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最新排球比赛策划书(优质12篇)
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最新排球比赛策划书(优质12篇)

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最新排球比赛策划书(优质12篇)
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人生只有一次,珍惜当下,追求卓越;总结要有主题和逻辑,分清主次,以直观易懂的方式呈现,方便读者理解。希望这些总结范文对您写作有所帮助,祝您成功!

排球比赛策划书篇一

活动目的:为了提高同学们的集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神,为了加强同学们的团体意识和整体协作精神,为了进一步丰富同学们的课外生活,增进同学与同学之间友谊和联系,给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会,特举办此次排球比赛。

二、活动口号:团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃。

三、活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

四、活动时间:20xx年10月上旬。

五、活动地点:西藏民族学院体育场。

六、参赛对象:

文学院10级全体新生。

1.排球运动由两队各六名选手组成,但是现在增设了自由人,该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手,从而使球落入对方的半场而得分。

每队的球员都有自己固定的位置,三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次,原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截,阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。

简单来说,运动员不得持球,不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球,但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时,将被认作是两次击球,按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。

2.发球。

每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球,用拳,伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球,但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处,该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。

3.得分。

在新的得分规则下,一方在获得发球权时同时得分,即所谓的每球得分制。比赛由五局构成。在前四局的比赛中,获胜的一方必须达到25分,或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分,或在此基础上比对方高出两分。

4.自由人。

新设置的自由人将是一名防守专家,可以在后排进行任意的'替换,帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球,拦网或是绕到前排,所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的,能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担纲。自由人可以自由替换,为了易于区别,自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。

5.换人。

根据另一项被修改的规则,教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令,但是必须呆在一个特定的区域。包括替换自由人在内,教练在每局的比赛中共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。

6.其它规则。

1.只有前排的球员方可拦网。

2.球员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或是干扰对手。

3.拦网不算作一次击球。

4.球不得触网,也不得碰到同队的队友。

5.每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。

八、奖励:本次活动设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

九、主办:文学院团总支。

承办:文学院学生分会生活部。

协办:文学院学生分会体育部、治保部。

排球比赛策划书篇二

(4)为我院参加校运动会排球赛储备人才。

二、活动对象。

计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、积极分子。

三、主办单位。

计算机学院党员联合会。

三、总负责人:孙竟老师。

负责人:聂明星、杨茹、各学生党支部副书记。

四、活动安排。

(1)宣传阶段。

书面通知通知各学生党支部有关此次比赛的相关事宜。

现场宣传活动前各支部召开动员大会现场进行宣传。

(2)团队组建。

各党支部自主选人,要求每个支部8人,女生2人男生6人;

各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹,并注明班级、姓名、学号;

各支部充分理解此次活动的意义,在比赛前有个支部自己组织训练;

(3)比赛阶段。

比赛地点:中区西北角排球场。

比赛方式:分成两轮,四个支部两两一组,获胜方进入决赛,争夺冠亚军;第一轮输的两队参加争夺季军名额。

(4)比赛规则:

2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。

4、发球和接球:

比赛时,每队上场六人,四男二女。

各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。

每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。

一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得一分情况:球成功地落在对方得比赛场区;对方犯规;对方受到处罚。

(5)奖励办法。

获奖的队伍将颁发荣誉证书(计入支部荣誉);

表现优异者将被选入计算机学院排球队,参加校运动会;

五、比赛注意事项。

运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;

如遇雨、大风等特殊情况,根据党员联合会意见,并及时通知更改比赛时间。

计算机学院党员联合会。

排球比赛策划书篇三

体育部。

陈勇、殷晓红。

20xx、4、12~20xx、4、23。

本部排球场。

数学科学学院大一、大二、大三各班。

春来了,春来了…卸下冬日厚厚的盔甲,这是一个运动的季节,是个释放青春的大好时光,院排球赛学生会活动策划书。希望同学们能在阳光的四月尽情舒展身躯,挥洒汗水,活跃课余生活。同时挑选大一同学中的.排球人才,为校排球赛作准备。

比赛制度:大一、大二、大三每个班各出一支队伍,每支队伍由三男三女组成,每支队伍报名人数最多8人,另报领队1名。比赛分为三轮:

