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读后感是表达自己对所读内容的理解和思考的重要方式。写读后感前，我们应该仔细阅读并理解书中的各个章节和要点。在以下的读后感范文中，可以看到不同读者对同一本书的多样观点和感悟。
《淑女木乃伊》读后感500字篇一
常新港是中国的“短篇小说之王”他的作品很受大家的喜爱，不仅书名吸引人，而且内容也十分精彩。《淑女木乃伊》讲述了许多家庭各种各样的故事有悲有喜。
在《鱼一样的生活》这个章节描述了，一个叫雪儿的小女孩看上了一个淡青色的玻璃器皿，把它买回了家。在她的爸爸最后一次离开家时，把家中的一切都留给了雪儿和雪儿的妈妈。
在爸爸回来时，带来了两只娃娃鱼，因为爸爸雪儿也流下了久别的眼泪。三只娃娃鱼用猜测的目光看着她们一家。
感受：这个淡青色的玻璃器皿其实象征着这个家，爸爸离开了，妈妈因为工作太忙。忽略了她。在这个故事中我明白了要学会珍惜和坚强。
《淑女木乃伊》读后感500字篇二
女孩的心很博大，因为——它能记住人们遗忘的或不曾留意的······。
淑女木乃伊讲的差不多主角都是女生，单纯女生的故事中，让我最喜欢的就是“鱼一样的生活”，讲述的是一个叫做雪儿的女孩，爸爸妈妈闹别扭，爸爸走了，学习成绩下降，偶然，她看到了一个青色的玻璃物体，十分喜欢，所以就买了下来。因为学习的原因，所以成绩下降，老师也很失望！不过她在一个市场上发现了几条娃娃鱼。这让雪儿十分开心！买回来放进了自己家里的玻璃物体里。可惜鱼很快就消失了！有一次，雪儿又见到了自己的爸爸，父子重逢。
雪儿以前对待自己爸爸的感情就像是一杯满满的水，随后由于光阴流逝，雪儿渐渐长大，那瓶水也干掉了，变得一干二净的了。
这篇故事告诉我们，请不要把家里的事情放入学习，娱乐当中，这样会干涉到你的心情，如果家里发生了什么事情的话，请乐观的去面对！阴郁的生活只会让你更加憔悴！
《淑女木乃伊》读后感500字篇三
淑女木乃伊这本小说很有趣，讲了一个女孩子和老师对抗的事。这个女孩子叫流流，她在上课中跟老师翻了脸。从此就跟老师展开了一场大战。而小说中的老师也不是一个很好的老师，跟学生对着干。
但是流流不害怕她，她连续的反击，先是帮同桌大饼承担了错误，然后又是带着具有讽刺意义的假发讽刺老师。虽然受到了老师和父母的批评，但是流流并不退缩。
我从这一本小说里我虽然没有读到相同的经历，但是我读到了她跟老师因为练琴吵架的时候。才想起来我有跟妈妈翻脸，每一次想要爆发而且怒气已经快要冲破自己小宇宙的时候都忍不住。流流也忍住，所以我奉劝流流，能不发火就不发火。因为那毕竟是你的老师，老师还是要尊重的。做的不对的地方你可以跟老师提出，但你不能顶撞老师。顶撞老师就是你自己的不对了。
流流让我读到了一个叛逆的女孩，但我也读出了她的性格，她不会轻易投降，虽然我不支持叛逆，但是我觉得只有快乐才是最好的!流流正好做到了这一点，我觉得我还是需要像她学习。
《淑女木乃伊》读后感500字篇四
这个女孩子叫流流，她在上课中跟老师翻了脸。从此就跟老师展开了一场大战。而小说中的老师也不是一个很好的老师，跟学生对着干。
但是流流不害怕她，她连续的反击，先是帮同桌大饼承担了错误，然后又是带着具有讽刺意义的假发讽刺老师。虽然受到了老师和父母的批评，但是流流并不退缩。
我从这一本小说里我虽然没有读到相同的经历，但是我读到了她跟老师因为练琴吵架的时候。才想起来我有跟妈妈翻脸，每一次想要爆发而且怒气已经快要冲破自己小宇宙的时候都忍不住。流流也忍住，所以我奉劝流流，能不发火就不发火。因为那毕竟是你的老师，老师还是要尊重的。做的不对的地方你可以跟老师提出，但你不能顶撞老师。顶撞老师就是你自己的不对了。
在《淑女木乃伊》这本小说中，流流是个叛逆的女孩。她的一举一动常常让父母和老师不满。从流流的故事中我意识到，这可能是我未来也会发生的。
流流让我读到了一个叛逆的女孩，但我也读出了她的性格，她不会轻易投降，虽然我不支持叛逆，但是我觉得只有快乐才是最好的!流流正好做到了这一点，我觉得我还是需要像她学习。
《淑女木乃伊》读后感500字篇五
《淑女木乃伊》这本小说很有趣，主要讲了一个女孩子和老师对抗的事。下面就是小编给大家带来的淑女木乃伊。
读后感。
范文。
精选，希望大家喜欢!
