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近年来，随着社会的不断发展，我们逐渐意识到其它方面的重要性。写总结时可以结合自己的个人感悟和体会。接下来是一些总结的典型案例，大家可以参考一下。
踮起脚尖作文600字篇一
站在时光的尾巴上，我抬头张望，迷惘的风景依旧是不可触摸的远方。岁月是一堵厚实的墙，斑驳的苍桑爬满了苔鲜的盎然春光。绿色的藤蔓繁衍着沁脾的芬芳，飘向围墙以外的伊甸天堂。
我不是青藤，攀爬不上梦想的山岗。我却有绿色的渴望，于是踮起脚尖，仰望过去重叠破碎的痕履，张望鸥鸟翔集、鲜花璀璨的迷离远方。
小时候，渴望只是一双隐形的翅膀，稚嫩的羽翼掀不起微风的轻纱罗帐。渴望父亲那坚实的臂膀，把自己高高举起，然后欢呼我爬上了珠穆琅玛，摘下一串串晶莹剔亮的荔枝，咀嚼醉人的馨香。渴望爬上梧桐树下那摇曳的秋千，幻想是一个快乐仙子，在秋千上轻轻飘扬，只留清澈的笑声回荡。渴望爬上那高高的门窗，张望窗外玩弹珠、跳皮筋的男孩女孩，追逐嘻笑的梦想。而自己却困锁于寂寞冷清的牢房，等待父母从远方归航。有太多的渴望只如水月镜花，踮起脚尖仰望，时光如白驹过隙牵不住流云的过往。
逝水流年，斗转星移，终于站在季节成熟的枝头，轻折圆润的月光。我轻轻踮起脚尖，便能摘下满天星辰，等待莅临希望的曙光。仰望过去，滞足于城市的经线上，我开始泪眼模糊，思念遥远的故乡。
那里有高高的山呵，延伸着苍茫凝重的脉络，如琵琶弦琴错落的曲章。那里有清清的水呵，缠绵着乡人喑涩的惆怅，弯弯的月光撒下昏黄清辉的光芒。我踮起脚尖，还是看不清梧桐树下那坚定而朦胧的目光。总在幻想踮起脚尖就能触摸高高挂着的梦想。梦在远方，如一帆清江远去的桅船，纵然站在最高处，还是徒生空白的怅惘。
踮起脚尖，张望天涯处依旧哼着古老歌曲的水车，轮回缥缈了多少熟悉的模样。依稀梦中，爸噙着泪水对我云曰，要走出这重重峦峦的大山，踮起脚尖仰望远方的梦想。依稀画里，妈给我披上温暖的衣裳，追逐梦想的时候要想起可爱的故乡，不要把妈亲切的笑容遗忘。梦里，我踮起脚尖看到父母熟悉的背影拉长。醒后，才知觉自己依旧在陌生的异乡。
岁月是一堵墙，我踮起脚尖仰望。墙内的过去是苍茫，墙外的风景是希望。我渴望是一根青藤，长长的脚是不变的乡愁，一头扎着土壤，一头触到了美丽的天堂。
踮起脚尖作文600字篇二
夜很深了，我躺在床上辗转反侧。父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，虽然家具很少，日子过得不宽裕，却仍不愿低头。在这个陌生的大城市里，我没有钱去上优秀的高中，但我有自己的理想与目标；我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。
唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚地回家。我多么想让他们陪我在周末去公园游玩，去河边散步，可是就连这小小的要求，他们也没满足过我。
不行，我今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了这个家、为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得艰苦些，但是一家人快乐一些。
门外的楼梯隐约传来了一丝响动，那么轻，那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。
过了好一会儿，我才慢慢地听到一丝轻微的金属碰撞声，一把钥匙慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声，门，悄然打开了。“轻点儿，孩子睡着了”，这是母亲的声音。
我能感受到她正踮着脚尖向我走来。
自始至终，家中的灯没有亮一下，家里也没有发出很大的声音，但父母踮起的脚尖，一步步地踩在我的心头。
