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总结可以帮助我们梳理思路，更好地理清工作和学习的重点和目标。写总结时，要注重反思和总结的价值，从中汲取经验和教训。总结是我们思考和成长的桥梁，每一篇总结都是我们智慧的结晶。
小学生下雨天作文篇一
有些人非常讨厌雨天，原因很多，一是雨天不能出去玩。二是空气潮湿，不能晾晒衣服。三是雨天会有一些令人讨厌的虫子出来活动。
可是，我却不这么认为。我喜欢雨天。
你可能会问：雨天有什么好喜欢的?那就让我来说说理由吧!
原因一：雨后，空气清新。当雨停的时候，你打开窗户，保证有股清新的空气扑面而来，都可以不用空气净化器了。一场大雨过后，就像给空气淋了个浴。雨水洗刷了空气，尘埃等悬浮物被洗刷掉了，才会使人有无比清爽的感觉。
原因二：雨水能滋润万物。对于小花小草小树这些植物来说，下雨真好。它们可以尽情地喝水，吸收养分，然后茁壮成长。
原因三：雨声，可以让失眠的人睡个好觉。雨点儿们落在地上发出的沙沙声，就好像有人在用钢琴弹奏乐曲。雨声就像是天然的安眠曲。对于失眠的人来说，可以安心睡个好觉。
原因四：雨天可以增强人的记忆力。澳大利亚心理学家的最新研究称，下雨天会让人情绪低落，却可以增强人的记忆力。阳光明媚的天气里，人们的心情虽然好，记忆功能却会减退。所以在下雨天记东西，比在晴朗的天气记东西更容易。
雨天的好处还有很多呢，比如说：1、可以降低气温;2、能够补充地下水;。
所以说，雨能滋润大地万物,保持生态平衡。
现在，你还不喜欢雨天吗?
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小学生下雨天作文篇二
今天一起床，屋外就“哗啦哗啦！”的下起雨来。我兴奋的蹦蹦跳跳，拍手叫好。期待的下雨天终于来临了。
夏天下雨好处多多。首先是可以不用升旗朝会、体育课也可以不用在操场跑步。因为夏天的.暑气，是非常酷热难耐，身体好像只要轻轻的扭动一下，就马上让人满身大汗。尤其待在室外，那就更可怕了。不止汗水淋漓，还会口干舌燥，更会头昏脑胀，彷彿是满清的十大酷刑呢！让人很痛苦！所以雨天能把热气赶走，让身体少流汗，感受到无比清凉舒适的新鲜气息。
接着是为水库带来丰沛的雨水，让我们这些依赖水的人们，能时时刻刻都有干净清洁的水饮用、洗涤。雨水为我们带来方便，雨水提供我们生存，这益处好得不得了呢！
我喜欢下雨，雨精灵会在窗户上，屋檐上，地板上，穿着晶莹剔透的舞衣，神情愉悦轻盈快活的跳着舞，让人彷彿在观赏一场美妙的嘉年华舞会。尤其是下雨过后，所有的五颜六色的花儿和绿绿嫩嫩的小草，一个个都像洗过澡一样，有一种迷人的芳香气味，把空气变得清香，好闻极了！
小学生下雨天作文篇三
早晨，我起床拉开窗帘，向窗外望了望，天空中乌云密布.大风到处乱刮，人们都急忙回家了。接着，电闪雷鸣，蜻蜓低飞。呀！要下雨了。
不一会儿，下起了小雨，地上一块湿，一块干的，好像巨大的梅花鹿。雨越下越大，像一串连成线的珠子。下面躲雨的人很多，把那些小店都挤满了。咦！下面怎么五花八门的！哦.....原来是人们打的小花伞，让人觉得土地是五颜六色，五彩缤纷的。听！雨声：“滴答——滴答——滴滴答......”为我们演奏出了一首动听的乐曲。突然，雨发出了一种奇怪的味道，真难闻。再看那植物，慢慢的在生长呢。没多久雨渐渐的变小了。
一会儿，雨停了，天也放晴了。天空出现了一道美丽的彩虹。小朋友们又可以出来玩儿啦。虽然地面湿漉漉的，但是经过雨水的冲洗，让空气变得非常的清新，世界更加美丽了！
我盼望的周末到了，昨天我就和妈妈约好今天去公园。我早早地就起床了，把老师昨天布置的作业认真地做完了等待妈妈起床梳洗过后带我去公园。可是，就在我们准备出发的时候，突然刮起了一阵狂风，蜻蜓飞得很低，妈妈告诉我说：“马上要下雨”。我就说：“我不信”。妈妈叫我去窗户前看看。我向窗户外望去，黑沉沉的乌云布满了天空，好像一块黑布把天空遮得严严实实的，同时还伴随着闪电，突然，雷声响起，天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人，有的用双手挡着头，急匆匆的往家跑，他们心里也许会想，真是糟糕的天气，有的人带着伞，不慌不忙地撑开伞，他们肯定会想，幸亏带了伞，否则的话，还不淋成落汤鸡呢！