故事。
并且都很感人令人流泪。在淑女木乃伊这一个故事里面讲了流流和米老师吵架说流流不像淑女还不让她当语文课代表了并且还觉得她有一双狼眼。有一天流流弄来了假发梳成了两根辫子说要成为淑女米老师很生气就把流流赶回了家于是流流在绝望之中做了一个人形面包她妈妈都被吓了一跳。那个粗躁的手上还有一张纸上面写着几个字：我正走在去天堂的路上。
当她的爸爸妈妈把这个交给米老师看的时候，米老师也被吓了一跳。等流流上高中的时候，校长还保留着那一个流流做的可怕的面包女孩，那个面包早就已经没有了水分，看起来就像已经变成了一具可怕的木乃伊，不管谁看到了都会被下一大跳。
我不希望我跟流流一样，我会希望有理解人的老师，而爸爸妈妈也都能理解我，假如老师和爸爸妈妈都理解流流的话，那她也不会在她绝望的时候做那个面包"木乃伊"了。
淑女木乃伊这本小说很有趣，讲了一个女孩子和老师对抗的事。这个女孩子叫流流，她在上课中跟老师翻了脸。从此就跟老师展开了一场大战。而小说中的老师也不是一个很好的老师，跟学生对着干。
但是流流不害怕她，她连续的反击，先是帮同桌大饼承担了错误，然后又是带着具有讽刺意义的假发讽刺老师。虽然受到了老师和父母的批评，但是流流并不退缩。
我从这一本小说里我虽然没有读到相同的经历，但是我读到了她跟老师因为练琴吵架的时候。才想起来我有跟妈妈翻脸，每一次想要爆发而且怒气已经快要冲破自己小宇宙的时候都忍不住。流流也忍住，所以我奉劝流流，能不发火就不发火。因为那毕竟是你的老师，老师还是要尊重的。做的不对的地方你可以跟老师提出，但你不能顶撞老师。顶撞老师就是你自己的不对了。
在《淑女木乃伊》这本小说中，流流是个叛逆的女孩。她的一举一动常常让父母和老师不满。从流流的故事中我意识到，这可能是我未来也会发生的。
流流让我读到了一个叛逆的女孩，但我也读出了她的性格，她不会轻易投降，虽然我不支持叛逆，但是我觉得只有快乐才是最好的!流流正好做到了这一点，我觉得我还是需要像她学习。
读完这本书，我似乎已经认识到这篇故事的内容所在。在这本书，每一名主人公都有自己独特的幻想，都有一个属于自己的内心世界。作者常新港的小说集《淑女木乃伊》。常新港以属于细腻的写法，写出了女孩的心声。
读完了这本书，我发现了所有青春少女的一个个性：很叛逆!在这本小说中，百分之九十九的女孩都有这同一个特点。与其这本书同名的那一篇短篇小说：《淑女木乃伊》里面的女主人公流流不就是这样一个处于青春叛逆期的女孩吗?她喜欢与老师顶嘴，和家长赌气，还被记过处分。但这是一个典型的青春少女的表现，作为家长的，也许也要理解，而这些，都被作者用点点滴滴笔画给描述了下来。而且她们也拥有同样一个缺点：很脆弱!在这本书中，百分百的少女的精神世界都是脆弱的，一碰即碎。她们的心理经常会因为某一些小小的事情而争吵，争吵失败后会大哭特哭，表现出一个委屈样，或者是自己觉得是被人得罪而自己的心理防线毁灭性崩溃，而这种独特的脆弱的心理也是作者全程记录的。其中最明显的一篇是：《拉上窗帘》。
在这本书中，作者用十二篇故事讲述了十二个女孩。而我，最喜欢的一篇故事就是与书同名的：淑女木乃伊。
文章。
中，流流是一个叛逆的女孩，她的所作所为经常令老师和她的父母不满。我想，发生在她身上的事，也可能是我的未来所会发生的。
在最后，说流流自己做了一个面包，上面有张纸，写着：我正走在去天堂的路上。这句话充分的表达了流流的内心世界，她不想让父母与老师过多的管着她，她也需要自己的一个够大的个人空间。