第一轮参赛的12支队伍,通过各自抽签,分为6组进行比赛。获胜的6支队伍进入第二轮比赛。

第二轮进入第二轮比赛的6支队伍再次抽签,分为3组进行比赛。获胜的3支队伍进入第三轮比赛。

第三轮进入第三轮比赛的3支队伍,进行循环比赛,决出冠、亚、季军。

每场比赛三局两胜,

第一局:25分制。

第二局:25分制。

第三局:15分制。

规则:

裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。

裁判员鸣哨终止比赛。

比赛前,裁判员主持:

1、猜边。

2、掌握两队的准备活动。

比赛中,只有裁判有权:

1、对不良行为和延误比赛进行判罚。

2、判定:

a、比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球,工作计划《院排球赛学生会活动策划书》。

b、得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。

c、发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。

d、比赛击球的犯规。

e、高于球网和球网上部的犯规。

第一轮(4月12日)。

4月12日9:00am05师范vs07信息。

05统计vs07统计。

1:30pm05基地vs05信息。

06基地vs06统计。

3:00pm06信息vs06师范。

07基地vs07师范。

第二轮(4、16)。

4月16日1:30pmvs。

vs。

3:00pmvs。

第三轮(4、23)。

4月23日1:30pmvs。

vs。

3:00pmvs。

比赛饮用水、一次性杯子:约240元。

冠军15元8=120元。

亚军12元8=96元。

季军8元8=64元。

裁判、工作人员8元/人,约10人,约80。

排球比赛策划书篇四

为进一步增强各院系之间的联系,丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质,并把体育精神发扬光大,特举办x学院x届混合排球赛。

活动时间x年4月19号。

主办单位共青团x城市学院委员会承办单位校学生会体育部参赛队伍x城市学院各院系。

1。报名:每个院系组织一支队伍,在限定时间内,将名单交于x城市学院学生会体育部。

2。志愿者:由x城市学院学生会全体干部担任。

3。宣传工作:由x城市学院学生会宣传部担任。

4。安全保卫:由学校保卫处及学生会保卫部负责。

5。裁判:由体育系专业老师和学生担任。

6。比赛设备:排球、记分牌、记录纸、记录台由x城市学院学生会负责,各院系必须统一服装。

7。卫生急救:由学校卫生科负责。

1。报名日期:x年x月x日至x月x日

2。参赛者资格:x城市学院全日制大一至大四在校学生。

3。竞赛参照的规则:中国排联最新规则。

4。名次的评定和奖励办法:通过小组循环赛和决赛决出名次,此次比赛为现金奖励。

5。抽签日期及地点:x年x月x号

时间:x年x月x日。

地点:x城市学院(新校区)排球场。

主持:陆新伟。

1、裁判员、运动员入场。

2、团委老师致开幕词。

3、大赛组委会宣布大赛纪律。

4、裁判员代表宣誓。

5、运动员代表宣誓。

6、校团委李斌书记宣布x城市学院x届混合排球联赛开幕。

(1)非技术性规定:

1、每球得分制。

2、三局两胜制,胜两局的队胜一场。

3、前两局,先得25分并胜出对方2分的队获胜一局,当比分24:24时,比赛继续进行至某队领先对方2分为止,没有最高分限。

4、决胜局,先得15分并超出对方2分的队胜该局,当比分14:14时,比赛继续进行至某队领先对方2分为止,没有最高分限。比分到8分时交换场区。

5、某队被召唤后拒绝比赛,或者迟到15分钟且无正当理由,则宣布该队弃权,以0:2的比局和0:25和0:25的比分失利。

6、场上每个队必须始终保持6名队员进行比赛,队员的轮转次序应按位置表登记的顺序进行,直至该局结束,除正常换人外,不得更改场上位置。

7、每局比赛每队换人不得超过6人次以上,采取一对一换人形式,当比赛成死球时,由裁判宣布换人。

8、每队每局有两次暂停,每次一分钟。暂停必须由队长向裁判提出。

(2)技术性规定。

1、发球:发球队员必须在第一裁判员鸣哨5秒钟内,将球抛起或持球手撤离,在球落地前,将一只手或手臂的任何部分将球击出。如球未触及发球队员而落地,则被认为是第一次发球试图。在发球试图后,第一裁判员应及时鸣哨允许再发球,发球队员必须再次鸣哨后的3秒钟将球发出。发球队员在击球时或击球起跳时,不得踏及场区(包括端线)或发球区以外的地面。击球后,可踏及或落在场区内或发球区以外的地面。在每次发球时都允许有一个发球试图。

