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总结是对已有知识和经验的有机提炼和整体把握，有助于加深理解和记忆。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品，可以从中吸取经验和教训，不断提升自己的写作水平。这是小编为大家整理的总结范文，供大家借鉴。
我的弟弟小学作文500字篇一
我有一个弟弟，小我四岁，是一个十分阳光的小男生。
如果你要问我最欣赏他什么，那我只能说他傻的很可爱了。
今天，弟弟从学校回来了，他上的是私立学校，离家很远，所以就选择住校了，两个星期才回来一次，刚开始时哭着闹着不要去，毕竟还是个小孩子，那时可把爷爷奶奶心疼坏了，现在11岁了，也算个小男子汉了，也习惯了学校生活，就没有在闹过了，奶奶还为此常说我不如弟弟。
大概是早上七点左右，弟弟就兴奋的冲进我的房间，叫我起床，我哪里起得来，赖在床上不起，弟弟也许感到了无聊，在我房间转了几圈，最后来到了窗前，一把拉开窗帘，我的眼睛微咪，阳光太刺眼。
弟弟似乎没有意识到，有把窗户打开了，我是一阵无语啊，不知道该说什么了。
弟弟又打开了另外一边的窗户！我扶额，没有说话，弟弟回头看了我一眼，说了句开错了，我以为他良心发现，谁知他关了窗户把正对我的那一扇打开，然后又回头看了我一眼，似乎在比较是否正对我，满意之后，屁颠屁颠的走了。
我无奈的起了床，站起来要穿鞋的时候，发现阳光暖暖的照在被子上，脚踩的地方也暖暖的，我这知道，原来弟弟开窗户不是为了让我睡不好觉啊，是想阳光能洒进我的被窝，给我温暖啊！
我的弟弟怎么就这么可爱呢？
我的弟弟小学作文500字篇二
暑假是一部快乐的电影，每一个片段，都是值得回忆；暑假是一首欢快的歌曲，每一个音符，都值得收藏。今年我们家添了新成员——烨烨弟弟，这是我和弟弟一起过的第一个暑假呢。
不同于以往的假期，这个暑假里，我喜欢窝在家里与弟弟一起看书，一起学习。
那天，我从众多绘本中挑了一本《彩虹色的花》在他身边坐下，烨烨呀，才几个月大，对五颜六色的画面特别感兴趣。果不其然，我还没开口给他讲故事，他就盯住封面上那朵七彩花，“咕咕”叫着，似乎在说：“姐姐，快给我讲故事，快给我讲故事！”我觉得有趣极了，马上放下手上的书，让他坐在我的腿上，一股奶香味扑面而来，那是弟弟身上独有的味道，接着，又是一股酸奶味，那是弟弟口水的香气，贴着他的脸，滑滑的、嫩嫩的，像个小肉球。就这样抱着他，什么也不做，我也是满心欢喜的。“啊啊……”见我发愣，烨烨弟弟开始着急了，我马上翻开书本和他一起看。我一页一页慢慢讲给他听，烨烨弟弟时而听得入迷，连口水滴到书上也不知道，时而又手舞足蹈起来，指着绘本上那朵花，使劲拍拍打打，“呃呃”地笑着叫着，那样子好像在说：“真好听，真好听！再读一次，再读一次！”我捂着嘴笑了：“哎哟！我的弟弟就是聪明，这么小，也会看书！”
不一会这本书讲完了，我正要合拢时，他马上察觉到了什么似的，用他那莲藕似的腿霸住了整个页面，还踢来窜去的，差一点就摔个四脚朝天了，我马上明白了他的意图：这小家伙是听上瘾了呀！瞧，他又目不转睛地盯着书上的朵艳丽的花，眉头一皱，从左看到右，又从右看到左，鼓足吃奶的劲拍一拍我，叫我继续讲，真是一个小书迷啊！
