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老师再见日记(七篇)
  • 时间:2025-03-10 14:41:54
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老师再见日记(七篇)

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老师再见日记(七篇)
    小编:讲真相和实话

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老师再见日记篇一

记得那是三年级时候的事了。那时,我的语文基础知识有些弱,作文也不好。妈妈知道了很担心,听说学校附近有报作文班的,便帮我报了作文兴趣班。听说这个教课的老师姓王,是个女老师,口才文笔都很好,同学们都很喜欢她。

我是个胆小的女生,从来就怕见到生人,所以第一堂课我就赖在家里不肯去,后来还是妈妈大发雷霆,我才慢吞吞地从家走到了补习班。

到了教室门口,一看手表,天哪,已经迟到了20分钟。不会吧,老师肯定会批评我的,怎么办?同学们也会嘲笑我的呀!我紧张得已经开始手心冒汗了,忐忑地打开门,小声地说了声:“报告。”我惶恐地低着头,不敢看老师的眼睛,生怕第一次上课就被老师批评。“请进!”温柔的声音让我悬着的心落地了。王老师转过身,热情地向大家介绍我:“来我们认识一下我们的新同学——莫国卿。”同学们纷纷报以最热烈的掌声来欢迎我。那一刻,我的恐惧、担忧全都烟消云散了,老师原来如此宽容。

在以后的学习中,我慢慢发现,老师是亲切的,同学是友善的。渐渐地我开始和他们玩起了游戏,在作文方面也有了进步。在最后一节课上,因为我作文有了进步,王老师奖给了我一个精美的本子,这令我兴奋不已。

谢谢您,王老师!是您让我不再害怕生人,是您让我的作文有了进步。您的教诲之恩,我终身难忘。

老师再见日记篇二

原本从国外回来,是件好 事,是间喜事!我只觉得耳朵里嗡嗡响,往下看,地上的人群和花草随之转动起来。老师,谢谢您回到家,吃完饭,赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线,便做起风筝来。 不一会儿,只见鸡蛋已完全浮上来了,就像鸡蛋悬在空中,真有趣;尽管文学新秀层出不穷,胸怀文学抱负者比比皆是,有文学才华的也目不暇接,但文学并不是为名为利而来的艺术,妄图通过文学来造就自己的名望的会失望,妄图通过文学来发财的也不可不必。

九月二号我们开学了我终于又见到了我可敬的老师们。回想起这三年来在老师们的关心和帮助下我长大了我进步了。教师节就快到了我要对每一位老师说:“老师您辛苦了谢谢您!”

老师您像辛勤的园丁从我们是花骨朵儿起就细心地培育我们一直到一朵朵鲜花竞相开放脸上才露出了笑容。在您的浇灌下我们的花园中花儿开得最美香气飘得最远吸引的游客最多您笑得最甜。

记得我刚来学校时性格内向到了一个陌生的环境中又第一次远离爸爸妈妈我两个星期没有说一句话。是刘老师耐心地开导我让我懂得了许多道理慢慢地熟悉了这个地方也慢慢地融入了这个集体。

刘老师对我们非常关心而且也非常公平从来没有只喜欢个别人她把自己的爱分给了班上的每一个人使全班同学都能得到她的照顾和爱护。刘老师就像妈妈一样我们都喜欢她。

每当我看到她认真地批阅作业为了让我们获得更多的知识日夜操劳我心里总在默默地说:“老师您辛苦了谢谢您!”

教师节快到了我真心地祝福老师们节日快乐也感谢每一位老师让我幸福快乐地成长!

老师再见日记篇三

老师,谢谢您!

实验小学四年(六)班刘露

鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——李老师。

记得刚跨进小学之门时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线,那就是您——李老师。

刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时,老师忽然叫我读一遍。我想。啊,老师竟看穿了我的心思!

“刘露!来,开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声,我信心大增,就朗读起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀!纸什么来着?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这时,有几个同学都已经在私底下窃窃私语:“切!这都不会。”“就是嘛!”我的脸“唰”得一下,变得通红。

可这时,李老师却频频点头:“嗯!读得不错哦!以后不懂的字一定要查字典!”这时,我才大大地松了一口气。可李老师又转过头来对我一笑。我想,李老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。

虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对李老师说一声:“老师!我爱您!”

老师再见日记篇四

您是红烛,燃烧自己照亮别人;您是园丁,辛勤耕耘精心修剪;您是母亲,无私地奉献知识的乳汁。在教师节来临之际,我要对您说;“谢谢您,老师。”

还记得,刚升入初中,第一次听您讲课,使我大吃一惊,因为您的课真是太丰富了,想必您的知识一定非常渊博,您的课总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我尤其爱听您的作文课,因为您讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。让我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得了写作的奥秘。老师,您就像一口清澈的井,我们这些饥渴的人,送来甘甜的知识泉水,将我们的生命滋润。谢谢您,老师。

入学一星期里,班里有的同学出了意外,脚骨折了,要拄拐,是老师您教导我们同学之间要互相帮助,于是同学们则轮流照顾受伤的同学,老师您更是对他加倍关怀,不但使同学非常感动,他的家长也备受感动,写了一封感谢信贴在了班级的门口;在班级里还有一名同学得了脑炎,非常严重,您又一次教导我们应该互帮互助,有爱心,于是,您亲自带动大家捐款,捐物。每一分钱,每一份礼物,都是这个集体浓浓的爱。老师,您就像那爱的梭子,在我们的心上编织一幅幅长彩的锦缎,那是我们一颗充满爱的心。谢谢您,老师。

老师,您站在神圣的讲台上,像一座路标,指引一代又一代的人,向前,向前……感谢您为我们指引前进的方向!

