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趣味运动会方案报名(优秀18篇)
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趣味运动会方案报名(优秀18篇)

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趣味运动会方案报名(优秀18篇)
    小编:GZ才子

选择合适的方案也需要考虑风险和可能的影响。方案的实施需要我们善于协调资源和处理各种复杂情况。方案的制定需要注重实用性和可操作性,不能脱离实际情况。

趣味运动会方案报名篇一

为丰富全校师生课余文化生活,提倡“天天健身一小时,健康生活一生”,全面推动我校健身运动的深入展开,增强学生的`身体素质和凝聚力,构建“***校园”,我校将举行趣味运动会,现制定活动方案以下。

组长:

副组长:

成员:各年级班主任。

1、时间:4月18日下午3::30—17:00。

2、地点:校操场。

活动分为个人项目和集体项目。

(一)个人项目。

1、3年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。

2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。

(二)集体项目:

1.三分钟计时投篮(4-6年级参加)。

篮球3个,参与学生10人。

规则:罚球线10人依序轮换投篮,三分钟内投中多者获胜。

2.大丰收接力赛(3-6年级)。

道具:实心球参赛职员:20。

规则:第一位队员将球运送至指定圈内,第二名队员将球收回。顺次进行接力。先完成的获胜。

3.摸石头过河接力赛(3-6年级)。

道具:小塑胶垫12。

参赛职员:15。

规则:

(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另外一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。

(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。

(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前进程,如此往复,先完成获胜。

(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。

4.集体跳长绳。

规则通上次跳长绳比赛一样。

5.螃蟹接力(背夹球):篮球4。

比赛人数:每队20人,比赛赛距:20米间隔。

比赛赛制:一场决胜败,按每队用时前后按计时取名次。

比赛规则:

1)两端各站10人,每端分成5组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;

2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;

3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为终究判决。

1、3-4年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。

2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。

比赛项目一定,比赛人数可以视班级人数作调剂,同年级班主任自行商量。

趣味运动会方案报名篇二

展现全体员工良好的精神风貌和充满斗志的活力.增强员工的竞争意识和集体凝聚力,融洽彼此感情,向着更高,更快,更强,更新的目标迈进!

20xx年3月7日,下午13:30―17:00

中洲公园中央广场,溪边草坪,阳光沙滩

1、大会主席一名(sk); 2,总裁判长一名(sk); 3,裁判员,记分员四名(mh); 4,检录处一名(mh); 5,赛事指挥一名(mh); 6,赛事场记一名(mh).

1、袋鼠跳:

比赛方法:比赛分四队同时进行,所有队员全部参与.每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队.比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员.最终用时最短的队伍获胜.若四队队员人数有差异,择取平均成绩为评判标准.

起跑线间距离20米,每条跑道宽1.2米.

详细规则:比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须

重新套上后方可继续比赛.从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线.所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍.

2、端水梅花桩:

米.用30块砖以一定间隔,摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路,目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出.两条跑道间有1米的间隔,而且砖块摆法必须一致.起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空.终点要放置两只大空桶,要保证比赛时间内不会将桶装满.

3、智慧拔河:

比赛方法:比赛分四队,每两队角逐,所有队员全部参加.每队赛前将队员分成任意人数的三组,并将分组人员数量报与裁判,比赛开始后人数不得更改.三组同时比赛,两组以上获胜则为胜利.拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜.

道具:长约20米的绳子三根.

详细规则:四对抽签选择对手,两队胜者正夺冠军;两队败者争夺第三名.

4、动感颠球:

比赛方法:一面四周绑了数根绳子的鼓.要求每位队员拿起一根绳子,把鼓提起来;用这面鼓颠起一个排球,在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠,颠球次数最多得队获胜.

道具:绑着绳子的鼓四个,排球四个.

1、踩气球:

比赛方法:每次10人参赛,男女不限,每名队员脚踝处绑上一个气球,3分钟时间,在指定的范围内,踩暴对方选手的气球,并保证自己的气球不被踩破.气球被踩破的队员要及时离场,不能参与比赛.比赛时间到,保留气球多的人获胜.

道具:每组20个气球

详细规则:自愿报名,够10人开始游戏.

2、喝啤酒:

比赛方法:每次5人参赛,男女不限,裁判喊开始后,将面前准备的啤酒喝光,速度最快者获胜.

3、呼啦圈:

比赛方法:每次5人参赛,男女不限,裁判喊开始后,转动呼啦圈,三分钟时间,

坚持到最后的人获胜.

1、每项比赛根据规则,评选名次;第一名加分10分,第二名6分,第三名3分,最后一名1分.

2、所有比赛项目结束后,将得分累计,评选出前三名.

3、竞赛过程严格按照比赛评分标准,由裁判监督,每次违例将扣2分.