虽然，这本绘本我已经倒背如流了，但是这次，我和弟弟一起看，感觉就不一样了，平时的阅读，是孤独的，而这个暑假，有了弟弟的陪伴，给我增添了不少欢乐。
当然，烨烨弟弟也有使坏的时候。有时他骑在我的脖子上，“啊！的一声，把刚喝进去的牛奶都吐我头上了！有时他眼馋我嘴里的棒棒糖，“啊卟，啊卟”的，像吐泡泡一样，不停往外冒口水，弄得满地都是，还得让我撸起袖子擦地板呢！但不管怎样我都不会生气，因为他是我的.亲弟弟呀，我们是相亲相爱的一家人啊！是烨烨弟弟让我这白开水般的暑假生活变得多姿多彩、妙趣横生！
我的弟弟小学作文500字篇三
宝宝是我姑姑的宝贝儿子。他长了约一寸长的黑头发，硬硬的扎手。眼睛大，黑溜溜的。鼻子大，头也圆。他还不到四个月，就已经会抓东西了。他喜欢玩气球，一看见气球，就伸手拽线玩了起来，小手抓来抓去，小脚也抬了起来使劲，仰面朝天，手脚朝天，手脚齐动，好像生怕气球飞走了，眼睛一直盯着气球，不让它离开自己的视线。
他还喜欢听唐诗，墙上挂满了唐诗，一有时间，就让别人读给他听，如果不读，他就会发怒，大声哭叫，没完没了，只要你给他一读，立刻鸦雀无声。他还喜欢听念字。这不，电视机前别上“电视”二字，门上贴一个“门”字，床头贴一个“床”字，屋里到处都有字，有时一哭，一念字就不哭了。他真是个爱学习的好宝宝。
他很好奇，喜欢看电视，一见电视小眼睛圆溜溜的瞅的发直，挡都挡不住他的视线，小脖子左歪一下，右歪一下，看不着小脸就胀的通红，身子一挺大哭大叫。
他造反的精神很强。晚上屋里热，洗完澡大姑用棉被给他裹好，他东一蹬，西一踹，把被子掀翻，张大嘴哭起来。后来给他盖上毛巾被，他安安静静的睡着了。
更逗的是他会翘腿，只要一说宝宝长大，他的腿就笔直一抬一抬的，两只小手使劲摇，逗得大伙哈哈直笑。
他又淘气又可爱，真是个好宝宝。
我的弟弟小学作文500字篇四
伴随着欢快的放学铃，我欢天喜地的往家跑。因为我可以看见我的弟弟——孙楷哲，虽说是一日不见，但是我却觉得如隔十年。
“妈，我回来了！小楷呢？”我走到家门口看见妈妈在放车子。妈妈边放车边回答我：“在你舅舅家。”“啊！”我如同受到了晴天霹雳般尖叫起来：“妈，你为什么不让小楷回来！？”转念一想：他也许在那儿陪程程疯玩呢！我何不把作业做完赶过去！想到这儿，我三步并作两步赶到写字桌前狂写作业......
“英语ok！数学快！快！”一题、两题、三题......结束！我就和妈妈来到舅舅家。
一进门我就傻了眼：沙发不成样，两块海绵东倒西歪，呼啦圈在一旁做“美梦”，十几双鞋子在各处“奔波”......不用想也知道，肯定是我那两个“活宝”弟弟干的。“走！快点！”听到这熟悉的活泼声肯定来自小楷的嘴巴。果然，小楷带着程程来欢迎我们了。他们把两块海绵的一头放在沙发上，另一头仍旧在地上。随后，小楷像一位发言者庄重的走到主席台——沙发上，接着跟滑雪运动员一样，滑到地面上，所不同的是他是坐着滑下来的。“好！好！”这是程程在帮小楷助威呢。真不知，他是为小楷的精彩表演所敬佩，还是感谢他设计出了这么好玩的玩具。因为这个滑滑梯既好玩又不要钱，跌在上面也不疼。
过了一会儿，他们玩够了。继续坐下思考另一种玩法。突然，小楷“腾”的站起来，并把程程拉起来叫他站到一边去。自己一个人把沙发上原配的海绵放上去，并使两个一样长的沙发对齐放成了一个跳跳床。小楷快速的把鞋子脱掉，在沙发上跳了起来。程程赶忙照做。这两个小家伙跳到身上、头上都是汗也不肯停。
