一键复制
总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。总结对于解决问题、改进工作、提高效率是至关重要的。阅读总结范文时，要注意借鉴其表达方式和写作技巧。
元旦文艺晚会主持稿小学篇一
开场白：
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,。
乙：生活舒心,。
甲：人人有爱心,。
合：天天都开心!!
甲：置身楚才小学，同学们获得了畅游知识海洋的体验；
乙：置身楚才小学，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲：20xx年即将过去，
乙：20xx年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在楚才这片芳草地上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章-------光荣与梦想！
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给太阳！
二、校长致新年祝辞。
甲：首先有请。
乙：谢谢校长给我们带来的新年祝福。
合：现在开始！
1、男：“能上九天揽月，能下五洋捉鳖”，
女：习文练武，胸怀博大，中华武术扬天下！请看我们的《中国功夫》。
4、男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
女：有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光；
男：而接下来的这个节目，则把孩子和苹果联系在一起，
女：的确，健康、红润、饱满的红苹果，不正是孩子们漂亮容颜的写照吗？有请欣赏舞蹈《小苹果》！
5、男：飞翔,一种美好的感觉,飞向梦想,更是一种考验。
女：梦想在人生另一端,而你,在人生的这一边,只有长出坚硬的翅膀,才能飞向遥远的对岸。
男：请听合唱《飞向美好的理想》。
7、男：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；
女：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：
13、男：xxx，你会说英语吗？
女：会。
男：那你用英语跟大家打个招呼。
女：nomorning,ladiesandgentleman,。
男:你会用英语表演《十二生肖》吗？
女:no,buttheycan.ok,ladiesandgentleman,下面请欣赏英语表演《十二生肖》，大家掌声欢迎。
14、男：在希望的田野上，我们播种希望，我们收获理想。
女：在希望的田野上，我们拼搏奋进，我们展翅翱翔。
合：在希望的田野上，我们辛勤耕耘，我们放飞梦想，我们从一个辉煌走向另一个辉煌。
请听合唱《希望的田野》。
女：一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫。
男：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响。
女：感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望。
男：请欣赏手语歌曲《感恩的心》。
结束语：
乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；
丙：在这里，为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；因为，我们始终相信：
合：明天会更好！
甲：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
元旦文艺晚会主持稿小学篇二
丙：同学们。
合：大家好!
合：祝大家新年快乐，合家安康!
乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱。
乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔。
丙：xx旖旎绿平洲。
甲：二中迈步向前走。
乙：今天我们明德博学同求索。
丙：明天我们素质教育更上一层楼。
甲：自强不息，人比天高，志在神州!
乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留!
甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：xx二中20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始!
甲：今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖，希望参赛的同学各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项!
丙：阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。下面首先请出第一位参赛者106班xx同学给我们带来一首《让我们荡起双浆》。有请!
(甲、乙、丙一起下台)。
甲：母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;209班的xx同学说要用这首歌来表达自己对母亲的爱的无限感激。请听她为我们带来一首《世上只有》。
乙：记得有一年，我们学校组织了一部分同学到英德的英雄学校去进行“手拉手扶贫助困活动”。现在有很多贫困地区的学生，还有城市当中的贫困家庭的学生，他们连上学用的书包、文具都买不起，就更不用说辅导材料和课外读物了。而我们生活在城市和发达地区的孩子，家庭条件相对好很多，所以啊，希望同学们要好好珍惜现在的幸福，努力学习，为校争光!下面请听《手拉手之歌》，演唱：106班xx。
