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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
小学国家义务教育质量监测实施方案篇一
根据校党委组织部《关于认真开好20xx年度学校中层领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作的通知》要求，现就做好化材学院领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作，制定如下方案。
一、总体要求
围绕学习贯彻党十九届六中全会精神，以“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”为主题，召开中层领导班子的党史学习教育专题民主生活会和党支部的党史学习教育专题组织生活会。
二、会前准备
1、认真制定方案(12月31日前)。明确会议时间、参加人员及相关要求，向联系校领导汇报。
2、深入进行问题查摆(1月7日前)。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，对标习近平总书记寄予xx“续写创新史”的殷殷嘱托，结合省委、市委中心工作，逐项对照“5个带头”重点方向，即带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。认真组织开展学习，抓好问题查摆整改，严肃认真开展批评和自我批评，打扫政治灰尘，净化政治灵魂，达到坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的。
3、深入征求意见(1月6日前)。通过召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表等形式，广泛征求所属党员和群众对学院班子及个人的意见和建议，同时，主动征求上级党委和有关群众特别是服务对象的意见。
4、深入谈心谈话(1月6日前)。民主生活会前，领导班子成员之间，与本人组织关系所在党支部党员代表，开展谈心谈话，交流思想、交换意见。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。
5、认真撰写对照检查材料(1月9日前)。各班子成员和党员同志要紧扣主题，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对标习近平总书记寄予xx“续写创新史”的殷殷嘱托，结合省委、市委中心工作，逐项对照“5个带头”重点方向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真撰写对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，并报联系校领导审阅。
三、时间安排
1、中层领导班子专题民主生活会。原则上于1月11日前结束，具体开会时间由学院党委与联系校领导商定。
2、党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作。党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作于1月7日前结束。
四、参加人员
全体党员参加所在支部的专题组织生活会，并接受民主评议。各支部召开全体党员大会，通报支部对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强支部建设的意见，并开展民主评议党员工作。严格执行双重组织生活制度，中层领导班子成员既要参加所在单位领导班子民主生活会，又要以普通党员的身份参加所属党支部的组织生活会。
五、程序步骤
中层领导班子专题民主生活会和开展民主评议党员工作，由党委书记主持，主要程序步骤如下：
1、通报准备工作情况。由会议主持人对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，重点通报对照检查情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。
2、开展批评和自我批评。全体党员要遵循“团结一批评一团结”的方针，以刀刃向内的自我革命精神，充分运用批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，增强领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力。自我批评要勇于刀刃向内、揭短亮丑;相互批评要出于公心、直截了当，真点问题、点真问题。既指出差距不足，又提出改进意见，防止以工作希望或工作建议代替批评意见。党员领导干部对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉;对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐项做出说明，受到问责的要作出深刻检查。会上，要通报上一年度民主生活会的整改措施落实情况。