我的小楷弟弟，喜欢思考。当然，全是跟玩有关的了。
我的弟弟小学作文500字篇五
我的弟弟有一双小巧玲珑的豆豆眼，虽然小，但很有神。骄傲的小鼻子总是高高地昂着，仿佛小主人的可爱与帅气都是它的功劳。鼻子楼下的邻居嘴巴，笑起来最好看，它的好朋友小酒窝，可是和它做了五年的好搭档了！
有一天，我说什么也不跟他玩，他失望地走出了我的房间。我写完作业后，蹑手蹑脚地去偷看弟弟在干什么。只见他嘴里念念有词地说些什么，还一直在摆弄着奥特曼和怪兽玩具，一会儿手拿着怪兽打倒奥特曼，一会儿手拿起奥特曼抬脚踢飞了怪兽，边打还边配音：“啊……嘿……失败了吧！”我连喊了他两声，他都没有回答。我轻轻拍了拍他的背，说：“你在干什么呢？”弟弟高兴地说：“我在玩奥特曼大战怪兽呢！”我笑着说：“你可真是一个好导演！”
弟弟人虽小，但特别善于观察。喝奶时我们都不曾注意过奶盒子的区别，可弟弟却发现了一个惊人的“秘密”：在酸奶盒和牛奶盒的底部，有的带有彩色方格图，而有的没有彩色方格图。于是，他自己喝奶专挑有方格图的，总是给我没有方格图的。不过，在我不开心时，他就会给我一瓶有彩色方格图的酸奶。
一天中午，我们一家四口正在吃饭，爸爸说：“看谁的牛奶先喝完！”话音刚落，弟弟指着自己的那盒牛奶说：“我的牛奶还剩一半。”我拿起牛奶盒对着光看了看，奇怪地问：“你是怎么看出来的啊？”弟弟自豪地说：“你仔细看，喝过的地方，牛奶盒的身子是瘦瘦的，没有喝过的地方胖胖的！”我拿起弟弟和我的牛奶盒一比较，发现果真如此！
“开学”这个词对我来说意味着被作业这座大山压得透不过气来，对弟弟而言，却是所有美好都像泡泡一样破灭。每当我在听讲时，他听故事的声音就变得很小，想和我玩儿也得等我写完作业……但是弟弟也不是一盏省油的灯，一看到我坐在沙发上，他就使劲抱住我的胳膊，以防我突然“逃跑”；他还会抱着我的腿不让我走，我好不容易挣脱，他又会哭着喊着说：“我要和姐姐玩！我要和姐姐玩！”
我亲爱的弟弟，你可真可爱啊！
我的弟弟小学作文500字篇六
我的弟弟叫开开，圆圆的头，头发短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，非常调皮。
有一次，弟弟跑到姐姐那拿了一支笔，又跑到我这拿了我才刚刚写完的语文作业，坐在床上画画，把我的语文作业画得乱七八糟的，也把姐姐的笔画得没有水了，自己手上全是墨水。这时，妈妈回来了。看见了说：“开开，真棒呀！”我说：“这可是我的作业本呀，让弟弟画得乱七八糟的，我得重写啊！”“让姐姐给你一个本子重写吧。”妈妈说完就出去了。
不一会儿，妈妈回来了，手里拿着好多画画本。我兴冲冲地跑过去，拿起画画本，只听妈妈说：“这些全都是给你弟弟买的，放下。”我又失望地放下了。等我吃完晚饭后，弟弟已经画了一个本子了。我拿起画画本一页一页地看，看到最后一页的时候，弟弟画的是我。我看着最后一页非常开心，因为他画的我非常像，心里美滋滋的。
看着刚刚睡着的弟弟，我心想：弟弟也不是太调皮，他是画画非常开心，才把我的本子画得乱七八糟的。
我的弟弟既调皮又可爱，长大后一定是一位画家。
我的弟弟小学作文500字篇七
我的弟弟既乖巧又调皮，他跟我相差五岁，他现在2岁多。我和弟弟一个像妈妈一个像爸爸，可是我们俩的动作和神态很像，他就是我的“跟屁虫”。