4、整个比赛另评选出一队最佳创意奖,评奖标准如下:

全队入场时和竞赛过程中表现的各种创意;

全对整体精神面貌,比赛纪律的遵守;

违规次数少,服从裁判;

1、赛前分好比赛队伍(4队),每队选出队长,起队名,队训,制作好队旗;

2、场地布置,在运动会开始前,由mh提前布置好11:30―12:30;

3、运动员入场仪式;13:30―13:40;播放运动员进行曲,各队顺序进入比赛场地,并绕场一周;各队运动员在入场时,将进行即兴才艺展示,可采用各种提前准备的道具(如:鲜花,气球等)运动员可准备各种口号,以提升整体士气;各队进场后按顺序进入赛场中间等待宣布运动会开始.

6、比赛开始(3小时)13:50―15:00;运动员检录(2-3分钟)并了解比赛详细规则;工作人员布置比赛赛道;运动员赛前练习(3-5分钟);正式比赛(10-20分钟);裁判员记录成绩.

7、两项比赛后,休息30分钟,进行趣味游戏环节15:00―15:30;踩气球;喝啤酒;呼啦圈.

8、继续后两项比赛15:30―16:40;

9、根据成绩,评选优胜队伍和精神文明奖获得者;由总裁判长核算并公布成绩

10,颁奖仪式(10-20分钟),获奖队感言16:40―16:55;由大会主席颁发奖品;获奖队伍代表讲话. 11,运动会主席评语,宣布运动会结束16:55―17:00; 12,运动员退场.

1、拱形门,横幅标语

2、彩旗

3、扩音喇叭,口哨

4、各种比赛道具,积分表

5、各队队旗

趣味运动会方案报名篇三

为更加丰富公司员工业余文化生活,也为了让公司各部门之间加强交流,培养员工相互配合相互协作的`能力,公司拟举行20xx秋季趣味运动会。具体如下:

20xx年10月22日上午。(雨天顺延)

江海粮油篮球场

公司全体员工,有项目者比赛,无项目者加油(在岗人员除外)

本次趣味运动会项目主要是以一些不同于常规运动会项目为主,具体在附件中体现。

本次活动由工会及人事行政部共同主办并成立工作小组,由工作小组负责活动的具体操作,包括人员调度、宣传、报名、分组、场地联系和布置、道具奖品购买等工作。

本次活动拟为每个项目都设一、二、三名,并且将设定最佳组织奖(部门累积分数最高者,一、二、三名分别积3、2、1分)以及最佳啦啦队奖(由公司领导评出)。

1、各部门内勤在接到活动通知后,将本次活动项目明细告知部门所有员工。

2、10月14日之前,各部门将报名情况汇总到人事行政部张凌处,并要合理安排有比赛项目的员工进行训练等。

3、10月16日之前,人事行政部将把最终分组以及比赛时间明细发送至各部门,各部门应根据比赛具体情况安排好比赛当天工作。

4、10月21日,人事行政部将会跟各部门负责人以及内勤进行沟通,确保参赛人员通知到位。工会将比赛场地布置到位。

5、10月22日上午8:30,趣味运动会正式开始,所有参赛人员按部门进行列队。邀请公司领导进行开幕式讲话。

6、10月22日趣味运动会结束后,按照比赛成绩给获奖人员及部门进行颁奖,并合影留念。

1、奖品费用:

2、场地租用费:

3、道具购买:

4、影像租用:

费用总计xxxx元

1、人事行政部负责活动报名、分组、现场组织等工作,以及道具购买、影像保障、饮用水保障、用餐保障等。

2、工会负责本次活动场地联系及布置。

3、其他未尽事宜。

趣味运动会方案报名篇四

2、比赛地点:学校操场。

1、参赛队员:学校全体教职工。

2、裁判员:校干及体育组全体人员。

3、负责人:小学组---、中学组--、行政后勤组---。

请各组负责人于5月7日将参赛名单发给xxx老师。

(一)青年组项目(1968年1月以后出生的教职工)。

1、4*50接力赛跑。

比赛分组:男女混合组:中学组、小学组、行政后勤组。每组3名男子、1名女子。

比赛规则:取一、二、三等奖。

2、50米男女螃蟹背西瓜。

报名方法:不分组别教职工自由组合男女搭配,每队2人男。

女各1名。

比赛规则:两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直背上夹住1个。

排球,站在起跑线游戏开始,两人夹着排球快速向前跑,用时越少的名次越好。器材:2个排球。

(二)、中老年组项目(1968年1月以前出生的教职工)。

1、4*25米托球跑。

分组方法:分小学组、中学组。

报名方法:人数不限。

器材:乒乓球拍20个,乒乓球5个。规则:

1、比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。否则,成绩无效。

2、队员行进中,只允许用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则,成绩无效。

3、过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过终点。否则,成绩无效。2、摸石头过河:

报名方法:分男子组、女子组2组,报名人数均不限。

(1)参赛队员手持一块木方,两脚分别站在起跑线后的'两块木方上,做好预备姿势。

(2)队员先将手中木方放置在前方适当的位置并移动一只脚踩在其上,然后捡起身后空出的木方再放置身前适当的位置,依次反复前进通过对面起跑线。

(3)队员抵达对面往返线后,捡起线内的木方,并将三块木方交予第二个队员后,下一队员方能起跑。

(4)队员在比赛过程中,脚不得接触地面,否则犯规。

(5)队员行进中,双脚须各踩一块木方上向前移动,不得出现双脚同时踏或触及一块木方,否则犯规。

趣味运动会方案报名篇五

全面贯彻落实学校体育运动工作计划要求,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现学生的精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育活动。于20xx年12月20日―21日,我校组织召开本校第二届趣味运动会。

本校前操场

本校全体师生

会场总负责:

会场布置:美术组、全体男科任教师

音响:xxx

主持:xx

拍照:xx

裁判员代表:xxx

运动员代表:xxx

候场组织:xxx

会场纪律:当周值勤教师、学生会

1、入场前准备(7:50);各班组运动员组成方块队(4路枞队)在新教学楼前的指定位置候场,各队带队教师各就各位准备入场。

入场顺序:

国旗队――会标――彩旗队――一年级代表队――二年级代表队――三年级代表队――四年级代表队――五年级代表队――六年级代表队――中学代表队――裁判员代表队。(注:各班进场时喊班中号)

2、大会主席团就坐(主席团为本次运动会的委员及领导嘉宾)

3、主持人宣布本届趣味运动会开幕式开始,运动员、裁判员进场

4、主持人依次介绍各代表队。

5、升旗仪式

6、校长致开幕词

7、运动员代表宣誓

8、裁判员代表宣誓

9、主持人宣布大会开幕

10、运动员、裁判员退场,比赛开始。

闭幕式

一、活动时间:

20xx年12月21日星期五下午2:00―3:20

二、活动地点:

本校前操场

三、参加对象:

本校全体师生

四、各项工作安排:

会场总负责:

会场布置:美术组、全体男科任教师(工作人员12:30到位1:30完成)

音响:

主持:

拍照:

会场纪律:当周值勤教师、学生会

五、程序安排:

1、各班自带椅子到前操场指定地点就坐。

2、领导嘉宾就座。

3、宣布本次运动会闭幕式开始。

4、颁奖仪式。

5、学校领导致闭幕词。

6、各班退场。

六、安全预案:

1、在活动前、中提醒需要注意事项(自带椅子、水、当文明观众等)

2、班主任维持本班纪律,关注学生状态。

当周值勤教师、学生会维持秩序,进行安全巡视。

趣味运动会方案报名篇六

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每一天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

组长:杨林。

副组长:刘爱龙任珍云。

成员:刘晓峰金建肖旭。

1、时间:4月28日下午13:00—16:30。

2、地点:校操场。

活动分为个人项目和群众项目。

(一)个人项目。

1.前抛实心球(男女)2.立定跳远(男女)。

3.1500米(男子)4.800米(女子)。

(二)、群众项目:

1.项目名称:《赛龙舟》。

方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,构成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

规则:(1)、务必在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

(3)、违规者务必重新传递才能够继续比赛。

(4)、小垫子务必首尾相连,不能有空隙。

2.项目名称:《背球接力赛》。

(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

3、项目名称:《众人一条心》。

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放下比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

4、项目名称:《滚雪球》。

1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行。

2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

4比赛规则:

1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后回到起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)回到起点的人务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限制队伍的排法,但务必是手拉手,不得脱手。

5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

5、项目名称:《赶猪》。

1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)。

2.比赛距离:10米。

3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜。

4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

6、项目名称:《小马过河》接力赛。

道具:呼啦圈。

规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚务必踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

7.项目名称:《障碍跑接力》。

方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

个性注意:碰倒标志杆的运动员,务必将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

全体初一、初二在校学生。

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;群众项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的状况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和群众项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和群众项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

七、名次和奖励办法:

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

趣味运动会方案报名篇七

8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。

幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。

幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。

家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。

:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

趣味运动会方案报名篇八

为庆祝中华人民共和国成立**周年,丰富全公司职工的业余文体生活,激发职工团队协作、敢于拼搏的精神,提升职工的`精神面貌和工作效率,以饱满的工作热情投入到公司改革发展和生产经营建设工作之中,公司决定在国庆前夕在全体职工中开展趣味运动会,现将有关事宜及活动项目安排如下:

本次比赛设组委会,下设仲裁组、裁判组。

组 委 会主任:

组委会副主任:

组 员:

仲裁组组长:

裁 判:

暂定9月29日(周四)10:00—12:00

公司办公楼前

齐心协力、单手穿衣、沙瓶保龄球、安全拍档、火线救援共5个项目。

9月20日—9月25日。9月25日前上报报名表至公司工会杜得华邮箱。

本次比赛以支部为单位组队参赛,共四支参赛队。

每个参赛项目奖励前三名,其他参赛人员发放纪念奖。

1.各参赛队由党支部书记负责队员的召集和比赛;

3.为体现比赛公平、公正,裁判组成员不参加比赛;

6.各党支部应认真组织本作业区职工啦啦队到比赛现场观看比赛,啦啦队员必须听从组织者的安排,做文明啦啦队。

7. 要爱护公共财物,保护场地器材,不乱扔杂物,讲究环境卫生。

趣味运动会方案报名篇九

二、比赛分组:a组(一年级段)b组(二年级段)

三、参赛对象:全校教职工

四、活动形式及要求:

2.获得单项比赛项目优胜的队记一分,采用三局两胜制,优胜队获得一等奖,另外一对获得二等奖。

五、活动形式:

1、以小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加单项项目中的一个项目,集体项目除外。

2、a组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作,b组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前,在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目,并且是,参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

五、比赛项目:心心相应(两人拥抱夹气球)每队4名队员,2人以合作组。比赛开始,第一合作组,两人面对共同拥抱一只气球,边跑边向前行进,绕过终点,返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛,第二合作组最先返回起点,并最先夹暴气球的队获胜。

2.赶篮球接力跑(王玉坤)

十人九足:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

袋鼠跳:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

规则:

每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

开火车:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

珠行千里:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

趣味运动会方案报名篇十

为倡导全民健身活动的开展,以“健康第一”为指导思想;为沟通师生之间的联系,丰富孩子们的课外生活,给学生与教师一个交流、合作的空间,在活动中让大家体验运动的趣味和快乐,从中学会合作,且培养孩子们的集体荣誉感和竞争意识,使孩子们的身心得到健康全面发展。学校要积极开展有意义的趣味体育运动会。

参与、健身、娱乐、和谐

趣味运动会不同于田径运动会,它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节,有自己鲜明的特点:

1、不受场地、年龄的限制

学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难,因地制宜,勇于创新,认真研究和策划趣味运动会。每位学生都可根据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参加比赛。运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同比赛齐心协力取的.比赛胜利,这个活动包括:正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、齐心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。

2、群众性

由于运动会设置的项目类别十分广泛,既有以素质和能力为主的项目,又有以技能和技巧为主的项目,又有以技能和技巧为主的项目,适合各种层次、各种能力的学生参加,深受广大学生的欢迎。那些过去从未参加过运动会比赛的学生,现在有了适合自己特点的项目,有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。正因为如此,学生参加的积极性极高。以我校近几年趣味游戏的活动中发现,全校100%的学生都可以参加比赛。参赛同学在场上全力以赴,场下的同学则当起了啦啦队,加油声、欢呼声此起彼伏,充分体现了广泛的群众性。

3、健身性

由于运动会的项目丰富多彩,加上这些项目都具有一定的运动量和一定身体素质的要求,学生在运动会前的训练中,积极性空前高涨,使他们的身体得到锻炼,素质得到提高,达到了健身的效果。在学校领导的精心布署,全体教师的团结协作,每次趣味游戏开得文明安全,气氛热烈,忙而不乱。也让学生开拓了视野、锻炼了意志、形成了团结向上的凝聚力。

4、教育性

各个运动项目的比赛具有激烈的竞争性,通过训练和比赛,能培养广大学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强拼搏的意志品质,另外,在运动会比赛项目的设置中,逐渐加大集体项目数量的比重,更有利于培养学生的团结、协作的集体主义精神。

5、娱乐性

运动会比赛项目普遍带有浓厚的趣味性,并且形式多种多样,对学生具有强大的吸引力,他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快,不仅从生理上,而且从心理上都得到极大的满足。

捆绑式分组,按高、中、低年级各出一个班为一组,全校按彩虹颜色分为七大组。

趣味运动会方案报名篇十一

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,然后全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

组长:

副组长:

成员:

1、时间:4月28日下午13:00―16:30。

2、地点:校操场。

活动分为个人项目和集体项目。

(一)个人项目。

1、前抛实心球(男女)。

2、立定跳远(男女)。

3、1500米(男子)。

4、800米(女子)。

(二)、集体项目:

项目名称:《赛龙舟》。

方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。

项目名称:《背球接力赛》。

(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,然后都要从起点重新出发。

项目名称:《众人一条心》。

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

项目名称:《滚雪球》。

1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行。

2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

4、比赛规则:

1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,然后绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,然后以裁判员的判罚为最终判决。

项目名称:《赶猪》。

1、比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)。

2、比赛距离:10米。

3、比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜。

4、比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,然后第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

项目名称:《小马过河》接力赛。

道具:呼啦圈。

规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),然后第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

项目名称:《障碍跑接力》。

方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

全体初一、初二在校学生。

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,然后经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

趣味运动会方案报名篇十二

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组

组 长:赵xx

副组长:吕xx 石xx

成 员:各班体育老师

三、参加对象:全体学生

四、活动时间和地点

1、时间:12月下旬

2、地点:校操场

五、活动内容及方法

1.项目名称:《跳大绳》

项目人数:每班10人,2人摇绳,8人跳。

项目规则:2人甩起长绳,项目开始时记人次,二分钟项目时间。8名跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在人次中,项目继续。

2.项目名称:《赶猪》

项目人数:每班6人(3男3女)

项目规则:项目采用迎面接力的形式,项目距离为20米,每对6人。当听到裁判发令后,第一名队员利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至对面终点,交由第二名队员然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

3.项目名称:《沙包投准》

项目人数:每班8人

项目规则:在场地上画一条限制线,在限制线4米的地方放置一塑料筐,学生每人持5个沙包站在限制线处。项目开始,学生将沙包投向塑料筐,最后以投入沙包数量判定名次。

4.项目名称:《倒跑接力》

项目人数:每班4人,(1男3女)

项目规则:项目采用迎面接力的形式,项目距离为25米,第一棒必须为男生。当听到裁判发令后,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。

5.项目名称:《足球射门》

项目人数:每班6人

项目规则:学生成一路纵队站在距球门6米远的限制线后,每人踢3个球,项目开始,依次将球踢出,最后累计全队进球总数的多少判定名次。

六、竞赛和奖励办法

1、每班同学最少报2项,最多报3项。

2、全部项目项目,以集体计分。

3、项目分高段和低段进行计分,计分按照4、2、1计入总成绩。

4、团体前两名颁发奖状。

七、注意事项

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

八、备注:

本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

趣味运动会方案报名篇十三

为了促使单位职工激情、责任、快乐的工作,提高单位全体职工的凝聚力,向心力。特举办20xx年机关年终趣味运动会。

一、时间。

二、地点:旅游局办公区域。

三、参赛人员及组队要求。

1、旅游局局机关所有成员,人人参与。

2、个人项目参赛,部门集体项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门队员不足,经组委会同意,可兼报。

3、部门集体项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置。

1、珠行万里。

每个队员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戏。

每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)。

3、夹乒乓球。

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正话反说。

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

1、毛毛虫。

准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)。

2、踩气球。

每个部门选派三名队员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的队员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点队员处,终点队员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)。

3、指手画脚。

每个部门选派两名队员,一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印。

每个部门选派两名队员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)。

1、盲人方阵。

各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有队员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)。

2、抱球接力。

每两部门选派两名参赛队员,每组2人,一名队员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名队员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛队员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部门选派代表,每组3人,各队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)。

五、奖项设置。

每组比赛分为a、b两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂。

六、物品采购。

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份。

参与奖:毛巾/香皂100份。

趣味运动会方案报名篇十四

追忆逝去童年时光,弘扬全民健身精神。

此次趣味运动会的.目的是,庆祝即将到来的六·一儿童节,让当代大学生能够保持童年的青春活力,童年的活泼健康,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。

上午8:00~11:30;下午2:30~6:00

西南石油大学学生会

西南石油大学足球场

全校师生

1. 前期准备工作:

1)前期宣传:要求通过海报,展板,校广播站,以及各班体育委员进行宣传。

2)组织参赛人员报名:要求每个项目人员上限为100人,每人至多参报2个项目,将其分成10组,并确定具体人员分组名单。

3)邀请运动会相关人员:包括校内领导,裁判,国旗班,舞蹈团队,校医,拉拉队员等人员。

2. 活动进行过程中:

1)布置比赛场地,准备比赛物品,安排各人员到位;

2)简短的开幕仪式:

1升旗仪式;

2各代表发言,包括学校领导代表,裁判代表,参赛人员代表。

3跳开幕拉拉舞。

3)活动开始进行,裁判及各个工作人员各就各位。

3. 项目内容:

总比赛规则:初赛每组第一名进入复赛,并在决赛中最终角逐出冠亚季军,以及优胜奖。

1)慢骑自行车:

规则:

选手骑自行车沿400米跑道前进,规定到达终点历时最长者获胜,要求选手在骑车过程中双脚不能着地,否则视为犯规并取消进入复赛的资格。

2)扔沙包:

规则:

在沙坑划定一圆形区域,选手站在起点投掷沙包,要求沙包完全置于圆圈内视为成功,并计数一次,统计最后成功的次数。

3)两人三足:

规则:

类似于阳光伙伴的玩法,十支队伍中历时最短的组晋级,并将该组利用抓阄进行分组,再次进行角逐,历时最短的一组获胜。

4)接力长跑:

规则:

每个组员跑1200米,接力棒为装满水的气球,要求整个过程中气球没有破损,并且到达终点的一组直接获胜。

5)连级跳远:

规则:

参赛人员助跑一段距离后从起跳线起跳,并连跳三级,测量最终距离为选手成绩。

4. 活动后期工作:

1)确定最终的获奖分布情况,并做好颁奖准备;

2)举行简短的颁奖仪式;

3)活动结束之后的清理工作;

4)后期宣传工作。

5. 活动注意事项:

1)活动过程中所有人员的安全问题,最好安排全民热身运动;

2)预防中暑情况的发生,以及情况发生之后的应急处理,具体工作交由校医解决;

3)如遇下雨等不良天气情况,活动则往后顺延;

趣味运动会方案报名篇十五

20xx年xx月xx日上午8:30开始。

新东方幼儿园操场。

所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。

1、项目名称:拔河比赛。

规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。

第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。

第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级。

第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。

奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。

2、项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)。

规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组。

跳绳记数员:xxx、xxx、xxx。

跳绳计时员:xxx、xxx、xxx。

跳绳记录员:xxx、xxx、xxx。

3项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)。

跳绳记数员:xxx、xxx、xxx。

跳绳计时员:xxx、xxx、xxx。

跳绳记录员:xxx、xxx、xxx。

4项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)。

规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的'数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。

奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。

5项目名称:琴棋书画样样通。

规则:

五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。

继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。

6、项目名称:爬滑梯接力。

奖励:获胜的班级依照分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

滑梯计时员:

7、项目名称:打沙包。

规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。

奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。

投沙包人员:

8、项目名称:捉迷藏。

奖励:获胜的班级依照最短时间即分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

捉迷藏计时员:xxx、xxx、xxx。

总策划:xxx。

工作通知:xxx、xxx。

主持人:xxx。

录像音响:xxx、xxx。

各项分数记录:xxx、xxx。

食堂饭菜:xxx、xxx。

条幅、黑板、大绳准备:xxx、xxx、xxx。

由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!

由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。

1、餐后卫生由全体教职工一起承担。

2、食堂人员9点到位,11:20准时开饭,12:00活动结束,打扫卫生。

趣味运动会方案报名篇十六

为丰富学生体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的小学生。

活动时间:

20xx年5月29日上午

学校操场

1、踢毽子

2、跳绳

3、二人三足接力赛

4、打乒乓(高年级组)

5、拔河

1、踢毽子(1―6年级)

项目主裁判及发令员:

(1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

(2)比踢的次数,踺子落地之前的次数最多的为冠军。

2、跳绳

(1―6年级)

项目主裁判及发令员:朱启英

(1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

(2)比连续跳的次数,次数最多的为冠军。

3、两人三足比赛

(3---6年级)项目裁判即发令员:屈玉玲

(1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名

(2)规则:第一组到达终点的即为冠军

5、打乒乓(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员:秦永金

(1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员(每组3人),取男女生组前三名

(2)规则:采用每人三局,得分计入组内总分。取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。

6、拔河比赛(1―6年级)

项目主裁判及发令员:王月华

(1)每班选出男女生代表队,分低中高三个年级组,每组人数为1、3、5年级10人,2、4、6年级9人。

(2)三局两胜,取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。

1、各班参赛人员统一按照女生在前,男生在后的队形排列,进行比赛。

2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。

3、主任组织学生抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,副班主任协同班主任组织好本班学生。

一、运动员、裁判员、工作人员入场。

二、奏国歌。

三、宣布组委会成员、裁判员、工作人员名单。

四、致开幕词。

五、宣布大会纪律。

六、比赛开始。

一、运动员、裁判员、工作人员入场。

二、宣布比赛成绩。

三、颁奖。

四、致闭幕词。

五、闭幕。

1、总裁判长:张代春

2、副裁判长:侯正平

3、宣传组组长:陈朝轩

4、宣传员:韩新华

5、项目主裁判兼发令员:王月华

6、总记录员:

韩新华

记录员:朱启英、屈玉玲、秦永金、王月华

天才小学

20xx年5月10日

趣味运动会方案报名篇十七

四.活动背景:xxxxxxxxx

丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

五.活动目的:

1、趣味运动会是一种在玩乐中进行体育锻炼、在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味运动会是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏,以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。