3、组织点评。会议主持人要根据自评和互评情况，对党员发言情况进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。
4、开展民主评议党员
(1)评议范围：参加专题组织生活会的所有党员。预备党员要参加民主评议，但不定等次。
(2)评议内容：对全体党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。
(3)评议顺序：先评议党员领导干部和支部成员，后评议普通党员。
(4)评议程序：1)会前：①党支部要向每名党员发放《民主评议党员登记表》，组织支部党员认真填写《民主评议党员登记表》，尤其是“党员自评”一栏中要如实写好党员自评材料，各党员填完签名后要及时交回党支部。②各党支部要将支部党员已填好的《民主评议党员登记表》发放给列席会议的非党员教师等，引导群众客观公正的填写“群众评议”一栏，填完后要及时收回。2)会中：①党员自评。党员要对照党员标准和评议内容，认真进行自我评价，指出存在的问题和根源。②党内互评。领导班子成员要以普通党员身份，带头开展评议。支部党员要在专题组织生活会开展批评和自我批评的基础上，指出其它党员的缺点和不足，对支部党员的表现进行实事求是的评议。3)会后：①各党委(支部)要根据党员自评、群众评议、党内互评和平时掌握了解的情况，认真开展核查，对党员进行等次评定，并在《民主评议党员登记表》党支部认定意见一栏签署评议意见。民主评议党员结果分为优秀、合格、不合格三个档次，优秀的比例一般不超过各分党委(党总支)正式党员总数三分之一。预备党员参加评议，不定档。②学院党委及时总结参评党员数、优秀党员数、合格党员数、不合格党员数，并形成民主评议党员情况报告。评议结果及时上报校党委组织部，并反馈给参加评议的党员。③对在评议中群众反映的情况和问题，党委(支部)要进行认真调查处理。对定为不合格的党员，要进行诫勉谈话、警示教育或限期整改、劝退、除名等组织处置。
5、会议小结。会议结束前，会议主持人对会议情况进行小结，并就如何贯彻落实上级与会同志的指导意见，党员群众提出的意见建议，进行表态发言。会后3天内，要形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告，报学院党务秘书邹涌彬，交校党委组织部备案。纸质材料统一用a4纸双面打印。
6、上报材料。学院党委将于20xx年1月11日前报送中层领导班子民主生活会材料，报送材料包括会议方案、征求到的意见建议情况汇总、班子成员对照检查材料等到党委组织部。
近期重点工作预通知(20xx年专题民主生活会实施方案)
校内各单位：
经请示学校领导同意，现将近期4项重点工作有关事宜预通知如下：
一、党史学习教育专题民主生活会
1.工作对象：学校各中层班子及班子成员。
2.时间安排：原则上在2022年1月14日前完成。
3.对照检查重点问题：
要聚焦民主生活会主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下5个方面进行对照检查。
①带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记对xx工作系列重要指示精神和党中央决策部署，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
②带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、推进学校各项事业高质量发展、深化学校内部治理、维护校园稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央和省委决策部署落实到位。
③带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强师生员工获得感幸福感安全感，始终保持同师生群众的血肉联系。
④带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。
⑤带头深刻汲取党史中正反两方面经验，贯彻新时代党的建设总要求，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定精神和省委、省政府十项规定及其实施细则，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争，营造风清气正的良好政治生态。
4.工作要求：
①按照党中央和省委部署要求，结合实际制定民主生活会会议方案，抓好组织实施。
②撰写领导班子和班子成员对照检查材料。
③民主生活会会议方案和领导班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲需提前3天报分管(联系)校领导审批，并报督导组备案，达不到要求的，推迟召开。
④根据省委巡视组反馈意见，学校党委组织部将对2019、2020、20xx年班子和班子成员对照检查材料进行比对查重，对重复率较高的班子和个人进行全校通报和组织处理。
二、中层班子和领导干部述职述廉和民主测评
1.工作对象：学校各中层班子及班子成员。
2.时间安排：原则上在2022年1月14日前完成。