队员的场上的位置:发球队员击球时,双方队员必须在本场地内各站两排,每排三名队员。发球队员不受场上位置上的限制。队员的位置据其脚的着地部位来判定。在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员在本场地区和五障碍区的任何位置上。得分后换位,采用轮换发球制。

2、网下穿越:在不妨碍对方比赛的情况下,允许队员在网下穿越进入对方空间。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还触及中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。在比赛中断后,队员可以进入对方场地。

3、触网:新规则规定触网为犯规,但队员在无试图击球的情况下,偶尔触网不算犯规。

进攻性击球:指发球和拦网外的其他所有向对方的击球。前排队员可以对任何高度的球完成进攻性击球,但触球时必须的本场的空间。后排队员则允许在后场区对任何高度的球完成进攻性击球,但起跳时脚不得踏及或越过进攻线,击球后可以落在前场区。

4、拦网:只有前排队员允许完成拦网,后排队员不得完成拦网。比赛中的击球:队员的身体任何部位都允许触球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。队员若违背上述规定,则为持球。球必须触及身体的不同部位。若球先后触及队员的不同部位,则为连击犯规。每次最多击球三次(拦网除外),第三次必须将球击过对方场区,第四次击球则为犯规。

1、如果雨天顺延比赛并注意张贴栏内x城市学院学生会体育部海报通知。

2、各院系派一支队伍参加比赛,每队12人,上场队员4男2女,教练1人,领队1人。

3、参赛队伍必须是x城市学院全日制大一至大三在校生,不能请毕业的或其他学校的学校的学生或运动员,如有违规将取消比赛资格。

4、参赛队伍必须服从安排,服从裁判,每队指派队长一名,对比赛有意见只有队长方可向裁判员提出异议。不能侮辱裁判员及工作人员,一经发现,取消比赛成绩,对违规的参赛队伍进行存档,取消以后所有比赛的参加资格。

5、如果在比赛中出现打架、斗殴现象,首先取消比赛资格,情节严重交学生处处理。

6、为了比赛的公平性,参赛队伍不得贿赂裁判及工作人员,一旦发现取消当场比赛成绩。

7、比赛分为三阶段:

第一阶段抽签新校区分为三组朝阳校区为一组进行小组循环赛,取每组前二名。

第二阶段抽签分为四组,进行淘汰赛制,取每组第一名进入半决赛。

第三阶段抽签分为两组,进行淘汰赛制,取每组第一名进入决赛,

争夺冠亚军,取第二名进入三四名争夺赛。(每组第一名与专业组第一名进行小组循环,每组第二名与专业组第二名进行小组循环。体育系专业组不参与最终排名。)。

8、判定胜负原则|每队每胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。积分多的球队出线。多支球队积分相同时,看各队的得失分率(与体育系比赛的赛果同样有效,得失分率=该阶段得分总和:失分总和)得失分率高者出线。

排球比赛策划书篇五

为了全面贯彻教育方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育,排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。具体计划:

比赛以“友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活力”为活动宗旨。

比赛于xx年xx月xx日在院排球场拉开比赛序幕。

院排球场

比赛以班级为单位,大一大二共12个班级参加,实行组内循环制。

比赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签决定分组情况,详情请见章程。

比赛设置奖项,取前三名发奖。

排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的.目的。

在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功,最终班夺得冠军!

我们也将从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,多注意细节性的东西,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后比赛中,取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中,我部会积极的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!

排球比赛策划书篇六

为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着"友谊第一,比赛第二"、"重在参与"的原则,公平竞争赛出风格,赛出水平。

校排球协会

参赛单位:各年级学生

1、裁判:校体育组老师

2、记录:排协记录人员

3、物力资源:记分牌、排球、秒表

4、场地申请

1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。

2、由校广播站广播最新比赛情况

3、由社团部拍照片留念

主要以各班团支部、大厅宣传栏为主

1、此次比赛实行六人制比赛,自由组队参赛

2、小组采用得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排名。

3、进入四强以后,比赛为决赛,如果双方战平则双方先得两球为胜。

比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。

比赛地点:校排球场

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。

3、本次比赛每局25个球,共五局。

4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。

5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。

6、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁比赛时起哄。

7、友谊第一,比赛第二,重在交流,比赛中出现斗殴情况,双方取消参赛资格。

8、由于客观情况(如天气、场地)不能如期举行比赛的,由负责人另行通知。

9、如果参赛队伍不能按时参加比赛,必须提前三天同志负责方,并说明原因。

10、希望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地,正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。