大雨滴在树上，打下了好些树叶；大雨落在小草上，小草随风摇摆。屋檐上的雨水像断了线的`珠子，噼里啪啦往下掉。雨水在路上汇成一条条小溪。大约半小时左右，雨渐渐地小了，雷声也越来越轻，不一会雨就停了。带着伞的人们收起了伞，在屋檐下躲雨的人们也出来了，这时，我突然发现，天空出现了一道无比美丽的彩虹，像一座弯弯的五彩桥美丽极了。我赶紧拿起画笔把它画下来，留作纪恋。我推开窗户，一股清新的空气扑面而来，我深深的吸了几口，真舒服。这时我发现小河里的水涨高了许多，树叶和小草像吃饱了似的，舒展着绿绿的叶子，好像感谢这场大雨。
我想，这场雨对于干旱的土地和庄稼来说，真是一场及时雨啊！我真希望这样的雨多下几场，那么我们的干旱状况肯定会得到缓解。
今天早上，天蒙蒙黑，快要下雨了，我赶紧拿上雨伞往学校跑，我一进学校大门，雨哗啦啦地下起来了，就象一群不听妈妈话的孩子，乱蹦乱跳地从天而降。雨又好似无数根细长的绣花针，不停地乱窜。大地吮吸着甜甜的细雨，花草们高兴地跟着雨的节奏，不停地摇动，好象正在翩翩起舞。雨和各种树木发出了好听的声音，象一支大自然的乐团。
雨快下吧，下完了树木们就好象换了一身新衣服，空气也会变得清新自然了。
小学生下雨天作文篇四
雨点滴滴答答打在走廊上，阵阵凉风夹杂着雨点吹在脸上，我不禁打了个寒颤。望着楼下成群结队的小花伞渐渐远去，我的心里很不是滋味。不一会儿，雨大了起来，豆大的雨点连成一串串晶莹剔透的“项链”啪啦啪啦掉在地上，如同盘子打碎的声音刺进了我的心中。“这下可糟了！”我跺着脚，像热锅上的蚂蚁急得团团转。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知带上雨伞，那该多好啊。可惜耗子带了雨伞也不借给我。”想到这里，我叹了一口气。雨声依旧清晰，雨点落下来，溅起层层白雾，笼罩着我，如梦幻一般。在这白雾中，我仿佛听见了什么。哦，对了，是耗子。那是开学的第二天，出门时我忘记母亲的叮嘱：阴沉的天切记要带伞。走到途中，倾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝视这烟雨蒙蒙发呆。这时，一把撑开的雨伞置于我的头顶，我向后一看，只见一个灿烂的微笑挂在她的脸颊。“同学三年了，家只有几步之遥，我还从未和你一起上学呢！现在正好，走吧，我们一起去学校，要不，一定要迟到了。”我们相视一笑，从此耗子与我形影不离……“哎，雨还没停？”一滴雨点打在我的'手臂上，打断了我的沉思。我环望四周，空无一人。“难道耗子真的不会与我和好吗？早知道昨天与她好好说，我也不必呆在这儿了。”突然，一束灿烂而熟悉的光彩向我射来，仔细一看，原来一把雨伞不知何时已置于我的头顶。我转过头，是耗子。“还呆在这儿干什么，还不赶快回家，”耗子笑眯眯地说着，红扑扑的脸庞泛起微微红晕，“我刚刚走在途中，想到你没有带雨伞的习惯，沿着原路走来，没想到你真的在这儿。下次一定要记住带雨伞哦！”我小声地说道：“昨天的事是我太冲动，对不起，请你原谅我。”“没关系，走吧，我送你回家。”话音刚落，她莞尔一笑，于是我们相视一笑，有说有笑地穿梭在这茫茫大雾之中，滴滴答答，调皮的雨点滑落在雨伞上，望着这一滴滴雨点，似乎对它们亲近了许多。
美好的友谊在雨中默默地互相传递。下雨天，真好！
一清早，掀开窗帘看看，窗上已撒满了水珠；啊，好极了，又是个下雨天。雨连下十天、半月、甚至一个月，屋里挂满万国旗似的湿衣服，墙壁地板都冒着湿气，我也不抱怨。雨天总是把我带到另一个处所，在那儿，我又可以重享欢乐的童年。
