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幼儿园校舍安全排查工作方案(实用21篇)
  • 时间:2023-11-10 00:30:13
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写报告时应该注重逻辑性和连贯性,以确保表达的准确性和易读性。报告应包含必要的图表、表格和图像,以增加可读性和理解性。我们可以从范文中学习报告的结构和写作风格,提

幼儿园校舍安全排查工作方案(实用21篇)

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幼儿园校舍安全排查工作方案(实用21篇)
    小编:笔尘

一个好的方案应该是明确、具体、可行且具备实施价值的。制定方案时,我们要考虑时间和资源的限制。下面是一些方案管理和控制的常见问题和解决方法,希望能够对大家有所帮助。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇一

深入贯彻落实科学发展观,切实做好中幼儿园幼儿园交通安全工作,紧紧围绕“创建平安校园,构建和谐社会”工作目标,以“全面排查、集中整治”为原则,坚持“属地管理,各负其责”,进一步加强组织领导,严格落实各有关部门责任,采取切实有效措施,消除接送学生车辆安全隐患,预防和避免涉及中幼儿园、幼儿园接送车辆的重大交通事故发生。

广泛开展“文明出行”和“拒乘无安全保障车辆”等交通安全知识宣传教育,加强“路队制”等学生上、放学的安全管理。全面摸排办事处范围内接送学生校车数量、车辆状况、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶线路等基本情况,做到底数清、情况明。严格执行学生上车登记制度和行车安全登记制度,落实定线、定点、定车、定人、定时、定跟车教师的“六定”出行措施,加强对驾驶员、跟车教师和乘车学生及家长的安全教育。加强校车清理整治工作,切实解决存在的'突出问题,有效整治和打击非法校车,确保全办事处接送学生校车安全、规范。

(一)时间安排:自20xx年xx月xx日——xx月xx日,用一个月的时间认真开展中幼儿园幼儿园交通安全知识教育活动。并对全办事处公、民办中幼儿园及幼儿园接送学生的各种校车进行集中清理整治。

(二)清理整治范围:全办事处公、民办学校和幼儿园接送学生的各种校车,重点整治无牌无证、假牌、假证、套牌套证、个人机动车及报废车辆作为校车上路行驶,严查校车严重超载、超速、超龄,严禁使用拼装车、改装车、三轮车、农用车接送学生。对证件不齐全、不按规定年审,外观颜色不合格、无校车专用标识、不具备合法营运资格的车辆一律停租、停运、停用。对无驾照或无资质的驾驶员进行更换。

(三)方法措施:做好中幼儿园幼儿园交通安全工作及校车清理整治工作,由办事处党政办公室牵头,中心校、派出所、安监、综治、市容等相关部门协同配合,齐抓共管。办事处督查组全程督促检查,在全办事处范围内集中开展校车清理整治工作。

1、各村(居)社区职责。

各村(居)、社区按照“属地管理”原则,把加强中幼儿园、幼儿园接送车辆安全管理作为强化社会管理和公共服务职能的重要内容,明确专人负责,提出专门要求,作出专门部署,组织相关人员落实相关清理整治的措施,确保组织健全,责任明确,措施到位,确保辖区内校车合法、安全运营。

2、派出所职责。

(1)在城区范围内,协调交警部门认真做好本辖区内接送学生车辆的监督管理、备案审查工作。

(2)在农村地区,派出所负责集中接送学生车辆安全状况和驾驶人员的监督管理;加强集中接着学生车辆的路上行车监督管,重点检查拼装车、改装车、三轮车、农用车、报废车和超载接着学生等严重交通违法行为。在接送学生车辆集中的校门口、必经路段和条件较差的路段充实警力,加强监控管理,确保学生集中离校时及时、安全疏散。

(3)与校车车主及学校(幼儿园)签订校车安全运营责任书。

3、中心校职责。

(1)加强中幼儿园幼儿园交通安全宣传教育工作,开展“文明出行”和拒乘无安全保障车辆等交通安全知识宣传教育。

(2)对校车及其驾驶人员基本情况调查摸底,建齐校车台帐。认真落实“三报告”、“二抄报”制度。

(3)负责对中幼儿园、幼儿园学生开展交通安全教育,对随车教师开展业务培训和管理,加强对学生家长乘车安全的宣传教育。

(4)认真做好校车日常监督检查工作,建立健全校车安全工作责任制和事故责任追究制度。

4、综治部门职责。

指导、协调、督促相关职能部门加大对学校周边环境整治力度。

5、市容部门职责。

取缔无证摊点,拆除学校周边占道违章建筑,制止和纠正学校周边乱设摊、乱占道现象。

成立xx街道办事处中幼儿园幼儿园校车清理整治工作领导小组,负责清理整治的组织协调,督促检查有关部门目标任务的落实,其组成人员名单如下:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇二

一、由各院系治安部或活部组织各班治安委员学习宿舍安全知识,并由各班治安委员向班内同学宣传宿舍安全知识以及宿舍安全检查所查的内容。如:学的夜不归宿,宿舍内的抽烟、喝酒、赌博,使违禁电器(热得快、电炉、电热杯、电饭煲、电饭锅、电熨、电吹风、电发夹、电暖、电热毯、电热器等)等违规违纪为。

二、由各院系治安部或活部选男事各名,配合我校学会治安部进宿舍安全检查。的是加强校与各院系的联系,使宿舍安全检查更透明化,避免校与各院系对于宿舍安全检查所出现的不必要的烦,也让所查结果更有说服。

三、本学期校治安部对宿舍安全检查作将发系列的改,将校治安部对宿舍的安全检查和校活部对宿舍的卫检查结合起来,以院系为单位将两部事进分组,由校治安部、校活部和各院系治安部或活部各名事成检查组,每组少三,每组负责个院系的宿舍安全、卫检查作。最后将所查结果汇总后报于校团委,作为团讯内容的部分,发到各个院系。

四、各组加强与各学公寓活师的联系,及时将检查汇总情况向活师反映,作为期末对学宿舍进评分的依据,对检查出有违规违纪情况的.宿舍,由活师给予其定的处罚,在检查中如果遇到特殊情况及时和部长或活师联系。

五、我们校学会治安部在宿舍安全检查的作中主要职责是抽查并记录宿舍抽烟,喝酒,赌博,打架,夜不归宿以及使功率电器等现象,这些现象的存在影响到了我们学校学们活安全和健康。本学期我们要在以院系为单位的基础上,加检查度。为学创造良好的活氛和学习氛。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇三

根据邯郸市教育局《关于对全市各类学校校舍安全进检查的通知》的件精神,结合我校实际,经研究决定在本校范围内对学校校舍进安全隐患排查。特制定此案:

学校校舍安全隐患排查作事关师的安全,本着对学、对师度负责的态度,充分认识抓好校舍安全隐患排查作的重要性,把开展学校校舍安全隐患排查作为近期内的项重点作、摆上重要议事程。安排专开展此次校舍安全隐患排查作。

此次排查的'范围:学校的校舍、各专室、办公室、厕所、围墙、等各类建(构)筑物进逐排查,防患于未然。

1、三年级教室电源盒坏了,存在安全隐患。

2、办公室线路凌乱,存在安全隐患。

3、校舍窗户有两块玻璃破损,存在安全隐患。

4、门两侧围墙出现了裂缝和倾斜的现象,存在安全隐患。

5、厕所修建的年代较早,围墙较低矮,地基塌陷,存在安全隐患。

1、电源盒换新;

2、及时整改学校电路设施;

3、破损玻璃换新;

4、厕所和围墙计划今年4份动,7份完。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇四

为认真贯彻落实山西省人民政府办公厅《关于认真做好学校校舍安全隐患大排查等工作的通知》精神,切实做好我市学校校舍等基础设施的安全隐患排查工作,确保全市学校师生员工的生命财产安全和维护社会的稳定,市政府决定对全市学校校舍安全隐患进行一次全面排查。特制订如下实施方案:

牢固树立以人为本的安全工作理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以师生生命财产安全为重点,认真贯彻上级有关文件精神,结合本地实际,开展学校校舍安全隐患排查治理专项行动,强化安全教育,完善长效机制,立足防范引导,加强专项整治。

(一)通过此次学校校舍安全隐患大排查,有效避免一般安全事故,预防较大安全事故的发生。建立隐患排查治理分级管理和重大安全隐患报告的相关制度。

(二)全面加强学校安全管理工作,校园安全的各项制度要进一步健全,校园安全设施要进一步完善,师生的安全防范意识要进一步加强,事故预防预警应对机制要进一步细化。

(略)。

全市各级各类中小学校、幼儿园的所有校舍等基础设施(包括教学和生活后勤用房)。

(一)校舍房屋安全。学校是否有使用危房从事教育教学活动的情况,对b级危房要观察使用;对c级危房要维修后使用;对d级危房要停止使用并拆除,不得保留任何d级危房;特别是上世纪90年代修建的砖混结构的学校校舍必须逐栋逐项排查到位,确保不遗漏一栋校舍,不放过一个隐患;在排查和整改过程中,要统筹协调,科学安排,确保学校正常教学秩序。

(二)新建、改扩建学校建设工程质量。学校建设项目必须先勘察、后设计、再施工。所有新建、改扩建学校教学楼要符合《农村普通中小学校建设标准》、《中小学校建筑设计规范》、《建筑抗震设计规范(gb50011-20xx)》和《建筑工程抗震设防分类标准》,对已有教学楼要按照此标准进行检查验收,对达不到标准的要进行加固或重建。

(三)校舍房屋等基础设施应急管理体制和机制建设是否完善,防范自然灾害、事故灾害和其他突发事件的.应急预案是否齐全,应急措施和救援力量是否满足快速响应和紧急处置的需要。防震防灾安全知识教育情况。

(一)加强领导,明确责任。各县(市、区)人民政府要按照方案要求,成立由政府分管领导任组长,相关部门负责人参加的领导组,开展隐患排查专项治理工作。

(二)突出重点,狠抓落实。各县(市、区)人民政府要按照排查治理范围内容要求,结合本地实际和重点时段特点,突出工作重点,建立重大隐患跟踪治理和逐项整改销号制度。

(三)密切配合,形成合力。各县(市、区)人民政府要协调各级教育行政部门和气象、地质等部门密切配合,及时将灾害性天气预报(警报)发布给学校,一旦发生灾害,要积极指导和帮助学校做好防灾减灾工作。

