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通过总结，我们可以发现问题，改进自己，更好地迎接未来的挑战。总结的写作要注重逻辑和条理，合理安排内容，使读者容易理解并能从中得到启发和启示。请参考以下总结范文，了解不同领域的经验和经验分享。
小学雨中情篇一
傍晚天空变得灰蒙蒙的，不时传来闷雷声，我加快了脚步，回到了家，放下笨重的书包，淑女式地走出去，开始了我期盼已久的雨中浪漫。
漫步在乌云下，我望着灰蒙蒙的天空，此时此刻习习凉风吹散了我一天被作业压抑的感觉，吹散了我烦恼与急躁，我的心已经被微微凉风陶醉其中！只有在这时，我才能将绷紧了一天的我彻底放松，把我还原成一个潇洒、自由自在、活泼开朗的我。
雨渐渐大了路上的行人加快了节奏，迫不及待地往家里钻。骑着单车的人连声哀鸣，一股劲地使劲蹬，有些学生带着一阵小跑回了家，在他们眼中，我可能是个疯子。（别跟我同学讲哦！）。
风渐渐大起来了，：“呼呼”地吹着，有些凉爽。天上的小圆点不断增多，雨淅淅沥沥地下了。我大声喊了一下：“下雨咯！下雨咯！”耳边净是雨声，滴滴答答的声音传入我耳朵，地面上已经不是一滴一滴，而是一大片一大片的，这雨很大，溅起一朵朵透明的小花，有时又像织着的一层珠帘。我仍在雨中站着，享受着大人所说的浪漫的感觉。
雨渐渐小了，透明的花消失了，珠帘也不见了，雨后一切感觉是那么清鲜，天空是那么明朗，显得格外纯净，虽然没有彩虹，但我也满足了。
忽然眼前一阵头晕目眩，我倒，我感冒了啊，雨中还真是“烂”漫啊！只听妈妈生气地大步走来说：“你还真是的，小孩子什么浪漫，真是的，你瞧，“烂”漫吧！”
小学雨中情篇二
我喜欢雨，我喜欢细雨绵绵的春雨、夏季的午后雷阵雨、冰冷的冬雨；总之，我喜欢各式各样的雨。
雨，这个清道夫，温柔的洒落在干燥的大地，洗去了大自然万物的烦躁，带来了丰沛的活力与生机；经过雨的洗礼，花草树木显得更加争奇斗艳、朝气蓬勃。雨，也是个令人称奇的魔术师，总是在雨过天晴时，就像魔术棒一样，轻轻画过天际，变幻出一座七彩缤纷、五颜六色的彩虹桥，吸引众人赞叹的目光。
雨还是个音乐家，他在大地上举行音乐会，他轻轻的落在枝叶上、轻轻敲打着屋顶、轻轻拍打着窗，发出滴滴答答、淅沥淅沥的悦耳节奏，有时青蛙也会来“呱！呱！呱！”的帮忙伴奏呢！雨，也是个舞蹈家，春天里，柔柔细细的春雨，彷彿轻盈优雅的芭蕾舞者；盛夏时，哗啦哗啦的倾盆大雨，则像是活力十足的街头舞者，各自表现出最精彩的舞姿。
变化莫测的雨，有时只是凉爽舒服的细雨，有时则是冷酷无情的大雨；但，他们同样都带给了万物珍贵的甘露。
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小学雨中情篇三
我徘徊在教室的屋檐下，同学们都陆陆续续走光了，天色也渐渐地暗了下来。
仰望天空，我咬了咬牙，冲进雨幕。
“啊~”随着一声尖叫，我摔倒在地上，全身都沾满了泥巴，突然感觉身上某各部位隐隐作痛，掀开裤脚，映入眼帘的是膝盖处不停地在流血。此刻狼狈的我感觉到很无助，脸上的泪水一滴一滴地掉在地上。我告诉自己；“要勇敢，没有人能帮你，只能靠你自己。”我擦干眼泪，努力地站起来，忍着痛一步一步地向前走去。加油！你可以的！
皇天不负有心人，我终于到了校门口。
这时，雨越下越小。我望着天空笑了笑。
小学雨中情篇四
“梅花”先到青岛，大家麻利手脚。不能疏忽大意，门窗都要关好。青岛第一大事件——台风来袭，成为整座城市议论的焦点。今天不知道老天爷“又哭又笑”，“眼泪”刚流下来，又开始“哈哈大笑”了。呆在家里闲不住，上海边看看呗！
来到海边，已经有两名警察拉好了警戒线。马路上湿漉漉地，泛着青色浒苔遍地都是，简直成了“地面上的绿洲”。而且滑滑的，稍有不慎就会跌跟头。马路边的排水道也忙个不停，水也是源源不断地流进去，整个马路已被湍急的水流所笼罩。能打到岸边的海水越来越多，前来观看的人也越积越多，有些游客或大胆的人在大浪打上来时，竟不予躲闪，最终被肆虐的浪花打成“落汤鸡”，免费冲澡一次。可能是寻求刺激吧，越来越多的都来任凭浪花的拍打，欢笑声、尖叫声，还有交警的阻拦声顿时汇在一起，谱出一支“大海狂想曲”，把整个马路渲染了，吵得沸沸扬扬，像过春节似的快乐。浪花与激情交映，欢笑与尖叫飞舞，海与风之间的相融，发出阵阵咆哮声。此时的人们早已忘却了“梅花”的可怕，而却像她的名字似的，绽放开来；五彩的花花世界早已穿越了激情的境界，让人们麻痹、留恋忘返。
