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经过一段时间的努力，我们需要对自己的成长进行总结。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。总结范文中的观点和建议，或许能给我们的工作和学习提供一些启示。
大学活动策划案篇一
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的'丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨；原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。20xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。
通过“品味端午，传承文明”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明；积极保护和发展我们的经典文化，并做出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生
赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛
青少年活动中心
20xx年6月6日星期一早8:30点——上午11:30点。
1、端午传统文化介绍。
2、诗联社学者讲座。
3、即兴诗词歌赋。
4、分发活动赠品。
5、合影留念
1、20xx年6月5日开始场地布置。
2、6日8:30主持人宣布活动开始。
3、主持人宣读活动背景及目的。
4、做有关中国传统文化走向的演讲。
5、诗联社学者讲座。
6、即兴诗词歌赋表演。
7、给与会者分发活动赠品。
8、请大家畅谈自己的感受。
9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。
10、合影留念，主持人宣布结束。
1、与会人员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。
2、活动准点开始，请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。
3、会场请不要大声喧哗，随意走动。
临猗义工联合会六牛诗社临猗县诗联协会
大学活动策划案篇二
信息经济学院记者站“征文大赛“活动。
为张扬优秀文化，彰显大学生青春激情，丰富大学课余生活，凝聚净月精神，促进校园和谐发展，以文章会友，增进长春高校文学社团之间的友谊，相互交流学习，彼此借鉴丰富，展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌，激扬文字，关怀人文。
20xx年x月
待定
信息经济学院“信风之翼”记者站
根据征文大赛整体宣传方案配合宣传。
在教学楼、餐厅贴海报。
在博客上刊登相应通知及要求。
新闻部---进行初赛及其复赛的采访工作，维持会场秩序。
秘书处---详细活动策划书的准备，制定财务预算、总结;活动记录和总结。
外联部---人员名单联系长春各高校文学社团;拉赞助资金。
文苑部---征集诗稿并筛选，以原创文章优先，配合评委的评审。
美编部---制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案。
信息部---准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员;制作ppt;拍摄照片。
主持人两人(一男一女)
礼仪四人(女)
灯光一人(男)
音响两人
维持会场秩序四人(男)
负责出场顺序两人(一男一女)
外校嘉宾接送若干
联系其他长春高校记者团或文学社参加，每个社团在本校征集文学作品，要求原创，题材不限，优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。
每个社团均准备诗歌朗诵节目，以诗歌伴乐朗诵为主要形式，间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛，也可准备相关的互动环节。颁发优秀获奖作品。
注意事项：要做好活动前的准备，联系长春各兄弟社团，注意时间及交通问题以及嘉宾接送，活动节目要精益求精，做好编排，工作人员要注意维持现场的秩序，注意节省经费。
1.征文赛报名：
外联部以通知的形式将赛事信息发送到校内各班班长和团支书手中，并且联系其他高校的记者站或文学社。并于20xx年4月20日前由校内各班负责同学及校外负责人将作品转交文苑部(包括参赛作品、所属学校专业班级、姓名性别、联系方式)。
2、邀请评委：
邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员，以及学校内应用写作专业老师。
3、时间安排：
投稿时间：20xx年4月25日前
初审时间：4月21日—4月28日
复审时间：4月29日—5月3日
颁奖晚会时间：待定
4、比赛规则：
(一)作品要求：写作文体不限，字数不限但参赛者需端正比赛态度，以严肃认真的心态交上稿子。(严禁抄袭他人作品，如有发现，后果自负)
(二)奖项设置
一等奖1名，能获得甲类奖品、荣誉证书
二等奖2名，能获得乙类奖品、荣誉证书
三等奖3名，能获得丙类奖品、荣誉证书
优秀奖若干名，能获得丁类奖品、荣誉证书
大学活动策划案篇三
大学是步入社会的重要阶段，在这里我们不仅要培养学识、增进经验，更重要的是锻炼一个良好的心理素质和与人交流、沟通的能力，除此之外针对大学生关于人际交流方面的问题，我们应该给大学生提供一个发掘自己交流方面潜力的平台，同样我们也应该给同学们一个展现自我的机会。
借助此次活动平台，为平时较少直接接触开展交流的不同学院学生提供一个在活动中彼此认识的机会，并通过各种亲密无间、培养默契的双人或集体活动、任务、游戏来增进彼此之间了解与感情。
苏科全校单身男女生
12月5号
老校区三食堂后
1.由于是没有试验过的活动，要有一组工作人员智囊团随时应对各种突发状况与游戏漏洞，待定。
2.具体游戏内容，与人文学院学生会外联部商定后写入，详见附录。
3.密切的关注活动期间的天气状况，确保室外活动环节能够顺利完成。
4.活动过程用纸、道具。部分游戏获胜队伍奖品。
5.活动赞助:由外联部提前联系好有意向的商家，谈好赞助方式和商家给予的物资。
1:将所有报名者分为男生女生阵营，每个阵营分成若干组，视报名人数与性别比例调整各组人数，并为每位成员编号，如男生b组3号为yb3，女生c组6号为xc6。并随机将男生一组和女生一组配对开始活动。如果有特殊情况(比如一见钟情或者提前认识)可申请换组。
2:由男生先开始逐个向对组全体女生做自我介绍，才艺展示，节目表演等等，有勇气的甚至可以当场直接指出希望接下来可以与对组某位女生一起配合完成任务，女生可以沉默可以拒绝，毕竟正式配对尚未开始。
由女生组重复以上行为，也可以说说自己喜欢什么样的男生之类。
3:全部自我介绍完后给予两组男女生10分钟左右第一轮私下自由交流的机会，仍然推荐由男生主动，女生同样可以沉默可以拒绝。有喜欢广撒网的可能时间不够要注意哦!
