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2025年学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求(十二篇)
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2025年学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求(十二篇)

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2025年学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求(十二篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇一

二、对现有仪器教具分类、编号、登记、建卡,按规定存放,保持室内清洁卫生。

三、做好仪器、教具的添置、验收、登记、领发、回收、清点、保管、维修、保养及安全工作。

四、管好、用好实验室。帮助教师做好实验,为教师上课提供方便,保证学生分组实验时仪器和药品的供应。

五、积极配合支持学校课外科技兴趣小组的活动,为他们提供必要的物质和技术方面的服务。

六、配合教师向学生进行爱护仪器,遵守实验室管理制度和实验守则的教育,对一切违反操作规程,损坏仪器,浪费药品,不遵守制度的行为要敢于批评教育,必要时要按价赔偿。

七、定期向领导汇报仪器教具的管理、使用情况和存在问题,总结经验,不断改进管理工作。

八、按时参加政治学习和业务培训,不断提高政治思想觉悟和管理水平。

九、工作变动时,要做好移交工作。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇二

一、热爱本职工作,工作积极主动,树立服务意识,做好服务工作。

二、负责多媒体教室的使用管理,课前5分钟开门,课后及时关门。

三、对使用多媒体教室的教师进行必要的培训,帮助教师掌握多媒体教学设备的使用,积极配合教师搞好日常教学工作。

四、负责多媒体教室设备的清洁、保养、维护工作,督促教室清洁员每天做好卫生打扫工作。

五、督促任课教师做好《多媒体教室使用记录本》的登记并定期检查,每天下班前检查多媒体教室设备完好情况。

六、熟悉多媒体教学设备性能,具备独立处理多媒体设备故障的能力,小故障及时排除,大故障通知供应商修理,保证设备正常工作。

七、做好上课教师的调研工作,了解上课教师使用多媒体设备和课件的反馈情况。

八、做好设备的使用记录,了解教室使用情况,按月统计使用记录并上交科长。

九、负责多媒体教室防火、防盗、防雷和安全用电工作,切实做好安全检查和记录,配合保卫部门做好安全防范工作。

十、服从分配,完成领导交给的各项任务。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇三

教务主任协助校长制定并实施教学工作计划,协助主管副校长检查并总结学校的教学工作,组织并落实教务、考务、学籍管理等工作。

1、贯彻执行新课程标准和教学计划,有目的地参加、指导各项教学工作。

2、抓好教学的各个环节,检查教师的教学常规,抽查学生作业,定期召开师生座谈会,深入教学一线听课,全面了解教与学的情况,指导教师改进教学方法,提高教学质量。

3、抓好教学质量的检测,组织好期中期末考试及月考,并及时进行教学质量分析和反馈。组织做好校内外各类考试的考务工作。

4、做好教学日常行政工作。

(1)负责做好招生、编班、考勤、成绩考核、转学、休学、复学、毕业等项工作,建立和健全学生学籍档案。

(2)负责安排好课程表,编制教学工作计划和行事历。

(3)负责建立和健全教学档案和教师业务档案。

(4)负责图书馆、实验室、电教室、电脑室的建设和管理。负责实验教学、信息技术教学的组织与管理。

(5)负责师生教学用书、配套资料的征订和发放工作。

(6)负责油印室的建设和管理。

5、加强对学校各类课外兴趣活动、学科竞赛的组织和管理。

6、做好教务处工作人员的管理、考核、奖惩工作。

7、组织做好教务处的档案管理工作。

