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方案的评估和监控是必要的，可以及时发现问题并进行纠正。方案的制定应该通过数据和事实进行支撑，避免主观臆断和偏见。您可以参考下面的方案示例，来制定适合您自己的解决方案。
学校庆元旦活动方案篇一
一、活动主旨：
为庆祝20xx年元旦的到来，丰富教职工业余文化生活，促进教师之间的相互联系与交流，展现xx学校全体教职工的精神风貌，提倡热爱工作，更加热爱生活的理念。
二、活动主题：
寻找舌尖上的美味――教师厨艺大赛。
三、指导思想：
生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力，我们不仅要培养全面发展的学生，要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”，也要求我们的教师首先要做到这些，才能引领全体学生全面发展，对学生的成长予以关注！
通过举办这次厨艺大赛，希望可以锻炼老师的实践能力和动手能力，培养老师们对厨艺、对生活的兴趣，丰富教职工业余生活；同时加强教师对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的舞台；展示xx学校教师风范，弘扬中青年教师的激情张力，以食会友；增强教师的团队力与凝聚力。
四、活动时间。
12月31日（周四）下午3：30（暂定），如有变动另行通知。
五、活动地点。
学校食堂。
六、人员分组：
第一组（语文1―3年级）。
第二组（语文4―6年级）。
第三组（数学）。
第四组（英、科、综合）。
第五组（音体美）。
七、参赛要求。
五个参赛组，每组选好组长，在微信群中接龙上报菜名，规定每组提供4道菜肴，食材由食堂统一采购，需要的材料尽量提前沟通一。
八、任务安排。
1、办公室负责悬挂条幅、摄像、报道；
2、工会组织活动；
3、总务搞好食材采购、餐具配置和赛后卫生。
九、就餐形式。
自助就餐。
十、注意事项。
1、每组选手必须在20―25分钟之内完成任务；
2、选手必须自己清洗、切好材料、准备盛菜的盘；
3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；
4、参赛活动结束后要配合及时打扫卫生，保持场地干净。
学校庆元旦活动方案篇二
前言：为庆贺新的一年的到来，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接__年元旦的到来__学校校委会拟定主办本次晚会。
__年元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年。
二、活动对象：全体师生。
三、主办单位：学生会教务科。
四、活动筹备组：
1、组长：__副组长：__(两人)。
2、筹划：__(4人)。
3、舞台设计布置：__(3人)。
4、音响道具：__(2人)。
5节目组负责人员：__(4人)。
五、晚会地点：校园舞台。
六、晚会时间：12月31号晚19：00—21：00。
七、晚会思路：
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
2、贯穿“以育人为主的教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。
3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
八、活动内容和形式。
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。
九、备注。
1、晚会大约90分钟。
2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐、道具通知及时准备。
3、12月1号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。
4、嘉宾的邀请：学校董事会、校委会领导和全体教职员工;学生家长;住校单位领导。
5、节目应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始：
(2)领导致辞。
(3)根据节目组安排的节目进行演出。
(4)主持人适时提醒观众安静或动起来;。
(5)晚会最后，邀请领导发表感言;学校为表现优秀的节目颁发奖项。
最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。
学校庆元旦活动方案篇三
元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：
1、活动一：“巧手描绘迎新年”
黑板报。
各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。
2、活动二：1——6年级“爱心贺卡大比拼”
课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。
一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”
奖励：各班评选出两名“班级小能手”
3、活动三：1——6年级入队仪式。
各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。
4、活动三：1——6年级跳绳比赛(时间：12月29日下午两节课后开始)。
活动形式：分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参加比赛。
一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春。
5、活动四：奖励。
写作小明星奖：三至六年级，各班2名(以前次。
作文。
活动评选为依据)。
优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名。
优秀班干部：每班1名。
(各班评选出后于12月26日晚交少先队)。
6、奖状制作。
负责人：杨林张晓燕。
7、活动时间：20xx年12月31日。
黄海屯完小少先队大队部。
20xx年12月20日。
黄海屯完小新年活动议程。
活动时间：20xx年12月31日中午1:30——4:00活动地点：逸夫楼前面。
活动议程：
1、集队、出场。
2、唱国歌、鸣炮。
3、每班唱一首歌，增添新年气氛。
4、校长致新年贺词。
5、入队仪式。
6、领导激励新队员。
7、老队员代表讲话。
8、新队员代表讲话。
9、颁奖。
(1)优秀学生。
(2)优秀班干部。
(3)进步学生。
(4)班级小能手。
(5)写作小明星。
(6)跳绳优胜奖。
10、校长总结讲话，活动结束。
一、活动目的。
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动内容。
