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对于那个时期的工作和学习，我们需要做一份详细的总结。写总结时，我们可以从不同角度和维度进行思考，深入分析问题的本质。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中春天的作文篇一
春天，一个代表了美好，充满了生机的季节。在春天，万物复苏、草长莺飞、鲜花满地。在这样一个美好的季节，我走进了曾经的万园之园，在这个早已毁灭百年的东方夏宫，我看到了一个纯美宁静的春天。
从北京考试归来的半个月，一下子放松下来的我一口气地看完了全套的《藏地密码》。合上这部长篇小说的最后一页，我的心情久久不能平静，为了那精美而神奇的文字与想象，为了那充满刺激而又惊险无比的历程，也那为了那亦真亦假的历史与文明。
虽然明知小说中关于那段历史与文明的描述有许多作者的想象和夸张，但我也同样深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人无法比拟的辉煌，这样的辉煌甚至是无法想象的。
其实，上面的话语对于每一段文明尽皆适用，她们都是人类文明史中最为熠熠生辉的明珠，只是有的还有天空中闪烁，有的却早已陨落在了无尽的黑暗中，而如今的人们只能通过这些历史的流星在星空划过后所留下的光轨去追忆她们曾经的绚烂。但追忆终究只能是追忆，我们再也找不回那曾经的光辉。
而为我们人类留下这份遗憾的正是人类自己，如果没有战争、没有杀戮、没有野心、没有贪婪……我不能想象我眼前的她该是怎样。
她，曾经的万园之园，曾经的东方夏宫，一座举世无双的建筑奇迹，一座中华民族的珍宝博物馆……曾经，她的光辉曾让全天下的辞藻都为之暗淡，她的光辉曾让全天下的韵律都为之苍白。人们向往她，崇拜她，渴望接近她，也渴望拥有她。正是因为这份渴望，一份自私而无知的渴望，如今她只留下了些许的断壁残垣。
这就是圆明园，一个中华民族妇孺皆知的名字。在这名字的背后，是一段历史，一段辉煌的历史，一段屈辱的历史。我不因帝王将相的欲望和野心而自豪，但我为祖先们的智慧和血汗而自豪。我不因一个王朝的衰落和消亡而惋惜，但我为前人所创的奇迹的毁灭而惋惜。我不想讨论圆明园罹难的因果以及从中得到的经验教训，只想走进圆明园，用自己的双眼是观赏这百年劫难之后的东方夏宫，用自己的镜头记录下一个春暖花开时节的万园之园。
初中春天的作文篇二
春天来了，漂亮的春姑娘跑呀跑呀，来到这美丽的大地上。它在湖水中荡漾。它在小蘑菇上坐着。它在茂密的小草上随风舞动。
它在小花上点点头。它在风筝上摇一摇。它在公园里吹着绵绵的春风。美丽的燕子从南方飞来了。
漂亮的春姑娘像一把把剪刀似地给柳树的柳枝梳呀剪呀。把柳枝弄的整整齐齐的。春姑娘和柳树都非常的开心。
春姑娘把正在熟睡的雷公公叫醒了。雷公公敲着笨重的大鼓。把动物们都吓回家了。雨姑娘下起了蒙蒙细雨。闪电叔叔走了过来打了一个闪电。动物们吓了一大跳！就连植物们都吓死了。勒杜鹃在雨中慢慢的醒了过来。爬上了高高的墙壁。勒杜鹃的根在底下说：“别爬了，别爬了！我都要给你爬的累死了。不要再爬了！行吗，勒杜鹃？”勒杜鹃回答道：“不行，不行！我要爬到最顶上！”勒杜鹃的根说：“好吧，最好不要再爬了！”勒杜鹃没有回答，它只顾自己爬到了最顶上。
春姑娘带着蜜蜂和蝴蝶飞呀飞呀，飞来飞去的它们三个很快活！
春姑娘带着小朋友们到游乐园玩。小朋友们好开心。春姑娘写了一首诗：
咏柳。
【唐】贺知章。
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
春姑娘带着春天的气味走来走去。大伙儿们都闻到了这股春天的气味。
春姑娘把树吵醒了。树说：“是谁在叫我呀？”春姑娘说：“是我，我是春姑娘！”树说：“春天真的来了吗？”春姑娘说：“是的，春天真的来了！”树说：“哇！好漂亮的春天啊！”