(四)严格程序,严肃纪律。各级各有关部门要认真实行行政责任追究制度和学校安全事故报告制度。各县(市、区)人民政府政府要按照校舍安全管理工作“谁主管谁负责,谁经办谁负责,谁检查谁负责,谁签字谁负责”的原则,安排专人负责校舍检查。对因管理不善,检查不细,排除隐患不及时造成严重后果的,要严肃追究其责任。

(五)强化宣传,广泛发动。各县(市、区)人民政府要充分利用广播、互联网、电视等媒体,加大对隐患排查治理工作的宣传力度,以“治理隐患、防范事故”为主题,组织开展好全面排查。

各县(市、区)校舍安全隐患排查后,要将校舍安全相关情况,报市校舍安全隐患大排查领导组办公室。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇五

为认真贯彻落实山西省人民政府办公厅《关于认真做好学校校舍安全隐患大排查等工作的通知》精神,切实做好我市学校校舍等基础设施的安全隐患排查工作,确保全市学校师生员工的生命财产安全和维护社会的稳定,市政府决定对全市学校校舍安全隐患进行一次全面排查。特制订如下实施方案:

牢固树立以人为本的`安全工作理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以师生生命财产安全为重点,认真贯彻上级有关文件精神,结合本地实际,开展学校校舍安全隐患排查治理专项行动,强化安全教育,完善长效机制,立足防范引导,加强专项整治。

(一)通过此次学校校舍安全隐患大排查,有效避免一般安全事故,预防较大安全事故的发生。建立隐患排查治理分级管理和重大安全隐患报告的相关制度。

(二)全面加强学校安全管理工作,校园安全的各项制度要进一步健全,校园安全设施要进一步完善,师生的安全防范意识要进一步加强,事故预防预警应对机制要进一步细化。

市政府成立学校校舍安全隐患大排查领导组:组长:杨晋生市政府副市长副组长:白国栋市政府副秘书长赵润林市教育局局长成员:李炳市发展和改革委员会助理调研员侯高晨市教育局副处督学常月明市建设局副局长贾文魁市公安局副局长赵剑华市国土资源局副局长张伟市地震局副局长郭定选市气象局副局长任闽市消防支队防火处处长刘爱萍市财政局科长领导组下设办公室,办公室设在市教育局,联系电话(略)。

(一)校舍房屋安全。学校是否有使用危房从事教育教学活动的情况,对b级危房要观察使用;对c级危房要维修后使用;对d级危房要停止使用并拆除,不得保留任何d级危房;特别是上世纪90年代修建的砖混结构的学校校舍必须逐栋逐项排查到位,确保不遗漏一栋校舍,不放过一个隐患;在排查和整改过程中,要统筹协调,科学安排,确保学校正常教学秩序。

(二)新建、改扩建学校建设工程质量。学校建设项目必须先勘察、后设计、再施工。所有新建、改扩建学校教学楼要符合《农村普通中小学校建设标准》、《中小学校建筑设计规范》、《建筑抗震设计规范(gb50011-)》和《建筑工程抗震设防分类标准(gb50223-)》,对已有教学楼要按照此标准进行检查验收,对达不到标准的要进行加固或重建。

(三)校舍房屋等基础设施应急管理体制和机制建设是否完善,防范自然灾害、事故灾害和其他突发事件的应急预案是否齐全,应急措施和救援力量是否满足快速响应和紧急处置的需要。防震防灾安全知识教育情况。

(一)加强领导,明确责任。各县(市、区)人民政府要按照方案要求,成立由政府分管领导任组长,相关部门负责人参加的领导组,开展隐患排查专项治理工作。

(二)突出重点,狠抓落实。各县(市、区)人民政府要按照排查治理范围内容要求,结合本地实际和重点时段特点,突出工作重点,建立重大隐患跟踪治理和逐项整改销号制度。

(三)密切配合,形成合力。各县(市、区)人民政府要协调各级教育行政部门和气象、地质等部门密切配合,及时将灾害性天气预报(警报)发布给学校,一旦发生灾害,要积极指导和帮助学校做好防灾减灾工作。(四)严格程序,严肃纪律。各级各有关部门要认真实行行政责任追究制度和学校安全事故报告制度。各县(市、区)人民政府政府要按照校舍安全管理工作“谁主管谁负责,谁经办谁负责,谁检查谁负责,谁签字谁负责”的原则,安排专人负责校舍检查。对因管理不善,检查不细,排除隐患不及时造成严重后果的,要严肃追究其责任。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇六

为认真贯彻落实西省民政府办公厅《关于认真做好学校校舍安全隐患排查等作的通知》精神,切实做好我市学校校舍等基础设施的安全隐患排查作,确保全市学校师员的命财产安全和维护社会的稳定,市政府决定对全市学校校舍安全隐患进次全排查。特制订如下实施案:

牢固树以为本的安全作理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的作针,以师命财产安全为重点,认真贯彻上级有关件精神,结合本地实际,开展学校校舍安全隐患排查治理专项动,强化安全教育,完善长效机制,防范引导,加强专项整治。

(一)通过此次学校校舍安全隐患排查,有效避免般安全事故,预防较安全事故的发。建隐患排查治理分级管理和重安全隐患报告的相关制度。

(二)全加强学校安全管理作,校园安全的各项制度要进步健全,校园安全设施要进步完善,师的安全防范意识要进步加强,事故预防预警应对机制要进步细化。

(略)。

全市各级各类中学校、幼园的所有校舍等基础设施(包括教学和活后勤房)。

(一)校舍房屋安全。学校是否有使危房从事教育教学活动的情况,对b级危房要观察使;对c级危房要维修后使;对d级危房要停使并拆除,不得保留任何d级危房;特别是上世纪90年代修建的砖混结构的学校校舍必须逐栋逐项排查到位,确保不遗漏栋校舍,不放过个隐患;在排查和整改过程中,要统筹协调,科学安排,确保学校正常教学秩序。

()新建、改扩建学校建设程质量。学校建设项必须先勘察、后设计、再施。所有新建、改扩建学校教学楼要符合《农村普通中学校建设标准》、《中学校建筑设计规范》、《建筑抗震设计规范(gb50011-20xx)》和《建筑程抗震设防分类标准》,对已有教学楼要按照此标准进检查验收,对达不到标准的要进加固或重建。

(三)校舍房屋等基础设施应急管理体制和机制建设是否完善,防范然灾害、事故灾害和其他突发事件的`应急预案是否齐全,应急措施和救援量是否满快速响应和紧急处置的需要。防震防灾安全知识教育情况。

(一)加强领导,明确责任。各县(市、区)民政府要按照案要求,成由政府分管领导任组长,相关部门负责参加的领导组,开展隐患排查专项治理作。

(二)突出重点,狠抓落实。各县(市、区)民政府要按照排查治理范围内容要求,结合本地实际和重点时段特点,突出作重点,建重隐患跟踪治理和逐项整改销号制度。

(三)密切配合,形成合。各县(市、区)民政府要协调各级教育政部门和象、地质等部门密切配合,及时将灾害性天预报(警报)发布给学校,旦发灾害,要积极指导和帮助学校做好防灾减灾作。

(四)严格程序,严肃纪律。各级各有关部门要认真实政责任追究制度和学校安全事故报告制度。各县(市、区)民政府政府要按照校舍安全管理作“谁主管谁负责,谁经办谁负责,谁检查谁负责,谁签字谁负责”的原则,安排专负责校舍检查。对因管理不善,检查不细,排除隐患不及时造成严重后果的,要严肃追究其责任。

(五)强化宣传,泛发动。各县(市、区)民政府要充分利播、互联、电视等媒体,加对隐患排查治理作的宣传度,以“治理隐患、防范事故”为主题,组织开展好全排查。

各县(市、区)校舍安全隐患排查后,要将校舍安全相关情况,报市校舍安全隐患排查领导组办公室。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇七

为进步增强学校抵御然灾害的能,消除安全隐患,创建平安校园,保障师的命财产安全,确保学健康成长,确保学校教学作的正常开展,镇联校决定对全镇各学校(幼园)校舍安全隐患进次全排查。特制定实施案如下:

坚持以党的七精神为指导,全贯彻科学发展观,以强化安全意识,消除安全隐患,保障师安全为的,以排查学校教学房、宿舍、餐厅、堂、厕所、浴室以及新建学校的程质量等公共建筑设施和学校周边易受体崩塌、滑坡、泥流、洪、基础沉陷等安全隐患为重点,牢固树安全上,预防为主的观念,排查任务明确,排查责任到,确保全镇学校安全事故。

对排查出的问题要逐校建“安全隐患限期整改台账”,做到底清数明,并即采取措施彻底解决,对存在重安全隐患的校舍,要即停使。在新建、改扩建学校时,先要考虑抗御然灾害能,新建学校的选址要科学、合理、避开地震断裂带、低洼地、滑坡地、沟等然灾害频发地段,确保建设质量和师安全。

组长:。

副组长:。

成员:。

领导组下设办公室,办公室设在镇联校,办公室主任由本红兼任。

这次学校校舍安全隐患排查从614开始,到630结束,体分为三个阶段进。

第一阶段:组织排查。从614620,联校组织责任强,并有定勘察经验的员,逐校检查各项安全作本资料,排查全部学校(幼园)的教学房、学宿舍、堂、厕所、浴室等公共建筑设施,特别是上世纪90年代前建设的砖混结构的学校校舍及校舍易受体崩塌、滑坡、泥流、洪、基础沉陷等然灾害影响的学校。对排查出的`问题要逐校建台账,对存在重安全隐患的校舍,要即停使。

第二阶段:限期整改,从621626。各校要对第阶段查出的安全隐患集中整改,及时解决,不得拖延。

第三阶段:及时汇综,重点复查。从627630。及时汇综掌握全镇学校校舍安全隐患排查整改进展情况,同时要进复查。

1、加强领导,严密组织。各学校要把开展学校校舍安全隐患排查作为近期内的项重点作、摆上重要议事程,成校舍安全隐患排查领导组,强化学校校长是学校安全作的第责任,建健全学校安全作责任制、安全作应急预案以及责任追究制度。明确职责、责任到,逐校排查,不留死、不留空,以度的忧患意识认真做好与此相关的各项作。

