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通过总结，我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。通过参考他人的总结经验，我们可以更好地总结自己的工作和生活。
二年级下册作文150字篇一
章老师神神秘秘地走进了教室，好像是要告诉我们一个秘密，章老师对我们说：“我们学校要举行爱心义卖了。”我们听到了，七嘴八舌地在议论，顿时，教室里像炸开了锅一样。
我飞快地奔向家里，冲到我的玩具堆面前，我在玩具堆里面精挑细选，最后我挑到了我最好的一个玩具，那就是积木，我对这积木爱不释手，左思右想，我该不该把积木带到义卖场去呢？他可是我最好的朋友，我犹豫不决，但我仔细一想，为了山区的小朋友、为了爱心义卖，我拼了。我还准备了拼图、卡片，这些我都要卖出去。
我们带着自己的物品来到了“爱心屋”，我们的“爱心屋”可漂亮了，屋顶是鲜红的，爱心家长们还给我们小老板摆上了椅子和桌子，同学们纷纷把自己的爱心物品摆到了桌子上，商品五花八门，美丽极了。
章老师发出了命令，小老板开始卖东西了，我们的爱心屋已经围满了顾客，我心里顿时有点紧张。忽然，来了一位小顾客，他看中了我的积木和“皮卡丘”，然后跟我讨价还价，最后以十一块钱卖了出去，我的生意可真好，走了一个顾客又来了一个顾客，他看中了我的小徽章，他卖走了我的小徽章，我的商品卖完了。
我的商品卖完后，我也成了一个小顾客去买别人的.东西，我先到了李承爵那里，我一眼就看中了那个迷宫球，问他迷宫球多少钱，李承爵回答说：“十五元”我对李承爵说“便宜一点好不好。”李承爵最后对我说：“那就十元吧。”我就买下了李承爵的迷宫球。
然后我走到了第二家店，我看中了杨子皓的一本书，我问杨子皓：“这本书多少？”杨子皓说：“这本书十元。”我问杨子皓：“能便一点吗？”杨子皓想了又想说：“那好吧那就八元。”我就买下了杨子皓的那本书，我买到了我需要的物品，可开心了。
我把我卖出的物品的钱先交给了李一鸣的妈妈登记，最后投进了爱心箱里面，我问李一鸣的妈妈：“我一共挣了多少元？”李一鸣妈妈带着满脸笑容地对我说：“你一共挣了三十一点一元。”我看见我挣了这么多钱，我高兴得跳了起来。
我期待明年爱心义卖再次到来。
二年级下册作文150字篇二
我一走进快乐魔方，就听到一声巨响。我走进去，看到我们要匹配，并坚持我们的鼻子。
首先，老师告诉我们游戏规则。我们被分成三组。每组都要给一个名字，然后每组选一个同学贴鼻子。观众只有三分钟的时间来提示和引导。走之前转三圈。
第一轮比赛开始了。我们组的同学忘了转身，直接下去了。我们大喊:“往前走，上，下，左，右”我们的叫声快要把屋顶震塌了！老师数着:“十，九，八，七”最后，没等老师数完，三个同学都发完了。只有一个同学贴在鼻子左边，别人贴在外面，所以这次的赢家是他！
老师让我们再来一轮，没有提示。每组应该有三个人，这是个人比赛。带着勇气和胆量，我第一个冲上前去挑战自己。我摸了又摸，看了又看。最后，我把它贴在脸颊上。其他八个学生有的把它放在眼睛上，有的'放在胳膊上，有的放在小动物身上。他们看到了，都在课桌前笑。比赛结束了，我很失望。我们组没有一个学生把它放在鼻子上，但其他组只有一个学生把它放在鼻子上。
今天玩这个游戏我很开心。
二年级下册作文150字篇三
外婆家有一只特别可爱的小猫，我很喜欢它。
它的颜色黑白相间，它大约20厘米长，30厘米高，五斤多重。
外婆家的小猫不光喜欢吃鼠肉，还喜欢吃鱼肉、猫粮等。外婆切肉时，小猫就围着外婆团团转，还会咪咪地不停的叫，趁外婆不注意，它就迅速用“手”抓一块肉撕着吃。
这只小猫喜欢别人给它抓身子，我常常摸它的鼻子和额头。不管谁抚摸它，它都乖乖的扒下着。
外婆家的小猫真可爱，我每天都想见到它。
二年级下册作文150字篇四
爸爸、妈妈买回来了一些泥鳅，我从来没有近距离观察过泥鳅，这可是个绝好的机会呀！
我迫不及待地想捉一只泥鳅来满足我的好奇心。没想到，泥鳅的身体竟然那么滑，一抓就溜走，我屡战屡败。有时，它还会突然扭动一下，让我感觉有些毛骨悚然。我鼓起勇气，费了九牛二虎之力，总算抓住了一条。我暗自高兴，心想：好喽，我可以仔细观察泥鳅了！
泥鳅生活在水里，我认为它是一种鱼。它的身体细长细长的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黄色，浑身上下一般粗细。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。这可是泥鳅最绝妙的防御武器哟！泥鳅身上没有鱼一样的硬鳞，但它却长着鱼一样的鳍，背部、腹部、头部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鳅的嘴上有六根分布比较均匀的细长触须。我观察到泥鳅经常会利用这些触须像吸盘一样吸在容器壁上，自在地休息。
