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高考志愿填报专业如何选篇一
选择适合自己就读的专业对于考生来讲是非常重要的。专业如此之多,如何准确的认识专业?下面百分网小编带大家一起来看看详细内容,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
首先我们来回答:学科与专业之间是什么关系?
学科是一种学术分类,指一定科学领域或一门科学的分支,作为高校教学、科研等的功能单位,是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。
(注:本科未设置军事学学科门类,其代码预留。)每个学科门类下包括若干个一级学科,一级学科下又包括若干个二级学科。
专业是高等学校或中等专业学校根据社会分工、经济和社会发展需要以及学科的发展和分类状况而划分的学业门类。
高等学校和中等专业学校设置的各种专业,体现各自不同的培养目标和规格,制定各自不同的教学计划和课程体系。
2012年9月,教育部公布了最新修订的《普通高等学校本科专业目录》,从这个专业目录里可以看到,每个学科门类下面设有专业类,专业类由修订前的73个增加到92个。
专业类下是各个专业,专业由修订前的635种调减到506种。本科招生基本上都是按照专业进行的。
学科与专业的区别在于学科是偏知识体系而言,而专业偏指社会职业的领域。因此,一个专业可能要求多种学科的综合,而一个学科可在不同专业领域中应用,长期以来学科和专业的概念经常被混淆,专业被等同于二级学科,这是不正确的。
认识专业,考生和家长要深入了解各个专业的内涵,即专业培养目标、主干课程、就业及研究领域等。通过专业的培养目标,可以发现该专业是否符合自己将来的职业规划。通过主干课程设置情况,可以了解不同大学的相同专业的一些区别,判断哪所大学的对应专业更加适合自己。
如今出现不少大学生毕业“转行”的现象,往往是当初选择专业时了解不够造成的。在选择专业时,考生和家长必须要认真地了解该专业毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展。要了解这些内容,可通过访问高校招生网站,那里会有关于学院和专业的介绍。
考生还要在充分判断自己的情况下,判断什么样的专业适合自己。这种判断,需要建立在对所选择专业和自身实际情况深入了解的基础上。通过对选择专业内涵的深入了解,判断其与自己的兴趣、能力是否符合。
喜欢文学和外语的同学,可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。
此外,有些专业对于考生性别以及身体条件等会有特殊的要求,都需要注意。
不能仅从专业的字面意思揣测专业,望文生义,也不能道听途说。以往填报志愿时,考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。
一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。
事实上,不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来相关的职业。比如“计算机科学与技术”和“信息与计算科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学计算机类,一个是属于理学数学类。
不论是主修课程还是将来的就业领域都有较大区别。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质,比如化学工程与工业生物工程属于化工与制药类,化学生物学属于化学类。
另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。
专业之间的细微差别,有时候通过名称并不能清楚地区分,所以考生和家长一定不能仅凭名称来认识专业。
一般意义上,专业没有好坏之分,只有合适与否。但是考生报考时,往往还是愿意选择好大学的优势专业。对于一个专业来讲,很多大学都有设置,但是不同的大学之间,同一个专业的实力是不一样的,这也直接体现在录取分数线上。
好大学的优势专业,往往录取分数线每年都相对较高,考生报考时,要量力而行。
但反之,录取分数高的专业却不一定是某所大学的好专业,首先录取分数高有可能是因为该专业当下比较热门而导致报考人数多形成的,其次还有的专业录取分数高可能是因为前一年该专业由于录取分数低而使当年报考人数较多形成的。
职业是参与社会分工、利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。
行业一般是指其按生产同类产品或具有相同工艺过程或提供同类劳动服务划分的经济活动类别,如饮食行业、服装行业、机械行业等。如前所述,每个专业都有自己的培养目标,也有大体的就业方向。
学生如果想毕业后进入某些行业,从事相关职业,那么大学期间就读与之相关的专业,掌握相关知识和技能,就业就会相对要容易得多。用人单位在招聘时,也会提出对毕业生所学专业的要求,尤其是一些专业知识和技能要求较高的职业和行业。
如西安电子科技大学的通信工程专业,其目标是培养通信技术领域高级研究开发型人才,强调“厚基础、强能力、高素质”。