4:给予所有参加者一张纸，自主写下心目中希望认识或者一起组队的异性编号3位，并按喜好度由大到小依次排列，注意署名好自己编号，并全部上交工作人员(切记保密)，当然如果有已经在第一轮交流勾搭上的可以不交直接跳过后面配对。
5:由工作人员依据填写情况对彼此都写上对方编号的异性进行配对，如果发现重复的情况则依据双方喜好度排名决定配对(优先照顾女生，优先第一喜好)。配对期间两组男女生开始第二轮私下交流，当然可以选另外一个人交流。工作人员将男女生进行配对后同时选出每组人气王前三名(后面有用)公布，其他人不公布。
6:配对成功的男女一起活动，未配对的所有男女全部跟随异性组3位人气王及其3位配对异性一起活动。记录配对结果后所有配对纸现场当众销毁。
7:开始游戏:应该是一些考验默契的游戏，详见附录。
8:游戏结束后返回原地点集合，进行互相评价环节。
9:活动完自己决定要干嘛去!跟工作人员说一声就好，以后再发点糖就行!
均由赞助商提供
活动结束后，由外联部成员颁发奖品，清理垃圾。
虽然本次活动是在室内举办，也是注意安全第一，工作人员也要保持节目的流畅性与观赏性，保证节目顺利完成。
大学活动策划案篇四
为了营造良好和谐的校园文化，更好的使团委中的各位同学加深认识，促进和谐，调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，使大家更加团结，更加有凝聚力。同时，新一届的各部门干事已经确定，为加强新一届团委成员的熟悉与了解，初步了解今后的工作内容及目标，并让干事们认清自己的工作职责。并尝试用自己的能力完成一次活动，以实际行动来证明自己的能力。
促团结，增友谊。
后山足球场或学生能力拓展中心。
20xx年11月x日（ 具体时间根据具体情况而定）
团委全体成员。
其他机构如果想加入需提前审批。
1、各部门的特色节目展示。
2、小游戏互动。
3、自助聚餐。
组织部负责：策划文案，联系场地。
宣传部负责：前期海报宣传，后期活动成果展示。
文工团负责：主要节目的主要输出。
广播台负责：抽出主持人，主持晚会。
国旗班负责：整个活动的一些突发状况。
秘书部负责：现场的整体安排。
外联负责拉：取一定的赞助金额用于活动经费。
1、通知各部门准备特色节目并做好宣传工作（每个部门最少出一个节目）制作并发送邀请函。
2、各个部门负责提供一个互动的团体游戏，并设计奖项。（由团委统一提供奖品）
3、聚餐费用问题（需领导决定），aa制收集活动经费。
4、包餐厅。由外联部与餐厅老板商量做到便宜实惠并且在某一时间段提供够人数的食品供应。（建议：学校后山食堂三楼aaa）
活动当天：
1、各部门统一分配各自的位置。（操场上围一个大圈或者以舞台的形式）
2、由各部门表演各部门的特色节目。
3、由各部门介绍游戏规则，并由各部长选出各部门的代表出去参加。优胜者可以得到获奖小礼品。
1、由负责照片的部门收集好当天的风采照片，统一上传团委群空间。
2、收集各部门成员对本次活动的看法，以便下次活动的展开
1、所需的桌凳在下午5：30点左右准备到位。（由各部门把数量报到组织部统一调控）
2、所有需要的设备在下午5：30点准备到位，并调试好。（由文工团负责所需设备的调试）
3、游戏道具（道具由每个部门自己负责）在下午6点前准备到位，由团委统一安排各部门的活动场地。
4、下午6：30正式开始节目表演，由各个节目具体时间来确定时长。争取在8点左右完成。
5、6.30开始由主持人开始宣布开始，接着开始进行每个部门的节目。（节目顺序由节目内容定）
6、晚上8：20开始进餐，在温馨的音乐下共享晚餐。
1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。
2、活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
大学活动策划案篇五
以湖南大学为中心，涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。
组长：xx。
采访：xx。
问卷设计及分析：xx。
背景资料收集：xx。
执笔人：xx。
1、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。
2、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时两周。
3、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。
4、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时一周。
主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料由网络及书刊杂志获得。
组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。
