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经济是社会资源分配和利益协调的学科，关系到社会的繁荣和稳定。完美的总结需要关注细节，确保每个方面都得到了充分的考虑。阅读下面这些范文，能帮助大家更好地理解写作的要点。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇一
大家好！我是一年级的`小学生，我的名字叫小明。我非常喜欢足球和乐高，还喜欢听故事和弹吉他。我很乐于助人，愿意帮助我的同学。我很高兴能成为这个学校的一员，也很期待和大家一起学习和玩耍。在未来的日子里，我会努力学习，遵守纪律，做一个好学生。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇二
大家好!我叫小杰，大家都叫我阿杰。请各位多多指教!我长得很丑吧?别说我丑，但我很温柔。你们不信?那我给你们说说。
一天早上，我到楼下玩耍。突然，我发现一只受伤的小猫，觉得它很可怜，就把它抱回家。我问妈妈能不能收养它。我再三请求，妈妈终于同意了。
几个月过去了，小猫的.伤终于好了。它添添我的腿，好像在对我说：“谢谢你，小主人!”小猫在我伤心的时候会安慰我，在我失去信心的时后会鼓励我。
不跟你们说了，我的小猫不卖，别老盯着它!
小学一年级开学自我介绍手抄报篇三
我叫小雅，今年7岁，我家一共有5口人，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我。我的名字是爷爷起的，他希望我聪明伶俐。
爷爷，奶奶和爸爸开工厂，爸爸每天早出晚归，妈妈在家上班，她的工作是给车子过磅妈妈工作很辛苦，她每天接送我上学和放学。
我在双语小学一3班上学，我是个活泼，开朗惹人喜爱的.小女孩。
你看，我家过的多新福啊。
文档为doc格式。
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小学一年级开学自我介绍手抄报篇四
大家好！我是二年级的小学生，我叫小丽。我有很多爱好，比如跳舞、画画和听音乐。我还喜欢阅读故事书和玩拼图游戏。我很喜欢交朋友，愿意和大家分享我的玩具和书籍。我很高兴能成为这个学校的一员，也很期待和大家一起学习和玩耍。在未来的`日子里，我会努力学习，做一个好学生。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇五
霍去病生为奴子，长于绮罗，却从来不曾沉溺于富贵豪华，他将国家安危和建功立业放在一切之前。汉武帝曾经为霍去病修建过一座豪华的府第，霍去病却拒绝收下，说：“匈奴未灭，何以家为?”这短短的八个字，因为出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，刻在历朝历代保家卫国将士们的心里。
霍去病少言多行，从不说空话。汉武帝曾经想亲自教他孙武兵法，他回答道：“打仗应该随机应变，而且时势变易，古代的兵法已不合适了。”
霍去病是霍仲孺的私生子。其父未曾尽过一天当父亲的责任，当霍去病长大后，知道了父亲的事，有次任骠骑将军出征时顺道到了平阳(今山西临汾)，霍去病便命下属将霍仲孺请到休息的旅舍，跪拜道：“去病早先不知道自己是大人(大人：汉唐时指父亲)之子。”霍仲孺愧不敢应，匍匐叩头说：“老臣得托将军，此天力也。”随后，霍去病为霍仲孺置办田宅奴婢，并在领军归来后将同父异母的弟弟霍光带到长安栽培成材。
少年将军霍去病并不是完人，他曾经射杀李敢，也曾经御下严峻。然而再严峻他仍然是军神，所有的士兵都向往成为他的部下，跟随他杀敌立功。他一生四次领兵正式出击匈奴，都以大胜回师，灭敌十一万，降敌四万，开疆拓土，战功比他的舅舅卫青还要壮观。对于整部世界军事史和中国史来说，霍去病是彪炳千秋的传奇。
霍去病的墓至今仍然矗立在茂陵旁边，墓前的“马踏匈奴”的石像，象征着他为国家立下的不朽功勋。千载之后，世人仍然遥想少年大将霍去病的绝世风采，为他的精神和智勇而倾倒，为他那不恋奢华保家卫国的壮志而热血沸腾。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇六
北京在国*党统治时期，物价飞涨，北大的教授们没法生活下去。国*党就向人们发美军的救济粮。可是，以朱先生为代表的一批教授们宁可饿死也不去领救济粮。
