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在一个漫长的旅途中，我们需要经过一段时间的总结和整理，才能达到目的地。写作的要素有哪些？一起来学习吧。这里是一些总结范文，希望能激发大家写作的灵感和思路。
积累的议论文600字篇一
三年级的我，超讨厌作文，只要一看见作文呢，我立马头昏眼花、头脑里一片空白，任老师在上面怎样的唾沫横飞、眉飞色舞，讲得是怎样昏天暗地，如何津津有味，下面的我还是呆若木鸡。
对我来说，写作文简直是我的噩梦，每每老师布置作文，我总会咬着笔头，拿着稿纸，在纸上乱涂乱画。哎！头脑里一丁点灵感都没有，倒是纸张让我给浪费了好几张。每当爸爸看到这情景，总是语重心长地对我说：“林晴，你知道大海是怎样形成的吗？”
“当然是河流汇入海中，久而久之便形成了海呀！”我毫不犹豫的回答。
“那河流是怎样形成的呢？”爸爸又问。
“当然是水滴形成的啊！”我毫不犹豫的回答。
“既然大海是由河流组成的，河流又是由水滴组成的，知识不也是这个道理吗？”我若有所思的点了点头。
爸爸说：“知识不可能一下子就拥有，就像人不可能一夜暴富。知识是要一点一滴积累，就像一片树林是由一棵棵树组成的道理一样。一点一点积累起的知识，犹如珍宝般宝贵。”是呀，我就是用这一句话证明了我自己。
沙堆是由一粒粒沙子堆积而成，森林是由一棵棵树木而组成，房子是由一块块砖头而盖成，大海是由一滴滴水珠而建成，知识，则是由一种种感悟而垒成的。一点一滴积累起的知识，是人生中最为宝贵的财富。
积累的议论文600字篇二
要学生写出好的作文来，最重要的是应从提高学生的作文能力为切入点，要在培养学生学会积累作文材料上下工夫，使学生掌握写作文的第一手材料。那么，我们做教师的如何教会学生写作文，积累作文材料呢?下面是小编为大家精心整理关于的文章，希望能够帮助到你们。
先要学会观察社会生活。
观察，就是要眼睛看，做生活的有心人。因为观察是写作文材料的主渠道，它是学习知识的基础，它是获得作文材料的源泉。就是说，没有对生活的认识和感悟，就没有所谓的观察。试想一下，如果没有对生活的认识和感悟的话，那么能写出怎样的作文来呢?我们要教会学生观察生活，就要做到认真细致，因为一滴水可以反射出太阳的光芒;一件小事可以反映出一个人的思想品质的大问题。我们在作文教学过程中，要结合学生的实际来训练，让学生对观察不细的弊害看得真切，悟得透彻。这样逐步来培养学生细心观察，精准捕捉、逼真再现人或事的本质的.东西，培养学生严谨治学的写作态度。
指导学生学会阅读，从中吸取滋养。
俗语有云：“照葫芦画瓢。”对于初学作文的人来说，是很有启示的。我们要学会写作文，先要看看人家是怎么写的。用一句写作名词就是“仿写”。而要学会仿写，就得去多读别人的文章，要在读熟上下工夫，认识感悟到人家写得好的地方，值得自己去学习、去效仿。所以说，阅读是作文的前提，还是写好作文的奠基石，更是积累作文材料的最重要的一个环节。事实上，由于受时间和空间的限制，我们不可能一一得到著名作家亲身指导，那么就要间接地向作家学习，很多作文的材料大多是通过间接的渠道获得的。教师让学生大量地阅读，就是通过阅读积累，来提高学生的作文水平。而且阅读积累要在一个“熟”字上下工夫，读熟了，自然能钻进去，感悟得透，把那些精美的语言，精华的思想，精明的智慧储蓄到自己的大脑宝瓶里，化为自己的筋肉血脉，成为属于自己的东西。这样有朝一日，等到自己写作文时，就会自觉不自觉地注入笔端，成为神来之笔，会写出一篇篇佳作来。
语言方面要建立“语汇库”
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
积累的议论文600字篇三
1)喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动，深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。
2)晚风轻拂让人醉。我放下书，望着眼前这个世界，有山，有水，有花，有鸟，有泉……它太诱人了，在这个位置上，只能感到由衷的欣喜。有人说得好，“快乐是一天，悲伤是一天，为什么不快乐地过一天呢?”我不再迷惘，我要在自己的位置上演绎人生最美的故事，让苦难中总有快乐相随。
4)如果我是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳底下展现;如果我是水，就要流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让每一股细流都一往无前，让我的价值迎风吟唱。
5)人生是一段有着优美风景的旅程，每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的路，才是最好的路。
6)凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了;倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。
7)没有人因为平凡而注定平庸，平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”，平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑，你和我只要找准自己的位置，平凡的岗位一样会有生命的亮色，平凡的付出一样可以汇聚成江海。每个人都是自己的英雄，找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河，到浩瀚的海洋上击水三千;你会像大鹏飞越平地低空，在苍茫的天宇中扶摇直上。
8)历史给予我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执着与嬗变，都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯，使人义无反顾地奔波于理想之路。
