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语言是人类最重要的交流工具，它连接着世界各地的人们。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备，不可草率行事。推荐以下总结范文给大家，希望能够帮助到正在写总结的朋友们。
中学生作文600字篇一
在我的生活中，发生了许多令我感动的事，它们仿佛是一颗颗美丽的贝壳，永远留在我记忆的沙滩里，今天我就挑选一颗给大家欣赏吧！
我的妈妈就是那许多美丽贝壳的其中之一，在她的身上，有许多值得我去欣赏的。
记得上周末，我和妈妈一起到菜市买菜，那些菜一个一个地蹦到了妈妈的菜篮子里，当我们正要回家时，妈妈突然想起还没买酱油。酱油六元钱，我帮妈妈提了一些菜，只见妈妈慌乱地从钱包里拿出了十元钱，店主收了钱，接着找了一些钱给妈妈，妈妈看也没看就塞进了钱包。
别说了，我们不能贪小便宜，别人做点小生意也不容易，做人应该诚实，我们还是快点去退还吧！”妈妈急切地说道。我心想：妈妈也真是的，要是换了别人，肯定不会去退还的，一定会默不作声地揣进自己的腰包。我的自私心也在作祟，悄悄地对妈妈说：“我们还是不退吧！才两元钱而已，我想拿去买零食。”妈妈一听到我这么说，立刻变得严肃而又认真起来：“那怎么行？”
说话间，我和妈妈便来到了店主跟前，妈妈拿出了那两元钱，面带笑容地送到了店主手中，店主感激地接过钱，连声向妈妈道谢。可旁边一位卖鸡蛋的阿姨看见了，脸上却流露出一种嘲笑妈妈的表情，一双眼睛一直盯着妈妈，好像觉得妈妈真是“傻”得出奇。
是啊！妈妈就是这样“傻”，“傻”得可爱！“傻”得令我敬佩！“傻”得令我感动……正是妈妈的“傻”，言传身教地告诉我要做一个是拾金不昧的好孩子。
中学生作文600字篇二
阳光的确很活泼啊！
不信？那你就仔细看看啊！
走在路上，阳光在翠绿的树叶，盘曲交错的枝桠间跳跃，嬉戏；每一个华丽的转身便折射出动人心魄的光芒。阳光叉着腰站在花朵儿鲜嫩的花瓣上，本就极为艳丽的色彩变得更加炫目。从浓荫中漏出的几点阳光也分外活泼，他们一会儿亲密的跳到你身上，一会儿又悄悄从你们身边溜走。
坐在窗边写信时，阳光又耐不住寂寞，穿过玻璃来同你玩耍。他们照耀着白纸，让纸白的那么纯净，那么圣洁，清晰而流畅的黑色笔迹落在上面，是多么的漂亮！你用手将阳光捉住，摊开手，他便软软的躺在你的掌心里，使你的手暖暖的；举起来对着阳光，你的手似乎就变成了半透明的胶质了；稍不留神，他就从你的指缝间溜走，继续玩耍去了。最后，你再信的最后落下自己的名字，装进信封。这封信不仅寄托着你的思念，还带着阳光的祝福。
有时感到困倦了，便趴在桌子上小憩一会儿。睁开眼，眼睫毛逆着光勾出了漂亮的弧度。软软的头发搭在肩上，阳光在那三千青丝上渲染出一抹金色的光晕。被阳光照耀的脸庞暖暖的，那种温热的感觉从皮肤最表层的神经末梢传到了心底。看着玻璃窗里的自己，活泼的阳光在自己的眸子里闪烁，炯炯有神。
洗碗时，哗哗的流水声就是欢快的背景乐，阳光就在水里灵巧的十指间踮起奇妙的舞步，优美的旋转出一个个华尔兹舞步。闭起眼睛，你甚至能感觉到阳光和水的缠绵交旋带来的温暖。偏一偏头，阳光便顺势跳到你的脸颊上，温柔地抚摸着。溅起的水滴也足以让阳光栖息，绽出万丈光芒。
黄昏的阳光，慵懒而迷人。即使是快要离开了，他们也不忘活泼一把，在层层叠叠的卷云边上抹了一层神秘、热烈而又变幻多端的色彩。浓厚的红色、橙色，深邃的紫色，还有靓丽的蓝色光弧，在渐渐暗下去的灰白天幕中显得格外耀眼，仿佛就是出自大家之手的油彩画。这幅大自然的杰作，正是出自阳光之手。偏头去细细寻找阳光，却发现他们都向着天幕之后、地球的另一边跑去，还不忘回头活泼地挥挥手，送来一天之中的最后一丝温暖。最后，一切才归于黑暗和寂静。
你说，阳光是不是很活泼？
中学生作文600字篇三
窗里是现实，那么窗外便是梦想。坚持不懈，从窗里走向窗外，自由飞翔。
——题记
钢琴——我五岁时选择的乐器就在一扇窗的旁边。那窗很大，是透明的，我习惯性地把它叫做“希望之窗”，因为窗里弹琴的我一直希望走出窗子，去寻找我的音乐人生。
就在上个月，钢琴老师给我带来了一个好消息：我将代表琴校参加市里的比赛。我既高兴又紧张：这是我第一次参加比赛，高兴的是终于可以在大家面前得到肯定，但如果弹得不好，那岂不是……老师似乎看透了我的心思，她笑着鼓励我：“你的琴技不错，参加练习一定会更好。”说着，给了我一首肖邦的《练习曲》，让我练习。