著名历史学家吴晗回忆：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’”(《毛泽东选集》第4卷，第1495页)我对这件事特别感到亲切、悲愤。事隔十几年了，现在读到这几句话，当时情景还历历在目。
所谓“救济粮”是这么一回事：1948年7月间，当时国*党政府的法币像大江东下一样，时时刻刻在贬值，买一包纸烟要几万块钱。教授的薪水月月在涨，但法币贬值更快，物价涨得更快，原来生活比较优越的教授们，此时也和广大人民一样难以生活下去。特别是家口众多的人，生活更为困难。国*党政府也知道人民的怨恨，特别是高等学校知识分子，他们更是对这种情况忍受不下去。于是便耍了一个手法，发了一种配购证，可以用较低的价格买到“美援的面粉”。也正当这个时候，美国政府积极扶助日本，美国驻华大使司徒雷登对中国人民发出诬蔑和侮辱的叫嚣。一面是廉价收买，一面是扶植日本，侮辱中国人民。我们一些人商量了一下，要揭穿国*党政府的阴谋，抗议美国政府的侮辱，发表一个公开声明。
声明写好了，要征集签名，也和往常一样，决定每人负责联系若干人，年纪大一点的教授多半是归我跑腿的。我拿着稿子去找朱自清先生。
当时，他的胃病已很重了，只能吃很少的东西，多吃一点就要吐，且面庞瘦削，说话声音低沉。他有许多孩子，日子过得比谁都困难。但他一看完稿子，便立刻毫不迟疑地签了名。他向来写字是规规矩矩的。这次，他还是用颤动的手，一笔不苟地签上了他的名字。于此，也应该交代一笔，1946年从昆明回到清华园以后，他的态度有了显著的改变，不再沉默了。他反对内战，讨厌国*党。对共产党的看法也开始改变了，他曾在公开集会上朗诵解放区的诗歌，有时候还和学生们一起化装扭秧歌，弄得满头是汗。
在反对美国反对国*党的一些宣言、通电、声明等等的斗争中，我总是找他。他一看见我，也就明白来意，“是签名的吧?”看了稿子，就写上自己的名字。就我记忆所及，大概十次中有八九次他是签名的。也有不签的时候，原因是文字的火气大了一些。
这次，我也曾找了另外一些教授，都是平时比较熟的，或是住在附近的，大多数签了名，但也碰过钉子。有个教授只有三个孩子，但他的答复很干脆：“不!我还要活!”朱自清的胃病是饿出来的，家里人口多，要他养活。在昆明的后期，有人算过帐，我们这类人的薪水折合战前的银元仅约十几元钱。朱自清对政治是关心的，但不大发表意见，可说是温文尔雅，没有火气。抗战时期，消息被国*党封锁了，对于国*党对日本帝国主义消极抗战，对共产党却积极摩擦，大后方的人们是不清楚的'。他认为只要抵抗，生活过得苦一些也应该，少发牢骚。昆明的许多政治活动，他虽然同情，但很少参加。到了国*党反动派暗杀了闻一多，他感到极大愤慨。回到北平以后，又看到美帝国主义帮助国*党发动内战，大打特打，他的态度变了，在美帝国主义者及其走狗国*党反动派面前站起来了，除了很少几次的例外，他参加到我们的行列里来了。有几件事值得提出，一件是他对编撰《闻一多全集》的努力，我在全集的跋文中曾指出：
佩弦先生是一多十几年来的老友和同事，为了这部书，他花费了一年的时间，搜集遗文，编缀校正。拟定了目录……一句话，没有佩弦先生的努力，这集子是不可能编辑的。
在当时，编印闻一多全集这一举动，就是对国*党反动派的抗议和谴责。相反，和有些人相比，这些人曾经是一多的同班或者旧时同学，有二三十年的交谊，但在一多死后，却从来没有关心过这件事，也没有写一篇纪念的文字。另一件是他对青年学生的爱护。举一个例子，有一回他系里的两个学生打架，一个是民主青年同盟的，一个是国*党三青团的。打架的原因当然是政治性的，两人都到老师面前告状。自清先生怕民青这位同学吃亏，背地里劝他让一点。我在知道这件事情以后，便写一封信提出意见，请他要考虑政治上谁对谁不对，大概措辞的口气尖锐了一些。第二天他就到我家里来了，非常认真严肃地说明他的用意，春秋责备贤者，他说了进步的学生几句，目的是为了保护他，免遭三青团的报复，同时，他也同意我的意见是正确的。事后我把这情况告诉了民青的同学，这个同学也很感动。他对国*党特务统治的反对，虽然没有大声疾呼，却也可以从我亲身接触的一件事看出来。这时候，国*党反动派为了挽救濒于死亡的命运，加强了对高等学校的特务控制。为了抗议，我写了一篇学术论文《明初的学校》，说的是明初，骂的是国*党反动派，送给学校刊物《清华学报》发表。学报的编辑有些是国*党员，他们当然不肯发表，认为这不算学术性文章。我和自清先生谈起，他也是学报的编辑委员，写信给主编，极力主张发表，终于发表了这篇文章。从这件事，可以看出他的思想感情的变化。
