一键复制
总结是对过去的回忆和对未来的规划，它帮助我们更加明晰自己的人生轨迹。通过收集和整理相关资料，增加总结的详实性和可信度。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
声音想象作文400字篇一
我问婆婆：“什么声音最动听?”婆婆说：“革命歌曲的声音最动听，因为它让我想起年轻时那段美好的时光。”
我问爷爷：“什么声音最动听?”爷爷书：“毛笔写字的声音最好听，因为它能传递中华文化。”
我问妈妈：“什么声音最动听?”妈妈说：“读英语的声音最动听，因为它能促进国际交流。”
我问爸爸：“什么声音最动听?”爸爸说：“汽笛声最动听，因为我喜欢研究各种各样的汽车。”
我问老师：“什么声音最动听?”老师说：“学生朗朗的读书声最动听，因为我相信：少年强，则中国强。”
我问好朋友余泽西：“什么声音最动听?”他说：“跆拳道课上的呐喊声最动听，因为那样很男子汉.”
而我最喜欢钢琴的声音，因为它让我有进入仙境的感觉。
只要你心中有爱，用心去感受，世界到处都是动听的声音，你也一定会找到你认为最动听的声音!
文档为doc格式。
声音想象作文400字篇二
我有一位我最敬佩的歌手；那英老师！她的歌声优美动听，嘹亮四方，目前正在“中国好声音”的舞台上选实力歌手呢！我每天都想上去转转。终于有一天，我站上了这个舞台！
我自认为自己的歌声并不比别人差，可是家人却认为我的歌声不好，这些嘲笑我的话，并没有是我放弃对音乐的追求，我希望能得到“中国好声音”上的杨坤、那英、刘欢、庾澄庆导师们的肯定。我心想；我一等会成功的！要对自己有信心！我现在要唱的是《征服》！
刚开始我上场时，观众们各个都惊呼的叫着。我心想；可能是因为我年龄太小了的原因吧！
杨坤老师让我先自我介绍一下。我说：“大家好，我叫：鲍培佳，今年：12岁，来自：永和！
那英老师说：“你那么小，如果你来到我队上，我保证让你的声音发展的越来越好。”刘欢老师说：“刚刚你在唱的时候有几个假音，你来到我队上，我保证让你的声音更加细腻的。”庾澄庆老师说：“来吧，请你做出决定！”
“我选择那英老师！”我毫不犹豫地说。
说完，我高高兴兴地上前和个位导师们拥抱，而就当拥抱完的时候，我下楼梯的时候，“扑通”——的一声我摔了下去……忽然，耳边响起了一阵叫喊声：“培佳啊，快起床啊，补习迟到了啦！”我急急忙忙地起了床，刷牙洗脸，半路上拿个面包片啃，我真希望这个梦永远也不要醒！
不过，我相信我的梦想终有一天会如愿以偿的！
声音想象作文400字篇三
每一个人都有自己难忘的声音，比如:爸爸妈妈唠叨的声音、优美的歌声、老师讲课的声音，但是让我最难忘的声音就是大自然的声音。
我置身在树林的草丛中，想象自己变成一只小虫子在巨大的草丛里散步。每走一步就会听见不一样的声音:小虫子们在草尖上歌唱;可是旁边的甲虫音乐家们并不在意这些，它们依旧认认真真、专心致志、全神贯注地演奏着音乐;美妙的音乐吸引了蝴蝶翩翩起舞;小鸟在枝头上轻轻地和着;蚂蚁也跳起了欢快的舞蹈，森林成了一场音乐会。
音乐会结束后，我继续在草丛里漫步。突然发现每一个小动物都有着自己的工作:小蚂蚁们用前肢推着比自己大两三倍的东西，我想这一定是十分沉重吧!但是我相信，更重的是对于它们对于家庭的责任吧!我继续走下去，发现建筑师——蜜蜂在忙于建筑设计，天气员–蜻蜓在测量天气，卖报员蛐蛐在卖报，动物学院里里传来小鸟们的朗朗读书声。后来我一直走一直走，终于走出草丛，听见了小溪哗哗的流水声，还有鸟儿叽叽喳喳地在闹个不停。
走出树林，我回到了现实,但是耳畔仍响起森林音乐会那美妙的声音，这就是我最难忘的声音。
公众号：郴州至善教育。
声音想象作文400字篇四
大自然的声音大自然的声音是悦耳的；大自然的声音是粗犷的；大自然的声音还夹杂着点点孩子气。
小时候，在放暑假的时候，爸爸带我去乡下的一个地方避暑。那儿有条小溪，有小鱼，只有少许的鱼儿。
但我可不管这么多，我一把踏进小溪里，在水中扑腾扑腾地踩水。在夕阳的照耀下，点点银光的陪衬下，听，这是大自然在与我快乐玩耍的愉快的笑声！冬天，我和家人围着电炉烤火，看文艺会演。屋里一片温馨的画面，屋外却是寒风在呼呼地响。