她敢勇敢表达出自己的心思，那是值得我们学习的，但是我们不一定要采取和她一样的方式，和父母老师作对，她这样做的确不大好。我们可以采取和父母好好地说话，告诉他们我们心里的想法就好了。
淑女木乃伊，这个名字让人惊心动魄的。淑女和木乃伊可以理解是。
反义词。
可怎么又能把他们放在一起呢?我怀着这个疑问走进了这本书里。
《淑女木乃伊》这本书里叙述了一个小女孩拥有了一个男子汉的气魄。主人公流流是一个爱吃面包的人。在家里的时候，她的爸爸妈妈给她做现烤的面包。每次在上课的时候都跟老师发飙，在家里和爸爸妈妈发飙。经常被老师和爸爸妈妈批评。有一次，她被老师“贬”回了家。她回到家里，她就用面包炉自己在家做了一个跟自己一模一样的面包。
在文中，不管流流说什么，米老师的第一反应肯定觉得流流是错的。总觉得流流有错。不过这一切都是由原因的，米老师为什么只说流流不说别人呢。那是因为流流老是和老师吵架，动不动就发火。一点都不像一个女孩子。
《淑女木乃伊》读后感500字篇六
简介：《淑女木乃伊》收入常新港的《淑女木乃伊》、《苏丹快跑》、《呼吸的牛仔裤》等十二篇精品短篇小说。作品主人公都是处于从少年迈向青春期的女孩，以她们的视角讲述出专属于她们飞扬青春之下的亲情、友情，还有懵懂青涩的男生与女生间的情愫。
第一次接触常新港小说，觉得那是一套已经拥有十一年历史的小说，很不符合我们心一代人的胃口。但是，这个非常特别的署名吸引了我：“淑女木乃伊”。这是一个很深奥的书名，我决定从这一本开始我的“常新港小说”之旅。
这是一本讲述关于“女生的心”的故事。各种各样的女生浮现在我的眼前。
女生总是喜欢把不服气的事情藏在自己的心里，不让别人知道，生怕别人知道了自己的不服气，会贬低自己。而这些地位卑微的女生也有要强的心，不想被任何人所欺压着。
女生喜欢掩饰，表面上争强好胜，但是心里却脆弱无比;表面上风平浪静，内心却有着波涛汹涌、此起彼伏的想法;表面上阳光、开朗、豪爽，内心却有可能是阴险、毒辣的;表面上冷静的女生，内心有可能是十分容易激动的。
女生永远不会对任何人说出自己内心的实话，有些胆小的女生，甚至连自己朝夕相处的最好的朋友都不会告诉。对于自己心动的人，女生为了隐瞒自己的秘密，甚至会撒谎，会口是心非。
女生总是爱幻想的，爱幻想拥有自己的一个独特的梦幻世界，想做自己做不了的事情，甚至会把他们恨之入骨的人，大声破口大骂，不顾形象。
儒生的心要是收到了打击，有些不是伤心，而是义无返顾的报复。甚至出现了轻微的叛逆倾向。
这就是女生的心。
人人的生活都是不一样的，更何况心思缜密的女生呢?正如人们所说的，女人心，海底针。淑女木乃伊讲了总共有12个故事，其中的`主人公的性格也是各有各的不同。
关于书名——淑女木乃伊也是其中的一个故事，令我的印象较深刻。主人公叫流流，本来她是班级里的语文课代表，却不知因为什么原因被老师撤了职，就是因为她的眼神，所以老师认为她不适合当。老师说她不是一个有教养的淑女。第二天她便戴着假发梳成了两根大辫子来学校，说话声也变得十分小。老师就让她那天回去好好反省。流流最爱吃面包，所以她便捏了一个面包。等爸妈回来批评她时，面包炉响了，她的妈妈进去一看大叫了一声，之间面包是一个女孩儿的形状，手里还握着一张纸条上面写着：我正走在去天堂的路上。老师也被吓到了，她毕业后，那个面包还在校长的玻璃柜里收藏着，因为过了很久，都干成“木乃伊”了，所以就称之为淑女木乃伊。流流还对人说，她没想到在绝望时，能用面包炉创作出一个淑女木乃伊这样的作品。
