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“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
《桥下一家人》的读后感篇一
《桥下一家人》是美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森的作品。主要內容是讲，在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，名叫阿曼德，横跨塞纳河的大桥底下便是他的住处。一天傍晚，正当他回到桥下的住处时，发现三个小孩和一只小狗占了他的地盘。他开始是又惊讶又生气，有了要赶走他们的念头。后来,在和孩子们的接触中,阿曼德渐渐改变了自己的态度,甚至替孩子们的妈妈在白天照顾孩子们。而这三个孩子早已把阿曼德当成自己的亲爷爷了。阿曼德自从与三个孩子接触之后,知道孩子们最渴望的就是有一个温暖的家。为了这三个孩子,阿曼德振作起来,决定不再以流浪.乞讨为生。他以崭新的面貌找到了一份适合自己的工作,并且给三个孩子找到了一个舒适的家。阿曼德将和孩子们的妈妈一起支撑起这个温暖的家。
读完了这本书,我想:如果人人都有一颗善良的心,这个世界将会变得更加的美好。三个孩子就是因为有着一颗善良、友好的心,最后才会得到阿曼德的理解与帮助。本来,阿曼德发现他们占了自己的地盘,是非常生气的。但当他准备离开时,其中一个小女孩跑过来抓住他的袖口,恳求道:“请别急着走,我们会把你当做我们的爷爷。”于是,阿曼德虽然嘴上在抱怨,但还是打开了行李。这就说明孩子们对阿曼德是友好真诚的.,阿曼德才被深深地打动了,变成了他舍不得离开这三个心地善良的孩子。
读了这本书，我不由得想到平时在班里和同学相处的事。在班里我是副班长,也是语文组长和值日生,所以经常要协助老师管理班里的同学。一开始,我认为那些纪律不太好的同学,只是普通学生,而我是班干部,我有权力命令他们遵守纪律,而他们也得服从我的管理。所以,当我发现有同学不遵守纪律时,我就瞪起我本来就大的大眼睛,大声地批评。如果他们还不改正，我便报告给老师，让老师批评他们、惩罚他们。可是，等再次轮到我值日时，那些同学不仅依然不守纪律，还故意更调皮了。我气得连班干部都不想当了。这时，我的脑海里浮出了一个问号：“为什么大家都听班长林俏的话，甚至愿意接受她的批评？”我带着问题回家问妈妈，因为妈妈也在学校里当班主任。妈妈很快就回答了我的问题：“因为林俏脸上总挂着笑容，说话轻声细语，友善待人，别人当然愿意听她的啦！”听了妈妈的话，我想：我也该改改我的坏脾气，友善地对待同学们，使他们尊重我。从那以后，如果发现有不守纪律的同学，我就走过去轻轻地敲敲他的书桌。如果他改正了，我就奖给他一张贴纸。慢慢地,我也成了受同学们欢迎的班干部了。
现在，我读了《桥下一家人》这本书，使我更加认识到自己原来的错误，我明白了：一个人如果拥有一颗善良、友好的心,关心别人、尊重别人,就会得到别人的尊重、理解与信任。如果对人粗暴无礼，不仅得不到别人的尊重、理解与信任,还可能会失去原来的好朋友。
《桥下一家人》这本书给了我启发，让我的人生道路更加宽广。我永远喜爱这本书。
《桥下一家人》的读后感篇二
在这个漫长的暑假，我没有感到一丝的寂寞，因为整个假期我都能与书为友，在一篇篇优秀的作品中，汲取着营养，感受着文字所带来的强烈震撼。
这个假期，我认识了一位与众不同的老人——《桥下一家人》中的阿曼德爷爷。