11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加

12、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的文明。

(一)、宣传费用可忽略不计

(二)、奖品费用:冠军队(150元奖品)

亚军队(100元奖品)

季军队(80元奖品)

共计330元

活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。

排球比赛策划书篇七

为了进一步促进排球运动在河北外国语职业学院的全面发展,促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习,提高河北外国语职业学院学生的排球技术水平,丰富大学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛,希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

二、主办单位:河北外国语职业学院体育教研部。

承办单位:英语系学生会。

三、前期准备工作。

1、裁判:校体育组老师;

2、记录:英语系学生会体育部;

3、物力资源:记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;

4、场地申请:学院排球场。

四、工作安排。

1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

五、宣传方式在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报,在食堂门口搁置展牌,并发放通知到各个系学生会体育部。

六、晋级制度。

1、此次比赛实行六人制比赛,以系为单位,每系限报男、女球队各两支。

2、小组赛采用得分制,每组前两名进入八强。

3、进入四强以后的比赛则为决赛,如双方战平则进行加时赛。

七、奖励规则:比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

八、比赛时间:20xx年11月8日——11月15日。

比赛地点:学院排球场。

九、报名方式。

各系统一报名(后附报名表),于20xx年11月1日中午12点交于综合楼101。

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

3、参赛队自备队服,比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

4、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,队长可向裁判提出,严禁比赛时起哄。

5、友谊第一,比赛第二,重在交流。比赛中出现斗殴情况,双方取消本次活动参赛资格。

6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

7、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前三天通知负责方,并说明原因。

8、开球时间每天为每天下午16:30,希望各队提前到场,迟到15分钟按队伍弃权处理。

9、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

10、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明。

十一、比赛经费预算。

(一)宣传费用。

1、打印、复印宣传文件、记分表10元。

2、海报、横幅20元。

3、奖状、荣誉证书20元。

(二)奖金费用:

冠军(160元价值的奖品)。

亚军(120元价值的奖品)。

季军(80元价值的奖品)。

(三)其他费用饮用水20元。

(四)支出合计430元。

届时欢迎学校各位领导、老师和全院同学前来观战。

河北外国语职业学院英语系学生会。

20xx年10月24日。

排球比赛策划书篇八

为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着“友谊第一,比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争赛出风格,赛出水平。

二、主办单位:校排球协会。

参赛单位:各年级学生。

三、前期准备工作:

1、裁判:校体育组老师。

2、记录:排协记录人员。

3、物力资源:记分牌、排球、秒表。

4、场地申请。

四、工作安排。

1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。

2、由校广播站广播最新比赛情况。

3、由社团部拍照片留念。

五、宣传方式。

主要以各班团支部、大厅宣传栏为主。

六、晋级制度。

1、此次比赛实行六人制比赛,自由组队参赛。

2、小组采用得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排名。

3、进入四强以后,比赛为决赛,如果双方战平则双方先得两球为胜。

七、奖励规则。

比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。

八、比赛时间。

比赛地点:校排球场。

九、报名方式:

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。

3、本次比赛每局25个球,共五局。

4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。

5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。

6、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁比赛时起哄。

7、友谊第一,比赛第二,重在交流,比赛中出现斗殴情况,双方取消参赛资格。

8、由于客观情况(如天气、场地)不能如期举行比赛的,由负责人另行通知。

9、如果参赛队伍不能按时参加比赛,必须提前三天同志负责方,并说明原因。

10、希望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地,正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。

