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写景四年级作文(精选11篇)
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写景四年级作文(精选11篇)

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写景四年级作文(精选11篇)
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演讲稿是一种用于演讲或演讲比赛的准备稿件。在写作过程中,我们可以选择一些适合我们的写作工具,如电脑、笔和纸等。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。

写景四年级作文篇一

昨天下午一场突如其来的大雨,让我感觉到了秋天的凉爽。

今天早上起床一看,天气特别的晴朗,我特别高兴,终于可以出去拍照了。吃过早饭,我背着照相机和妈妈来到了公园。

一进公园,我就看见大片大片的小草,随着秋天的到来而枯黄了。树上的叶子有的变红了,有的变黄了,秋风一吹,就一片一片地落下来,在半空中“跳”了一支舞,才轻轻地飘落到地上,我拿着照相机不停地拍着,想把那美丽的落叶都留住。

再往里走,哇,一大片的菊花,五颜六色的,经过秋雨洗刷的菊花,在阳光的照耀下,开得更加娇艳了,吸引了许多勤劳的小蜜蜂来采蜜,还有许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,更是引来了许多的游客来拍照留念,我拿着相机围着菊花左拍右拍,那千姿百态的菊花都进入了我的镜头。

不远处的小桥上,围着一大群游人,我好奇地挤进去一看,原来是一位年迈的老爷爷用他那独特的拐杖,沾水在桥面上写字。他写的字不仅好看,而且写的还特别有意义。像“湖水清清柳丝绵绵,秋风吹天气凉,出门注意加衣裳”,“团结友爱礼貌待人”等好多字,我站在那一动不动的看着,心想:这可是秋天的一道美景,我可得把它们都带回家。

大家都说秋天是果实成熟的季节。我发现了公园的柿子树上结满了一个个黄澄澄的大柿子,令我垂涎欲滴,真想摘一个尝尝。

今天我拍的可真开心呀!好像把秋天也带回家了。

写景四年级作文篇二

“二三月,春风到。”在这样美好的春日里,我总是沉浸在春天的鸟语花香中,今年不一样,我要去寻找春天的脚步。

走出家门,春风第一个来迎接我。她是多么轻柔、温暖,一点儿也不像北风刮在脸上那样刺骨、寒冷。站在风中,春雨轻轻地洒落在我脸上,如同被加热了一样,既不像冬雨那么寒冷,也不像夏雨那样滂沱,而是轻柔地滋润着万物,履行着“润物细无声”职责。

我走到河边,柳树的枝条就像妈妈的手一样,抚摸小草们的'嫩芽,如此的亲密无间。梨树静静地站立在柳树身边,白色的花苞间已有亭亭玉立的盛开的花朵,雪白雪白的,像是给柳树姐姐带上的发卡。桃树也不甘落后,一树粉红,那是柳树姐姐漂亮的粉色长裙。春姑娘抱着长满花苞的海棠来凑热闹,为春光增添一抹亮丽的色彩。

轻柔的春风,朦胧的春雨,青翠的柳树,迷人的花朵,欢快的鸟儿,勤劳的农民,成片的麦子……构成了一幅绿意盎然、生机勃勃的美丽画卷。

写景四年级作文篇三

南昆山是惠州最高的山,它十分陡峭和美丽。

这天上午,妈妈带我来到了惠州,还未落稳脚,就匆匆地坐上了去南昆山的车。我们来到南昆山顶了,一路上颠得我左右乱倒,七扭八歪的。

我愉快地跳下车,这里的空气既新鲜又甜润,吸进的没一点儿空气,都滋润着我的喉咙。抬头一看,天非常蓝,一层薄雾笼罩着南昆山,还时不时飞过一群鸟儿。白云在山顶漂浮,像一只只小绵羊在蓝蓝的花儿上愉快地跳跃、玩耍。低头一看,树郁郁苍苍的,那嫩绿的叶子,真是绿的可爱。似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南昆山的树!