由于他被胃病长期折磨，身体过度衰弱，但他也明白天快亮了，乌云就要过去了，好日子要来到了。他感到欣慰，在自己的书桌上玻璃板下，写了两句诗：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”是从唐人李商隐诗“夕阳无限好，只是近黄昏”套来翻案的。这两句诗十分贴切地表达了他当时的心情。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇七
我叫小吴，今年八岁了，我是个男孩。我的头发黄黄的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。
我喜欢打篮球，踢足球，打乒乓球，我还喜欢捕鱼，我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游，我喝了好多水，海水非常的'咸。我不禁问爸爸：“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博，也没答上来。
第二次去游泳的时候，爸爸给我买了一个游泳圈，一开始我不会游，爸爸对我说：“你慢慢地学，别太着急了。”我就听了爸爸的话，经过我的不懈努力，我最后终于学会了游泳。
我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇八
我叫小胡，今年六岁。因为我是蒙古人，所以我家里有四口人。
我写作业很慢，因为我写作业的时候，写了一点点就不写了，我一定要把这个习惯改掉。但是我学习成绩很好，在我们班当了学习小标兵。期末考试得了数学99，语文100。
我想我还是个好学生。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇九
大家好！我是三年级的小学生，我叫小芳。我有很多爱好，比如跳舞、唱歌和画画。我还喜欢交朋友和帮助别人。我很高兴能成为这个学校的一员，也很期待和大家一起学习和玩耍。在未来的'日子里，我会努力学习，和大家一起取得好成绩。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇十
1、四懂：懂得火灾的危害性、逃生方法、扑救方法和预防措施。
2、四会：会报火警(119)、会灭初期火灾、会逃生、会正确使用消防器材。
二、火灾逃生避难注意事项。
1、根据火灾发生位置选择逃生路线;。
2、不可搭乘普通电梯(防火电梯除外);。
3、用湿毛巾掩护口鼻、走安全出口;。
4、低姿势贴墙壁有序前行、勿慌乱拥挤;。
5、减少身体暴露;。
6、正确使用防烟面具。
三、看懂消防疏散图的三要素。
找出自己的位置、找到最短距离、分清左右。
四、火灾逃生策略。
1、三要：要熟悉环境、要沉着冷静、要知道如何过滤浓烟;。
2、三救：选择逃生通道自救、选择逃生绳自救、发出信号向外界求救;。
3、三不：不乘普通电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物。
五、单位和家庭常见的火灾隐患及种类。
1、火灾隐患：食堂的烟道、燃气泄漏、机房、配电室、档案室、实验室。
2、火灾种类：电器设备火灾、烟头引起火灾、用火不慎(如：油锅着火)、汽车自燃火灾，小孩玩火。
六、下列情况下容易发生燃气泄漏。
1、点火失误：明火点火时只听到“噗”声响并没有点着火;自动点火炉灶把旋钮打开后却没有把火点着。
2、冒锅或风吹：锅煮冒后把火浇灭，煤气大开造成泄漏;用火过程中突然来风将火吹灭，人未发现造成泄漏。
3、中途熄火：用火过程中，因燃气压力变化中途熄火后造成泄漏。
4、总阀未关严：用火后总阀未关严产生小漏，时间一长，燃气浓度增大。
5、胶管故障或煤气管损坏：煤气胶管老化或者软化，致使胶管漏气;煤气管道生锈腐蚀，出现裂缝造成漏气。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇十一
1.不用惧怕摄像头，遵章守规安心走。
2.一人安危系全家，全家幸福系一人。
3.宁停十分等平安，不抢一秒保安全。
4.保障生命和利益走陆桥，生命有保障，闯马路，危险在身旁。
5.快快乐乐出门去，平平安安回家来。
6.一生无事故，合家都幸福。