丙：同志提出了“一国两制”的伟大构想，使美丽的香港重新回到了祖国的怀抱，大家请听，那首《东方之珠》又在我们的耳边回响，有请102班xx同学。
(嘉宾表演)。
甲：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与苍穹之间，我们彼此倾诉那国魂的美丽，漫山遍野的山花，到处是庄稼，满山的牛羊，就是当年我军359旅征战的有陕北的江南之称的南泥湾。今天我们很高兴的请来了正在紧张学习的305班的同学，她们说，要用这首歌来作为送给大家的新年祝福!请欣赏我们今天的嘉宾表演：二胡古筝合奏《南泥湾》。
(嘉宾表演)。
乙：你只是别人生命中的过客，只能与人同走一段路，这一段路是如此的珍贵，是彼此心与心的交流和共享，在同样的蓝天下，我们共同成长，共同走过初中的三年，这三年的友情，对于在即将毕业的初三同学来说，是多么的珍贵，是多么的难忘，是多么的短暂，请继续欣赏305班的同学给我们带来的一首《我们的纪念册》。
丙：在贫瘠的山区，没有麦当劳，没有肯德基，更没有什么儿童乐园，有的只有歌声，有的只有高梁和泥鳅。那里的儿童用自己的歌声唱出了他们的童年，唱出了他们的快乐，唱出了他们的生活!请听107班的xx同学给大家唱出的一首《嘎妞妞》。
甲：是啊!在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下!戴斗笠呀光脚丫，小河旁尽情来玩耍，搓泥巴呀捉鱼虾，农家的生活乐无涯。请听206班的参赛者xx同学的一首《农家的小女孩》。
乙：谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年，谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容，青春不解红尘，胭脂沾染了灰，让久违不见的泪水滋润了你的面容，唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，让我们期待明天会更好!请听208班的参赛者xx同学给我们带来一首《明天会更好》。
丙：在同样的蓝天下，有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋，它像我们人生奋斗的沙场，当我们疲倦的时候，总希望有一个宁静的港湾或小岛，可以让我们休憩、成长。这避风的地方，这宁静的小岛，需要善良的人们共同携手去开创。请听205班的xx带来的一首《宁夏》。
(嘉宾表演)。
甲：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱二中，因为二中给予我们哺育和教导，在二中，我们放飞梦想，我们放飞希望!请欣赏305班同学给我们表演的独舞《放飞希望》。我们掌声请出xx同学。
(嘉宾表演)。
乙：大家请看，一群活泼可爱的女孩正打着粉红色的雨伞在雨中跳跃着她们美丽的舞步呢!在她们身上，我们看到了青春，看到了活力，她们给我们划出了一道亮丽的风景线!下面请欣赏305班的几个活泼可爱的女孩给我们带来的一曲《雨中即景》。掌声有请!
丙：门前有条小溪流，流水清清绕村口，小溪小溪停一停，把我的歌儿也带走，我的歌声甜又甜，我的歌声乐悠悠。请听302班的xx同学给我们带来的一首《门前有条小溪流》。
甲：一直以来，我都很感谢父母给予我的支持，我是一个不安分的孩子，我不喜欢走常人的路子，而且有些偏执，有些倔强……但父母给予我他们最大程度的支持和鼓励，包括物质上，包括行动上，也包括精神上。每次回家，都看着他们为生活，为家庭，为我在一点一点地老去，岁月在他们的脸上，在他们的鬓角留下越来越多的印迹……心里总是倍感惆怅……下面这首歌，就送给蓝天下千千万万的父母亲，愿他们身体健康，天天开心!请听209班xx同学给我们带来的《我的爸爸妈妈》。
乙：每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐，都能勇敢荡起人生航程的双桨。请听205班xx同学给我们带来的一首《童年》。
丙：xx同学说，她的童年与众不同，她的童年令她没此难忘，下面请出最后一位参赛者xx同学，我们来听一下她的诉说吧!请听《童年》，演唱：110班xx。
(嘉宾表演)。
甲：好了，各位同学，今天参加歌唱比赛的曲目已经全部演唱完了。今天，我们增加了两个特别节目，一个是我们学校在这个学期组织的“千呼万唤此出来”的英语角，一个是我们学校的伍校长和初三的xx同学的英文歌合唱。下面就首先有请英语角给我们演出的《dolemi》，大家掌声有请。
(嘉宾表演)。
乙：各位同学，到了我们节目最高潮的时候了，下面我们以最热烈的掌声请出我们亲爱的伍校长和在紧张的学习中抽空到这里的xx同学，她们要给我们深情地演唱一首英文歌《昨日重现》。
(甲、乙、丙一起上台)。
丙：我们再以热烈的掌声感谢伍校长和xx同学的深情演出。
甲：这个学期，我们学校团委通过对一部分同学几个月严格的考验，挑选出一百多位同学，并通过学习和考试，通过了这一百多位同学的入团申请。
乙：今天，他们将要在这里进行庄严的宣誓，成为一个正式的团员了。
丙：那，下面我们请新团员上台进行宣誓，有请莫书记进行领誓。
(甲、乙、丙一起下台)。
甲：各位同学，紧张的时刻到了，到底今天的各个奖项所属何人呢?下面我们用热烈的掌声请出我们的李校长给我们作总结和宣布获奖结果，并请获奖的同学迅速上台领奖。有请凌校长和伍校长颁奖。
(颁奖完好，甲、乙、丙一起上台)。
丙：我们再以热烈的掌声感谢三位校长和鼓励获奖的同学，希望他们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩!
