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最新老人与海读后感初中500字(大全12篇)
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最新老人与海读后感初中500字(大全12篇)

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最新老人与海读后感初中500字(大全12篇)
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读后感是读者在阅读一本书或一篇文章后的感受和思考。那么如何写出一篇令人印象深刻的读后感呢?记得阅读完一本书后,不妨来看看以下是小编为大家收集的读后感范文,或许能够帮助你更好地写作。

老人与海读后感初中500字篇一

这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。

毛泽东主席曾经说过:“失败是成功之母。”曾任美国总统的林肯一生遭碰到无数次失败和打击。然而,他英勇卓绝。他从0832年失业后,他经过了13次竞选,然而有12次的竞选是失败的。他在最后一次,也就是1860年的时候林肯终于当选为美国总统,他终于成功了,这是一件多么令人兴奋的事情,他的努力终于得到了回报。

老人与海读后感初中500字篇二

“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他”这是出自老人之口。也就是这永不言败的精神贯穿在本文故事的始终,也就是这句话让我有所启发。

在苍凉的大海上,面对着凶残的鲨鱼群,他在和鲨鱼的搏斗中吼出那样惊人的呐喊。就在这一刹那间,他展示对自身的形象:一个高傲不屈的铁汉。我的心在那时就害怕,这时我所缺少的。在以前我面对自己厌恶的事情我的第一反映;逃避,第二反映;淡漠。我的呐喊撞击我的心,我那脆弱的心。我想,假如老人在鲨鱼面前有些犹豫,他肯定会被鲨鱼吃掉,也不可能有后文的老人与它搏斗,也不会有这发人深思的一句话,更不可能有这种永不言败的精神,想到这里,我似乎懂了,人,活者意味着拼搏,要奋斗,更要竞争和面对现实的力量,一个人若逆行,必然会被社会排挤,被时代的激流所冲垮。我们认为只有人才有拼搏,奋斗,竞争。这句话是很肤浅的,整个大自然都有,甚至司空见惯的杨树,一排排白杨树,中间总是最高耸,最挺拔的,因为只有高处于两边的白杨树,才能得到充分的阳光,这样才能满足自己生长条件,至于长高。面对逆境唯一选择:奋斗!老人桑提阿果。

打到鱼”还要收获更多鱼,超越老人桑提阿果。

“什么也不要想,老头儿”他这样对自己说。那么,也让我心底多余的思绪化为年轻飞扬的笑声吧!就让我少沉溺于茫然之中,多在行动上坚定一些吧!

文章结束了,桑提阿果消失,但他的精神为结束,所有读者都会记住他铁铮铮的`硬汉的事迹。

他结束了,我们开始了。

人性是强悍的,人类本身自己限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地限度挑战,超越他们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在人类面前。在这个意义上老渔夫更坚强。

老人与海读后感初中500字篇三

第一次看到海明威的这本书,我就很好奇:老人和海之间会发生什么故事呢?于是,我坐在书桌旁,饶有兴趣地看了下去。

书中讲的是一位老渔夫与一条大鱼之间搏斗的故事。这位老渔夫运气十分不好,连续出海八十三次都毫无收获,一直跟随他的小男孩也被安排到另一艘幸运的渔船上了。在第八十四次出海前,他决定到很远的地方去捕鱼。终于,他钓到了一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼,克服了种种困难,最后制服了大鱼。读到这里,我不禁心中一振,自始至终老人一点也不惧怕大海,而是勇于去挑战它。我十分钦佩他那种不轻言放弃的精神,便情不自禁地接着读下去。

他把那条鱼捆在船上,想把船驶回岸边。可有一条鲨鱼闻到了味道,并追上了渔夫的船,在鱼的腹部狠狠地咬下来一块肉。渔夫把鱼叉插到了鲨鱼头上,鲨鱼带着鱼叉挣扎地逃走。可是,血腥味却引来了更多的鲨鱼。读到这里,我心中默默为渔夫担心,他到底能否成功驶回岸边?会不会这一次就永远与大海为伴?可令我万万没想到的'是:渔夫居然依靠他那顽强的意志抵抗了另外两条鲨鱼的袭击。如果是年轻的小伙子遇到鲨鱼也仿佛像世界末日一样,更不要说一位老人了。虽然最后他只带回了一具被鲨鱼啃过的巨大的鱼骨,但他却向大家证明自己是最强的。在他消瘦憔悴的身躯上,散发着“硬汉子”的夺目光辉,令所有人都为之折服。

《老人与海》,它在我心中激起了情感的惊涛骇浪,当我遇到挫折时,渔夫教会我继续坚持使我获得成功;当我取得成功时,渔夫教会我不能骄傲,使我保持进步;当我遇到难事时,渔夫教会我要冷静面对,使我不断挑战自己。这本书永远使我成长路上的指明灯,让我扬帆前行,永不放弃!