7.酒喝过似泥泞，车开上道如赌命。
8.但愿人长久，一路共平安。
9.要为家人想想，请您平安出行。
10.要做英雄人，不开“英雄”车。
11.一人出事故，全家受痛苦。
12.行人请走地下道，防范车祸免哀悼。
13.行人过马路不能斜穿也勿猛跑。
14.酒过三巡，开车不行;酒醉上道，危险就到。
15.红灯，绿灯，灯灯是令;弯道，直道，道道小心。
16.横穿高速路，直奔黄泉路。
17.交通法规关系着您和家人的安全与幸福。
18.警惕保安全，麻痹起祸端。
19.开车拨接手机，如同手持。
20.文明礼让展现你的素质，平安出行保障您的安全。
21.骑车守秩序，行路讲公德。
22.创优良交通秩序，闪精神文明之光!
23.讲究职业道德，保障交通安全。
24.井然有序谋求和谐交通，车水马龙共创平安大道。
25.人勤车听话，人懒车出岔。
26.红灯停，绿灯行，不越线，不抢行。
27.把握好你生命的时速和方向盘。
28.车行万里路，走好每一步。
29.行车多礼让，行人优先行。
31.但愿人长久，千里路畅通。
32.人车相礼让，生命有保障。
33.法规在心中，平安在手中。
34.您永远都平安，是家人最大的心愿。
35.道路因文明行驶而畅通，生活因出入平安而幸福。
36.开车小心，先开车。
37.铁路道口有许多危险。路过之前先停下来看看!
38.让道路畅通，让安全有保障，让心情更舒畅。
39.往前走会被谴责，后退一步会被尊重。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇十二
雷锋工作很忙，很难抽出时间学习，就把书装在挎包里，随身带在身边，只要一有空就看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。”
二、一次义务劳动。
一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧!”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。
三、可敬的“傻子”
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。
四、团结友爱。
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”.他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”
小学一年级开学自我介绍手抄报篇十三
无论在学习或是工作中，大家一定都接触过手抄报吧，手抄报是传递信息，宣传知识的有效工具。其实很多朋友都不太清楚什么样的手抄报才是好的手抄报，下面是小编精心整理的小学一年级创文明手抄报，希望能够帮助到大家。
星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好天气呀!今天，妈妈要带我去公园玩儿，我真高兴!
一路上，我和妈妈一边走一边说笑，不一会儿，就来到了路口，正巧，赶上绿灯，我们继续往前走，并注意观察四周，以防对方来撞倒。忽然，一个小男孩儿横穿马路，我真为他着急，这可不是闹着玩着，万一撞倒了……。突然，驶来一辆大货车，正好与他擦身而过，幸好没伤着他，好险哪!小朋友们，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜宝贵的生命，多长一些本领保护自己。顿时，我感从心发，让我们共同创造一个文明城市吧!
又走了一段路，我看见一个小女孩儿正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我不由得长叹一声，想：这就是文明城市啊?!就可以随便扔冰糕纸?市政府刚刚发出了“创建文明城市”的称号，就做成这样呀?!想着，我不又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。我不明白为什么会这样，就问妈妈，妈妈回答说：孩子，在社会上有些人做得好，有些人就做得不好。这些做得不好的人已经养成了坏毛病了，就不好改了，但有些人也不把这个当回事，依旧那样。我明白了，我对妈妈说：妈妈您放心，我一定会做得很好的。小朋友们，可要像我一样做得棒棒的呀!共同来维持我们世界的卫生，来行动起来吧!one，two，three，go!