朱自清笔下有父亲的背影，史铁生笔下有母亲推着轮椅的身影，傅聪笔下有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我的笔下有父母踮起的脚尖。
父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是孩子一生最大的财富。我永远也无法忘记父母那踮起脚尖的爱！
踮起脚尖作文600字篇三
陈独秀说：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”美好的青春承载着丰富的梦想稍纵即逝，但是，只要踮起脚尖就能更靠近梦想。
已然初三，当我坐在座位上，下课铃打响，倏然发觉往日嬉闹的班级都没有了声音，抬眼望去，一个个仍埋头苦干的身影闯入我的视野，仿佛刚刚的铃声只是我一个人的幻听，窗外是模糊的群山环绕，静谧的灯光延伸到远方。低头，映入眼帘的却是自己总分倒退的成绩单以及一份份试卷。教室里只有笔尖在纸上划过的声响，面对这样的环境，恐惧感漫上心头，犹如跑步时别人一个个超越自己时的绝望。
想起初升初三时，我满怀一腔热血。目标和激励语，我见人就讲，仿佛自己是王者。可后来一次次的考试将我打入残酷的现实。冷静与从容和自信不再像以前一般，我深知自己和理想学校的差距有多大，我发现自己无法从容地继续勾勒理想高中的生活，课桌上的“考上某某学校”就像个笑话，只敢讲给自己听。
面对恐惧，面对成绩单带给我的挫败，我选择了迎难而上，不再继续空有幻想。那个考上某某学校的目标，被我一笔一划深深地刻在心里，没有再和其他人说起。即使我知道我与它有着遥远的距离，但我还是想与时间对抗，只管闷着头往前奔跑，用剩下的一百多天去圆我的高中梦想，因为我相信世上无难事，只要肯登攀。
后来的我不敢懈怠，犹如搭乘了火箭一般，在一套套试卷里游走，一张张试卷上满是黑红的笔水，一张张稿纸上写满了理科的公式和推导过程，一只只空的笔芯插满笔筒。我知道，哪有什么一夜成名，不都是百炼成钢吗！
青春就像一场未知的旅程，没有人会知道这个旅程接下来会发生什么，或是好或是坏。但我知道，这是我的机会，我只能去拼，去努力，即使输了，那也无悔。这世间那么多的风景，也不敌你在青春岁月里的那些努力。
刘同说“青春就是九个字：不要脸，拼了命，尽了兴。”在这人生最宝贵之时，希望我们都可以不被挫败折断了梦想的翅膀，只要踮起脚尖就能更靠近梦想。珍惜只有一次的青春，做一个勇敢的追梦人。
踮起脚尖作文600字篇四
有时候，梦想很近，只要踮起脚尖，就能握住它的足踝。有时候，父亲很矮，只要踮起脚尖，就能亲吻他的额头。有时候，温柔很多，只要踮起脚尖，就能拥抱它的腰肢。
曾几何时，看到那样一则报道——成都10岁女孩姚启凤因家境贫寒在街灯下练习芭蕾。看着淡黄色的路灯下那个踮着脚尖的细瘦身影，说不感动是假的。路边是她的舞台，昏黄的街灯是她的镁光灯，路人是她的观众。看着她不断旋转的身影，看着她踮起的脚尖，看着她最终走上梦寐以求的舞台，我的心也为之颤动。
在偌大的城市中，总有这样的一群人，他们陋室鄙食、饱经风霜，他们生活在灯火照耀不到的角落。然而他们对即将到来的黎明翘首以待，努力而执着，眼含热泪想要抓住梦想。
在他们踮起的脚尖下，有希望的火苗在跳动。
中考前冲刺的一个月，是我十五年来最暗无天日的日子。一张张卷子像冬日的鹅毛大雪，铺天盖地的飞来。若问那段时间里最司空见惯的是什么，答案百分之百是熬夜。
那天早晨，我在书桌前长出了一口气——前一天的复习任务终于完成了。桌旁放着一杯爸爸刚刚冲好的咖啡，我喝了一口，顿时清醒不少。我转过头，对上爸爸那双同样布满血丝的眼睛。口中，丝丝苦涩带着一点点毫不腻人的甜在舌尖温存着，在我心里，父爱就是这个味道。爸爸笑了笑，站起来准备去做早餐。什么时候，爸爸变得那么瘦削？什么时候，爸爸头上有了白发？什么时候，爸爸的背影变得有些佝偻？“爸，”我叫住他，“站那儿别动。”我跑过去，踮起脚，在他的额头上轻轻地吻了一下。
窗外，阳光倾泻而下。