这是大自然带有“怒气”的声音。
沙沙沙，嘿！这是春风的声音。和着树叶儿优美地舞姿，她的声音悦耳又动听。真不知道她是怎样练就这么一副好嗓子的。
呼－－咻咻！“凶恶”的秋婆婆在发怒！正把可怜的小树叶们从她们的妈妈－－树身上拉走！小树叶儿哭喊着不愿离去，树妈妈也悲伤地挥挥手，与她的孩子们道别。
（这让我想起了那些俗到家的电视剧。）
可这是一声声令人心揪的声音！
我不忍心再继续当听众了，只得快步走向家里。
大自然，一个多么变幻莫测的孩子！
一会儿高兴得天空万里无云，艳阳高照－－这可害惨了那些爱美的女孩哦！
一会儿乌云布满苍穹－－好像那个是人就知道的`《西游记》里每逢有妖精来时的场面啊！
一会儿又哭得稀里哗啦，让人措手不及－－一个个抱头鼠窜！
大自然，你好像现在的我们，变幻莫测！
声音想象作文400字篇五
三年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为这里有百听不厌的读书声。
每一次走进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清新的风，吹向我的耳畔。那声音，像一曲跌宕有致的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。
当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。
读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我们深深赞叹：吕蒙终予醒悟读书，令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。
湖心亭上，张岱绘“天与云与山与水，上下一白”，一声声吟咏，展现水天一色的美景;桃花源中，陶渊明忆“阡陌交通，鸡犬相闻”，一声声吟咏，唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上，范仲淹道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填满我们的胸膛。
朗朗的读书声，带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我心生感慨;徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池沼，令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”，令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令我心头激荡。
每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有种无形的力量推着我，在学习的道路上奋勇向前。
每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，还有老师的谆谆教导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。
声音想象作文400字篇六
啦啦啦，声音转换店开张了！也许，你一看到这题目就会想：声音怎么可以转换呢？但是，这家不可思议的店就在海底的深处开张了，快过来看看吧！
“高高的椰子树，圆圆的椰子大，树下的小竹楼……”咦，是谁的声音在海底荡漾？瞧，其实是那位声音转换店的店主——我在唱歌呀。虽然在海底深处，但是这家店还是特别引人注目的，因为有一个长长的海底通道通向这儿。
这家店的布置很特别：大门口是一个玻璃自动门，走进这个门，你能看见一个大棚，那个大棚里种的都是各种各样的声音花，有甜美的、有可爱的、有强壮的……另外还有一个通道通往一个玻璃室的，那里就是转换声音的工作室，也是所有人最期待的地方哦！