哇!好快呀!已经到了公园。哇，快瞧!多美的花呀!他们在微风中跳着漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说：小妹妹，请不要采花了，花儿们也是有自己的生命呀!你把它摘下的话，它就会失去生命的，让我们一起来做花朵的保护神吧!小妹妹脸红了，低下头对我说：大姐姐，以后我会注意的。我听见了，说：这就对了，再见!小妹妹微微一笑，说：再见，谢谢大姐姐的指导!我忽然觉得我已成为了花朵的保护神，好像也长大了许多。是啊!想让世界变为，天蓝、地绿、水清气爽。需要大家共同的努力呀!
创建文明城市，从我，从每一个人做起。人人为我，我为人人。
1、春风吹十里，文明新枝发，水城是我家，创建靠大家。
2、打造“国内最清洁城市”，提高人民群众环境生活品质。
3、讲文明，树新风、扬美德，争一流，创建文明从我做起。
4、手拉手，心连心，创文明，幸福花开新风尚。
5、人人多一个文明举动，个个添一分感恩笑容。
6、说文明话，做文明事，当文明人，建文明城。
7、提升贵阳市民文明素质，巩固全国文明城市创建成果。
8、天天文明，处处礼让，人人和谐，我因水城而骄傲，水城因我而精彩。
9、树文明之风，创文明之花，花若盛开，清风自来。
10、全力打造覆盖城乡、全民共享的生活品质之城。
1、重礼节讲礼貌，争做文明有礼射阳人。
2、共创文明城市，建设美好家园。
3、让城市更文明，让生活更美好！市民素质是城市文明的灵魂。
4、道德重在坚持，文明贵在行动。
5、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
6、为晋城添一片新绿，让生活多一份文明。
7、创建文明城市，建设锦绣家园。
8、市民素质高一分，城市形象美十分。
9、蓝天绿地碧水，城美人和业兴。
10、人人都是投资环境，事事关系三晋形象。
11、管住自己的手：不乱扔杂物不乱贴乱划。
12、你我讲文明，幸福来敲门。
13、以人为本共创文明城市，团结一心同建和谐晋城。
14、居住在洛阳，文明在洛阳，创业在洛阳，成功在洛阳。
15、文明一语三冬暖，脏话半句六月寒。
16、创建文明城市——渴望你的参与！
17、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
18、走文明路，开文明车，做文明人，创文明城。
19、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
20、言行有礼仪举止有规范。
21、心是船，爱是帆，文明绵阳是港湾。
22、创建也是生产力，文明需要我和你。
23、创建文明社区，实现安居乐业。
24、人人都是文明创建参与者，个个都是文明创建主力军。
25、手牵手创建文明城市，心连心打造魅力晋城。
26、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市。
27、创建文明城市，构建和谐晋城。
28、只言片语，展示文明礼仪。
29、一言一行传扬文明新风，一举一动展示绵阳风采。
30、为人民服务，树行业新风。
31、构筑绵阳文明大厦，源于市民道德砖瓦。
32、相逢报以微笑，见面说声您好。
33、河洛文明，与时俱进。
34、市民素质高一分，晋城形象美十分。
35、创建重在参与，文明贵在行动，践行就在你我。
36、我的家园，你的花园，大家共同的乐园。
37、生态城市千分美，文明绵阳万种情。
38、美好生活不超速，幸福人生不违章。
39、文明圣地文明风，文明城市文明人。
40、一花一草成就城市美景，一言一行演绎绵阳文明。
41、做诚实守信公民，建文明和谐家园。
42、滴水见太阳光辉，片言显文明素质。
43、一句话一个微笑一次帮助一份谦让，文明无处不在。
44、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪。
45、创建全国文明县城，建设更高水平小康社会。
46、让龙城尽染绿色，让社会充满和谐；建省会优美城市，创中国人居环境。
47、全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力。
48、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
49、文明晋城人人爱，和谐有你更精彩！
50、修养是立身之本，文明是城市之魂。
51、从自身做起，从细节做起，共创文明城市。
52、城市因你我而文明，生活因你我而精彩。
53、大家小家是一家，保护环境靠大家。
54、保护生态环境，创造绿色文明。
55、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱。
56、市民是城市的形象，城市是市民的精神。
57、珍惜集体财物，关爱公共设施。
58、做文明市民，创文明社区，建文明县城。
59、服务人民、奉献社会，传承文明。
60、爱心善举是生活明媚的阳光，文明美德是人生温馨的春风。
61、创建文明城市，建设文明新沂。
1、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。
2、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。
3、一个民族所创造的谚语标志着这个民族的精神状态和文明程度。
4、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
5、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
6、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。
7、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
8、礼貌是人类共处的金钥匙。
9、不敬他人，是自不敬也。
10、礼貌使有礼貌的`人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
11、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
12、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。
13、人有礼则安，无礼则危。
14、坚持以人为本，树立和落实科学发展观。
15、一切最文明的东西所具有的价值，自由都具备。
16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
17、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
18、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
19、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
20、君子己善，亦乐人之善也。
21、我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会、文明，都毫无忌惮地加以批评。