11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加。

12、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的`可靠性。

13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的文明。

十一、比赛经费预算。

(一)、宣传费用可忽略不计。

(二)、奖品费用:冠军队(150元奖品)。

亚军队(100元奖品)。

季军队(80元奖品)。

共计330元。

活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。

排球比赛策划书篇九

1、活动名称:华南理工大学学院排球赛。

2、承办方:华南理工大学排球爱好者协会。

3、活动对象:华南理工大学南校区各学院组队参加。

4、比赛地点:c5~c6之间的橡胶排球场。

5、比赛时间:4月14日开始。

6、比赛形式:先小组循环赛后淘汰赛。

7、奖项设置:冠、亚、季军队伍各一名,最具风采队伍一名,mvp。

8、比赛宗旨和好处:发扬重在参与的体育精神,丰富学生课余生活,加强校园的体育氛围,推广排球文化。

(注意:请每个部门的负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度!)。

注意:成立应急小组:赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员,负责处理一切意外状况。

1、赛程安排:

第一轮:分为2个小组进行小组循环赛,决出每组的前两名。(14号~15号)。

第二轮:小组第一名vs小组第二名,胜出的两队决冠亚军,负的两队决出季军(19号)第三轮:决赛(21号)。

2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名。

3、比赛前15分钟,负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地,比赛后由负责同学搬回或归还。

秘书部:

1、财政预算,物资购买。

2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作。

4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作。

6、提前一天(电话/信息)再次通知各参赛队负责人。

排球比赛策划书篇十

xx;协办单位:体育部。

毕业班。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

由裁判协会担任。

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有。

未尽事宜另行通知。

排球比赛策划书篇十一

排球是一项深受广大群众喜爱的体育项目,它展示了运动的力与美。球场上“传”“扣”“发”等干净利落动作,不仅展示出了运动员的英姿,也使比赛更加精彩,更具有观赏性。12级新生入学,做为迎接新生的.礼物,也为了丰富师生的课余生活、推广我校的排球运动,起点排球俱乐部决定策划此次排球赛。希望在此次比赛中我校同学能够团结互助、勇敢拼搏,祝运动员们在赛场上赛出风格,赛出水平!

一、活动主题:

放飞青春,追逐梦想。

二、活动宗旨:

发扬体育精神,展现自我风采。

三、组织机构:

四、活动对象:

青海大学各院系排球队。

五、活动时间:

待定。

六、活动地点:

青海大学排球场。

七、活动开展形式:

男女混合排球赛。

通过抽签将所有参赛队伍分为若干小组,进行小组赛。每小组第一名队伍获得进入决赛的资格,通过决赛产生冠、亚军队伍,颁发证书、奖品等。

八、比赛原则:

公平、公正、公开。

一、活动流程:

1、工作人员在比赛开始前30分钟到达比赛场地,并做好各项准备;

2、参赛队伍在比赛开始前15分钟到达比赛场地;

3、比赛过程中,各参赛队员应严格遵循排球比赛规则(见附件一);

4、比赛结束后,计分表交给办公室人员统计;

5、起点排球俱乐部人员在赛后对比赛场地进行整理。

二、活动宣传:

1、活动开始前三天张贴海报、横幅等;

2、每天比赛结束后张贴海报,向全校同学汇报战绩。

三、活动分工:

1、裁判员:起点排球俱乐部裁判部成员。

2、计分员:起点排球俱乐部办公室成员。

3、宣传:起点排球俱乐部宣传部成员。

4、后勤:起点排球俱乐部宣传部、外联部成员。

四、经费预算:(见附件二)。

五、活动可行性分析:

排球是一项深受人们喜爱的运动,在国际体育比赛中占有重要位置。我校作为综合实力较强的211重点院校,也对这项运动十分重视。最重要的是,我校有许多对排球十分热爱、排球技术相当好的同学,这次排球比赛能给他们提供一个展示的舞台,让他们在赛场上展示自己的风采!

六、应急预案:

(1)天气突变(如:下雨)。

解决方案:比赛将推迟,张贴海报通知,具体时间将在商讨后决定;

(3)学校大型活动时间与比赛时间冲突,必须要调整解决方案:比赛推迟,海报通知;

(4)会场工作和参赛人员突病、现场摔伤情况预防措施:移交应急小组迅速处理。

应急处理:应急小组根据情况处理,严重者马上送医院。

(5)观众拥挤踩伤情况。

预防措施:比赛期间由工作人员对观赛纪律做规定,维持秩序;应急处理:安排工作人员进行管理,出现扰乱秩序者应及时制止。

(一)、指导思想。

为了保障本次青海大学各院系排球比赛活动的正常有序的开展,有效减少安全事故的发生,确保广大师生的人身安全,保证在活动中一旦发生突发性事件或其他安全事故能够及时有效的处理制止,严格执行《学校安全制度》,特制定申报和事故应急预案。

