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总结是一座桥梁，它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。总结需要用心用脑，不怕费时费力，只要能对自己的发展有所帮助就是很值得的。下面是一些关于如何培养学习兴趣和习惯的范文，供大家参考学习。
初中成长记作文篇一
满地的落叶不经意间没了踪影，风儿突然改了性情，一个劲地往身体里钻，骨节里都有它的寒意，裹紧衣服，告诉自己，已走进冬季。
路上的行人不明原因地少了许多，两旁的行道树大多只剩下光秃秃的枝干，虽然松柏依旧是绿的，却不再那么青翠，而是深深地，绿得太过庄严。脑海里飘过柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”真绝，二十个字完全勾勒出了冬的画面。天寒地冻中，大地一片肃静，冰封的江面已经寒气袭人，如果再大雪漫天，雪花儿争先恐后地散落屋顶、地面、树枝、远山，那真的是白茫茫一片大地真干净，一叶孤舟一老翁独钓一江雪，真是太美了。
寒风中飘来淡淡的梅花香，可并不是那么诱人，清冷得让人有些伤感。岁寒三友的意志力一直很让人佩服，但太累了，它们一直在抗争，一直在压力下生存，让人只能敬畏，却很难亲近。
冬日里，尤其是寒风肆掠的傍晚，最诱人的是那一阵阵甜香的烤红薯的味道，握一个在手里，手是暖的，嘴是暖的，心也是暖暖的。
不喜欢斗争，喜欢顺其自然。人们喜欢春的轻盈，夏的浪漫，秋的多彩，却一直误解冬的严肃，冬是极温和的，也是极善良的。它用雪覆盖大地，让它好好休息，孕育来年的希望;它用风吹冷万物，让它好好放松，调节一下身体;它用冰封住色彩，让春可以更加明媚。冬是无私的，只是默默地在做;冬是宽容的，包容着一切。为了让人们的心里不是冬天，它让雪成为孩子的玩具，让过年增添团圆的温暖，火红的颜色。
我爱走进冬季，让自己学会宽容和沉淀，我的心绝不会走进冬天，因为冬孕育着新的希望。
初中成长记作文篇二
我是爱问问题的孩子，对事物都感到好奇，我的童年在不没完没了的“为什么?”中度过地。
我在问题中成长，我的问题也年龄的增长而，我的求知欲也越来越强，我的问题有时候就连老师也回答不，我仭倔强的寻找答案。我渐渐儿时的那本《十万个为什么》无法回答我的问题，于是我开始学会在网上寻求答案。
我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们学习上生活中不懂的问题，从而真知，我越来越体会到与别人问题远远比独自一人想问题要好得多，对问题的见解往往是片面的，在与别人的中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的。
在问题中成长使我懂得了，也更让我明白了学习的。
在问题中成长，在问题中真知，在问题中长成!
初中成长记作文篇三
冬季，留给人的第一印象便是万物凋零、寒风刺骨、滴水成冰，让人觉得冬天是一个冷漠的的死神，十分轻浮。但那只是冬季的表面，那万千飞舞的雪花和枯枝书写着冬季不为人了解的内涵。那便是死亡。万千弱小的生命在呼啸的冬风瑟瑟发抖，悄然逝去。但这也让我们明白了生命的珍贵。
正因为我们的生命较为长久，我们就更应该用这生命去奉献、努力，不能因为有未来，就在当下懈怠。曾经有一个老禅师和一个小徒弟赶夜路，远处十分黑，他们手中只有一盏小灯，不料小灯突然灭了。徒弟十分惊慌，老禅师却镇定自若的说:“看脚下!”
