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总结可以让我们更好地发现问题，并给予解决问题的思路和方法。培养语文兴趣，是掌握好语文的关键。以下是一些关于总结写作的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和参考资料。
我的座右铭作文篇一
我的座右铭是：“win=自信+行动+在千万次失败中积累所得”，我一直铭记着这句话，它使我渡过不少难关，也给予了我不少帮助。
记得四年级时，由于作业过多，我握笔的姿势也产生了错误，拇指和食指总是交错着紧紧握住，日久天长，字写得十分差劲，有时，托在下面的中指甚至会磨出硬茧。
暑假，我下定决心，要改正这个坏习惯，不料爸爸却给我泼冷水：“我看你习惯已成自然，想改？！——难喽！”我信心十足：“我一定可以的！”“怎么？敢不敢打赌？100元！”“……行！赌。”
第二天，我开始以正确的笔姿写字，但正像老爸说的，我如外国人学中文——没三分钟热度——写了不一会儿，我又换回了原来的握笔姿势。这样反复几次，我大叫：“不干了！不干了！”这时，爸爸经过我的房间：“坚持不了了！”
被爸爸一激，我恍然想起自己的座右铭——“win=自信+行动+在千万次失败中积累所得”，我马上又坚持下来，并在失败中积累所得，一个月后，我终于能正确握笔，我，欢呼“我成功了！”
人生的旅途还很漫长，但我相信：只要我记着“win=自信+行动+在千万次失败中积累所得”这样的信念的话，一定可以成功！
我的座右铭作文篇二
你们知道我的座右铭是什么吧？告诉你们吧，是“尺有所长，寸有所短。”意思就是尺与寸相比，尺长于寸，但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。
尺――－好比一位“大作家”，头脑灵活，长华横溢，富有罗缉思维，但他也有不会的`事情，这就是“尺”的“短”。寸―――好比一个逢头垢面的“采药人”，不善言谈，表面上很粗俗，但他熟悉各种药类，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬伤了，采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。
曾经，我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事，内容是犀牛非常庞大`凶猛，就连老虎`大象都要让它三分，但是寄生虫虽然很小，却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时，个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。
还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事，长颈鹿因为个子高，站着就能吃到高墙内的嫩草，羊因为个子矮，怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草，墙上只有一个小洞，羊可以很轻松地钻进洞，吃里面的嫩草，而长颈鹿因为个子太大，它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑“等故事……由此可见，人也是一样，各有所长。
在生活中，我想大家应该都知道“尺有所长，寸有所短”道理，人无完人。不要觉得自己很没用，觉得自己很低微，因为每个人都有自己的优点和缺点，要对自己有信心。学习中，也不要觉得自己成绩很好，很了不起，骄傲自满，因为每个人都有自己的缺点，不可能十全十美，我们要改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好学生，长大为国家多做贡献！努力吧！
我的座右铭作文篇三
今天有人问，我的座右铭是什么，我一时还真没回答上来，因为好长时间没有人提过这个问题，好像“座右铭”这三个字是初高中甚至是小学时代的流行语，至今已很少有人挂在嘴边了。不知道是大家都记在心里，还是已忘却了这样一种前进力量，或者当下激励人的话太多了，以至没什么唯一的信念了。
我以前有过几句关于刻苦读书的座右铭，譬如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“有志者事竟成”，“天道酬勤”之类的，回想起那青葱岁月，真是稚气的可爱。那时真好，一心只想着读书，想考个好大学，为了这个共同的理想，所有同学都共同奋进。如今早已体验到了大学生活，却都追忆起当年的辛苦历程，或许那并不是辛苦，而是快乐。
二十几岁的'我，已经尝到了很多生活的冷暖酸甜，也有了自己对人生、对命运的看法。再次思考“座右铭”这件事，不由得想起了曾经读到的一本名著《老人与海》。当时还小，只知道这本书很有名，读完也没有太深刻的体会，只知道故事读懂了，很简单的情节，很勇敢的老人。现在经历了这么多之后，书里的那句名言，正反映了我的意志，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
以前我是个不知天高地厚的毛丫头，现在我很相信命运，该是你的就是你的，我甚至相信一个人的结局早已注定。但我就是不坐以待毙，就是要去搏一搏，尽管结局已经写好，我仍是不服输。命运是可以把我毁灭，人毕竟终有一死，但我不会被打败。哪怕灵魂消散的那一刻，我也会骄傲的说，我，还是最初的我，那个不会被命运打败的倔强女孩。
这就是我的座右铭，为伊勇往直前，衣带渐宽永不悔!
