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阅读的过程中，要注重理解作者的意图和表达方式。写总结时，要注重反思和总结的价值，从中汲取经验和教训。请大家阅读下面这些总结范文，相信会对你们的写作有所启发。
生日的说说怎么发篇一
今年的生日是我最开心的一天，因为有很多人和我一起庆祝生日。当我穿着漂亮的裙子来到怡景自助餐厅时，大家都拿着礼物在等着我呢！自助餐厅里的食物真丰富，有寿司、炒面、芒果、布丁等等，大家都自己动手，把自己喜欢的食物盛在盘子里。我也挑选了最好吃的吞拿鱼寿司，吃呀吃呀，肚子很快就鼓鼓的了。
等到大家都吃饱了，轮到我切蛋糕了，心里又紧张又兴奋。生日蛋糕上插满了9支五颜六色的蜡烛，我闭上眼睛许愿，大家都唱起了生日歌。在服务员阿姨的帮忙下，每个人分到一块蛋糕。看到大家开心地吃着蛋糕，我走上台唱起《月亮代表我的心》，歌声在餐厅中回荡。我一边唱，一边向养育我、疼爱我的父母微笑，谢谢他们对我深深的爱。
在一片热烈的掌声中，生日会结束了。我多么希望明天又是我的生日啊！
生日的说说怎么发篇二
一周的星期五早上，小芳跑过来兴高采烈地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小瑞抢着说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的……”大家你一言，我一语地说笑着，只有李晓明在一旁默默无语。
李晓明愁眉苦脸地回到自己的座位上，小声地说：“我也快过九岁生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”虽然声音很小，但是还是被小瑞听见了。
小瑞连忙去跟小芳商量，明天他两将跟部分同学到李晓明家，为他过生日。
“咚咚咚”“咚咚咚”……李晓明突然回来了。奶奶打开门，同学们蜂拥而至将李晓明抛起来了……然后，小瑞把黄色的郁金香花束送给了李晓明，其他同学也纷纷把生日礼物送给了李晓明。
分蛋糕的时候，屋外的彩色烟花飞上天空，李晓明的奶奶用打火机点燃了生日蛋糕上的蜡烛，同学们为他唱起了“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”的祝福歌。唱完后，李晓明许了一个愿望吹灭了蜡烛。
吃蛋糕时，李晓明先把蛋糕送给奶奶，再把分好的蛋糕一份一份地送到同学们的面前……李晓明笑着说：“蛋糕真好吃！我希望今后每一天都能像今天这样开心快乐！这是我过得最开心的一次生日！”
最后，同学们吃着蛋糕和瓜子，喝着果汁，唱着喜欢的歌曲，在欢声笑语中拍照留念！
生日的说说怎么发篇三
今天晚上，教官为六位战友举行了一个特别的生日。
他一开始是说我们哪里不好，然后又点了那六位战友的名字，说是特别差的，就叫他们去门外站着。
他们一到门外，教官就说，今天是他们的生日。说完之后，教官就让他们进来。他们一进来我们就齐刷刷地站起来给他们唱生日歌，他们瞬间就感动地哭了。教官微笑地从身后拿出了一个大蛋糕，并为他们点上了生日蜡烛。六位小战友闭上了眼睛各自许了愿望，然后吹灭了蜡烛。接下来便是六位小战友给我们大家切蛋糕，我们吃完蛋糕之后，有一起玩了“奶油大战”。
今天真是个难忘的夜晚！
生日的说说怎么发篇四
3月15日是我的生日，爸爸妈妈提前为我准备好了生日大宴会。
下午四点半，我的好朋友朱思羽、李翎潇、罗婧怡、周宜文都来庆祝我的生日，桌子上摆满了好吃的。有蛋糕、绿豆糕、饼干等等，妈妈打开蛋糕盒，我将12根蜡烛插入蛋糕内，你别小看这小小的蜡烛，它的意义可不小呢，它代表我走完了11岁的路程，步入了12岁的新途。蜡烛在燃烧着，我的心也在燃烧着。我怀着幸福而激动的心情，下决心在新的一年里，好好学习，天天向上。我们一边吃蛋糕，一边听音乐，谈这说那，你一句，我一句，使那小小的生日宴会充满了气氛。朋友们分别赠送我的礼物，在这小小的礼物上，凝聚着朋友们多么深厚的友谊和美好的祝愿啊！
今年的生日过得真有意思，给我留下了深刻的印象和有意味的回忆......