22、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
23、人人都是投资环境、处处皆为城市形象
24、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
25、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
26、相互多礼让、社会更和谐
27、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
28、美德无处不在，它有时是随手捡起的香蕉皮，有时是一排扶起的自行车，有时它就是一只受伤的小小鸟。它在考验我们，只要留心观察，就会成功！
29、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
30、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
31、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
32、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
33、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
34、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。
35、文明其精神，野蛮其体魄。
36、让座的美德不需要犹豫，也不会在乎于年龄，因为美德要是发自内心的感触才是真诚的，我一定要向那个具有心灵美的小女孩学习。让下次让座不再犹豫！
37、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。
38、礼，天之经也，民之行也。
39、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
40、说文明话、办文明事、做文明人，树立社会主义新风尚。
41、静以修身，俭以养德。
42、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
43、倾听可以使说话者感到被尊重。
44、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
45、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
46、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
47、积极行动起来，努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市。
48、讲究社会公德，爱护公共环境。
49、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
50、以滥用水为耻，以节约水为荣。
51、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。
52、文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史。
53、亲善产生幸福，文明带来和谐。
54、学礼仪，见贤思齐，见不贤而自剩。
55、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
56、争创文明城市，构建和谐社会。
57、文明的建立的不是机器而是思想。。
58、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
59、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
60、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情。
61、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
62、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
63、携手维护公共道德，着力打造城市文明。
64、宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
65、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
66、贫而无谄，富而无骄。
67、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
68、礼貌使人类共处的金钥匙。
69、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
70、保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。
71、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
72、没有充分闲暇，就不可能有高度文明。
73、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。
74、衣食以厚民生，礼义以养其心。
75、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
76、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。
77、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
78、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇十四
1、书包(双肩背、拉杆)建议：不要过于复杂。
2、简洁实用的笔盒。(建议不用塑料的，易坏，不要太大)。
3、木制的铅笔，虽然自动铅笔更环保，但不利于小孩子使用(笔芯较软，容易断，颜色相对淡一点的2h铅笔，橡皮擦起来比较干净，不会显得太脏。)。
4、卷笔刀、橡皮(手动的卷笔刀就可以，方形的橡皮)。
5、雨衣(颜色鲜艳，雨伞不适合，危险，不好收)。
6、成长纪录袋。(家长自行解决，收集、学期考试、评比、获奖证书，数码记录)。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇十五
6.忧愁烦恼“月”过“月”少，工资薪水“月”来“月”高，开心事儿“月”多“月”妙，中秋祝福“月”早“月”好。祝：中秋节快乐!
7.圆圆的月亮高高的天空那边，一家圆满的家人坐在圆圆的桌边，手捧圆圆的月饼慢慢的幸福挂在嘴边。中秋团圆的日子，祝愿我的朋友开心快乐幸福美满每天!
8.和和美美到中秋，团团圆圆好日子，高高兴兴聚一堂，平平安安话幸福，欢欢喜喜赏明月，开开心心送祝福，愿你，中秋分分秒秒都快乐，和和睦睦人安康!