2、泛宣传强化安全意识。各学校要强化学安全知识的教育和培训,每学期开学第周要集中进师安全知识、防灾减灾教育和安全防范演练。同时要上好每周节安全教育课,提师的安全意识和救、互救的能,切实避免因重然灾害造成学校师伤亡,确保师安全。

3、规范审批程序,保证程质量。各学校在新建、改扩建学校时,先要考虑抗御然灾害的能。新建学校的选址要科学、合理,避开地震断裂带、低洼地、滑坡地、沟等然灾害频发地段。学校建设项必须规范申批程序,必须先勘察、后设计,再施。所有新建、改扩建学校教学楼要符合《农村普通中学校建设标准》、《建筑抗震设计规范》(gb50011--20xx)和〈建筑程抗震设防分类标准》(gb50223--20xx),对已有教学楼要按照此标准进检查,对达不到标准的要进加固或重建。教学楼以外的其它房,按当地抗震设防烈度进设防和加固。对学校建设项要实施全过程监理,保证程质量。

4、各学校要经常了解及时掌握天预报情况,对近期易发的然灾害,做到中有数,提醒师注意防范。旦发灾害,要积极指导和帮助师做好防灾救灾作。

5、强化监督,确保实效。对这次校舍安全隐患排查作,要进重点抽查和明查暗访,对认识到位、措施得、整改度的学校要予以表扬,对重视不够、组织不、排查过场造成不良影响的,要追究有关领导责任。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇八

为认真贯彻落实《xx工业园区中小学校舍安全工程实施意见》的要求,切实保证全体师生的生命安全和学校财产安全,根据《实施意见》的精神和要求,结合学校的实际情况,制定如下工作方案。

在xx工业园区中小学校舍安全领导小组的统一领导和部署下,通过自查、整改,使学校所有建筑物达到重点设防类的抗震标准和灾害的防灾避险要求,确保校舍安全,让全体家长放心;形成完整、准确的校舍安全工程档案资料。

在xx工业园区中小学校舍安全领导小组的统一领导和部署下,10月底,完成排查、鉴定工作,形成每栋楼的鉴定报告;12月底,根据鉴定情况确定整改方案报上级部门审批,并按要求组织、落实整改。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

2、领导小组工作职责。

﹙2﹚协调、检查有关部门在校舍安全工程中的职责落实情况;

﹙3﹚研究处理工程实施和管理中的相关问题;

﹙2﹚建立例会制度。学校校舍安全工程领导小组每月进行一次专题会议,听取各项工作的实施情况,研究、协调相关工作。

根据园区校舍安全领导小组的部署和工作要求,学校校舍安全工程主要工作安排如下:

2、10月16日完成校舍安全工程自查表的上报;

4、按上级统一部署时间,配合相关部门的鉴定工作;

5、11月—12月份,根据鉴定情况和整改意见,制定学校校舍安全工程整改方案,报上级部门审批,并按上级部门审批意见及资金落实情况,组织实施整改工作;配合全国消防宣传月组织消防疏散演练,进行消防专题讲座,多形式开展安全教育活动,强化安全防范意识和自我保护能力。

总务处。

制定贯彻方案,按照学校领导小组的工作要求,负责校舍安全工程的.日常工作;

2、按上级部门的统一安排,配合有关部门做好校舍的鉴定工作;

3、根据鉴定情况制定整改方案,报上级部门审批;

4、按照审批情况和资金情况,按要求组织实施整改工作;

5、协调工程进度,监督工程质量,及时处理工程中的相关问题;

6、组织消防疏散演练和消防安全知识专题讲座;

7、进行资产使用、保管的专项检查,联合办公室强化综合治理责任区域的责任落实。

10、完成上级交办任务。

办公室。

1、提供校舍基建档案资料,保证鉴定资料齐全;

2、研究相关政策,协调、处理相关工作;

3、组织、强化综合治理责任区域责任的落实;

4、完成上级交办任务。

财务室。

1、整改资金申报、协调,保证整改资金到位;

2、加强资金管理,确保专款专用;

3、工程审计。

德育处。

组织开展师生安全教育活动,检查提高师生文明素质,杜绝人为的安全隐患;

1、加强班级管理,提高班级资产使用效率和完好率;

2、协助开展各项安全专项活动;

3、完成上级交办任务。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇九

根据xx市教育局《关于开展xx年“安全生产月”活动的通知》的文件精神,为全面推进xx年“安全生产月”活动各项工作的落实,结合我园工作实际,特制订本“安全生产月”活动方案:

深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“安全发展”理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,紧紧围绕继续深入开展“安全生产月”活动的总体部署和各项要求,突出“安全发展”这条主线,以形式多样、内容丰富的安全宣教活动,普及学校教师、幼儿安全法律法规和安全知识,着力强化教师、幼儿的安全责任意识,保障幼儿园财产和幼儿、教职工生命安全,为创造良好的保育保教环境,构建和谐幼儿园作出积极贡献。

科学发展,安全发展

xx年xx月xx日至xx月xx日。

为加强幼儿园“安全生产月”活动的组织领导和协调工作,幼儿园成立“安全生产月”活动领导小组,负责幼儿园“安全生产月”活动的开展。

组长:xx(园长,幼儿园安全工作第一责任人,全面负责幼儿园安全工作)。

副组长:xx(副园长,分管安全管理工作,具体负责幼儿园安全工作排查、督查,督促指导其他成员做好安全工作)。

xx(副园长,具体负责教师、幼儿安全教育管理工作)。

成员:xx(安全主任,安全工作排查、督查,督促指导各部门做好安全工作)。

xx(幼儿园安全工作的资料收集、整理和信息报送)。

(一)加强宣传力度,营造安全氛围。

1、在门口醒目处悬挂“安全生产月”的宣传标语,在公共宣传栏中组织内容丰富的.安全生产月专题宣传。

2、通过幼儿园网站、各班家长园地、家长学校平台等形式向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规,号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产。(各班级在家长园地宣传“安全生产月”内容。)

(二)围绕活动主题,开展好“四个一”活动。

1、搞好一次应急疏散演练。

积极组织教职工、幼儿学习校园“16防”知识(防地震、防火灾、防交通事故、防劫持、防侵害等)。周密筹划,精心组织全体教职工、幼儿开展一次以“16防”为主题的逃生演练及校园突发事件人群紧急疏散等应急演练,不断提高教职工、幼儿应对突发事件的处置能力和防范能力。

2、办好一次安全教育讲座。

对全园教职工开展一次安全教育主题讲座,让教职工能高度重视幼儿园的安全工作,提高安全意识。

3、组织好一次班级“安全教育”主题活动。

各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育,将“安全知识”渗透到各个领域之中,同时以活动为载体,让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。

4、做好一次全园安全检查。

积极调动全园教职员工参与的积极性,采取自查——互查——抽查的形式,层层检查、层层把关。从各部门安全工作自查、到各部门选派代表相互检查,最后由安全工作领导小组成员进行抽查,对门卫管理、人员值班管理、消防器材、食堂管理、校舍安全进行全面排查,切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患,实现校园及周边环境的明显优化。

(三)总结与反思。

根据市、县教育局的要求,为全面准确地反映本园开展“安全生产月”活动的情况,活动结束阶段认真做好总结与反思,在xx月xx日之前及时向县教育局安监科上报“安全生产月”活动开展情况。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇十

根据市“学校安全活动月”的活动思想与主题“强化红线意识、促进安全发展”的要求。为切实增强师生为确保幼儿的安全与健康,避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害。根据本园实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。

生命至上、安全发展。

20xx年6月1日至6月30日

为加强幼儿园“安全生产月”活动的组织领导,幼儿园成立“安全生产月”活动领导小组,负责幼儿园活动的全面开展。

组 长:

副组长:

成 员:

(一)开展安全发展主题宣传活动。

1、在宣传栏中张贴“安全生产月”知识。

2、利用安全教育平台、qq群等网络平台和家长接送孩子时间向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规,号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产、安全教育等。

(二)开展安全事故警示教育活动。

1.利用安全教育平台、国旗下讲话、晨间谈话等形式开展事故警示教育各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育,特别要针对夏季高温、多雨特点,有针对性的开展交通、消防、溺水、踩踏、洪涝灾害等事故警示教育,引导全体师生深刻吸取事故教训,提高防范意识和能力。将“安全知识”渗透到各个领域之中,同时以活动为载体,让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。

2.开展致家长一封信活动。6月中旬,针对汛期和暑期安全特点,组织开展向幼儿家长致信活动。通过致幼儿家长一封信,要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作,防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。

(三)开展安全应急预案演练活动。

开展“应急预案演练周”活动。在6月份继续开展“应急预案演练周”活动。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习,检验预案的实用性和操作性,检验师生逃生知识的掌握程度,检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力,培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。

(四)开展安全隐患排查整改活动。

做好一次全园安全检查。组织检查小组,进行一次全园性的安全隐患大排查,切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患,实现校园及周边环境的明显优化。

(一)加强领导,组织到位

全面落实“安全生产月活动实施方案”,实行部门负责人负责制,明确责任分工。精心组织、排查仔细、不留死角、整改到位,全力抓好此项工作。

(二)落实责任,严格考核

认真落实“安全生产月”各项活动,将安全生产活动与学校常规工作紧密结合,常抓不懈。及时将活动开展情况向上级汇报,在教育局的指导下,扎实做好安全工作。

(三)通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传,大力营造“安全生产月”活动舆论和氛围。在单位醒目位置写“安全生产月”宣传标语。

(四)认真总结,及时上报。将“安全生产月”活动实施方案和按时上交。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇十一

方案是公文格式的其中一种,用于拟订阶段性施政方针的具体工作项目。而幼儿园孩子们在实施的活动中相互合作相互适应,对此进行活动方案的制定是很有意义的。你是否在找正准备撰写“幼儿园食品安全大排查大整治工作方案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

活动目标:

1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

环境创设:

1.幼儿剪纸展示。

2.灯笼鞭炮制作。

3.悬挂气球、张贴窗花。

4.纸筒制作的烟花装饰舞台。

活动口号:

新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!