8、配合学生处、教研室、总务处、团委做好学校的有关工作。

9、完成好校长交办的其他工作。

教研主任协助校长制定并实施教研工作计划,协助主管副校长检查并总结学校的教研工作,指导教研组、备课组等有关工作。

1、制定学校的教学研究计划,指导教研员的工作。

2、组织教师的业务学习和新课程改革培训及实施。

3、负责常规的教研教改活动,并做好检查和记录。

4、组织课题的申请、立项,主持课题研究,协助课题验收。

5、推广校内外优秀教研成果,组织教研论文、教学反思、优秀课例、课件的评选。

6、抓好现代教育技术的应用培训和学科资源的整合,为课堂教学创设条件,促使教师教学方法的改革。

7、积极组织开展多种形式的研讨课、示范课、交流课、汇报课和多种评课活动。

8、做好教研组、备课组等的考核评比工作。

9、完成好校长交办的其他工作。

1、每学期开学初,根据学校教学工作计划,组织全组讨论制定本组本学期教研组工作计划,并制定每月教研活动的计划和内容,及时上交每次的教研活动记录。

2、组织本组教师认真学习新课程标准,明确本学科的任务及专业教学要求,指导并检查本组教师执行情况。

3、积极组织本组教师就教学设计、课堂教学、教学质量、课题研究、学科活动、新课标、新理念等方面展开研讨和学习。每次教学研讨和集中学习须有书面记录,有主持人,有主讲人,有参与教师的签名。每次教研活动后,当天及时上交活动记录。

4、组织和安排本组的教研活动,根据本学科教学实际,确定本组和个人在某一阶段的教研课题并举行研究课,及时总结、交流,推广经验,协助教研室完成优秀论文的评选及推荐工作。

5、指导并检查本组教师完成进修计划,在组内形成互帮互学的良好风气,通过以老带新,研究课、集体备课、互相听课等形式帮助年轻教师提高教学水平。

6、深入了解教学实际,协助检查教学效果,帮助组内教师改进教学方法,提高教学质量。组织本组教师对存在教学质量的任课教师进行分析。

7、负责组织本组教师研究和完成期中、期末考试及月考的命题工作,把握好质量关,搞好考前的复习和考后的质量分析工作。

8、期末要组织全组教师作好教研组工作总结,总结经验,提出改进意见,找出今后本组教研的方向,并向校领导、教务处作汇报。

9、认真完成学校交办的其它工作。

1、学校教研员是在教研室主任直接领导下,负责一个年级教研工作的基层管理人员。

2、加强学习,努力提高自身素质,学习新的理念、学科课程标准、课堂教学评价方案,更新教师的教学观念。

3、深入教学第一线,抓好教改实验,指导各学科的教学研究活动,及时宣传,推广先进的教改经验和教学方法。

4、注意随时收集和研究国内外有关教育教学改革方面的动态信息,为学校教学改革,提供可靠的决策依据。

5、每学年协助教研室主任组织开展一次教育教学论文征集评比活动。

6、做好全校性公开课、观摩课、示范课、研讨课组织安排落实工作。

7、协助教研主任及时做好学校教改“立项课题”的实验研究和进展情况等方面总结评估工作。

8、广泛采集、开发、组合教学资源,要建立供基层教师利用的教学资源平台,要组建学科教学资源编汇队伍,不断拓宽教学资源渠道,丰富、更新教学资源。

9、做好教研室日常事务工作,完成教研室主任交办的其它临时工作任务。

1、组织本年级组任课教师学习教学大纲,领会教学要求,明确本年级教学目标,制定学期教学计划,安排教学进度。

2、组织本组教师认真钻研课程标准,钻研教材,按计划开展集体备课活动,集体编制“导学案”。做到“三定”:定时间、定地点、定内容;“三明确”:明确(1)单元、章、节、课时的目的和要求;(2)重点、难点、疑点、关键点;(3)教学过程的组织和教学方法的选择;做好备课组活动记录,备课组活动不少于每周一次。

3、备课组内开展相互听课,互相交流,切磋教法,每学期听本备课组老师课不少于10节。

4、组织备课组内教师制定期中、期末复习计划,考后做好质量分析,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

5、组织本组教师精心设计课内外作业,积极构建各学段的试题库。按时完成测验考试命题、试卷校对、流水批改试卷、教学质量分析等组织工作,没有失职现象和责任事故发生,制定提高教学质量的措施。