9.送你一盒由“福气、财气、喜气、运气”融汇而成的吉祥月饼，保管让你与福有“圆”，万事大吉呐，一生幸福;财“圆”滚滚，财运亨通，一生发达。
10.今年中秋佳节，十五的月亮终于在十五圆了，让最圆的明月相伴你和我，让明月传寄我的心愿与祝福：祝你中秋快乐，月圆人圆事事圆!送你一个圆圆的饼，一颗圆圆的心，一份圆圆的情，一个圆圆的梦。中秋节幸福快乐!
小学一年级开学自我介绍手抄报篇十六
在日常学习、工作生活中，大家总免不了要接触或使用手抄报吧，手抄报版面编排和美化设计也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的`严肃与活泼，做到形式与内容的统一。你知道什么样的手抄报才具有教育意义吗？下面是小编精心整理的小学一年级端午节手抄报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学一年级端午节手抄1
小学一年级端午节手抄2
小学一年级端午节手抄3
小学一年级端午节手抄4
小学一年级端午节手抄5
楚人悲屈原，千载意未歇。
精魂飘何在，父老空哽咽。
至今仓江上，投饭救饥渴。
遗风成竞渡，哀叫楚山裂。
——宋.苏轼《屈原塔》
粽团桃柳，盈门共饮，把菖蒲、旋刻个人人。
——宋.秦观失调名《端午》词断句
五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。
正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。
——宋.欧阳修《鱼家傲》(五月榴花妖艳烘)
楚人悲屈原，千载意未歇。
精魂飘何在，父老空哽咽。
至今仓江上，投饭救饥渴。
遗风成竞渡，哀叫楚山裂。
——宋.苏轼《屈原塔》
小学一年级开学自我介绍手抄报篇十七
7)想象比知识更重要。——爱因斯坦。
9)我思故我在……——笛卡儿。
10)直接向大师们而不是他们得的学生领悟。——阿贝尔。
11)一个数学家越超脱越好。——无名氏。
12)无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
13)前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔。
14)发现每一个新的群体在形式上都是数学的，正因咱们不可能有其他的指导。
15)一个有科学创新潜质的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。——钱学森。
18)异常抽象的问题，务必讨论得异常清楚。——笛卡儿。
20)纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯。
21)天才=%的灵感+%的血汗。——爱迪生[]。
22)只要一门科学分支能提出超多的问题，它就充满着性命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。
24)性命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森。
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小学一年级开学自我介绍手抄报篇十八
1）人死不能复生，丧葬亦可适度，生活节约光荣，浪费最是可耻还有多少同胞，生活还不富裕，同志仍须努力。
2）清明时节雨纷纷，怀念先人正时分，文明风俗吹遍遍，海葬树葬为千秋。
3）清明时节，杨柳依依，思念故人，笑对明天。
4）清明时节语纷纷，郊外游客笑嘻嘻，欲问酒家何处停，路边农妇欢迎宾，相见时难别亦难，东风无力百花催，商隐弹泪谁人，信香烛鞭炮金钱知。
5）是你们的脚印为我们踏出了道路，是你们用鲜血染红了我们的幸福，是你们的信念壮大了我们的民族，是你们用生命奠基了中华的前途，革命先烈永垂不朽。
6）不是清明才忆起革命先烈，你们的英雄事迹时常在我们心中录放，不是清明才寄托我们的哀思，你们的革命精神早已在我们身上复制，所以请你们安息吧！