老人与海读后感初中500字篇四

近日,我读了《老人与海》一书。

《老人与海》是美国的著名作家海明威写就的。他通过故事中的主人公圣地亚哥老人这个“打不败”的经典形象,热情颂扬了人类面对艰难时所显示出的坚不可摧的精神力量。

故事中主要讲了一个以捕鱼为生的圣地亚哥老人勇敢与各种大鱼、鲨鱼搏斗的故事。

这是一个贫穷、热爱棒球的老人,他还是扬基队的超级粉丝。一天,他扬帆远航,遇到了一条极大的大鱼咬他的鱼饵,他兴奋地不得了,他向上帝祈祷帮助他捕到这条大鱼。老人与它不断地斗争,想方设法把它捉住,右手还受了伤害,左手还抽过筋,但他不放弃,终于捕到了这条大鱼,用鱼叉戳死了它。但是,这条鱼散发出的鲜血引来了许多鲨鱼,因为它的肉实在是太好吃了,在市场上也可以卖到很高的价钱。这些鲨鱼与老人搏斗,拼了命地吃大鱼的肉,一波又一波地攻击老人。老人为了大鱼,也像鲨鱼一样拼了老命地把鲨鱼戳死、打死,用尽办法保住这条大鱼。老人耗尽了体力对付这些可恶的鲨鱼,最终,他经过四波鲨鱼,十几条鲨鱼的猛烈攻击,精疲力竭,大鱼也差不多被这些鲨鱼吃了个精光。

老人回到他自己的家乡,自己的小屋时,他好像一个失败者,呜呜呜地哭了起来。但那个虽然不是老人孩子却视老人如爷爷的孩子,说,他永远不会失败,他虽然没有征服大海,却是他心中最棒的渔夫。

老人与海读后感初中500字篇五

人与动物之间应平等共处,这是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那么一些人做出伤害动物,破坏人与动物之间和谐关系的事。《老人与海鸥》让我发现了一份人与动物的真挚情谊。

讲述的是:一位月工资仅300元的退休老人,每天步行十多公里到昆明的翠湖去给海鸥们喂食,为此花去了大部分的钱,而自己节衣缩食,吃的东西甚至还比不上海鸥。一天天,他喂海鸥的本领越来越纯熟,海鸥和他之间,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人们为了纪念他,便把他生前的遗像搬到海边。可令人们没有想到的是,海鸥们边一窝蜂的飞了上来,它们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,他们就像是给老人守灵的儿女,久久不愿散去。

这是一份多么感人至深的情谊啊,老人对海鸥有着无微不至的关怀,全心全意的照顾,而海鸥也用同样真挚的情感去回报老人。这让我不由的想到曾经开过的一次班会,主题是“保护动物”,人们为了得到胆汁,赚取钱财,对黑熊们进行活体取汁,还给黑熊穿上了防止自杀的.铁马甲,让黑熊们过着痛苦不堪的生活。在这种生不如死的折磨下,有一只母熊在人类要对她孩子开肠破肚之际,撑开铁笼子,把自己的孩子撕碎,因为它不愿意让小熊在地狱里生活一辈子!

动物也是有情感的,也是会知恩图报的,只要你对它好,他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

让我们行动起来,善待、爱护动物,与动物和谐相处,让他们的心和我们一起飞翔!

老人与海读后感初中500字篇六

在星期三时,我一口气读完了《老人与海鸥》这篇文章。作者用了人物描写的方法,让这位有爱心的老人呈现在我的面前。

这篇文章的内容是:一位老人每年冬天都会去翠湖之畔喂海鸥,他似海鸥为自己的儿女一样,并给他们起名字,喂饼干,照顾生病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情义。突然有一天,老人离世了,海鸥们在老人的遗像前盘旋,肃立等悲壮的画面。