春姑娘来到了小河边。小河一边伴奏，春姑娘一边跳舞。小朋友们和大人们都说春姑娘和小河真的是手舞足蹈啊。小河没怎么伴奏，春姑娘跳的真是太好看了！
春姑娘来到了山上。看见了一棵小树苗。春姑娘拿起它的魔法棒把小树苗变成了一棵大树了。大树高兴极了！它说：“谢谢你把我变成了一颗大树！”春姑娘说：“不用谢！这是我应该做的。”
春天来了，我们看到了它，我们听到了它，我们闻到了它，我们触到了它。它就在我们的身边。让我们一起寻找美丽的春天吧！
初中春天的作文篇三
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。俗话说“一年之计在于春。”春天是播种的季节，是充满希望的季节，是一切生命开始的季节。春天中的梧州也是一幅迷人的画卷。
春天中的梧州就像一幅栩栩如生的画，阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，像母亲的手抚摩着你。婀娜多姿的柳树姑娘带着柔软如丝的枝条展现在我们眼前，再春风的吹动下，像亭亭玉立的少女梳理着自己的秀发；又像一团团随风飘动的轻烟，袅袅升起；像寿翁捋着长胡子，悠闲地在那里晒太阳。
随着春姑娘轻快的步伐，小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，大街上到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
春天的雨像春姑娘纺出的线，密密的斜织着；这雨呀，如多情的少女，不断亲近着自然，直亲近得花开树绿，万物复苏；如温柔的手，在不经意之间，捋过了你的额头，抚过了你的心尖，让你的忧郁驱散了，让你的悲愁离去了。
春天中的梧州真是一幅迷人的画卷啊！不仅给了带来了人们温暖，还为我们梧州添加了不少的生机勃勃的景象。
初中春天的作文篇四
曾在冬季里，久久的等待一个久违的春天的来临。她悄悄地来了，带着阳光，带着温暖，她带着对我们每一个人的祝福，轻轻的，从远方向我们飘来了。
春风吹遍了神州大地，万物复苏，小草在默默的绽绿吐翠，柳树在默默地释放生机，温暖的阳光洒满大地，春风把大地吹的一片翠绿，到处生机勃勃。
清晨，大地寂静，圆圆的月亮像害了羞的姑娘，躲进了云层。推开窗户，一股新鲜的气流扑面而来，渐渐的，东方露出了鱼肚白，万物显得十分寂静，有几分神秘的色彩。
千万缕阳光透过薄雾，射向了大地，放出了彩虹般的光芒。
大雾渐渐的退了，散了。
红红的太阳撩开了大雾的面纱露了面。这时一切都显得那样地清晰，那样的明朗。与日出前相比，简直是换了个世界。
打开窗户，一股清新扑鼻而来，夜间竟天空下起了小雨，清晨的露珠挂上了枝头，朝阳的光芒照耀着大地，柔和，温暖。树儿那嫩绿的叶片上，闪烁着无数颗晶莹剔透的“珍珠”。小花悄悄地绽开了笑脸。照着初升的太阳调皮的摇着头的小草呢？它充满了生机，十分惹人喜爱。
刚刚钻出地面的小草，伸了伸懒腰，用雨水洗了个澡，显得更加嫩绿了。花瓣经露珠的孕育，更如在花瓣上镶上了晶莹的水钻。露珠儿落在了小树上，经它的洗涤，发出了小小的嫩芽，显得更加动人，菜园中油菜花，让露珠打扮得更加艳丽。
放眼望去，一片绿油油的麦田，放出翠绿的光芒。田地中的麦苗迎着朝阳，发出灿烂的微笑。
绵绵的春雨又飘了起来，大雾又又悠悠的升了起来。小雨穿过大雾，这斑斑点点透过天空，洒向大地，安逸的大地似乎在沉睡，再烟雾的笼罩下，如人间仙境一般，平静而又安详，给予人神秘的遐想。
雨又停了下来，像一方波澜不惊的巨大水域，如此的安静祥和。
她舞着轻盈的舞姿，让桃花在这仙境中挣破了花苞，绽出了花朵，去陪伴孤独的树枝。
又不知过了多久，阳光收起了她的身姿，飘舞着的雨渐归了宁静。
雨在这时，出奇的寂静，在大雾的包围下，无声无息。
这场春雨，让花儿更艳，草儿更绿，苗儿更壮。