我家所在的社区有一个捐款箱。它可以说是整个社区最冷清的地方，若不是社区服务，我根本不可能坐在它的旁边。我的服务内容很简单，看着这个箱子，避免它被人偷走之类的。我坐在椅子上，满腔的怨念。今晚可是除夕夜，我没在家吃饺子，没跟爸爸一起放烟火，没和妈妈一起看春晚，居然在这里看着这个没人要的捐款箱！
好不容易快熬到十二点了，我站起来舒活一下筋骨，准备回家。突然从外面跑进来一个瘦瘦小小的女孩，她门口，眼中有几分茫然。我蹲下身，笑着问她：“小妹妹，走错了吧？”她大大的眼睛看了我一眼，轻轻的说：“不是，我来捐款。”说完，她跑到捐款箱前，踮起脚尖，把纸币塞到箱子里去，转头就跑掉了。夜凉如水，那张红色的钞票似乎温暖着这个冷清的角落。
我走到门口，眼前一片绚烂的烟火。
很多东西看起来很远，事实上却很近。只要我们踮起脚尖，就有希望的火苗；只要我们踮起脚尖，就有倾泻的阳光；只要我们踮起脚尖，就有绚烂的烟火。
踮起脚尖作文600字篇五
爱上他，从一开始就注定是年少卑微的暗恋。
他那么高，一跃而起，充满了蓝色的潇洒魅力，不知道有多少女生失去了心。
而她，只是一朵低如尘埃的小花，不高不美，也不怎么讨人喜欢。她挤在一群爱他的人中间。她像一粒沙子一样小，他甚至没有看她一眼。
但是她愿意做篮球队的后勤。只要有他参加的比赛，她就不会倒下。其实她并没有太大的希望。她只想在他口渴的时候送一瓶水，在他出汗的时候送一条毛巾，看着他的衣服，为他的每一个进球鼓掌。
默默做这些琐碎平凡的事，得到不求回报的付出的简单快乐，是她一个人爱的态度。
他腿长，走得快。她几乎是一路小跑跟在她后面，当她来到没有人的地方，他突然停下来，看了她很久。他情不自禁地将她抱到胸前，温热的嘴唇垂了下来。
柳叶拂过她的脸庞，她的思绪突然昏了过去。当时，她没有忘记他受伤的鼻子。她怕他鼻血喷出来，因为她低下了头。她踮起脚尖迎合他生命中的初吻。
她初吻最深的记忆是颤抖的小腿，几乎抽筋，因为她太努力了，够不到他的嘴唇。后来她莫名其妙的问他，当初喜欢你的美女那么多。为什么选择了不平凡的我？他把她搂在怀里，吻着她，说，因为我记得你笨拙的吻，你那个照顾我当时受伤鼻子的人，一下子触动了我的心。
是的，她不知道。从她试图踮起脚尖的那一刻起，他就认出了她，她这辈子都不会结婚。
踮起脚尖作文600字篇六
天气炎热，大家都去游泳了，我也想享受这份清凉。我站在泳池边看到别人像鱼一样在水里游来游去心里满是羡慕。很快妈妈给我找了个教练，教练说我的划水和蹬腿都很好，只不过连贯起来就有一些小毛病，就是换气的时候总是吸不满气，还没等浮上来就憋不住了。我练了很多次，呛了好几回水。唉，想当条小鱼真费劲啊!
走在回家的路上。我一直在想如何攻破吸不足气这个问题，越想越没思路。天空也灰沉沉的，地上的草也好像要枯萎了似的。正走着，我看见街边人家围的栅栏旁边有个蹑手蹑脚的小男孩儿，他弓着腰，我很好奇，不知道他在干什么。
这个男孩儿正在向栅栏靠近，后来我看明白了，原来这个栅栏的尖儿上落着一只大蜻蜓。这只蜻蜓长着大大的鼓鼓的眼睛，金色的翅膀，黄黄的身体。这时男孩儿已经猫着腰靠近篱笆下面啦，他开始慢慢地直起身体，双手靠近蜻蜓，胖乎乎的手已经完全张开，准备要抓蜻蜓时，我发现他不够高，他努力去够也够不到。这时候蜻蜓振翅一飞飞走了。男孩儿气地一跺脚得，他一定觉得太可惜了，那么漂亮的一只蜻蜓逃走了。
蜻蜓好像故意逗那个小男孩儿一样，在空中飞了一小圈，又落了回去。我本以为在小男孩的脸上会露出笑容，可是他还是一脸紧张。他又慢慢接近那个栅栏，我认为他的努力是徒劳的，因为第一次的尝试已经证明了他不够高，够不到蜻蜓，只能刚好过了栅栏顶端的木棍。可是小男孩儿把脚踮起来，一下就把身子抬高了十几厘米。他双手用力一捂，把蜻蜓扣在了手心里。他开心地笑了起来，双手抓住了蜻蜓的翅膀，它真是一只美丽的蜻蜓啊!
把脚踮起来就让自己从失败到达成功，眼前的小男孩已用行动告诉我该怎样去做了。第二天我又再次站在清澈的泳池前，回想着教练强调的每一个要领，经过努力我找到了如何换气的奥秘，我也能像鱼儿一样，在水中自由地游泳了。
踮起脚尖让我感受到更多生活的美好;踮起脚尖让我感受更多成功的快乐!