“在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。”我读到这里,心中便有了个疑问“为什么那位老人会很容易认出呢?”当我继续读下去时,我便明白了。“他背已经坨了,身穿着一件早已褪色的过时布衣,还背着一个褪色的蓝布包,甚至连装鸟食的袋子也用的褪了色。”这一句表现了老人对海鸥的喜爱之情,喜爱到连衣服褪色也不换。“老人顺着栏杆边走边放,海鸥依着他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。这场面,已成了一幅灵动的画,一首美妙的歌曲。让我不禁赞叹。”侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独嘴”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……这一句话,让我感受到了老人对海鸥的爱。也许老人并不会唱歌,但这一声声对海鸥地呼唤,不就是一首首动听的歌吗?“海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞入老人遗像的空中,像是前来赡仰遗容的亲属。”这一句,让我感受到了海鸥对老人的深厚的感情,也让我感到了,动物也有灵性,它们是我们最亲密的朋友。“它们大声鸣叫着,翅膀扑的那样近,我们好不容易从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。”这一句话,让我体会到了海鸥们对老人的离去的不舍,如人一般悲伤。读到这里,我海鸥与老人有了无限的敬意,他让我明白了许多的道理,也让我知道动物也是有感情的。

善良的老人,纯洁的海鸥,彼此真实的感情,谱写了一首充满爱的歌曲。那份相知与相守,让我领悟到了,人与大自然和谐共处是多么的美好!它无时无刻不在提醒大家,要与大自然做朋友!

老人与海读后感初中500字篇七

在一个普通的冬日,作者和朋友来到了翠湖,海鸥正飞的热闹。他们从人群里认出了,那位喂海鸥的老人,他生活节俭,每天都从很远的地方赶来,只为了给海鸥喂食。

在人少的地方,是老人喂海鸥的`领地,他不单和海鸥的配合默契,而且还给每只海鸥都取了名字。老人还给我们介绍了“独脚”和“老沙”.

对于老人,海鸥是一个重情义的动物。每天老人都回来到翠湖来给海鸥喂食,可是过了十多天,有人告诉我们老人竟然去世了。我们把老人的遗像,放在了翠湖边,海鸥们竟然像为老人守灵的白翼天使,在遗像前站成了两行。当为老人举行葬礼时,我觉得老人心里想的一定是飞翔的欧群。

读了这个故事我觉得老人和海鸥之间的亲情比什么都大,老人每天步行二十余里,只是为了给海鸥喂食,喂食的钱胜过自己用的钱。给海鸥买的四元五角的饼干,他毫不吝啬,而自己唯一的奢侈品竟是两毛钱一包的金沙江香烟。

如果我是这位“海鸥老人”一定坚持不下来,每天走上这么远的路,而且还要给海鸥们买上它们爱吃的食物,甚至花上自己工资的一半,我才坚持不下来呢。本来自己生活条件就不好,还要喂海鸥们,这如果没有老人对海鸥们无私的爱心和耐心是无论如何也做不好的。

老人与海读后感初中500字篇八

老人与海,是一首歌。《老人与海》也是一部名著。我同情老人,是因为他的孤独。我也同情大海,是因为它没有生命。

老人是一个渔夫,居住在海边,靠打渔维生。大海,犹如天气,百变不息。

老人不止一次怨过老天爷给他这么长的寿命,自己的儿子和孙子都在打渔中被波涛大海吞噬了。他一脸皱纹,都遍布岁月沧桑的痕迹。他的手长满老茧,那上面写着对生的执着。他老练的抽着烟,眼睛望着无边大海,他其实不是再吐烟,他是在叹气。

老人相信那个传说;人死后都会变成星星挂在天上,那时就不会再有悲伤,只会有快乐。

那是一个星光灿烂的晚上,老人坐在外面的一把生锈的交椅上,望着满天星海。却不知道,那是掩饰、是暴风雨前的预兆。老人在外面迷迷糊糊地睡着后,没有回屋去时,海浪漫上海滩,淹没了老人。老人看见了他的儿子和孙子,他感觉浑身冰冷,但至少,他的心是暖暖的,因为老人看见了自己的亲人。虽然只是一瞬间。老人知道,那不是真的,可他却不想醒来。不过,他对生命还抱有一丝的执着。他努力的睁开眼睛,当看到了眼前的一切,他立即醒觉,他的手拍打着海水,他想游上岸去。可是,那把交椅像死神的手一样拖住他,不让他游上去。他沉着的想;若是不能逃过这一劫,他也就可以和亲人相聚了,就让自己拼一拼把,若能逃过这一劫,就继续活下去。