妈妈帮我查的电脑资料还告诉我：泥鳅虽然是鱼，但离开水也能生活。因为它除了像鱼一样有腮，可以在水中自由呼吸以外，还可以用皮肤和肠子来呼吸。观察泥鳅在水中的活动情况，还可以预测天气变化。当你看到泥鳅上下翻腾，不时跃出水面，很可能就要下雨啦！
这次观察泥鳅，不仅让我大饱眼福，还让我学到了许多知识，非常有意义！
二年级下册作文150字篇五
拔草？你听到这个名字，一定以为我吃饱了撑着没事干吧！到底怎么回事呢？我来告诉你吧！
原来，我去参加社区活动（学校规定），正遇到拔草这份苦差事，看来不去不行呀！（倒霉）带领我们去的社区工作人员说：“看到这五块地了吗？今天把它们拔完，任务就完了。而且这可以美化环境、减少蚊虫。
促进你们的劳动意识，这就是本次活动的主要目的。”“这么多！”我在心里叫到，可没办法，只好照办了。
这五块地上有很多狗尾巴草，和我一起拔的共有五个人，我们齐心协力、团体一心。没过40分钟，我们就拔了三块地了，我们都很高兴，可是已经满头大汗了，便擦擦头，接着拔了。过了1小时30分，大功告成了，工作人员说：“大家干的不错，去签到吧。”我们签了到，便回家了。
这次让我感受到劳动最光荣和团结就是力量的滋味。
二年级下册作文150字篇六
翠绿的小草从土里偷偷地钻了出来，那醉人的绿色，像翡翠，像玛瑙。小草的小脑袋像刺一样的吧？可是，又有些毛茸茸的吧？你听小蚯蚓正在聆听小草哼着欢快的小曲儿。
灿烂的小蓝花在太阳照耀下露出了美丽的小酒窝。小蓝花是蜜蜂的小花篮子，是蝴蝶的美丽又舒服的小花床。在我眼里小蓝花，像一颗美丽的又稀世的蓝宝石。
枝头的嫩叶仿佛是手指一般，弹奏这春天的《春之歌》。树枝一直陪着嫩芽长大，仿佛是它的守卫者，一直保护着它。嫩芽长大的时候，春风又爱抚着它，滋润着它，嫩芽是春天的宠儿。
清澈的小溪仿佛是素色的地毯一样，小溪里的小鱼就是地毯里调皮的花纹。小溪常常跟旁边那一条蜿蜒的小路聊天，给它讲述曾经遇到过许许多多的好朋友，还有那条路上每天发生的新鲜事，它们是一对知心的伙伴。
春天躲在隐匿的花苞里，躲在泉水歌声里，躲在风筝的尾巴里……。
二年级下册作文150字篇七
看了电视里魔术师刘谦的表演，让我对魔术充满了神秘感，就让爸爸买了一本《我会变魔术》，书里有各种各样的魔术表演。
回到家，爸爸准备好了做魔术需要的纸、扑克等道具，一边拿着书，一边做着魔术。一会儿后，爸爸来到我的房间，神气地说：“我学会一个魔术了！
看，这是两张空白卡片，你在一张卡片上随便写上一个字，我能把这个字猜出来。”我很是半信半疑，就在一张卡片上写了“车”字，递给爸爸放在身后的双手。
爸爸的手在身后做着动作，当面和我不停地说话。突然，爸爸脱口而出说是“车”字。我一听目瞪口呆，既惊讶又好奇，迫不及待地打开魔术书，翻到20页一看，顿时恍然大悟，原来叫“第三只眼睛”魔术啊！
现在，我也学会了不少小魔术，它给我带来了快乐，带来了智慧。
二年级下册作文150字篇八
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”朋友圈里的梅花热热闹闹地开了，我也想去赏梅。
我叫上好朋友，坐着车绕过弯弯曲曲的山路到了永嘉梅园。这里的梅花一团团、一簇簇，真漂亮呀！梅花有白的、红的'、黄的，争奇斗艳、姿态动人，远看仿佛一把花雨伞笔直地撑在山头；走近看，枝头的花儿们像坐在一个大堂里开着会。
我和好朋友跑到梅花树下，抬起头看见一朵朵金灿灿的腊梅炫开着黄色的花瓣，白梅露出晶莹透亮的花朵，粉色的梅花仿佛淘气的孩子玩得满脸红彤彤的。每朵花里都有一排排花蕊，细长的丝上点缀着鹅黄色的圆点，仿佛一盆豆芽。
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花的香味扑鼻而来。“哇！好香呀！”我情不自禁地欢呼着。蜜蜂也被吸引来了，它们三五成群，有的在花朵上跳舞；有的扭扭屁股钻进这朵花大吃一顿，又扭扭屁股钻入另一朵花。
转眼间到了傍晚，我们就要离开梅园了，我真想再玩一会儿。妈妈说：“花之最先者梅，果之最先者樱桃，明年冬天还可以再来赏梅。”我只好依依不舍地和梅花们说再见。
二年级下册作文150字篇九
今天，我和妈妈还有爸爸，一起去市府广场骑木马。
我骑上一匹黑色的木马，步子一晃一晃地走进了广常。
“嗒叭，嗒叭……”我的木马背着我，慢慢走着。突然，爸爸冲到马的后面，挥起皮衣抽向我和马儿！我的手一下子来了劲，骑着马儿逃跑，在广场上飞奔。过了好一会儿，爸爸才停了下来。而我，也累的上气不接下气。
过了一会，我和马儿养足了精神，决定和爸爸一决高下。我抓住机会，扑向爸爸。爸爸大惊失色，我哈哈大笑起来。
广场上撒下了我的笑声，我玩得很开心。