“看脚下!”，我们不能因为未来有多余的时间，就可以放弃，想想那些生命短暂的生物，每当冬风一吹，它们的生命就随风远去了。看到这些生物，我们应该把握有限的今生，蝉在土中暗无天日的潜伏了十七年，快乐的日子不过一个月，如果换算成我们，要潜伏一万六千三百二十年，才能获得八十年的生命!我们应该实实在在的在今生积极的努力，换来收获，而不是虚度光阴，直到在人生最后的冬季才叹息时间的流逝。
有人认为人的生命是轮回的。灵魂在每一世之间，都会无所事事的飘荡几千年。如果真是这样我们更应该珍惜这灵魂千年空虚所换来的人生，好好的实现人生价值。
我们应该走进冬季，去仔细品尝冬季背后所蕴含的道理。
初中成长记作文篇四
小时候，我是一个什么都不懂的“小可爱”。还记得有一次，爷爷过生日，爸妈带我去爷爷家，路上他们一再叮嘱我说：“今天爷爷过生日，你可要老实点，不要打碎碗或杯子，不要胡说，给爷爷敬酒一定要说祝寿的'话。”我点点头，把他们说的每一句话都记住了。
来到爷爷家，客人们已经来齐了，大家坐在桌旁，准备吃饭，就等爸妈和我。那天中午的饭菜真多，我第一个动筷子，正当我吃得津津有味时，妈妈向我使了个眼色，我心领神会，立刻站起来，双手举杯对着爷爷说：“祝爷爷生日快乐！像……”下面该说什么一时忘记了。我想了想，之前在百科书上看过，乌龟是一种长寿动物，而且爷爷房间里也有一幅“瑶池金龟图”，于是接着说道：“祝爷爷像乌龟一样长寿！”我本以为大家会夸我懂事，可出乎意料，大家面面相觑，爸妈羞得无地自容，弄得我不知所措，爷爷帮我解围道：“童言无忌！没关系！”回家后，我被爸妈狠狠地批评教育了一番。直到上小学，我才明白我当时的行为多么天真、可笑。
现在，我不再是那个冒失的“小可爱”，我是一名懂事的初中生了。我不再像小时候那么年幼无知、幼稚调皮，在家里我能帮父母做家务，在学校里我是老师的好帮手，在外面也能乐于助人。()。
几天前，我放学回家，走进小区里的小道，刚下过大雨，地上到处都是积水。突然前面一个骑自行车的小孩因为路滑从车上摔了下来，那是个拐角处，没有什么人。我见那个小孩好像摔得不轻，急忙上前把他扶了起来，并扶起他的自行车，同时问他摔得严重不严重。他十分感激地说：“谢谢你！我就是右手摔破点皮，没事，你先走吧。”我十分高兴，这是头一回有陌生人谢我，我回答道：“不用谢，我先走了，你慢点。”那小孩冲我笑了笑。
现在，我们都长大了，很多事能自己解决。但我们还有许多人生道理需要学习……只有不断学习，我们才能健康的成长。
初中成长记作文篇五
膝盖上有一大块淤青，那个时候真的很痛，可是过了一段时间伤口会慢慢复原。复原了之后就不会再有疼痛的感觉了。但是却留下了一块淡淡的疤痕，很是难看。痛过之后总会有些痕迹吧，总不可能什么也没留下。
陪君醉笑三万场，不诉离伤。
苏轼的诗，可是又有多少人会记得呢?正如忘记那些伤口一样，忘记了他。
昨天坐在公交车上，凑巧正在放许巍的歌，歌名我早已忘记，而旋律却大概记得。
现在的许巍早已淡出了歌坛，而他的歌，又会有多少人记得呢?
在喜欢许巍之前还喜欢过其他的歌手，常常为了买某某明星的一张海报而到处走遍，或者因为某某明星的负面消息而感到不快乐。或者为了他愤愤不平。
那些事情都是很久以前了，再也不会为了某某明星，傻傻的落泪。
也还是会买他的海报，但只是偶尔。
这些叫做成长。忘记了那么多，放弃了那么多，于是我们在痛苦里长大了。
记得的还有哪些呢?
我不知道，不管是什么原因或者什么理由，我们总究忘记了那么多，不是吗?