3.工作程序：
①各中层班子及领导干部撰写述职述廉报告，填写考核登记表(见附件1、附件2)。
②本学院(部门、单位)召开述职述廉大会前，应该将中层班子和领导干部述职述廉报告在本学院(部门、单位)进行公示。
③与考核组联系确定考核时间及有关事宜。
④本学院(部门、单位)召开述职述廉大会，党政主要负责人须现场作班子工作总结和个人述职述廉报告，班子其他成员可根据本人意愿安排现场述职述廉。
⑤开展民主测评。参与民主测评的教职工应达到本学院(部门、单位)应到人数的三分之二以上。
三、学校层面年度现场述职评议
1.工作对象：全校中层班子和中层正职领导干部均应参加全校层面年度述职评议。(注：二级党组织书记抓党建述职评议与全校层面年度现场一并进行)
2.时间安排：初定于2022年1月中上旬开展。
3.工作要求：
①为充分体现党建工作与事业发展的融合、杜绝“两张皮”，各学院由党组织书记、院长代表学院班子对党建、事业发展及个人进行工作述职，1人主述、1人辅述;部门(单位)主要负责人代表班子和个人进行工作述职。
②述职时间每个学院不超过10分钟(其中主述人不超过7分钟、辅述人不超过3分钟)，部门(单位)不超过8分钟。述职内容一般应包括本年度推动党建与事业发展深度融合、完成重点工作情况、推进工作创新情况、完成常规工作情况、工作不足及下一步努力方向等，述职参考模板见附件3。述职对象都应使用ppt方式辅助进行述职。
③ppt于2022年1月7日前发送至电子邮箱xx。
四、二级党组织书记抓党建工作述职评议
1.工作对象：各二级党组织书记。(注：二级党组织书记抓党建述职评议与学校层面年度现场述职评议一并进行)
2.工作要求：
①时间要求。各二级党组织书记须于2022年1月7日前全面总结抓党建工作情况，并形成书面总结报告。书面报告由本人签名以后交党委组织部组织科xx办公室，电子版发送到电子邮箱xx。
②报告内容要求。包括深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、开展党史学习教育等情况;学习贯彻省委十一届八次、九次、十次全会决策部署，以党建为引领，开展“对标竞进、争创一流”活动，助推学校“九大工程”，加快人才培育、学科发展、专业建设、社会服务等情况;履行抓党建和全面从严治党工作第一责任人职责，推动党组织履行抓基层党建工作主体责任、班子其他成员履行分管领域基层党建工作责任等情况;落实基层党建工作重点任务，贯彻执行学院党委(党总支)会议、党政联席会会议制度，指导党支部开展换届选举和调整，加强党员教育管理，规范发展党员程序等情况;参与先进典型申报评选情况，尤其是参与学校优秀“支部工作法”和“双创”工作申报等情况;抓好上年度查摆问题和省委巡视、学校巡察反馈中涉及基层党建工作问题整改情况，以及当前在基层党建工作中仍存在的问题与下一步打算等。
特此通知。
小学国家义务教育质量监测实施方案篇二
为认真贯彻落实桂阳县2020年全国新时代文明实践中心试点县工作部署，进一步推动我县全国文明城市创建和我队文明单位创建，根据《桂阳县2020年建设全国新时代文明实践中心试点工作实施方案》（桂办字〔2020〕3号）精神，特制订本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕平安交通、文明交通和平安单位、文明单位，调动多方力量，整合全队资源，创新方式方法，增强群众交通安全意识和交通文明意识，提升交警队伍整体形象。
二、工作目标
通过开展新时代文明实践工作，健全文明交通志愿服务队和工作制度，组织和指导志愿服务者开展形式多样的活动，传播平安交通、文明交通理念，培育和践行核心价值观，夯实道路交通安全基础，打造安全文明畅通和谐的道路交通环境。
三、组织领导
大队成立新时代文明实践活动领导小组，由大队长匡方毅任组长，教导员欧阳文林任常务副组长，大队领导班子其他成员任副组长，队属各单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室在法宣股，由欧阳文林同志兼任办公室主任，侯识万任办公室副主任，负责日常工作。
四、主要任务
（一）抓好队伍建设。组建桂阳县新时代文明实践文明交通劝导志愿队，由大队长任队长，教导员任副队长，各单位“一把手”为分队长，全队民警职工辅警为队员。在湖南志愿服务网建立“桂阳县公安交警大队志愿服务队”团队，全队民警职工辅警注册为志愿者并加入团队，建立花名册，统一志愿者服装。（牵头单位：法宣股）
（二）抓好阵地建设。在学校“护学岗”、车管所、处罚中心及城区主要交通路口设立志愿者服务基地，结合交警职能，组织志愿者开展交通劝导、优质服务等活动。开辟志愿服务宣传栏（每季度一期）。（责任单位：各中队、车管所、处罚中心、法宣股）
（三）抓好制度建设。建立志愿者队伍日常管理、志愿服务、目标管理、绩效考核等制度，做到活动有年度计划，并在固定醒目位置公示；每季度至少安排一次专题研究会，并有会议记录、会议照片；每季度评选最美志愿者，并张榜公布最美志愿者的姓名与事迹（拍照存档）。（责任单位：法宣股）
