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职业健康安全管理体系培训心得(专业17篇)
  • 时间:2025-08-24 05:07:02
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职业健康安全管理体系培训心得(专业17篇)

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职业健康安全管理体系培训心得(专业17篇)
    小编:曼珠

提问是获取知识、解决困惑的重要途径。创作是根据自己的想法和感受进行文学或艺术作品创作的过程。以下是小编为大家整理的一些励志故事,希望能给大家带来积极的能量和信心。

职业健康安全管理体系培训心得篇一

现代社会,人们对健康和安全的重视程度越来越高。无论是在工作场所还是日常生活中,保障自身和他人的健康安全都显得尤为重要。为了提高个人的健康安全意识和管理能力,我参加了一次关于健康安全管理的培训。通过这次培训,我深刻认识到了健康安全管理的重要性,同时也学到了一些实用的健康安全管理知识和技巧。在此,我将分享一些我在培训中的心得体会。

首先,健康安全管理的重要性不容忽视。健康安全管理不仅仅是为了工作场所的顺利进行,更是关系到每个人的身心健康。在培训中,我们通过学习大量的案例和数据,了解到了各种健康安全事故的危害和后果。这些案例和数据震撼着我们,让我们进一步意识到健康安全管理的必要性。只有重视健康安全,才能有效地保护自身和他人的身体健康,提高工作和生活的质量。

其次,健康安全管理是一个全员参与的过程。在过去,很多人认为健康安全管理是工作场所的事情,只需要企业负责人和管理者履行相关职责即可。然而,通过培训的学习,我明白了每个人都有责任参与到健康安全管理中去。只有每个人都认识到自己的责任与义务,才能形成有力的健康安全管理体系。因此,我要主动关注工作场所的安全环境,积极采取防护措施,及时上报安全隐患和异常情况。只有大家共同努力,才能构筑起健康安全的保护网。

再次,健康安全管理需要科学的方法和技巧。在培训中,我们不仅仅学习了理论知识,还进行了一系列实际操作和演练。通过这些实践,我们了解到了如何采取科学的方法和技巧来管理健康安全。例如,在团队合作方面,我们学会了如何明确责任与权限、如何有效地沟通和协作;在危机处理方面,我们学会了如何做出正确的决策和应对紧急情况;在预防控制方面,我们学会了如何进行风险评估和事故预防。这些方法和技巧不仅适用于工作场所,也适用于日常生活。在之后的实践中,我将继续运用这些方法和技巧,提高自身的健康安全管理能力。

最后,健康安全管理需要持续的学习和更新。随着社会的不断发展和变化,健康安全管理的要求也在不断变化。而个人的知识和技能如果没有不断更新,就会与时代脱节。在培训中,我们教师鼓励我们养成终身学习的习惯,不断关注新的健康安全管理理念和方法。只有保持学习的状态,才能不断提升自己,为健康安全管理做出更好的贡献。

总结起来,健康安全管理培训给我留下了深刻的印象。通过培训,我认识到了健康安全管理的重要性,明白了健康安全管理是一个全员参与的过程,学习了科学的方法和技巧,以及了解到持续学习的必要性。今后,我将按照培训的要求和指导,不断提高自身的健康安全管理能力,为自己和他人的健康安全做出更多的贡献。

职业健康安全管理体系培训心得篇二

20xx年12月21日在禅居饭店二楼会议室由公司企业发展部主办,聘请河南卓越企业管理咨询有限公司资深讲师沈奚强老师给我们做了一期为期3天的关于环境及职业健康安全二合一管理体系的培训学习。前段学习的质量管理体系既iso9000,该体系的主要目的在于通过产品生产全过程的有效控制达到持续提高顾客满意度。环境管理体系既iso14000,该体系主要的目的在于通过产品生产过程中对周围环境影响的控制、改善以提高相关方的满意。职业健康安全管理体系既ohsas18000,该体系主要目的在于通过对产品生产过程中对员工的保护和员工健康的关注及改善已达到员工满意持续提高。作为建立、实施、保持和持续改进质量、环境和职业健康安全管理体系的依据,三个标准所采用的管理方法基本相同,都遵循了pdca的管理方法,对类似的管理事项,其管理思路基本相同,都强调了对法律法规的遵守,其目的都在于持续改进。

质量、环境及职业健康安全三合一管理体系主要是通过三套管理方法的有效结合,使得三套管理方法的三个标准相互兼容、相互补充已达到管理体系整合的需要。通过三合一管理体系的学习,有效控制我们的产品生产过程,通过对质量、环境及职业健康安全的因素分析来反映企业经营。作为企业管理部门的一名自评师,通过此次培训让我学习内审相关知识的同时,也认识到了我部门在工作中的不足和需要改进的地方:

就持续提高顾客的满意度方面我们景区部门还不是做得很到位。作为景区的管理部门,我们的顾客就是来自各地的游客,我们的产品就是景区管理,也就是景区游览环境。质量管理要求我们站在八项质量管理原则。

八项质量管理原则分别是:

1、以顾客关注为焦点。

2、领导作用。

3、全员参与。

4、过程方法。

5、管理的系统方法。

6、持续改进。

7、基于事实的决策方法。

8、与供方互利的关系。

在这基础上持续改进、提高顾客满意度,而我们作为景区管理部门,我们一直以游客的关注为焦点,可是我们在工作中还存在缺陷,但是我们部门在不断的学习。

总结。

工作方法持续改进,领导对于我们部门开展工作至始至终都很支持和鼓励,我们也通过本部们人员的不懈努力改进和提高了我们的工作方法和工作技巧,提高了我们工作效率,给各游客提供一个舒适的旅游环境。

景区管理部门作为公司的管理部门,其对环境的影响是很大的,同时由于我们景管部的所有同志们至始至终形成的环保意识,我们部门环境管理体系做得相对到位,只是在现有的基础上,通过进一步的改进,提高,站在企业的角度,通过对景区管理成本的持续控制,已达到能源、资源的有效运用,用最小的成本换取最大的利润。