祝福语口号:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

活动流程:

一、我有小巧手。

晨间活动:

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示。

1)开场舞——红绸舞。

2)儿歌展示。

选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示。

3)歌曲展示。

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》。

4)舞蹈展示。

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》。

三、我有大智慧。

趣味问答:

1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

9)小朋友,马上就是2020年了,2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)。

四、我是小健将。

幼儿游戏——自理能力夹豆子。

亲子游戏——你来比划我来猜。

幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子。

五、颁发奖状和礼品。

活动目标:

1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

活动准备:元旦假期安全ppt课件。

活动过程:

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;。

(3)裸露皮肤擦护肤品;。

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识:

(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办?

小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。

(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。

(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。

(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。

教学反思:

安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。

活动方案:

一、装饰教室,让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日图片,在感知节日的同时,也了解我国的传统习俗,增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡,小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目,形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏,球停在谁的手里,谁表演节目。

六、老师赠新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快乐,茁壮成长。

活动总结:

12月30日上午,我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。

元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。

上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡,进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

活动目标:

1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。

3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动对象:小班全体幼儿。

活动时间:20--年12月31日上午。

活动准备:

1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿准备一句祝福的话。

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)。

4.磁带、录音机及幼儿的礼物。

活动过程:

一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

幼儿:“快过年了!”

教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)。

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。

3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4.各班孩子分享食物。

教学反思:

元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

活动目标:

1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备:

1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程:

(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

师:发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)。

师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师:离“新年”还有几天?

小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(2)师:小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)。

(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组:制作贺卡。

材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。

材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组:装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸:

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析。

(一)选材。

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看。

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。

(三)从师幼关系看。

小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。

设计思路:

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇十二

为深入贯彻落实上级有关文件精神,切实加强对校园内部及周边治安环境的整治,有效防范遏制事故,维护学校正常的教育教学秩序,开展一次以校舍危房、教学设施、用电用火及周边环境为重点的为期四个月的安全隐患大排查、大整改行动,现将有关事项安排如下。

为确保此次排查整治工作的落实,特成立“安全隐患排查整治领导小组”,负责对全学校(园)整治工作的组织、领导和协调。其组成人员如下:

组长:

副组长:

组员:

发挥学校主观能动性,积极争取有关部门的支持,经过加强管理和集中整治,落实校园安全的各项措施,通过开展安全隐患排查整治行动,进一步强化安全监管措施,提高安全责任意识,及时消除各类安全事故隐患,确保学校安全工作实现“五个零”目标,即:重大人身伤亡事故为零;较大学校食物中毒事故为零;学校重大消防安全责任事故为零;因校舍坍塌而造成师生伤亡事故为零;校园暴力死亡事故为零。

(一)以强化学校内部安全保卫为核心,切实加强学校内部安全管理工作。

1、校舍安全。

对学校所有建筑物(教室、仓库、图书室、实验室、厕所及其它房屋)和附属设施(围墙、操场、道路、栏杆、文体设施)进行逐个安全普查,凡不符合安全条件的必须立即整改。无能力整改的要及时向上级反映。

2、用电、用火安全。

(1)按要求对电力设施加强管理,校园内电网等基础设施要符合安全标准,要有严禁学生违章使用电器制度。

(2)认真做好电源线路检修维护工作,学校总电源安装控开。

(3)放学后教室及功能室做到人走断电;

凡不符合安全条件的立即提出整改意见并上报中心校。

3、内保工作。

(1)学校要有专人负责校园内部安全保卫工作。

(2)实行安全责任制,层层落实责任,学校内部每个岗位要有专人责任。

(3)加强值日值宿,做到24小时有人,严禁空岗空值。

(4)有无事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警制。

4、消防安全。

(1)检查容易引发火灾的供电线路、值宿室、危险化学品保管室、木结构房屋等。

(2)按规定配齐灭火器、消防器材(防火锹、钩、桶、管)等消防设施,并检查所有消防设施的'使用性能,确保功能良好。

(3)进行消防安全知识培训与讲座活动。

(4)开展火灾逃生应急演练活动(每学期至少一次)。

5、交通安全。

(1)教育学生自觉遵守交通规则,乘坐由交警部门认可的安全的交通工具。

(2)开展“致学生家长一封信”活动,召开学生家长座谈会,争取家长的支持。

6、饮食卫生。

(1)教育学生不食“三无”食品,严禁“三无”食品和不合格产品进入校园,坚决杜绝学生食物中毒事件发生。

(2)要求学生自带饮用水。

(3)加强卫生和环境卫生的管理。

7、上下课和放学安全。

(1)继续实行学校领导带班和教师值班制度,继续落实班主任对上下学期间的安全进行监管,采取有效措施对学生进出学校,杜绝意外事故。

(2)进行“乘车安全”、“上下学安全”知识培训与讲座。

8、集体活动安全。严格实施集体活动审批制,凡是学校举行各类集体活动,必须报县教育主管部门审批备案,未经同意不得擅自组织集体活动。所有集体活动必须制订有效可行的安全预案,做到防患于未然。

(二)积极配合有关部门,彻底整治学校周边环境。

1、配合公安部门,重点排查学校周边社会治安、交通、消防安全隐患。预防针对学生的各类违法犯罪活动的发生;解决学生上学、放学期间校门前交通拥堵问题;治理整顿学校周边交通秩序。

2、配合食品、卫生部门,重点排查学校周边餐厅、饮食摊点的卫生安全隐患,预防食物中毒和各种传染病发生。

3、配合工商部门,重点排查学校周边无照经营、校门前非法、无照商贩占路经营,查处违法违章经营活动,加强学校周边经营门店的监督管理。

4、配合电力、消防部门,加强对电力设施及电源线路的维护维修工作,排查安全隐患,配齐消防设施,杜绝因乱拉乱接电线及不正当用电造成火灾,切实保证学校财产及师生生命安全。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇十三

为进一步贯彻落实上级全隐患排查治理实施方案要求,切实保证全园教职员工及幼儿的生命财产安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序。结合本园的实际情况,特制定安全隐患排查治理工作方案。

以党的十八在文件精神为依据,充分认识加强校园安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的重要性,牢固树立"安全第一"的思想,进一步增强紧迫感和责任感,结合实际,及时、全面、有效地开展安全隐患排查治理专项行动,强化校园安全基础,提高安全管理水平,防范各类校园安全事故的发生,为教育事业健康发展营造安全稳定的环境。

通过开展隐患排查治理行动,进一步落实安全管理责任,全面排查治理安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题,建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,建立较为完善的安全工作体系,充实完善管理机构和人员,健全安全工作各项规章制度,使园内设施设备的安全隐患明显减少,园内及周边环境安全状况明显改善,恶性刑事案件和重大责任安全事故得到有效遏制,安全教育得到进一步强化,师生安全意识和防范能力明显增强。

(一)排查治理内容

全面排查治理园内及周边环境的隐患,以及安全工作机制、制度建设、安全管理组织体系、责任落实、事故查处等方面存在的薄弱环节。主要包括:

1、对园舍建筑物进行全面排查。包括教室、办公室、师生宿舍、食堂、厕所、围墙等是否存在安全隐患。

2、对设施设备进行全面检查。重点检查消防设施、疏散通道、安全出口等是否符合国家有关标准,水电气、运动场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况,放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况,以及安全防控系统设备、设施运行情况等。

3、对周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患,校园附近是否存在生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业。

4、依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》等法律法规,对园内的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理情况,食品卫生许可证索取情况,食堂从业人员的健康状况等进行全面检查。

5、对幼儿园内日常安全教育情况进行全面检查。开学初、放假前进行安全教育的情况,园长、教师安全培训开展情况。

6、对安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查安全领导机构是否健全,责任制度、检查报告制度是否完善落实;安全管理制度、门卫制度和应急管理工作体制、机构是否健全。

7、对幼儿园安全保卫工作机构、人员、防护设施进行全面检查。重点是防护设施、门卫人员年龄、身体情况等。

8、对高危人群进行排查。重点是幼儿家长中心理或身体上有缺限的人,如离异父母中有神智不清的、扬言要报复单位的人员等。

(二)排查治理方式

隐患排查治理工作要做到"四个结合":

1、排查治理与专项整治相结合。安全隐患排查治理工作要实行动态管理,要做到全面排查、定期排查、边排查边治理。同时根据存在的问题组织开展专项整治行动,突出工作重点,狠抓薄弱环节,解决影响安全的突出矛盾和问题。

2、单位治理与部门联动相结合。对于园内部存在的安全隐患,要采取有力措施,及时治理;一时难以治理的,要落实监控措施和责任人员。对于周边存在的安全隐患,要及时向当地政府和有关部门反映,主动联系并积极配合有关部门,开展联合治理行动,以保证排查治理工作的有效开展。

3、排查治理与基础建设相结合。通过不断完善安全工作制度和安全设施,与隐患排查治理工作相互补充,相互促进,推进隐患排查治理的全面化、经常化、制度化。

4、排查治理与加强应急管理相结合。在排查治理工作过程中进一步贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》等文件精神,建立健全应急管理制度,完善事故应急救援预案体系。

(一)加强领导,切实落实责任。单位领导要高度重视安全隐患排查治理工作,在市教育局的统一领导下开展隐患排查治理行动。党政一把手要亲自抓、负总责。要明确分管领导,成立相应组织,作出工作部署,及时开展隐患排查治理,真正形成全方位、全视线、全覆盖责任体系。努力为隐患排查治理工作提供必要的人力、资金和技术装备保障。把工作做深、做细、不留盲区,不留死角。凡是由于排查工作不认真而疏漏重大安全隐患的,要追究有关人员的责任。

(二)突出重点,狠抓工作落实。按照排查治理范围内容要求,结合实际和重点时段特点,突出工作重点,全面开展隐患排查,切实落实措施,及时整改隐患,坚决遏制重特大事故的发生。