那时在浙江永嘉老家，我才六岁，睡在母亲暖和的手臂弯里。天亮了，听到瓦背上哗哗的雨声，我就放了心。因为下雨天长工们不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺会儿。我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲故事。母亲闭着眼睛，给我讲雨天的故事：有个瞎子，雨天没有伞，一个过路人见他可怜，就打着伞送他回家。瞎子到了家，却说那把伞是他的。他说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住，伞柄有一个窟洼。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了。伞主笑了笑，就把伞让给他了。
我说这瞎子好坏啊！母亲说，不是坏，是因为他太穷了。伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的。在熹微的晨光中，我望着母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛细细长长，眼睛谜成一条线。我的启蒙老师说菩萨慈眉善目，母亲的长相一定就跟菩萨一样。
雨下得越来越大。母亲一起床，我也跟着起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔的旧皮靴，顶着雨在院子里玩。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟里，中间坐着母亲给我缝的大红「布姑娘」。绣球花瓣绕着小木船打转，一起向前流。
天下雨，长工们不下田，都蹲在大谷仓后面推牌九。我把小花猫抱在怀里，自己再坐在阿荣伯怀里，等着阿荣伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剥了壳送到我嘴里。胡豆吃够了再吃芝麻糖，嘴巴干了吃柑子。大把的铜子儿一会儿推到东边，一会儿推到西边。谁赢谁轮都一样有趣，我只要雨下得大就好。下雨天老师就来得晚，他有脚气病，穿钉鞋走田埂路不方便。老师喊我去习大字，阿荣伯就会去告诉他：「小春肚子痛，睡觉了。」老师不会撑着伞来找我。母亲只要我不缠她就好。
在我的记忆中，风风雨雨，晴晴阴阴的天气数不胜数，如同星罗棋布的石子，留在我的记忆长河中，那个雨天既平凡，又不同寻常，给我留下了永久的回忆和终身的启示。
多少年来，我认为一个热情的拥抱，一段甜蜜的语言，一次快乐的陪伴都是母爱。今天，我终于明白：爱是无声的，无形的，是用金钱所买不到的。母爱比山高，比海深，它比父爱更慈祥，比师爱更深沉，它不愧为世界上最伟大、最真挚的爱！
小学生下雨天作文篇五
天空上一片片的白云转变成乌云，太阳躲进云层，突然乌云密布，“轰隆！轰隆！”打雷了。
“哗啦！哗啦！”大雨倾盆而下，正在午睡的我，突然被雨滴敲打声惊醒，看看外面，路上十分凄凉，大部分的人都回家避雨了，只有三五行人仍在赶路；小草正享受着雨的洗礼，要洗净身上的污垢；小花则在雨声的催眠下，纷纷低下头不发一语。
雨渐渐的`变小了，阳光探出头来，照耀大地。经过雨的洗涤，大地焕然一新；树叶更显嫩绿；花儿更显娇艳。人们纷纷走出户外，享受大自然的恩赐。隔壁家的小孩，脚上穿着拖鞋在巷子里玩水，玩的十分开心。
虽然下雨天有许多优点，但我还是不喜欢下雨天，因为下雨就不能做户外运动了，总之，我就是讨厌下雨天。
老师评语：
从路人的观点、植物的观点与自己的立场分别阐述雨天的优缺点，写得很棒唷！
小学生下雨天作文篇六
那就要回到某一天的傍晚。那天正下着倾盆大雨，我上完补习班正准备回家，突然看见一位中学生也正要回家，但是他没带雨伞。雨下得又大又急，他才没跑几步路，衣服就完全湿了。
我刚好身上有两把伞，想了想，打算把另一把伞送给他。我大喊：“等一等，我这里有伞！”中学生回过头，急急忙忙跑向我这儿。