在法国巴黎的某个桥下，住着一个上了年纪的流浪汉，名叫阿曼德。他不喜欢工作，更受不了孩子。因为他害怕一颗善良的心被机灵的小家伙们偷走。可有一天，在他的地盘来了不速之客——三个无家可归的流浪孩子。阿曼德的善良和热情竟然被激发了，不但把自己的地方让给了孩子，而且想法设法地为他们找吃的，无论是刮风下雨还是严寒酷暑，俨然成了孩子们最亲最爱的爷爷，一家人就这样相亲相爱地住在一起……
没有高楼大厦却相亲相爱；没有山珍海味，却彼此尊重与理解，那是一份没有距离的爱。
而在咱家，似乎也天天演绎着这样暖暖的故事。
自从家里同时添了弟弟妹妹以后，什么都乱了，客厅里总有一大堆零散杂乱的玩具，厨房里的锅碗瓢盆总是找不到自己的家，最苦的便是咱妈了，每天都是那么疲惫，憔悴的面神总让我们心疼，忙完了这个，又要忙着那个，不是妹妹哭了，就是弟弟哭了，这两个小家伙一闹，妈妈就没好日子过了。
看着家里每天都“遭殃”，爸爸于心不忍，经过多次家庭协商，决定招聘两位保姆，为妈妈分忧解难。
那天傍晚我回到家，发现家里来了两位不速之客，可能是来吧，她们显得有些拘谨，双手不停地搓着衣角，用不太标准的普通话说着：“你就是老板娘的大女儿宁宁吧！放学了？肚子饿不饿？阿姨给你做饭去？
好家伙，这么快就套近乎了！我不以为然地答道：“你们是我家的保姆？你们叫什么名字呀？”
“宁宁，不许这么没礼貌，以后你只要叫阿姨便是了！”妈妈不知从哪里冒了出来，对我一番教育。
“不就是花钱雇来的保姆吗？还是阿姨呢？”我小声嘀咕着。没办法，母命难违，我只得轻轻地叫了一声：“阿姨好！”那声音恐怕只有蚊子才能听得到吧！
就这样，这两位阿姨算是正式加入了我们家，成为家庭一员了，屈指算算，现在咱家也算是大户人家了，总共有七口人。
在彼此间的聊天中，我知道两个阿姨都是安徽黄山人。其中一个剪着短发，脸黑黝黝的，说起话来嗓门挺大；另一个则烫着卷发，年纪要轻一些，说话也温和些。因为是同村人，她们私底下就用家乡话说话，叽哩哇啦的，但偶尔也能听懂一两句。
由于阿姨的勤快，我们家什么都变了，地板总是亮得发光，厨房里总藏着好吃的，阳台上窗明几净，就连洗过的衣服也似乎格外清香。
阿姨们很忙，平时既要做家务又要照顾我们家的宝宝。而对于宝宝们，她们就仿佛是自己的孩子那般疼爱。
星期天，如果有空的时候，阿姨也会和我玩扑克小游戏，那是她们家乡的玩法，一种叫“钩鱼子”、一种叫“修马路”，在阿姨的指点下，我很快就学会了，有时候还能赢过她们呢，阿姨还夸我聪明，是块读书的料。玩到尽兴时，我们三人就会哈哈大笑起来，那时候感觉真好，就像是一家人。
而我们也早把她们当作了自己人，家里有好吃的一起分享；妈妈还经常给她们买新衣服；去饭店吃饭了，阿姨们也一同前往；过年了，爸爸还给她们每人压岁钱呢！我们就这样其乐融融地相处着。我们彼此间都用一颗真心在对待，互相理解，互相关爱，没有距离，没有隔阂。
就像《桥下一家人》所描写的那样，用善良打动对方，用真诚呵护对方，让彼此成为相亲相爱的一家。
《桥下一家人》的读后感篇三
每一个人都有一颗善良的心，我以前不明白善良是什么？但是当我读了《桥下一家人》之后，我明白了善良是什么。
《桥下一家人》这本书讲了一名老爷爷，这位老爷爷住在大桥洞下，因为他没有家，所以住在大桥洞下，一次他出去找吃的，回来后发现大桥洞下有三个小孩子和一只小狗，他们的妈妈去世了，就来到了老爷爷的家，老爷爷本来想把他们赶出去的，可是却没有忍心，就让他们跟着自己，最后在老爷爷和孩子们的努力下，他们住上了真正的房子。
人之初，性本善。在现实生活中，我也遇到了一位善良的人，一次在大街上，那已经是黄昏后了，一位老爷爷在大街上走着，他举着拐杖，因为天黑的原因，老爷爷看不太清路了，就慢悠悠的走着。
一位年轻人看见了，马上走向前来，扶着老爷爷一步步的走着，送到家之后，老爷爷对年轻人说：谢谢你，年轻人，年轻人直到看见老人进屋后才离开。
赠人玫瑰，手有余香。
我知道了善良的含义，也让我学会了帮助别人，做一个善良的人。