(三)强化宣传,广泛发动师生。要充分利用广播、电视、黑板报告、互联网等媒体,加大对隐患排查治理工作的宣传力度,以"治理隐患、防范事故"为主题,组织开展好"安全生产月"活动。要建立监督和激励机制,充分依靠和发动广大师生员工参与隐患排查治理工作。

(四)畅通信息,及时统计报告。全园内建立隐患排查治理信息系统,明确工作范围,掌握工作进度,科学统计分析,汇总重大隐患,落实工作责任,为专项行动有效开展及长效机制建立提供信息技术保证。

(五)总结提高,构建长效机制。致力于边排查治理,边总结经验,完善规章制度,提高隐患排查治理工作的科学性、系统性、有效性,构建长效机制。

(六)具体规定

1.每月的第四周的星期一为固定的安全隐患检查自查日。主要内容是进行对教室、办公室、食堂、运动场、宿舍、电器设备、线路(插座)、水管、灭火器、课桌椅、门、窗、电风扇、日光灯、运动场、校园的安全、校园周边环境等安全隐患进行排查。

2.每月的第四周的'星期一为固定的安全隐患检查自查日。各负责人必须对存在的安全隐患进行认真的排查。填写有关纪录,并将存在的安全隐患情况以及需要整改和需要解决的问题以书面的形式在每月的第四周的星期一下午5:00时前向分管领导报告。分管领导在每月的第四周的星期三下午5:00时前向园长领导汇报相关情况。

3.园安全工作小组每月进行不定期的抽查,对存在问题的解决和落实要进行跟踪、纪录、结论、建档。

4.幼儿园每月要出版一期"安全简报",内容包括存在的安全隐患、安全事故通报;安全知识教育、疾病防控、安全漫画、安全讲座、安全文明文章、图片等。

5.分管责任人名单:(略)

幼儿园校舍安全排查工作方案篇十四

保山市校安办:

根据市校安办《转发云南省中小学校舍安全工程领导小组办公室关于开展全省中小学校舍安全工程自查自检工作的通知》(保校安办函〔〕10号)要求,结合《云南省中小学校舍安全工程领导小组办公室关于开展全省中小学校舍安全工程自查自检工作的通知》(云校舍安全办函〔2011〕14号)精神,我校安办对我县20xx年以来实施的中小学校舍安全工程进行了认真的自查自检,现将自查自检情况报告如下:

一、20xx年以来实施中小学校舍安全工程情况。

(一)20xx年至校安工程实施情况。

20xx年至20,我县共排除d级危房40164平方米,新建校舍76幢68633平方米,加固改造校舍2幢1577平方米。现所有项目均已竣工验收。具体为:

20xx年排除危房138幢37247平方米,占任务数的162.7%;开工建设44校69幢单体,开工面积60796平方米,其中加固面积830平方米,占任务数的265.5%。

年排除危房面积2917平方米,开工建设3校9幢单体,开工面积9394平方米,其中加固面积727平方米。

(二)校安工程实施情况。

到目前为止,排除d级危房6403平方米,占排除d级危房任务的26.9%。拆除重建项目开工4校4幢单体,开工面积5923平方米,占拆除重建任务的24.9%。具体为:龙陵县第一中学初中部学生宿舍楼已竣工验收,平达乡中心学校综合教学楼处于装饰装修施工阶段;腊勐乡中心学校学生宿舍楼处于三层板施工阶段,龙陵县第二中学教学楼处于基础施工阶段。

二、自查自检情况。

(一)开工及完成项目情况。

20xx年我县校安工程开工建设69幢单体,现已全部完工交付使用,开工率和完工率达100%,并超额完成市下达排危任务。2010年开工建设9幢单体,现已全部完工交付使用,开工率和完工率达100%。20现已开工4幢单体,已完工1幢单体,开工占规划任务数的30.76%,完工占规划任务数的7.7%。

(二)资金投入及县级配套资金情况。

1、20xx年校安工程资金投入和县级配套资金情况。

项目概算投资8578.95万元,项目到位资金8283.41万元(用于20xx年建设项目8237.18万元,调整纳入2010年校舍安全工程46.23万元),具体为:

20xx年校舍安全工程启动资金475万元,20xx年中小学校舍安全建设工程中央专项资金577万元,省级第一批政府债券资金(云财教〔20xx〕313号)549.25万元(其中象达乡营坡小学综合楼未建设,资金43.8万元调整纳入2010年象达乡中心学校校安工程建设),市级配套资金93万元(其中象达乡营坡小学综合楼未建设,资金2.43万元调整纳入2010年象达乡中心学校校安工程建设),受灾学校维修改造资金260.4万元,中央地震救灾资金56万元,国门学校建设专项资金446万元,国家财政部校安工程资金258万元,中央扩大内需初中工程1174万元,地震恢复重建资金638.96万元,边境转移支付资金250万元,职业教育资金810万元,初中校舍改造资金102.1万元,世行贷款202.58万元,危改资金553.99万元,捐赠资金653.08万元,县级配套资金276万元,社会融资150万元,城市教育费附加、乡村两级办学及其它资金758.05万元。

县级配套未到位资金295.54万元。

2、2010年校安工程资金投入和县级配套资金情况2010年实施9幢单体,概算投资1255.1万元,项目到位资金1265.1万元。具体为:2010年第一批中小学校舍安全工程专项资金495万元,20xx年省级第一批政府债券资金43.8万元,20xx年市级配套2.43万元,初中校舍改造工程资金587万元,捐赠资金30万元,县乡自筹106.87万元。项目配套资金全部到位。

3、2011年已实施校安工程投入及资金配套情况。

2011年已实施4幢单体,项目概算投资830万元,实际到位资金830万元。具体为:2011年第一批校安资金410万元,第二批校安资金20万元,中央边境转移支付250万元,捐赠资金100万元,县乡自筹50万元。项目资金全部到位。

(三)基本建设程序执行情况。

县校安办要求各项目乡镇和学校把“校安工程”列入重要议事日程,坚持学校党政一把手亲自抓。按照县委、县政府的要求,抓好开工前准备工作、工期安排、施工质量和工程安全,坚持信息汇报,执行“六制”,严把“五关”,在布局规划、危房拆除、土地征用、地质勘探、施工图设计、工程招投标、施工监管和安全管理等基本建设工作环节上下足功夫,进一步细化环节,确保项目落实到每一所学校、每一栋单体。

同时制定措施,狠抓管理。一是在实施过程中,制订具体的项目实施工作计划和实施路线图,将工作目标和责任层层分解,层层落实,二是建立健全监督制,对工程项目的实施进行全过程监督。三是加强工程管理和资金管理,确保工程的顺利实施。四是加强基建员和项目驻场员的培训,确保中小学校舍建设的工程质量。

所有建设项目均能按照基本建设程序进行,在建设中未出现任何安全事故和违反基本建设程序的现象。

(四)扩大和缩小建设规模情况。

20xx年以来我县共实施82幢单体,建设面积76113平方米(其中加固面积1557平方米)。所有建设项目均无扩大和缩小建设规模的情况。

(五)多计工程价款情况。

截止目前,经龙陵县审计局审计,县校安工程共审减工程结算3.74万元。具体为:龙新乡菜籽地小学学生宿舍楼及教学楼工程审减0.34万元,苏帕河中学校舍改造工程审减0.43万元,碧寨乡三家村小学教学楼工程审增0.62万元,碧寨乡杨梅田小学教学楼工程审减0.44万元,龙新乡黄草坝小学教学楼工程审减0.94万元,龙江乡初级中学教学楼工程审减2.21万元。

(六)档案管理情况。

实施校安工程以来,县校安办就十分重视工程档案管理,组织了系统的业务培训,建立了教育局、中心校、学校三级档案管理模式。目前,已建立县中小学校舍安全工程档案室1个,各乡、校均确定专人、专柜管理,校舍安全工程建设档案收集和整理严格按《全国中小学校舍安全工程档案管理办法(试行)》进行档案资料的归档和管理,同时做到电子档案和纸质档案同步收集整理。

(七)财务核算和管理情况。

我县校舍安全工程资金管理严格执行《云南省农村中小学校舍维修改造专项资金管理暂行办法》(云教财[]10号),对资金实行分级分类管理,确保危改资金的安全性和投资效益。上级下达资金由县财政局国库股开设专户管理,实行封闭运行,按国库管理制度规定办理资金支付手续,杜绝将资金下拨到项目学校。项目所需配套资金由各项目单位在项目实施过程中,分阶段将配套资金打入教育局专户储存,由教育局统一管理,按专项资金管理办法办理资金拨付手续。

在项目实施过程中,严格按照项目资金管理办法拨付工程款,无论是中央、省、市下达的项目资金还是地方配套资金,均按施工合同并结合工程实际进度,由施工方提出拨款申请并开具建筑安装发票,经监理部门认可并出具“拨款支付证明”,报项目学校负责人审核同意,再报县校安办审核,经审核达到支付款的报分管领导签批意见后转财务室,由财务室办理资金拨付手续,资金支付全部采用转账支票,杜绝现金或现金支票结算工程款。

在做好基建财务账的同时,并要求各项工程必须经审计部门进行审计。

三、问题整改措施。

(一)积极筹措配套资金,使校安工程项目不出现缺口资金。在下一步工作中加大资金筹措力度,及时落实项目配套资金。把全县的城市教育费附加款、乡村两级办学经费等县内的资金重点用于校舍安全工程建设,同时积极向上级争取其它项目资金,整合项目,发动社会各界人士和企业捐资助学,使工程顺利开展。

(二)针对实施的6个校安工程项目审计后应核减3.74万元,坚决按照审计结果从每个项目多计的工程价款中核减,以审计局审计的`工程价款为项目最终审定工程造价,已支付的坚决退回,未支付的按审定价款支付。

(三)严把工程审计关。工程决算真实、准确,所有建设项目的工程造价都必须到审计部门进行审计,并要求所有项目在施工合同中补充《云南省政府投资建设项目审计办法》“工程竣工结算经审计机关审计,并约定保留一定比例的待结价款,保留的待结价款在工程结算审计后结清”规定内容的补充协议,严格按施工合同中的程序和补充协议中的内容进行工程付款。