培养学生掌握通信工程领域坚实的基础理论、专业基础和专业知识,具有较强的工程实践能力和创新意识,能从事通信理论、通信网络、通信系统、通信设备以及信息系统的研究、设计、开发、制造、运营和管理等工作。
毕业生的主要就业方向为华为、中兴、大唐等骨干通信设备制造商,中国移动、中国联通、中国电信等通信运行商,国防军工行业骨干科研院所以及各类it企业。
如果学生有志于进入这些行业,从事相关职业,那么就可以选择通信工程专业。
以后到某某行业就业,是否就一定要读与该行业对口的`专业?一般来讲是这样的,但是也不绝对。
有的行业对口专业很多,例如银行业,需要金融、财会等经济类、管理类相关专业人才,但是也需要计算机、信息安全等信息技术类相关专业人才。
而有的行业对于专业来讲要求比较严格,例如电力系统,有一个需求专业目录,考生可以首选电气工程及其自动化之类的专业。
如果考生对某个行业感兴趣,还是尽可能选择相关对口专业报考,这样毕业生进入该行业的难度就小得多;如果因为某些原因,未能考取相关专业,也可以通过辅修、考研等其他方式学习相关专业,从而达到进入该行业工作的目的。
虽然专业名称相同,但是由于每所高校在办学特色、研究方向等方面的差异,相同专业之间也会有所不同。
例如电子科学与技术专业,在西安电子科技大学和北京邮电大学都有设置。
而北京邮电大学的电子科学与技术专业是以微电子、信息与通信系统的设计和集成以及计算机应用的融合为专业特色。
两校的专业各有侧重。如果考生对某个专业感兴趣,还要去了解拟选择高校的该专业培养目标和就业方向是否也与自己预期一致。
面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多考生和家长填报志愿的导向。然而许多考生和家长却容易陷入一个理解误区:只要是热门专业,就业前景就一定看好。
能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。
这十类就业率高的专业,有的为报考时的冷门专业,甚至在一些专业中,90%以上为调剂生。
而报考时的热门专业就业时却遭遇尴尬,比如法学、医学、国际经济与贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。
在选择时,紧盯热门不如参考由教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等。
但同时,也要注意社会对不同专业毕业生的需求并不平衡,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。
那么,考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。
高考志愿填报专业如何选篇二
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高考志愿填报专业如何选篇三
考生和家长在填报志愿时,往往缺乏对专业的了解。只看字面意思,结果填报错了专业,在学习中或毕业求职时碰到不少麻烦事。下面是小编为大家精心推荐的高考志愿填报选择学校和专业的方法,希望能够对您有所帮助。
从《普通高等学校本科专业目录(2012年)》里,考生和家长可以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业类,专业类下是各个专业,共506个。
考生家长所要了解的本科专业都包含在这506个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业类以及各类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。
在了解专业类的基础上,考生家长还要深入了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)
以往填报志愿时,考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。
每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如,“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。
还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,化学工程与工业生物工程属于化学与制药类,化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。
因此,了解专业内涵,可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。
面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。
社会对不同专业毕业生的需求并不平衡,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么,考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。