1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报。
2、低年级绘画、中高年级办。
手抄报。
3、文艺汇演。
三、时间安排。
1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。
2、文艺汇演：20xx年12月31日上午9：00----11：00。
四、文艺汇演活动责任分工：
1、活动总策划：袁艳平。
2、场地安排：胡先明。
3、活动摄影：李涌波。
4、音乐播放：陈纯清。
5、会场纪律：王政锋、曾思思。
五、活动注意事项。
1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序，确保进场、退场及演出过程中的安全。
2、不表演的学生要穿校服。
3、注意场地卫生，不带零食吃。
4、活动结束后，由公共区负责班级清扫活动场地垃圾。各班也应主动安排学生将本班制造的垃圾捡一捡。
一、活动目的。
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题。
喜迎新年，快乐过元旦。
三、活动时间。
20xx年12月31日。
四、活动项目及要求。
1、参加对象：各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目，节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育和学生日常行为规范教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
3、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
4、节目形式不拘一格，如：舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱，小合唱参加人数不能少于班级人数的20%)。
5、每一个节目不能超过8分钟;小品类不超过15分钟。
6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：
1、各班准备质量较高的文艺节目至少两个，于12月25日前上交节目单。
2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。
3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
4、评委：
要求：现场评分、客观公正。
5、统分：
6、所有节目音乐的播放：
7、摄影：
8、准备工作：
9、后勤：
六、活动程序：
1、学生、评委按指定就位。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
七、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。
八、评比办法：
小学设置三个奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
初中设置两个奖项：一等奖一名，二等奖两名。
按分数高低确定奖项。
中心学校。
20zz年12月9日。
学校庆元旦活动方案篇四
值20120年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
2019年12月30日下午1：40-3：00整。
二（2）班全体师生。
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗诵，4画展等活动。
1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。
2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1.班内认真组织，确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
1.由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。
2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4.以感恩为主题全体起立宣誓。
5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，
6.合唱《感恩的心》。
7.诗歌朗诵，成员分别有：王xx朗诵《父亲》，汪xx朗诵《只有您》，张xx朗诵《妈妈的爱》，常xx朗诵《新年》，王xx朗诵《迎新年》。
8.看图说话，今后我该怎么做。
9.爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。
10.教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
学校庆元旦活动方案篇五
值2020年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。
（一）班级喜迎新年活动。
1、活动时间：2019年12月29日下午1：30。
2、活动方式：各中队自行组织。
3、活动地点：本班教室。
4、活动内容。
各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。
5、活动注意事项。
（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）。
（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。
（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。
6、活动要求。
（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。
（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。
（3）活动材料于2020年1月2日下午放晚学前发送到大队部。
（二）黑板报评比。
1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长。
2、评比时间：2019年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）。
学校庆元旦活动方案篇六
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：
1.培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2.增强教室的育人情调，美化学习环境。
3.培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