2、趣味运动会将“趣味”融于“团队”中,注重个人的奉献和集体的协作。各种主题趣味运动会的运动项目中,既有考验团队合作精神的集体项目,也有充分展示个人风采的个人项目,既有需要较高技巧的项目,也有非常消耗体力的剧烈运动。它把同学们从日常繁重的学习中解放出来,让大家彻底释放工作中的压力,充分享受生活中的无限乐趣。压抑在趣味中消逝,信心在运动中增强,了解交流在不知不觉的过程中完成,集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。

3、当前,新兴趣味时尚运动项目对学生的吸引力远远超过传统的。新兴的趣味运动项目具有娱乐性强、动作易学、场地器材简单等特点,在运动会上设臵这样的运动项目,既有利于新兴运动项目的传播和发展,又有利于培养学生的创新精神和实践能力,更为学生终身体育意识和习惯打下基础。

五. 活动流程:

(一)活动前期准备:

1、三月中旬申请场地。

2、三月11号开始进行活动宣传

(1)在风味食堂前主干道分发趣味运动会的宣传单。

(2)宣传部通过手绘海报形式在各宿舍楼展板上进行宣传 。

(3)悬挂有关趣味运动会活动的横幅。

3、购臵以及安排好运动会所需物品。

4、准备摄像机记录活动过程。

(二)趣味运动会开始前的准备:

1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地;

2、提前准备好活动场地;

3、提前准备好奖品以及一些纪念品;

4、对所用道具进行检验,包括音响,麦克等的检查;

5、主持人及裁判做好相应准备;

(三)开幕式流程:

1、主持人(待定);

2、领导发言;

3、学生代表发言;

4、趣味心理运动会开始;

(四)趣味运动会进行中:

一、活动名称: 滚雪球

1. 比赛人数及分组:每队12名队员(至少3名女生),分为两组依次进行

2. 比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

3. 比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

4. 比赛规则:

1) 每队12人(男女各一半)纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2) 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

5. 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

二、活动名称: 心心相印(背夹球):

1. 比赛人数:每队12人,男女各半

2. 比赛赛距:20米距离

3. 比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次

4. 比赛规则:

1) 两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;

2) 向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;

3) 进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

5. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

三、活动名称: 心心相印(背夹球):

1. 比赛人数:每队12人,男女各半

2. 比赛赛距:20米距离

3. 比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次

4. 比赛规则:

1) 两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;

2) 向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;

3) 进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

5. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

四、活动名称:海底传月

1. 比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)

2. 比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

3. 比赛规则:

1) 每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂;

趣味运动会方案报名篇十八

活动对象:x花园12岁以下小朋友,以家庭为单位报名。

活动场地:x花园会所前面空地。

1、音响设备的布置:由x文化生活办公室于10月29日下午下班前把音响设备运到x花园,由x花园管理处经理负责保管。活动当天由电工在早上9点前把音响调试好,活动开始后在现场维护音响的正常运作。

2、警示带的布置:由x文化生活办公室于10月29日把警示带给司机连同音响设备一起运到x花园管理处交给经理,::再由经理派出一名工作人员在活动当天早上9点前把警示带拉接好。

3、地毡的布置:由x文化生活办公室从仓库借出三张红地毡,于10月29日下班前运到x花园管理处,由管理处经理安排两名工作人员于活动当天九点前把红地毡在活动场地上摆放好。