老人还在挣扎,他冷静的想,要是放弃自己的一条腿,或许就还有游上岸并活下去的可能。于是,他果断的竵断了自己的一条腿。整个海面顿时被染红了,海水不再蓝,就像铺上了殷红的绸缎。老人不顾断腿的痛苦,用手拍打着海岸。他知道,再不吸取一些空气,他就会因缺氧而死。

好像死神都为老人的精神感动,终于松开了他想夺命的`手。老人终于游上了岸上。老人的腿血流不止,他撑着用自己的单脚跳到自己那破旧的小屋里,用尽一切办法终于止住了自己淋漓的鲜血。

因为浸在冰冷的海水里,老人得了重感冒,但他已经没有了向病魔抵抗的能力。没有人会来照顾他,他不仅被病魔缠得精力焦粹,而且,他也已经饿得饥肠辘辘了,他已经几天没吃了,他再也没有力气向死神抵抗了。他仓白的面孔不带一丝的畏惧,他瘦弱的身子像是风一刮就再也站不住了。

但,相信死神的仁慈毕竟是人们的天真。老人站在岸上,他看到了死神在向他招手,他也看到了死神身后有他的亲人。他相信,等他死后一定会和他们团聚的。

面对死,他无惧。面对生,他淡然。他的手缓缓地从口袋里拿起了他的烟袋,他明白,这是他最后一次抽了,他吐了一口烟雾…。

海浪拍打着他的脚,凛冽的风无情地刮着他瘦弱的身躯。他听到了死神最后的召唤,他该走了。他的手,再也无力抓住烟袋。他的身躯径直地倒了下去,他走了,永远的走了…。

凛冽的风还在吹着。没有人会为了他哀悼,也没有人会在乎他死了的这一事实。他瘦弱的身躯给了汹涌澎湃的大海,他孤独的灵魂也得到了解脱。

老人与海读后感初中500字篇九

老人与海虽然仅仅是短篇小说,但是其中与表现出来的不屈意志值得我们学习,因此我们应该去进行阅读,体会其中表达的情感。以下是小编为大家整理的老人与海初中。

读后感。

欢迎大家阅读。

一个人不是为了失败而生的。一个人可以毁灭,但是不能打败。

一个简简单单的故事,一个平凡的老渔夫,一条大马林鱼,在茫茫的大海上上演了一出看似简单而又不平凡的故事。

它讲述了一位叫圣地亚哥的老渔夫在连续84天没有不到一条鱼之后,遇到了一条大得让人吃惊的马林鱼。经过了整整三天三夜的较量以后,老人终于杀死了那条大马林鱼。不过在返航途中,不幸碰上了鲨鱼的袭击,老人勇敢的和鲨鱼搏斗,但是,回到港口时,那条巨大的马林鱼只剩下了一幅光秃秃的骨架。

人可以失败,但不可以被击败,外在的肉体可以接受失败,但是内在的意志是神圣不可侵犯的,这是《老人与海》一再强调的论点。那条大马林鱼就像我们所追求的的东西,那一群鲨鱼是不可避免的厄运,千变万化不可测的大海好似千变万化,变化无常的人类社会,有许许多多的人和老人一样,勇敢的去捕捉自己所求,永不言败。

当你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

所以一个人可以毁灭,但是不能打败,永不言败!

每一本书都有自己独特的灵魂!最近,我读了海明威的小说《老人与海》,读完这本书,我不禁思绪万千:胜利在这部小说里已经不显得那么得重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我们感到敬佩,它所带给我们的是一种自信,一种强大的精神力量,一种不屈的意志。

初读,我的脑子顿时迷茫了:一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢?小说描写的是一位年迈六十的老渔夫,他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼,就在一次出海打鱼时,钓到了一条大鱼,但由于鱼实在太重了,拉不上来,之后他明白这是大马林鱼,老渔夫同鱼周旋了几天大鱼,鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死,在途中一再遭到鲨鱼的袭击,但都被他化险为夷,让其他渔夫敬佩不已。

要有着坚持不懈的精神,才能胜利,可书中的老人经常都是坚持着,屡屡失败。读完后,我不断思考着,之后我又明白:他象征着坚不可摧的精神,生活上,他失败了,但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神,展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。

每当我遇到难题是就头疼了,都没思考就请教别人。但如今读了这本书,我不禁感到惭愧,一个老人都有着执着的精神,何况我们这些青年呢?从今天起,我们要学会坚持!因为有了坚持,我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持,我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持,我们才有可能把梦想变为现实。只有这样,我们才会看到人生的辉煌!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生路上,条条路坎坷,充满不公平。生命总是向前的,你唯一能做的只有坚持!我们虽不能决定生命的长度,但一定可以拓宽生命的宽度!不管遇到什么挫折什么荆棘,都要坚持到底,站在人生顶峰,大喊:“我是生命的强者!”