生日的说说怎么发篇五
今天是我的好朋友苏盖的生日。为了给她一个特别的生日惊喜，我们302宿舍可谓是费劲了心思。
早上5点整，我和罗宝就起了床，然后偷偷的跑去叫醒薇薇，薇薇是我们班的班长，最有策划头脑了，我们想让她给我们出一套方案来给苏盖一份特别的惊喜。薇薇很快就想到了办法，并且快速告诉了我和罗宝。
早饭时间时，我让艾琳帮我去打一份早餐然后带回课室，我则要去校门口外的精品店给苏盖买一份生日礼物，还要去蛋糕店买蛋糕，八点的早读课之前我还得赶回去。到了精品店，最终左看看右看看决定买下一个小钱包给苏盖，在蛋糕店里订了一份双层的草莓蛋糕。
下午的'时候，我还得在下课之前去领取生日蛋糕，可是数学老师却意外的拖堂，导致我没有足够的时间去校外领取蛋糕，所以我只好委托2班的冰冰去拿。到了晚上的时候，我们故意欺骗苏盖语文老师要她回去办公室改正试卷然后趁机回去布置宿舍。等苏盖一回宿舍，我们顿时就把生日蛋糕和礼物通通摆在了她面前，苏盖顿时就被激动的哭了。后来整个晚上苏盖一直在哭。
生日的说说怎么发篇六
开心的、愤怒地、伤心地，成了我的一整天。
时间是飞快的，而我的动作是缓慢地，时间在偷偷地跑了，我到八点十五才出发，因为雨天路不好开，所以妈妈开的有点慢，我到时是八点二十多才到，我走到三楼，老师还没有来，我坐着等了一会，老师才到，老师让我看了一张纸，上面写着9月29日不上课，因为下星期学校要上课。
开始上课了，老师先是叫我把上一节课的作业弹了一遍，结果不好，又多弹了几遍，才过关。然后又让我唱了一首，也是作业，还叫我弹了，最后还默写了。终于下课了。
外面的细雨不停地下着，现在我像一碗冷面，一场大雨，当然这就是我的心情。
我的自由不在我这，那……你的呢？
生日的说说怎么发篇七
1.运用角色游戏，帮助幼儿建立角色意识，丰富幼儿生活经验，提高表达能力。
2.通过游戏选食物比赛分食物，帮助幼儿了解小动物都爱吃什么。
3.启发幼儿使用礼貌用语、游戏中培养幼儿乐于助人、互相关爱的情感。
4.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
教学重点：知道各种动物爱吃的'食物是什么。
教学难点：游戏活动中积累生活经验，并愿意表达。
1、音乐材料、录音机、磁带。
2、六种动物头饰，“小兔家”的示板。
3、多种动物食品模型、饮料。
4、各种礼品若干、生日蛋糕一个。
一、带好头饰的老师和幼儿随音乐《小动物走路》入场。
二、情景导入：师：小鸡一家你们好！小鸭子好！······见到你们真高兴！对了，你们知道吗，今天是小兔白白的生日，白白一个人过生日多没意思，我们去给它祝贺生日好不好？（好）那我们是不是应该去给白白选点礼物呢？去哪选呢？（看——森林超市）那我们就到超市去选礼物吧！
三．为小兔选礼物。
1.随音乐去超市，（到超市门口停）师：朋友们，我们以家庭为单位选礼物吧，到超市后我们自由去选，选好后到这里集合好吗？（幼儿分散，选礼物）。
2.（幼儿集合）师：礼物都选好了吗？小兔子刚打电话说让我们帮他准备一些大家爱吃的食物。
3.去食品区选食物。
5、检查食物。幼儿相互交流，培养语言能力。
四．随《火车开了》的音乐去白兔家做客。
1．幼儿们向小兔送礼物。
2．游戏——分食物。
师拿出帮白白买的食物说：我们帮你选了朋友们爱吃的食品。.小兔准备分食品，师：我有一个想法，小兔一个人分食物太辛苦了，我们帮他分吧！嗯，怎么分呢！（想一下）有办法了，我们来一个分食物的比赛吧！
教师说清比赛规则后开始比赛。一轮过后，鼓励胜负两组并进行第二组比赛。
检查每组分食品的情况，教师鼓励幼儿团结，并请幼儿为自己鼓掌。
3．欢庆活动开始。
师：神秘出示生日蛋糕，师：好朋友们，活动就要开始了（音乐响起）全体小动物唱生日快乐歌，齐欢呼。）。
（动听的音乐再次响起）师：听，音乐响起来了，让我们尽情的吃吧、唱‘吧、跳吧！
师和幼儿共同随音乐《我是一只》翩翩起舞······。
五、小结：朋友们，这个周末你们也能到我家去玩好吗？我一定早早准备好你们爱吃的食物，现在，你们能不能告诉我，你们还爱吃什么？（如果孩子们乱说,师：哎呀，我听不清，记不住呀！大家一个一个说好吗）（幼儿补充说明小动物爱吃的食品）。
六、时间不早了，我们也该回家了，我们明年再来给小兔过生日吧！
（音乐律动）退场。
生日的说说怎么发篇八
今天,是我的生日，我和妈妈去宝商家美佳订做蛋糕，做蛋羔的阿姨说:6点半来拿蛋糕。
宝商超市的人非常多，我们拿了蛋糕后排了好长时间的队才交费出来。妈妈带我吃了肯得鸡后便回到家，这时已经快晚上九点啦！爸爸昨天去了上海，今天的生日就只有我和妈妈两人。
妈妈在漂亮的蛋糕上点了七根细细的红蜡烛后说：“从今天开始你就七岁了，许个愿吧！”我闭上眼睛，双手合起来，许下了我美好的心愿。当然我的心愿不能说出来，连妈妈也不知道。吃蛋糕时妈妈说，今天是我的生日，允许我多看一会喜欢的电视节目，我听了高兴极了，真希望天天过生日。