在我还陶醉在这如仙境般的美景时,妈妈便拉着我来到了一线天。我们一步一步地往上爬,一点儿也不敢大意。因为,一线天的路十分窄、滑和陡峭。

中午,我们一直爬到一线天洞口,我们也不气馁。我继续踩着石头一步一步走向一线天。

终于走到一线天了!我往前一看:哇!“一线天”真的是一线天啊!在这里,除了能看见一线天以外,还能看见一个瀑布!只见瀑布是银河决口,从九天崩泻而下,拍石积水,发轰然巨响,犹如万马失蹄,千军扑地,气势磅礴;喷烟吐雾处,万练倒悬,细如珠帘,粗若冰柱;飞瀑跌落处掀起轩然大浪,碎玉四溅,银珠轻扬,如蒙蒙细雨,是点点飞雪。阳光射来,瀑布霎时便化作一道七彩长虹。

当我还沉迷在那“惊人杰作”中。忽然听见有人叫我,原来是妈妈。于是,我恋恋不舍地离开了一线天。

午后一点左右,我又回到了山顶。这是我发现:这里有许多松鼠!它们有大的,小的,灰的,黑的,有的在啃松果,有的在玩耍,有的在林中自由地穿梭其间,让南昆山生机勃勃。

傍晚,妈妈硬拉着我下山,我恋恋不舍地坐上回广州的车。我好期待下一次的南昆上之旅啊!

美丽的南昆山600字-700字。

写景四年级作文篇四

告别了“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的情景,迎来了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的景色,蓦然回首,春天来了!

首先迎接春姑娘的是细腻柔美的迎春花。与淡雅的茉莉和瑰丽的牡丹相比,迎春花不免有些逊色。但在早春时节,昏睡的大地睁开他的眸子时,迎春花早已开放。它是寒冬孕育出来的第一个小生命,是万物派来的开始。

我爱春,爱她的莺歌燕舞,爱她的鸟语花香,爱她的欣欣向荣,爱她一切的一切……。

春之旋律,总是充满激情和活力!

写景四年级作文篇五

春天像个害羞的小姑娘,悄悄地来到了我们的身边,到处都充满着春天的气息。

小草带着泥土的芳香从地下探出了头,嫩嫩的绿绿的。柳树伸了伸懒腰,慢慢的抽出了柳条。当春风吹过来的时侯,柳条在风中快乐的跳舞,好像在对人们说:“你们看春天多美呀。”笋芽也从土里钻了出来,生怕错过了这美好的春天。野花也争先恐后的开放着,这儿一丛那儿一簇,谁也不肯落后。小鸟从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们春天来了!

人们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻巧而又鲜艳的春装。公园里又热闹起来了,锻炼身体的人也增多了,有钓鱼的老人,草地上玩耍的小朋友,有在跳舞的青年人。天上飞的风筝也多了,这正是“忙趁东风放纸鸢”。

春天里人们更忙了,俗话说“一年之计在于春”田野里农民伯伯在忙着播散着希望的种子。

春天真美好呀,我喜欢看春天的花,我喜欢春天的小草,我喜欢听春天的小鸟欢唱,我更喜欢春天的人们脸上的微笑……我真希望春天永远留在我们的身边。

写景四年级作文篇六

初次邂逅竹林,是在清明的一场大雾里。

曾祖父的坟墓在深山里,要去祭拜需要走很长的山路。当天凌晨,大雾漫天,几米外的景物已十分模糊。选取在这样的时候出门是有道理的,因为在这天得去好几个山头祭拜先人。只记得,当天早上,父亲挑着祭品走在后边,我蹦蹦跳跳地跑在前边,如一只脱笼的小鸟。嘴里似乎还在哼着曲调吧,或许吧。

山路蜿蜒延伸,野草长到我的胸前。我们经过了田野,绕过了小溪,爬上了陡坡,又翻过几个山头,最之后到一条峡谷里。父亲轻轻喊了一声:“别跑得太快,前边是一片竹林了。”我应了一声,却一个劲地往峡谷里跑。父亲在后边摇了摇头,微微地笑了。他明明白我十分喜爱竹子的。