假期我在家里专心致志地看书，弟弟在一边用他的“魔爪”来指着我书上那只蓝蝴蝶，一边用嘴嘟囔着说：“那是绿色。”我说：“弟弟，那是蓝色。”我弟弟就跟着说：“那是蓝色。”接着，妈妈拿着一个绿色的小汽车，问他：“是什么颜色？”弟弟不假思索地说：“它的颜色跟青草一样。”我们异口同声说：“对！”结果他镇定并大声地说：“是红色。”我和妈妈都目瞪口呆。我们争先恐后地对他，说：“青草是绿色，不是红色。”
妈妈让我当小老师，教弟弟认识颜色。我拿了弟弟最喜欢的三种车，颜色分别是红、黄、绿。我一边拿起小汽车，一边耐心讲解地说：“红色跟苹果一样，黄色跟香蕉一样，绿色跟青草一样。”我教一句他重复一句，他学的像模像样。
这时，我说咱们俩玩一个游戏，弟弟高兴地看着我。我把三种颜色的车摆放在他的面前，并说：“你把红色的车开过来。”可他却把黄色的车开过来，我说：“不对，你能不能好好想想，刚才我们说红色像什么呀？”弟弟的小眼睛一转，说：“红色跟苹果一样，他这次把红色的车开过来啦！”我开心地说：“你真棒！”接下来我让他把黄色和绿色的车先后开了过来，他一边说我们的口号，一边把相应颜色的车开过来。
我的弟弟小学作文500字篇八
想想他是谁？一双水灵灵的大眼睛，像苹果似的小脸蛋，一张小嘴巴总是说个不停。他，就是我的弟弟。
有时，他像个小画家。绿油油的大树、小草，红通通的大苹果，五颜六色的鲜花，还有池塘里自由自在的小鱼……都画得栩栩如生，让人看了就爱不释手。
有时，像个建筑师，一块块积木在他手上就变成了各种各样的砖头。在这儿盖一栋挺拔高大的楼房，在那儿盖一栋五彩缤纷的高楼，让人看的是眼花缭乱。
有时，他像个音乐家，他手里拿着口风琴，铛铛铛地吹着。美妙的音乐让我翩翩起舞，再加上他那滑稽、动人的舞蹈，真是让人赞不绝口啊！
有时，他像个“赛车手”，一辆辆“赛车”飞快地在跑道上开着。突然，一辆红色的跑车出现在跑道的前端，原来是弟弟的'“红将军”。在后面一辆接着一辆排成了一条五彩的长龙，来个水泄不通。
有时，他像……。
他，就是我多才多艺的，活泼可爱的弟弟。
我的弟弟小学作文500字篇九
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学作文我的弟弟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的弟弟名叫林炳煌，今年六岁，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，厚厚的嘴唇，鼻子很挺，看起来有点酷。
弟弟很喜欢动物。有一次，奶奶从外地回来特地给弟弟抱回只小狗，这只小狗胖嘟嘟的，全身的毛都是黑色的，在地上滚来滚去，活像一个毛茸茸的黑绒球。弟弟见了非常高兴，把它抱在怀里，这儿看看，那儿看看，好象总也看不够似的。每天吃完饭，要是有吃剩的骨头，弟弟就扔一点给它吃，它“咯噔`咯噔”吃得可有味了，弟弟很是高兴。没过几天，小狗的两只眼睛生满了眼屎，不蹦不跳的.，饭也不吃，最后，小狗死了，弟弟哭得好伤心。
弟弟很助人为乐：有一次，弟弟放学回家，见不远处有一位小妹妹在哭，弟弟三步并作两步地冲上前去，走近一看，问明情况后，才知道原来是小妹妹摔倒了。弟弟忙把小妹妹扶起来，叫她伏在自己背上，背着她吃力地走到附近的医药店，当医生说这只是小伤，包扎一下就行了，弟弟那焦燥的心才放下来。
