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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文选材篇一
在小学六年级的时候，我认识了一位朋友。她家和我家是邻居，我和这位朋友玩得很来，没多久就成了无话不说的好朋友。到了初一，我和她读同一所中学里，她开始谈朋友了，每天一放学，她就和我说她那位朋友的事情。我想把精力放在学习上，就便和她有了一个约定，每天放学后不允许谈男孩的事情。她答应了，可是没过了多久，她又恢复了原样。我渐渐的疏远了她，试着不跟她说话，但她有事无事就找我说话，没办法，我只好陪着她说下去。终于有一天，我鼓足了勇气，给她写了张纸条说我不再理她，是什么原因。说了以后，我没和她一起回家，妈妈发现了，问我为什么要这样？我对妈妈说了理由。妈妈说应该这样。可他却对妈妈说，是我骂她。是我欺负她。妈妈批评了我。我哭了。 请你容我只问一句话，一句郑重的话：“我曾错解了你吗？” 我的朋友!
请你不要轻信我，
我所说的全是谎言。
夜已深了，
我的心门开着，
是为了迎接更多的朋友吗？
是谎言还是真诚呢？
可这是我的错吗？
初一作文选材篇二
微风轻拂，夏日的午后，真吸引人。
到了家乡的养荷圣地——里叶。茫茫一片花海，望不到它的边际。这话海却不同于别处的五彩斑斓，只是一抹静雅的粉，一缕纯洁的白，一丝幽深的绿，交织在一起，相融于天地之间。
一下车，一眼便睹见了那片不能忘记的荷田，不顾一切地向荷格外茂盛的廊道奔去。年代略久的木板经历了风吹雨淋，有些松动，在奔跑中时不时“嘎吱”地响着。猛地停住，已没有了路，到了尽头。抬头一望，一片粉绿。
驻住了奔跑的脚步，不知不觉地伸出双手，轻闻着芬芳的花香。指尖在无意中触到了两旁的荷，近在咫尺的荷叶在微撞下摇晃着，骤然，一颗晶莹的，犹如珍珠般的露顺着圆润的叶畔滑下，凑近些，呵，远看一片碧绿的荷叶上，其实穿着一件薄薄的白色的纱衣，绒毛般地竖立在叶面，露珠划过，不留一丝痕迹。整个世界充盈着它们，天地之间，只是荷叶与荷花，只是粉白与墨绿，犹如海浪般，随着清风一阵阵袭来，淡雅的气息钻进每一初景的空隙，钻进每一个人的身心，沁人心脾。
刹那间，产生了一种从未有过的感觉，就想越过这栅栏，置身于荷田中，一赏那千百年来被世人称赞的荷。偶然间，瞧见了不远处的几蓬小船，木桨微摇，带动着之前平静的水面，只见小船穿梭于荷间。动摇了一株株叶杆，荷又摇晃了起来，一朵朵向我靠近。
不知不觉中折下了附近的一捧莲蓬，对待一件珍宝似的捧在手中。现在只是初夏，潭水中只有无穷无尽的荷花与绿叶，却没有饱满的莲蓬。手折下的那一株也没有成熟，金黄中透着一丝丝茵茵的绿，花瓣已经掉尽，一个个莲子倒有些形状，都藏在娇嫩的外皮下，躲着不肯出来见人。
两边没有什么人，只听见鸟雀的鸣声，以及微风拂过耳畔的呼声，正是一人独享幽静。花海荡漾，绿叶飘逸，清风徐徐，恰如一派山水人和图。
这幅画永存于心中，也永存于这漫漫荷田之中，永不磨灭……
“花海荡漾，绿叶飘逸，清风徐徐，恰如一派山水人和图”的确如此。作者潜心地看、静心地闻、用心地品，才能写出这等惟妙惟肖的作品。值得一读。
初一作文选材篇三
一笺烟雨，半帘幽梦。烟雨江南，总是多出一丝惆帐与愁绪。是江南？非江南？何为其烟雨？何为其江南？
研一池春波碧水，蘸一墨花红柳绿，烟雨慢慢浸润的江南，有种别样的情愫，便让人萦绕不去。唉，终是一蓑烟雨江南梦。撑一把油纸伞，踏着温润婉约的诗行，走在青石板上，听雨声，看荷景，烟雨蒙蒙，乃为江南。
江南染水墨，便是一副烟雨江南画。青荷之下，鲤鱼嘻戏。帘外雨声潺潺，江南的一切，都似蒙上了一层纱，如此之神秘。帘外水汽蒙蒙，细雨绵绵，而游人之心，却早已陶醉。
青石板上，一人轻呤道“江南烟雨几许，扬城岁月清明。江山如画，岁月如歌。运河水，雾里寻味。佳人泪，如痴如醉。樱桃唇，纤娇如芬。经年已去，独我屹立廊桥忆江南。”
江南故里，便是那迁徒了万里的无言。烟雨，是朦胧了数年的深情。此处是江南，有烟雨蒙蒙，所梦江南，又有江南梦。
岁月悠悠，江南古城已依旧如此，屹立在江南水乡旁，看尽世事苍茫，看尽世间百态。宣纸上淡淡墨香，静听己之心声，梦中，那又是何处？烟雨江南。
江南清梦，终是一帘疏雨依旧湿了青石路，一汪碧波依旧映着青墙黛瓦……江南，是此梦，此梦中，是江南。
一蓑烟雨江南梦，留下烟雨痕迹，带走终生记忆。时光静好与君语，细水流年与君同，繁华落尽与君老。