以班为单位。
2019年12月28日前完成。
各班教室，自行设计布置。
1.造型与色彩。
2.分区与特色。
3.教育作用。
4.清洁。
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
1.整体设计30%。
2.造型色彩20%。
3.班级特色20%。
4.整齐清洁10%。
5.教育意义20%。
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”
学校庆元旦活动方案篇七
为了迎接xx年元旦节的到来，为了喜迎xx盛会的来临，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，经济系学生分会与经管文学院特举办本次“庆元旦”大型文艺晚会。
时间：xx年12月20日7：30分。
地点：西京学院大礼堂。
1、宣传。
11月20下午4：30我部人员在2332教室对大一、大二各班的文体委员开会，传达了此次晚会的精神和内容，由各班组织和策划一个节目（可以以辅导员为单位）且至少上报两名有艺术特长人员名单由，我部人员统一组织和编排节目。在此次会议中有个别班级文体委员未到，会后我部人员深入各自负责班级传达本次会议内容。在以后的工作中，我部人员要及时到各班宣传和通知，以确保及时的传达，以免出现类似的由于我部人员未通知到而未参加会议的情况。
2、编排节目。
收集节目单。
11月22日我部人员到大一各班收集节目单，23号我部人员到大二各班收集节目单，由于一些班级负责人不在或节目未准备好，我部人员到26号才把节目单收齐，大二节目不多，收缴情况不太良好，但我部人员人员及时解决了出现的问题，并把节目和特长人员名单分类整理。在以后的工作中我们会及时把工作做好。
3、筛选节目。
12月3日我部开始初选节目，下午我部在2310办公室对特长人员进行了筛选，共选出了歌曲和舞蹈人员若干。在筛选过程中，秩序比较混乱，办公室外很嘈杂，在以后的工作中我们会整理好队形和秩序。
12月4日我部对各班的话剧节目在2303办公室进行了筛选，由于时间仓促，话剧质量不高，最终只选出了话剧一个。
12月5日我部人员安排了舞蹈特长人员排练节目。
下午我部对各班的节目在艺术团排练厅进行筛选，各班积极配合，最后选出了舞蹈节目若干和话剧一个。
12月6日，我对对各班没有通知到的节目在二楼大厅进行了筛选。在以后的工作中我们会及时的通知到各班，以免类似的情况发生。筛选最后因为质量不高我们决定取消所有的话剧节目，并向演员解释了原因。
12月7日到10日，我部安排了舞蹈和歌曲特长人员编排节目，我们还适时到各班观看他们的节目进程，并配合演员工作。
12月11日下午我们对团总支节目进行了筛选，由于他们节目内容与晚会不太一致最终只选取了节目魔术一个。
晚上我们对社团联合会节目进行了筛选，筛选出了古筝独奏、跆拳道和歌曲独唱三个节目。
4、节目彩排。
12月13日下午3：30我部人员安排所有筛选出来的节目演员在时代广场集合，在集合过程中由于我部人员问题导致秩序混乱，在以后的工作中我们会认真做好本职工作。
4点我部和经管文学院一起在小礼堂进行了首次彩牌。我系20余个节目最后对唱〈三个心愿〉、傣族舞蹈〈月光下的凤尾竹〉、歌曲串烧〈感动天，感动地〉、才艺表演〈古筝独奏〉、相声〈说广告〉、舞蹈串烧〈两个人〉、男声独唱〈手放开〉七个和待定节目现代舞〈卡门〉、〈少年〉、〈meandyou三个。
12月14日到16日我部人员深入各个节目，配合演员排练节目，由于我部人员通知等问题，演员排练迟迟未到。在以后的工作中我们会做好演员的沟通工作，以保证排练工作的顺利进行。
12月16日下午我部和经管文学院一起对待定节目进行了再次彩排。最后决定我系节目现代舞〈卡门〉、歌曲串烧〈少年〉、舞蹈串烧〈meandyou三个。
5、后期宣传。
12月17日宣传部制作了关于举办经济系、经管文学院“庆元旦”大型文艺晚会展板、横幅各一张。
横幅放置在东1号和东2号楼教学楼前，展板放置在2303外。对晚会起到了积极的宣传作用。
6、定节目单与演出。
12月19日早上8：30两个院系领导人一起在小礼堂对此次晚会所有的节目进行了第二次彩牌节目、确定了所有节目。
中午无不人员对所有歌曲和舞蹈人员的统一整理，由于我部人员的失误，把歌曲〈少年〉的伴奏带弄成了歌曲。在以后的工作中我们会细心工作，以免类似的现象再次发生。晚上在经管文学院把所有节目进行了刻盘工作。
下午我部人员外出给演员租赁演出服装和购买道具。晚上所有演员对衣服进行了试穿。
12月20日上午我部人员打印了节目单，并组织演员做了最后的排练和化妆等工作。
下午3：30我部人员把演员带到大礼堂，由于我部人员通知等原因演员到5点才到全部到大礼堂，在以后的工作中我们会及时的与演员联系。晚会开始前我部人员安排了演员走台工作。
晚上7：30分，晚会正式开始。我部人员负责音乐、后台，组织演员上台、拍照等工作。在工作中分工明确，我部人员各尽其责，最后晚会圆满成功，等待院系领导和同学一直好评。
此次晚会的圆满成功与我部人员分工明确与认真负责离不开，在以后的工作中我们会以及发挥优点，但在此次晚会中也存在些许不足，以后的工作中我们会克服不足，做到完美。
学校庆元旦活动方案篇八
1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
xx小学全体学生。
以班级为单位参加合唱比赛。
2019年12月31日（暂定）。
1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。
4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5.服装统一，编排有特色。
6.指挥需由本年级同学担任。
合唱评委：全校老师。
本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）。
附：合唱评分标准：
1.音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；
2.指挥10分；
3.演员出入场精神面貌10分；
4.演出服装统一整洁5分；
5.伴奏5分。
学校庆元旦活动方案篇九
为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
艺体组、各班班主任和中队辅导员：xx、xx、xx。
本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。
学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和-谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。
（一）比赛时间：12月25日—12月26日。
（二）比赛地点：学校下操场。
（三）比赛内容。
学前班：迎面障碍接力。
1年级：袋鼠接力跳。
2——6年级：课间操比赛。
（四）比赛分组及各组具体比赛时间安排：