9)华兹华斯曾说过：“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样，只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。当然，这条路也会有崎岖坎坷，但不要怕，因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受这条路上的风景吧，让自己活出一个精彩灿烂的人生历程!
10)古人言：“三百六十行，行行出状元。”生活中有多少实例证明，只有适合自己的路，才是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学，创立微软，张朝阳自主建立搜狐网，鲁迅弃医从文，成为中国人精神的脊梁，他们都选择了适合自己的路。试想他们如果只沿着自己从前的路走下去，会有今天的微软，搜狐，人民的战士吗?一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子，不管它会不会游泳。
12)走在人生的道路上，我们不能过分的羡慕别人的一切，不能一味仿效别人的路，而要坚定自己，走出一条属于自己的道路。唯有这样，才能够实现心中的理想，到达梦想的彼岸。唯有这样，才能实现人与人之间的和谐相处，共建我们的和谐家园。
14)一切都如铅灰色的残梦!生命易逝，世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。
15)也曾在浅阅读的潮流里随性，但面对那一幅幅装帧精美的图集时，仍不住叹息，怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松，实用有趣吸引着人们忙碌的心，让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅，再融入到快节奏的生活中，而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读，更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。
积累的议论文600字篇四
2、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出往。
4、成功不是将来才有的，而是从决定往做的那一刻起，延续积累而成。
5、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。――池田大作。
7、万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。
8、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。――《荀子》。
9、天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。――华罗庚。
10、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。――程颐。
11、战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。――戴吉伯。
12、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
13、学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。
14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。――《荀子》。
15、一个人不要事事依赖别人，而应当依靠自己的力量，自力更生。
16、读书要靠一点一滴的积累，切莫贪多求快，贪多往往嚼不烂。
17、书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
19、我们周围有数不清的艰难险阻，所以男子汉要发奋自强。
20、读书破万卷，下笔如有神。――杜甫。
21、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
22、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
23、聪明在于勤奋，天才在于积累。――华罗庚。
24、学习贵在理解消化，死读书的人不可能把书上的知识变成自己的东西。
25、不必千人一面，不要总是模仿他人，有志者应当自立一旗，并有所建树。
26、有问题才能长见识长智慧。
27、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。――《荀子》。
28、冰冻三尺，非一日之寒。
29、如果学到的知识，却不能修养自己，帮助别人，那么学的知识又有什么用呢？
30、千里之堤，溃于蚁穴。
31、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。――欧阳修。
32、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
33、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。――孙洙《唐诗三百首序》。
34、知识的价值只有在实践中得到证实。
36、水滴石穿，绳锯木断。()。
37、不能自立自强的人，绝对不会有远大的抱负，不处于艰苦的环境，不会有宽广的志向。
38、自己的命运应当由自己把握，而且也只可能由自己才能把握住，任何人无法代替。