由x、x、x负责协助肯德基的工作人员进行各项游戏项目的进行。

由保安主任安排四名保安维护现场的秩序,避免出现骚乱。

由保安主任安排两名保安把地毡与音响设备搬上车运回公司,并把警示带拆除。

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通过总结,可以对过去的成功和失败进行分析,从而更好地调整自己的学习和工作方式。在写总结时,要注意客观、公正、真实地反映自己的经历和表现。总结范文月度工作总结汇报
在日常生活中,总结是我们提高自身能力和优化工作方法的有效途径之一。在总结中要注意突出自己的亮点和特长,展示自己的个性和能力。以下是一些经典总结示例,希望对您的总
每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结?请参考下文给出的总结示例,理解如何全面评价自己的工作。大学毕业
计划可以帮助我们更好地分配工作和资源,避免重复劳动和资源浪费。如果想要写一篇较为完美的计划,我们首先应该明确自己的目标和需求。在实际写计划的过程中,可以选取适合
总结是反思和提高自我的重要手段,能够帮助我们更好地规划未来的行动。在写总结之前,我们需要对整个过程进行深入思考和分析。当然,以下只是一部分总结范文的摘录,大家可
运动对人体健康和心理发展都有着重要的影响。写总结时,我们可以先回顾过去的工作和学习内容。虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激发我们的思考和探索。房屋买卖协议
总结让我们更加深入地了解自己,发现自身的优劣之处。写总结时,要结合实际情况,避免空泛的陈述。范文的参考价值在于启示我们对总结的深入思考和多角度分析能力。执法培训
总结是我们思考的结果,可以帮助我们更好地总结经验,并更好地应对未来的挑战。写总结可以借鉴他人的经验,但也要保持独立思考和个性化。如果你正在写总结而感到困惑,那么
在制定方案时,我们应该充分考虑各种可能的风险和挑战。方案的可行性需要考虑到各种风险和变数,制定相应的应对措施和预案。读完这些方案范文后,希望大家能够对方案的编写
写心得体会能够让我们更加深入地理解和分析所学的内容,提升学习效果。写心得体会时,可以加入一些实例和案例,来增强文章的可信度和说服力。以下是小编为大家收集的心得体
情感体验是人类情感系统的一种表现形式,是我们感受和体验世界的一种方式。总结要有自己的特色,可以结合实际情况进行创新,采用独特的观点和见解。总结是对过去一段时间的
在信息爆炸的时代,总结可以帮助我们更好地筛选和整理所学知识。写总结时,要注重突出重点和亮点,对于次要内容可以简洁处理。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学
通过报告,我们可以向领导、同事、客户等反馈工作进展情况或者呈现研究结果。为了写一篇完美的报告,我们需要先对所要报道的事件、活动或问题进行深入的了解。以下是小编为
总结是对过去的一种回顾,也是对未来的一种规划。在写总结时,要注重逻辑性,使得读者能够更好地理解。以下是一些工作总结的原则和方法,希望能为大家提供一些参考。购买商
人生中有许多琐事需要梳理和总结,它们对我们的成长和发展起着重要的作用。写一篇完美的总结要注意语句通顺,段落衔接自然,以提升总结的流畅度。总结范文是学习和交流的宝
编写报告需要做好相关的调研和背景了解工作,以便提供准确和可靠的信息支持。在写报告之前,我们需要明确目标和主题,并确定所需收集的数据和信息。希望这些范文能够为您撰
公益是社会发展的重要组成部分,我们应该积极参与其中。不拘泥于形式,要注重实质和内涵。在阅读这些总结范文时,我们可以学到如何组织材料和整理思路的方法。在公司新员工
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织和表达自己的观点,增加演讲的说服力。对于演讲稿的各个部分,我们需要合理安排时间,确保各个环节的平衡。演讲者是有能力改变人们思想的,
总结能够帮助我们更好地实现目标,不断提高自己的素质。完美的总结应该能够客观地评价自己的成绩和不足,并提出合理的改进方法。以下是一些总结的案例分析,可以帮助我们更
自然景观是人们与大自然相互交融的载体,它能够给予我们力量和灵感。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定我们要总结的内容和范围。下面是一份优秀总结范文,供大家参
通过编写教案,教师能够更好地把握教学进度和教学方法,提高教学效果。教案的编写需要与同事们进行交流和分享教学心得。教案的编写是教师教学的基础,希望这些范文能给大家
总结是一个很好的学习方法,它可以帮助我们加深对所学知识的理解。在总结的过程中,要注意积极评价自己的进步,但也不能掩盖问题和不足。总结范文中的例子和案例可以加深我
总结是个人和团队成长的必要步骤,能够从中汲取经验教训,避免犯同样的错误。总结应该具备连贯性和条理性,避免内容的重复和冗余,尽量提取关键信息。小编为大家搜集了一些
方案是指为达到特定目的而设计的一系列步骤或方法。在制定方案时,要充分考虑可能出现的变数和风险。下面是一些方案评估的方法和技巧,供大家参考借鉴。爆破施工组织方案篇
心得体会是在一段时间内对自己的感悟和经验进行总结的一种文字记录方式。写心得体会时,可以运用一些修辞手法,如借用典故、设问引发读者思考等,提升文章的艺术性。以下是
感悟是在人生的经历中对自己所得到的感受和领悟进行总结和归纳的一种心灵疗法,它可以让我们更好地理解自己和他人,启发我们对生活的思考。感悟能让我们明白人生的意义和价
通过总结,我们可以在不断实践中培养自己的思考能力和分析能力,提升自身的智慧。总结要精炼简明,用准确的语言和恰当的词汇来表达思想和观点。以下是一些总结的经典范文,
学会适应变化是现代社会中重要的能力之一,只有适应变化才能不断发展和进步。总结应该遵循一定的逻辑结构,从整体到细节,层层深入,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论
拟定计划有助于提前预测和解决可能遇到的问题,提高工作效率。将计划书面化,并将其分解为日常的任务清单和提醒。一个好的计划能够帮助我们更好地规划未来,提高生活和工作
总结是思考成绩、进步和不足的机会,让我们更好地明确目标。编写总结时,首先要明确总结的目的和范围。这些总结范文能够帮助大家更好地理解总结的结构和逻辑关系。机关支部
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