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图书馆世界读书日活动方案(实用9篇)
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  • 小编:雅蕊
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图书馆世界读书日活动方案(实用9篇)

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图书馆世界读书日活动方案(实用9篇)
    小编:雅蕊

方案的制定需要团队成员的共同努力和有效沟通。方案的实施需要有明确的责任分工和监督机制。大家可以从以下方案范文中学习到一些有用的经验和思路。

图书馆世界读书日活动方案篇一

本活动的目的是为了通过世界读书日系列活动来推广尊重知识、追求文明的阅读理念,并着重培养读者良好的阅读习惯,营造一个文明的学习氛围。此外,还可以丰富读者的文化生活,提高读者的文化素质,共同营造和谐的图书馆氛围。通过这个活动,我们希望让读者更详细地了解世界读书日,并且更加深入地了解图书馆,以此来增加他们的阅读乐趣。

本次活动的主题是:“读书,快乐”。

1、图书馆各服务窗口免费开放。

在这个活动期间内,我们将对图书馆的所有服务窗口进行免费开放。详细活动内容请参照《开发区图书馆免费开放实施细则》。

2、读者满意度调查问卷。

为了及时了解读者对于图书馆的需求,我们计划设计一份读者调查问卷,并在4月20日至5月10日期间向广大读者发放,并做好相关评价和总结,为图书馆今后的发展提供更为可靠的参考。

3、文化信息资源共享工程视频讲座(20xx年4月23日上午9:30)。

通过电子阅览室,为读者精选文化信息资源共享工程视频讲座,在世界读书日这一天为读者播放。此次讲座将由著名作家苏童进行传世名著《包法利夫人》的解读,并引导读者提高对世界名著的阅读能力,倡导读书,快乐的阅读理念。

4、奥运书目推介。

随着奥运会逐渐临近,读者对于奥运知识的需求也逐渐加剧。为了满足读者们的'需求,我们此次精心策划了“迎奥运书目推介”。推介收录了外借室、少儿阅览室以及综合阅览室中与奥运有关的图书和期刊,并提供便捷的借阅服务。

5、奥运知识搜索比赛(20xx年4月26日上午9:00—10:00)。

我们将策划一场奥运知识搜索比赛来进一步推广奥运知识,读者可以通过书刊、网络检索到答案,并加深对知识的理解,提升阅读兴趣。

6、外语口语交流活动(20xx年4月25日上午9:00—11:00)。

我们将在外语阅览室开展“迎奥运,学英语”为主题的外语口语交流活动,旨在提升读者的外语口语水平,激发读者的学习热情。

7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动(20xx年4月26日上午10:00)。

此次活动最后,我们将在4月26日上午10:00举行少儿阅览室的知识竞赛颁奖仪式,予以获奖者嘉奖,并鼓励所有参与者继续对知识的追求。

图书馆世界读书日活动方案篇二

今年4月23日是第1x个"世界读书日"(又称"世界图书和版权日")。为响应温"多读书"的号召,在第十四个世界读书日即将到来之际,图书馆通过世界读书日,宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增强广大师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。

"知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近"

1.以多种方式介绍4.23世界读书日。

2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度,通过比赛提高学生获取图书资料的.能力。

比赛时间:4月23日下午16:00

比赛地点:图书馆一楼书库

3.校园"读书之星"排行榜。

4.图书漂流。

时间:4月25日-26日

主题:"漂流图书,分享书香;播送知识,传递信任"

地点:图书馆四楼学生自修室

迎接4・23让我们一起读书吧!

阅读改变命运,知识造就人才。

交流读书体验,享受读书快乐!

了解读书新方法、掌握"读秀"新门径。

问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。(雨果)不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑)书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师(高尔基)

图书馆世界读书日活动方案篇三

"一张纸献爱心"工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国"老、少、边、穷"地区的小学生。

促进校园的精神文化发展,建设和谐书香校园

1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。

2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学。

1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。

3、中午12:00回收仪式结束。

4、下午14:00将废纸集中出售,并将资金换成字典。

5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

1、活动前期准备足够的倡议书及海报,自己造足够的校园影响。

2、落实回收小组的工作是否到位。

3、活动当天理事负责当天的秩序问题,责任分配落实到个人。

图书馆世界读书日活动方案篇四

腹有诗书气自华,最是书香能致远。阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,让人生更精彩。通过4、23世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的社会风气,让群众更进一步了解“4、23世界读书日”,了解图书馆,走进图书馆。