他赶紧躲到伞下，我说：“大哥哥，你把伞带走没关系，我还有一把伞呢！”中学生说：“怎么可以呢？这不是我的伞哪！”我听了笑了笑说：“这也不是我的`伞，这把伞是一个陌生人给我的。那天也是下雨天，我没带伞，接受了他的帮助，所以你放心把伞带走吧！如果有机会，你也用这把伞帮助别人就好了。”
看着他撑着伞走回家的背影，我想他一定会把伞交给下一位淋雨赶路的人吧！
小学生下雨天作文篇七
快放学的时候，天空乌云密布，雷声阵阵，而且操场上许多蜻蜓低飞着，我心想：“糟糕！快下雨了，我没有带雨伞，怎麽办？”果然，不久就下起了倾盆大雨。
我在校门口等雨停，看着校园里的'花草树木随风摇摆，好像手舞足蹈的在欢迎这场雨，准备洗个乾净的澡。校门口则挤满了接小朋友的车子，喇叭声不断地响起，让人听得心浮气躁！我等了好久，雨不但没停，反而越下越大，所以我决定直接用冲的回家。
一路上，雨不断地打在我的身上，一下子，就成了落汤鸡。这时迎面一辆大卡车疾驶而来，“啪啦！”喷得我全身都是烂泥巴，路上的人都在笑我，我只好加快脚步，眼看就要到家，没想到巷口的小黑看到我一直跑，就对着我猛吠猛追，我吓得魂飞魄散，还好一下子就到家了，真是有惊无险！
经过了一番波折，终於回到家，却被妈妈骂了一顿，让我更不喜欢下雨天！下雨时，不但外面一片湿答答，而且又不能出去玩，但是反过来想，大地也不能没有雨，因为有了雨，万物才能欣欣向荣。
小学生下雨天作文篇八
我喜欢下雨天，听着窗外的雨滴声，滴滴答答像一首优美的旋律！
我喜欢下雨天，喜欢老天用这种毫无做作的形象来抒发自己的心情！
我喜欢下雨天，看着绿叶上包含的露珠，闻着春芽散发出的香气！
我喜欢下雨天，看着大街上人行匆匆的脚步和恐慌的神情！
我喜欢下雨天，午夜趴在窗台对着你的城市説声想念！
我喜欢下雨天，独自站在街心淋着雨的感觉，独自一人享受雨后的清晰！
我喜欢下雨天，打开手机音乐听着你听过的歌，想着熟悉的你！
我喜欢下雨天，在街上跳着，踩着漩涡里的雨水溅出的水花！
我喜欢下雨天，自己像个孩子一样没有成人的心态，在草地上欢快的自乐！
我喜欢下雨天，站在最高处看着城市焕然一新的感觉，雨水把人们犯的错洗漱一遍！
我喜欢下雨天，雨后出现的阳光就像你灿烂的`微笑，暖暖地进入我的心房！
我喜欢下雨天，独自一人待在房间听着雨水的旋律，想着爱笑的你傻傻发呆！
我喜欢下雨天，它和黑夜一样，一样寂静一样迷人，一样是我喜欢！
我更喜欢下雨天，一个人坐在那里，像丢了魂魄似得的想你！
我喜欢下雨天，喜欢下雨天的所有，和喜欢你的所有！
小学生下雨天作文篇九
下雨天20xx年1月27日星期五滴答··滴答，雨下了起来。我己记不起有多少个这样的下雨天了，今天又下雨了，是代表我又会伤心吗？呵，是的，在多少年前，我已将下雨天看作我的心情了。但从那以后，我却不再哭了，因为雨代表了我。雨放肆的“哭”着，不管发生了什么。
那年下雨天的夜晚：爸爸出差回来，妈妈向爸爸说，它放在桌子上的钱不见了，叫爸爸看看是谁拿走了。
经过了半小时，爸爸说是我偷走的。我听了，很伤心，爸爸为什么一定说是我呢？我做错了什么，让他这样冤枉我。我一直在听着爸爸说，没有辩论，没有解释什么。别人说，清者自清，明者自明，不需要解释什么，解释就是掩饰，掩饰就是事实。爸爸冤枉了我，我跑上楼，用力的关上门。走到离窗户不远的椅子上，坐了下来。趴在窗前，头不自禁的望向窗户外。看着这忧郁的灰色的天，像我心情的浮现，在次哭了。也决定了，以后不会再哭了，让雨来帮我放肆一切的痛楚。哭累了，趴在窗前，看着世界，想晴天有何特别，无非只是在炫耀自己的快乐。
小学生下雨天作文篇十
这段时间，都一直在下雨。天黑朦朦的，雨声滴滴答答的字啊我耳边回荡，有时候下起倾盆大雨，有时候下起绵绵细雨。
我一直在想：为什么下了那么久的雨，不会满洪水呢?我想，可能是因为排水沟把水排走了吧，还可能是柏油马路和土地把水吸走了吧。我真想对乌云大伯说：“请你去干旱的地方下吧，让太阳公公露个脸吧。”要是我能飞上天，一定要跟乌云大伯和雨阿姨好好聊聊。
太阳公公快点出来吧!