(二)、应急小组。

组长:张贺。

副组长:马登金、宓庆宇成员:各部部长。

(三)、具体实施。

1、工作人员活动开始前30分钟到达比赛现场;

2、比赛期间各工作人员不得中途离守岗位,负责服务活动和维护现场秩序;

3、比赛前工作人员安装并检查排球相关器材,查看是否有缺失、安装不到位等情况;

4、比赛前确定好各种可能的突发事件和疏散渠道。

排球比赛策划书篇十二

(4)为我院参加校运动会排球赛储备人才。

计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、积极分子。

计算机学院党员联合会。

负责人:聂明星、杨茹、各学生党支部副书记。

(1)宣传阶段。

书面通知通知各学生党支部有关此次比赛的相关事宜。

现场宣传活动前各支部召开动员大会现场进行宣传。

(2)团队组建。

各党支部自主选人,要求每个支部8人,女生2人男生6人;

各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹,并注明班级、姓名、学号;

各支部充分理解此次活动的意义,在比赛前有个支部自己组织训练;

(3)比赛阶段。

比赛地点:中区西北角排球场。

比赛方式:分成两轮,四个支部两两一组,获胜方进入决赛,争夺冠亚军;第一轮输的两队参加争夺季军名额。

(4)比赛规则:

2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。

4、发球和接球:

比赛时,每队上场六人,四男二女。

各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。

每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。

一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得一分情况:球成功地落在对方得比赛场区;对方犯规;对方受到处罚。

(5)奖励办法。

获奖的队伍将颁发荣誉证书(计入支部荣誉);

表现优异者将被选入计算机学院排球队,参加校运动会;

运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;