没过多久第一位客人就来了，是个小男孩，他低着头沉默无言地走了进来，抬起头，东望望，西瞧瞧。我见他不肯开口的样子，便说：“你遇到了什么问题，需要换声音吗？”“我的声音像女生，所以许多人都嘲笑我是一个女孩子，我很不开心，所以才来这换声音，希望老板能给我换一个强壮有力的声音。”我二话不说，去大棚里摘了几朵蓝色的`花，带着他一起进入了玻璃室，让他坐在蓝色座椅上，把五朵蓝色的花放进座椅旁的能量箱里。过了一会儿，小男孩出来了，一个劲地向我道谢，他的声音可真像个小男子汉。
接着，第二位，第三位，第四位……。
每个座位上都有人，就连着通道上都挤满了人，我生意非常火爆！
我的“声音转换店”生意非常火爆，每天都有几十个人来让我转换声音，欢迎随时光临声音转换店！
声音想象作文400字篇七
早晨，我被”叮铃铃”的声音从美梦中拉了出来。原来是妈妈手机上的闹钟在喊我呀!我穿好衣服，踏着大拖鞋”啪啪啪”地去了卫生间洗了把脸，坐在餐桌上等待吃饭。这时，我听见”喵喵“的叫声，原来是小花猫在叫呢!我发现时间不早了，匆匆吃完早饭，背上书包往学校赶。
一路上，我听见了汽车的”嘟嘟“声，自行车的”叮叮“声，好像在演奏交响曲呢!突然，我看到了天空乌云密布，云脚长毛。紧接着，又是一阵“呼呼”的风声，“滴滴答答”的雨声。我见此状，立刻像一支离玄的箭一样，“嗖嗖”的往学校赶去。
到了学校，我一进门就听见了朗朗的读书声，”丁丁丁“雨点击打着窗户，似乎有人在敲。忽然，”咣当“一声，把同学们的心脏吓得”怦怦"直跳.原来，一阵大风把门关上了。这时又传来”轰隆隆“地打雷，又把我们吓得直哆嗦。
雨停了，天空出现了美丽的彩虹。
回到家，我躺在床上，那些声音在我耳边久久不回。
声音想象作文400字篇八
没有声音、最大的好处，是使人们的耳根子得到清静的机会.耳根清静，对身心的健康很有帮助。在医学上，“宁静”是一种很好的心理治疗。如果没有了声音，我就不会听到妈妈的唠叨、老师的叱责、校长的“哆唆”的训话……说起来真是很好的一件事。
想到这里，忽然听到妈妈叫我：“小妹！快进来吃芒果嘞！”我立刻回应一声：“喔！”心里却想：还是有声音的好！
声音想象作文400字篇九
文具王国里生活着一群可爱的文具精灵，有全身黑黑的、戴着黑色小帽子的钢笔；有长着长长的身体、戴着红帽子的铅笔；有高高的、身上还长着花纹的尺子；还有长着白白的身体、头顶上戴着黑帽子的橡皮；另外还有穿着黄色衣服的涂改液。平日里，它们和平相处。有一天，它们的小主人考了100分。这天晚上，文具精灵们就开始比谁的功劳大！铅笔神气地说：“我的功劳最大，主人是用我写的卷子！”橡皮说：“要不是我帮擦去写错的字，小主人能考100分吗？”尺子火冒三丈地说：“铅笔，要不是我，你能连成直线吗？这时，钢笔说：“橡皮，我写错了字，你能擦掉吗？”突然，涂改液说：“我能擦掉过你写错的字！”它们谁都不服谁，吵得声音越来越大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷摸着胡子说：“你们每个人都有自己的特点，不要总是看别人的短处，你们谁都离不开谁！”听了文具盒爷爷的话，文具小精灵们都不好意思地脸红了。于是，它们安静地躺在文具盒爷爷的肚子里开始睡觉了。
声音想象作文400字篇十
我是一只小蜗牛，一只无忧无虑的小蜗牛，每天过着同样的生活，十年如一日。
每天的第一束阳光把我晒醒时，我会慢慢地把触角伸出来，伸一个懒腰，就开始了，我有趣的一天。
我来到草丛中，看见了一片开满鲜花的小山坡，我兴奋地爬了上去，1234、1234、1234啊，终于爬到了小山坡上。忽然我听见了滴滴的声音。我走近一看，原来是小蚯蚓在吸草上的水滴呢！我不快不慢的打了个招呼，小蚯蚓被吓地一下就躲在土里不出来了。小蜗牛在小水坑里打了个滚就到了一颗树下。
树上有一种声音，是这样的，笃笃笃笃笃笃啊！原来是啄木鸟，小蜗牛就问：“啄木鸟，你在干什么呀？”啄木鸟说：“我在给树治病。”小蜗牛说：“给树治病？树有什么病呀？”啄木鸟又说：“树的树干里有一些虫子，会把树干吃没的。”小蜗牛听了大吃一惊，然后什么也没有说就走了。
小蜗牛又来到了小池塘、小树丛。在池塘边看见了小青蛙和它的家人们，它们在呱呱的叫着，正在演奏着一曲清晨交响曲，那美妙的歌声深入人心。
到了夜晚，夜深人静的时候，小蜗牛进入了梦境，它梦到小昆虫们说：“没有你，夏天就少了无比的乐趣。”