二、活动主题。

“知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”

三、活动时间。

20xx年4月。

四、活动地点。

xxx图书馆。

五、活动内容。

(一)“读书与赏石”征文活动。

活动目的:读书,赏石都会有迷茫难解之时。腹内的知识,生活的阅历是解题的钥匙。悟性、联想是制匙的工具。解开一道题,就像在心中打开一扇门。会使人思想更加敏锐,脑子更加灵活,对事物的观察更加透彻,从赏石中得来修养。通过征文活动,让大家交流各自阅读、赏石的经验和心得,借以改进今后的阅读、赏石方式、方法。

活动时间:3月1日-4月23日。

活动内容:与赏石协会合作举办“读书与赏石”征文活动。获奖文章将在《杭川雅石》上发表。

活动组织:xx县图书馆、xx县观赏石协会。

(二)参与第十届文津图书奖评选结果同步直播发布会。

活动目的:20xx年国家图书馆设立了“国家图书馆文津图书奖”。评奖活动每年举办一次,每次评出获奖图书10种和推荐图书30种。我馆从20xx年开始连续两届被聘为文津图书奖评审单位,今年又很荣幸参与了图书的推荐工作。4月23日,国家图书馆将举行评选结果直播发布会,我馆参与直播发布会将强化图书馆的引导作用,让读者在走进图书馆的同时,通过获取有益知识,让图书馆的社会教育职能得到更充分的发挥和展示,使更多的.读者在图书馆中受益、成长。

活动内容:在二楼报告厅播出文津图书奖电子展板。

(三)举办客家讲坛讲座和红色文化讲坛讲座。

活动目的:上杭,语出《诗经·卫风·河广》“谁谓河广,一苇杭之”。是个具有上千年历史的客家古城,也是中国23个苏区县之一,是第二次国内革命战争时期中央苏区的重要组成部分,是著名的革命老区。在4、23世界读书日期间,本馆将为群众带来一场场文化盛宴,让广大群众读者感受客家、红色苏区的魅力,学会客家、红色文化中蕴含着的文化知识。

活动组织:xxx图书馆。

(四)“快乐周末”视频讲座与电影欣赏。

活动目的:通过“名家名篇”演讲及励志电影赏析,让读者在观与听中读书,激励青年学子、群众读者珍惜美好时光,多读书,读好书,努力提高自身素质和修养。

活动时间:20xx年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)。

活动组织:xxx图书馆。

(五)、宣传方式:。

1、利用网络媒体宣传,在上杭网,上杭文化信息网、上杭图书馆网以及上杭图书馆微信公众号号召全民参与阅读。同时上传倡议书、活动图片等加大4、23读书日宣传力度。

2、图书馆一楼出一期4、23世界读书日专题宣传栏,内容包括“中纪委荐书”、“阅读的十种方法”及有关“世界读书日”的介绍。并设立广告牌,通过微信扫一扫添加上杭县图书馆公众号,我馆将有专门人员更新微信内容并每日推荐一本馆藏经典书目。

如:“知人知理知事,读人读理读书;腹有诗书气自华,最是书香能致远。”

4、活动期间拍录下4、23系列活动精彩画面,制作dvd在二楼报告厅播放,让更多的读者了解图书馆。

(六)更新分馆和百姓读书吧的书目。

为提升服务能力,提高文献的利用率,满足读者的阅读需求,继续开展流动阅读服务。本馆在森林武警和消防支队设立了分馆,并在瓦子街建立百姓读书吧,我们将在读书日期间更换精选优秀书刊,并为社区图书馆推荐优秀书目,以建立长效服务机制,延伸图书馆功能;让千书万卷盈润杭城,展现流动阅读无限活力,让广大读者充分享受和谐社会的文化资源。

图书馆世界读书日活动方案篇五

活动内容:举办集邮知识讲座,展出红船精神相关邮票。

合作单位:中国邮政集团公司_市分公司。

展出时间:4月19日—4月24日。

展出地点:图书馆_分馆大厅。

2、红色光影?经典红色电影展播。

活动内容:播放经典红色电影,并征集电影观后感。将电影观后感发送至有机会获得图书馆精心准备的奖品。

活动时间:4月23日—5月20日每周四下午2:00。

活动地点:_体育馆研讨间。

奖项设置:设一、二、三等奖若干名。

3、红色声音?寻找嘉院最美朗读者。

活动内容:征集红色经典文学作品朗读录音,评选出“_最美朗读者”,用您的声音,感动自己,感染别人。活动期间,图书馆将在_分馆大厅设置朗读亭,参赛者可使用朗读亭进行录制。