我的座右铭作文篇四
几周前，我看到一句拿破仑的名言：最困难之时，就是离你成功不远之日。当时，我对这句话半信半疑。
这时，妈妈过来了：“怎么还没开始写？要我帮你吗？”“不行，王老师要求我们自己独立完成！”我答道。我又想了一会儿，还是只有“窃读记”可以完成任务。主题有了，可是要写下去还是有点困难，我开始“磨洋工”。
“快点写！”妈妈不知什么时候出现了，于是，我连忙加快了速度。可是只快了一会儿，我被难住，速度又慢了下来。妈妈又向我吼：“怎么又慢了，快点！”就这样，我终于把作文完成了。现在我明白了，只要催一催自己，我就能又快又好地完成作文。
最困难之时，真的就是离我成功不远之日。从此以后，我要把这句话当作自己的座右铭。
我的座右铭作文篇五
我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。千万别小看这句话，这句话可让我曾经‘’起死回生‘’过呢！
我刚进入小学时学习并不好，第一次考试英语只打了五十多分，连及格都不到。第二次，英语进步了，打了六十多分。虽然还是非常低，但是好歹及格了。以后，我就一直以这样微博的进步往前挪动着，最后考上了前二十名。我没有骄傲过，一直都很谦虚。
忽然有一天，我开始骄傲并且不再向往谦虚。那是因为我第一次考了第四名，头脑一阵‘’发热’‘，觉得我学习已经很好了，不再需要自己认真学习就可以夺得第二第四名的好名次了。于是我骄傲了起来，有的时候别人问我一道题我也懒得回答了。骄傲果然会让人退步，从那时起，我作业本上本来会做的题出现了一些大大小小的红叉号，上课听讲也不能像从前一样注意力集中了。好在我也看书，一天看名人名言发现了这句话，自己非常羞愧，就又开始专心的听讲了。红钩钩又多了，100分就像是老师的笑脸在书上画着。
从此，’‘虚心使人进步，骄傲使人落后’‘就被我记住了，它成为了我的座右铭。
我的座右铭作文篇六
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这不仅是华罗庚爷爷说过的一句话，它还是我的座右铭。它使我明白：聪明来自已的勤奋，只有经历了辛苦，才能得到成功。古今中外，有许多人都是因勤奋好学而有所成就的。
每次想到这些，我不禁感到惭愧起来。
每次想这句话——座右铭时，就不由自主地看书，家里的书被我看得所剩无几了。
四年级时，马翔的成绩名列前茅，而我却在倒数十几位，当我又想到我的座右铭时，我一下鼓起勇气，叫妈妈买了几本阅读书和奥数书，我努力学习，坚持不放弃，最后终于跟马翔相提并论。之后，我始终坚持不懈，每次考试都和马翔相差无几。
现在，我把“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”用大字写了一遍，又用画框把它包起来挂在墙上，目的是让我时时刻刻地记住这句话，每天都要读一遍。
这就是我的座右铭，它使我懂得：读书是为自己，不是为别人。
我的座右铭作文篇七
在名言中，我最喜欢的一句是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
记得有一次考试时，我得了100分，老是表扬了我说：“这次考得很好！但要记住，一定不能骄傲！时间是留给谦虚而勤奋者智慧和力量的；也是给懒惰而骄傲者空虚和懊悔的！”然而，我当时对这句话却没有真正的理解！
回到家，我把考卷给妈妈看了，妈妈高兴极说：“考得不错！但一定不要骄傲呀！”可我把妈妈的话却当成了耳边风，变得非常自满了！
过了几天，老师又发了一张卷子给我们做。这时，我心想：考试这么简单的事，我还考过100分呢！于是，我便心不在焉的写了起来。