这是这次培训的重点,也是在原有的质量、环境管理体系上加入的新内容,主要针对对员工健康和安全的关注以提高员工的满意度。我们企业的理念是以人为本、善待员工,而该套管理体系完全站在以人为本的基础上,通过对员工工作过程中影响健康和安全的因素的控制和改善,提高员工的满意度。作为景区管理部门我们通过对职工的特殊保护和对特殊工种操作制作规章制度来约束和防止危险源对人体的伤害和影响,同时由于我们单位所处行业的特殊、复杂性,我们的规章制度和防范措施在一定程度上还不是很完善,还有待我们大家齐心协力来改进和提高。

这次培训不仅仅是让我对环境及职业健康安全以及前段学习的质量管理,三合一管理体系有了系统的认识和操作的实践,我在学到了丰富的知识的同时,还深刻的感受到了我们公司员工的团结和友爱,我们薛经理和韩经理,薛经理对我们年轻人无微不至的关怀和照顾,以及我们年轻人之间的团结和友爱,我们处室团结的精神。薛经理和韩经理总是把我们工程处所有人的工作安排的妥妥当当,时刻关心我们出行上山排查的安全,尤其是我,薛经理和韩经理时刻将我的.安全和需要记在心上,关心我的生活,我的学习,很感谢他们。再此,还要谢谢公司领导对于我们这次学习的大力支持和多方帮助,相信通过大家的努力公司的明天将更好。

职业健康安全管理体系培训心得篇三

最近,我有幸参加了一次关于健康安全管理的培训课程。这次培训旨在提高我们对健康安全管理的认识和理解,以及掌握一些实用的管理技巧,从而保障工作场所的安全,保护员工的健康。作为一名管理人员,我深知健康安全管理对于一个企业和员工的重要性,因此我希望通过这次培训能够更好地改进我们的管理工作,提高我们对健康安全的关注和处理能力,为员工创造更安全、更健康的工作环境。

第二段:培训内容一(约300字)。

在培训开始的第一天,老师首先向我们介绍了健康安全管理的基本概念和原则。我们了解到,健康安全管理是一种综合管理,它涉及管理层面、技术层面和行为层面。在这次培训中,我们深入了解了风险评估、事故预防、紧急处理和安全意识提高等方面的知识。通过案例分析、小组讨论和模拟演练等多种教学方法,我们学到了许多实用的管理技巧。这些技巧不仅帮助我们预防和控制风险,还能提高员工的安全意识和应急处理能力。

第三段:培训内容二(约300字)。

在培训的第二天,我们开始学习与健康相关的管理知识。我们了解到,企业应该关注员工的健康,通过定期体检、健康教育和职业病防护等措施,保障员工的身体健康。在培训中,我们还学习了一些常见的职业病防治措施和应急救援方法。除了对员工的健康关注,我们还应该加强对工作环境的监督和控制,确保员工的工作场所安全。通过这次培训,我认识到只有保障员工的身体健康和工作环境安全,才能提高员工的工作效率和生产质量。

第四段:培训收获(约200字)。

通过这次培训,我不仅学到了许多健康安全管理的实用知识和技巧,还深化了对健康安全管理工作的认识和理解。我明白了健康安全管理涉及到各个方面,需要全员参与和共同努力。作为管理人员,我将更加关注员工的健康和工作环境的安全,加强对风险的评估和控制,通过不断改进和完善管理工作,为员工创造更安全、更健康的工作环境。

第五段:总结(约200字)。

通过这次培训,我对健康安全管理的重要性有了更深刻的认识,并掌握了一些实用的管理技巧。健康安全管理是企业可持续发展的重要保障,也是员工幸福感的重要组成部分。我相信,只有通过不断学习和改进,才能提高我们的管理能力,为员工创造更好的工作环境。我将把这次培训所学应用于实际工作中,带领团队共同致力于健康安全管理,为企业的发展贡献力量。

职业健康安全管理体系培训心得篇四

随着社会发展,人们越来越注重自身的安全与健康。在家庭、工作和社交场合中,都需要我们具备基本的安全健康常识。为此,我参加了一次安全健康自护培训课程,从中收获了很多,也体会到了许多。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,总结培训的重点,以期对读者有所帮助。

第一段:课程介绍。

这次安全健康自护培训是由政府组织的,由相关专家讲授。课程内容包括突发事件应急处理,个人防护知识,家居安全隐患排查等方面。整个培训过程非常严谨,讲解通俗易懂,吸引了很多市民参加。此外,培训还提供了实践环节,让我们深入了解安全与健康的重要性。

第二段:个人防护知识。

在课程中,最吸引我的是个人防护知识。这方面的知识非常实用,可以帮助我们避免受伤和疾病。专家从个人卫生、防止中暑、饮食健康等多个方面进行了详细的讲解。举个例子,我从中了解到在夏季高温时,应该多喝水,避免长时间暴晒。这样可以有效防止中暑等情况的发生。此外,专家还告诉我们如何正确洗手、保持口腔健康等细节问题,让我受益匪浅。

第三段:突发事件应急处理。

突发事件在我们的生活中时有发生,一旦发生,我们需要冷静、果断地应对。在课程中,专家讲解了地震、火灾等常见突发事件的应急处理方法,这些方法需要我们平时就掌握,以便实际情况到来时能够快速、准确地处理。学习这些应急处理方法,对于提高我们的自救互救能力非常有帮助。

第四段:家居安全隐患排查。

每个家庭都可能存在各种各样的安全隐患,如果我们平时不注意,就会存在较大安全隐患。为了帮助我们排查此类隐患,专家向我们介绍了常见的家居安全隐患,如电力安全、防盗安全、生活用品安全等等。根据专家的指导,我回到家中,逐一检查了家里的所有设备、电线,排除了可能存在的危险因素。这样不仅能够保障自身安全,也有助于避免发生一些不必要的事故。

第五段:总结。

通过此次安全健康自护培训,我学习到了很多有关安全和健康的知识,增强了自己的应急处理能力。同时,我认识到安全健康是我们生活中不可或缺的一部分,我们必须时刻关注并积极加强自我保护。在以后的日子里,我会认真贯彻课程中的各项知识,尽自己的最大努力,确保自己和家人的安全、健康。