(四)加大校建员、项目驻场员和建设单位会计员的业务培训和监管力度。一是加强充实培训的内容,在培训时聘请相关部门的专业人员从校建基础理论知识、项目建设相关程序办理、质量监管、工程决算和工作职责等多方面对校建员驻场员和建设单位会计员进行业务培训;二是增加培训次数,通过多次培训,巩固培训成果,确保校建员、驻场员和会计员能够胜任本职工作,做好项目管理和具体实施工作;三是稳定队伍,新加入队伍的须先进行培训并经县校建办认定。四是加强对校建员、驻场员和会计员的监管,随时向工程涉及的职能部门、建设单位、施工单位等了解其是否认真履行工作职责,并及时反馈,做好监管,确保工程的顺利实施。

(五)进一步健全工程建设档案管理,严格按照《全国中小学校舍安全工程档案管理办法》进行管理,加强工程资料的痕迹管理,及时收集整理工程档案。一是完善档案室建设,配齐档案专柜;二是县校安办档案整理由专人负责并要求其加强业务学习,胜任档案管理员工作;三是要求各工程项目从开工到竣工各种资料都必须及时整理送交县校安办进行归档;四是各项目资料整理时要求严格按档案整理归档范围整理;五是在送交纸质档案的同时上交电子档案;六是各建设单位要求档案整理必须专人负责,专人管理,校建档案单独装柜。

四、下一步工作打算。

1、高度重视、积极参与、密切配合,扎实做好全县中小学校舍安全工程工作。实施中小学校舍安全工程,是一项系统工程,涉及范围广、地区差异大、技术要求高。县校安办要加强与相关部门密切配合,形成合力,全力以赴,扎实工作,努力把中小学校舍工程建成政府放心、群众满意的工程。

2、加强技术指导,落实质量责任,切实保证全县中小学校舍工程质量。要组织工程技术人员,结合工程地质条件、抗震设防要求、校舍建筑结构类型和校舍加固改造工程的特点,开展对工程技术人员和一线管理人员的深入培训指导,满足实施校舍安全工程的需要。

3、进一步建立健全财务制度,对校安资金实行分级分类管理,做到会计账簿、拨款凭证、会计报表、银行账户及账单等相关资料规范齐备、并立卷归档;县财政局设立教育工程资金专户,封闭运行,专款专用,保证资金安全;审计部门对整个资金使用情况进行全过程监管及审计,确保国家资金不流失。

4、进一步加强项目工程管理,一是严把工程勘察、设计关。土建工程必须严格执行基本建设程序,坚持先勘察、后设计、再施工,以“安全、适用、经济、够用”为原则进行科学设计。二是严把工程预(决)算、招投标关。项目学校建设的地材单价必须报校安办审核后,才能到有资质的预算单位进行预算。凡限额以上的工程项目按照国家规定,实行公开招标、邀请招标。三是严把工程审计关。工程决算真实、准确,所有建设项目的工程造价都必须到审计部门进行审计。

5、积极筹措资金,确保完成项目工程的资金配套。

6、各中小学校领导要高度重视校舍安全工程实施项目审计工作,要统一思想,充分认识审计工作的重要性、严肃性。全县所有校舍安全工程项目必须到审计局进行审计,项目竣工验收后备齐相关资料到审计局办理竣工决算资金审计,已到事务所办理过审核报告的也必须补办行政审计。

7、做好校舍信息采集工作和校舍工程档案收集整理工作使之与工程建设同步。加强对档案资料和校舍信息的收集、整理、检查、验收和保存归档工作,确保工程档案收集完整、保管规范、及时与工程建设同步。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇十五

为贯彻落实中央和部领导批示以及全国校园安全工作经验交流现场会精神,深入推进“护卫天使行动”,进一步加强中小学幼儿园学生接送车辆安全管理,消除安全隐患,预防重特大道路交通事故,根据上级关于开展学生接送车辆安全隐患集中排查整治行动的要求,市公安局、教育局决定自10月20日至年底,在全市范围内集中开展学生接送车辆安全隐患集中整治行动,特制定本方案。

通过开展“学生接送车辆安全隐患集中整治行动”,使校车交通安全管理工作进一步规范,校车管理制度进一步落实,广大师生和校车驾驶人的交通安全意识进一步增强,学校周边交通环境进一步改善,校车交通违法行为明显减少,涉及校车的交通事故明显下降,特别是杜绝涉及校车的特大道路交通事故。

(一)学生接送车辆排查和检验。

10月底前,各县区公安、教育部门要积极会同安监部门,联合组织对辖区内学生接送车辆进行一次摸底排查,特别是对无办学资质学校、民办学校以及私人、公司提供车辆接送学生等情况要纳入车辆户籍化管理,详细掌握辖区内学生接送车数量、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶路线等基本情况,健全完善学生接送车辆档案。交警大队对学校专用校车和承租运输公司的非专用校车,要分别对照《机动车运行安全技术条件》(gb7258-2004)第2号修改单规定的标准、《校车标识》(gb24315-2009)和《专用小学生校车安全技术条件》(gb24407-2009),集中进行检查,坚决杜绝使用非法改装、拼装以及不符合标准的车辆接送学生。

(二)集中开展学生接送车辆驾驶人管理和教育。

各县区教育和公安交管部门要严格落实学生接送车辆备案制度,集中审查辖区内学生接送车辆驾驶人的驾驶资格和安全驾驶资历,对驾驶人不具备相应准驾车型3年以上经历、最近3年内有记满12分记录,以及发生过致人伤亡交通责任事故、饮酒和醉酒后驾驶的,一律禁止驾驶学生接送车辆。教育部门要督促中小学、幼儿园落实校车驾驶人管理制度,对校车驾驶人进行一次面对面的安全教育,并签订安全驾驶责任书,切实增强安全意识、责任意识、守法意识;对家长合租的学生接送车辆驾驶人,要组织到辖区交警大队、中队接受一次面对面的交通安全宣传教育。

(三)集中整治学生接送车辆交通违法行为。

各县公安要充分借鉴道路客运隐患整治专项行动措施和经验做法,加强学生上下学时段和校园周边道路的巡逻管控,严格整治学生接送车辆超员、超速、饮酒和醉酒后驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车、不符合安全技术标准车辆搭载学生等交通违法行为。学生上下学期间,要依托护学岗,在校园门口周边地区或接送学生车辆必经路段设置检查点,坚决遏制接送学生车辆超员交通违法的发生;要继续加大对县乡道路的巡逻管控力度,坚决取缔低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机等非客运机动车接送学生。对专用校车的交通违法行为,要在依法查处的同时,及时通报教育部门;对非专用校车接送学生的,还要重点检查备案情况,对未经教育和公安交管部门备案的,要进行宣传教育,责令其停止营运,并要求补办校车标牌。

(四)集中开展校园交通安全宣传教育。

各县区公安和教育部门要积极借助各类新闻媒体,广泛宣传查处的接送学生车辆交通违法和交通事故典型案例,引导和呼吁各级各部门和社会各界关注、关心学生乘车安全,共同推进校车安全管理工作;要采取张贴宣传画和挂图、发放宣传卡片、举办讲座等形式,深入校园开展交通安全宣传教育,使学生逐步养成良好交通习惯,维护自身交通安全。教育行政部门要通过召开家长会、学生班会及发放告家长书等途径,教育家长不要擅自租用不符合标准的车辆接送孩子,对发现安全状况差、不符合标准以及没有校车标识的“黑车”接送学生时,主动向公安交管部门举报。公安部门和教育行政部门要加强对接送学生车辆驾驶人的点对点教育,及时以组织学习、手机短信等方式,通报近期重特大交通事故情况,提示驾驶人安全守法、文明驾驶校车。

(五)推动学校落实交通安全管理责任。各县区公安和教育部门要积极主动向党委、政府汇报学生接送车安全情况,督促学校建立健全学生接送车辆管理制度。教育部门要与学校签订交通安全责任书,督促学校校长、幼儿园园长严格落实内部安全管理第一责任人的责任,对校车安全做到亲自检查、亲自安排,坚决杜绝各类隐患;要指导中小学校设立交通安全管理员,专职对学生接送车辆运送学生的情况进行查验,发现超员或其他交通违法行为的,要坚决制止。公安部门要定期汇总校车交通违法情况,通报学校采取管理措施;要不定期地深入到中小学校进行安全检查,发现学校租用拼装车、报废车和非客运机动车接送学生,及时通报教育行政部门追究学校负责人和有关人员的责任。

(一)统一思想,提高认识。

校车交通安全问题,直接关系到千家万户的安宁和社会稳定。各级公安和教育部门要进一步加强组织领导,明确目标责任,细化工作措施,加大协作力度,认真抓好落实,全力开展好集中排查整治行动。

(二)争取支持,加强配合。

各县区公安和教育部门要积极争取政府和有关部门的支持,结合本地实际,在进一步规范校车管理的基础上,重点研究制定扶持农村学生交通服务的政策和办法,总结推广好的做法与成功经验,切实为广大农村学生提供安全方便的上下学公共交通工具,从源头上消除安全隐患。公安和教育部门要进一步建立健全与交通运输、农机、工商等部门的协作机制,切实加大对低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法营运客车接送学生的整治力度。

(三)加强督导,确保实效。

各县区公安和教育部门要制定考核标准,完善考核程序,强化督导检查,及时发现和解决整治过程中遇到的问题;要广泛听取师生、家长对校车管理工作的意见、建议;设立举报电话,动员教职工、学生和群众对校车交通安全管理进行监督。对涉及校车的交通事故上升、发生一次死亡3人以上涉及校车的特大道路交通事故的地市,省级公安部门和教育行政部门将组织专门工作组开展集中督导工作,帮助查找学生接送车辆安全隐患排查整治工作中的突出问题,督促整改。

(四)加强调度,畅通信息。

各县区公安和教育部门要及时掌握本县区工作情况,做好数据统计,并明确专人负责信息上报工作。从10月20日起,每10天报送一次工作报表,每月25日报送月工作小结,12月23日前报送工作总结。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇十六

为消除校园建筑安全隐患,确保广大师生的生命财产安全,我校汛期校舍安全工程排查组于20x年5月4日-5月25日对校内建筑进行了全面的安全排查。现将校舍安全排查工作总结如下。