6、有针对性地培养学有余力、学有特长的学生,组织好学科竞赛,并做好学习困难学生的转化工作,真正实现大面积提高教育质量。

7、备课组活动情况及时向教研组长和教研员汇报,定时向年级组长反馈学生信息,开展活动做好记录,学期结束时做好总结。

8、经常交流、分析学生学习情况,研究、指导学生学法,改进教法。

9、认真完成好学校交办的其它工作。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇四

一、专用教室实行专人管理,管理员要加强日常维护,做好防尘、防潮、防霉工作;要认真检查室内设备器材及卫生情况,发现问题及时处理。学校每周检查一次。

二、专用教室内配备的各类仪器教具和设备,由专职任课教师或管理人员负责管理,各类仪器教具和设备要统一编号,定橱定位,要根据保管室的调配单和总帐册,做好分帐册,期末做好盘点工作和“损耗”及“积存”账,做到帐物相符、账目清楚。

三、专用教室内配备的各类仪器教具和设备,未经校长签字同意,不得外借。师生领用各类易损易耗品和借用经分管领导同意的仪器教具及设备,执行学校物品领用和借用的相关规定,做好借用登记手续。

四、使用专用教室,须由任课老师带学生进出教室,指导学生按位就座,保持室内清洁卫生,使用后要认真做好使用记录。学校每月检查一次.并于学期末上交归档。

五、使用室内设备和器材,要倍加爱护。课前要检查情设备和器材情况,课后要整理归位,确保正常使用和安全运行,发现问题,及时报告处理。

六、管理员课后认真检查设备的使用情况和使用纪录,加强与任课教师和班主任的联系,及时解决出现的问题。做好使用记录的保存、更新、存档等工作。

七、各专用教室还应根据各自的特点和要求,相应的制定本室内具体的管理 制度,并严格执行。 说明:

专用教室指:音乐教室、美术教室、书法教室、综合实践活动教室、科学实验室、

多媒体教室、图书室、阅览室、微机室、舞蹈室、科技室等。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇五

1、负责本校校园网络的建设,网络的日常维护,保证线路畅通。

2、负责组织对本校网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理。

3、负责本校多媒体教室的建设、维护和管理。

4、负责从技术上杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

5、负责本校病毒防护软件的升级,防止病毒扩散、下载、传播。

6、协助本校教师解决计算机应用上的疑难问题,坚持业务学习,不断提高工作水平。

7、协助班主任建立班级计算机管理员的选拔、培训和管理工作。

8、负责建立本校的计算机网络信息安全管理制度、机房管理制度等制度;协助学校建立本校的计算机网络信息安全管理领导机构。

9、网络管理人员应加强责任心,保证现有各种网络设备良好运行,充分发挥效率,最大限度地为广大师生服务、为社会服务。

10、负责本校的计算机室、网管中心等场所和设备的防火、防雷、防盗设施的检查和维护,发现问题立刻上报学校负责人,尽快处理。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇六

1、政教处(有的学校称德育处,还有的学校称学生处)是负责学生工作的主要职能部门,具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核,落实学校的安全责任制。政教处主任是本部门安全管理工作的第一责任人。在校安全工作领导小组和分管校长领导下开展各项安全工作,负责学校安全制度建设,组织协调学校及周边环境整治,节假日值班安排管理等,检查监督本部门所辖的安全工作落实情况。

2、及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求。具体负责学生的安全教育、校园安全文化建设和宣传工作,把学生的安全教育和管理工作纳入工作日程,对学生的安全教育工作要有安排、有检查、有总结。

3、全面落实《中小学守则》和《中小学生日常行为规范》,加强学生行为规范的养成教育,加强对学生安全法制教育,组织开展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月”等活动,培养学生的自我防护能力和自救能力。加强安全管理工作,特别时对可能引发安全事故的行为,要严肃查处,以教育全体学生。

4、组织协调好学校、社会、家庭对学校的“三结合”安全教育,努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。