春雨，润物细无声的，潜移默化的影响着万物，让自然更美。
一年之计在于春，难道不应该珍惜这美好的时光吗？
抓好这时间，做好手上的工作，珍惜这个春天里，这个春天将会更美。
初中春天的作文篇五
我睁开冬天醉睡的眼睛一瞧，哟，春在前方微笑。
啊，春撕破了灰蒙蒙的冬，走来了。我漫步在春的田野上。
春天在人们的浇灌下，变绿了。微风一吹，隐隐约约，飘飘忽忽梦一般的朦胧，而柳枝随风一摆，又使人感到新生命颤动的欢乐。美丽的小鸟那缠绵的歌声，荡起的绿色春潮又渗透着甜美的韵侓。
哦，春，生机盎然的立体。
我的心弦微微颤抖，溢出恬静的旋侓，和着动人的春之声共鸣。
河水潺潺流淌，轻轻流进我的心房…。
我真想蘸一笔着斑斓的春色，写一支美的情歌。我真想伸开双臂。捕捉住春天的微笑。
此时，我在春的海洋里倘佯，我并不留恋已逝的昨天，只是想吸收春的营养，细细体味：未来将会怎样？啊，愿春天永远微笑！
初中春天的作文篇六
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地上，下面的对话开始了：
第一粒种子说：“我要努力成长！我要生根发芽，勇往直前，让茎叶随风摇摆，赞美春天的到来……”所以，他努力成长。
二号种子说：“我没那么勇敢。如果我用力往下钻，可能会遇到坚硬的岩石。如果我用力向上钻，可能会伤到我脆弱的茎干……”于是他继续缩在土里。过了几天，一只母鸡在院子里啄，种子进了鸡的肚子。
在生活中，我们很容易看到像二号种子这样的人。他们懦弱胆小，最后的结果是“走进鸡肚子”，而“第一颗种子”是自强不息，不怕困难，勇往直前，最后等待他们的是胜利的曙光。
其实做第一颗种子并不难。我们只是害怕困难，害怕失败，害怕缺乏信心。
不是有句话吗？"失败是成功之母。"我们不能害怕失败，相信自己，我们可以重新开始！
在现实生活中，我们难免会撞上石头，但这些困难并不意味着我们失败了。“风雨过后总有阳光落下”，我们就可以上去了！
世界上有谁是随随便便成功的？那个人在一些风暴后没有成功？
所以，相信自己！一定能够成为！
西洋示范第一天：爱天1314。
初中春天的作文篇七
捧起《苏东坡传》之时，正是阳春三月，一行行，一句句，在林语堂的叙述之中，你的一切从我的眼中流入我的心间，而我亦一点点的读懂了你这个温暖和煦如春日暖阳的诗人。
进京赶考，那是早春的惊雷，你的文采，你的政见立时引起各界的注意，你如一颗新星，冉冉升起，步入仕途，于此，我读到了你的雄心，你的豪情。此刻，春天正在悄悄来临。
然命运多舛，仕途坎坷。你被贬谪至黄州，都说在逆境中方能看出人的本色，诚然不错，是雨就该滋润万物，是阳就该照耀世间，即使生活如绵绵细雨，即使春寒料峭，乍暖还寒，你依旧能成为这阴雨之日的春光。你游赤壁，解古时英雄人物的豪情；你拜佛塔，探索无穷宇宙天地的真理。命运仿佛给你降下了春雨，滋润了你心间对百姓对自然的热爱，并使其在逆境之中暗暗萌芽。
再招入京，官居要职，你却反生了退意你是属于世间的文人，而非政客。一路贬谪，似晚春繁花落尽后的萧条，但实则不然，字里行间流露出的，仍是你对生活的热爱。春天不惧严冬，你亦不会在朝中的那些势利小人面前低头。
你，踏遍中国大半大好河山，虽生活不甚惬意，但你总能找到快乐，找到希望，正如你对子由所言：“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿，眼前见天下无一不好人。”当然了，你便是明媚春阳，照亮了身边的一切，正是因此，世间万物在你的眼中便也是澄澈，清亮的了。
海南，如此荒芜之地，在你的眼中却不过是雨中草叶，这是何等的胸怀！而你，更是掀起了汉族文化向海南传播的一个高潮。“春幡春胜，一阵春风吹酒醒。不似天涯，卷起杨花似雪花。”这不仅是你笔下的海南春景，更是你随遇而安的人生态度，是你心中的那一片盎然春机。