近了,近了。山风中吹来一阵沙沙的轻响,在弯角处我最后看到了竹林的身影。此时绿色般的潮水,从此在我的人生里扎了根,再也无法抹去。

竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒,发出寒战的声音,宛如一片绿色的急流,所有的叶子都朝着一个方向。那修长而青翠的叶子,恰如急流中的扁舟,朝前争渡。我站在万千的竹子当中,只觉得自我已被绿色所征服。高大的竹子直耸云霄,一向长到了峡谷的顶端,遮没了天空,嬉戏着白云。细小的`竹子,刚刚破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩绿地,也在枝头泼洒出一簇簇细小的舟子,加入这雾中的争流。绿色的震撼铺天盖地,万千的翡翠招摇在我的面前,我抚摸着大大小小的竹子,在林间绕来绕去,只觉得一切都是如此的美妙。

父亲放下肩头的祭品,站在林间,也有点出神。

林间传来清脆的鸟鸣声,那是山雀吧,在绿色的枝头上跳跃着,尽情地享受这天地的气息。潺潺的声响,那是从岩缝里渗下的清泉吧,如珠玉一般的晶莹。寒雾在竹子身上渗出一颗颗的水珠,有的顺着竹节轻滑而下,留下溪流走过的痕迹;有的从叶尖晃了几晃,便顽皮地荡了开去,如流星般向大地急坠而去。

之后,或许是第一缕刺破林间雾气的阳光唤醒了父亲吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,递给了我。轻轻拍了拍我的小脑袋,唤道:“走吧,我们还有很多路要走。”或许是年幼吧,也或许是不对先祖们感情不够深沉。荒山中的孤冢总让我感觉阴森,要是没有父亲在身旁的话,我敢担保我会吓哭的。那年的清明没有留下太多关于祖先的记忆,却永远铭记了那片竹林,那片绿色的,空灵的世界。也记得了父亲削给我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父亲唇边吹响的竹子。那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。

是的,之后我长大了。读到了许多关于竹子的诗句,例如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”是苏轼的吧,又读到了“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”是王维的吧。读了很多很多,也见过许多人画竹,如郑板桥的画,但却总觉得失落。那片空灵的世界,没有任何诗句,没有任何画笔能够替代的。是的,此时至少在我心里是这样的。

写景四年级作文篇七

长阳的秋天没有春的生机勃勃,也没有夏的欢快热闹,更没有冬童话色彩,但秋天的长阳却洋溢着丰收的喜悦。

田野上,远远眺望,一片金黄,微风轻轻拂过,卷起了一层又一层的金浪。谷穗整整齐齐的站成一排,风吹过,惹得它们笑弯了腰,跳起舞与风互相挑逗。还发出“唰唰”的笑声,像一个个淘气的小孩儿。走进一看,就更有趣了,起风后它用毛茸茸的叶子擦在你脸上,身上,挠的直痒痒。它笑的谷子都裂开了。定神细视,在谷子中还有谷粒呢!一粒粒谷穗涨的圆鼓鼓的,想一下子撑破肚皮。农民伯伯挥起银锄,一边唱着山歌一边锄地,一束束黄灿灿的谷子都装进了农民伯伯的车里,他们脸上溢满了丰收的喜悦。

在西边的山冈上,有一团熊熊燃烧的烈火,定睛一看,哦,原来是枫叶红了,柿子红了。把东边全染红了;在东边的山冈上,却是绿色的海洋,噢,那是一片茂密的桔园,那金桔躲在树叶间,微风吹来,一个个躲躲闪闪的露出害羞的脸色。一辆辆大卡车开进了山寨,农民伯伯乐呵呵的把桔子、柚子从树上摘了下来,装上了车,孩子们却好奇的围着车打转转儿。园子里回荡着丰收的气氛。

天空被秋风擦的干干净净,空中一尘不染,像一块空灵的`篮水晶。江面上的水鸟时而收拢双翅在江面一跳一跳,似乎想在水中留个影儿。江面上时而飘来一叶小舟,在平静而广阔的江面泛起了波纹,渔夫唱着长阳南曲与轻风流水应和着,好一幅渔舟唱晚图。

