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做好总结，能够让我们迅速从失败中恢复过来，继续前进。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结？总结是一种重要的思维方式，以下是一些总结范文，希望能给大家写作总结提供一些参考。
主持人选拔策划书篇一
校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
二．活动意义。
为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的.进取精神。同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展示当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。
三.活动主题。
四.活动概况。
1.策划主办单位：资环学院校园文化部。
赞助单位：策吧网。
2.参赛对象：2011级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间：
4比赛地点：
五.活动流程：
前期准备：
1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖独特。
2.领取、填写报名表.
3.申请比赛专用教室。
4.邀请评委进行评选。
比赛过程：
1.我型我show一分钟自我介绍（要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）。
2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）。
4.妙语连珠参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评委即兴提问。
六.参赛要求：
1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.
2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态大方，举止文雅，有亲和力。
3.思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。
七.活动评分细则。
应变能力（20分）综合印象（20分）。
八.经费预算。
水10元笔10元资料5元。
九.活动参赛标语。
为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。
十.活动参赛宣传语。
羡慕那些演讲优秀的同学吗？
羡慕那些妙语连珠的主持人吗？
想拥有一个属于自己的舞台吗?
主持人选拔策划书篇二
一、活动前言：
为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现人文学院学子的亮丽分彩，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时，人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。
二、活动主题：
我的舞台我主持。
三、活动策划主办单位：
人文学院分团委、学生会。
四、活动对象：
人文学校全体学生。
五、活动内容概述。
本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六、活动前准备。
(一)参赛要求。
(1)选手自觉遵守比赛秩序;。
(2)各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理;。
(3)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
(二)活动前期准备：
1.确定活动具体日期、地点
活动时间地点：
时间:初赛:待定。
决赛：待定。
地点：待定。
2.制作报名表：内容包括姓名，班级，联系方式。
报名时间：
报名方式：请于报名时间内报给各班文艺委员，注明姓名、班级、联系方式。
3.宣传工作：以网络宣传，画宣传，人员宣传等方式进行宣传。
宣传方式：
(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名。
(2)画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示。
(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传。
(三)初赛前准备。
1.场地：在比赛前联系相关人员，确保场地。
2.签到：签到表的制作。
3.现场：舞台布置。
(四)决赛前准备。
1.海报：制作进入决赛选手的宣传海报，置于食堂门口。
2.短片：制作选手短片于决赛播放。
3.现场：
(1)场地：联系好决赛场地。
(2)设备：灯光、音响、视频设备的联系与准备。
(3)工作证：工作人员工作证的统一。
4.联系：
(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员。
(2)参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认。
(3)邀请领导到场观看比赛。
5.评分：制作决赛评分表和评分标准。
6.购置：购买好决赛现场需要的物品。
7.证书奖金：证书的制作和奖品的落实。
8.审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词。
七、活动具体流程。
(一)初赛。
1、自我介绍。
要求：参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格)，展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。
2、普通话考验。
要求：参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选，要求吐清晰，声情并茂，情感把握准确)，时间控制在一分钟左右。
(二)决赛。
第一环节：印象100分。
本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍，通过自制dv短片展示个人分采。
第二环节：妙语连珠。
第三环节：我爱家乡。
第四环节：我在现场。
本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题，进行模拟现场报道，时间控制在3分钟之内。
备注：每五人报一次分，评委点评，最后由嘉宾发言，主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖。
八、奖项安排。
1、一等奖：一名。
2、二等奖：两名。
3、三等奖：三名。
4、最佳人气奖：一名。
九、颁奖安排。
1、最先由……颁优秀奖。
2、再由……颁大赛三等奖。
3、再由……颁大赛二等奖。
4、最后由……颁大赛一等奖。
5、每对选手颁奖完后不离场，等所有人员颁完奖后一起合影留念。
十、紧急预案：
1、话筒音响无法正常使用等突发情况。
2、参赛选手表演时发生意外。