乙：今天的获奖曲目，我们将会制作成cd在学校的校园广播中巡回播放，供全校的师生欣赏!
甲：各位同学，首先，真诚感谢今天所有到场的老师和同学们，你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩，同时，感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作!
合：20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式到此完满结束!祝各位身体健康、合家幸福、新年快乐!我们明年再见!
元旦文艺晚会主持稿小学篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们:。
大家好!
我是一年级一班的，能代表新队员发言，我感到十分高兴!
今天我终于戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员，心里是多么的激动!我从心底里感谢辛勤教育我们的辅导员老师。在这里，我代表所有新队员，向你们献上最崇高的队礼!(敬礼)
亲爱的老师，是您把我从一个无知的孩子，培养成为一名光荣的少先队员。我的每一点进步都渗透着您的心血。在您的教育下，我才知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为队旗添彩!这是我--一个一年级新队员的誓言，我会用自己的行动，一步一步去实现，努力争做一名优秀的少先队员!
谢谢大家!
全体新少先队员。
x年x月x日。
元旦文艺晚会主持稿小学篇四
7月6日，我走进了现代实验学校，在这个新的学校，新的环境中即将展开为期三天的的军训。
早晨，我在爸爸的带领下来到了现代实验学校，开始了三天的军训生活。很快，上午的时间一晃而过，转眼间就到了中午。这时，我们的教官走了进来，他姓党，经过短暂的自我介绍之后，他带领我们到食堂吃午饭，并进行了要珍惜粮食的常规训练。
午饭过后，我们又回到寝室午睡，接着，就开始第一天的正式军训。
党教官把我们领到学校广场上，排好四路方队，便开始了第一项训练：站军姿。在教官的带领下，大家都站得挺直，只站了10分钟就完成了任务。接下来就继续练习别的内容：稍息，跨立，敬礼，转法和原地踏步。一项项有条不絮地进行着，可是我身旁的同学一个接一个地倒下，我心想：哎！好累！这么多人都放弃了，但我一定要坚持下来！终于，经过两个小时的”战斗”，我学会了所有动作，坚持到了最后，磨练了意志，也强健了体魄，使自己的心志，身体都更加强大了！
接下来的两天，我们所有同学都一如既往地练习，矾固学会的动作，虽然都是顶者炎炎烈日，但几乎没有人抱怨，大家都在坚持，最后还进行了会操，为这次军训作了完美收尾。
军训结束了，虽然很劳累，但我还是很开心，因为我的意志，体魄都变得更强了，这应该是“累并快乐着”的诠释吧！
元旦文艺晚会主持稿小学篇五
女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男：20xx年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。伴随冬日温暖的阳光，20xx年如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天我们相聚在这里，一起你用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：我宣布20xx年保和完小庆元旦文艺汇演现在开始。首先，请彭校长致新年祝词！
女：感谢校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
1.伴随着春的气息，有一群青春美少女将要为我们演绎朝气蓬勃的精彩生活。首先，请六（37）的同学为我们带来舞蹈《哎咿呀》。
2.在校园里，老师和学生之间会发生许许多多的小故事。今天五年级的同学就将故事搬上了舞台。下面请欣赏五（32）班的同学为我们带来小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展现对青春的眷恋，我的青春我来show。下面请欣赏四（18）班的《个性走秀》。
4.歌声的魅力是很大的，能振奋人心；微笑的力量更不容小觑，不仅能融化冰雪，还能暖人心。下面就请大家用心感受三（9）班的同学为我们带来的合唱《歌声与微笑》。
5.对于未来我们充满期待，江湖虽险恶，但总要去闯才能体味到其中的趣味，就让我们大笑几声，将艰难险阻都抛之脑后吧。下面请欣赏四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一声“外婆”让人感到满满的幸福，外婆的家乡更是亲切。下面请欣赏三（10）班的大合唱《外婆的澎湖湾》。