39、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。――《老子》。
40、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。――《荀子》。
积累的议论文600字篇五
(读写例话)。
一、教学要求。
1.懂得只有注意积累材料，才能写出具体、生动的文章。
2.学习一些积累材料的方法。
二、教学时间一课时。
教学过程。
一、提出自学要求：认真读读例话，想一想，为什么要注意积累材料，应该怎样积累材料。
二、学生按要求自学。同座互相讨论。
三、集体讨论交流，理解例话内容。
1.为什么要注意积累材料？(不注意积累材料，就不可能写出具体、生动的文章。)例话是怎样说明这个道理的？(用《火烧云》、《鱼游到了纸上》这两篇课文作例子来说明。这两篇文章都写得很具体，很生动，就是因为作者平时留心观察，注意积累材料。)。
2.应该怎样积累材料？(让学生用自己的话说说例话中讲到的积累材料的方法。)。
四、结合作文实际，加深对例话的理解。
1.举一篇学生的'写得比较好的作文，请小作者谈谈是怎样留心观察和积累材料的。
2.学生自由发言，谈谈平时留心观察和积累材料的体会。
五、布置作业。
按照基础训练3中“作文”的要求，以观察秋天田野或校园附近一处景物，可以连续观察几次，注意积累材料，为下次作文做好准备。
积累的议论文600字篇六
4、放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏。
5、劳动是人类走向成功的阶梯，不劳动哪来收成。——马艳梅。
7、劳动你我受益大伙，不劳动就不会有收成，不会有食物。——张华。
8、一个骄傲的人，结果一直在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚。
11、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯。
12、劳动是生命的出处，劳动是财力的宝库，劳动是生产的钥匙。——唐荣珉。
14、大家的骄傲多半是基于大家的无知!——莱辛。
15、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林。
16、锄禾日当午，汗滴禾下土。哪个知盘中式快餐，粒粒皆辛苦!——李绅。
17、大家可以从劳动中获得快乐，从劳动中体验生活。——蒋慧。
18、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同。
积累的议论文600字篇七
刚开始只有一寸高，到了雨季，没几天就长到了一两米的高度，成了“草原之王”。它疯狂地生长，只是因为它把根扎进了土地的深处，只是为了等待机会，绽放生命的精彩。
积累很多，打开成功之门。
他是著名的羽毛球单打冠军。也许人们只看到了他的成功，却不知道他背后的努力。一次采访，有记者问他是怎么赢的。他回答说：“我一遍又一遍练了一晚上，也不知道打坏了多少羽毛球和羽毛球拍。我几乎每天都住在羽毛球馆，反复练习，通宵达旦。我做到了这一点，可我怎么会失败呢？”他就是林丹，他已经成为众所周知的奥运冠军，是所有奥运运动员心中的真正男子汉。
积累很多，成为闪耀的明星。
也许现在很多人都听说过他。2008年，为了实现自己的梦想，他离开家乡，独自去韩国当实习生。面对同期学员的孤立和欺凌，他选择了咬牙坚持，从基础开始练习，一遍又一遍。每个写作日的休息时间只有三个小时，练练制服就能拧出水来。自助者天助。经过一年的努力，他成功地成为了同期最好的学员，并以exo成员的身份首次亮相。他是韩国中国唯一一个集门面、领舞和主唱于一身的成员。他就是鹿晗，已经成为粉丝和学员心中的偶像，也是备受瞩目的明星。
有很多像林丹和鹿晗，这样的人给我们树立了很好的榜样，那么我们如何积累和脱发呢？
首先要定好自己的目标，从基础做起，打好基础才是最重要的。其次，要有耐心，学会等待，抓住自己的机会。最后，坚持是成功的关键。不要轻易放弃。失败并不意味着你会永远失败，只是为成功积累经验。先积累，后疏发，不要急功近利。积累是为成功打基础，为胜利积累经验；稀薄的头发闪耀着努力和努力的光芒。
我们要建立自己的天空，建立自己的“王国”，在自己的“王国”里称王称霸。
积累的议论文600字篇八
2、百学须先立志。――朱熹。
3、青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子·劝学》。
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《三国·诸葛亮·诫子书》。
5、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——《尚书》。
6、富贵不能够淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公》。
7、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。――《幽窗小记》。
8、天网恢恢，疏而不漏。——《老子》。
9、物会以类聚，人是以群分。——《易经·系辞上》。
10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。――刘备。
11、不去庆父，鲁难未已。——《左传》。
12、既是来之，则也安之。——《论语·季氏》。
13、高山是仰止，景行则行止。——《诗经·小雅·车辖》。
14、路漫漫其则修远兮，吾将上下是而求索。——《屈原·离骚》。
15、志不强者智不达，言不信者行不果。――墨子。
16、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原。
17、不登高山，则不知天之高也；不临深溪，也不知地之厚也。——《荀子》。
18、凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》。