又过了一天，卷子发了下来，可结果让我大吃一惊62分！老师便把我叫到了她的办公室，生气的对我说：“瞧你，刚表扬你你就骄傲！老师你一言——虚心使人进步，骄傲使人落后……”
“虚心使人进步，骄傲使人落后”将成为我的座右铭，它会时刻提醒我要谦虚！
我的座右铭作文篇八
在这个世界上，富有道理的话语数不胜数，可是真正让你感同身受而且能受益一生的却寥寥无几。
又一次寒假，干点什么好呢？正当我在家里百无聊赖的走来走去，“当当当”一连串的敲门声忽然打断了我的思绪。我不耐烦地按下了开门按钮，“进来吧。”我无精打采的声音传了出去。门开了，小丽嘻嘻哈哈的面孔出现在我的眼前。我瞟了她一眼，接着把目光收了回来，“有事儿快说！”原来，小丽来找我，是去照顾对面楼上的一位老爷爷，他已经非常苍老，生活不能自理，这不，小丽想叫我跟她一起去帮助他打扫卫生。恩，不错，总算有事儿干咯。我毫不犹豫地点了点头。
可当我走出单元门，冷风一吹，我闷闷的大脑豁然清醒，接着就后悔了：干嘛不好，偏偏要帮一个老人干什么家务，那还不得累得死去活来？而且还没有奖金。一想到这里，我原本轻快的步子不由得沉重起来，可又不好意思说出来，只好拖拖拉拉地跟着小丽到了老人的家里。
君子一言，驷马难追。说到做到，我立即有了翻天覆地的变化，“呵，加油加油”。我给自己轻轻打着拍子，整理了一下自己的衣冠，重新去认认真真地涮了拖把，那上面的每一根布条，都被我仔仔细细地洗过，拖地时，用了很大的力气，每拖完一个房间都要仔仔细细的检查一遍，床底下、家具下面，甚至是卫生间的每个角落都擦的干干净净；我又用肥皂把抹布洗干净，再滴上洗洁精去抹桌子，不久，桌子就闪亮如新了；我又打上适量的洗洁精，用丝瓜瓤一遍一遍地洗盘子，反复用清水冲涮干净。
看着老人开心的微笑，我也笑了。从此我就把“己有能勿自私人有能勿轻訾”这句话作为了我的座右铭！
我的座右铭作文篇九
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我的座右铭作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
每个人都有着各种各样的座右铭，并且每个人的座右铭的意义也不一样。我的座右铭是“失败是成功之母”并且它还给我留下了深刻的意义。
记得那年我正在上三年级，新增了一门课程“英语”，学完第一单元的时候，老师给我们讲明天要考试。因为我觉得我这个单元学的蛮好的，所以对自己十分自信。到了，第二天，开始考试了我一会会就答完了卷，就一直在那高兴，等着收卷，因为对自己十分自信，就想不用检查。于是，过了一会会，老师说：“收卷！”，于是小组长把我们的卷子都收上去交给老师了。过了几天，又是英语课，上课铃响了，老师抱着一沓试卷走了进。上课铃响完，老师于是说：“今天我们把试卷发下去讲一下，喊到名字的同学，请上来拿卷子。”这是我更激动了，于是，老师喊：王含月：98张志越：96韩婷婷：90。”于是，我心想：咦，怎么没我？然后，老师又继续故意的拉长音说：“陈露——84分！”于是，我上台拿了试卷，回来终于忍不住了想哭，刚好这是下午第三节课，一放学，我就哭着跑回了家。爸爸妈妈就奇怪的问我：“怎么了，闺女？”于是，我把这个差成绩告诉了爸爸妈妈，然后爸爸妈妈不但没有怪我，反而还给我讲了许多有道理的话，于是，爸爸说：“失败是成功之母，不要再哭啦！”然后，妈妈又亲切说：“对呀，孩子，不要气馁，失败是成功之母，每个人都要失败，之所以失败了，你才会成功呀！”听了爸爸妈妈这几番话，心里舒服多了，于是，擦干了眼泪，回到了自己的房间去改错题了。