于是从那时起，我就开始努力，让自己浸在那首曲子中。久而久之，我几乎对那首曲子产生了条件反射。因为它那无休止的升降、特快的节奏、眼花缭乱的音符让我头疼。那一阵，老师对我感到了失望，母亲也有些忧愁地看着钢琴，就连我也感到了从未有过的压力。
呆呆坐在琴凳上，愣愣地看着琴谱，头脑一阵晕眩。不由自主的，我转向了窗。窗子似乎有些暗了，玻璃上也有些许灰尘，但越过窗，我看到了外边无比美好的世界，阳光撒遍各处，鲜花在绽放，鸟儿在歌唱。我的心剧烈地颤抖起来，我是多么渴望窗外的世界啊！我的目光久久地停留在那儿，不肯移开。突然，我看见了一只小虫，它正在攀窗栏，试图越过那一道道障碍，到外面的世界中去。但它太小了，小得显得力不从心。它一次次从窗边上掉下来，又一次次摇摇晃晃地爬起，继续向上攀。有时只是刚爬起来，却又倒了下去。我笑了起来，笑它的笨拙，笑它的不自量力。因为这一次，它快要接近顶的时候，又重重地摔了下去。我以为，它肯定绝望了，一定不会再爬了。但我错了。它艰难地立起来，用很慢的速度向上爬，向外面美好的世界一步一步挪去。
我突然就止住了笑，愣愣地目送小虫爬出了窗栏，从玻璃缝中挤了出去，自由地展开翅膀，飞向远方。我知道，阳光一定会温暖它。就在那一刻，我知道了窗外世界是可以用坚持、用汗水换取的。轻轻地扭过头，将目光重新落到琴谱上。这时，我感到全身都充满了力量，琴谱上蝌蚪般的音符又一次在我手指尖流淌。我不再害怕多而繁的升降，不再抱怨手的劳累，不再厌烦一遍又一遍重复弹奏的段落。因为，小虫在支持我，窗外在向我招手，所以我何以畏惧窗里的枯燥与昏暗？我坚信，我会飞翔！
是的，站在舞台上，站在窗外的世界里，幸福感油然而生。让阳光温暖着我，我知道，我找到了梦想！
中学生作文600字篇四
春韵 “滴嗒滴嗒”那清脆的声音，是春用那纤手奏出来的吗？ “唰啦唰啦”这清晰的响音，是春的衣袖拂过树叶时带出来的吗？ 是的，那是泉水的旋律；是的，那是风吹树叶的响声，春就这样悄悄来了。
公园的小草，不知何时冒出了头；河边的垂柳，不为人知地发出了嫩芽；墙角的小花，静悄悄地露出了花苞。一切沉睡了一冬天的生命，都悄悄地苏醒了，被春天温暖的双手唤醒了。
清晨，推开窗，扑面而来的是新鲜的空气；空地上，安静了一冬天的孩子们欢笑着出了门，感受生命的气息；湖边的垂柳，摇摆着拂过微波荡漾的湖面，与嘻戏的鱼儿撞了个满杯，就连默默坚守了一冬天的松柏，也悄悄地更换上了嫩绿的新装，树上的小鸟展开优美的歌喉，毫不吝啬地将优美的音乐献给了整个春天。
走进群山，浓浓的绿意充满了眼睛；走过一棵棵绿树，各色的鸟儿会为所有人唱欢乐的曲子；树下细绒的小草，像铺上了一层柔软的地毯，上面还缀着几朵小巧的不知名的野花；偶尔碰到了一条清澈的溪流，挡住了前进的脚步，可别恼，听，叮叮淙淙的水流声像优美的音乐，溪中优美的鹅卵石在太阳的直射下映出耀眼的光，即使碰到了障碍，溪水也会快乐地跳过去，溅下几颗美丽的水珠，折射出细碎的光。 路过片片农田，一排排泛着绿意的禾苗笔直地排好了队，青的直逼眼。田中忙碌的农夫，辛勤地工作着，只是偶尔到树下休息一会，强壮的老牛却好像不怕劳累似的，总是在那儿劳动。
雨偶尔会下几场，细细的雨点，像牛毛、像细丝、还像刺绣用的绣花针，落到地上，便再也无处可寻。雨里，几座老房子在那立着，朦胧之中也只能看个大概。用过之后，天晴地像洗过似的，蓝得心情愉快。
春天，淡黄的油菜花，抽芽的嫩柳，解冻的池塘，一切却都让人想到两个字——生命。窝了一冬天的人们啊，快去舒活舒活筋骨，呼吸一下春天的空气吧！
中学生作文600字篇五
这一板块，无疑是抒情。抒情的时候，必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。记住，这一板块，必须出现标题里的字词，或者干脆出现的标题。下面一段话，供模仿和选择。但最好不要太长。同学们，老师建议你们，最好把这些话背诵下来。
例文一（如今我回味式）、如今，我回味着xxx的情景，情怀深处泛起一阵阵感人肺腑的涟漪。那一刻，我感到，xxx像一幅优美的山水画，闪现出旖旎的风景。xxx，像淤泥中挺拔屹立的一片荷花，像山巅上饱经沧桑的一棵古树，像嘈杂闹事中的一曲清音，给我一种回味悠长的感动。xxx，我将终身珍藏和回味，成为我心灵深处的信念和力量。