一、学校高度重视,迅速动员,全面排查为认真贯省、市、县教育下发的《关于加强汛期中小学校舍安全工作的紧急通知》的文件精神,我校高度重视防汛工作,认真执行早发现、早报告、早处理的工作方针,把汛期安全工作做为学校当前教育工作中的`重要部分来抓。

为加强领导,学校成立了学校汛期校舍安全排查工作领导小组,制定了工作制度,明确了责任。具体分工:校长为组长,负责全面协调,统筹安排全校汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作,具体负责制定校舍排查工作方案,组建排查工作小组。

二、校舍安全排查情况:

学校校舍排查小组对校舍进行了全面检查。现对排查情况列述如下:

1.教学楼楼顶、图书室等建筑防水情况良好,无漏水现象。

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2.对校园排水管道进行清理疏通,未发现排水管道有问题。

3.教学楼避雷网接地良好,未发现异常。

4、我校地势较高,没有山洪、泥石流、滑坡崩塌等灾害威胁。

以上是我校本次汛期校舍安全排查的基本情况,今后我校准备继续通过教师会、班主任会、班会等加强对师生的汛期安全教育,继续通过展板、橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛,防汛知识进课堂等加强防汛知识宣传,将组织学生进行防汛应急疏散演练,提高学生的自救自护能力。同时加大值班力度,确保信息畅通。做到安全隐患及时发现,及时报告,及时处理。确保汛期不出现任何问题。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇十七

为扎实做好我县学前教育消防安全工作,夯实幼儿园消防安全基础,确保我县顺利通过学前教育“双普”创建验收,结合我县实际,特制定本方案。

全面排查治理学前教育校园消防安全隐患,有效整改幼儿园既有建筑消防安全存在问题,提高幼儿园消防安全管理水平,确保全县幼儿园消防设施设备合格,安全形势持续稳定。

(一)压紧压实消防工作责任。督促幼儿园切实落实消防安全主体责任,进一步完善消防和应急处置网络,落实专人负责,细化任务分解,保障消防管理投入到位。

(二)全面排查整治问题隐患。对照《阜南县幼儿园消防工程施工情况检查表》(附件三)开展专项排查、逐一登记造册,列出隐患清单和责任清单,确保“对单销账”,实行“清零管理”。对历史遗留的重大火灾隐患,要正视问题不回避、立足现状抓整改,组织实施重大火灾隐患集中攻坚,实行挂图作战、内联外引,抢抓序时推进整改。

(三)全面推动幼儿园消防达标建设。对照《安徽省幼儿园消防安全标准化管理指南》要求,逐项核查、逐一评估,以点带面打造样板,完善各类场所消防设施配备,配齐警示标识,在规模较大的幼儿园推广建设微型消防站和独立式烟感报警装置。

20xx年7月25日至20xx年8月25日

(一)思想重视到位。各幼儿园要切实把专项整治活动摆上重要位置,落实专人负责,提前准备好本园相关消防安全资料,全力配合好县行动组开展工作。

(二)排查整改到位。各中心学校成立幼儿园消防安全隐患整治专班,对本辖区内幼儿园进行全面的自查,要横向到边、纵向到底,不留死角,将所有隐患登记造册,逐条进行分析研究,有针对性的制定整改措施。对能立即整改的隐患要立即整改,对一时难以整改的隐患,要明确整改期限,一抓到底。

(三)明确工作责任。各中心学校校长和各幼儿园园长是本辖区、本园消防整改工作第一责任人,分管领导是直接责任人。县专项行动组人员实行实名制,要认真负责,认真检查,凡因落实安全责任不到位、安全隐患整改不到位而发生安全事故的,要严肃追究责任人的责任,绝不姑息迁就。本次专项整治行动共分两个组,县住建局、县消防救援大队各负责一个组,具体协调联系、车辆保障由教育局负责。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇十八

以构建和谐校园、平安校园和预防、遏制重特大火灾事故、确保学校安全稳定为目标,以排查整治消防安全隐患为主线,切实加强组织领导,健全完善消防安全制度,加大消防安全排查整治力度,强力推进消防安全知识进学校工作,为广大师生营造安全、和谐的学习、生活环境,进一步打造平安校园,确保教育教学工作健康发展。

为确保消防安全隐患排查整治工作取得实效,加大隐患排查整治力度,消除滋生隐患的根源,增强消防安全责任感和紧迫感,切实加强领导,成立消防安全隐患排查整治领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xx。

通过消防安全隐患排查整治,全面推动我校切实落实消防安全隐患排查整治工作的责任感,及时配备消防安全设施设备,坚决遏制重特大火灾事故特别是恶性火灾事故的发生,确保校园“平安、和谐、稳定”。

(一)排查内容。

1.消防法律、法规的学习执行情况,规章制度的制定及执行情况;

2.消防安全责任制、安全制度的制定及落实情况;

3.消防安全预案的制定及演练情况;

4.消防安全知识教育培训及宣传情况;

6.化学实验室危险药品的存放管理情况。

(二)工作步骤。

1.动员部署阶段(x月x日-x月x日)。

2.排查阶段(x月x日-x月x日)。

按照关于开展消防安全隐患排查整治行动的工作要求,全面开展消防安全隐患排查工作,对查出的消防安全隐患建立台账。

3.集中整治与重点监管阶段(x月x日一x月x日)对排查出的消防安全隐患逐一进行整改,难以及时整改的重大隐患,要求学校及时制定方案,做到人员、任务、措施、资金、时间、预案“六落实”,形成消防安全隐患必除的高压态势。全面督查学校消防安全隐患整改工作的落实情况,消防安全设施设备的配备,重点部位消防安全防范措施的落实,重大消防安全隐患整改措施的落实。

我校把消防安全知识纳入学校教学内容,做到每学年消防安全知识教育内容不少于2课时,在校学生受教育率要达到100%,切实提高广大学生自防自救能力;制定预案,积极开展消防安全教育培训和演练;以黑板报、广播、讲座等形式大力开展消防安全知识宣传教育;开展消防安全隐患排查与整改。

(一)提高认识,密切配合。我校将从讲思想、保稳定的高度,充分认识开展消防安全隐患排查和宣传的重要性和必要性,把这次消防安全隐患排查整治作为学校创造良好消防安全环境的重大举措。做好分工、明确职责,并在人、财、物上给予充分保障,确保消防安全隐患排查整治工作取得实效。

(二)加强领导,落实责任。我校将切实加强消防安全隐患排查整治工作的领导,完善消防安全管理制度,做到学校消防安全工作有人分管、有人具体抓、工作经费有保障。

(三)扎实抓好消防安全工作“四落实”。

四是抓好消防宣传的落实。通过多途径多形式搞好消防安全宣传教育,充分发挥学校宣传阵地作用。同时认真组织好消防应急疏散演练,完善应急预案,确保发生火灾事故临危不乱,有效处置。

(四)建立消防安全隐患排查整治长效机制。树立“标本兼治、重在治本”的思想,认真落实消防安全隐患排查、整改、预防的长效机制。坚持全面排查与分类整治相结合,组织集中排查与建立长效机制相结合,加大排查、整治工作力度,消除滋生隐患的根源。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇十九

为更好地贯彻落实县教育局《关于加强中小学校、幼儿园安全保卫工作的通知》精神,进一步规范完善了各项制度,目前幼儿园安全稳定,教学秩序井然。幼儿园安全检查情况如下:

按照文件精神和园长批示,进一步抓好落实整改、完善制度,明确责任。我们首先进行了宣传教育,利用各种形式,让广大师生掌握预防校园暴力、预防自然灾害、交通安全、食品卫生安全、防溺水、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识的主题教育。

校园安全,校门口是第一关,非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度,坚持24小时值班巡逻。值班人员能坚守岗位,尽职尽责,遇到问题能及时处理,每天都有两名老师值班,并不间断的巡查校园每个角落。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇二十

20__年3月26日,我园接沾化县教育局转发的《滨州市教育局滨州市公安局滨州市卫生局滨州市食品药品监督管理局关于印发《滨州市2__年春季学校(幼儿园)安全工作大检查实施方案》的通知》(滨教?20x?35号),为按照《通知》内8大项26小项检查内容,认真开展自查、积极准备迎查,切实做好我园安全工作,特制订本方案:

一、工作目标。

全园师生要充分认识加强幼儿园安全工作的极端重要性和紧迫性,端正思想,统一认识,更好地推动我园安全工作主体责任和各监管主体责任的落实,健全完善安全责任体系和事故预防控制体系,有效防控各类安全责任事故的发生,切实做好自查自纠和整改工作,确保我园的安全稳定,为广大师生创造平安、和谐的学习和教育环境。

为强化幼儿园安全工作的落实,进一步理顺关系,分清职责,更好地完成这次安全工作大检查,成立张王幼儿园安全大检查领导小组。

组长:孙玉锋。

副组长:杨金岭。

孙婧。

徐艳丽。

成员:吴双双张玉芳马志艳。

职责:领导小组对我园安全大检查工作负直接责任,重点抓好校园安全工作大检查各项工作的落实。

三、检查时间。

自3月20日始至4月底结束,分3个阶段进行。采取学校自查自纠、县(区)全面普查、市级重点检查的方式。

(一)自查自纠阶段。(3月20日至3月31日)。

我园根据安全工作大检查方案要求,结合实际,制定本单位实施方案,进一步明确工作目标、任务和时间安排。要健全安全管理制度,开展全员安全教育和培训,认真组织安全自查和排查整改安全隐患,保障我园安全。

(二)迎接县全面普查阶段。(4月1日至4月11日)。

不仅要检查组织机构、安全投入、设施设备、教育培训、现场管理等方面,更要对安全隐患逐月排查治理制度落实情况进行全面检查。

(三)迎接市级重点检查阶段。(4月14日至4月18日)市检查组采取听取汇报、查阅资料、实地查看等方式进行,随机抽查高中1所,城区初中、小学、幼儿园各1所,农村初中、小学、幼儿园各1所。