预期在4-5周内，对大学生消费观念进行详细调查，对整个大学生消费状况有所掌握，希望得出自己的结论，并能对其进行论证及分析。通过本次活动，锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错，但我们相信重要的是过程，我们积极的参与就是我们期待的结果。
大学活动策划案篇六
为了让同学们养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作负担，提高学校食堂就餐环境，培养当代大学生的文明素养。
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动。
由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传，先让同学们知道此次活动的开展内容。
二、食堂内部协商工作。
在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点，方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。
三、宣传工作。
由宣传部的干部们出好宣传海报和标语（包括在餐车及潲水桶处的提醒标志）。
四、准备周。
1、时间：预计四月下旬。
2、目的：基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动。
3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排。
五、劝导周。
1、时间：准备周之后。
2、目的：开始全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态。
3、方式：由主席团牵头，膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的继续进行。
2、对个食堂执勤工作人员的考情。
3、工作的相关总结工作。
大学活动策划案篇七
“我爱我班”
何倩（班长）、周勇（团支书）
20xx级公共事业管理班全体团员；
20xx/9/20；
本班教室；
1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；
2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；
c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）
4、讨论本学期第一次的班级外出活动；
1、棒棒糖6支
3元；
2、旺仔牛奶糖7包
7元；
3、精致笔记本一本
5元；
4、总计
15元；
主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。
大学活动策划案篇八
南昌市儿童康复中心是经国家有关部门正式注册，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子为宗旨的机构。主要为一些有身体缺陷的儿童及孤儿提供一些特殊服务，进行特殊教育，使他们在一个相对温馨的大家庭里像其他孩子一样得到呵护，受到教育，使他们能够健康成长。这些孩子有的患有脑瘫，有的行动不便，还有的没有自理能力……南昌市儿童康复中心里居住的孩子们是一个不太被重视的群体，也是一个急需得到关心和帮助的群体，这里的孩子需要的不仅是物质上的帮助，更需要精神上的关爱。在这金秋时节，我们用我们的爱心为他们送去温暖和快乐，在帮助他们的同时也让自己和周围的人感到温暖，并让自己得到一次锻炼的机会。
活动目的：儿童是祖国的希望，是民族的未来，在这花一样的年龄里，他们本应该享受着幸福的生活，接受着良好的教育，感受父母的亲情，但生活在康复中心的孩子们却很难像正常的孩子那样享受到这一切。为了让他们得到在他们这个年龄本应有的关爱和快乐，使他们能充分感受到社会的温暖，对未来充满憧憬，特组织此次活动。
南昌市社会福利院儿童恢复中心。
１、购买生日蛋糕；
２、购买礼物（如：玩具车、玩具娃娃、积木、水彩笔、图书、拨浪鼓、文具用品等）；
３、购买奖品、装饰房间用品（如：气球、糖果等）；
4、联系音响等设备（用于游戏时播放音乐）；
5、领取旗帜、帽子等物品；
6、让宣传部帮忙制作生日帽、小红花（奖品或装饰房间使用）；
7、一些彩纸和折好的纸鹤、纸船（装饰房间使用）；
1、为康复中心的儿童过一个集体生日；
2、给康复中心的儿童每人送一个礼物；
3、教小朋友折千纸鹤、纸船等；
4、手拉手赛跑；
5、击鼓传花游戏；
6、和小朋友一起唱儿歌。
1、送礼物；
2、（和小朋友一起装饰房间），为小朋友戴上生日帽；
3、唱生日歌、许愿、吹蜡烛；
4、切蛋糕，吃蛋糕；
6、和小朋友一起做击鼓传花的游戏；
大学活动策划案篇九
当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!