如遇雨、大风等特殊情况,根据党员联合会意见,并及时通知更改比赛时间。

计算机学院党员联合会。

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制定计划有助于我们充分考虑各种可能性和风险,提前做好准备。一个好的计划需要有明确的责任分工和沟通机制。下面是一些关于计划制定的范例,供大家参考和借鉴。品德与社会
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。如何有效地学习一门新技能?这些总结范文将为大家提供一些写作的思路和方法,希望对大家有所启发。公
人们通过阅读书籍可以开阔眼界,丰富知识。总结的内容要具有针对性和操作性,要能够引导读者进行实际行动。在下面的总结范文中,您可以找到一些有用的写作技巧和思路。中医
通过制定一个明确的方案,我们可以更好地组织和安排工作。方案的制定需要充分调研和分析,确保基于准确的数据和信息。以下是一些来自专家的方案建议,供大家参考和学习。换
报告是对某项研究、调查或工作成果进行系统性展示和说明的一种书面或口头形式。报告的写作风格要客观中立,不要带有个人情感和倾向,以保持信息的客观性。请查看以下报告,
报告常用于学术领域中的研究和实验结果的汇报。在报告的主体部分,我们应该逐一讲解各个方面的内容,并给出相应的分析和建议。以下是一些最新的市场调研报告,可以帮助读者
计划的执行需要我们保持持续和坚定的行动力。那么我们应该如何制定一个有效的计划呢?制定计划时,我们应该首先明确目标,然后确定实现目标的步骤。计划需要考虑到时间、资
心得体会是对自己经验和成果的总结和宣言,可以激励我们不断追求进步和创新。写心得体会时,可以从自己的亮点和不足入手,找到改进的方向。以下是一些成功人士的心得体会,
有些人总是抱怨时间不够用,其实问题往往出在他们自己不会合理利用时间。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。阅读总结范文,我们可以学习到别人在总结过程
总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。在总结中,重点突出自己的成就和进步,同时要客观地分析存在的不足。通过阅读他人的总结范文,可以发现共同的经验和
报告需要根据不同读者的需求和背景进行针对性的撰写和组织,确保传达的信息有效传递。在写报告之前,可以通过查阅相关资料和文献来积累必要的知识储备。范文展示了报告的结
心得体会是对过去一段时间内的收获和经历的回顾,有助于我们思考和规划未来的发展。在写总结时,可以借助图表、图像等工具来直观地展示信息,提高文章的可视性。欢迎大家关
一个好的方案应该具备可行性、实施性和适应性。制定方案需要有一定的计划能力和组织能力。接下来,我们将为大家介绍一些常用的方案制定方法和技巧。售后服务体系建设方案篇
在商业活动中,合同起到明确双方责任和保证交易安全的作用。编写合同时,需要注意法律法规和行业规范的遵守。合同是法律文书,以下是一些合同书写的规范和要求。广告设计制
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。突出重点,对重要的成果和经验进行详细描述和阐述,以突出总结的核心内容。
教案的编写应根据不同年级、学科和教学内容的特点进行灵活调整。教案中应包含具体的教学方法和教学策略。希望这些教案范文能够给你带来新的思考和启示,激发你的教学灵感。
通过制定计划,我们可以有条不紊地进行工作,避免临时抱佛脚和冲动行为。写一篇完美的计划需要不断反思和调整,及时进行总结和改进。这些范文可以帮助我们更好地理解和应用
报告的格式和排版应该整齐清晰,以便读者容易阅读和理解。如何写一份有效的报告是一个值得探讨的问题。特别要注意,这些报告是根据不同目标群体和写作目的编写的,你可以从
无论是学术报告还是企业报告,都需要有清晰的结构和逻辑,以便读者能够理解和接受。在报告中,要运用合适的图表和图像等辅助材料,增强可读性。这些范文展示了报告的多样性
报告的撰写需要注重语言的准确性和精炼性,确保清晰地传达所要阐述的观点。报告中的图表和图像应该直观清晰,方便读者理解。这些范文涵盖了不同领域的主题,如市场调研报告
总结是思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识。总结时应该注意哪些常见的错误和误区?写总结是一个不容易的过程,以下是一些小编为您准备的总结范文,希望对您有
方案的调整和改进是为了适应环境变化和新的需求。要写出一篇较为完美的方案,首先需要明确问题或目标,并分析其背后的原因和影响。方案的失败可以给我们带来宝贵的教训和经
演讲稿的成功取决于演讲者的实力和自信,要注重身体语言和气场的管理,给予听众良好的视觉体验。演讲稿的写作需要注意一些要点,比如确定主题,明确目的,构建逻辑结构,抓
总结是对一段时间内的经验和教训进行提炼和概括,它能帮助我们更好地认识自己。写总结需要突出问题和成果,突出关键点。通过阅读这些总结范文,我们可以提升自己的阅读理解
写心得体会可以促使我们更好地思考和解决问题。总结要注重实际效果,思考自己的成果是否达到预期目标。让我们一起来欣赏一些成功的心得体会范文,从中汲取写作灵感。三学三
计划是为了达成某一目标而制定的一种有条理的行动方案,它可以帮助我们事先规划好未来的工作和学习安排,提高效率。计划编制时应该注意哪些关键因素?小编整理了一些实用的
总结不仅仅是对过去的回顾,更是对未来规划的思考和准备。在总结过程中,我们可以借助一些工具和方法,如制作思维导图、使用总结模板等,提高写作效率。阅读这篇总结范文可
教案是一种教学设计的文稿,它是教师教学的重要依据,通过对教学目标、内容、方法和评价等方面的详细规划,帮助教师提高教学效果。我们设计教案可以使教学更加有条理,学生
