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时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
青蓝工程师徒结对师傅计划篇一
认真贯彻xxxx年中共中央国务院x号文件精神，全面落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《x-x岁儿童学习与发展指南》各项要求，进一步规范城区民办幼儿园和农村“薄弱园”办园行为，不断提高农村学前教育质量，充分发挥我县四所省级示范园的示范引领、帮扶指导作用，有效提升我县城乡学前教育均衡发展水平。
二、帮扶目标
普及学前教育先进理念。一是幼儿为本，遵循幼儿身心发展规律，发挥幼儿主体作用，保障幼儿快乐健康成长。二是全面发展，不断提升健康、语言、社会、科学、艺术五大领域游戏和活动质量，促使幼儿综合、协调发展。三是保教并重，保教同等重视，相互渗透，共同实现幼儿发展的目标。四是家园共育，健全家长委员会组织，强化家园互动，加强家长培训，引导家长参与幼儿园管理及幼儿培育工作。
提升教师专业素质。通过结对帮扶活动，加强被帮扶园师资队伍建设，帮助教师在学习《指南》、师德修养、专业知识、业务能力等方面不断提升。
建立对口帮扶工作机制。树立“对口帮扶，共同提高”的发展理念，建立幼儿园之间的多种互动平台，完善有效帮扶、深度帮扶、合作共赢的运行机制。
提升帮扶园品牌形象。通过对被帮扶园保教理念引领、教育教学指导、教学资源支持、困境幼儿资助等一系列扎实有效的帮扶工作，不断提升帮扶园帮扶团队业务水平，促使帮扶园持续深化内涵发展，科学开发特色课程，不断扩大社会影响，打造特色品牌。
三、帮扶形式
主要通过优化帮扶方案、指导科学防控疫情、开展专项培训、指导园务管理、参与园本教研、实行教师结对、进行资源支持等多种方式开展结对帮扶工作，提倡真帮扶，确保帮扶工作出成效。
四、帮扶内容
（一）提升教育理念 规范园务管理
帮扶园成立结对帮扶工作领导小组，深入被帮扶园了解园情，找准制约发展的瓶颈和提升保教质量的突破口，双方沟通协调，制定切实可行的帮扶计划和实施方案。
与被帮扶园签订帮扶协议，明确年度帮扶目标。
帮助被帮扶园根据《纲要》《指南》等，制定适合本园实际的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周教学安排。
指导被帮扶园完善园务会、家长委员会、安全小组等机构，健全园本教研、卫生保健、财务管理、幼儿接送、家园联系等各项制度。
帮扶园安排中层领导和教师到被帮扶园开展工作，被帮扶园教师到帮扶园跟岗实践，更新教育理念，提升园务管理和班级管理水平。
（二）创设教育环境 开展区角活动
被帮扶园每月至少派x-x名业务骨干到帮扶园实地参观环境创设、户外活动、区域活动。帮扶园各年级准备一节区域活动教学观摩课，让被帮扶园教师直观感受幼儿进行区域活动的情况，进一步规范农村园区域活动。
帮扶园每月派两名业务骨干指导被帮扶园的环境创设，重点从幼儿园环境建设，尤其是区角的设置、内容的选择、材料的投放、活动的开展方面进行手把手的帮教，指导被帮扶园开展好有农村特色的区角活动。要针对被帮扶园实际开展以区域活动实践与探索为主要内容的专题讲座，帮助教师了解幼儿教育课程改革的发展趋势、开展区角活动的重要性，以及区角活动开展的步骤与策略，使其从理论上对区角活动有一定的认识、了解。
（三）师徒结对指导 提高教学技能
示范教学。帮扶园每月大、中、小班各准备一节教学活动课到被帮扶园进行教学展示交流（侧重在农村标准化幼儿园开展示范课教学）。
结对学习。帮扶园领导、教师与被帮扶园领导、教师结成帮教对子，通过实地交流或利用“钉钉”等平台进行线上指导等方式，从教学管理、幼儿发展评价、读书成果应用、玩教具开发制作、备课，以及户外活动设计、准备、组织、反思等方面进行有效指导，切实提高被帮扶园领导管理水平和教师的业务能力。帮扶园负责在开学第一周将教师结对帮扶花名册报基教股。
参加园本教研和家校共育工作。帮扶园派业务骨干到被帮扶园参加园本教研活动，帮助完善教研制度，指导教师有效开展园本培训和教学研究。帮扶园每学期安排中层领导或班主任到被帮扶园开展家园共育工作，通过给家长做专题讲座、指导亲子阅读、筹划和组织亲子运动会、幼儿才艺展示等活动，宣传家园共育知识，提升被帮扶园家园共育水平。
（四）改善教学环境 关爱困境儿童
帮扶园积极帮助被帮扶园改善室外活动条件，支持或捐赠室外玩具、幼儿园卫生防疫器材等，协助做好幼儿室外活动环境的创设工作。
帮扶园为被帮扶园提供适宜的自制玩教具、图书、课件、录像课等教学资源，丰富幼儿的学习体验。
帮扶园师幼每学期积极为被帮扶园困境幼儿（单亲家庭、孤儿、家庭困难幼儿、留守幼儿等）提供爱心援助，助力特殊幼儿健康、快乐成长。
五、帮扶要求
健全机制，明确责任。教育局成立xx县xxxx年幼儿园结对帮扶工作领导小组，调整完善帮扶对子，明确校（园）长为结对帮扶工作第一责任人。结对帮扶工作要以示范园为龙头，以各项交流互助活动为载体，充分发挥专业引领作用，提供专业支持，提高帮扶工作的实效性和科学性。各校（园）要高度重视，成立帮扶工作领导小组，认真安排部署各项工作，重点加强对农村标准化幼儿园教学管理和教师专业发展方面的帮扶指导，做到帮扶措施得力，职责明确。