迷人的秋天。

写景四年级作文篇八

宝墨园位于广州番禺区,是一个美丽的大公园。

在正门的前面,门上写着“宝墨园”三个金色的大字。走进大门,就会看见三座小小的石桥,走过这座石桥,就来到了龟池。池里的乌龟有的在睡觉,有的在吃游人喂他们的食粮,还有的在悠闲的“散步。”

往左走,就来到了长廊。长廊的旁边就是锦鲤池。锦鲤鱼的颜色多姿多彩!有的黑白相间,有的红黄相间,有的黑黄相间,还有的白红相间。每当游人喂它们鱼粮食,它们就会上演一场“抢鱼粮大赛,”如果你一直喂鱼粮,它们就不可能会停,非把你的鱼粮吃光不可!他们抢鱼粮的时候,可夸张了!完全不顾别人的死活有的把别人整个身体都挤出水面,有的用尾巴打别人,不给别人抢,还有的咬、打、撞全都用上,好像十年没吃过东西似的。

宝墨园的美景多得数不胜数,说也说不完。希望你有机会去那里细细游赏。

写景四年级作文篇九

她大踏步地从校园直达操场,周围的景色一变再变。冬青退去了春的稚嫩,显得更加苍翠欲滴;清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过;水中的鱼儿吐出一个又一个的泡泡欣赏着交谈着夏日的风情;假山下,一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁,不再是零星的几多,成片的花簇拥着盛开着,展现着它迷人的一面。

操场上更是一片绿树成荫,繁花似锦。

校园里的夏天,我爱你!

写景四年级作文篇十

冬,像一双倦游的翅膀,逐渐春在晨风中隐去;春,像一位靓丽的少女,迈着轻盈的脚步,摇摆着婀娜的身姿,正向我们走来。

清晨,一颗颗才抽出新叶的大树、一朵朵早开的野花,全都笼罩在一片如同浓浓牛奶的薄雾中。过了一会儿,太阳升起来了,把阳光洒向大地,为大地做了一件金色的衣裳。小树、小花、小草则吮吸春天的甘露,吸收着金色的阳光,茁壮生长。

中午,雾退了,一切都清晰可见。田野像穿上画衣裳的小姑娘那样美丽;到处是花,到处草,到处是绿色的生命。近处,绿油油的小麦,黄澄澄的油菜和红艳艳的紫紫云英花,交织成了一张色彩夺目的地毯,铺在我们的脚下。远处,粉红的桃花,洁白的梨花,竞相开放纷繁簇拥,好像在我们亲切的招手,欢迎我们来到这美丽的乡村做客。

夜晚,整个乡村一片寂静,只有月光静静地洒向大地,只有小溪在悄悄地流淌,只有躲在草丛中的昆虫们正开着音乐会人们早已进入了甜美的梦乡。

乡村春天的景色真美啊!

写景四年级作文篇十一

老家那片金黄的麦田,让我记忆犹新,它如诗如画。

“等我,等会儿我!”我跑着,大声喊着前面的玩伴。“你跑快点就好了,来啊,追我!”好朋友说着吐了吐舌头,继续向前跑去。

我们快乐如鸟儿,奔跑在麦田中,其实也就只有三四岁,好朋友比我大几个月,所以才跑得快一些。我俩的家都在离麦田不远的地方,每到夏天,一望无际的金黄色麦浪,在阳光的照射下似遍地黄金。一眼望去,醉了人的眼。

过了一会,她累了,我也累了,我俩找了棵大树背靠背坐着,抬头望着天空,聊着天儿:“天空好美,像碧波荡漾的大海。”我笑着说。“嗯,你不觉得蓝天有了鸟儿更美了吗?鸟儿在这片美丽的地方飞着,唱着,玩着,多好啊!”她接到。不知为何我们两个小人儿竟文思泉涌,说出了很多这样类似大人的话。

我们谈着,说着,忘了时间,不知不觉黄昏来到。听到家人的呼喊,我们便急忙起身,快步向各自的家跑去,各自挥动着圆嘟嘟的手臂说,再见。

儿时的伙伴哦,儿时的金海麦田哦,儿时的故乡哦......

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