例文二（青春抒情式）、逝水年华细斟酌。多好的豆蔻年华呀，我从一个个感动的瞬间，读到了爱、责任、坚强、梦想和磨练。感动的力量不需要多么持久，只是在心灵的鼓面上重重地敲击了几下，于是，我的精神世界里，就回应出排山倒海般的信念。这些美妙的感动，令我的人生，像露珠晶莹的草地，充盈着春天般的希望和美丽。
例文三（段首妙语式）、风吹黄叶落，复又秋阳红，我一遍又一遍地告诉自己：永远都要直面无奈。毕竟，在无奈之外，还有许多值得珍惜的东西，譬如责任和亲情，譬如事业和使命，譬如心愿和梦想。无奈是人生中的某种挫折，但它绝对不会使我的生命贬值。它尽管酸涩，但依然是生命的一类营养。它使人生中许多细微乃至庸常的幸福，都显得弥足珍贵。
母爱就是一种本能的无私奉献。人世间，多少母爱的感人场景，让我们懂得了善良仁慈、舍己为人。母爱，从来不会泯灭，它在人的血脉中流淌着，永不干涸。
中学生作文600字篇六
阳春三月，春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了淡绿色的春装，就像一幅栩栩如生的画。
春天阳光明媚，太阳光剑似的射在水面上，眼前似乎出现了一座水晶宫殿。
春的气息唤醒了小草。在阴暗、冰冷的地下，苏醒的种子在狠命地挣扎着。随着春姑娘轻盈的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在山坡上，田野里，到处都可以看见这些顽强的小草 。
在树林里，小鸟自由自在欢乐的飞翔着，时而唱出清脆的曲子。柔和的春风吹拂着小河，河水因小孩用树叶做吹笛，被那优美的笛声所动，也卷起了波纹。
春雨是春天滋润万物的甘露，春雨是春天的蜻言，充满了希望的声音。千丝万缕的银线，密密麻麻的在天地间不停地织着，或横飞，或斜飘，纵横交错，纷纷扬扬。春雨姑娘迫不及待把这份礼物贡献给春天，把洁白的雨花撒在春的绿茵上，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出美妙的旋律。
天空上，五颜六色，令人眼花缭乱。哦，原来孩子们在放风筝。各式各样的风筝在蓝天白云的衬托下，多么使人心旷神怡的景色啊！
啊！春天多么没啊！让我们去感受大自然的美景吧！
中学生作文600字篇七
母爱是一曲悠扬的古调，在你软弱不平时，轻柔的旋律奏响，眼前立刻一片青翠；母爱是一杯香醇的龙井，在你失意无助时，轻抿一口，立刻神清气爽，茅塞顿开；母爱是一阵温柔的清风，在你惊慌失措时，轻拂面庞，拂去泪珠，安慰你的心灵。
也许你不明白，母亲为什么如此辛苦操劳，不理解母亲为何恨铁不成钢，但有一点是必须肯定的：母爱永远神圣不容侵犯。
也许你不知道，母亲的一头青丝是如何被染成秋霜的，不知道皱纹是怎样爬上母亲如白瓷般的脸庞的，但有一件事是不容置疑的，母亲是为了我们而渐渐衰老，青春逝去的。
母爱如一曲摇篮曲，温柔的唱着，令人神怡；母爱如一章进行曲，激情澎湃，让人不忘前进；母爱如一支神秘的舞曲，捉摸不透，使人不断探索；母爱如一首青春的奏鸣曲，永不疲倦，为你打开心灵之门。
在母亲一次又一次的教导下，我学会了自己吃饭；在母亲的手把手温习下，我学会了穿衣。在母亲苦口婆心的教诲下，我终于脱离了幼稚；在母亲十年如一日的指导下，我终于不再是那个打打闹闹、没心没肝的疯丫头了。母亲啊，才是我真正的启蒙老师！
春风之歌已然奏响，母爱啊，正如春风一般，吹进你我的心中！
【篇四：母爱】
老师曾经在班级里做过调查，调查内容是有谁记得自己母亲的生日，结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚，结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊！想起自己每次过生日时，母亲给我买的很多礼物，玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得，更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是，老师布置家庭作业就是，每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里，我端着脚盆说要给妈妈洗脚时，妈妈愕然了，她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢！妈妈说不用我洗，那样她很不自在，但她没有拗过我，看着妈妈瘦瘦的脚，我心里酸酸的，想着这么多年自己过着安逸的生活，没有想过妈妈吃了多少的苦，爱了多少累，而且自己有时还让妈妈生气，真是不应该呀！