踮起脚尖作文600字篇七
我记的在我三岁那年，有一天下午突然下起了大雨，我在幼儿园等了半天，所有的同学都走了，我就和老师玩，天都快黑了，终于，我的爸爸来了，可是爸爸只拿了一把伞，我又不能淋着，爸爸也不能淋着，爸爸就说：“要不你到我的背上来，我背着你走？”我同意了，我就爬到爸爸的背上，我拿着伞，我们走着走着，一个水洼出现在我们眼前，我的'爸爸只好掂起脚尖走了过去。
六岁那年，我放学被老师留下了，别的同学都放学了，我的妈妈非常焦急，在学校大门外掂起脚尖张望着，看看有没有我，正好我刚从楼上下来，我走出校园门口妈妈才把脚放下。
九岁时，我每天都和小伙伴比赛赛跑，有一次我们让家长来看比赛，爸爸妈妈掂起脚尖为我加油，我的心里仿佛就有一些勇气，结果我跑了第一名，爸爸妈妈都很高兴，我也很高兴。
踮起脚尖作文600字篇八
想起母亲，便想起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。
一
五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的，可等她把碗洗好，把猪草剁好，装到大荷叶锅里后，我们匆匆赶到赵村的时候，电影已经开始了。更重要的事：晒谷坪上早就聚集了很多人，连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去，站在后面根本看不见，我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上，“哎，好！还差一点！看不完整。”母亲又调整了一下身体，这下我能完全看见了。当时，也没有去想，只知去看并不看得太懂的电影。许多年后，我回忆起童年来，便明白了那晚，我能看到电影的`原因，是我一直骑在母亲的脖子上，是母亲一直踮起脚尖，踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。
踮起脚尖作文600字篇九
最想念的还是儿时的大院，虽说没有现在的住的那么舒适，但还是很怀念的。
都远去了，回不去了，每每回忆起都觉得那时好幸福，那些画面，真的好温馨啊!
继续重复以前一样的奔跑，一样的踮起脚尖，但再也没有从前的欢乐和幸福。
还会记得的是，全家一起比高矮，我和弟弟都踮起小脚丫子，蹦蹦跳跳的，看谁高，但总比爸爸低一大截。妈妈会说，你们跟爸爸比还嫩点呢?我和弟弟使使眼色，我会抱着爸爸的脖子，然后弟弟会起到爸爸的背上，我和弟弟就会欢呼着我们赢了，我们赢了。爸爸就说，好好，你们赢了，爸爸输了，好不好。
那时的我们真的好容易满足，便是这样就好开心，好快乐……。
如今，多少次的踮脚，都换不来那些美好的画面了，过去的再也不可能重新上演了吧!
即便是这样，我仍旧还在幻想着，也许有一天，我可以回到过去，重新演绎一番又一番的.精彩，温馨的画面。
偶尔有一天我问凌说，你说回到过去好不好。她说，不好啊，那时小孩子哎。我沉默了，那有什么不好，有那么多幸福的回忆……过去的，回不去了。
最后的最后，我们还是要面对现实的，以后的以后，还是会长大的，不管曾经的曾经，会有多么的幸福，那已经成为了过去式，也许可以把它当做一种刻骨铭心，不可磨灭的美好记忆吧!
踮起脚尖作文600字篇十
记得三年级时，有那么一天，曾经发生了这样一件事情：
我们305班的教室在楼梯旁边，隔壁306班平时上、下楼梯时，我们班教室门前的走廊是他们的必经之路。而我当时的位置正是在最靠近窗户和走廊的那一排。
那天，我们刚开始上语文课，只见隔壁306班的同学都踮着脚，弓着背，屏着呼吸，从我们教室门口轻轻穿过，像一只只警惕的小猫，脚底好似长着一块肉垫似的，几乎不发出一丁点儿的声音，一阵风似地跑过了我们教室边的走廊。
我可以猜到，他们可能临时改课，也许要到音乐教室去上音乐课，也许是要下楼去上体育课。他们踮起脚尖，是尊重我们，生怕影响了我们班上课。
看到这一幕，我会心地朝他们笑了笑。我想，他们一定会明白，这也是我们对他们的理解，也是对他们的赞赏和尊重。我觉得，那时，我们彼此都知道了对方在想什么，为什么要那么做。
这件事，虽然很小，但却深深地印在了我的脑海中。相信有了一次这样的经历，互相尊重也会一直传染下去，往后的生活中还会有更多“踮起脚尖”这样的事例。因为，人和人在彼此交往中，互相尊重是一件非常快乐的事，在尊重别人的同时，别人也一定会尊重你。在受到别人尊重后的你，也会懂得更要尊重别人。