5、积极联络和配合外聘法制副校长的工作,开展好学生的法制教育,对学校存在的问题的重点学生做好帮助和监管工作,化消极因素为积极 因素。

6、紧密联络家长,及时沟通信息,做好学生的安全教育工作。

7、要经常深入学生中间,了解学生的意见和要求,做好思想工作,学生的正当要求要及时反映并帮助解决。新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。

8、协助公安机关调查在校内发生的各类刑事、治安及安全事件,向公安机关提供线索和处理情况。

9、指导各班级的安全教育宣传管理工作,对安全课开课情况进行监督、检查。

10、遇到突发事件发生时,要及时赶到现场,服从安全工作领导小组和校长的指挥,沉着冷静,组织指挥人力积极稳妥地做好师生的撤离工作,做好善后处理工作。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇七

一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,认真执行各项规章制度,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机及设备的正常使用。

二、根据学校工作计划和信息技术教育课程计划,协助教师制定学期上机计划。

三、熟悉教材及要求的全部教学内容,对学生提出的问题能够给予正确解答。

四、上机实习时要积极协助教师,保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用情况记录册。

五、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

六、注意提高自身业务素质,不断学习和更新计算机软件、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。

七、认真做好计算机教室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消毒和重要文件的.备份工作。

八、积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效果。积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面的建议。

九、做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉消防等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况,发现问题要及时报告,妥善处理。

十、因工作变动,调入、调出计算机教室时,应及时办理好交接手续,做到帐目清楚、帐物相符。 中小学计算机教室管理制度

一、计算机教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室,必须专人管理、科学管理、严格管理。

二、计算机教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作,确保设备的完好和可随时使用。

三、计算机教室内的设施设备均要建档入册,注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等,及时记载维修、维护、损耗情况。

四、计算机教室必须装有牢固可靠的防盗门窗,配备消防灭火器材,并张贴警示标志,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,严禁在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。

五、建立计算机网络安全技术支撑平台,定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测,严防病毒侵入和黑客攻击,确保计算机网络系统正常工作。

六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排,入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程,不随意更改计算机设置,不自带软盘、光盘在计算机上使用,不从网上下载软件。

七、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网。自觉维护网络秩序,规范上网行为,不打游戏,不进聊天室,不浏览不良信息,不发布虚假信息,不随意约会网友,不沉湎虚拟时空。

八、计算机使用结束后,要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等),清理桌上杂物,恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录,检查设施有无缺损,发现问题及时处理。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇八

一、严格遵守学校和图书馆的各项规章制度,热情为每一位师生服务。

二、计划、总结及时,工作认真踏实,管理严格科学,选书采购保证质量。 三、努力学习和熟练掌握图书管理业务,不断提高管理水平和服务质量。图书分类正确规范、排列整齐科学,方便检索。

四、做好图书服务工作,认真解答咨询,及时为教师和学生做好图书推荐工作。

五、配合语文教师,开展学生课外读书活动;制定学生阅览计划,并及时通知各班级,充分做好各班阅览前的准备工作。

六、认真执行《图书借阅制度》,及时记录借阅簿,保证图书完好无损,及时归还。

七、保管好图书、期刊杂志,每月清点一次书库,发现图书、杂志破损处要及时修补。

八、按有关规定及时做好新进图书的清点、录入、上架等工作,做到图书管理科学化、系统化;及时、清楚、准确的登记账目,做到帐物相符。

九、根据《山东省普通小学图书(阅览)室配备标准》有计划地选购图书、订阅期刊,做好图书的更新与替旧工作。

十、做好防火、防盗、防虫、防潮等工作;离开图书馆前,关闭电源、门窗等,做好安全巡查,发现安全隐患及时采取相关措施并汇报。

十一、保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,大扫除每月一次,保持窗明干净,给读者以舒适感。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇九

