每人次扣2分。
（七）、安全（20分）
（各班班主任老师必须对本班学生做好各种安全教育，并做好记录）
1、校内安全
①、各班必须严格遵守《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》
②、上下楼梯推挤、追逐打闹，每次扣0.5分；从扶手下滑每人次减1分。
③、楼道、校园追逐打闹，打架斗殴，造成人身伤害，每次酌情减2—5分。
④、学生上墙、爬树，每人次减0.5分。
⑤、学生携带管制刀具，每人次减1分；造成人身伤害，每次酌情减2—5分。
⑥、放学、节假日未关门窗、日光灯，一项一次减0.5分。 ⑦、学生未到校，未与家长取得联系，也未上报学校，学生在校外发生事故，每次酌情减2—5分。
⑧、班级学生在校发生重大事故，由校领导研究后酌情减分。严重者，将移交公安机关处理。
2、校外安全
放学时，要求各班遵守道路交通安全，有序、安静、安全地离开校园。违者视其情节扣0.5—1分。
3、违反安全制度，出现人为安全事故，偷盗、抢劫、打架斗殴、上网打游戏者，每次扣2—5分，并取消所在班级该月秀班级的评比权。
（八）、主题班会与晨检（5分）
1、主题班会要根据相关的主题来上，不能把班会课上成其他课。违者每次扣1分。
2、每天班主任老师必须认真做好晨检并做好记录。
（九）、加分项目
1、获得流动红旗的班级每次加2分。
2、学校开展活动，积极参加，且表现突出加1-2分。
3、好人好事（每月一统计）
①、每一件校内好人好事，视其情况给学生所在班级加0.1—2分。
②、每一件校外好人好事根据社会影响大小加1—５分。
4、投稿情况（每月一统计）
①、学生凡在广播站投稿被采用的按每篇给作者所在班级加0.5分。
②、学生凡在校外报纸、杂志上刊登文章的按每篇给作者所在班级加２分。
5、班级获奖：参加各种活动获校级团体一、二、三等奖当月的校纪评比总分分别加3、2、1分。
6、班级获奖：参加各种活动获国家团体一、二、三等奖，省级
一、二、三等奖和地区及市一、二、三等奖的按学校加分情况进行加分。
细则说明：
1、班级考核监督岗成员如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者，加倍扣分。
2、班级对扣分情况产生异议时，应直接向当天值日老师反映，值日教师必须查明真-相，向当事班级作出反馈。
3、多彩贵州文明监督岗成员应注重公正、严格的原则，并同时接受全体师生的监督，对于存在的问题及时解决。
化起中学政教处
一、评选项目及条件
（一）评选项目
1．校级三好学生
2．校级优秀学生干部
3．校级先进班集体
（二）评选条件
1．校级三好学生
⑴思想品德好
和《小学生礼仪规范》，其言行在同学中能起到表率作用。 ⑵学习好
学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，善于动脑筋，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。学生各科总评达到90分以上，以上成绩必须以前两期期末考试成绩为准。
⑶身体好
坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育课成绩应在80分以上。
国体达标必须在良好以上，如体育成绩和国体达标都不合格者给予一票否决。
2.校级优秀学生干部
符合“三好”学生条件，并担任班（队）委及以上职务；自觉树立为学校、班级和同学热情服务的思想，积极为班级和同学服务，为形成良好的校风和班风努力工作；有较强的奉献精神和组织能力，较好地发挥学生干部的示范和带头作用；能出色地承担管理工作，其承担的学生工作有实绩，在同学中有威信，并受到师生的普遍好评。
3．校级先进班集体
有突出表现，有较高的声誉，以上期各班文明班级数、控流情况、期末班级平均总分等三项为基础。（注：有重大事故的班级不能参加本次校级先进班集体评选活动。）
二、评选名额及时间
1．评选工作要坚持标准，实事求是，充分发扬民主。不得随意降低评选标准，不得弄虚作假和敷衍草率，严格按照评选条件评选。
2．校级三好学生和优秀学生干部以班级为单位，每班名额各为2名；校级先进班集体以年级为单位，每年级一名。
3．推选出的学生报德育部，经评议合格后报学校审批。
4．评选时间为5月1日——6月1日。
三、奖励办法
1．坚持以精神鼓励为主，物质鼓励为辅。
2．校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体填写由学校制作的登记表，存入本人（学校）档案，发给学校统一制作的荣誉证书。