3、主持人因故未到场。
4、嘉宾未到场。
5、停电。
6、现场观众不配合发生混乱。
主持人选拔策划书篇三
“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们是我们每个人的向往和迫求。为了给同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台，我们学院机电工程系决定于近期组织开展一个主持人选拔赛，旨在充分展现大学生的气质、才能及特长，体现大学生的青春与活力，现就将此次的选拔赛策划如下:。
1、活动地点：。
2、活动时间：。
3、具体事项：
（1）参赛对象：；
（2）比赛服装：自行解决；
（3）比赛赛制：分男子组和女子组进行比赛。
（4）比赛内容：
a.自我展示(满分5)。
要求：参赛选手分别用普通话进行自我介绍3分钟。
b.普通话测试（满分5）。
要求：口齿伶俐，咬字清楚，语速适当，通顺流畅。
c.才艺表演（满分10分）。
要求：可以进行歌唱，口技，舞蹈，朗诵等。
d.即兴考题（满分10分）。
要求：评委进行现场提问，考查主持人的处事应变能力。
（5）比赛结果：评委按总分数高低进行排名选拔。
（6）比赛器材：音响一对，话筒两个，评委积分工具等；
（7）赛事宣传：由机电工程系学生会宣传部负责。
主办单位：;。
承办单位：；
评委：
竞赛组：机电工程系学生会文体部;。
宣传组：机电工程系学生会宣传部;。
后勤组：机电工程系学生会纪检部。
1.奖项设立：本次选拔赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖。
3名，优秀奖4名；
2.比赛用品：宣传用纸、评委用水。
3.奖项用品：个人荣誉证书、笔、本。
荣誉证书：10元×10个=100元笔：2元×10个=20元本子：5元×10个=5元。
总计人民币：180元。
策划组：机电工程系学生会文体部。
20xx.12.7。
主持人选拔策划书篇四
活动背景：为了丰富校园文化生活，营造良好的校园英语学习氛围，拓展大学生的综合素质，大学英语协会特此举办主持人选拔大赛，以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生，组成主持团，主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。
采取初、复赛淘汰制。
初赛时间xx年11月5日。
复赛时间xx年12月3日。
初赛地点文科楼b栋102教室。
复赛地点文科楼b栋105教室。
初赛参赛要求。
1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。
2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。
3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。
复赛参赛要求。
在初赛中脱颖而出的同学。
从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名，参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求)，逾期不再受理。
决赛设若干名选手组建“优秀主持团”，根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名，优胜奖若干名。
初赛评委：
复赛评委：
(一)初赛。
1、自我介绍(英文)一分钟(包括对主持人的看法)。
2、即兴问答两分钟(由评委老师随机提问，不设范围)。
3、才艺展示两分钟(最好涉及英语)。
(二)复赛。
1、自我介绍一分钟(包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍)。
2、主持展示两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目，题目涉及英语角、晚会等等，在抽取到题目后，将要相应的写出主持词来展示)。
3、知识问答二十秒(选手自己抽题，主持人提问，题目内容不限)。
4、即兴问答两分钟(选手自己抽题，主持人提问，主要考察选手的`应变能力、对语言驾驭的能力等)。
(一)初赛总分10分。
1、自我介绍2分。
2、英语口语3分。
3、即兴问答3分。
4、个人形象2分。
(二)复赛总分100分。
1、自我介绍10分(语言流畅，个性鲜明)。
2、主持展示20分(主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分)。
3、知识问答10分(设两道题目，答对一题加5分)。
4、即兴问答20分(反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象)。
5、笔试成绩10分(主持稿)。
6、英语口语20分。
7、服装10分。
(一)初赛宣传。
宣传部制作海报若干张，于11月2日贴于宣传栏(包括教学楼)。
(二)复赛宣传。
组织部负责宣传横幅，宣传部负责制作、粘贴海报。
顾问：易敏老师、刘洁文老师。
策划：杨璐邓珍。
组织负责：组织部。
宣传：宣传部。
赞助：外联部。
音响：文娱部。
道具：秘书部。
记分：学习部。
音响、麦克风等硬件设施：160元。
比赛用品以及奖品：100元。
教室布置：50元。
合计：310元。
1、宣传需及时到位，并专人负责海报的管理及存档工作;。
2、复赛时，选手准备服装，或其他所需资源;。
3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。
主持人选拔策划书篇五
大一全体学生。
校园文化部。
20__.10.02。
三号教学楼420。
1、利用晚自习时间到大一各班对活动进行宣传，动员大家积极参加。
2、宣传部画出海报并在校园内进行张贴。
3、确定报名参赛人员名单。
1、10月9日晚自习到各班进行宣传。
2、10月10日张贴宣传海报并完成参赛学生的报名工作。
3、10月11日前确定比赛题目并做好保密。
4、10月12日晚组织进行比赛。
1、10月9日积极进行宣传并做好动员工作。
2、10月10日结束报名。
3、10月11日与邀请的`裁判人员研究并确定比赛模式，至20日前确定比赛题目。
4、10月12日进行比赛。
1、活动男女组各取前两名。
2、对获奖学员颁发奖状。
3、男女组前两名将获得做元旦晚会主持人的机会。
4、开内部会议对此次活动进行总结。
主持人选拔策划书篇六
信阳师范学院作为河南省内重要的教师培训基地，其教育战略意义一直深受社会及学校领导的重视，学校培养优秀教师的职能更是体现在学校教学和日常活动之中。为继承和发扬这一优良传统，信阳师范学院校学生会学术部特拟定于此每年开展全国推广普通话宣传周活动之际，举办一场具有指导作用和教育意义的普通话推广活动，为在校学生增强普通话运用能力提供一个锻炼的平台，同时为迎接新一轮普通话等级测试做准备，真正为同学们服务。
1、弘扬民族文化，传承民族精神。
2、提升学生的文化品位，丰富同学的课余文化生活。
3、提高普通话表达水平，提高自身层次要求。
4、挖掘具有高水准的普通话专业人才，树立校园普通话形象。
协办单位：信阳师范学院语言文字工作委员会，景明网，，
策划承办单位：信阳师范学院学生会学术部。
xx年10月——11月。
一、前期准备。