小学生下雨天作文篇十一
雨，自然界的精灵，它的到来总能带给人们一种无限遐想的空间和令人向往的神秘。
春去秋来，夏过冬至，雨总在悄无声息地伴随着我们，我不知道别人对雨的看法，在我看来，下雨的感觉——很美。
雨总能给我带来莫名的感觉，在雨中，我烦躁的内心变得安静，望着不断落下的雨滴，嗅着窗外清新的空气，似乎一切只有在神话中才能出现的场景一下都变成了现实，我可以抛掉一切不愉快，一切不顺心，去拥抱大自然，亲近大自然，感觉雨的气息，触摸雨的魂灵。
有人说雨是地球在哭泣，我却不这么认为。雨应该是美丽的，动听的。漫步在雨后的小路上，听着雨水从树叶上滴下的声音，听着雨后小鸟在树枝上的歌唱，嗅着最自然清新的空气，看着天边最美丽的彩虹，风景宜人，绮丽无比，仿佛置身于世外桃源，四周充满了令人快乐的空气——清新、宁静、神圣、纯洁，让人产生超然物外的感觉。
下雨的感觉很美，雨滴的声音就像和谐又不失韵律的音符，平稳又不失激情的节拍，好像正在奏响着一曲气势雄浑的交响乐，每一个音符都各司其职，每个乐符都尽其全力，为人们奉献它们的才艺，给人们带来欢乐，带走悲伤;带来清新，带走污浊。它让人们去懂得，去理解，去体谅，去宽容，去领悟人心最善良的部分，去感受大自然最慈悲的'关怀。我爱雨，爱她的淅淅沥沥。
我爱雨，爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝，与那隆隆响的雷声，一起奏成了一首惊心动魄的曲，那么豪迈，那么奔放，那么扣人心弦。听着那曲，我的心顿时开朗，突然觉得，在这轰轰烈烈的大雨前，人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提?雨，自然界的精灵，它的到来总能带给人们一种无限遐想的空间和令人向往的神秘。
小学生下雨天作文篇十二
喜欢下雨天，喜欢雨水在炎日的夏天带来凉爽，轻轻地打湿大地上的每一寸土地，给每一个人带来清新的空气，给美丽的夏天带来勃勃生机，为人的心灵带来快乐和甜蜜，为受够阳光和干燥的生物带来雨的洗礼。没有人会拒绝下雨，每一个人都要接受雨的好意。
细细的小雨让人们神情气爽，微微的小雨润湿了土地，给大地更多的美丽。就像就是在小小角落里的一朵小黄花，望着正在落雨的天空，心中充满了感激。因为在那个连阳光的补充的土地，雨却不放弃为她浇灌。她说：谢谢你，雨。我喜欢下雨天。
喜欢下雨天，喜欢一个人撑着伞走在无人的大街上，每一个人都害怕被雨淋湿，就算有伞还就是不肯与雨亲密。偶尔会有一点一滴的雨水落在脸上，但那种清凉的感觉却让人心情舒畅，温馨。不懂得欣赏雨的人就是不会理解她的。就如同就是浪漫与快乐的象征。
在雨天里的寂静，就是一种幸福，在一生都很闲暇的日子里就是不会发掘的。这一种寂静并不同于寂寞，而就是在忙碌的生活中忽然停止的休息。那种不就是常人能感到的美丽还有滴滴答答的落雨声音不仅仅就是快乐，还流溢这让人向往的幸福，此时使我不禁的想说：感激你，雨。我喜欢下雨天。
喜欢下雨天，喜欢带着耳机坐在空荡荡的屋子里享受着下雨。看见地上不停被溅起的水滴，心情也随着下雨而开心。似乎尘埃就是世界并不属于你，心就随着雨滴轻轻地落下，溅起来，开起美丽的水花。然后再随着雨水流向幸福国度，就好像幸福在此时定格，再也不想回来。