考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2015届本科大学生签约率排名前十位的专业为:能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。
这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬,比如,法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的.专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。
考生家长要了解所选专业的就业情况,一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。
选定了心仪的专业后,考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业,是否在本省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业,各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。
比如,全国大约500所高校开设计算机专业,分布于不同层次,既有综合型重点高校,也有普通院校,还有一些高职院校。这些院校其培养方向和特色各有不同,有的倾向于软件,有的倾向于硬件,有的倾向于计算机网络,有的在信息安全方面颇具特色。
考生和家长只有对这些都有了一定的了解后,才能根据孩子的情况,做出正确的选择。
高考志愿填报专业如何选篇四
1、选择有发展前景的专业
进入大学的目的,相信很多高三学生都是为了寻找一份好的工作。要找到一份好的工作,前提条件是寻找一份具有发展前景的专业。我国的大学专业实在是太多了,因此很多人难以在这些专业里面找到真正具有发展前景的专业。在高考填报志愿的时候,在选择大学方面,一定要选择具有发展前景的专业。
操作方法:
1、可以去一些专业的招聘平台,查看近两年内招聘数量较多并且工资待遇较高的专业;
2、翻阅一些志愿填报书籍,查看大学热门的专业有哪些,也可以比较一下招录人数较多的大学专业。总而言之,一个具有发展前景的专业,对于自己的学习和未来的就业帮助是非常大的。
2、选择自己真正感兴趣的专业
我想在选择大学专业方面,没有一个要素可以比自己感兴趣的专业更好。兴趣在很大程度上决定着学生是否主动去学习这门知识。我国的大学专业繁多,有些专业可能晦涩难懂,有些专业可能只会注重理论知识,而有些专业更多的注重大学生的技能操作。
但是不管怎么样,面对这些形形色色的专业,我们应该问自己,真正感兴趣的专业是什么?如果只是听从老师和父母的建议,而不去找一个是真正自己感兴趣的专业,那么在学习过程当中,很有可能因为兴趣不足而放弃这门专业的学习。因此选择一个真正感兴趣的专业,是学好这门专业的前提条件。
3、选择自己能够掌握的大学专业
我们在专业选择方面,不要盲目的进行选择。虽然当今社会上有许多热门的专业,但是我们要问自己,目前的学习能力和学习基础,能否适应比较高深的大学专业。
例如我们都知道,如今人工智能专业、大数据专业、云计算专业都非常的热门,那么我们在选择专业的过程当中,是否需要选择这些专业呢?实际上我们要根据自己的专业特长来决定,究竟能否掌握这门专业的学习。
如果你自己的数学基础比较弱,那么尽量不要选择数学类专业或者物理类专业,以及逻辑性较强的专业。这样学习起来会非常的吃力。这就好比一个文科生去报考工科类专业,可想而知,学习效果并不会很好。
高考志愿填报专业如何选篇五
1志愿报考时怎样选择专业首先考生要知道自己能够上哪个批次的学校,这样在选择专业的时候就能够缩小自己的范围。
另外很多专业在不同批次上的分数线是不一样的,也有某一个专业只有本科一批设有该专业,所以考生还是要了解自己的定位,才能更好的选择专业。
在选择专业的时候,不乏考生上网查找相关专业的资料,也会看到很多例如新兴专业,女生热门专业,男生吃香专业等等这类的话题。
小编建议,这类专业推荐可以作为参考,但切不可盲目追从,心里要有几个专业作为待选,不能因为看到专业推荐就盲从,还是要结合自己实际情况来考虑,适合不适合等等。
专业的选择要符合考生个人特点,发挥自己最大的优势在选择的专业上。选择专业也不能自己一意孤行,还是要和家长商量。
体现优势的选择一个专业,是为了让考生在这个专业的学习过程中更加轻松快乐,这样才有利于考生日后的职业发展。
2选择专业的技巧选择专业的时候,还要明白自己的分数是否满足招生需求,另外还要了解该专业的学校排名情况,如果不以专业优先,那么就尽可能被自己满意的大学录取。
此外还要了解考生所选专业的各校招生计划,以便增加自己被录取的几率,更有把握的被所选专业录取。
选择专业时最好结合数据看一下,专业就业形势,专业发展前景等等。这样也有利于自己未来的职业规划。
一般好的大学能够给考生更多的资源,所以有自己喜欢的专业,当然还是要冲刺一下,说不定就会被录取。
无论是男生还是女生,志愿填报选择专业,不要因为自己的好朋友选择什么专业就一味的跟随,专业技能知识的学习还是考生自己的事情,所以还是要以自己为主。

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