整个故事到这里就结束了,轻轻合扣上《老人与海》这本书,意犹未尽,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮现在我的脑海,他的颈背上刻着深深的皱纹,褐斑布满了他的双颊,除了一双眼睛,他浑身上下都很苍老。那双眼睛乐观而且永不言败,色彩跟大海一样。

《老人与海》是美国海明威的代表作,古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,将其拖了三天筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。我想他是失败的,但在某种意义上说他又是成功了的。

前八十四天,老人的鱼篓里空空如也,他站在海岸边等待第八十五天的来临,那个有好运的日子。他满载着希望而去,驶向海的远方,饥饿劳累过后,他始终不肯放弃那条大鱼,当他的大鱼被鲨鱼吃得仅剩下一副骨骼时,他自问:“可是,是什么把你打败的呢?”“什么也不是……是我走得太远啦。”老人承认了自己的失败,却又绝对相信自我的力量。相信他纵然失败依然勇敢无比,相信在精神上并没有败给鲨鱼,因为被消灭的是鲨鱼,而不是自己。

独自思索了很久,细细品味这本书的寓意所在,作品背景是在两次世界大战和西班牙战争之后,人们还未从世界大战的恶梦中醒来,幻灭、失落等种种迷惘困扰着人们。战后的社会是一片混乱、衰败的景象,战争和社会的种种荒诞现象给海明威的精神和身体上都带来了很深的创伤,可谓九死一生。我想了很久,觉悟到,马林鱼象征人生的理想,鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,大海象征变化无常的人类社会,而梦见的狮子则为勇武健壮、仇视邪恶,能创造奇迹的象征,老人则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。

“海洋是仁慈的,十分美丽的,”她给予了老人一条“比小船还长两英尺”的大马林鱼。可是海洋又是残忍的,那此成群结队而来鲨鱼夺走了他辛苦追捕到的大鱼,粉碎了他的“光荣”。老人与大海的关系是既依存于大海又要与大海斗争。大海是他的生活场所和战斗场所,也将成为他的最后归宿。

原来老人虽已年迈,却始终不肯屈服,正如他所说:“一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”

老人与海读后感初中500字篇十

在很多人眼里,失败是非常可怕的。一旦猖獗,就能打败人的斗志,彻底崩溃,失去人生的希望。如果失败不能打败你,而是被你牢牢踩在脚下,那么成功一定属于你。

也许,你应该向《老人与海》中的老人学习。他是渔夫,连续84天一无所获,但他坚持了下去。最后,在第85天,他钓到了一条大马林鱼,这是一条特别珍贵的巨鱼,比船大一点。大马林鱼在茫茫大海中挣扎,试图逃离老人的`手掌。老人从未经历过这样的考验。鱼拖着船和老人在海上漂浮了几天几夜。为了制服大马林鱼,老人筋疲力尽,没有力气去钓鱼。但他并没有屈服于大马林鱼,而是把大马林鱼绑在船头。然而,困难还没有结束。在老人生气之前,大马林鱼的伤口流出了大量的血,吸引了一群鲨鱼,这对老人来说是一个生死攸关的时刻,要么没有生命,要么没有鱼,这是一个巨大的考验。老人与鲨鱼展开了一场殊死搏斗。最后,老人用坚强的信念战胜了鲨鱼,保住了自己,但大马林鱼被鲨鱼吃掉了,只剩下光秃秃的骨架。老人不得不把鱼的骨头拖回家。

虽然没见过海明威,但从他的《老人与海》一书中我就知道他是个顽强的人,不怕困难,不怕失败。他失眠,没有味觉、嗅觉等多种障碍,但他还是写了世界的名字,真的很棒。上帝为他关上了许多门,却为他打开了心灵美丽、信念坚强、不怕困难的门。然而,上帝没有为我们打开这扇门,但我们可以学习海明威的精神,让自己打开这扇精神之门,让自己有更好的品质。