这些叫做成长，忘记一些事然后再记得一些事。便有一个词语：成长。
记得。
忘记。
初中成长记作文篇六
不知道为什么，突然有的冲动。真的很想放弃玩漂流！刚开始激动和兴奋的心情渐渐消散，现在上网也只是来下空间而已了。或许是因为漂流是吞食的翻版吧，所以才会那么依恋。毕竟，在吞食里的点点滴滴，是无法忘却的！也许你们不会相信，但是我真的是在吞食里才学会了，朋友的情谊，还有爱。那个时候，真的很快乐。我度过了一个愉快的夏天！
想到这里，烦躁的心情又回来了。现在的我，不知道该怎么办！呵呵~要不然就这样算了吧。反正也快考试了，好好学习吧。我很满意自己能作出一个决定，同时也感到说不出的悲哀。漂流里的朋友，抱歉，原谅我选择默默地离开，我真的，不想让你们伤心难过。而且，我相信，时间能愈合彼此之间的伤口，我不会再回来了，祝你们玩的开心！我爱你们！
无须犹豫，该结束的总要结束。在泪水滴落的同时，我按下了删除键。
漂流里的一切，再见了！
世界上最真挚的爱莫过于父母对子女亘古不变的爱。
―――题记。
所有的父母对子女的爱都一样：母爱总是最慈祥的，而父爱却总是最严厉的，在我家却……。
严厉的母爱。
我的母亲是一个读书不多，道理却一大堆的中年妇女，她总是对我说：“这做得还不够完美，你可以再进一步。”又或者是“取得小小成绩有什么值得骄傲的。”
记得就在不久前的中段考中，我的英语考了76分。这使我十分伤心，但更多的是懊恼―――毕竟我还是英语科代表，回家后。我如实向“上级”禀报了考试成绩，后果可想而知，家里整整打了三天雷。在下一次的英语考试中，经过几天复习。终于取得了很大进步，虽然不是全班第一，心里却是美滋滋的，但妈妈对这个分数并没有表示出满意的表情，只是“奖励”了：“身为英语科代表你还好意思考这个成绩吗”这么一句话。这还不算，平时看小说，看电视，玩电脑时，妈妈总会神不知鬼不觉出现在我身旁：“你这么有闲情逸致玩，干嘛不去复习。”
唉！我严厉的母亲。
初中成长记作文篇七
在我成长的道路上，经过了许多风风雨雨，有的事使我开心，有的事使我难过，有的事情使我尴尬。其间有些事情早已烟消云散，但是有一件事使我记忆犹新。
记得在我七岁时，我还在家乡浙江。我们的父母带着我们去太姥家去摘桔子，听到这个消息，我们都手舞足蹈，太姥家的桔子个个都是香甜可口，又大又圆。于是，我和弟弟都穿好衣服，来到太姥家。我也把我的好朋友带去。“开工了。”我的弟弟大叫着。我“扫描”了一眼这片金光灿烂的桔子林。我看到了一个又大又黄的桔子，我心想：这么大的桔子肯定特别甜。我“飞”了过去。我本想是用手把这个桔子摘下来的。可是，我摘桔子时，大人们却在旁边哄堂大笑。我不知怎么的。我问道：“怎么，笑什么?我摘桔子不对吗?”大人们笑地前仰后翻，不说话。之后我看了看他们才知道原来用手摘是摘不下来的。我盯着这个又大又圆的桔子，口水都流下来，正好落到了我的头上。讨厌的爸爸把当时我出丑的场面给拍了下来。大人们和我的弟弟都笑了，但是只有我的好朋友，没有笑，她跑了过来，帮我把砸到的头揉了揉。我高兴的说：“还是我的同学对我好呀!”这下，大人们更是哄堂大笑了。我和她也笑了。
初中成长记作文篇八
我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长，不是的。
时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。
三岁以前没有记忆，对，没有记忆，故事只存在于照片之中，任大人们去讲。开心与不开心，对错是否，就像在听别人的故事，开无关痛痒的玩笑。
我不在乎，却很怀念。没有记忆可以自己瞎想，说美丽就美丽。
我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法，很大气的词语，有一种艺术的成就感在里面，我只会画，行云流水的快感，软软的，没有一点痛。
终还是痛了。我会去写字，认真一如自语，但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。