参赛要求:1.朗读者使用标准普通话,朗读人数不限,朗读时长5分钟以内,作品的音频格式为mp3、wma、wav等;2.朗读作品为红色经典篇目,体裁不限;3.录音作品发送至邮箱_,并注明作品的标题、作者以及朗读者的姓名、学院专业和联系电话。

征集时间:4月16日—5月9日。

奖项设置:设一、二、三等奖若干名。

4、红色研究?“红船精神研究”专题图片展。

活动内容:展出红船精神研究的发展历程及部分研究成果。

活动时间:5月15日—5月30日。

活动地点:图书馆_分馆大厅。

系列二人间四月读书天——读书赏景悟情。

1、借还有喜。

活动内容:对在4月23日所还的超期图书免除超期滞纳金,并对当天进入各馆区办理借书手续的前10名读者发放纪念品。

活动时间:4月23日。

活动地点:图书馆各馆区借还书处(包括_分馆)。

2、“武侠宗师?我读金庸”征文。

活动内容:感恩金庸先生情系家乡教育事业,彰显_地方名人文化,面向全校师生开展以“武侠宗师?我读金庸”为主题的征文活动。

投稿要求:文章内容围绕读金庸之书、金庸之人、金庸之事体会展开,要求原创,体裁不限,字数不限。作品发送至:_。

征稿时间:4月20日—5月20日。

奖项设置:设一、二、三等奖若干名。

3、《谷雨》社刊征文。

活动内容:面向全校师生征集读书体会文章,获奖文章收入《谷雨》社刊。

作品要求:体裁不限,小说、诗歌、散文、杂文等均可;字数不限;注明作者的姓名、学院专业和联系电话。

征稿方式:电子作品发送至,纸质作品投至_分馆或_4号楼分馆咨询台。

征稿时间:4月16日—4月22日。

奖项设置:设一、二、三等奖若干名。

4、“最美_”?校园摄影作品征集大赛。

活动时间:即日起—4月30日。

作品要求:1.原创作品,不得抄袭;2.不得人为去除原始拍摄信息,不得加logo、水印及修饰性边框;3.仅接受数码照片,格式为jpg、png、jpeg,作品大小不超过2m;4.每幅作品须附有50字以内的作品说明,并写明题目、作者姓名及所在学院、班级和联系方式。

奖项设置:设一、二、三等奖若干名。

5、“丹青泼墨彩赤子沐书香”?第七届师生书画展。

活动内容:展出我校师生、离退休职工、校友的优秀书画艺术作品,为我校书法绘画爱好者提供交流平台,向师生展现中国传统文化的魅力。

作品要求:1、类型:书法、篆刻、国画、油画、水粉、素描、水彩;2、格式:绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜。作品背面右下角注明作品题目、作者姓名及所在学院班级、联系电话;3、参展作品须是20以来原创,如发现代笔作品,一律取消入展资格。

截稿时间:即日起—4月28日。

收稿地点。

收稿人:

展出时间:5月5日—5月31日。

奖项设置:分书法类、绘画类两组,各设一、二、三等奖若干名。获奖者视为入选南湖书画院会员的条件之一。

系列三最是春光好读书——名家读书漫谈。

1、书之爱?巴金与书图片文献展、巴金主题书展。

展出时间:4月12日—4月30日。

展出地点:图书馆_分馆大厅。

2、“明星与书”图片展。

展出内容:明星阅读的故事。

展出时间:4月20日—5月25日。

展出地点:图书馆_9号楼分馆323室。

3、文学沙龙?童年记忆与陌生化写作。

开讲嘉宾:我校校友、80后女作家_。

活动时间:4月27日晚6:30。

活动地点:_体育馆研讨间。

4、名家讲坛?文学史是什么。

开讲嘉宾:_大学中文系博士生导师教授。

活动时间:5月10日下午2:00。

活动地点:_校区教二a125教室。

图书馆世界读书日活动方案篇六

4月23日是“世界读书日”,全称“世界图书与版权日”,也是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”,倡导人们多读书、读好书。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。20xx年4月23日是第22个世界读书日。