人生的道路是曲折的,遇到失败是一件普通的事情,我们应该始终有坚强、不屈服的心态面对失败,像海明威的老人,敢于迎接困难,克服困难,成功会来找你。

老人与海读后感初中500字篇十一

“永不放弃,生命才会精彩!”海明威曾在《老人与海》这本书中说道。

《老人与海》,这本书主要讲了一位老渔翁已经84天没有不到鱼了,但他并没有放弃。依旧像往常一样出去捕鱼,他这次终于捕到了一条大鱼,而这条大鱼实在太大了,他花了三天三夜,浴血奋战,才把他给杀死了。可不幸的是发生了,回途路中,他的小船不巧被鲨鱼袭击,当回去时已只有一副鱼骨头了,可是,结果虽然是这样,但是,人们还是对这位老渔翁非常敬佩。

由于第一遍由于觉得这本书不好的缘故,所以读的.不大认真,觉得这本书的语言简简单单,内容非常平淡,根本看不出一点好书的影子(个人认为)。我便认真的读了一遍,抓住每一个细节,终于发现了,这本书原来是在夸奖老人这种精神:明知自己的对手比你强,但还要奉陪到底。终于杀死了大马哈鱼,大鲨鱼来袭时,他用尽一切手段来反败为胜,鱼叉被鲨鱼抢走了,用刀子绑在浆把上乱绞,小刀折断了;他用短棍来;短棍也丢了,他用柁来打,尽管鲨鱼把大马哈鱼的肉都吃光了,但还无法摧残老人心里那颗坚定的心,他认为:人不是为失败而生,一个人可以毁灭,但不可以给打败。也正为:士可杀,不可辱!而小镇上的人为什么敬佩他,我一开始觉得是因为他钓了那么大的鱼,可这只是浅层次的,而正真是因为,他坚持不懈的精神。

我很高兴在20xx年新春读了这么一本书,这本书真的非常地给力!

老人与海读后感初中500字篇十二

最近,我读了《老人与海》这篇课文。读后,我收获了不少知识,这使我知道了这是一篇励志的传奇故事。

文中讲述了老渔夫桑提亚哥为了生存,不畏艰难,独自出海捕鱼。有一天,老人钓到了一条大马林鱼。老人用尽了浑身力气才把马林鱼刺死。在回归的途中,马林鱼的血水引来了海洋之王‘鲨鱼’的进攻。这小小的渔夫怎能斗得过海洋之王呢?虽然马林鱼被鲨鱼吃得只剩下一个脊骨了,但老人却赢得了自己的荣誉。

老渔夫勇于拼搏,无所谓惧,勇不言败,毫不气馁的'人。我被他这种精神感动了。在困难面前,他总是临危不惧,想尽办法去克服困难。在心里想想,我和他简直是天壤之别啊!每当我遇到困难时,我总是逃避,不敢面对事实。那天,我在学校里正做着练习题。突然,一道难题把我捆扰住了。做?还是不做?做,也许会做错,被老师骂;不做,可以回听老师评讲。就在这一刹那,我被两个选择捆扰住了。最终,我决定听老师评讲。过一会儿,老师说要把试卷收上来。我心想:祸事就要发生了!放学后,我果然被老师骂了一顿。

读了课文后,我决心要向老渔夫学习。学习他那勇于拼搏,无所畏惧,勇不言败和毫不气馁的精神!

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养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。教育应该怎样引导和培养学生的创新能力和解决问题的能力,让他们更好地适应社会发展的需求?最重要的是要保
总结是我们成长的过程中必不可少的一环,它可以让我们更好地认识自己。充分了解总结的要求和目标,才能写出一个较为完美的总结。总结范文供参考,为你提供一些写作思路和素
计划可以帮助我们确立优先级,减轻压力,并提高工作的效果和质量。接下来,制定具体的行动步骤,将目标分解为可行的小任务。通过参考以下范文,我们可以借鉴一些成功的计划
总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。如何保持积极乐观的心态是每个人需要面对的挑战,我们可以培养一些积极的生活习惯。以下是一些经典的案例分析和解决办法,希望能
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
演讲稿的成功与否不仅取决于内容的质量,也取决于演讲者的自信和表达能力。写演讲稿之前,我们可以进行一些必要的调研和资料收集,以提高演讲的可信度和说服力。以下是小编
总结可以帮助我们更好地认知自我,发现自己的潜力和不足。掌握合理的段落结构和篇章组织,可以使文章逻辑更加清晰和连贯。下面是一些总结的写作技巧和经验分享,希望对大家
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编收集
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
编写教案要注重教学理念的体现,选择适合学生的教材和教具,并根据学生的实际情况进行个性化教学。教案的编写要注重培养学生的问题解决能力。这个教案注重培养学生的实践能
musicolet
2025-08-21
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2025-08-21
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