12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛。
12月25日下午：5、6年级课间操比赛。
12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳。
（五）奖励办法：学校组织评委5——7人评分，各年级评出一、二、三等奖。
（六）具体比赛要求及评分细则。
1.各参赛班级以总分100分计算。
2.服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。（5分，不统一服装一人次扣分）。
3.人数要求：
学前班：迎面障碍接力自定人数。
1年级：袋鼠接力跳男女各18人。
2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五（5分，未达到规定人数，每差一人次扣分）。
4.进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。（5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分）。
5.领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。（10分，根据实际情况酌情扣分）。
6.队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。（5分，根据实际情况酌情扣分）。
7.场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。（10分，根据实际情况酌情扣分）。
8.做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准（头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作）；动作的完成与质量良好（动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力）。（总分60分，根据实际情况酌情扣分）。
学校庆元旦活动方案篇十
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
5、大家共同许愿，迎接新年气球升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
学校庆元旦活动方案篇十一
站在新学年的源头，为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接元旦的到来，学院拟定主办本次元旦迎新晚会。
一、活动主题：
本次晚会主题是“缘聚信息e往恩深”，“缘聚信息”。
我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，“e往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！
二、活动时间及地点：
1、时间：20xx年12月26日。
2、地点：c区101报告厅。
三、主办单位、承办单位、协办单位：
1、主办单位：艺术学院。
2、承办单位：艺术学院文艺部。
3、协办单位：学生会全体各部。
四、晚会准备：
（一）活动审批：
1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。
2、向学校有关部门申请活动地点。如c区101报告厅进行活动。
（二）活动宣传。
1、11月11日面向xx级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到e帆在线上。
2、11月12日在c区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的。
2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。
3、在qq群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。
4、制作宣传视频，在网络上传播。
五、晚会各环节及流程：
1、节目海选（11月12日——16日）。
12月3日，第一次彩排，在a区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。
12月15日，第二次彩排，在c101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。
12月23日第三次彩排，在c154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在c101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。
学校庆元旦活动方案篇十二
三、活动目的：
为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活动提供展示师生风采的舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化氛围。
20xx年12月底。
舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求，利用时间加强训练。
总编导：
学校庆元旦活动方案篇十三
各相关部门：
为了活跃校园化生活，营造迎新年氛围，创建和谐校园，经校长室研究决定，校工会、德育处、团委、实训处联合举办2017年庆元旦教职工娱乐活动。现将有关事项通知如下：
本次活动分为四项：
（1）掼蛋比赛。
（2）筷子夹乒乓球接力比赛。
（3）汉字录入比赛。
（4）抽奖活动（全校未参加比赛的所有职工）。
全校分为9个组，分别为：高一级部、高二级部、高三级部、综合部、服装部、机电部、烹旅部、后勤及宿舍管理员、开大财务图书馆及机关未兼人员。校长室领导分工到组指导：王校长（服装部）、穆校长（后勤及宿舍管理）、王主席（机电部）、黄校长（高二级部）、刘校长（开大财务图书馆）、冒校长（高三级部）。机关人员加入参加周前会的所属部门参赛。
（1）掼蛋比赛2组（4人）。
（2）筷子夹乒乓球接力比赛8人。
（3）汉字录入比赛2人（三项不可兼报）
每组参加决赛选手由各组自行组织选拔，并将名单于12月1日（星期四）前报工会办公室。七大教学部由部门负责人组织选拔，后勤及宿舍管理员组由桂主任、徐远清主任组织选拔，开大财务图书馆组由李一尧主任、高科长组织选拔。决赛拟定于12月0日下午举行。
1本次比赛分设一、二、三等奖（所有参加决赛人员均有奖），三个优秀组织奖。
2本次抽奖活动，设幸运观众一、二、三等奖（分别为10名、20名、0名）和纪念奖。（参赛人员和工作人员不参与抽奖）。
希各部门按照通知精神，广泛宣传，认真组织预赛，按时上报参加决赛选手名单。