于是，没过多久，又要英语考试了，这次考试，我一直对自己说：失败是成功之母，失败了，就会成功，加油！于是，考完了试，没过几天，又要发卷了。老师说，我取得了全班第二的好成绩，我特别的高兴，回家告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也感特别的高兴。
然后，我又给自己，把这句“失败是成功之母”设定为我的座右铭，让它更加的让我有自信。
这件事给我留下了深刻的意义，它在我的脑海里算是一个最亮的“星星”吧！因为，“失败是成功之母”这句名言，让我懂得了许多许多的道理。并且，它就像我的目标一样：要好好学习，天天向上，长大回报我们的父母。
我的座右铭作文篇十
“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。”这是我经常警告自已的名言，也是我的座右铭。
记得有一次暑假，我去妹妹家玩，耽误一个星期的舞蹈班，再回到学校一看，舞蹈班的同学又学了一个全新的恰恰组合，里面的动作很多都是我没有接触的，老师先要我看他们跑一遍给我看，伴随着热情、欢快的音乐响起，只见她们如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，每一个动作都能展现尽致，尽态极妍！
我被她们美丽的舞姿给惊呆了，真想要自已变得像她们一样好。老师让一位班上跳得很好的同学教我，并鼓励我说：“加油！王舒琳，你是一个很有天赋的小女生，但是你有没有发现，一旦你不练了，就远远不如那些努力，上课认真的同学，所以你一定要加油，让老师看到不一样的你！”
老师的话大大鼓舞了我，所以，自从这件事以后，我每天都很认真，很努力地学习那段舞蹈。终于，功夫不负有心人，现在的我，已经是班上的“尖子生了”，老师也经常表扬我呢！
“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。”这句名言一直激励着我，它使我变成了一个勤奋、好学的好学生。
我的座右铭作文篇十一
古人留下了许多发人深省的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”，“一日无书，百事荒芜”……。这些名言让我们懂得了许多的深刻的道理，而我最喜欢的一句话和你们大家可能不一样，我选的是—“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言让我受益无穷。
记得我二年级时的一个下午，老师让我们写了一页课堂作业，是关于算术内容的，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你这一页课堂作业写的不错！有进步，以后要继续努力！争取考试考个满分！”还把我写的课堂作业贴到了墙上，老师再三叮嘱我：“得了好成绩不能骄傲自满，要保留一份谦虚的心态。”然而，我对这句话并没有真正的理解。
在一次数学课上，老师让我们考试，考算术第一单元。我心想：“我的课堂作业写的那么好，这次考试又算得了什么？”我漫不经心的填满了卷子交上去。结果，我被老师叫到了办公室。老师严肃的对我说：“你看看你自己写的卷子！我都看不懂，你能看懂吗？说给我听听！”我低下头，看看自己做的卷子，顿时傻了眼，心想：“这是我自己做的卷子吗？”
“没想到连你自己也看不懂……”老师喝了一口水，“唉，你呀你，我表扬了你，你就这样骄傲自满，希望你以后努力学习，提高算术能力。现在我送个你一个座右铭，希望你能牢牢记住上面的名言。”
红白相间的纸板上，清清楚楚的写着十二个大字“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”它将永远鞭策着我，让我前进。