1.向领导老师及主席团递交活动申请。
2.校学生会社会实践部负责活动费用的筹集。
3.校学生会宣传部负责海报设计、制作，要求新颖独特。
4.各院学生会进行院内宣传，校园广播宣传和景明网宣传等。
二、活动实施：
报名时间：xx年10月21日——24日在全校范围内进行初赛报名。
报名方式：可以以个人名义或组队的形式从各个院系报名或到逸夫楼下指定报名点报名。
报名要求：信阳师院的全体师生，了解并热心推广普通话公益事业（可组队参加）。
三、比赛程序：
（1）初赛：10月25号在人文楼进行初赛。初赛选手需准备自我介绍和自备稿件朗读，限时两分钟。主要考查选手普通话水平和普通话基础知识。
（2）复赛：以才艺展示和指定即兴话题评述方式，考查选手综合素质。选拔20名选手参加总决赛。
（3）决赛：11月4号晚7点在理科楼报告厅举办普通话形象大使暨主持人选拔大赛决赛和颁奖典礼。以才艺展示、模拟主持，即对一个主题进行即兴演讲或者进行普通话才艺展示（如：话剧节选，配乐朗诵，电影经典片段表演）等形式，考查选手综合素质。、评委会及奖项设置：总决赛邀请校团委领导老师、信阳师范学院语言文字工作委员会领导老师、信阳师范学院学生会主席团等担任评委。
大赛最后名次设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，并另设最佳单项奖若干名。其中一等奖获得者被授予“xx校园推广普通话形象大使”称号并由景明网负责制作相关宣传网页扩大其宣传和普及力度。
决赛后结果制作成海报、展板等形式在校园内展出。我们相信会有很多的老师及同学积极参与其中，在比赛中历练自己，超越自我，展示才华，为使普通话真正成为我们国家的通用语言和世界强势语言贡献自己的一份力量。
1、各学院进行参赛人员的选拔及活动前期的报名与宣传工作。
2、各学院由各个学术部负责人领队与大赛负责人的联系与衔接工作。
3、选手需要的才艺展示道具要求自备,要求大方得体，否则评委将视情况给予扣分。
4、决赛选手才艺表演项目自定，要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌。
5、选手参赛顺序抽签决定。
1、各院系做好初步工作，及时上报活动进展情况。
2、复赛及决赛协调各部门人员，事先做好活动安排。
3、起草应急方案，及时应对可能发生的突发情况。
4、分工明确，井然有序，本部人员要按时完成相关工作。
5、根据具体情况实时调整方案。
主持人选拔策划书篇七
为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：
一、活动宗旨。
弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围。
二、组织工作。
1、主办单位：xxx学院委员会。
2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站。
三、活动内容。
1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加。
2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。
3、比赛时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
四、报名须知。
1、报名时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于xx月x日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至qq邮箱，各系院推荐x人参赛。
五、比赛时间地点。
1、初赛时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
地点：各系院自行组织。
2、复赛：时间：20xx年xx月x日。
地点：xx教学楼xx室。
3、半决赛时间：20xx年xx月xx日或xx日下午1：00。
地点：xxx学院大学生活动中心。
4、决赛：时间：20xx年xx月xx日19：00。
地点：xxx学院大学生活动中心。
六、比赛内容。
1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛：由各系院自行组织安排。
3、复赛：
(1)自我介绍(1分钟以内)。
(2)自备栏目主持(3分钟以内)。
4、半决赛：
(1)自我介绍(30秒)。
(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。
(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)。
5、决赛：(12人)。
(1)自我介绍(30秒)。
(2)模拟栏目主持(3分钟)。
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。
七、奖项设置。
一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。
奖品由赞助单位提供。
八、大赛筹备委员会。
主办单位：xxx学院委员会。
承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站。
主持人选拔策划书篇八
校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展示当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。
1.策划主办单位：资环学院校园文化部。
赞助单位：
2.参赛对象：20xx级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间：
4比赛地点：
前期准备：
1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖独特。
2.领取、填写报名表.
3.申请比赛专用教室。
4.邀请评委进行评选。
比赛过程：
1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）。
2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）。
4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评委即兴提问。
1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.
2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态大方，举止文雅，有亲和力。
3.思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。
仪表形象（10分）普通话水平（20分）。
朗读感情（10分）组织语言能力（20分）。
应变能力（20分）综合印象（20分）。
水10元笔10元资料5元。
“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。”
羡慕那些演讲优秀的同学吗？
羡慕那些妙语连珠的主持人吗？
想拥有一个属于自己的舞台吗?