辗转回归中土，你却一病不起，但你不怨天，不尤人，仍温暖了一方百姓。
至此，你带给北宋的春天消逝了，但你带给后世的温暖方才刚刚开始。在新的时代，你的精神，你的思想，又将如早春的新芽般破土而出，茁壮成长。
读罢，我转头望向窗外，枝头的嫩芽正在微风中轻轻跳动着，春意盎然。而我的心中，亦升腾起了一整个春天。
初中春天的作文篇八
韩愈说：“草书知春不久归，百般红紫斗芳菲。”的确，晚春的花草树木好像知道春天即将离去，于是又开始争奇斗艳。就连不知名的小野花也点缀了绿茵茵的草坪。鸟儿清脆的鸣叫声比早春时的还要嘹亮。
雨，就像春姑娘的眼泪。这不，她那爱哭的脾气又爆发了，一丝丝一缕缕，从天而降，撒向大地。为大地罩上了一层白纱。唤醒了花草树木。偶尔传来几声吼叫——雷声，惊醒了冬眠的动物。马路被清洗得干干净净，路上行人都撑起了一把把花伞，从高处往下看，好像一朵朵绽放的鲜花。
雨停了，窗外的世界显得更美丽动人：天空更蓝了，好像一颗珍贵的蓝钻石；远处的青山变得更绿了，好像一块碧绿的翡翠。书上的花纷纷落下来，不知有多少。这样的美景，令人不由得想起孟郊的诗句：昨夜一霎雨，天意苏群物。
走到田野边，麦田更绿了，油菜花一片金黄，勤劳的农民伯伯都在忙碌着，他们弯着腰，弓着背，熟练地栽下一棵棵幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的种子。最高兴的还是孩子们，他们把大大小小，各式各样的风筝放飞到蓝天，好不欢喜！
“叮——咚”，是谁传出的声音？是小溪。他们在开春天的音乐会，燕子站在电线上是他唱出的优美旋律。花儿草儿都随风舞动，成千成百的蜂蝶嗡嗡地闹着、嬉戏着，水里的鱼儿也成群结队地在水里欢畅地游着。这时，春风也展现了自己的才艺——弹琴，沙沙作响。这声音，组成了大自然的交织曲。
虽然春天已离去，但春天的花、春天的雨、春天的音乐会依然映在我脑海中。我也期待着，来年的春天更美丽，更生机。
初中春天的作文篇九
对春天，我想每集体都有本人奇特的看法，正如一千个读者，就有一千个哈姆雷特普通。我最酷爱的春，是大海边的春天，不百花全抬，相互争媸的繁荣，有的只是海天共色的艳雅。
海边的四季向来没有显明的划分，无论何时，海都是那般蔚蓝的色彩，太阳都是那般高挂于天穹之中，未曾改变。假使必定要说有什么变更，恐怕就是海边的那一大片红树林了吧。
红树林是一种独特的植物，它生长在咸咸的淡水里就像胡杨生长在极其缺水的沙漠里，四周的环境促使动物转变成更适应生长环境的物种，因而红树林可能在海水里领芽，成长成果。
一年早春，我跟表姐单独到离野不遥的一个海滨公园游玩。一入进私园，就有一条狭小的石子路通返红树林。兴许是气象太功于暖和的缘故，那时的红树林未经在新生的枝干上冒没嫩绿色的叶芽了。要晓得去年这个时候红树林仍是如枯木个别的光秃。这些新叶虽然共平时望到的那些榕树的新叶差异不大，青翠欲滴。可在那样的环境下，能长出新叶皆是件不轻易的事。
可是红树林不一样，它的坚韧使它能在海边生存到当初。
咱们就像暖室面的花朵蒙不得击击。固然这个比方很老套，可它的事实意思值得尔们沉思。
我们要像红树林一样，在越艰苦越艰难的环境里，生命越要绽开得自豪，在春天里绽置出别样的出色！
初中春天的作文篇十
在四季中是万紫千红的春天，还是酷暑炎热的夏天，还是五谷丰登的秋天，还是一丝寒冷的冬天比较能让你动情，不管你喜欢什么，反正我喜欢春天。
好像在说：“春来了，春来了！”
在古代也有许多诗人赞美过春天列如：
《春天捷西蜀题沱江驿》：
"野客乘轺非所宜，况将儒服报戎机。
锦江不识临邛酒，幸免相如渴病归。”你当在看着这首诗的同时你也感受下春天的美丽，是不是很优美，惟妙惟肖！
春天的“美丽”何止千万，我的能力有限，只能发现春天的这些，想要更多人知道春天的“美丽”，你应该把你发现春天的“美丽”继续传递给那些喜爱春天的读者让更多的读者知道春天的“美丽”