职业健康安全管理体系培训心得篇五

教师职业生涯发展和教师心理健康是目前教师教育和教师培训中的重要内容,作为本学期的自学书籍,从中我学到了很多关于学科的知识,并教师职业生涯发展为背景,以教师心理健康理论为基础,探讨教师职业生涯发展与心理健康的关系。

教师工作是崇高的,他们担负的使命是为社会培养一代新人。但是,教师职业活动中存在着成就需要与成功可能性的冲突、责任感与自尊心的冲突。特别是社会的急剧变化,很容易使教师内心发生波动或倾斜,加剧其内心冲突。这些问题如不能很好的解决,就会影响教师的心理健康,也势必影响百年大计。所以,社会各界应充分重视教师心理健康问题的重要性。

古往今来,人们给了教师各种各样的比喻,以形象的说明教师是什么。例如:“春蚕到死死方尽,蜡炬成灰泪始干”这样美好的诗句来表达人们对教师职业的赞美,对教师职业的崇敬、爱戴与感激之情。但是随着时代的发展,人们感觉到这样的赞美还缺少点什么,因为教师在燃烧自己照亮别人的同时,也要得到能量的补充,自身也需要不断学习和不断提高与完善。教师也是人,也需要得到关注,这是一种现代的理念。

鉴于此,我们有必要进一步考虑教师的形象问题,我们也需要进一步思考教师在教育教学活动中到底扮演着一个什么角色,我们更需要对那些说明或比喻进行一番理性的思考。

教师一旦选择了教师这一职业,就意味着其职业生涯开始了。教师确立了职业生涯的目标就要通过有效的职业生涯计划和管理来实现。影响教师发展的因素不是单一的,而是多方面的,是社会、教育、个人因素的交互作用。

教师要让自己掌握职业生涯发展的主动权,使自己生命充满着欢欣与喜悦,就必须存有一颗积极的心,不断地追求新知,为自己也为家人营造一个丰富美满的人生,进而享受自我实现所带来的满足感和成就感。

文档为doc格式。

职业健康安全管理体系培训心得篇六

教师应依据国家对教师职业的要求和自身的实际条件,确立一个能够通过努力而实现的目标和理想。

1、有正确的理想信念:强调模仿的重要性以及陶行知、苏格拉底的理念,还列举于丹和最美乡村教师的事迹。

2、有高尚的道德情操:是教育成功的先决条件,体现为四个层面,列举了李桂林与陆建芬夫妇的先进事迹。

3、有扎实的学识素养:体现为三个层面――四项基本素质、专业知识与广博的科学文化知识、终身学习。

4、有永恒的仁爱之心:主要体现在四个层面,从“百年校庆问卷、陶行知四块糖、薛月娥三个法宝”中表达教师对学生的爱的作用。

教师的职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

要求全体教师应树立无产阶级的世界观、人生观和价值观;树立崇高的理想、信念和价值目标;具备良好的专业能力素质;具有顽固的意志和崇高的精神境界。

依法治教师是社会稳定的必然要求;是教育发展的必然要求;是强化教育社会功能的必然要求;是教师职业道德修养的必然要求。

法制教育要求教师要规范的遵守宪法及其他各种法律、法规;教师要依法进行教育教学活动。

当今教师面临的三项主要责任。

1、岗位责任。爱岗敬业、教书育人、为人师表,这是教师职业的本职特征。我们作为教师,一定要担负起教育学生的重任,对全体学生负责,对学生的全面负责,对学生的终身负责,要让学校成为学生完美人生的起点。

2、社会责任。家长把孩子送到学校,就是把家庭美好的希望寄托在了学校,教师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。所以我们教师要尊重家长,不推卸责任,协同家长、社会,齐心协力,满足学生受教育的特殊需求。

3、国家责任。我国有13亿的庞大人口,现代化建设和各项规划目标的实现要求把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,这个任务责无旁贷的落到了教育和教师身上。我们教师要不负使命,努力工作,为国家培养出合格的、高质量的人才。

教师应提高最自身心理健康的认识,意识到并掌握心理健康教育知识的重要性,教师有健康的心理,对学生以及自身的是非常重要的。

当我们心理健康时,做事就能达到事半功倍的效果。在学校,师生心情舒畅,拥有健康的心理和健全的人格,这是我们学校心理健康教育的目的所在。

在本次培训会上,张校长使教师们了解了自身心理健康的现状及存在的原因,一起探讨了教师心理健康的标准。因为教师教学的对象是学生,要达到教书育人的目的,就要了解学生的心理特点,存在的问题以及掌握如何使学生保持心理健康的措施。没有优秀的教师,就没有优秀的学生,没有良好心理素质的教师,就不能培养出良好心理素质的学生。所以培训中,教师们一起分析了中小学教师常见到心理问题及其调试方法。只有心理健康的教师,才能造就身心健康的学生;反过来说,教师人格不健全、心理不健康,将对学生的人格成长、个性形成和心理健康状况造成不良的影响。因此教师懂得心理健康方面的知识非常必要。

职业健康安全管理体系培训心得篇七

近日,本人参加了一次幼儿安全健康培训,通过此次培训,让我更加深刻地了解了幼儿的安全与健康问题。据了解,幼儿的身体功能还在发育阶段,需要得到更加细致的照顾。在幼儿的生长过程中,如何做好安全与健康保障是我们作为家长和老师的责任和义务。

首先,我们需要建立意识,掌握安全常识。如何防范幼儿意外伤害,如何创造安全有序的学习生活环境,如何营造宁静温馨的家庭氛围等等,都是我们需要认真思考和实践的。当然,除了我们自身的努力外,我们还需要与幼儿的家庭和学校进行密切合作,共同打造一个安全、健康、快乐的成长环境。

另外,幼儿的健康问题也是我们需要关注的重要问题。幼儿时期的健康状况,会影响他们成年后的身体,智力和情感。因此,我们需要按照科学的标准,促进孩子的身体健康发展。在饮食方面,我们需要推广健康的膳食观念,让幼儿吃到营养均衡的食物;在运动方面,我们需要根据幼儿的年龄和能力,引导他们进行适度的运动,提高身体素质。此外,我们还需要关注幼儿的心理健康,提供良好的心理支持。