一阵代表季节的风吹进房间，手里握着暖暖的茶杯，耳朵里听着美丽的音乐。整个人都似乎被雨天感染了，可以说就是进入了梦中的童话，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美丽的时间，因为知道雨一停就会回到现实中间。可惜就算回来了，被雨水冲洗过的空气也会更加的纯洁。所以说：感激你，雨。喜欢下雨天。
喜欢下雨天，喜欢在雨天里听着雨滴落下的声音发呆，就算站在屋里，站在窗前，也爱这种感觉。不去联想压抑的生活，不去联想心情的忧郁，不会被那因为下雨而变得阴霾的天变得懒散。因为就是在下雨天，冲刷过夏日闷热的下雨天，使人神情气爽的下雨天，过滤了每一个烦躁心得下雨天。
放下燥虑的心，放下承重的压力。望着窗外发呆时，请安静的听，除了雨水冲洗的声音以外，还有一颗早已被外界的复杂而覆盖的一颗纯洁的心。安静的听，那颗心，因为雨儿纯真的心。
如果你不喜欢下雨天，没关系，请你有时间去享受一种从雨中流溢出的幸福，一种没有任何束缚的美丽，那时你会说：喜欢雨给的清新，就是下雨天的清新。
小学生下雨天作文篇十三
在一个星期五的早上，我们大家一起去春游。
刚出校门，天空下起了小雨。我以为天公为我们高兴，下小雨为我们庆贺一翻，所以并没有在意。
路走到一半，这蒙蒙细雨却转变成了大雨。毫无准备的我们，只能淋雨了。我又仔细看了看，发现下得不是雨，而是冰雹。我对胡若妤抱怨说：“我本来带了雨伞的`，可惜放书包里了，不然我们就不用淋雨了。”“要不我去借把伞吧！”胡若妤突然这样说，“我有熟人，去借把伞吧！”
我们聊得正高兴，看见后面的毛超源兴高采烈地叫江菡帮他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在头上啊，这又不是雨伞。我看了一眼，发现不只一个人把桌布放在头上挡雨。这时，于璇、江菡跑了过来，对我和胡若妤说：“杨悦心、胡若妤，快点进来吧！我们一起躲雨。”我连忙钻了进去。
跑了一段路，老师让我们停了下来，拿桌布挡雨。我贡献出我的桌布，盖在第一层桌布上边，这样就牢固了许多。
一路上，我看见同学们费了许多脑筋。拿桌布挡雨、拿垃圾袋挡雨，还亏了胡剑东爸爸妈妈送来的雨伞。同学们的动作也很滑稽：有的人连跑带颠；有的人拿着桌布在前面跑得飞快，搞得后面拿桌布的人跟不上节奏，整个人都露在外面；还有的人停在那里，像一只呆鹅一样，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我们的快乐并没有停。
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小学生下雨天作文篇十四
即将开学的这几个星期，上帝不知道为什么，总是生气，害的雷公公也被传染生气了，也害得我们人间老打雷；雷公公生气，雨婆婆就伤心留泪，这又害的我们人间老下雨！
原来，上帝在光看我们人间发生的一切事情的时候，发现在市民中心红色塔楼里面有说，8月26号会表演潮剧，上帝生气了，心想：“人类怎么这样，看潮剧也不叫叫我去！要知道我是多么喜欢潮剧啊，自从20xx年的时候，我到人间逛了一下，看了看潮剧，就把我迷住了，嘿，趁这次的机会，去人间看看，顺便看看潮剧！”
上帝便做着隐形降落机来到了人间。上帝来到了红色塔楼的大厅准备要走进去看潮剧的时候，一个人拦住了他，说：“先生，您的票呢？没有观看票是不能进去看的，假如忘记买票，请到左侧补票。”“哦，还要买票啊，我去补。”上帝还以为是在天上呢，嘿，这下可有好戏看了：
