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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
周记初中生汇编六篇篇一
朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你们知道时间一到我们就要分开了吗？是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。
初中的生活，有了老师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。
初中的`生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
初中的生活，我却依赖着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程！
周记初中生汇编六篇篇二
昨夜，夜静悄悄的
门外，只有冷冷的月光 独自爬上了高高的树梢 打开窗户
月光洒满一地
它悄悄地爬上了我的日记本
懒懒的，柔柔的
像个孩子，贪婪地睡着了
昨夜，我挥笔书写
写下了那一行行
沾满泪珠的诗句
是伤心，还是激动
无从知道
只想静静地说一声
不是因为寂寞才想你
我是因为想你才寂寞
因为思念
时光走得匆匆
聚散
总在意料之中
当泪落下的时候
所有风景都沉默
月光轻轻
把梦偷走
收拾一下心情
放松一下身体
深呼吸——
闭上眼
回忆那美好的过去
终于，那久违的笑容
重新绽放在脸上
周记初中生汇编六篇篇三
不求进取的人大都认为学习是一件枯燥、无味的事情。那么，看书也自然而然被他们认为是枯燥且无聊的过程。但在我看来，此二者不仅不枯燥，还乐趣无穷。今天暂且不说学习，就来说说这读书。
古人奉行“开卷有益”，但这句话忽略了一点，那就是要开“有益之卷”，但也并非“非圣书，屏勿视”!看书不一定非要看“圣书”，你热爱科学，就可以看“十万个为什么”之类的;你爱好美术，就可以看“名家画廊”。······ 从这其中，，你能得到许多知识!我热爱诗歌、科学等，于是经常看这方面的书，里面的内容令我如醉如痴。因为看书，还出了次事：一天，妈妈往太阳能里上水，让我五分钟后关掉阀门。我当时正在看《唐诗三百首》，还看得挺认真，就在我沉醉其中时，老妈过来了：“我让你五分钟关阀门，这都十五分钟了!还是我给关了!”弄得我无地自容，看来读书时也要“眼观六路、耳听八方呀”!
我热爱诗歌，因此诗词积累量特大，不想在一次考试中还真派上了用场：我小升初时，参加了某高中初中部的的招生考试，考卷里有一道题是让默写朱熹的《观书有感》，这首诗很早我就特喜欢，便轻松的默写了出来：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
考试结束，我与同行的一群考生交流答卷情况，针对这道题大伙都说：课本上没学过怎么答得出来?书到用时方恨少呀!我想，这就是读书带给我的成就!
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说：“书籍是人类知识的总统”。而在我眼中，书籍就是一盏永不熄灭的航标，永远在前方引领着我走向成功!