在这本书里，常新港塑造了许多的人物形象，有乖巧的，有叛逆的，有生活在阴影里的等等，讲述了12个女孩那不一样的故事，所以我觉得着本书非常有意思。
淑女木乃伊我很快就读完了。这本书中讲了十二个故事，十二个女孩的故事，每个故事的女孩都非常坚强。在淑女木乃伊中，老师看着流流的眼神不好看就把他的语文课代表给去掉了。流流她不会软弱，她想知道原因。之后流流开始计划。有一天，老实在课堂上把流流给去掉了语文课代表，并说：“我不盼望我们班的女生都是淑女，但是你们也应该有个女生样。”这句话是给流流说的。老师盼望她们成为淑女。流流就开始行动了，最后老师还是骂流流。这是为什么呢?就光光是个眼神吗。之后流流被老师赶回家了。流流觉得无聊就去做面包，他很快就学会了烤面包。她要做一个面包，这个面包很奇怪，它像一个木乃伊。唯一像流流的地方只有一个，就是他的眼神，之后流流在上面贴上一张纸——我正走在天堂的路上。
之后这个木乃伊面包一直被校长收藏着，谁看了一眼都说非常可怕。
暑假的时候，董老师推荐了常新港等书，我现在正在读这本《淑女木乃伊》，读完了淑女木乃伊这本书，看标题就知道肯定是写女孩的，女孩会发生什么事情呢?读完就知道了。
我们有心事。
每一个女孩都有心事。女孩的心，就像一张筛沙子的网，那心的网眼很细很密，比男孩的细密了很多，所以，它把人世间更多的心事留了下来。
女孩的心很脆弱，一滴雨，就会让它战栗;一阵风，就会令它发抖······
女孩的心很坚强，人生的老师教会它，必须经历不曾经历的······
女孩的心很博大，因为——它能记住人们遗忘的或不曾留意的······
正如寄语所说，我们有心事。当我读到第十一篇的时候，名字跟书面名称一样，也叫淑女木乃伊。里面的流流是个小女生，也是这篇的主角，他在某个时期激怒了老师，老师把她千辛万苦得到的语文课代表给撤掉了。不知怎么了，流流慢慢变成了淑女，开始做起淑女来了，大家都发现流流大有变化。不知不觉中，在流流绝望的时刻，用面包炉烤出了一个跟自己造型一样的一个人形面包，别人都说这就是淑女木乃伊。跟寄语说的一样，女孩的心很脆弱。
《淑女木乃伊》读后感500字篇七
暑假我读了一篇由常新港写的短篇小说——《淑女木乃伊》。
这篇小说主要讲述了一个名叫流流的初中女学生因为老师告诉她不再选她当语文课代表了而引发的一些波动和误解，当老师向流流宣布这个消息的时候老师觉得流流用一种非常不敬的目光盯着自己，还跟老师起了点争执。放学回家后，当父母得知老师不再让流流当语文课代表的时候，爸爸便想和她交谈，可爸爸也觉得流流的目光看上去是那么执拗与不服，老师也批评说她的目光一点也不乖巧和淑女。
可是事发当时，流流的同学们并不觉得她的目光有什么问题，流流一直在意着老师的话，于是，便按着自己的理解把自己装扮成了一个“淑女”，当老师看见后，非常生气，让流流回家反省。流流莫名其妙得回到家，郁闷中把面包做成了一个文静的小女孩的样子，小女孩手里还拿了一张纸条，写了几个字：“我正在走向去天堂的路上”。最后，那个面包放在了校长的展览柜中，干成了淑女木乃伊。
读了这篇小说，我想说：为什么流流的眼神在大人的眼里看起来是那么的不舒服，在小孩子看起来却再平常不过呢?我不知道自己的判断对不对，但我觉得问题并不出在流流身上，其实问题出在大人身上。很多问题本来很简单很平常，就像流流的眼神一样，是因为大人们把它看得太严重了，就觉得孩子表现出来的状态肯定也是非常严重的，其实不然。我觉得，流流并没有错，错的应该是大人们吧!是大人们的心态。