（四）抓好服务活动。要立足交管职能，在日常工作特别是重大节日，组织志愿队员深入开展文明交通劝导志愿服务；要在全国交通宣传日和平时宣传中，突出开展好文明出行“两不乱”、文明驾驶“一让两不”宣传志愿服务活动。同时，要按照县新时代文明实践中心的安排和相关部门的部署，主动接受平台点单，及时组织和参加相关志愿服务活动。（责任单位：法宣股牵头，各单位参与）
（五）抓好督促指导。各中队要指导和督促乡镇（街道）组织“两站两员”及其他乡镇、村组干部和村辅警成立文明交通劝导志愿队，并履行相应职责。（责任单位：各中队）
五、工作要求
（一）强化活动组织。新时代文明实践工作以志愿服务为核心，要经常组织开展多元化、多层次、多方位的志愿活动，确保每一位志愿者积极参与到活动中来并达到考核分值。
（二）强化宣传报道。要通过宣传栏（墙）、横幅标语、电子显示屏对新时代文明实践相关内容进行宣传，使新时代文明实践活动深入人心、全面覆盖。要加强优秀典型人物的事迹宣传报道。积极向县文明办投稿或国家级、省级、市级、县级媒体投稿。
（三）强化信息报送。大队领导小组下设办公室和各单位要健全志愿服务活动工作台账，收集资料及时报送到县实践中心办公室并上传到“桂阳县新时代文明实践服务管理平台”。对不落实新时代文明实践工作的，根据大队“双创”考核办法扣减绩效分，并视情追责问责。
小学国家义务教育质量监测实施方案篇三
一、指导思想
全面贯彻落实党的十x届三中全会精神，紧紧围绕“强基固本促规范，改革创新谋发展”工作主题，大力实施人才强税战略，始终把握队伍素质全面优化的内在要求，进一步完善培训方式，提升培训质量，推进学习型地税机关建设，继续探索构建多层次、分类别、规范化、高效益的教育培训工作新格局。
二、主要内容
（一）思想政治理论教育培训
1、指导全系统抓好党的十x届三中全会精神的学习培训。采取多种形式，开展主题学习教育和专题培训活动，认真学习贯彻党的十x大、十x届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，使全系统干部职工全面理解、深刻领会十x届三中全会精神关于“深化改革”的战略部署。有计划地组织各级领导干部进行脱产轮训、专题讲座、集中研讨，用党的十x届三中全会精神武装头脑、指导实践，在服务建设现代化新上取得新成效。
2、党的群众路线教育实践活动教育培训。高举中国特色社会主义伟大旗帜坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，以领导班子和领导干部为重点，切实加强全局机关党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。着力解决在地税工作中群众反映强烈的问题，努力提高新形势下群众工作能力，狠抓管理强基，激发创新动力，依法组织收入，夯实管理基础，完善征管改革，转变工作作风，确保安全履职，为率先实现税收管理现代化、为经济社会事业实现跨越发展做出新的更大的贡献。
（二）集中业务培训
继续实施季度全员集中业务培训和考试制度。由市局基层处会商各相关业务处室，确定培训内容、培训时间、培训对象、培训地点和考试安排等，并共同组织实施。师资以外聘院校专家和市局业务处室人员为主，适当吸纳全系统高素质专业人才参与，以提高授课的针对性和实效性。各项业务培训结束后组织考试，考试人员年龄按省局统一年龄要求执行，即:闭卷考试人员年龄为50周岁以下，开卷考试人员为50周岁（含）以上。
1、数据和风险管理业务培训
以市局各分局风险应对岗位的税收管理人员为培训主体，以分类风险应对、数据质量、税收风险管理、信息安全知识为主要内容，培训时间1天半；以数据管理处人员为培训主体，进行信息专业技术培训，培训时间7天。
2、依法行政培训
以市局各分局税收管理岗位的税收管理人员及机关各业务处室从事税政、征管等相关管理岗位的人员为培训主体，以税务行政处罚与行政执法证据采集为主要内容，培训时间1天。
3、分税种业务培训
以市局各分局税收管理岗位的税收管理人员及机关各业务处室从事税政、征管等相关管理岗位的人员为培训主体，以营业税、财产行为税、企业所得税和个人所得税等为学习内容，培训时间2天。
4、征管业务培训
以市局各分局税收管理岗位的税收管理人员及机关各业务处室从事税政、征管等相关管理岗位的人员为培训主体，针对大集中系统征、管、评分别实施操作培训，培训时间1天。
（三）专业技能培训
1、税务稽查业务培训
以全系统分管稽查的领导及稽查业务骨干人员为培训主体，以相关法律知识、稽查取证和检查询问技巧、稽查案头分析以及案件报告写作等为主要内容，培训计划分为1期，时间7天。
2、办税服务培训
以纳税服务厅人员、12366服务热线人员及各辖市、丹徒局相关业务骨干为培训主体，结合省局相关培训安排，以纳税服务规范，税务公共礼仪、沟通技巧，执法风险防范，应急事件处理等为内容，相对集中培训，时间半天。
3、督查内审业务培训
以各辖市（区）局、市区各分局和稽查局分管领导、对口督察内审工作的科室负责人、负责督察内审工作的人员；市局xx年督察内审人才库成员和参加xx执法督察的抽调人员为培训主体，以税收执法督察规则解读、执法督察相关业务、税务系统财务审计重点、省局xx年重点执法督察内容等为主要内容，培训时间3天。
4、兼职教师培训
以全系统纳税人学校师资库人员为培训主体，以授课方法技巧、公众演说技能、课件制作方法为主要内容，培训时间1天。
5、“三师”资格证书考前培训