沟通协调，确保实效。学期初帮扶园要结合被帮扶园发展现状，特别是农村教学点幼儿园发展现状确定帮扶目标，双方制定切实可行的实施方案、帮扶计划。在具体工作开展中双方幼儿园要互通信息、协调互助，确保帮扶工作顺利开展。要开展真帮扶，坚决杜绝帮扶工作弄虚作假的行为。
健全档案，规范管理。结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案，有专人负责管理，开展的各类帮扶活动要有方案、有措施、有记录、有总结、有图片信息，努力提高帮扶活动的实效性。各校（园）在每月xx日前将本月内开展帮扶活动的过程性资料报基教股备案。
强化督导，公正考核。从秋学期起，教育局将每月安排一次“名园+”结对帮扶工作观摩互促活动，通过帮扶园汇报、实地查看、研讨交流等方式，切实增强帮扶园的担当意识、服务意识，发挥引领示范作用，从而进一步提升民办园和乡村薄弱园的保教质量和办园水平。基教股对各校（园）帮扶工作实行备案管理并随机入校参与活动，各校（园）每月帮扶工作的完成情况教育局将通过《基教管理》简报进行反馈，并分学期进行考核。凡当月末没有及时上报资料的视为本月内没有开展帮扶工作，学年末不再统一收取全部过程性资料。基教股还将通过入校检查，走访师幼、调查问卷等方式，了解帮扶工作的真实进展情况，若发现未开展活动而虚报资料的校（园），相关项目按零分计算。
青蓝工程师徒结对师傅计划篇二
结合人社工作实际，制定科学合理、切实有效的业务学习计划，积极采取“线上”“线下”相结合的方式，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年人社系统作风整治工作实施方案模板，希望大家喜欢。
为进一步巩固深化“xxx”主题教育和学习教育成果，切实解决我局干部队伍中存在作风顽疾，深入践行“马上就办、一次办好”工作作风，以良好的作风推动全市人社系统各项工作落到实处。根据《xx市委办公室关于印发〈xx市关于整治作风顽疾，树立实干风尚活动实施方案〉的通知》精神，结合我局工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和xx届历次全会精神，全面贯彻落实市委、市政府重大决策部署和工作目标任务，重点围绕群众身边的社会保险、就业创业等领域的腐败和作风问题，解决好群众“急难愁盼”，进一步树立以人民为中心的发展思想，人社为民意识更加牢固，树立起实事求是、求真务实、狠抓落实的部门形象，为全局工作高质量发展提供坚强纪律保障。
二、工作重点
一是聚焦官僚主义、形式主义问题。重点整改空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力的问题;单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件的问题;不顾实际情况、不经科学论证，违反规定程序乱决策乱拍板乱作为的问题;社保稽查执法不严格，力度不大、覆盖面不广、震慑力不够的问题。
二是聚焦落实不细、管理松散问题。重点整改工作底数不清情况不明，把关不严的问题;弄虚作假、谎报瞒报的问题;规章制度不落实，内部管理不严格的问题;工作粗放不准确，大撒把慢节奏，路径依赖的问题;不担当、不作为、慢作为，慵懒怠政的问题。
三是聚焦脱离群众、调研不实问题。重点整改对群众反映强烈的问题无动于衷、消极应付，对群众的合理诉求久拖不办的问题;社保经办窗口服务态度差、办事效率低，让人民群众来回跑的问题;调查研究搞形式、走过场，甚至不深入基层、不深入一线摸清楚弄明白，提出意见建议可操作性不强的问题。
四是聚焦政策空转、落实不力问题。重点整改地方和部门利益至上，贯彻执行上级决策部署打折扣、做选择、搞变通的问题;部暑工作止于开会发文，不注重督导调度和督查督办的问题;“新官不理旧账”，推诿扯皮的问题;社保待遇政策不落实，公开承诺事项不兑现的问题。
三、具体措施
一要加强理论学习，提高政治站位。组织全体干部职工认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的xx届历次全会精神、关于社保工作的重要讲话、重要指示批示精神，进一步巩固拓展党史学习教育成果，推动把学习贯彻党的xx届x中x会精神引向深入。引导广大干部职工牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉坚持以人民为中心的发展思想，增强做好社保工作的责任感、使命感和紧迫感，以高度负责的精神履职尽责、狠抓落实。
二要加强业务培训，提升履职能力。结合人社工作实际，制定科学合理、切实有效的业务学习计划，积极采取“线上”“线下”相结合的方式，分期分批开展全员业务知识和法律法规知识的培训学习，进一步提升服务现代社保的素质和能力水平。要充分利用在线教学等优质培训资源，定期组织全体工作人员集中开展专题培训，提高学习的实用性、系统性、针对性;要开展调研式培训，组织业务骨干分批次到周边先进市区学习、交流、借鉴，及时解决工作中出现的新情况和新问题，进一步提升提高工作的前瞻性和操作性。
三要开展集中整治，深化整改提升。要深入开展“大排查、大整治、大提升”行动，全面查摆四个方面存在的突出问题，研究制定切实可行的整改措施，确保迅速整改、全面整改、彻底整改。要按照中央、省、市纪委监委的统一部署，大力开展形式主义、官僚主义集中整治，深入査摆在抓落实中存在的形式主义、官僚主义问题，深刻剖析问题根源，全面进行整改。加强经办机构的标准化建设，精简经办程序、证明材料，压缩办理时限、提优服务质量。
