一键复制
道歉信是向他人表示歉意并寻求谅解的一种书面形式。写总结时要注重细节，言之有物，突出重点，避免泛泛而谈。接下来，我们将分享一些关于总结的经典案例，希望能够给大家提供一些启示。
六年级蚂蚁的作文变形记篇一
我是一只蚂蚁，是动物界的“大力士”，其它的蚂蚁都是成群结队外出觅食，可我不一样，我喜欢单独觅食，外出行动也只是一个人。
这一次，我顺着香味在教室中的一张课桌上发现了美食——一块没吃完的面包。而得到美食的路途也很不容易，课桌的桌脚对于我而言，就是一座高耸入云的峭壁悬崖，我爬着这座“高山”，举步维艰地向上爬，爬到桌面，我的触角和四肢已经酸楚难耐了，但享受着胜利果实还是很开心的。
我拿着面包，在笔杆上悠闲地散步，迎面吹过来的风拂过我的脸庞，吹动桌上的花，空气中弥漫着一股淡淡的香气，令人心旷神怡，画面令人无比愉快。
可是，一声巨响打破了安宁！
笔杆被滚落下的小球翘起，把我狠狠地甩了出去，我落在一个圆球上面，圆球开始滚动，在球上的我和球一起滚下山坡，我还没反应过来，就被这个球碾了一下，所幸并无大碍，我赶忙爬起来，站在球上跑起来，从远处看就像小丑在独轮车上扔球，我愈发害怕，心中犹如小鹿乱撞，心脏“呯呯”地响，喘着粗气，心中十分害怕，而下一步也是未知数，眼中忽然出现了一道“下坡”——用书搭建起来的坡，我一时间竟不知道该怎么办，我冲了出去，球飞了出去，而我已经不知所措，双腿还在乱蹬，似乎球从未离开我的脚下，我落进一块柔软且光洁的蓝色抹布中，我发了疯似的往外跑，“呯——咚。”
下面是一个装满水的杯子……我掉了下去，这片“汪洋大海“中，我怎样都逃不出去，我一会儿沉入水中，一会又上来，口鼻中都呛满了水，在命悬一线之际，同样出来觅食的我的同伴们闻声赶来，合力用一支铅笔将我救起。
五只蚂蚁坐在“悬崖”旁——摞起来的书上，夕阳照在五只蚂蚁身上显得格外明亮。
六年级蚂蚁的作文变形记篇二
在一个美丽的树林里住着一只小小的蚂蚁，它每天爬上高高的树枝，看着蓝蓝的天空，幻想着外面的世界。
有一天，它又爬上了高高的大树，躺在一片大大的叶子上，心想：我每天都只能待在这么小的一个地方，太无聊了。我一定要去看看外面的世界有多新奇。说走就走，它从叶子滑了下来，高高兴兴地向森林外面走去。
蚂蚁哼着歌，一路上跟小动物打着招呼，认识了许多新朋友。这时，一只巨大的大象向它走来，它感觉像一座大山压了过来，不禁吓得浑身发抖，心想：如果它踩到我了，不就被它踩成一只蚂蚁标本了。想到这里，它打一个寒颤，迅速地左躲右闪，瞄准时机，一下跳到了大象的尾巴上，它抓住尾巴，费了九牛二虎之力爬上了大象宽宽的背上，深深地吸了一口气，拍了拍胸脯，说：“吓死宝宝了，我的小心脏都快蹦出来了。”它躺在大象背上，好奇地打量着陌生的环境，一切都是那样的新鲜。不知不觉它溜到了大象的鼻子上，就好像一个滑滑梯。
突然，大象打了一个大大喷嚏，它被一阵狂风吹到小河里，它四只脚不停地扑腾着，大声呼叫着：“救命啊！救命啊！”正在水里玩耍的小鱼听到救命声，连忙游了过来，用嘴托起蚂蚁把它放在一片树叶上，蚂蚁长叹了一口气，对小鱼说：“谢谢你！”
小鱼一边推动着树叶一边问：“小蚂蚁，你这么小，怎么独自出来呢？你不怕危险吗？”
小蚂蚁笑笑说：“我也很害怕，但是我总是听小鸟姐姐说外面的世界很大，有许多新鲜的事，我想出来看一看，长长见识，锻炼一下自己。”
小鱼听了小蚂蚁的话不禁佩服它的勇气，赞叹道：“小蚂蚁，你可真勇敢！”
小蚂蚁听了，更加自信了，笑着说：“我要战胜自己迎接新的挑战，就会迎来更多惊喜。”
小蚂蚁告别了小鱼，乘着树叶继续向前划去。
六年级蚂蚁的作文变形记篇三
我是一只蚂蚁。今天，又是轮到我去寻找食物，唉，真倒霉，寻找食物可是一件非常危险的事，真不明白上头为什么要我去？比我强壮的蚂蚁多的是。