从那时起我开始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话，很脏很脏的那种，然后慢慢觉悟，一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里，终于又改回去了，用脏话骂人可以很震撼，放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。
再循环中长大，成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子，除了心和笔一无所有，出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境，我想我生活在很美的世界，相互残杀的动物摄人心魄，散发出腐烂的香味。
风卷残云过后，一片干干静静的蓝天。金色的蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫，让我想起一个已逝的秋天的夜。
初中成长记作文篇九
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是十多岁了。我从一个不懂事的小孩变成了一个知书达理的中学生了。这十多年来，我学会了许多东西，其中感触最深的就是对任何事物都要耐心对待。
有一天，上跆拳道课我休息的时候，老师对我说：“沛沛，你比以前有耐心多了。”我以前可不是这样，学什么东西，学会或学不会，奇偶会不耐烦，什么东西都听不进去，然后就闹情绪，最后什么也学不会。但是我现在变了，老师在提出我问题的时候，我总会耐心的听老师的讲解，并按老师的'要求认真做，模仿老师，果然有好的效果！不管是学习对任何事都一样。
急于求成，只能使事情更为复杂，结果往往让人大失所望。
初中成长记作文篇十
在骄阳似火的夏季里，蝉子的叫鸣声成了唯一的曲调，而在教室里的我们，心中只有对即将来临的中考充满无限的紧张和不安。
每天，匆匆地做好每一个人所要必须做的事情之后，就立刻转身投入紧张的学习中。一张张雪白的试卷在我们手中不停地被验算着，代替了历年夏季里，我们手中那些可爱骄小的扇子；一篇篇英语听力测试反复地播放，代替了往日里，我们听着的流行音乐；一个个不断的询问声，代替了往日里，教室中频频传来的打闹声……一切都在即将来临的中考面前变得太微不足道了。
在往日里看来漫长的岁月，突然间在那时，就好像被随手翻过的书页一样，还没有仔细阅读过，就匆匆翻过了。六月的警钟声敲响了，我们的氛围更加紧张了。历年来，无论如何，在毕业的时候都会开毕业典礼，总会拿出一天来让我们礼物啊，写同学录啊……可是，那次我们却什么都没做，原因非常简单，大家都觉得那没有必要。
一次，我走进了一家离我们学校非常近的礼品店，那老板问我这次我们毕业是不是过于单调了？他说他领了很多毕业可以送的礼物之类的东西，可是我们学校却没有多少人买。他还开玩笑说我们现在的人啊，真是越来越缺少人情味了。
三年前的错误，我们不再犯了，今天，我们从容面对高考，积极参加毕业典礼，为我们的高中生活画上一个圆满的句号！
初中成长记作文篇十一
当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。
又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏之后，这是怎样沉重闷人的时光啊！知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2.1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子；以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们很多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有很多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业了，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还非常遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。