推动xx全民阅读活动深入开展,促进学习型社会建设,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,营造和谐的图书馆氛围,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。

“全民阅读,文化传承”

20xx年4月23-4月30日(免押金借阅服务除外)。

1、免押金借阅服务办理。

2、公益讲座。

(3)讲座题目:《人人健康健康中国》。

(4)主讲人:xxx。

(5)参与方式:免费领取入场券;也可电话预约,联系方式:xx。

3、松鹤园、福康园养老院送书活动。

20xx年4月24日(周一)上午,根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册,生活健康信息200余条,丰富老人们文化生活。

4、亲子活动。

(3)活动内容:邀请两位亲子故事会志愿者,配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容,为到馆小读者讲故事,故事内容健康、活泼。

(4)报名方式:前往xx区图书馆一楼服务咨询台填表登记。

5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动。

(4)报名方式:拨打电话:xx(报名截止时间:20xx年4月21日17:00,名额有限)。

6、名人传记推介书展。

(1)时间:20xx年4月23日至30日。

(2)地点:二楼青少年借阅室。

(3)内容:推介图书以文学作家生平传记为主,推荐书籍80余种,200册。

7、图片展。

(1)时间:20xx年4月23日至30日。

(3)内容:社会主义核心价值观、八礼四仪。

图书馆世界读书日活动方案篇七

1、腹有诗书气自华,最是书香能致远。

2、阅读,让我们的世界更精彩!

3、与经典同行,绘人生底色;与博览同行,拓广阔视野。

4、书香飘万家,陶冶你我他。

5、做充满书卷气学生,创飘溢书香的校园。

6、人人读书、争创学习型学校!

7、共建书香校园,打造人文九州。

8、知人知理知事,读人读理读书。

9、畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。

10、与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代。

11、读书成就梦想,知识照亮人生。

12、爱读书,多读书,读好书。

13、牵手好书,亲近美文,塑美好人生。

14、让读书成为习惯,让书香充满校园。

15、阅读经典传承民族书卷气,欣赏美文领略智者书韵味。

16、书籍是人类进步的阶梯。

17、与书本为友,与大师对话。

18、书香伴我成长,知识伴我同行。

19、立身以立学为先,立学以读书为本。

20、精读一本好书,点亮一盏心灯。

图书馆世界读书日活动方案篇八

活动内容:

1、亲子互动绘本讲读《好大声的书》、《好安静的书》;

2、绘本讲读《安的`种子》;

活动时间:20xx年4月2日上午1;00。

活动地点:一楼亲子悦读体验区。

活动内容:为了更好推广和普及少儿朗诵艺术,由市语言艺术学会的老师亲自示范并指导少儿朗诵的方法。

活动时间:20xx年4月2日下午1:0。

主讲人:市语言艺术学会。

活动地点:四楼报告厅。

活动内容:卡纸秀手工。

活动时间:20xx年4月26日上午10:00。

活动地点:一楼亲子悦读体验区。

图书馆世界读书日活动方案篇九

1、通过“4、23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。。

2、丰富读者的文化生活,提高读者文化素质,营造和谐的图书馆氛围。

3、通过活动让读者更进一步了解“4、23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

“我读书,我快乐”

1、图书馆各服务窗口对外免费开放。

详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。

2、读者问卷调查。

为了及时了解读者对图书馆的需求,提高文献资源利用率,为图书馆今后的发展提供更可靠的参考,计划设计一份读者调查问卷,于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。

3、文化信息资源共享工程视频讲座(20**年4月23日上午9:30)。

由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4、23日当天为读者播放。

在本次讲座中,由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力,倡导“我读书,我快乐”的理念。

4、奥运书目推介。

随着奥运会开幕的临近,读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”,其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊,以便于读者对奥运书目的索取和借阅。

5、奥运知识搜索比赛(20**年4月26日上午9:00—10:00)。

为使读者进一步了解奥运相关知识,设计一份奥运知识题集,读者可以通过书刊、网络检索到答案,以此来加深读者的印象,提升读者的兴趣。

6、外语口语交流活动(20**年4月25日上午9:00—11:00)。

在外语阅览室开展以“迎奥运,学英语”为主题的外语口语交流活动,旨在提高读者的外语口语水平,激发读者的学习热情。

7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动(20**年4月26日上午10:00)。

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