海，你泛滥；风，你咆哮。真不知道台风到底什么时候走，既然作为一个青岛人，时常到海边看看呗！
小学雨中情篇五
每当下雨时，我都会想起让我终生难忘的那件事。
那天的雨可真大呀！天空乌云密布，下起了倾盆大雨。豆大的雨点像断了线的珠子一样落下来。闪电像一条银龙，冲破了乌云。轰隆隆的雷声震耳欲聋。风像一个怪兽，咆哮着，风吹的大树的叶子哗啦哗啦地响。小树被吹的弯了腰。地上的雨水像一条小河慢慢地流着。
放学了，我走出教室，看见外面雨下的很大，心想：“姥姥会不会来接我呢？”于是，我向操场望去，看见整个操场都被五颜六色的雨伞覆盖着。于是我在雨伞的缝隙里寻找姥姥的身影。突然一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊，是姥姥。于是我快速地跑到姥姥身边，姥姥用她那温暖的手给我穿上了雨衣。虽然我穿上了雨衣，但是，姥姥还是将雨伞尽量向我这边倾斜，姥姥的大半个身子都淋在雨中，衣服都淋透了，头发也淋湿了。回到家，姥姥顾不上换淋湿的衣服，赶忙给我倒了一杯热水说：“快喝杯热水吧，暖和暖和。”看着姥姥为我做的一切，我的眼泪都快流出来了。于是，我说：“姥姥您也喝一杯热水，暖暖身子吧。”
这件事深深的刻在我心里，姥姥的爱我会永远铭记在心中。
小学雨中情篇六
星期五下午放学时，妈妈来学校接我回家。由于我来上学时骑有车，再加上又到了周末，妈妈怕车放到存车处弄丢了，所以让我自己骑车和她一起回去。
可惜天公不作美，雨越下越大。我骑车技术本来就不好，一手撑伞一手扶车把就更不敢骑了，所以我试着第一次穿雨衣骑车。
妈妈的雨衣太大了，再加上我的头发撑着，雨衣的帽子总是掉下来，害得我头发都湿了，我终于知道为什么每次下雨的时候妈妈额头前的刘海总是湿的了。
我们回家时正好赶上外国语中学放学，所以就堵车了。堵车对于一个自行车初学者来说，真是一个极大的挑战。不到二百米的路程，我用了将近十分钟的时间，每一步对我来说都是颤颤巍巍的，还没坐上车又得下来，走一步停一下，不断溅起的水弄湿了我半条裤子，沾到身上真的是“透心凉”！
回到家后，一照镜子，我成了一个名副其实的“落汤鸡”，那样子狼狈极了。再看看妈妈，浑身上下都湿透了，更是惨不忍睹。此时此刻我更加体会到了妈妈的不容易，所以，我一定要把自己力所能及的事情做好，让妈妈少操心。
小学雨中情篇七
雨依旧淅淅沥沥，天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片：山朦朦胧胧，轻薄的云在山顶间缭绕，似乎还有、还有……一切的一切，如诗如画。诗中，画中，都蕴藏着一个字??爱。
——题记。
叶爱。
大的雨点，小的雨点，噼里啪啦，砸在了那娇小可爱的小嫩叶上，疼得他们哇哇大哭，闹着嚷者，可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天，那白驹哭得正厉害呢！细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候，他们停止了啜泣，噢，又不知什么时候，他们的父母已经立在了他们的头顶，为他们遮风挡雨，但父母们依然是叶子呀！他们同样弱不禁风啊！为了孩子们，默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了，还是父母门坚强的毅力，雨点落在他们身上已是回旋无力，只能顺着叶给的道，滚落到地上，啪！碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中，叶显得格外耀眼。
伞情。
来得突然，雨是这么的大，她却没有带伞，只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿，忍不住向外面跑去，冒雨走着。蓦地，听见背后有声儿在呼唤着她，她往后瞟了一眼，是好朋友莹。她转过身去，接着了从莹手中递来的雨伞，听着莹那像父母似的叮嘱：“别感冒了！”说罢，两人手挽手，一起向前走。伞情，友情。
雨爱。
大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了，真难过，怎么办？她不想再让大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实，雨是邮递员，传达着天对地的爱。他们多么调皮，单个，成群地来报道了。斜着，竖着。大地解渴了，笑了，天也高兴了。天与地，用雨来传递着爱。