7.去年五年级为我们表演了精彩的小品《相亲》，今年他们又会为我们带来怎样的惊喜呢？下面请欣赏六（37）班为我们带来小品《相亲2》。
8.星月同在一片天空，构成了夜的唯美。下面就请大家欣赏四（19）班的歌曲《星月神话》。
9.这是一个个性张扬的时代，我们是自己人生的主角，展现自我，展现青春的风采，是表达对青春的热爱，我的青春我做主。接下来就请大家欣赏五年级的同学为我们带来的走秀节目《面具秀》。
10.爱是相互传递的，同时也需要呵护。下面请欣赏四（18）班的歌曲《爱的供养》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超级明星。现在请欣赏六年级精彩的舞蹈。《superstar》。
12.童年是快乐的，对于一个采蘑菇的小姑娘来说更是如此。下面我们就一起来欣赏一（7）班的小朋友为我们带来的舞蹈节目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，对于充满希望的明天更是如此。下面请欣赏五年级的合唱《明天会更好》。
14.人与人之间需要亲近才能感受到温暖，但也需要保持一定的距离，才能使感情更加牢固和美好。下面就让我们一起欣赏五年级的舞蹈《半糖主义》。
15.在前面我们感受了采蘑菇的小姑娘的乐趣，现在让我们一起再来感受一下捉泥鳅的小朋友。的乐趣吧。有请二（6）班的小朋友为我们带来舞蹈《捉泥鳅》。
16.牛奶是营养品，喝进去之后感觉润滑可口。那么，牛奶舞又是怎样的感觉呢？下面就请欣赏三（10）班的同学为我们带来舞蹈节目《牛奶舞》。
17.魔术是神奇的，众多的魔术师让我们见证了奇迹。想必大家对魔术都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔术师就要给我们带来精彩的魔术表演。还等什么，让我们一起来见证奇迹吧！
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
女：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩。
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：保和完小的明天会更好。
女：保和完小元旦晚会到此结束，再次祝大家。
合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们20xx年再会！！
元旦文艺晚会主持稿小学篇六
为努力营造绿色、洁净校园，真正养成爱我校园，净我校园的良好习惯，更为了做好对留守儿童的关心帮助工作，长期以来，某第一小学以校园净化为重点，关爱、帮助留守儿童为目的，号召全校学生承诺：做学校的小主人，每一位师生做到垃圾不落地，随手捡垃圾，爱心使者，为留守儿童点亮一盏灯。
学校号召全体师生将废纸、饮料桶按班收集起来，每两周德育处集中收集一次，并做好记录，学期末，根据每班收集数量的多少，评出5个爱心中队，给予爱心中队长（班主任）表扬奖励。每次收集的废纸、饮料桶卖给当地收破烂的，所有钱积累到一定数量，德育处找留守儿童谈心，问问他们最需要什么，最后用这些钱买一些学习用具，生活用品，衣服等，捐助给留守儿童。
“垃圾不落地校园更美丽爱心助学”活动的开展，不仅使我们的校园变得越来越干净整洁，而且废弃的垃圾也得到了很好的回收再利用，更重要的是，这项活动的开展可以帮助更多的留守儿童圆一次他们梦寐以求的梦。为此，我校将一如既往，坚持不懈的将这项活动开展下去，时刻为留守儿童点亮一盏灯。
元旦文艺晚会主持稿小学篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
诗人说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”
秀灵的大地滋养着深爱着它的人们，它的人民又用勤劳与智慧建设着自己美丽的家园。此时此刻，我很幸福，因为我就出生在这个美丽的地方，我爱我的家乡——。
伫立在壶流河畔，微风习习，水波荡漾。那份清澈承载了我童年的记忆与青春的梦想。
走进飞狐峪，秀山峻岭，松涛阵阵，那摇旗呐喊,金戈铁马的战争场面已淹没在历史的风烟之中，留下的是惊心动魄的故事与充满传奇色彩的壮丽景观。
徜徉在空中草原，青青小草在雨露中闪耀着光芒。高贵的雪绒花在阳光下圣洁绽放。
漫步在暖泉古镇，暮鼓晨钟被轻轻敲响，那声音穿越了悠久的历史与辉煌的未来。
来到古镇第一村，我看到了你们——优秀的剪纸艺人，你们用那双长满茧子却灵活的双手描绘出大好河山与xx人民对未来的美好希冀。那一幅幅精美的剪纸展现出我们xx人独具的灵气与智慧，向中国乃至世界述说着一个生机盎然的。
太多太多的文化令xx人为之自豪，令游客为之神往。但是，仅仅是一个旅游宝地吗?不，它更是一个令人崇敬的红色革命圣地!