通过这次培训,我深刻地认识到了幼儿安全健康问题的重要性,也更加明白了自身在此方面的职责和义务。我相信只有我们不断地学习和努力,才能给孩子提供更好的成长环境,让他们健康快乐地成长。

职业健康安全管理体系培训心得篇八

首先非常感谢公司领导给我们参加三体系内审员培训的机会,我也非常珍惜。这次培训的主要内容包括了对gb/t19001质量管理、gb/t28001职业健康安全管理和gb/t24001环境管理“三体系”的标准知识以及内审的相关流程和作为一个内审员在审查过程中应该注意的事项,使用的方法等相关的审核知识。通过这短短4天的学习,使我对审核的具体流程有了较为清楚的认识。同时,使我更加深刻的认识到建立一个完善的运行体系对企业的发展的重要性。

下面分别就质量管理、环境管理和职业安全健康管理三体系谈一谈自己的学习心得,不当之处,敬请指正。

质量管理坚持以顾客为关注焦点的原则。企业依存于顾客,企业应理解顾客当前和未来的需求,满足顾客的要求并争取超越顾客的期望。体系强调了领导者的作用,企业的领导者应为员工创造一个能充分参与以实现企业目标的内部氛围与环境。各级人员都是企业之本,唯有其充分参与,才能使他们为企业的利益发挥其才干。同时要求将活动和相关资源作为过程进行管理。坚持“pdca”模式,根据顾客的要求和企业的方针,建立必要的目标和过程;依据所建立的目标进行实施;根据方针、目标和产品要求,对过程和产品进行监视和测量,并报告结果;针对不足之处采取措施,以实现持续改进的目的。

gb/t24001环境管理体系是工业发达国家环境管理经验的结晶,完善的环境管理体系有助于企业提高自身的管理水平、缩短与其他企业管理上的差距。通过推行环境管理体系标准,可以有效的提高职工的环境意识;可以帮助组织提高自身的环境管理能力,向外界证实自身遵循的环境方针和环境行为的承诺,树立良好的形象;可以帮助企业进行产品销售和市场开拓,有利于满足市场、用户和各相关方的要求;可以帮助企业增进与周围居民、社区和相关方的了解;有利于推动企业的技术改造,改进工艺技术和开发新产品。企业推行环境管理体系必然要求相应的投入,但是从长远看,这种投入所产生的环境效益能够推动企业经济效益的增长,同时也有利于增强员工的敬业精神,有利于保证员工的身心健康,提高员工的劳动积极性。

职业健康安全管理体系强调了安全生产以人为本的原则。旨在使企业能够控制职业健康安全风险,并改进职业健康安全绩效。系统化管理是现代职业健康的安全管理的显著特征。系统化的职业健康安全管理以系统安全的思想为基础,从企业的整体出发,把管理重点放在事故预防的整体效应上,实行全员、全过程、全方位的安全管理,使企业达到最佳安全状态。职业健康安全管理体系的健全和完善是企业进步和发展的迫切要求。通过改善作业条件,增强员工的身心健康,发现危险隐患和职业危害并采取有效的预防措施,采取有效的方法解决人员、机器、环境的匹配问题,改革工艺、革新设施设备和改进劳动环境,不但能够减轻工人的负荷与疲劳,提高企业的安全健康水平,还可以大幅度减少成本投入和提高生产效率,进而对企业的经济效益和经营发展产生积极效应。

作为企业的员工,要想充分体现自身价值,唯有不断学习新观念,改变旧思想,做一个“学习型”的员工,珍惜每一次学习和培训的机会,不断提升自身的综合素质,紧跟社会和企业发展的步伐,在工作中充分发挥个人才智,为社会和企业创造更多的效益,使自己的人生更有意义、更有价值!

大家都希望以后多办一些这类培训班,认为培训班时间比较紧,内容比较多,对实际工作有帮助,对规范、体系审核等都有了进一步的理解,并且对建立一体化质量管理体系有了一定的理解,达到了培训的目的。

职业健康安全管理体系培训心得篇九

xx有限公司:

我单位认识到,自觉保护环境,改进环境行为以及减少职业健康安全风险是每个企业进行生产、活动和服务都必须重视的问题,而实施环境污染预防、减少职业健康安全风险也是我们共同的责任,为了加强双方在环境保护、减少职业健康安全风险方面的合作,我单位特作出如下承诺:

1、我单位关注并理解贵公司的环境、职业健康安全方针。

2、我单位所提供的产品和服务满足国家、地方、行业的有关质量安全环保法律、法规和要求,在保证质量的前提下采用无污染原料并减少包装材料。

3、在为贵公司服务或施工等的活动中,我单位不超标排放污染物(废水、废气、固体废弃物、噪声等),采取预防措施达到国家或地方的排放标准。我单位将提供足够的安全防护设施杜绝人身事故的发生。

4、我单位将妥善保管危险物品(如有),采取防范措施,防止在储运过程中发生火灾、爆炸或泄漏等事故。

5、我单位在提供运输服务时,保证运输车辆状况良好,车辆排放的废气和噪声符合国家或地方规定的排放标准,委托运送危险品的车辆符合有关规定的要求。

6、我单位提供服务或施工的特种工作人员(如有),经过培训并具有相应的资格。制订环境保护和安全防护的管理制度并严格执行。

7、我单位遵守贵公司的规章制度,特别是有关环境、职业健康安全操作活动的所有运行程序,遵守贵公司的相关操作或运行控制的文件要求。

8、为了促进双方的环境保护和职业健康安全行为,接受贵公司的`不定期监督和检查,检查的主要内容有:

1)有关业务来往和现场服务的人员,是否理解贵公司的环境、职业健康安全方针;

2)是否因环境、职业健康安全问题受到相关方的投诉;

3)是否因环境污染、职业健康安全事故受到环保部门或安全监督部门的处罚。

5)是否配置了必要的环境保护和安全防护设施;