弟弟的脾气很犟。有一次，弟弟约了几个好友到别的地方去玩打仗，我见他的作业还没写，便偷偷地帮他写了一页字，他回来要写作业时，见我给他写了一页字，一下子把我写的那页字给撕掉了，回头瞪了我一眼，还抓住我的衣角教训我，说：“以后不准再给我写字，要不然，我就.......”我只好向他点点头，表示以后再也不给他写字了。
弟弟还很爱画画。有一次，我做完作业，闲着没事，拿出笔和纸正要到写字桌上画画，突然听见外面奔跑的声音，只见弟弟气喘吁吁地跑来了说：“姐姐，姐姐，我也要画画。”我拿了一支笔和一张纸给他，他马上跑到写字桌上认认真真地画了起来，他画了一只鹿给我看，我看了后，忍不住笑了起来，说：“这哪儿是鹿，简直像一头驴。”我以为弟弟听了会把纸撕掉，丢下笔不画了。没想到弟弟重新拿了一张纸，握起笔又画了起来，这下他可更认真了，一笔一画地画着，画好后，弟弟再一次拿给我看，我看完后，说：“真棒，画得不错。”弟弟听了，高兴得一蹦三尺高。
这就是我的弟弟，很有趣吧！相信，你们见了，也会喜欢上他。
我的弟弟小学作文500字篇十
我有两个弟弟，一个四岁，长得又黑又瘦，还在上幼儿园，是姑姑的儿子；一个八岁，长得又高又胖，虎头虎脑，已经上二年级了，是舅舅的儿子。今天我要介绍的是八岁的大弟弟，他小名叫龙龙。
龙龙的胆子非常小，走路经常低着头，大白天都不敢一个人在家属院里玩；如果房间里不开灯，他是万万不敢独自进去的；连大人下楼打酸奶，他都不敢一个人在家呆一会儿。哎！他的表现一点也不像我，更对不起他的名字，真让我失望。
龙龙的爸爸妈妈给他买了好多课外书和写作练习，可是我没见过一次他主动捧着书看，倒是崭新的书被我早早地翻了个够，遇到有日记作业时，他当然也写不出来了，如果我不在他身旁陪着，他绞尽脑汁也就写两三行。我时常提醒他：“龙龙，你不多看书、多读书，写日记怎么能不费劲呢？”他虽然胆子小，但是气性却很大：“哎呀，姐姐，不用你提醒，我又不是没写过作文，又不是没看过书，你干嘛这样说我！”
再看看他的学习习惯，平时总喜欢在家吹牛：“今天我在学校小测验时又得100分了！”可到了正式考试时却总是考得很差，甚至不及格。舅妈说，他每天下午放学都要到老师家补课，可是成绩还是没有起色。我告诉他：“课堂40分钟要专心听讲……”他却振振有词地打断我：“我是很专心呀！”我看着他不乐意的样子，只好失望地摇头走开。
哎！这个弟弟真让我失望！
我的弟弟小学作文500字篇十一
麦氏子，龄4。葡萄眼，果冻脸。长相十分喜人。
一日，弟弟问到：“妈妈（我小姨），姐姐（我），大姑，大姑丈……都姓林，就我和爸爸姓麦，是不是男孩跟爸爸姓，女孩和妈妈姓。”
我笑道：“当然不是，一般都是和爸爸姓。”
弟弟来了劲：“那……表妹和你都姓林，你们妈妈都也姓林。”
这下，我就语塞了。
“傻孩子，表妹和姐姐的爸爸也都姓林呀。”外婆来帮我解围，呼！终于摆脱了。
更好玩的是，因为外婆家就只有小姨丈和弟弟姓麦。所以呢，小姨经常教弟弟说：我姓林。
“麦翼航（弟弟名），你姓什么？”对门店主常常来这样打趣。
“我姓林。”弟弟不忘妈妈话。
“啊哈哈哈！”每次他说完，都会有这样一片笑声。
弟弟最爱牌了，因为小姨丈很会打牌，弟弟不会，但是，每拿一张牌，他都能辨认出是方块、菜花、红心还是黑桃。对一个4岁的小孩已经不简单了。他发牌的姿势更是引人发笑，像个机器一样快，而且很专业，连我和朋友都不会的洗牌花样，他都学得像模像样。