一、负责组织实施学校的训练工作,指导各项目制定训练计划和目标。

二、负责各项目教练员的日常管理、考核评估等工作。

三、负责各项目运动员的选材、输送、集训、进校及入、退伙等工作。

四、负责组队参加各级比赛,包括参赛的组织、报名、成绩统计、分析和总结等工作。

五、负责承办各级竞赛工作。

六、负责运动员的全国注册和省注册工作。

七、负责训练器材、设施的管理和更新工作。

八、负责教练员的业务学习、外出培训、科研论文的收集保存工作。

九、负责与国家、省各项目管理中心的联络、协调工作。

十、负责各项目的材料收集、文件管理工作。

十一、协助教务科做好运动员文化课学习的管理工作。

十二、协助学生管理部门做好学生日常管理工作。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇十

1、在院领导及总务处的直接领导下协助科长负责全院的食堂管理工作。

2、制订工作计划和食堂的各项规章制度,并检查落实情况。

3、负责制订每周食谱,上报采购计划及验收情况。

4、做好炊事人员的思想工作,充分调动大家的积极性,主动为师生生活服务。

5、有计划地安排炊事人员的技术培训工作,不断提高伙食质量和服务水平。

6、做好食堂的各项收、支、账务,按时上报财务,做好员工的考勤,并按时上报,并负责每月的奖金发放。

7、主动深入食堂,向就餐者征求意见,召开各班生活委员会议,征求同学们的意见,认真对待并落实改进措施。

8、协助科长定期召开后勤处全体员工大会和班组长会议,不断完善食堂的各项规章制度和改进措施。

9、严格执行《食品卫生法》,杜绝一切不安全事件的发生。保证各灶安全、卫生,师生满意。

10、做好领导分配的其它工作。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇十一

一、按时开放仪器室和实验室。

二、经常清理和检查仪器教具,及时做好保养和维修。

三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐,做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度,并经常检查,及时向领导汇报。

四、做好仪器、教具的分类造册,入架定位,编码标签工作。

五、根据教学需要,做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。

六、保持实验室、教仪室的清洁。

七、热爱本职工作,爱护一切财产,最大限度的发挥实验器材的作用。

八、做好仪器、教具的借、还登记工作。

一、凡上拨和自购的音乐器具,及时验收统一分类编号、贴标工作,认真登记入册。

二、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。

三、任课教师教学时需要用音乐器具,做好出借回收工作。

四、做好音乐室的使用登记工作。

五、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

六、按规定放置各种音乐器材设备。

七、完成学校交给的其他工作。

一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。

二、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划,按时上好美术课,为提高学校美术教师的素质服务。

三、不断学习,努力提高自身业务素质和管理水平,及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。

四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作,定期对各类设备进行彻底清扫,保持室内良好的环境卫生。

五、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

一、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、熟悉各年级教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏及时处理。

三、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、经常检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、加强对防腐器材的防腐安置,应经常检查或更换存放位置。

六、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材,填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

学校教学管理岗位职责 学校管理岗位职责要求篇十二

学校安全管理员是学校安全综治工作的综合协调人员,主要职责是:

1、具体负责对学校安全综治工作的指导、监督、检查和考核;

2、全面掌握学校安全综治工作状况,负责制订学校安全和综治工作计划,定期分析和预测学校安全综治工作形势,提出学校安全综治工作的意见和建议,研究制订落实工作措施;期末做好安全综治工作总结;

3、建立健全学校安全工作制度,及时做好有关信息、材料报送工作;

4、定期组织师生进行安全教育和培训工作;制定完善学校安全的应急预案并进行演练,做好学校安全事故应急处理工作;

5、组织、指导学校做好安全综治管理工作,协助学校各部门对学校安全综治工作的督查,并做好检查记录;建立安全隐患档案,及时向学校及有关部门提出整改意见和建议,落实整改措施;

6、加强与有关部门联系,综合整治校园及周边治安环境;

7、全面组织落实安全综治工作目标管理责任制,认真贯彻落实上级及有关部门下达的安全综治工作任务;

8、完善安全工作资料档案制度,及时做好学校安全工作各种台帐资料的整理和保管;

9、督促值日值周教师做好日常管理工作;

10、完成学校和上级领导交办的其它安全工作任务,并做好相关部门的联系协调工作。

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