组织“三师”参考人员进行部分专业考前培训，内容以注册税务师考试科目为主，采取外聘专家讲授、自学等方式，集中封闭学习30天。
6、纪检监察业务培训
以全系统纪检监察干部为培训主体，培训时间2天。
7、重大行政决策系统培训
以市局各处室、辖市区局分管局长、办公室主任、税政法规科长为培训主体，培训时间1天。
（四）税务干部更新知识培训
市局将根据省局统一部署，适时组织领导干部更新知识培训:
1、举办全系统科级领导干部更新知识培训班，计划时间7天，具体实施时间另定。
2、举办市局科（股）长更新知识培训班，计划时间7天，具体实施时间另定。
（五）其他教育培训
1、军转干部初任培训
组织当年分配到地税系统的军队转业干部参加省局组织的初任培训。
2、后备干部培训
以提高后备干部思想政治素质，强化领导水平，履职能力为目标，以在履行岗位职责所必须的专业知识和管理知识为主要内容，培训时间2天。
3、依托“在线学习中心”，认真执行每人每年脱产教育培训不少于12天的规定。
4、省局、市局部署的其他培训。
三、几点要求
1、高度重视，加强管理。坚持以人为本，按照“分大类分岗位”培训的总体思路，充分利用和不断优化现有培训方式和手段，大力实施全员培训工程，加快建设培训激励与约束机制相结合的教育培训体系。坚持把干部教育培训作为地税事业发展的基础性、战略性工程，切实抓好，抓出成效，确保全系统各项干部教育培训工作落到实处。
小学国家义务教育质量监测实施方案篇四
一、工作目标
坚持德育为先，育人为本。发挥教育系统部门优势、人员优势、阵地优势，遵循学生身心发展规律，开展贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的丰富多彩活动，增强德育工作的吸引力和感染力，引导广大中小学生快乐学习，健康成长，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、主要任务
(一)开展行为养成教育。要按照“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路，通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主教育”模式，实行“个性化评语”评价等活动，认真落实“八大习惯”养成教育。要养成良好的文明礼仪习惯，特别是待人接物的习惯;养成良好的自主学习习惯，特别是预习的习惯;养成良好的阅读习惯，特别是在阅读中思考的习惯;养成良好的写作习惯，特别是坚持每天写日记的习惯;养成良好的健体习惯，特别是每天锻炼一小时的习惯;养成良好的卫生习惯，特别是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯;养成勤俭朴素的习惯，特别是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯;养成热爱劳动的习惯，特别是会做家务的习惯。
(二)开展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好标准化心理辅导室建设，实现“有场地、有人员、有设备、有制度、有档案”。重视心理健康测评工作，开展调查分析研究，做到“三个关注”，即：关注全体学生，关注个体差异，关注问题学生。开展心理辅导活动与训练，健全学生人格，提高学生综合素质。
(三)开展理想信念教育。以社会主义核心价值体系为重点开展理想信念教育，实施“六项行动”，采取“六项措施”，开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育，引导学生科学制订人生发展规划，学会选择，学会把自身的发展同
服务国家、服务人民的使命结合起来，增强社会责任感和使命感。
(四)开展公民素养教育。在广大中小学生中树立“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”理念。通过建立“课题引领、主题带动、实践驱动、行政推动”的运行机制，引导学生正确处理“四个关系”，即：“人与人、人与自然、人与社会、民主与法制”的关系，培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。
(五)开展法制教育。发挥法制课主渠道作用，依托小学思想品德课和中学思想政治课，将环境保护、道路交通安全、国防教育、消防安全教育、毒品预防教育、预防青少年违法犯罪教育等有关法律、法规，纳入教育教学计划之中，做到法制教育与思想品德教育相结合，与日常行为习惯养成教育相结合，与心理健康教育相结合，与校园文化建设相结合，与家庭教育相结合，提高中小学生遵纪守法行为能力。
(六)开展主题教育。突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘扬和培育民族精神月”，开展“诵经典、唱红歌、看红片”主题教育活动。深入挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵，组织开展感恩教育，加强传统美德教育，培养学生的人文情怀。