19、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》。
20、蚍蜉撼之大树，可笑是不自量。——《唐·韩愈·调张籍》。
21、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石。
22、如切是如磋，如琢则如磨。——《诗经·卫风·淇奥》。
23、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》。
24、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植。
25、不积跬步，无以至千里。——《荀子·劝学》。
26、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡。
27、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。――唐·王勃。
28、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王下》。
29、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》。
30、他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》。
31、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃。
32、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫。
33、言之无文，行而不远。——《左传》。
34、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》。
35、满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》。
36、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》。
37、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》。
38、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥。
39、工欲善其事，则必先利其器。——《论语·卫灵公》。
40、山高之月小，水落则石出。——苏试《后赤壁赋》。
41、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》。
42、天意伶幽草，人间重晚情。——李商隐。
43、得道者多助，失道者寡助。——《孟子·公孙丑》。
44、一张一弛，文武之道。——《礼记·杂记下》。
45、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》。
46、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适。
47、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》。
48、大行不顾细谨，大礼不辞小让。——《史记·项羽本记》。
49、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。——杜牧《泊秦淮》。
50、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词》。
51、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于。——李商隐《无题》。
52、橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。——《晏子春秋》。
53、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
54、靡不有初，鲜克有终。——《诗经·大雅·荡》。
55、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》。
56、亡羊补牢，犹未迟也。——《战国策·楚策》。
积累的议论文600字篇九
今天，下午放学是爸爸来接我的，我特别高兴。因为爸爸很忙，没时间来接我。在放学的路上，我和爸爸有说有笑。我拉着爸爸的手和爸爸一起猜谜语、背古诗。爸爸会得可真多啊！我问爸爸：“这是我一点一点儿积累起来的。”
回到家里，爸爸拿起一个水杯，放在水池里，水杯口正对着水龙头。然后，爸爸把水龙头微微扭动了一下，让我观看。过了一会，有一滴水滴滴到水杯里；又过了一会又有一滴水滴滴到水杯里。我问爸爸：“你这是在做什么呀？”爸爸看着我，笑着对我说：“过一会你就会发现问题了。”我对爸爸笑了笑说：“那我先去写作业了。”今天的作业不是很多，大约四十分钟我就写完了。我站起身子，来到水池前，看见水还像开始那样，过一会才能滴到水杯里不过，这时水杯里已经有半杯水了。我心想爸爸这是在做什么呢？这时，爸爸走过来，对我说：“你发现了什么没有？”
我说：“水滴在慢慢地往下滴，不过杯子里已经有半杯水了。”爸爸笑着对我说：“你仔细想一想，你在学前班时学到多少知识，上一年级时学到多少知识，上二年级又学会了多少知识。”我不假思索的对爸爸说：“当然是一年比一年学到的多啊！”爸爸说：“那这杯里的水是怎样多起来的呢？”我“啊”的一声对爸爸说：“杯里的水是一滴一滴多起来的。所以我学的知识也是一点一点多起来的。这就是你说的积累吧！”爸爸见我明白了滴水的道理，十分高兴的说：“学知识就要这样一点一滴的积累，才能够越来越丰富。”