初中成长记作文篇十二
从会叫“爸爸妈妈”，到蹒跚学步，再到牙牙学语，有了自己的胡思乱想……童年的这一切变化都可以概括为两个字————成长。虽然成长的过程喜怒哀乐愁五味俱全，可在我的记忆中印象最深的却是童趣。
记得在湖州上幼儿园的第一天，中午吃饭前洗手的时候，我“谦让”地排在最后一个，等大家都洗完了，因为老师急着要带队伍去吃饭，就对我说：“小朋友，老师先带队伍下去了，你洗好了，自己到食堂找老师!”说完就带着队伍走了，留下我一个人在卫生间里看着那个我不认识的东西————水龙头。在乡下，洗手都是用水管浇，或者在桶里洗，对于三岁的我，水龙头连碰都没碰过，出于好奇，我按了一下那个一半红一半蓝的小圆点，没有丝毫动静，我又把把柄左右转了转，还是不出水。我急了，一会儿敲这儿，一会儿摸那儿，突然，也许是我碰巧把把柄往上碰了一下，水终于“哗啦啦”流了出来，我高兴极了，把手伸到水龙头下，开心地冲着，然后又涂上肥皂，再冲干净。我洗了一遍又一遍，真是其乐无穷。不巧的是我又忘了怎么关水龙头了，心想：不会关就不关了吧!我还能再玩一会儿!于是，我不顾正在放水的水龙头，却玩起了——“抛接肥皂”的游戏，水池里的水越来越多，都溢了出来，我又玩兴大发，把肥皂扔进放满水的水池里，又去捞，结果，不但肥皂没捞着，我到成了“落汤鸡”，水一直湿到整个羽绒服的衣袖，裤子也几乎全湿了，地下也淌满了积水，这下我有些手足无措了。正在这时，久久不见我身影的老师焦急地冲了进来，被眼前这情景惊呆了。她迅速关掉水龙头，把我抱出了卫生间。“你冷不冷?”她关切的问我。未等我回答，又有些责备地说：“小朋友，下次洗完手一定要把水龙头关掉，要节约用水，不要在卫生间里玩!”“老师，知道了!”整个下午，我只好一个人静静地坐在座位上慢慢晾晒着衣服。
当天晚上，我感冒了，还发高烧到39℃!奶奶知道事情后，特地来到幼儿园，同那个老师和园长大吵了一通，第二天就气呼呼地让我退了学，从此，我就再也没有步入幼儿园的大门。
但说不清为什么，每当我想起这件事，我都一直好高兴，成长的回忆里里充满了甜甜的童趣，直到今天。当然这次经历也使我记住了什么是可以，什么是不可以的点点滴滴——其实这就是成长。
初中成长记作文篇十三
每个人都有自己的成长，都会从不懂事到懂事，从幼稚到成熟。我就来给你们讲讲我的成长吧!
记得四岁那年，我吵着要买洋娃娃，妈妈不肯，对我说：“你看看你房间里，都有五六个洋娃娃了，还要?那些洋娃娃不是很好吗?要买干嘛?又不是开玩具厂。”我坐在地上，说：“不嘛，我就要，我就要，我的好朋友都有了，凭什么我就不能有啊!”妈妈听后，怒气冲冲地说：“凭什么?就凭我刚刚给你买了一个。”我向房间跑去，想了一个办法，就是：在头上用红笔画一笔。我跑出去，跑到妈妈面前，说：“妈妈，我头跌下来了，你看。”我指指额头。妈妈说：“你这一招骗不了我。”说完，便打着我的屁股说：“想买洋娃娃买不到还用这招术来骗我，以后敢不敢了。”“不敢了，不敢了。”妈妈才不打我了。
我七岁的时候，正好那天是我的生日，妈妈带我去徐记面馆吃面条。我叫上了大姨和哥哥一起去。两碗香喷喷的面条摆在我和哥哥的面前，碗里各摆着两块肉，我把肉多的那一碗移到我面前，哥哥看见了，大声对我说：“凭什么这碗给你啊，应该给我，我比你大，你应该吃肉少的那碗。”说完，便把肉多的那碗面移到他面前，我连忙吐了一口口水在哥哥面前的那碗面里。哥哥说：“你要死啊!拿去拿去拿去，给你吃啊，我也不吃了。”我一口气把那碗面吞了下去，向哥哥吐了吐舌头，说：“要以智取胜，懂吗?”
虽然我以前不懂事，可是我现在已经懂事了。
十岁那年，正好过重阳节，我早上一起床就向爷爷奶奶问好，爷爷奶奶表扬我懂事呢!中午，我夹了一块肉给外婆，外婆对我说：“你长大了，懂事了。”我嘻嘻一笑，外婆也哈哈大笑起来了。
这就是我的成长，我现在不像以前那样调皮了，不像以前那样幼稚了，我已经长大了。