6)是否有环境保护、安全防护的管理制度,是否严格执行;

7)查看工作现场,污染物排放是否达标、有无安全隐患;

8)同上一次检查相比,环境、职业健康安全表现是否有明显改变。

我单位如不符合以上要求情况,将接受贵公司的整改意见,对整改不符或拒绝整改可能造成严重环境污染或(和)重大安全事故的,接受贵公司做出的限期整改、停止提供服务(或订货)、经济扣罚等措施。

特此承诺。

单位名称:

单位代表人(签字):

有效期限:

职业健康安全管理体系培训心得篇十

很荣幸在这严热的暑期里能结识到这么多来自郴州市各地幼儿园园长和骨干教师们,也很感谢市教育局和郴州师范为我们提供了一个这么好学习的平台;让我们能再次走进久别的教室学习深造;又能让我们向更有经验的园长和骨干教师们学习,且相互交流沟通。通过这一段的理论学习,让我们切身感受到了很多,受益非浅。

虽然仅只有20天的园长培训,但我对幼儿园园长这一职位有了新的认识:园长不仅肩负为人才培养奠基的艰巨任务,还是一所幼儿园的总策划者。要办好幼儿园、提高整体教育质量,关键在于园长,从某种意见上讲,一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。在园中,园长的思想、行为和作风能影响全局,作为园长,她所担负的管理是整个园所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先园长要明确幼儿园的任务、性质、地位、作用、目标、职能等多方面的知识。

在教育中,要求不断地更新观念、教育教学模式,组织教师们开展各类教学业务活动和幼儿一日活动,做好与家长的沟通工作;在保育上,把好安全和卫生观,严格按照保育员手册执行,做好幼儿的个人整洁卫生工作,并配合教师做好教育工作,真正地体现出保教结合的概念;在后勤上,做好园内的服务工作。针对这一系列的工作,园长必须建立一套正确可行的管理制度,同时一名园长还必须树立起正确几重观、发展观、教育观,一切以孩子为出发点,尽可能为全园幼儿提供良好学习游戏环境和高质量的教学水平,使他们在舒适的氛围中健康快乐的成长,也为他们入小学奠定坚定的基础。

教育不是一成不变的,社会在不断发展,人类也要跟上时代的步伐。随着科技和经济的不断进步,我们人类达到了前所未有的高峰,有得必有失,在某些方面也存在一些弊端。我们如何对待这些因发展而带来的问题呢?开展心理健康教育,实在是太必要了。注重中小学心理健康教育是避免各种突发事件,维护社会安定稳定,学校正常运作,学生家庭幸福的需要;注重中小学心理健康教育,是保证学生正常健康发展的需要;注重中小学心理健康教育,是青少年发展特点的需要;注重中小学心理健康教育,是当前社会变动时期的需要。作为教师一定要正视现实,做好心理准备,正确客观地实施教育方针,深入探讨根源,采取切实有效的措施,这样才是学生的心理健康的正确引导人。

德育包括政治、思想、道德和心理健康教育,这说明心理健康教育是很重要的。所谓心理健康教育,是根据心理活动的规律,采用各种方法和措施,以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。心理健康与身体健康是统一的,要身体健康,还要心理健康,这样才是真正的健康。心理健康教育从内容上可分心理素质培养与心理健康维护两项任务。要帮助学生形成自我调控能力,要帮助学生摆脱不利的心理状态,要有助于自我教育,要有助于生产劳动,要有助于医疗,要有助于各方面的应用。心理健康教育是很重要的,特别是对于中小学生。

心理学研究表明,每一个学生都有很大的潜能,都有可能成为优秀者,天才人物,主要是看后天的教育与影响。而我们作为教师,在平时的教学中应该注重发挥学生的潜能,为学生的发展创造必要的条件,让其充分的发挥出来。在课堂教学中,教师要注意观察学生的实际情况,有意识的培养学生的优势,并注意培养和克服学生的劣势。注意发挥学生的优势,可以促进学生的智力的开发,也要注意采取激励的办法,记得有位学者曾描述这样一个公式:学生的学习成绩=能力×激励,让学生看到自己的优势均,自信心增强了,就会促进智力的发民展,对于后进生,我们更要坚持发挥优势的原则来处理问题。对后进生更应该要多看他们的优势,使用权其能够顺利发展。

通过此次学习,我感受颇深。要想真正做到为人师表,还要不断提高自己的人格魅力,使自己具有良好的性格、高雅的气质、卓越的才能、高尚的品质,真正成为学生学习的榜样。

职业健康安全管理体系培训心得篇十一

质量、环境和职业健康安全三个管理体系,我是第一次接触。拿到课本以后,看了几页,就有一些不太明白的地方。随着老师的讲解,并通过与其他同学交流,慢慢的对体系明白了一些,也有一些自己的体会。

一、作为审核员,首先必须对三个体系的标准及相关的法律法规要深刻理解,掌握其要点,抓住其精髓,并了解本行业的特点和企业的实际状况。这样,建立的综合型体系才能适宜、充分和有效。切不可把参考文件照搬过来,只流于形式上的整合,而疏于内容上的相融。

二、内部审核是企业自纠自查的一个方式。通过内部审核,发现企业的不合格项,针对不合格项作出整改,这样有利于企业健康发展。管理体系中,持续改进的基本原则,可以使企业在时代发展中不落后于潮流。执行以顾客为中心的基本原则,可以使企业的客户满意度更高。有了客户,企业才有了生命力。

三、应按照企业自身情况编制相应的程序和作业指导书,在里面明确怎么进行工作。切实将程序文件和作业指导书中的要求贯彻下去,认真执行。按照程序办事,可以提高办事效率。划分清楚职责权限,从部门到个人都明白自身工作的重要性。

四、文件编制要求可操作性,避免空话套话,减少文件数量,一些简单的规章制度可以加入到现有的制度中。文件不一定是纸版的',可以是电子版的。

这次学习,对我来说是一次难得机会。在这里要感谢公司领导对我的信任。五天的学习,还未能达到活学活用的效果,在今后的工作中,我会继续加强学习,把理论结合到实际中,为公司管理体系的建设出一份力。