望着那高大的狼牙山，您是否还会想起那永远令儿女骄傲的抗战英雄——马宝玉。面对敌人的一步步逼近，你毫不畏惧，毅然决然地跳下悬崖。天地含悲，风云变色，你那身体中流淌出来的年轻的鲜血，洒在了正在怒放的花朵上，花儿微微颤动，化作阵阵对生命陨落的叹息。是的，你走了，真的走了!留给我们的是无限的缅怀与感动。我们不会忘记你的英勇与奋不顾身，我们不会忘记你的刚强与坚贞不屈，我们不会忘记你的坚毅与凌然正气!你是脊梁，是儿女的楷模。
啊，我可爱的家乡，您以巍峨高山赐予我们顶天立地的脊梁，您以辽阔江河赋予我们海纳百川的胸怀，您以悠久文化赋予我们自强不息的精神，您哺育了无数的精英，您滋养了xx人的聪明智慧，您是我们心灵的抚慰，您是我们情感的寄托!
身为xx人的我，不会因为自己不是大城市的人而自卑，反而感到万分幸运。在此，我想大声说：“我是xx人!我爱你，我的家乡!现在我已是一名高中生了，我会更加努力，更加......。是我的今天，我是未来;今天是我的骄傲，明天我一定要做自豪!让我们儿女，满怀激情，让我们儿女，努力拼搏，让我们儿女，奋发图强，共同点燃文明之光，再创辉煌!我坚信我们明天会更加辉煌!
元旦文艺晚会主持稿小学篇八
尊敬的领导、来宾、女同胞们：大家好！
在这春暖花开的三月，我们又高兴地迎来了第××个国际妇女节。在××这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，泼洒着汗水，拥有同样广阔的田地，拥有同样广阔的平台尽情施展着才华。我们还得到了比男同胞更多的关爱和支持。这一切的一切都源于××教育的发展，源于各级领导的以人为本的治校方略。今天我非常荣幸地在这里代表××二小所有默默耕耘在教育教学工作岗位，为学校的发展奉献着青春和汗水的女职工，向关心教育事业的各级领导们表示感谢，更向在座的女同胞们道一声节日快乐！
由于我们的工作性质，在学校，妇女们顶起了大半边天。在我们××二小这个和谐的大家庭里，到处都洋溢着师生们的欢声笑语和孩子们朗朗的读书声。我们在书香校园中徜徉，逐步去体会“腹有诗书气自华”的意境。我们在“阳关体育大课间”中锻炼，单人跳绳、花样跳绳、滚铁环、踢毽子等体育技巧一一让孩子们掌握，体能逐步得到发展。在各项比赛中，学生尽情展示才艺，吹拉弹唱，诗词歌舞，让孩子们的心灵格外纯洁。这些都得益于教师们耐心细致地指导，全心全意地传授。让孩子们在××二小都能度过一个快乐的童年。
在课堂上，我们的老师更是尽心尽力地给学生传道授业解惑，从孩子的心灵到学习生活习惯，无一不关注，做个学生心目中的好老师。在家中，还要做孩子的好妈妈，丈夫的好妻子，父母的好女儿，公公婆婆的好儿媳。真正都能称得上是“五好女人”。
而随着时代的发展，在教育岗位上的女性不能仅仅满足于只在学校和家庭这两个方面往返。我们还要更多地关注自己的各方面修养，丰富自己的内涵，提升自己的品味，与时俱进，才能在新的生活中创造出新的自我，做新时代的女性，创造出新的成绩。所以，我们会在闲暇时，去逛逛书店，选一些文史的书，开拓视野。选一些养身的书，调理身体；去遛遛商场，购买一些适应潮流的服饰；带着孩子陪着老公去趟电影院，放松一下绷紧的神经；还可以选择美容院，让自己更加容光焕发。虽然，这需要花费我们一些课余改作业和备课的时间，但是，这也是为我们能更好的工作加油充电。
做一个新时代的女性是我们要努力的方向。因此，我也建议女同胞们还能做到以下几点：
1、抽时间去健身俱乐部跳健美操或是去泡个蒸香浴，以缓解我们长年累月改作业得下的肩周炎或是颈椎病。去俱乐部健身，现在已经不再是表现时髦的标志，而是被纳入现代新女性的生活日程，成为一种习惯。因为现代新女性知道，时尚的美丽不仅仅是眼影唇膏、亮丽衣裳，还要有可以衬托这些配件的健康、有生气的形象。
3、做数码精英。可以抽假期带着数码产品出游，去游览祖国的大好河山。留下你最美的倩影，写下最真的感受。不但使你满脑充满着诗情画意，更能增添你的爱国之情。
最后，我希望所有的女人都能成为“三丽女人”，即：有美丽，有能力，有魅力！
元旦文艺晚会主持稿小学篇九
男：新的钟声。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女：x年的钟声即将敲响。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩。
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男：没有松风的秋，雁去长空;。