爱的传递，没有距离。
小学雨中情篇八
天阴沉沉的，乌云们聚集到一块儿，准备给大地痛痛快快地洗一个澡。
“嗒嗒嗒……”噢，下雨了！雨点儿跳着属于自己的独特的舞步，热情奔放地在天空中旋转着，悠然落下。雨点落在地面上打湿了路面，还溅起了一朵朵水花。
“哗哗啦……”大雨从天空中倾泻下来，乌云已经留不住它们强大的阵容，只好任由它们去大地上闯荡。天地之间已经迷蒙一片，只看见雨点，看不见天空，看不见树木房屋，看不见稍远处的一切。满天的雨点从天空中直扑下来，打得人们躲闪不及。一眨眼的工夫，淋雨的人就已经像落汤鸡一样，浑身都湿透了。
这时，恰好碰到学校放学。许多学生留在学校里避雨，而那些勇敢的学生却撑着一把把花花绿绿的雨伞，冲进了大雨中，他们顽强地向前走着。这把雨伞是红色的，那把雨伞是蓝色的，呀！那而还有一把黄色的，一把有一把的颜色，一把有一把的形状。那许多五颜六色的伞花凑在大路上组成了一个人造大花坛。花坛里开满了各式各样的鲜花，真是无比漂亮！路上到处都是水坑。学生们一个个踮着脚走路，不时还灵活地跳过了一个个水坑。这一些学生不但勇敢，而且机灵！
大雨好像被学生们的顽强精神所折服了，慢慢小了下来。于是，更多的学生从学校里走出来了。呵，这时的街道上面多热闹呀！雨点还在马路上演奏着一部交响乐，那声音是多么动听，多么迷人！
就在这个时候发生了一件意想不到的事情：瞧，那儿有一个人在骑三轮车，车上装着满满一车水果。在拐弯的时候，大概是由于雨天路滑，车子翻倒了，水果散落一地。骑车人身手灵活，人还没有倒在地上，已经一个斜跳站了起来。他一站起来就忙着去扶车。这时，路上的学生、行人、住在附近屋子里的大人小孩，全都赶了过去，有的帮忙扶车，有的蹲下捡水果，有的安慰那人别着急，有的在指挥交通，避免水果被压坏。
不一会儿工夫，大家就帮他把车扶好，把水果捡好了，装回到车上，一切恢复了原样。那个骑车的人在连声感谢，还拿出许多水果感谢大家。可是，那些做了好事的人，却很快就消失在了雨帘中，好像来的时候那样快，那样不约而同。
一位老态龙钟的人拄着拐杖，撑着一把雨伞，步履艰难地在大路上走着，他很着急，想走快些，那脚却不听使唤了，一个踉跄，那老爷爷差点摔倒。还好，一位小姑娘迅速跑了上去，扶住那位老人。这时，又从旁边冒出了一位孩子，他在另外一边扶住了老人。一边一人，扶着老人向前走。老人感动得不知道说什么好，只是左右不停地看着那两个孩子。他们把老人送到了家才离开。
雨还在下，雨点有的还打到了我房间的窗户上，有的甚至跳进来向我问候，我却没有理它们，聚精会神地看着那雨中发生的一幕幕情景，不禁感叹着说：“美啊，雨！美啊，雨中的人！”
小学雨中情篇九
傍晚，我正坐在窗前做作业，这时天色暗了下来，不一会儿下起雨来了，突然，我想起妈妈去上班时没带上雨伞，回来了一定会淋湿的，我越想越着急。最后，决定穿上雨衣，拿着雨伞，把妈妈接回来。
刚出门，被大风吹得倾斜的雨向我的脸上猛打过来。雨，像一匹巨大的幕布，挡住了我的视线，周围的一切模模糊糊，看不清哪里是房，哪里是路。忽然，我的脑海里飞快的闪过一个念头，“打退堂鼓”，我捂住头，心里想：“我不能向风雨认输，更不能不去接妈妈，我已经11岁了，懂事了，能做的事就应该尽力去做，妈妈生我养我，我却连这点微不足道的事都做不了，怎么过意得去呢？我一定要把妈妈接回来。”我的信念更加坚定了，冲向瓢泼大雨中，在街道上，没有了往日喧闹的情景，没有了车水马龙的情景。雨中，却有一种安静又喧闹的感觉。我跳国一个个深浅不同的水洼，水洼溅起的污水都在我的裤脚上。一路上，我的脸上都是水，但是分不出哪是汗水，那是雨水。一次又一次的抹掉，一次有一次的摔倒，终于来到了妈妈单位门口。这时，只见妈妈站在单位门前哆哆嗦嗦地，我忍不住喷笑出来，妈妈看见我，十分惊讶，她连忙跑过来，着急地说：“梦梦，怎么来这啊，你看，你被淋得，哎。”我说：“没关系的妈妈，做女儿的就应该会孝顺自己的`父母嘛。”说完这番话，只见妈妈的热泪盈眶，激动得哽咽住了。我着急地说：“妈妈，妈妈，您别哭啊，我们回家吧。”我脱下身上的雨衣，给妈妈穿上，可妈妈再三推辞。最后，还让我穿上了。我们走在道路上，现在，已经没有了雨声的孤独，增加了我和妈妈的欢笑声。
不久，这场瓢泼大雨停止了，月亮露出久违的笑容，我也一样。想起雨中的一幕幕，我不由自主地写下了这雨中的故事。