职业健康安全管理体系培训心得篇十二

质量管理体系运行以来,我们严格按照标准,公司的体系文件及法律法规要求指导各项工作,现将各项工作的完成情况分别汇报如下:

一、部门质量目标完成情况:

部门目标均已达标,具体见部门质量目标完成情况表。

二、对采购的供方进行了再次评价,

确定合格供方名录,在采购活动能严格按要求进行采购,确保采购产品的质量以满足公司质量管理的要求。目前公司合格供方共有6家,主要提供产品为探伤剂组、焊丝焊材、拼接片以及电镀外包加工等,提供产品的合格率为100%,供方的供货能达到公司采购要求。

三、加强了顾客的管理,

建立了顾客台账,并对日常顾客订单进行了记录和追踪管理,提高了工作效率。维修翻新活动均按顾客要求进行,同时会同生技部,质检部及总经理对维修件进行合同评审,合同评审率100%,产品及时交付率达100%。

四、公司主要维修翻新产品为阀杆、阀座、活塞和螺旋桨,

自质量体系运行以来,公司加强了质量管理,产品得到了顾客的认可,业绩较以往有了明显的提升。

五、已于20xx年12月组织对公司相关客户进行了满意度调查,

调查的结果是令人满意的,共发放了20份调查表,返回20份;经过统计分析,本次调查出的客户满意度为95%,达到了公司制定的目标。

六、按文件规定的方式实施纠正预防措施。

针对不合格的原因制定、实施纠正措施,并进行了验证。今后将更注重按程序办事,以确保措施有效,实现持续改进。

应该说,自从公司运行iso9001:20xx质量管理体系以来,本部门的工作流程清晰了,工作效率得到了很大的提升,工作质量有了保证,当然,还有很多问题需要我们去不断的改进!

职业健康安全管理体系培训心得篇十三

一、制定与企业适应的质量方针和目标。

按照iso9001-20xx标准,结合我公司资源,形成了与公司质量体系适应的质量手册,明确了对过程和活动的管理要求,规定了公司总的质量方针及质量体系中全部活动的政策,规定了对质量体系相关人员的职责和权限,明确体系中的各种活动的行动准则及其体系程序。通过明确的权限规定,包括管理执行、验证活动的方法,为完成质量体系中所有主要活动提供方法和指导。

二、对影响质量的各项活动作出规定:

依据质量手册中制定的质量目标和方针,明确规定并进一步阐明与质量活动有关人员的责任,权限和相互关系,使各部门相互协调并贯彻实施质量方针、目标,形成本公司质量体系程序文件,规定各项活动的方法和评定准则、描述、规范体系中的每个逻辑上独立的活动,使各项活动处于受控状态,对质量活动进行恰当而连续的控制,同时保证一旦发现问题立即作出反应并加以纠正。

三、人员的培训。

根据需要制定全年的培训计划并组织培训,把公司相应文件作为培训全体员工的教材,达到文件内容与技能和培训内容之间的适宜平衡,保持展开和实施的程序的协调取决于文件与人员技能和培训的有机结合,确保承担质量管理体系规定职责的人,都具有相应的履行职责的能力,保证质量体系的有效运行。

四、适时的进行内部质量审核。

为保证体系适宜于实现公司质量方针和目标的要求,质量管理体系不断得到改进,提高质量管理水平。公司适时的组织对管理体系进行评审,通过发现不符合事宜,找出不合格原因,并制定相应的纠正预防措施。

质量体系运行至今,已在改善产品质量、提高管理水平,赢得可户信任方面取得明显效益,这些成果的取得与以下几个方针是密不可分的:

1、领导重视是关键。

我们在建立和运行质量体系的过程中,总经理始终予以高度重视和关注。多次亲自主持专题会议研究探讨,不管在管理职责和资源配置上,均对质量体系的建立予以优先考虑,方使质量体系的建立和运行得以顺利进行。

2、提高素质。

在质量体系的建立和运行全过程中,我们已考虑员工的整体素质教低的现状,制定年度培训计划并落实实施。但从目前情况看,提高员工素质仍然是我们公司今后的一项重要工作。

3、全体发动参与是保证。

任何工作,没有广大员工的积极投入就难以完成。质量体系也是这样,必须是全过程控制,更必须是全员的投入。我们充分认识到这一点,因此,几次开大会进行宣贯,进行发动,大力开展培训,提高广大员工的认识,提高了它们的投入的自觉性。

4、不断改进求完善。

要确保质量体系的适宜性和有效性,就要对质量体系进行持续改进,并把质量改进的成果作为标准程序以巩固,保证质量体系不断改进与完善。

五、质量体系运行中存在的主要问题。

1、思想认识还有差距。有些部门负责人或职工对贯标工作的重要性和长期性认识不到位,不能正确处理贯标与生产经营、生产的关系,传统的管理方式还没有与iso9001标准的管理模式有机地结合起来;不履行职能部门的质量职能;视质量管理体系为负担,对贯标工作有应付心理、敷衍行为,搞形式,走过场。

2、体系文件的符合性和可操作性还有差距。一是依据iso9001-20xx标准建立的文件化质量管理体系,没有很好地与企业原有管理体系文件有机地融合在一起,程序文件与管理版法脱节,形成文件化管理体系上的“两张皮”现象,有些程序文件与相应的管理办法,在职责和内容要求上都都存在着明显的矛盾。二是程序文件没有真正地结合企业的管理实际,真正体现出用标准来规范各项管理工作的贯标目的,在文件规定上流于形式,注重表面现象,缺少对实际效果的控制和考核,在文件上还没真正建立起自我约束、自我完善和自我改进的管理机制。三是企业建立的质量体系文件,不能及时的根据市场的变化和企业管理体制的变化而变化,文件与管理实际脱节,特别是有些管理办法,长期未进行修改或换版,已根本不能适应新形势下的管理需要。