看，这就是我的弟弟，既好奇，又带些傻气的弟弟。
我的弟弟小学作文500字篇十二
好开心，我做姐姐了！
去年六月，随着端午节的到来，我也迎来了我可爱的弟弟。
我看到弟弟第一眼时，手舞足蹈，别提多高兴了。爷爷奶奶笑得都合不拢嘴，爸爸抱着小弟弟左走走，右逛逛，停不下来，姐姐在一旁跟着，总吵着要抱抱弟弟，爸爸无奈，只好给她抱抱。
小弟弟出生时都没哭，眼睛也眯眯的，爸爸说是因为他刚从妈妈肚子里出来，在肚子里时暗暗的，现在出来太亮了，他还不适应呢！我似懂非懂的点点头。
弟弟太可爱了，眼睛眨巴眨巴的，我都忍不住想亲他，可是爸爸不让。
护士阿姨说，24小时后才能给小弟弟洗澡，洗澡时，弟弟哭得比所有小宝宝都大，好像要把出生时没哭的都哭出来。
弟弟现在10个月了，会叫爸爸妈妈和姐姐，我真开心！
我的弟弟小学作文500字篇十三
我的弟弟是一个三年级的小学生，他瘦瘦的，一笑起来右边的小酒窝，就深深地印在了他那粉嘟嘟的小脸蛋儿上，也许是因为性格的缘故吧，弟弟就像一只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。
今天，弟弟偏要玩广场的充气城堡，因为我超龄玩不了，姑姑就没让弟弟玩，回到家后，弟弟赌气，把自己反锁在房间里。
这时客厅的电视里传来了声音：“下面请继续收看电视连续剧——《西游记》。”《西游记》可是弟弟近期内最喜欢的节目了。可他却看不到了怎么办？是因为我弟弟才会这样，我觉得很不安。我听到弟弟在房间里焦躁不安地走动着。我想：他也一定很想看，却不好意思出来。突然，听得门锁响了一下，门开了，弟弟不知从哪里拿的一根棍子，竖起他那浓浓的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一个孙悟空向远处张望的姿势，大声地问我；“姐姐，你看我像孙悟空吗？”他这副怪模怪样把我逗得捧腹大笑。
然后，他把话锋一转：“姐姐，演《西游记》啦？”小孩子就是小孩子嘛，绷不住多大一会儿的，我忍住笑说：“是啊！”弟弟笑嘻嘻地说：“好姐姐，咱俩看呗！”我装腔作势地说：“你不是愿意把自己锁在屋子里吗？”弟弟不好意思地挠挠头说：“那是我自己在玩。”看着弟弟可爱的样子，我说道：“那来吧！我们一起看。”他立马兴奋地唱道：“啦啦啦，啦啦啦，和姐姐看《西游记》喽！耶！”弟弟像小猴子一样，灵活的窜到了电视前，坐在沙发上，津津有味地看了起来。
唉！这就是我一刻不闲的弟弟——乐乐！
我的弟弟小学作文500字篇十四
我的小弟弟的今年三周岁了，长得虎头虎脑，胖嘟嘟的小脸总是红扑扑的，一笑起来眼睛眯成一条缝，露出一排洁白的牙。
别看他总爱笑，可非常顽皮淘气。我每次写作业，他都要跑来捣乱：“姐姐，不写作业呢，陪我玩呢”，然后顺手拿走我的橡皮、尺子、校徽当玩具。
有一次，我写作业的时候他又在客厅大喊：“姐姐快来陪我玩，帮我拿大西瓜呢。”我随口敷衍着他，等写完作业出来一看，只见一个小凳子被放在了沙发上，我的小弟弟正站在这个摇摇晃晃的小凳子上，手里拿着晾衣杆去捅天花板上的球性吊灯。
还有一次，我的作文发表了，站在客厅念给全家听，爷爷奶奶、爸爸妈妈都夸我写得好。正在我觉得春风得意的时候，一旁一直表情呆呆的小弟弟突然斩钉截铁的大喊一句：“屁！这是小宝儿写的！”
瞧，这就是我调皮可爱的弟弟。