7）缅怀先人是对自己的鼓舞。
8）华夏文明永记心，民放文化民族魂，清明寄祖好传统，感恩情怀天下知，文明寄祖清明时，先祖的伟大世人牢记，真情的传递思念的情，先祖精神满神州。
9）如果没有他们，就没有我们的今天！
10）清明天空坦然山路芬芳；亲情的思念是无止境的，纵然有感伤但那温暖情怀将永存心底。
11）愿阵阵清风带着问侯，寄托我们对革命先辈的无限思念；愿滴滴细雨带着敬意，寄托我们对革命先辈的无限缅怀。
12）丰碑站在你的脚下，仰望着雄伟的丰碑，那不朽的两个金字，闪耀者英雄的光辉，为国家为民族牺牲的英烈们，永远活在人民心中，那不朽的灵魂。
13）清明节祭先人，传人情寄哀思，莫铺张不迷信，承遗志传后人，祖先慰笑九泉。
14）风和日丽，小草嫩，山青水秀，感觉新，荒郊野外一堆土，祖先在此当居民，清明时节风光好，阴阳两界真奇妙，故人一去不复返，如烟往事莫忘了增良。
15）民族的魂，感人的情，清明寄思感恩心，牢记先烈辉煌史，用心用情思先烈，民族文化要发扬，优秀传统永记心，龙的子孙激情涌，感恩先辈，追思真情天地证。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇十九
人间四月芳菲尽……在这个春意盎然的季节，小学部一年级举行了以“安全”为主题的制作手抄报比赛。开学初，小学部在各班开展了安全教育周系列活动，如饮食安全、“遵守规则，安全出行”、“交通安全教育”、“珍爱生命，安全第一”等主题班会，为学生营造良好的教育氛围，对增强学生安全意识，提高自我防护能力起到了积极的作用。
为了更好让学生在体验中掌握更多的安全知识，锻炼提升能力，一年级学生开展了“安全知识我知道，健康生活每一天”为主题的安全知识手抄报比赛。同学们从交通安全、饮食安全、用电（气）安全、防火、防溺水、防绑架等方面创作自己的作品。
此次活动由备课组长谭红梅老师策划。结合清明假期及家长信，在家长们的支持和参与中，孩子们和家长合作完成了这次手抄报的综合实践学习活动。假期回来，同学们手上拿着一张张精美的手抄报小心翼翼地交给老师，脸上洋溢着成功和收获的`喜悦！
小学一年级开学自我介绍手抄报篇二十
进入夏季以来，天气炎热，家用电器产品使用频率增多，用电量大增，电气线路负荷加大，一些变压器、电表箱频频出现着火的事故,此类变压器火灾隐患不容忽视。
很多变压器在安装时均按照当时的负荷情况设计，但随着经济的发展，电冰箱、空调等大功率电器逐渐进入寻常百姓家，很多变压器就一直处在超负载运行情况下，火灾隐患也随之到来。变压器火灾隐患不容忽视，提前预防，防范未然。
火灾隐患，提前预防：
为了防范此类火灾的发生，单位和居民应及时对房屋及周围的'电线进行全面检查。
一、发现老化严重的电线应及时更换，保险丝不能用铜丝、铝丝代替，出门前尽量切断电源。
二、严禁私拉乱接;还要提醒一点，不要将用电器长时间通电，比如将电视机不能经常处于带电状态，应当看安后及时拔出电源插头，以免引起电气火灾。
若发生此类火灾，相应对策：
一、检查变压器的断路器是否已跳闸，如未跳闸，应立即断开各侧电源的断路器，然后进行灭火。
二、在用干粉或二氧化碳灭火器扑救，也可以迅速用湿地毯或棉被等覆盖火源，并保持变压器室的通风以免造成人员伤亡，同时拔打119。
小学一年级开学自我介绍手抄报篇二十一
一、人人争当学法、知法、守法公民。全体公民努力学习有关保护野生动物懂的法律法规，严格遵守各项规章制度，树立热爱自然、热爱家乡、护鸟光荣、猎鸟可耻的新风尚。
二、人人争当护鸟宣传员。人人都要了解鸟类的一些科学知识，了解它们对保护大自然调节生态平衡等方面的作用，并以各种方式向全社会进行宣传，提高每个人的爱鸟护鸟意识。
三、为了鸟儿的生命安全，请收起您的捕鸟工具吧!我们要坚决扭转枪打、网捕、灯照、杆套及其它乱捕滥猎的传统习惯;如果发现有伤害鸟儿的不法行为，要坚决给予制止。
四、让我们都来做鸟儿的“好医生”。不论谁如果见到受伤鸟儿要精心治疗、耐心饲养，待伤好后将它放回大自然，使人类成为鸟儿的保护者。