(七)开展校园文化建设。深入推进“六大”创建活动，完善校园文化基础设施，加强校旗、校徽、校训建设，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的学校德育新特色，提升校园文化品位，建立现代学校制度。以“四姿、三声、两操、一活动”为抓手，大力推进“让学校充满生机、让学生健康成长”、“阳光体育一小时”、“说普通话、写规范字”等活动。 定期举办校园科技文化艺术节活动，用优秀文化占领校园精神领地，为小学生的终身发展奠定深厚文化底蕴。
三、推进措施
(一)强化师德师风建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》，以“八个倡导、八条禁令”，严格规范教师从教行为。开展以“学生评教师，教师评校长、家长评学校，校长教师访家长“为具体内容的”三评一访”活动，积极营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围，激励广大教师以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
(二)抓好德育骨干队伍建设。重点抓好班主任和心理健康教师队伍。精心组织，定期举办各种层次的班主任素质展示活动，提高班主任技能和综合素质，实现班主任队伍专业化。
(三)提高家长教育水平。通过成立家长委员会，办好家长学校，举办家庭教育巡回报告会，普及科学的家庭教育知识，引导家长树立现代教育理念，掌握科学的教育方法，树立正确的子女成才观，提高家长的品德修养和教育子女能力。开展“文明家庭”、“学习型家长”、“子女教育楷模”等评选活动，教育家长以身作则，创设和谐、向上、文明的家庭环境。
(四)建好学生社会实践基地。有计划地组织学生开展研究性学习、道德实践以及社会实践活动，培养学生热爱劳动、热爱生活的情趣，教育学生学会互相尊重，学会互帮互助，增强集体主义观念，提高实践创新能力。
四、近期重点工作
(一)掀起学习热潮，以市委文件精神为指引，开创学校德育工作新局面。以强烈的责任感和使命感做好学校德育工作，深入推进本校德育工作科学发展。
(二)浓厚校园文化氛围。继续引深楼层文化、班级文化，探索制度文化、行为文化，进一步丰富校园文化内容，形成鲜明的特色和文化积淀。
(三)加强德育骨干队伍培训。在市局组织高一、初中骨干班主任培训的基础上，各县教育局、学校要认真落实《晋中市中小学班主任“十二五”培训行动计划实施方案》，今年年底以前要完成中小学班主任、少先队辅导员、政教干部的德育序列化专题培训。各县和市直学校近期要将培训安排上报市局政教科，本学期结束要报回培训总结。11月下旬组织全市科技教师培训，大力推动学校科普活动、科学技能实践、动手课程的开展，进一步提升我市中小学生的科技创新意识和动手操作能力。
(四)开展 “双十双百”评选活动。“双十双百”评选活动是推进学校德育工作的一项有效举措，是学校德育工作先进个人和集体的展示平台，市局将每年开展“双十双百”评选表彰。今年开展十佳文明礼仪教师、百佳“八大习惯”之星、十佳心理健康辅导室和百篇学生社会实践教育案例征集。
(五)表彰推荐市级、省级三好、优干、班主任。各县、各学校要严格标准、严格程序，认真、严肃做好20xx年评选表彰工作。
(六)开展“好学生、好教师、好校长、好家长”评选表彰活动。
(七)筹备学校心理健康教育研讨会。推广典型，表彰先进班级和优秀辅导员、先进个人，发挥榜样示范作用。
(八)开展建设“书香校园”系列活动。开展规范汉字书写教育特色学校建设，开展推广普通话宣传周，通过推进会、展示会、知识竞赛等形式，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
五、组织机构
组 长： 鹿建平(市教育局党组书记、局长)
副组长： 赵建国(市教育局党组成员、副局长)
成 员： 郭永平(市教育局党组成员、政府教育督导室主任)
杜红英(市教育局政教科科长)
侯希诚(市教育局基教科科长)
张维平(市教育局职教科科长)
刘敦浩(市教育局督导室办公室主任)
冯金海(市教育局安全法制科科长)
郭翠蕊(市教育局语委办主任)
郭庆雯(市教育局幼教科科长)
六、工作保障
(一)组织落实。各级教育部门、各级各类学校要充分认识加强和改进学校德育工作，促进青少年学生健康成长的重要性，始终把学校德育工作摆在突出位置，纳入教育事业发展和学校发展总体规划。要成立组织机构，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，相关科室要各把一口，真正建立起统筹协调、分工明确、各尽其责的德育工作管理体系。
(二)制度落实。建立制度保障机制。定期召开德育工作例会，研究解决重大问题;设立德育专项经费，加大德育经费投入;加强德育基础设施建设，改善德育工作条件;培植先进典型，带动整体发展;加强德育理论研究，不断探索学校德育工作新途径。
(三)检查落实。完善德育工作考评体系，定期开展德育工作督查。学校德育工作要纳入县级教育行政部门发展评估之中，纳入义务教育阶段学校标准化建设和示范高中、合格高中建设，纳入学生综合素质测评之中。充分发挥评估督查的导向作用，表彰先进，鞭策后进。
各县、市直学校要确定专人进行信息上报，并于11月15日前将联系人具体情况报市教育局政教科。