妈妈从来都记得我们爱吃什么，而我们呢，却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个，我就会想起那一幕。
我最爱吃糖醋鱼，妈妈常做给我吃。每当我放学回家，看风桌子上有一道糖醋鱼，就什么烦恼都忘记了，顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在，我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了，只剩下鱼头。可我发现，我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身，妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃鱼身，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里也是酸酸的。
母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱，你是否也该做点什么呢？朋友们，行动起来吧！
中学生作文600字篇八
论文导读:：作文审题能力培养的误区。误区三：平时忽视审题能力培养。浅谈中学生作文审题能力的培养。
论文关键词：中学生，作文，审题能力
一，作文审题能力培养的误区
误区一：淡化审题 审题是写作文首先要做好的事，否则就会“下笔千言，离题万里。”在平时教学工作中发现有的教师淡化审题指导，作文要求写人物的一个特点，却指导写成人物的几个特点，没有认真的指导学生对本次的作文要求进行审题。审题，它是动笔作文之前的最关键的步骤，是保证合理选材、正确构思的前提。误区二：作文教学与阅读教学严重脱离 在语文教学中，由于教学任务不同，各个教学板块所承担的教学侧重点也各不相同。阅读教学侧重于培养学生的理解能力，而作文教学侧重于培养学生的表达能力。虽然它们所承担的教学任务不同，但它们之间又是相互依存，相互促进的。从阅读中可以学习写作的方法，通过作文又能促进阅读能力的提高。在语文教学中，应该架起一座单元阅读教学与作文教学之间的桥梁。但是，在作文教学中，却发现有的教师作文教学与阅读教学严重脱离。
误区三：平时忽视审题能力培养
在语文教学中，作文教学所占用教学时数比例很小，考试时，发现作文分数比例很大。于是在考前集中时间搞突击训练，通过大量各种类型作文题目训练如何审题立意。却忽视审题能力，就是培养正确思维的能力，主要应培养分析和综合的能力。这种能力不能靠突击能起效果的。
二，作文审题能力培养的途径
审题，是作文的第一步，可以说，审好题高中语文教学论文，作文就成功了一半。审题不仔细，下笔千言，离题万里，往往写不好作文。审题能力应该培养什么？我觉得应从以下几个方面入手：
第一，审写作内容。所谓审题，就是要审清对象要求，审题所指的对象，既包括命题者给定的文章标题，也包括命题者为作文所提供的有关材料和所限制的条件。审题所要达到的基本目的，就是要明确题目的含义，明确题目规定的内容范围和文体限制，以及命题者的其他要求。这就要求写作者正确的把握命题人的意图，全面准确地理解题目的要求，确定文章应用的体裁和文题要求的选材范围，进而掌握写作的重点，选用恰当的写法列出符合文题要求的、切合题意的构思纲要。清人林纾在《春觉斋论文》一书中说：“善为文者，一题到手，必先将全篇谋过，审定其营垒阵法。”这段提纲挈领的话，是就广义审题而言的。确切地说，就是审文体、定范围、明立意、想构思，写纲要。
就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。写人，是写一个人，还是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事；写景，是写静景，还是写动景；状物，是状动物还是状植物，审题时都要弄清楚论文格式模板。
如一篇命题作文是《一件难忘的事》，要求学生在自己经历过的事情中，选择印象深刻的，难忘的一件事完成一篇习作。要求学生把难忘的地方写清楚。学生有一定的生活积累，这篇作文在选材上比较宽泛，可以写很多事，但是真正把难忘的感觉写出来却很不容易。因此本次作文教学中的重点应该是引导学生审题，让学生理解什么样的事是难忘的事，在选材上做到准确。