3、体系运行中也存在着不少的问题。一是由于对体系文件理解不深,在程序文件执行过程中出现偏差;二是由于对标准规范掌握不牢,在工作中出现不应有的差错;三是还没真正把体系文件作为必须执行的文件,实际工作中并没有按程序规定去做,四是没有真正接受iso9001-20xx标准的管理思想和管理方法,五是以工作忙等种种借口,没有实施规范的管理,“两张皮”的现象还程度不同的存在着。

六、体系运行中存在问题的整改措施。

1、认清形势,进一步提高对贯标工作的再认识。

目前,市场竞争非常激烈残酷,对企业的管理水平也要求越来越高,我们必须从机制创新、管理创新、工程创优着手,加强企业管理,这样才能使我们在激烈的竞争中立于不败之地。而贯彻iso9001-20xx标准已成为企业全面管理的基本要求,企业按照iso9001-20xx标准建立全面管理体制,对企业长远发展极为重要。我们开展贯标工作就是利用iso9001-20xx标准这一国际上先进的管理思想和管理方法来逐步规范管理行为,提高管理水平,保证产品质量。从而提高市场竞争能力,创造最佳的经济效益和社会效益。各级领导要充分认识到贯标工作的重要性和必要性,要把标准作为企业全面管理的大纲,把质量管理模式和先进的管理方法引入到企业全面管理之中,使企业的各项工作都按标准的思路来开展,实现贯标与企业管理的真正融合。

2、完善企业的体系文件架构。企业的体系文件应在满足标准要求的基础上,重点针对企业自身的特点加以完善,特别是把企业的质量管理体系与企业管理体系融成一体进行设计。

3、强化内审工作,提高审核质量。既从面上完全覆盖,有从深度上提高审核质量。各层次领导应改进工作方式,尽可能采用审核方式检查各部门工作。只有这样,审核的成效才会真正显现。

职业健康安全管理体系培训心得篇十四

在我所读的高中中学校,我们举办了一次幼儿安全健康培训活动。这次活动让我深刻地意识到了幼儿安全教育的重要性,我也从中收获了不少心得和体会。

首先,我认为家长和幼儿园教师在幼儿安全教育中的作用至关重要。在活动中,我们了解到幼儿园教师在幼儿园里负责照顾孩子的安全是我们不能忽视的。同时,作为幼儿的监护人,家长也应该时刻关注孩子的安全。家长应该在教育孩子时注意教授他们如何避免受到危险。在在幼儿园或在家时,孩子们应该不开门见生人,避免上陌生人的车,不要在陌生人的建议下做出行动,确保自己的安全。

另外,幼儿应该学会一些基本的急救知识,如何在紧急情况下做出正确反应,这些都是至关重要的。例如,如何在意外事件发生时报警、如何在紧急情况下呼救、如何使用灭火器等等。这些知识可以让孩子们在关键时刻保护自己和他人安全。

此外,孩子在玩耍中也应该注意安全。在活动中,我们了解到一些常见的游戏和运动中的安全隐患,例如玩具巨匠造成的伤害,跳绳过程中的扭伤等。在这些情况下,孩子们必须非常小心,不要盲目跟从他人,确保自己的安全。

最后,我也认为幼儿教师在幼儿安全培训方面扮演着重要角色。幼儿教育者应该教育孩子们在玩耍中小心,学会遵守交通规则,学会寻求帮助等。在教育过程中,教师应该借鉴许多儿童教育故事,让孩子们在学习中愉快地体验和学习安全知识。

总之,幼儿安全教育是一个非常重要且需要不断加强的领域。孩子的安全是每个人都应该关注的问题。我们应该努力探究更好的教育方法,不断提高孩子的安全意识和自我保护能力,确保每个孩子都能在安全、健康和快乐的环境中成长。

职业健康安全管理体系培训心得篇十五

质量管理体系运行以来,我们严格按照标准,本公司的体系文件及法律法规要求指导各项工作,现将各项工作的完成情况分别汇报如下:

一、生产作业的规范化。

为了贯彻体系文件的要求,为了使员工能熟练操作设备,在综合部统一的合理安排下,我们生技部进行了对关键、特殊工序的员工进行岗位技能培训。使得每位员工能更好的完成本职工作,提高了员工的主观能动性,从而提高了生产效率。按照体系的要求生产作业规范化,我们生技部编制了《设备操作规程》、《生产流程图》、《操作指导书》、以及《工艺参数》等受控文件,还严格实行对车间的生产与操作人员作“三按”、“三检”要求。三按,即按标准、按图纸、按工艺。三检,即首检、自检、完工检。

二、生产过程质量控制。

通过质量体系文件的贯彻实施,增强了管理人员和生产人员的质量意识和生产服务意识;部门工作质量完全依照本公司制定的质量手册及相关文件进行,所有修理产品的过程及出厂质量均得到有效的控制,经主管领导检查完全符合要求。根据iso9001:20xx在公司的实际运行中,本部门实行了对质量目标的分解,具体是“产品对外交验一次合格率大于等于95%,产品的出厂合格率达100%,试压、探伤检验一次合格率达90%。

三、生产现场管理及标识的控制。

生产现场开展5s活动,进行整理、整顿、清扫、清洁、素养,保持现场的整洁有序,为创造宽松而又紧张的工作氛围提供了良好的条件。生产车间做好现场物资摆放区域的标识,贯彻iso9001:20xx标准的要求,对车间的物资、待加工区、检验区、成品堆放处均作了相应的标识,对车间的通道区域也作了明显的标识,有效防止了未加工和已加工产品的混杂、不良品和合格品的混杂、待检品与已检品的混杂,防止在生产过程中产品的混淆和误用,确保需要时,能对产品的质量形成过程进行追溯。

四、生产记录的完整性。

本部门按照iso9001:20xx标准程序文件的记录要求,编制了《工艺纪律检查表》、《产品加工质量流程卡》、《维修件接收记录表》、《特殊工序能力鉴定记录》以及《特殊过程质量监控表》。生产过程的控制严格按照记录要求进行填写,做到有据可查。