找遍心田的每一个角落,寻遍眼中的所有词语,满是给您的祝福和谢意。

在这秋果硕硕的教师节之际,祝福您健康如意,再一次说声:“谢谢您,老师!”

老师再见日记篇五

老师,生命中不可缺少的人;老师,每个人都会赞颂的人;老师,为了学生而呕心沥血的人……

在漫长的小学生涯中,有无数老师出现在你面前,有些可能只是生命中的过客,有些却可能像印章般牢牢的刻在脑海里。在我的小学生活中,有一个教了我六年的班主任——吴老师,让我把他记录成小学诗篇里最美的一篇,永远的歌颂他!

记得一年级时,幼小的我一眼就望见了他——吴老师,正满面春风、笑容可掬地同家长交谈,有几次还把家长逗得哈哈大笑。就是从那一刻起,我喜欢上了这位老师。

低年级时,吴老师总和我们玩游戏,输了心甘情愿的受我们的惩罚,赢了只是轻轻的刮一下我们的鼻子,他从不耍赖,不会捉弄我们。从此他就成了我们的“孩子王”。

时光匆匆而过,转眼我们的个头渐渐和吴老师一般高,思想不再幼稚,吴老师干脆放开我们,让羽毛已经丰满的我们尽情的飞翔,让我们像一匹匹野马在草原上奔跑,展示我们的魅力。现在,许多事情吴老师都让我们自己完成:办黑板报、排队去阅览室、找修理工修理东西……在这些事情中,我们渐渐变得自主。

教室换了一个又一个,终于换到了第六个,我们将要毕业,但吴老师对我们的教诲好似一片花海,随便摘一朵闻一闻,似乎又听到敬爱的吴老师“唠叨”的话语……

谢谢您,老师!

老师再见日记篇六

她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑亮丽的长发。讲课时,慈祥的脸上总是带着微笑。她就是我们的班 主任肖老师。

肖老师对我们很严格。班里同学谁犯错,她都严厉批评、耐心教育,让我们抄班规。所以我们班不管在 纪律上,还是在成绩上都是年级第一。

肖老师为我做的那件小事让我非常感动。

同学们都知道我爱说话,课堂上爱接老师话把。没等同学们举手发言,我都会顺口先说。这种坏习惯让 老师非常头疼。老师多次在课堂上批评我,也抄过几次班规,可我还是不长记性。

有一天,老师生病了,还坚持给我们上课。可我还是不由自主地顺着老师的话接了下去。我心想这下可 完了,又要抄班规七遍。这时,我急得六神无主。可这次并没有我想象的那么糟。肖老师只是对我慈祥地一 笑,就继续讲课了。

下课时,肖老师让我跟她去办公室。我心里忐忑不安地跟着老师到办公室。肖老师坐下了,我站在她的 身边,她拍着我的肩膀和蔼可亲地说:“邵欣卫,老师其实很喜欢你。你各方面都很棒,把这个小毛病改掉 就更棒了。如果你接一句,他接一句,那么老师还怎么讲课?”

此时,我感觉老师像妈妈一样,没有平时那么严厉了。我清晰地听到老师沙哑的声音中带着咳嗽,我很 惭愧,简直无地自容。我充满信心地对老师说:“老师,我一定会记住您对我的教诲。”

从此以后,我再也不接话把了。我很感谢老师帮我改正了我的坏毛病,在同学面前,给我了尊严。

我要好好学习,不辜负老师对我的期待。我在这真心地对您说一句:“老师,谢谢您!”

老师再见日记篇七

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张老师,您对我也非常好,我们下课经常找您玩,和你斗嘴皮子,这时的我们,不像是在和老师说话, 好像您就是我们的一个好朋友,好伙伴。

您还记得吗?有一次,我骑车去上学,半路上车座微微的扭动,差点把我弄摔倒,这时,您来了,看见 我正在捣鼓我的车座,便问我怎么了,我告诉了您,您把我的车座环扣紧,帮我检查过后,告诉我没事了, 那时,我心里充满了温暖,我向您道了谢,心里发誓,为了您,我的数学一定要学好。

还有一次上体育课,同学不小心把我绊倒,我当时哭不出来,可是我的两个死党只有一个来安慰我,那 一个却没来安慰我,这令我十分伤心,就哭了,这时您看见了,把我轻轻的搂在怀里,慈爱的像个妈妈,还 一边安慰我,一边轻轻地拍拍我,我一感动,泪水就不住的流。谢谢您,在我无助的时候帮助我。

张老师,真的谢谢您,您永远是我们的老师,是我们的好朋友!

扬扬の话:扬扬其实很勇敢呢,1年级到4年级从没哭过,可那次朋友出卖,才哭了,张老师,谢谢您!

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