有自己鲜明的个性，做一个率真的人，一定可以把每一天都过得开开心心，阳光灿烂。
《淑女木乃伊》读后感500字篇八
第一次接触常新港小说，觉得那是一套已经拥有十一年历史的小说，很不符合我们心一代人的胃口。但是，这个非常特别的署名吸引了我：“淑女木乃伊”。这是一个很深奥的书名，我决定从这一本开始我的“常新港小说”之旅。
这是一本讲述关于“女生的心”的故事。各种各样的女生浮现在我的眼前。
女生总是喜欢把不服气的事情藏在自己的心里，不让别人知道，生怕别人知道了自己的不服气，会贬低自己。而这些地位卑微的女生也有要强的心，不想被任何人所欺压着。
女生喜欢掩饰，表面上争强好胜，但是心里却脆弱无比；表面上风平浪静，内心却有着波涛汹涌、此起彼伏的想法；表面上阳光、开朗、豪爽，内心却有可能是阴险、毒辣的；表面上冷静的女生，内心有可能是十分容易激动的。
女生永远不会对任何人说出自己内心的实话，有些胆小的女生，甚至连自己朝夕相处的最好的朋友都不会告诉。对于自己心动的人，女生为了隐瞒自己的秘密，甚至会撒谎，会口是心非。
女生总是爱幻想的，爱幻想拥有自己的一个独特的梦幻世界，想做自己做不了的事情，甚至会把他们恨之入骨的人，大声破口大骂，不顾形象。
儒生的心要是收到了打击，有些不是伤心，而是义无返顾的报复。甚至出现了轻微的叛逆倾向。
这就是女生的心。
《淑女木乃伊》读后感500字篇九
《淑女木乃伊》讲了一个女学生和老师对抗的事。
这个女生名叫流流，再一次和老师的别扭中跟老师翻了脸。从此就跟老师展开了一场大战。而文中的老师也不是一个很好的老师，跟学生对着干。但是女生流流不害怕权威，她逐步的反击，先是帮同桌大饼承担了错误，然后又是带着具有讽刺意义的假发和辫子讽刺老师。虽然受到了老师和父母的夹击，但是流流并不退缩。
从这一片文章里我虽然没有读到相同的经历，但是我读到了我跟父母吵架的时候。我跟我妈经常因为拉琴的事情吵架，而且每一次都基本上是因为着一件事情。而我从来就没有跟妈妈翻脸或者爆发过，每一次想要爆发而且怒气已经快要冲破自己的时候都忍住了。但是流流没有忍住，所以要奉劝流流，能不发火就不发火。因为那毕竟是你的老师，老师还是要去尊重的。
做的不对的地方你可以跟老师提出，但你不能够顶撞老师。顶撞老师就是你自己的不对了。还有要对流流说的。你不能因为老师故意找你茬你就那样跟老师说话。对，没错老师那样做是她的不对，但是你如果要爆发的话你就控制不好自己的情绪。这就是你成长的不成熟了。要是你遇到一个不好的老师，那你还不整天跟老师吵架?在《淑女木乃伊》这篇文章中，流流是个叛逆的女孩。她的举动常常让父母与老师所不满。
从文中女孩流流的故事中，我看到了一个叛逆的女孩，我意识到，这可能是我未来也会发生的。读完流流的故事，我觉得我是幸运的，我有信任我的父母，有信任我的老师。而流流她的父母并不怎么“信任”她，总觉得她有错一样，总是觉得她做的并不正确。而流流的老师也与流流做对，她也觉得流流总是做得不对。不知道怎么的呢，现在，我很讨厌流流的老师，我并不认同流流老师的做法。
米老师总说让流流做一个淑女，让她轻轻地说话，我并不同意，我觉得每个孩子都有独一无二的个性与特点，而米老师提出的却恰恰“给予”了流流一个空间的限制，让她受到了约束。虽然我明白米老师不希望看到一个女孩疯疯癫癫的，但是我觉得，流流作为一个开朗的女孩，她的个性就是外向的，米老师就不该让流流改变性格。从流流的故事中，我读到了一个渴望得到属于自己可发展的空间，不希望父母与老师只给自己一个狭小的空间，导致流流舒展不开自己的身心，让她做不到自己想做的事。