报告可以用于向上级、同事或客户汇报工作进展、研究成果或市场分析等内容。撰写报告时,应该使用简练明确的语言,避免使用专业术语或太多的行话。这些报告范文还包含了对问
总结是对过往的一种回顾与反思。在撰写总结时,可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。以下是一些总结范文,供您参考和借鉴。企业自主经营承诺书篇一
教案应具备一定的合理性、可操作性和可行性,为教学提供有力的支持。教案的编写还需要注意教学的个性化和差异化,灵活调整教学策略和措施,提高教学的针对性和有效性。以下
通过制定计划,我们可以有条不紊地完成任务,减少混乱和压力。计划制定应当合理合法,符合实际情况和道德规范。在执行计划时,我们要提高执行力,做到言出必行,行动力。小
心得体会是对自身心路历程和成长轨迹的记录和总结,有助于反思和提醒自己。总结要避免太过程式和枯燥,要让读者感受到你的思考和感悟。为了帮助大家更好地理解和写作心得体
方案的制定需要结合实际情况和目标需求,以求达到最佳效果。方案制定的过程中,要充分考虑可能出现的风险和挑战。如果您面临某个具体问题,不妨看看以下方案范文是否能够给
生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。总结应该突出重点,避免冗长和罗列式的描述。下面是一些经典的总结案例,希望能给你一些启发。师带徒仪式发言稿篇一
文化是一个国家的软实力,我们应该发扬传统文化。怎样写一篇完美的总结?这其中存在着技巧和方法,让我们一起探索吧。如果你对写总结感到苦恼,不妨看一看以下的总结范文,
总结是一个富有启发性的过程,它可以使我们深入反思并获得新的见解。在写总结时,我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。每个人的价值观不同,我们应该尊重别人的选
方案的制定过程中,需要充分考虑各方利益和意见,形成共识。成功的方案需要全面考虑各种可能性和情况,以做出适时的调整和应对。通过分析这些方案范文,我们可以了解到方案
在总结中,我们可以将复杂的信息进行简化和梳理,以便更好地理解和应用。制定一个合理的总结结构,将重点内容有序地进行归纳和概括。大家可以参考以下总结范文,从中找到适
一个好的计划可以让我们更有信心和动力去追求自己的梦想和目标。一个好的计划需要考虑到现实情况和自身的能力,合理安排时间和资源。如果你正在制定自己的计划,不妨参考以
报告是表达观点、推理和论证的重要工具。编写报告是一个需要耐心和细心的过程,需要多次反复修改和完善,从而提高报告的质量和可读性。这些报告范文的结构和内容经过精心设
制定计划可以帮助我们迅速应对变化和调整工作重心。在制定计划时要明确各项任务和时间节点,做到有序推进。请大家仔细阅读以下范文,可以发现一些写计划的常见问题和解决方
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。如何合理安排时间成为大多数人面临的难题。请谨慎引用范文中的观点和数据,确保信息的准确性和可靠性
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心得体会是一种对自己学习和经验的总结,有利于进一步理清思路和提升自己的能力。要写一篇较为完美的心得体会,首先要明确写作的目的和主题,确保内容准确、有针对性。小编
报告的撰写需要充分收集和整理数据、进行逻辑思考和论证。撰写报告时,我们要注意客观性和准确性,避免主观色彩和错误信息的出现。范文中的例子和案例分析可以激发读者的思
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时间的分配常常决定了一个人的成功与否。总结的篇幅要适中,不过多也不过少,注重言简意赅。在总结范文中,我们可以找到不同领域的案例和写作技巧,值得借鉴。市场的规划篇
报告是一种系统性、完整性的书面文献,用于传达具体问题、完成特定任务或提供决策依据。在撰写报告正文时,我们应该遵循逻辑思维的原则,将信息和数据有条理地呈现出来。这
环保意识的培养是一个长期的过程,我们每个人都应该积极参与其中。善于提炼关键信息,是写好总结的关键。总结是一种重要的学习和工作技能,有助于提高综合素质。在捐资助学
时事热点的分析和评论,帮助我们更好地了解社会动态和未来走向。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。如果大家有任何关于总结写作方面的问题,都可以随时向我提问,
计划的制定需要考虑到目标的具体性、可行性和时效性。制定计划时,要根据不同的目标设定相应的具体行动步骤。请大家注意,以下是一份经过认真整理的计划范文,希望对大家有
总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。锻炼语感,是写好作文的前提条件。下面是一些关于如何培养学习兴趣和习惯的范文,供大家参考学习。中医药活动开幕式致辞
计划可以帮助我们分解复杂的任务,将其变得更加可行和具体。一个好的计划应该具备可行性和实际性。下面是一些成功人士的计划案例,供大家参考借鉴。湘美版五年级美术教学计
总结需要客观、全面地反映所总结的事物或经验,不能片面或主观。为了提升总结的质量,我们可以采用系统性的思维方式,对各个方面进行综合评估。总结是一种需要技巧和经验的
合同是商业交易中重要的法律文书,用于确保各方的利益和责任得到有效执行。在合同中,各方的权利和义务应当得到准确描述和界定。需要注意的是,合同范文只是参考,具体的合
合同的签署是合作双方达成一致意见的重要标志,具有法律约束力。编写合同前,需对各项事项进行详细的协商和沟通。如果您需要撰写一份合同,以下是一些范本可以帮助您起草。

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