四、自查内容。

(一)安全责任制和一岗双责制落实情况。

1.各级党委、政府落实学校(幼儿园)安全管理职责情况。严格落实学校(幼儿园)安全管理工作“党政同责、属地管理、分级负责、以县为主”的原则,出台专门文件,强化组织领导,明确职责分工,细化保障措施;召开专门会议,定期研究部署,形成会议纪要;主要领导专题调研、带队检查学校(幼儿园)安全工作,有图片或影像资料、有新闻媒体宣传报道资料。

2.有关职能部门落实学校(幼儿园)安全管理职责情况。县级教育、公安、卫生、食品药品监督部门坚持“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的原则,根据部门职责强化学校(幼儿园)安全管理工作,做到有计划、有制度、有措施、有检查、有考核。

3.我园落实幼儿园安全管理“一岗双责”情况。坚持“一岗双责,齐抓共管”,“谁主管、谁负责”,“谁审批、谁负责”的原则,出台专门文件,明确岗位安全职责,健全监督考核机制。

1.落实保安聘用培训制度。我园要按照《滨州市校园安全稳定工作细则》(滨综治办??6号)规定,建立安全保卫机构,配备专兼职安全管理人员和保安员,从公安机关许可的保安公司聘用持有《保安员证》的保安员,并配合公安部门、保安公司对保安人员进行教育培训和监督管理。

2.落实门卫日常管理制度。严格执行外来人员出入幼儿园门口登记制度、保安巡逻值班制度等。

3.执行领导带班值班制度。幼儿园上学、放学时段,园门口要有学校领导带班、教师值班及保安在岗维持秩序。

4.落实安保器械配备制度。警棍、钢叉、手电筒、值班电话、巡逻自行车、电子监控系统、红外线报警系统等安保器械、工具、设施要保持正常工作状态。

5.落实幼儿园防暴演练制度。每学期幼儿园要组织一次防暴演练,并邀请公安部门现场点评指导。

(三)食堂卫生、药品、饮用水及小卖部安全检查。

1.落实大宗食品集中采购制度。按照市教育局关于开展“放心食堂”工程的要求,根据以县为主的原则,由各县区教育行政部门牵头组织学校(幼儿园)食堂大宗食品(米、面、肉、油、蛋等)集中采购,并建立学校(幼儿园)食品安全“四统一”(统一标准、统一采购、统一配送、统一监管)的长效管理机制。

2.落实学校(幼儿园)食堂建设规范。有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所;食堂加工操作间最小使用面积不得小于8平方米,墙壁应有1.5米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料制成的墙裙;配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠,污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备;不制售冷荤凉菜;有符合国家有关卫生标准的餐具清洗和贮存设施设备。液化气、厨具等设施设备符合国家质检标准。安装电子监控系统。

3.落实日常管理制度。如食堂管理责任制度、原材料索证检验制度、入库分类登记存放制度、从业人员体检培训制度、饭菜加工规范制度、学生就餐教育制度、食堂管理责任追究制度等。

4.落实检查监督制度。教育、食品药品监督、卫生等部门定期或不定期检查幼儿园食堂食品安全。

5.落实食堂突发事件应急演练制度。针对集体中毒、学生打架斗殴等易发事件制定具体详实的应急预案,每学期组织一次安全演练。

6.建立食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度。发生事故应及时报告当地教育、食品药品监督、卫生部门,并同时报告同级人民政府。

7.落实学校(幼儿园)食品卫生责任追究制度。出台完善落实具体文件,依法依规处理相关责任人。

8.落实学校(幼儿园)药品管理制度。严格遵守《中华人民共和国药品管理法》等法律法规,严格落实《教育部办公厅、卫生部办公厅关于加强和规范学生健康服务工作管理的通知》(教体艺厅??2号)的管理要求。因常见疾病防治需要而组织幼儿及中小学生群体服药时,强化做到“五个”必须,即必须事先经医疗卫生专家论证,必须经县级以上卫生计生行政部门商同级教育行政部门同意并制订详细的防治方案,必须坚持学生和家长知情同意、自愿参加的原则,必须有卫生技术人员进行现场指导,必须向证照俱全的正规医药生产、经营企业购买药品。任何单位或个人不得擅自或越权组织幼儿及中小学生群体服药。

9.落实应用水卫生管理制度。建立饮用水供应商准入制度、索证制度、检验检疫制度、应急处置制度、责任追究制度等。

10.落实学校(幼儿园)小卖部管理制度。建立小卖部准入制度、日常监管制度、应急处置制度、责任追究制度等。

1.落实校车安全管理制度。各县(区)政府落实市政府《滨州市中小学校车安全管理办法》,根据地方实际,出台具体管理办法。落实校车安全管理联席会议制度、校车运行线路规范建设制度、校车使用许可证审批制度、校车公司管理常规制度、学校校车管理常规制度、校车安全管理全程责任“三段式”无缝衔接制度(家长负责从家到校车站点、校车公司负责从上车到下车、学校负责从站点到校门口时段的学生安全)、校车安全检查制度、校车突发事件应急处置机制等。

2.落实交通安全教育制度。将交通安全纳入学校安全教育课程,通过多种形式教育学生及学生家长不乘坐无牌无证、违法载人及超载车辆等。

3.落实违法接送学生车辆查处制度。公安、交通等有关部门定期或不定期开展查处违法接送学生车辆活动。

4.落实学生集体乘车外出报备制度。学校组织学生集体乘车外出活动,必须提前做好安全预案,配备相应的安全保障人员,在向主管部门报告获得批准后,方可实施。

(五)消防安全检查。

1.落实消防安全设施配备制度。按照有关法律法规和消防部门对消防设施配备的要求,配足配齐消防栓、灭火器等消防设施,并按时进行设施检查检测,确保设备、设施保持完好工作状态。对学校(幼儿园)违章搭建的彩钢板临时建筑耐火等级不符合《建筑设计防火规范》等标准规范要求、存在重大火灾隐患的,应当立即拆除,消除火灾隐患;配合消防部门加强对学校出租房屋的管理。

2.落实规范消防安全疏散制度。严禁在学生活动室、宿舍安全通道内堆放杂物,教职工的自行车等交通工具必须在指定地点存放;要依据建筑设计和消防部门提出的要求设计安全疏散通道,并确保正常使用;每间活动室、办公室、功能室、会议室、学生宿舍,都要悬挂标明房间所在位置及疏散通道方向的示意图,楼道内要按照要求设置紧急疏散标志、配备应急灯。制定和完善应急预案,每学期组织开展一次消防安全应急疏散演练。

3.落实消防安全教育制度。将消防安全纳入安全教育课程,通过多种形式提高学生自救自护能力。

4.落实消防安全隐患排查制度。幼儿园定期检查教学、生活设施设备,损坏的照明设备和老化的线路要及时更换,重点检查锅炉、燃气设备、易燃易爆危险化学品等设施,学生食堂、宿舍等重要聚集场所是否存在安全隐患。

对幼儿园的危房改造情况进行全面检查。

(七)集体活动安全检查。

幼儿园开展大型集会活动,要向教育主管部门申报批准后,制定安全应急预案,采取必要安全防护措施后方可组织实施。对学生勤工俭学、社会实践活动,要按照国家有关法规进行,有严密的安全保障措施,决不允许学生从事可能危及人身安全的工作。

(八)安全管理制度检查。

重点检查学校(幼儿园)安全工作领导机构是否健全,责任制度、安全教育、应急演练、检查报告、隐患排查、档案管理等制度是否完善落实。

幼儿园校舍安全排查工作方案篇二十一

王闯(男,汉族,1985年6月出生,2003年12月入伍,2008年12月退伍),金沙县茶园镇人,初中毕业后,到贵阳机械职业学校学习。2003年响应国家号召报名参军,服役期间曾经多次获得“优秀士官”“抢险先锋”“模范标兵”的光荣称号,获得多种嘉奖,得到部队首长亲切接见。部队几年的生活,培养了一个军人的雷厉风行的作风和军人耿直的性格.

2008年12月他脱下戎装,返回故里时,便对自己的人生作了规划。在市场竞争极为残酷的产业变革时代,他不畏困难和风险,把心爱的第一辆货车卖掉,投资兴办金沙县茶园镇尖山子肉牛养殖场,进行黑山羊、肉用牛养殖,自己起早贪黑地经营管理。功夫不负有心人,2010年他成功地饲养300余头黑山羊,100余头肉牛。王闯以发展的眼光带领乡亲走上共同致富的道路。他采取率将部分母羊、母牛发放给贫困户饲养,秋后分红的办法,带动了20余户家乡父老走上了养殖道路。当地群众称赞他是“退伍不褪色,子弟兵不变”。2008年度王闯被金沙县茶园镇党委评选为“优秀共产党员”予以奖励。王闯的养殖场变成了当地群众共同致富的基地。为解决饲养牲畜的饲料问题,王闯下定决心办一个解决蛋白质饲料的工厂,通过一年多的努力,王闯利用金沙县茶园火电厂的蒸汽管道作为烘干的热能,成功地建成了豆粉加工厂,满足了当地群众饲养牲畜的蛋白质饲料供应。

王闯所学是机械加工,当他的养殖道路已经铺平后,他锐利的眼光瞄准了德江县缺乏煤炭资源,生物质颗粒燃料的优势及广阔的市场。毅然决定投资德江县,兴办生物质颗粒燃料厂。2018年8月,在德江县复兴镇联合村成立的以王闯为总经理法人的德江县燃焰绿色能源开发有限公司隆重开业,得到了德江县各级政府的认可,截至2020年10月,工厂已达到每日生产50吨生物质颗粒燃料的产能。建厂以来该厂已创造产值3000余万元,上交国家利税100余万元。

创业成功后的王闯时刻谨记自己是一名党员,是一名退役军人,不忘回馈社会,积极参与脱贫攻坚工作,在重点贫困户的扶持、美丽乡村、环境卫生、疫情防范等多方面都作出了贡献。公司内部使用员工首先从扶贫开始,王闯录用了一定比例的贫困户到工厂上班,从根本上解决扶贫先扶志的问题。

“退役不退志、退伍不褪色”,在部队他是模范标兵,脱下戎装后他是有担当的、有眼光的创业家,有着满满的正能量及社会责任感,充分发挥军人勇于挑战和敢于创新的精神,积极投身回报社会的赤子情怀,充分展现新时代退役军人精神风貌。

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