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手。
女：让我们肩并肩。
男：让我们跳起来。
女：让我们唱起来。
男：歌唱春天。
女：歌唱未来。
合：歌唱辉煌的x年x班。
合：所有的日子都来吧，让我编织你们。
女：让我编织你们，用青春的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念。
女：编成绚丽的岁月。
男：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
女：愿雨里有你的收获，
男：愿风中传你的捷报。
女：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：再见。
元旦文艺晚会主持稿小学篇十
女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：元旦如约而至。
男：新年拉近了我们成长的距离。
女：新年染红了我们快乐的生活。
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
女：今天，我们送去我们的祝福。
男：带着祝愿、带着嘱托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在这诗与画流动的佳节里我们宣布%%中学元旦联欢会现在开始。
(女)“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树"我们大家都很熟悉校园的早晨这首歌吧.接下来请欣赏由一(6)班同学为我们带来的大合唱《校园的早晨》，让我们用热烈的鼓掌欢迎他们!
(男)：欣赏了《校园的早晨》，校园早上的景象又浮现在了我们的脑海里，琅琅的读书声应和着鸟语花香，见证了同学们快乐的成长!
(女)哎，你知道beijingopera是什么意思吗?(男)知道，就是京剧啊，京剧是国粹。(女)为什么说京剧是国粹?到底京剧有哪些突出的特色?下面就让我们欣赏由一(2)班同学为我们带来的大合唱《唱脸谱》，从歌中找找答案吧。让我们用热烈的鼓掌欢迎他们!
(男)昨天我们是兴奋的，因为今天我们要举行元旦汇演，所以，今天我们是愉快的，相信吧，我们明天一定会更好，.接下来请欣赏由一(7)班同学为我们带来的大合唱《明天会更好》，让我们用热烈的鼓掌欢迎他们!
(女)少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，有请二(2)班同学为我们带来大合唱《少年少年祖国的春天》，让我们用热烈的鼓掌欢迎他们!
(男)老师，一个崇敬而高贵的名字，我们生命中最挚爱的人。他们用全部的青春托起了我们的明天，在他们的眼中，我们读懂了那份执着的关爱和期许。接下来，让我们把这个由一(四)班带来的大合唱《我爱老师的目光》送给所有在教育第一线默默奉献的老师。
(男)老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香;老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝，让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏由二(七)班带来的大合唱《我爱米兰》。
(女)我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，让我们展开歌喉，为祖国歌唱!为祖国喝彩!接下来请欣赏二(五)班带来的合唱《歌唱祖国》。
(女)爱是美好的，哪怕是短暂的。请欣赏由一(五)班同学为我们带来的歌舞《够爱》。
(男)孤独的山查树，你生长在半山腰，那一颗颗红色的山楂果，清脆酸甜味正浓，等着人们来品尝!下面欢迎老师的可爱的女儿为我们大家演唱《山楂果》。
(男)请欣赏由二(2)班带来的诗歌朗诵。
(女)人生难得是知音，请欣赏由二(三)班带来的小组唱《快乐你懂我》。
结束语。
女：今天的联欢会更加体现出%%中是一个充满活力，面向未来的集体;。
男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
男：告别今天，我们将站在新的起点;。
女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷;。
合：让我们铭记这欢乐的时刻，感受阳光，一同成长!
因为，我们始终相信：明天会更好!