四要健全完善制度，形成长效机制。提升执行力、落实力，大力倡导任何工作有制度、有程序、有标准、有检查、有落实，实行闭环管理。要坚持按制度管人、按流程办事，全面建立党建和行政管理制度和标准体系，提升各项工作标准化、规范化、科学化水平。要健全完善督导调度和督查督办制度，围绕重点改革事项和重点民生实施，逐一建立工作台账，加强督促指导，强化跟踪问效，确保各项工作有效落实。强化监督管理执法手段，优化办案流程，全力维护社保基金安全。
五要加大调查研究力度。认真践行人民为中心的发展理念，严格按照“四不两直”要求，聚焦群众关注的重点难点问题，实施“一线工作法”“点对点工作法”，扑下身子，沉到一线，深入群众、企业、村居及经办窗口问政于民、问需于民、问计于民;坚持领导干部联系点制度，坚持带着问题调研，聚焦群众关心关注的的社保保障、劳动关系、收入分配、就业创业、人事人才等方面的揪心事、操心事、烦心事开展调研，确保调研活动靶向不偏，目标明确，重点突出。
四、工作要求
一是强化组织领导。各科室、直属单位要切实提高政治站位，把开展作风整顿工作作为落实全面从严治党的具体抓手，落实市委、市政府决策部署的具体体现，推动我局工作高质量发展的迫切需要。成立局整改工作作风专项行动领导小组，由局长任组长，分管局长任副组长，各科室主要负责人任成员。领导小组办公室主任由xx同志负责，具体负责专项行动的统筹组织、综合协调以及日常工作。
二要加强问责追责。将活动结果作为绩效考评、评先评优、选拔任用的重要依据，按照“不换思想就换人，不负责就问责，不担当就挪位，不作为就撤职”的要求，强化监督执纪问责，要加强日常监督管理，加大明察暗访力度，抓早抓小、防微杜渐，将苗头性、倾向性问题消除在萌芽状态。加大监督执纪力度，对政策落实不到位、工作推进不到位、问题整改不到位的，坚决严厉追责问责。
三是确保取得成效。各科室要认真抓好整改工作，确保不走样、不跑偏，对于查摆出来的问题，凡是能够马上整改的，要立即整改;凡是不能马上整改的要明确时限，限时整改;凡是需要长期落实的，要切实完善制度措施，形成长效机制。要树立工作标杆，对整改过程中形成的好经验好做法，制定出台的好制度好措施，及时总结宣传活动的好经验好做法，加强总结提炼，由领导小组办公室上报至市局，在市社保系统进行推广，教育引导全局党员干部加强党性修养，要加强宣传引导，充分借助各类主流媒体，加大对整改行动宣传报导，营造良好舆论氛围。
青蓝工程师徒结对师傅计划篇三
为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确支部班子、行政干部的意识形态工作责任，根据局党委相关文件精神要求，结合学校工作实际，特制定2019-2020学年度意识形态工作计划。
一、总体要求
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关于旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校党支部抓意识形态工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党支部意识形态工作责任责任制，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，切实加强意识形态领域管理和引导，进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、文化基础设施建设和队伍建设，唱响主旋律，弘扬正能量，为我校事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。
二、工作原则
按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责原则，学校支部领导班子对意识形态工作负主体责任。支部书记为第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。支部其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
三、工作计划
（一）切实加强组织领导
学校支部把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、行政干部目标管理，纳入党的纪律监督检查范围。
1.成立工作领导小组，由党支部书记担任组长，支部委员和校长室成员任副组长，各处室负责人及班主任为成员。统一学校意识形态工作的安排及落实。
2.抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程，列入学校年度工作计划，与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署，在制度上、人员上、经费上加大投入，确保各项工作的顺利推进。
（二）大力推进理论武装工作
围绕建设学习型党组织，以建设学习型管理团队为抓手，深入推进理论武装工作。