第二，以课文为范文，培养学生习作能力。
众所周知，作文教学和阅读教学一样，在整个语文中有着举足轻重的地位。因此,我认为作文教学不只是习作课上的任务。学生习作能力的培养需要渗透在讲读课中，阅读课教学中。让课文为习作服务，是激起学生习作兴趣，提高习作能力的简便易行而又易见成效的做法。
在语文课本中，选入了很多文质兼美的文章，它们不失为一篇篇现成的范文，所以我在平时的教学中，充分利用范文，帮助学生理解文章内容，学习借鉴其写作方法，并灵活运用于指导作文教学。以课文为范文，培养学生写作能力,其途径是多方面的。如课文中的《美丽的小兴安岭》一课，通过审题知道高中语文教学论文，题目的关键词是“美丽”，课文要写小兴安岭这一地方。学完课文后，学生了解到课文以树木为关键词，所记的事必须有夏天的特征；“经历的”必须是自己做的或参与其中的事，不能是道听途说的；“一件事”，只能写一件事。审题无误，文章也就成功了一半。
第三、注重培养审题思维能力。
培养审题能力，就是培养正确思维的能力，主要应培养分析和综合的能力。思维能力是智力结构的中心，分析和综合是最基本的思维过程，任何智力活动都离不开这两个过程。审题的过程也就是分析和综合的过程。大多数题目都是由词组和句子构成的，对这一类题目，我们先要引导学生把题目中的每一个词分解出来加以理解辨析，细细琢磨每一个词的含义。在真正弄懂每一个词的基础上，再引导学生回到题目的整体上进行综合研究，分析这些词在题目中的地位及其相互关系，极力找出关键词，准确地把握题旨，确立思维的中心点。如《我家的喜事》，除了结构助词“的”外，还有四个词。这几个词虽然浅显明白，但仍有必要分开来逐个地剖析一下。尽管“喜”的意思学生早已懂得了，但如不审好，大多写不出“喜”来。这四个词中，“事”是中心词，提示了这篇文章是写事的；“我”和“家”限制了中心词“事”——规定了写作的对象和范围；“喜”修饰中心词“事”，是关键词。通过由此及彼、由表及里的分析综合，审明题意，把握题旨，下笔时才不致离题。
中学生作文600字篇九
在这烈日炎炎、骄阳似火的八月，为期六天的军训如火如茶的拉开了帷幕。这几天，我的感受既漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，现在军训已经结束，我忽然发现，我感受到更多的是留恋与不舍。
是的，军训是很辛苦。回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间。军训如此的苦，我当然也有想退缩的时候，但我坚持了下来。军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程。半途而废是耻辱，大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练。要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体。那么我们有什么理由放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将转变为坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获。我收获的是耐力是坚毅是勇敢是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都会变得无所谓，我想这就是我们军训需要达到的目的吧！
是的，从军训中我们感受更多的是快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结与奋进的快乐，更感受到集体的温暖。在这里，我们大声欢呼；在这里，我们大声的笑；在这里，我们留下了我们最美好的回忆！
教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们严于律已，注重方法，精益求精；然而严格中却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的.要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长般的亲切，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。