今天的汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
元旦文艺晚会主持稿小学篇十一
尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们：
大家上午好！
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，年元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们快乐的生活，
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，浮青学校年元旦联欢会现在开始。
甲：旅都是英雄好汉，他们用双手和智慧把不毛之地变成了陕北的好江南！
乙：今天，我们高唱《南泥湾》，就是要牢记：艰苦奋斗是革命的传家宝，艰苦奋斗更是我们中华民族的不屈精神！
甲：请欣赏二班带来的节目：《南泥湾》。
甲：童年的印迹里，有那映入脑海中永远抹不去的欢笑，接下来请欣赏由三)班带来的节目《月亮勾勾》。
甲：暖暖的摇篮，摇出甜甜的歌谣；小苗儿睡了，梦里还含着微笑。
乙：稚嫩的绿芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中缭绕。请欣赏三班带来的舞蹈：《跨世纪的新一代》。
甲：蓝蓝的天空银河里，有只小白船,。
乙：船上有棵桂花树，白兔在游玩。
请欣赏一)班小朋友带来的节目《小白船》。
甲：接下来请欣赏由一班小朋友带来的舞蹈《种瓜》。
甲：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，一个送给南级，一个送给北冰洋。
乙：让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。
男：请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈《种太阳》。
甲：健康平安和谐新气象，
乙：健康平安和谐新校园。
合：阳光下绿荫里，收藏着我们童年的快乐，请欣赏幼儿园小朋友带来的节目《我健康我快乐》。
甲：接下来请欣赏由二班同学带来的节目《风铃》。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱；
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：请欣赏由五一班龙彦晶刘珂蒋紫娟等带来的《拍手歌》。
甲：我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情。
乙：感谢父母给了我生命和无私的爱，甲：感谢老师给了我知识和看世界的眼睛。
甲：感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；
甲：我们生活在同一块蓝天下。我们都共同拥有一个祖国妈妈，
乙：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，
合：让我们-手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌！
甲：请欣赏由四年级同学带来的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飘荡；
乙：秋天，菊花泛黄；冬天，红梅绽放。
甲：四季花飘香，梦想飞远方。
乙：让我们一起随同五班曹巧蒋灿等同学带来的歌曲《宁夏》，回到悠闲的夏日时光。下面请欣赏歌曲《宁夏》。
甲：校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。
甲：接下来请欣赏由班同学带来的舞蹈《哎咿呀》。
乙：五十六个民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，请欣赏班龚鹏带来的歌曲《国家》。
甲：接下来请欣赏由班蒋伟，方超李雯等带来的歌曲《断桥残雪》。
乙：让我们一起随着美妙的钢琴声走进童年的美好里吧，请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》表演者李扬帆。
甲：听完了动人的钢琴曲，我们再来放松放松吧！就让我们跟着班的俞霞龚艳萍李婧等同学一起潇洒潇洒吧！欢迎她们为我们带来舞蹈《潇洒小姐》。
甲：时光易逝乙：光阴易逝，
甲：二十年的我们会有怎样的变化呢？
乙：有请班同学带来的小品《二十年后的我们》。
甲：看，舞蹈班的同学们载歌载舞的来啦，掌声有请他们带来的精彩舞蹈！
甲：长江黄河欢腾着深情，蓝天大海蕴含着忠诚，祝福伟大的祖国朝气蓬勃，永远年轻。请欣赏歌曲《大海啊故乡》，演唱者：莫丹龚鹏。
结束语：
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗组成一曲旋律开启一片温馨的心灵。
乙：温馨的气息恬静的氛围舒心的休憩编织成您快活的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆，
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙：今天的联欢会更加体现出我们浮青学校是一个充满活力，面向未来的集体，
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子，
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏，
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
元旦文艺晚会主持稿小学篇十二
女：亲爱的同学们。
（合）大家午时好！
黄：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞期望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页；
王：当小树又增加一个年轮；
男：让我们共同许一个完美的心愿：祝教师们新年欢乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习提高。
（合）在这辞旧迎新的时刻，xx二中元旦文艺汇演此刻开始！
黄：下头有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词。
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又欢乐，
杨：有教师的关怀，同学们的帮忙，辛苦又算什么。
王：看，九（12）班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七（1）班请准备。
《2》何：初中生活是欢乐的，不是吗。
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七（1）班的小品《善良归家》。
何：八（11）班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的活力，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七（11）班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七（11）班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九（4）班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九（4）班同学带来的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班准备。
《6》杨：九（11）班是一个很有凝聚力的班团体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九（3）班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下头请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七（16）班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七（16）班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八（8）班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下头，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
黄：九（14）班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感激舞蹈演员们。下头请欣赏九（14）班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八（4）班请准备。
《11》杨：今日，那里是欢乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves！请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七（8）班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七（8）班的演唱《和你一样》。
黄：九（8）班请准备。