1.认真制定领导班子和学习型管理团队学习计划，组织开展好政治理论学习和读书活动，引导党员干部学理论、学法规、学业务，倡导全体教师多读书、读好书、善读书。结合推行“两学一做”学习教育常态化制度化，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要求，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.抓好形势政策教育，组织教师深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及上级部门重要会议文件精神、廉政政策法规等内容，提升和推动全体教师正确理解和自觉贯彻党的理论和路线方针政策。
（三）开展精神文明创建活动
以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设工程，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
1.深入推进学校培育和践行社会主义核心价值观。紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”价值目标，围绕“自由、平等、公正、法治”价值取向，围绕“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则，全面系统地进行阐释解读，引导全体教师深入理解、准确把握“三个倡导”内涵，牢固树立中国特色社会主义的共同理想。
2.积极开展精神文明创建活动。围绕爱岗、敬业，积极开展文明校园创建，深入推进优质服务工作，严格执行首问责任制、服务承诺制，提升教师服务学生的思想自觉和行动自觉。
3.以“党员主题日”活动为载体，组织党员到社区开展志愿服务。
4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“国庆”等节庆，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。
（四）维护网络意识形态安全
1.建立健全网络意识形态工作领导体制和工作机制。分管领导要亲自抓网络意识形态安全工作，加强对互联网的管理，建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。加强网络评论引导工作，推动传统媒体与新兴媒体深度融合，加强构建大网络大舆情全媒体工作格局。
2.做大做强网上正面思想舆论。坚持正确的舆论导向，积极探索运用网络媒体团结引导服务制动的途径和方法。加强信息发布、政策解读、网络评论，善于运用新媒体对政策措施进行权威解读、及时回应社会关切，提高网速议题设置能力和舆论引导水平。
（五）做好意识形态领域重大问题处置
1.坚持以中国特色社会主义为度量衡，评判意识形态领域的是非曲直。区分情况、把握分寸，坚持具体问题具体分析，既不能随意上纲上线、把一般问题政治化，也不能丧失政治敏感性、把政治原则问题当做一般的学术和思想问题来对待。注意把握好“时、度、效”，遇到突发情况后，按照属地管理要求迅速分析研判，在向上级报告的同时，及时表明立场，第一时间妥善处理，防止问题发酵放大。
2.对否定中国共产党的领导，攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，要敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，通过有效途径旗帜鲜明地表明立场、亮明态度、理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争，不能爱惜“羽毛”，当“开明绅士”。对坚持错误思想的意见领袖、网络“大v”、网上活跃人士、敏感人物、“异见分子”等重点人物，要密切关注方向，坚决防止非法串联、造谣生事，同时采取座谈、约谈等多种方式加强教育引导，做好转化工作；对危害严重、触犯法律的要依法追究法律责任。
（六）加强意识形态工作队伍建设
支部要把意识形态工作队伍建设摆在重要位置，加强管理，着力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的坚强队伍。
1.加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量。用好现有编制资源，及时补充工作人员，增强抓意识形态工作的力量。
2.畅通联系渠道，加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳。做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。
3.严格党员干部纪律约束。加强对党员干部的党纪党规教育，加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执行监督，绝不允许公开发表违背党中央和上级党组织精神的言论，绝不允许参与各种非法组织和非法活动。对在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同党中央和上级党委精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及决策部署，散布传播政治谣言的党员干部，依纪依法严肃处理。