六天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做？”现在我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力，坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地？生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利！
也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、向右看齐”这些口令将永远回荡在我的耳边。
中学生作文600字篇十
金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重陽佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等习俗。下面我就来介绍一种“登高”习俗。在古代，民间在重陽有登高的风俗，故重陽节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重陽节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重陽登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家有人丧命，这些百姓受尽了折难。它也夺走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辞别了妻儿，决心出去访仙学艺，为民除害。他四处访师寻道，最终在一座最古老的山，找到了一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了那个神奇法力的仙长，从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。一天仙长把恒景叫来说：“明天是九月初九，瘟魔又要作恶，你本领已经学成该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。
恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河。突然闻到香和酒气，便戛然止步，这时恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来人们就把重陽节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。双九还是生命长久、健康长寿的意思，重陽节便被做为老人节。
这使我也有所感受，在这一星期天中，我们老师让为自己的长辈洗一次脚或洗一次头等。我突然心血来一潮，准备，在星期天给来我家串门的姥姥洗一次脚。
“灿灿，灿灿……”哦，我姥姥来了，我赶忙把姥姥请进屋里。赶紧把妈妈叫来。趁着妈妈与姥姥交谈这来之不易的机会，赶忙拿来盆子，倒了一些热水，一摸水，呀，烧死了！我又倒了一些凉水，哎，又凉了。此刻，想起了“永不气妥”这个词，顿时提起精神，又倒了一些热水，这会算是差不多了。我又拿起肥皂和擦脚布。摇摇晃晃的端到姥姥面前说：“姥姥，马上就要过重陽节了，我今天特意为您洗一次脚。”姥姥说：“呀，灿灿真的是长大了，懂事了，姥姥为你感到骄傲啊！”
我把姥姥的脚放入水中，泡了一会儿。又用肥皂把脚周围一搓一了一遍，在用清水冲洗。连续重复几次，就差不多ok了！但是，当我摸一到姥姥脚跟时，有什么扎了我一下。我一看，原来是一层厚厚的茧子。我想起姥姥操劳日久，每天洗衣，做饭。便更加仔细的去洗脚了！洗完后，望着姥姥干净的脚，喜出望外。姥姥和妈妈都欣慰的笑了！
这一年的重陽节让我过的很充实，很完美！即使在平时，我也会多多的为长辈做事。为什么呢？因为我是一名少先队员！
中学生作文600字篇十一
幸福，总是不经意间流露。
有人问我：“幸福是什么呢？”满脸的迷惑，漫长的忧郁，没有头的思绪……
让人感动的东西？
不管怎么解释，每个人对幸福都有不同的诠释，就像一千个读者有一千个林黛玉一样，一千个人就有一千种幸福，但那并不是相似的。