《13》杨：简便活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
王：八（15）班请准备。
杨：明白啊，相声嘛。我还明白你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。
黄：八（17）班请准备。
《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的感情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。
王：八（18）班请准备。
《16》王：接下来，请欣赏八（18）班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。
杨：八（26）班请准备。
《17》何：下头这个精彩的节目是八（26）班的舞蹈《ime》，请欣赏。
黄：八（22）班请准备。
《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；亲爱的朋友们，在这个不一样的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
何：九（19）班请准备。
《19》黄：为了展示自我的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
何：下头请欣赏歌曲《运》。
黄：七（10）班请准备。
《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗。
黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠！
杨：是吧，下头就让我们欣赏七（10）班带来的话剧《白雪公主》。
黄：七（5）班请准备。
《21》王：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下头是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。
杨：九（17）班请准备。
《22》何：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
王：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
《23》王：成长的路上有活力，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的活力，飞扬的音乐诠释不老的期望。
杨：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一齐飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉宾街舞表演请准备。
《24》黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释完美的青春活力、自由不羁。
何：请欣赏街舞表演。
黄：《大合唱》请准备。
《25》杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种活力荡漾在心底。
王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。
杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活。
力洒向学校每个角落。
《26》颁奖。
闭幕词。
何：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
黄：难忘今日，难忘我们一齐撒下的欢歌和笑语。
王：我们耕耘，我们播种。
杨：我们收获、我们憧憬。
何：让我们怀着完美的祝愿送出幸福。
黄：让我们带着昂扬的活力再次相拥。
王：今日，我们载歌载舞。
杨：明天，我们畅想未来！
（合）最终，衷心祝福我们的教师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！教师们，同学们，xx二中20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！
元旦文艺晚会主持稿小学篇十三
合：大家好！
王：伴随着冬日温暖的阳光，
黎：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，
陈：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
邓：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
王：今天，我们一年级（4）班的全体同学，
黎：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
陈：今天，我们在绚丽多彩的教室里。
邓：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。
合：用欢歌播散快乐的阳光。
合：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
陈：忠孝街小学一年级（4）班《放飞童心》元旦文艺演出。
合：现在开始！
王：请全体起立，大家齐唱《新年好》！
陈：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
邓：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡；
陈：请欣赏第一个节目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵。
黎：新年拉近了我们成长的距离；
陈：新年染红了我们快乐的生活。
黎：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：罗浩轩。
邓：朗诵依靠的是技巧；
陈：绘画依靠的是巧手。
邓：请欣赏绘画，表演者：胡冠宇。
王：感谢胡冠宇让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？
陈泓谕：我——。
黎：陈泓谕，你为我们表演什么呢？
陈泓谕：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。
王：好，我们一起来欣赏。
陈：感谢陈泓谕同学的精彩的表演。
邓：陈思汝，你听过《愚公移山》这个故事吗？
陈：这个故事我还没有听过。
邓：那现在就请漆凯戈给我们讲讲这个故事吧。有请漆凯戈上场。
黎：漆凯戈讲得可真生动啊！
王：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。
黎：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：钟烨松、越荣璟等。
陈：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。
邓：陈，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：姚文川。
陈：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。
邓：看来你是有备而来了？
陈：当然了，下面请欣赏我和罗欢、文鑫蕊为大家演唱《荷塘月色》。
邓：看不出，你的歌喉还不错哦。
陈：谢谢夸奖。不过，我们班沈雨萱的声音更美哦。
邓：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：沈雨萱。
王：沈雨萱的朗诵果真好美！
黎：听说廖静轩的舞姿也很美哦！
黎：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：廖静轩。
陈：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请孙培恩为我们露两手吧。有请孙培恩闪亮登场！
王：孙培恩的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也该露一手啊？
王：好吧，那我就给大家表演歌舞《星星月亮》。
邓：请欣赏合唱《xx》表演者：彭楚峰等。
黎：谢谢彭楚峰他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》。
表演者：唐桢瑞。
王：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。
陈：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。
邓：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！
王：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
黎：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
陈：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！
邓：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！
“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！