上帝来到收银台，拿出了一张100元的钞票对那位小姐说：“麻烦一张票。”“先生，请不要拿假票给我们，谢谢。”上帝疑惑了：奇怪，这明明是我从天上带下来的钱啊，不是假币啊！难道……不好！我要赶紧去找雷公公，听说他有人间的人民币！不然我这戏就看不成啦！
上帝又回到了天上，向雷公公拿了钱后，立刻又回到了人间，结果发现人间已经过了1年了！上帝生气急了！就怪罪雷公公拿给他钱太慢，害的戏都过了！
上帝啊上帝，下次来人间看戏的时候记得要带上人间通用的人民币哦！
小学生下雨天作文篇十五
当我期末考试完第三天，奶奶就说：“最近商丘的天气就是小雨转大雨，以后几天都就是下雨天”。
我听后十分的高兴，因为我喜欢下雨天。雨水可以让小花开得更加美丽；让大树长得更加挺拔；还可以让大楼更加的干净，下大雨的时候还可以让汽车洗澡。
我很高兴，我喜欢下雨的声音，有：答答、哗哗、沙沙、叮叮、淅淅沥沥、丁零当啷等等，尤其就是“叮叮”这个声音可像小铃铛的声音啦！
我很高兴，我喜欢下雨天的雨伞，有：花瓣形的、圆形的、方形的。一把把雨伞在雨里像一朵朵盛开的鲜花，特别的鲜艳好看！
我特别喜欢雨！
小学生下雨天作文篇十六
清晨，我来到铁人公园散步，我走到了铁人公园的大门前，抬头一看，看见天空变得阴沉沉的，上面还有许多黑色的云彩，白色的云跟乌云合在一起，也成了黑色的云彩，毛毛小雨稀稀拉拉落到地上了。
我赶紧拼命地往家里跑，可我刚刚到了健身器材和草坪中间的小路上，毛毛小雨就开始变大了。这时，我感觉到了一滴滴雨落到了我的鼻子上，好舒服呀！
我看那些雨滴，可真细呀，好似一根根银丝从天降落似的。这时，天空中的乌云很薄，灰蒙蒙的像一层薄纱。
我看着小雨，那些毛毛雨变得比以前粗了一点点，雨点也越来越稀少了。过了一会，云稀薄了，雨渐渐地停了。
可是不一会儿，一片片乌云又游了过来，细毛雨又从天空降落了下来。我好想大喊一声：“好舒服呀，要是每天都下这种细毛毛雨，那该多好呀！”我顺口哼出：
春天的小雨，是你让大自然复生的；春天的小雨，是你让大地变绿的；春天的小雨，是你让花朵艳丽，青涩的小草变鲜亮的，树木变葱茏的。春天的小雨，我们年年都希望你早来到。
春天的小雨，我们欢迎你，你尽情地下吧！春天的小雨，我们大家都爱你！
小学生下雨天作文篇十七
我喜欢雨打在手上的感觉;我喜欢听淅淅沥沥的雨声;我喜欢看窗外水流成线的雨珠;我更喜欢被雨儿安慰的感觉。不知道为什么?雨通常会在我孤单，伤心的时候悄悄出现，每当我一个人独自伤心时，雨总会与我同在，，它会陪我流泪。看着窗外的雨，下的那么干脆，那么猛烈，往往会给人一种想要痛哭的感觉。
那天——老师的节日。我们费尽心思，目的就是想夺得老师满足的一笑。那天中午的雨真的下的好大好大，我们焦急的等在教室门口，共同期待着我们所期待的那一刻。雨越下越大，好似也有些迫不及待，由于老师迟迟不出现，那个花坛就成了我们奔波的路途，在雨中的来回奔波仿佛又成了等待中的回忆。终于，他们出现了。
此刻的雨，又扮演催泪剂的角色，那一刻，让人心酸，我想这大概就是师生情吧。过去的两年里，我们与老师朝夕相处，跟老师在一起的时间甚至超过跟自己父母在一起的时候，这大概就是“日久生情”吧。我们献上了《每当走过老师的窗前》，此时，眼前的老师，屏幕中的歌词，窗外的雨儿，真是催人泪下，这至少证明了一点，那就是我们与老师之间已经产生了浓厚的感觉，所以才会见雨落泪雷泪吧。
那天的雨打到每个人的心上，突然间觉得时间好快，一晃，这已经是最后一年了，希望在毕业典礼上，有雨做伴，让我们和雨一起去起舞。
下雨，真好!