五、生产设施设备的管理和维护检查。

为了使设备在受控的范围内得到有效的日常维护与保养,本部门通过对生产设备的编号,建立了设施档案,对各设备统一编号予以识别。为了执行设施的日常维护与保养,本部门编制了《设备年度检修保养计划》,《设备日点检表》,维护保养情况良好,目前未发现有严重的设备故障现象。对使用的设备都要求工人按设备操作规程正确使用,并按要求做好润滑清洁等工作。由于生产的需要,今年新购置了气保焊机一台,并按要求验收合格后投入使用。

六、生产过程工艺控制情况。

目前公司的人员、设备均能够满足生产加工工艺要求,操作者均能按规定进行操作,尚未发现有严重违反工艺规定操作的,以及成批不合格品的出现,生产过程是稳定受控的.。对特殊工序焊接过程,规定了焊接的电压电流和焊速,以及焊丝的直径,过程进行监控,能够满足要求。

七、工作改善方向与规划:

1.加强车间生产技术人员的工艺技术培训工作,规范生产技术人员操作,提高质量意识;做好工艺优化改进工作,降低成本,提高产品合格率。

2.工艺规范:加强对生产过程的监督、检查力度,对不规范操作行为及时发现并及时纠正改进。持续不断地改进生产工艺和规范生产操作工作,做好生产过程批次产品性能检测工作。

3.与技术部配合,将新产品、新工艺及时地转化到生产修理中去。

4.与经营部配合,做好沟通,生产排单尽可能地在客户所需的交货期内提前安排生产,以便达成客户交期。

八、生产过程和体系运行基本达到规范要求,

按文件规定的方式实施纠正预防措施,针对不合格的原因制定、实施纠正措施,并进行了验证。我们将严格按程序办事,以确保措施有效,实现持续改进。

应该说,自从本公司运行iso9001:20xx质量管理体系以来,本部门的工作流程清晰了,工作效率得到了很大的提升,工作质量有了保证。经过培训,生产车间员工的自检能力和质量意识均有了较大的提升,但离现代化企业管理的要求还有很大差距,还有很多问题需要我们去不断的改进,争取在今后的工作中把生产工作干得更好,努力把公司推向更高的层次,为公司的发展贡献力量。

职业健康安全管理体系培训心得篇十六

作为一名高中生,在学校里,我们有时会接受一些幼儿安全健康培训。这些培训,对我们未来的成长和发展有着非常重要的作用。在这里,我将分享我的心得体会。

首先,我感受到了幼儿安全的重要性。在现今社会,很多家长都忙于工作,无法时刻陪伴孩子,这就需要我们更加注意自己的安全。我们要讲究安全意识,学会自我保护,以免发生意外伤害。例如,过马路要走斑马线,上下楼梯要注意安全,不玩危险的游戏等。只有保证我们的安全,我们才能顺利地度过幼儿期。

其次,我学到了保持身体健康的重要性。幼儿期是生长发育的关键时期,我们需要有规律地锻炼身体,增强自己的体魄。此外,我们还要注意饮食和卫生。对于健康的培养,多喝水、多吃水果和蔬菜,少吃垃圾食品,可以起到很好的作用。保持身体健康,才能更好地学习和成长。

最后,我感受到了爱与关怀的力量。在幼儿安全健康培训中,老师们会不厌其烦地讲解各种安全知识和健康方法,为我们保驾护航。他们不仅是我们的老师,更是我们的朋友和家人。在这个过程中,我意识到,只有有了爱和关怀,我们才能真正健康地成长。

总之,幼儿安全健康培训是我们成长路上必不可少的一环。通过这些培训,我学到了许多知识,也感受到了老师们对我们的关爱。正是有了这些爱和关怀,我们才能在成长的道路上走得更加稳健、快乐。

职业健康安全管理体系培训心得篇十七

昨日分局为了进一步加强环境和职业健康安全管理体系标准的理解,提高各部门对环境和职业健康标准的掌握和运用,更好地开展环境与职业健康安全管理工作特举办了一期环境和职业健康安全风险管理体系培训班。

在短短的半天的培训中真的让我获益良多,我本以为在如此之短的时间中是不会培训到什么内容的,但是结果出乎我的意料。xx老师形式多样,幽默风趣的讲课让我们这些参培人员有了兴趣,原本感到枯燥无味的培训课程顿时觉得妙趣横生。课堂上xx老师采用了大量的工作、生活中是例子来论证、阐明原本枯燥无味的理论,让我们极易理解个中含义。在讲到psi的时候,老师采用公式、图表的方法让我先理解其中含义,然后再结合自己的生活事实,列举了一段打麻将老是输的例子,让在座的各位听的兴趣盎然。通过老师打麻将老是输的例子,让我们很容易的接受了什么是psi,了解到了人从出生的那天起他的情绪、智力及体力就按照一个周期变化,这也就解释了生活中为什么有一些时间,我们为什么会感到有些时候自己的情绪、智力及体力会有不同程度的异常。

同时,老师在讲解到人的行为危害时同样用了生活的例子来解释自然的倾向。让我们了解到其实我们身体存在很多的缺陷,在躲险行为中原来我们有50.7%的可能性是向左边躲避的了,而向右边只有28.5%,呆滞不动的也就只有20.8%。培训课上,老师还举了一个有趣的例子,妻子教训丈夫的例子:当妻子要教训丈夫的时候我们可以利用自然行为倾向来教训他,先用右手虚晃一枪,然后再杀个左手的回马枪,这样丈夫就会有50.7%机率向左躲避,这样就可以准确的教训到自己不老实的丈夫了。如此一来,课堂上顿时又是一阵欢乐,大家都学得兴致勃勃的。

课堂上轻松愉快的气氛活跃着整个培训课程,在轻松愉快之余我们也学习到了不少东西,这个培训让我们在工作和学习中如何识别出身边环境的危害,从而营造出一个和谐的工作学习环境。

这是基础性的工作,犹如一基础性的语言,这是其他一切工作以及工作体系运转的标准,使得大家在基础体系中有一个共同的“基础理论”认识。特别是在分局风险体系建设达标的情况下,可以说是上下均有压力,相信这次培训会让分局的工作体系推进更加顺畅。

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