1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。
2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。
3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。
校内文学社、各学院记者团、宣传部代表。
xx。
xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。
1、前期准备：
（1）制作历届记者节卡片。
（2）制作新闻视频。
（3）制作系列活动详细介绍ppt。
（4）制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”。
（5）制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者。
2、后期准备：
（1）教室申请(多媒体)，装饰教室。
（2）准备各嘉宾、学院、文学社座位牌。
（3）安排4——6位现场礼仪人员负责引导。
1、6:30pm.入场：
会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。
2、3——5分钟社长开场发言：
宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。
3、8——15分钟播放视频短片：
主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况。
4、3——5分钟嘉宾热评：
邀请某学院记者团团长或一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。
5、5——10分钟背景介绍：
由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。
6、5-8分钟活动详情：
由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。(此环节可以配用ppt材料)。
7、10——15分钟现场互动：
在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。
8、5——8分钟结束环节：
由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。
1、组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节。
2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者。
(个数*单价=)。
条幅1*40=40。
邀请函22*1=22。
座位牌30*0.5=1。
大学活动策划案篇十
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
（1）保存人类文化遗产。
图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。
（2）开展社会教育。
近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
（3）传递科学情报。
传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。
（4）开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：
（5）提供文化娱乐。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书
1．由支队长联系图书馆负责人，进行沟通
2．安排志愿者人员
1.将归还的书放回原位
2.将书架上摆放不正确的书放回原位
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
大学活动策划案篇十一
一，活动前言：大学是一个充满活力，激情，希望的学府。因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友，学会沟通也是大学里的一门必修课。
二，活动目的：为同学们提供一个交流平台，提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步，理想的飞翔。活动中，增强团队合作力，营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。
三，策划人：机电系团学联干事。
四，活动时间：周六8：00—16：30。
五，活动形式：集体野游和游戏。
六，活动主题：加强沟通，和谐相处。
七，活动对象：机电系数控三班和（待定）。
八，活动地点：公园或娱乐公共场所。
九，活动内容。
（1）前期。
1，考察本次活动场地。
2，两个班班长做好联谊宣传工作。
3，班长制定参加活动人员名单及联系方式。
4，两班班委开个会议，选择活动小游戏及及野餐。
5，以班委为组长分配小组。
6，征收活动经费和对本次活动的好点子（要有记录）。
7，邀请辅导员及学姐学长参加。
8，联系出游车辆或者自己乘车到达目的地。
9，购买野餐和游戏所需用品，活动横幅。
10，宣传委员拍照合影。
11，心理委员作为活动计时员。
（2）中期：
2，到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟。
3，两个班长主持开场白，辅导员强调问题。
4，布置活动场所及横幅，气球。
5，围坐成一个大圆，挨个自我介绍，相互认识熟悉。
6，有才艺的同学表演节目，玩几个小游戏。
7，午餐的时间，各小组组织野餐。
8，餐后一小时，个人或小组自由活动。
9，按照节目单依次做游戏（游戏规则后表详解）。
（3）活动后期：
1，在横幅上签名。
2，小组，集体合影留念。
3，打扫场所，收拾用具。
4，清查人数和活动用品，安序上车回校。
十，注意事项：
不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先，万事注意外国安全。同学，师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长，小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格，提倡节俭。男女生要主动相互帮助。
十一，活动经费：
饮用水（），饮料（），一次性碗筷（），横幅（），气球（），烧烤炉（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩带绳线（），燃料（）。刀具（）桌板（）。
游戏节目及规则。
2，男女顶气球：此游戏二十人参加。分成十小组，每小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球，每人只需顶一次。游戏中，气球先落地的小组表演节目。顶球时间最长的一组获胜，奖励饮料。
3，四人五脚过障碍：此游戏由两男两女组成小组，共十组分两次完成二十米往返比赛。五个人绑四个腿。比赛中，有两个障碍点，一个是半米小组跨，一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜，奖励饮料。反之，表演节目。
5，刮大风：有十二个人参加。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布比赛开始，方可松开手抢到一个气球。没有抢到气球者，表演节目，再由自己发令，比如，男生放开球，穿白衣服的放开球，长头发的男生（女生）不放开球，美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。（气球在游戏过程中破了可补充）。
6、瞎子和瘸子：男生和女生分别装扮瞎子，瘸子。用毛巾盖住男生的眼睛。女生由男生背着。女生指挥男生踩破地上的气球。最先踩破地上五个气球者胜，奖励饮料，败者表演节目。