曾看到这样一则故事，一位老师去学生家家访，那家人很穷很穷。当老师到学生家时，透过窗户看到这样一幕：他们一家正围坐在桌子边，品尝着再普通不过的水果——釉子。母亲慢慢地仔细地剥去釉子的皮，在她把剥好的`釉子一片一片递给她的孩子时，她的眼睛闪烁着一种特殊的光芒，那是幸福的颜色！忽然间明白，我们平时追求的幸福原来就是这么简单，它无时无刻的在我们身边，只是我们不曾发现。
原来这就是幸福。我终于找到了属于自己的简单的幸福。
寒冷的冬季，呼啸的北风嚣张的吹着。冻的我直流鼻涕。不知道是谁，递来一张洁白的纸巾，一股暖流顿时充满了全身。刹那间，我不再觉得风那么刺骨了，反而觉得异常温暖。我品味着幸福。
早晨的大街上，所有的孩子都匆忙的赶着去上学，我急急的步伐被身后陌生而又稚嫩的声音叫住，我一脸不悦的回过头去，一个天真的小女孩跑过来，说：“大姐姐！你的东西掉了！”接着就拉过我的手，把校徽放在我手心上，机灵的一笑，又跑走了。所有的不悦被她天真的笑容冻结。那时，我感受着幸福。
晚上，拖着疲倦的身体回到家中，妈妈忙碌的身影在厨房若隐若现。早已饿了的我有时不懂事的抱怨为什么不早点儿烧好，妈妈也皱了皱眉头，使得额头原有的几丝皱纹更深了，叹气说：“谁叫你每天这时候回来，早烧了菜不早凉了？晚烧了，又被你埋怨”。是啊，他们是可以早点吃的，为何等我？所以我没有反驳，也不想反驳，更没有理由反驳。因为那时，我被幸福包围着。
又有人问我：“幸福在哪儿呢？”
这次，我没有一丝的犹豫，坚定的告诉他，幸福是无处不在的。它无形的萦绕在我们每个人的周围，又总是不轻易的被我们发现。幸福，需要品味。
中学生作文600字篇十二
流星雨是那么动人美丽，一道道流星划过星空，发出的蓝光是那么的动人美丽，月亮的周围却照耀着亮光，使天空变成了橙桔色，月亮的周围有两道像彩红似的七彩云，围绕着月亮放射光芒。
虽然没有看到流星雨一样的闪落，但我看到了流星一颗颗的闪耀着，观看流行是那么的惊喜万分，使我从等待的焦虑到无比好奇与高兴。从我生下至今还从未看到过流行的模样，所以有点好奇高兴。
但最终我还想，这不会是灾难的前兆吧？网络上流传着玛雅人的一个预言，说20xx年1月11日（19：13：38分）人类将见不到明天的太阳，这一说法给世界上的人类带来了轰动，但又说不准这预言是真是假，据科学家推测，这可能是一个错误的预言，但又不否定这是错误的预言，这会给了人们对这一预言的.猜测，使得人们对这一预言的惊慌和焦虑。
但是假设20xx年1月11日是个错误的预言，我们还是会看到地球正在走向衰老，南北两极的磁场也不断的消弱，而地球也正是会出现地震。火山爆发。龙卷风。洪水溺末城市的景观，这是危害地球的五大灾害，人类将无法阻止这场灾难的发生。但假如南北两极磁场完全失磁，那地球已成为没有防御能力星球，在面对太阳风暴的来袭，地球只能静静任其袭击，完全没有还手之力的地球慢慢的走向死亡。
然而这一切的一切都证明了地球将要回到生命的起点，回到恐龙时代的末日，时间又回到生命的第一步。
科学家认为地球从成长到中年再到老年分为三个季，而我们现在正处于中年阶段，预计地球31亿年“不”，是整个太阳系将要发生爆炸，把整个太阳系包括地球在内都将毁灭，在我们的下一代人他们可能看到陨石坠落。火山爆发。洪水溺末城市。龙卷风袭击的其中一至两样以上，所以我认为流星雨可能是灾难得前兆，但我不认为会在20xx年发生。
当观看了流星雨后，使我感受到地球正在走上死亡的道路，正是如此提示我要珍惜身边的每一分每一秒。
中学生作文600字篇十三
幸福？每一次看到这个词，就觉得它好抽象，好远、好远……就像藏在水天相接的那轮红日，就像悬崖边上那朵开得正旺的小花，就像那蕴藏在水底的闪亮珍珠……一切都那么可望而不可及。
但是，幸福其实很简单，就像魔术师手中的魔术布和魔术盒，只要将布一揭，你就会发现原来幸福就在你手中，就是这么简单。
水？幸福
学校的住宿生活，每天的生活都需要水，人多水紧，难免会有用水紧张的时刻。前几天，正逢上大热天，可又来了个“双祸临门”——没水了，这可苦了寄宿生，每天一放学就要忙碌地跟人家挤水龙头，而后又要提着那费劲力气“抢”来的“战利品”沉重地走过那漫长的楼梯，原来短暂、我们蹦跳着就能到达的5楼，这是却好象那遥不可及的顶峰。
“唉——苦——”这是我们共同的感言。
两三天后，当“哗——”地一声，水从水龙头跑出时，欢呼声响彻一片，“好幸福啊!有水的日子真幸福!”这时我们先前的感言已经变卦了。
啊!幸福原来就是这么简单，只要有水就能满足我们的幸福感!