文章最后说道流流做了一个人形面包，上面有一张纸纸条，说：我正走在去天堂的路上。我觉得这句话暗示着，流流渴望自由，父母和老师给她的“压力”太大了，让她接受不了，让她觉得很不自在，觉得很不快乐。同时也是很“霸道”的说出了流流的心：如果你给予了我那么大的压力，让我失去自我，那我还不如离开这个红尘纷乱的世界……这也给了父母与老师一个很好的提示：不要总压制孩子的思想、行动，凡是都要给予他一些动力与鼓励，并不是所有事都是错的。
流流让我读到了一个青春期叛逆的女孩，但我也读出了她有着不屈服的性格，她不会轻易“投降”!虽然我不支持叛逆，但是我觉得只有把自己内心真正的想法说出来，才是最好的!流流正好做到了这一点，我觉得我还是需要像她学习，因为她懂得怎样把自己内心的想法表现出来，虽然做法不对，但是我觉得这种精神、勇气还是值得我学习的!
《淑女木乃伊》读后感500字篇十
今天一放学，我一路小跑着回了家。
一进门，就冲进卧室捧起我最爱的一本书—《淑女木乃伊》。才看了一会儿，妈妈就说“15分钟了，写作业吧，写完还有时间看。”“哦，行。”我恋恋不舍地放下了书去写作业。我刚把语文写完，就又想起了那本精彩的书，我偷偷地走到卧室，拿起书回到书桌前。半小时后，我已经读完了一整个故事，于是我合上书，继续写作业。可我的思绪却还在那本书上。
这本书讲了一个名叫流流的女孩儿，原本是班上的语文课代表，因为顶撞老师而被撤职，从那以后老师就经常批评她，让她做淑女。突然有一天流流戴上了麻花辫假发，连说话都变得轻轻的、柔柔的，本想老师会表扬她，但没想到这一次，不仅是老师的批评，还有同学的嫌弃，流流被赶回了家。她在家里做了一个自己模样的面包，并在面包手上刻上字儿：“我正在前往天堂的路上！”父母看见后心情凝重，把面包给了校长，校长看后脸色苍白，把面包锁入了玻璃柜中。凡是看见它的人都会胆战心惊，但流流的心情却轻松了许多。
在成长中，是会有挫折的，老师的批评，同学朋友的疏远，甚至家长的不信任，都会把我们打压的直不起腰，就像流流一样，从活泼自信到自卑，直到创造面包时，她才真正的释放了自己。在生活中，我们或许也会遇上挫折，但我们不能像流流一样去逃避。应该面对现实，去寻找正确的解决方法，或是告诉自己的父母，因为不论发生什么，他们永远是我们最坚强的支持者。
大家好，我叫汉欣瑶，今年十一岁，是一名石河子市第一小学五年级的学生，我的爱好是弹琴、朗诵、书法、写作。
《淑女木乃伊》读后感500字篇十一
《淑女木乃伊》的主人公叫流流，她是一个普通的，貌不起眼的小女生。某年某月的某一天，流流因为和老师顶嘴，被老师撤销了语文课代表的职位，当流流受了老师的责骂后回到了家，迎来她的不是父母的安慰而是恶声恶气的责骂，流流的心情可想而知，明明自己没错，可却要承受所有人的误解!
我如饥似渴的看着文章，仔细咀嚼着每个字，每句话。
以前，我一直以为，我们和家长，和老师都是平等的，可后来才发现，未必吧?几乎所有的家长都会对孩子说“我养你有多不容易”之类的，其实大家都懂，但是，我却讨厌你们说那话时高人一等的样子!多少人说“我会放手让你长大”可行动与承诺之间距离多么漫长啊!
大人们，如果你们真的在乎我们，就请你们平等的对待我们，让我们在广阔的天地间自由成长!