解题？幸福
随着年级的升高，数学也让人越来越头疼，一道题目的点abc、123搅得我们一个头两个大，好象处处有入口去处处进不去。
呆坐着冥思苦想几个小时，咬着笔头理不请思绪。灵光一闪，脚踏实地，寻着条件一步步深入，当正确答案水落石出时，自豪感由然而升，“真幸福，正有成就感。”
啊!幸福原来就是这么简单，一道数学题就能满足我们的幸福感。
团聚？幸福
一周的学校生活过去，终于可以回家了!一家人热热闹闹地坐在饭桌前，父母为我夹菜，爷爷奶奶嘘寒问暖，有说有笑。不用上馆子，也不用言语表达，一顿饭，一家人团聚就足够了。
啊!幸福原来就是这么简单，和家人的一顿饭就足以满足我们的幸福感!幸福其实就是这么简单，一点水、一道题，一顿饭……都是幸福，原来幸福这么触手可及，原来幸福是雨天捧在手中的雨水，原来幸福是路边的小草，是那极普遍的白杨树。
是的，幸福原来就是这么简单!
中学生作文600字篇十四
20xx年末已至，感慨逝去一年中的得失。对喜欢用文字记录生活足迹的我来说，岁末，似乎是梳理思绪的最好素材。在不经意地轮回间，一年来的所有经历在脑海中一一闪过，形成了一个个零散的片段。
20xx年，过去了，生命中又少了一年。以前，从未有过这种感觉，即使在那最艰难的岁月，却对明天永远充满着向往，觉得永远不会被生活压跨，不会被挫折打败。那时心中充满了期盼，因为新年到了，意味着长大而走向成熟。现在却不知何故？在新年临近之际，没有以前的那种激情和欲望。
20xx年，一位好友意外离世，真正感受到生命是如此的脆弱，觉得能活着，能平安健康的活着，就是最大的幸福。在真实生活的每一天，很多时候又感觉在违背自己内心最初的想法。面对一些的失败，心情会自然起伏不定，真正的笑傲江湖其实不易。
20xx年，自己最大的收获是女儿的快乐健康成长、父母幸福安度晚年、家庭依旧和谐和睦、年底考核依然双优，并荣获自己很意外的年度行政嘉奖；自己的报道、散文、诗歌、学术论文等作品依然登上各大媒体、报刊、杂志。
20xx年，除了岁月在脸上留下的痕迹，还收获了自己一颗感恩的心。失败时留下的心灵伤痕，在家的避风港得到了呵护。经过时间的延缓，终于放下了内心所有的包袱，重新回到正常的生活轨道。非常感激家所给予我的一切关爱，让我回归往日的平静。曾经过往的人和事都已淡漠，曾经给予我问候的朋友让我难忘，真正懂得忆起那些温暖厚重的日子，懂得去感恩，懂得去憧憬。
20xx年，拥有了这些回报，已无悔自己的艰辛付出和自己理智的容忍。
20xx年，已迎面走来，我将依然一路兼尘。