我从洞穴里走出，来到大街上。街上来往着许多巨人，我们蚂蚁和他们比，真是小巫见大巫。突然，一个鲜艳的东西吸引着我的目光。太好了，是一个糖果！我高兴得直冲向前。谁知，在糖果的另一方，又有另一支蚂蚁军团。我立刻加快脚步，想糖果冲过去。按照我们的规矩，谁先碰到食物，食物就归它。于是，“砰”的一声，我们俩一起抱住糖果，俗话说的好：“人多势众！”它们的的军团把我围住了，我知道我一只蚂蚁是斗不过它们。我知趣的把糖果放下，用百米冲刺的速度，跑了出来。
刚才实在太危险了。但是，眼看就要到手的食物，却被其他蚂蚁抢走，白忙了。我又开始踏上寻找食物的旅途。
接着，我走进草丛里。看见一个小男孩在玩足球，他好象发现了我。把一个热气球似的足球向我踢来。我急匆匆的向前跑，眼看足球就要压过来了，我看见前方有一个小洞穴，连忙跑了过去，避过一劫。
小男孩看见我避开了，非常生气，连忙去拿他的一瓶矿泉水，看准正在逃跑的我，把水一下子淋在了我的身上，我身上湿得像一只落汤鸡似的。小男孩发怒地追过来，拾起他那巨大无比的脚，使劲地用力踩，幸亏我从缝隙中逃了出来。
逃了出来后，我离开了草丛。面对的是一条宽大的马路，在马路的对面就有一块大面包在地上，而且这大面包够我们蚂蚁吃一个星期。于是，我不管三七二十一，就直冲过去了，抱住了大面包，心想：终于找到食物了。
我向同伴们发出信号，代表已经找到食物了。没过多久，成百上千的同伴们来了，它们一个个抬起大面包，往巢穴里走。而我躺在大面包上，享受着胜利的滋味。
六年级蚂蚁的作文变形记篇四
今天没事，我在碧绿的草地上散步，路上遇到了一只小工蚁，他很热情的邀请我去他们的小城堡参观，我很愉快的答应了。
他在前面带路，结果他走的路非常的惊险，石头块像大山一样的大，河流湍急——走着走着，眼前一变，眼前一下就热闹起来。啊，终于到了他的小城。小城里面笑声，叫卖声不绝于耳，蚂蚁告诉我，这是小城最繁华的市中心地方，卖什么的都有。商品五花八门，蚂蚁门在一起三五成群的讨论着商品的好坏。这么多的好东西，我真的好想去买上几件给带回去，可是蚂蚁告诉我说他的爸妈还在等他吃饭，所以他要赶快回家。
正说着，天空开始变得阴沉起来，好像是暴风雨得前兆，我们也跟着大部队，向高处跑去“哗哗哗”天上倾盆大雨倾泻而下，下雨了！
雨停了，空气很好，到处弥漫着青草得香味，大蚂蚁带着小朋友门登上山峰，可以俯视整个小镇得风光。我跟着蚂蚁一直玩到了天黑，各种好玩得，让我流连忘返，虽然回家了，但是我得心还在小蚂蚁得城堡里面，多么美丽得一次旅游呀！连我都想变成一只小蚂蚁，去再次体验蚂蚁的生活了！
六年级蚂蚁的作文变形记篇五
一天，我突然醒来，发现我正在蚂蚁的巢穴中。我用手揉了揉眼，发现自己的手也变成了蚂蚁的六条腿，我意识到自己变成了蚂蚁。我用四只手撑住地面，爬了起来。
我看见同伴们都争先恐后地往巢穴外爬去，我带着疑惑地问身旁的同伴：“他们在干什么？”他回答说：“正在合力搬一个大甲虫，这够我们吃好几天。”我看着这人生地不熟的地方，突然觉得交个朋友好像也不错。我对他说：“咱俩交个朋友吧，行不？”他一听，喜笑颜开，也想和我交朋友，就干脆地回答：“好啊。”
我觉得好不容易可以来到这儿，不好好地狂欢一番，都觉得对不起自己。我拉住身旁的同伴跑出巢穴，一边跑一边说：“我们去外边玩吧，里面这么闷，都要闷死了。”跑出巢穴后，我发现旁边有几片被风吹下来的树叶，我抓住树叶的两边跳了起来，然后借助风飞了起来。双脚离地的同时，我对地上待着的同伴喊着：“你也快点上来啊，上面很好玩的。”可他还是犹豫不决，我又赶紧催促他：“快点上来啊，别磨磨叽叽的。”
我升得越来越高，突然间一阵大风吹来，把我吹翻了。我拼命地向后划，想距离洞口近一点，可现实就是那么残酷，又吹来一阵风，让我离洞口更远了。我想，在下一次大风吹来之间，我必须回到洞口那，所以我就把“降落伞”紧紧地抓住，一边以蛙泳的姿势游向洞口，一边在心里默默地祈祷：“风晚一点来吧，晚一点来吧。”我的祈祷好像奏效了，风没有立马就来。在我离洞穴口只有一小段距离时，一阵更大的风吹来了。因为那阵风，我差点就要摔个粉碎性骨折，若不是同伴用树叶做了个蹦蹦床，还真要骨折了。
最后，那些同伴们开始休息，而我也从睡梦中醒来了。
六年级蚂蚁的作文变形记篇六
我走进教室，变成了一只蚂蚁。
真糟糕！我发现我的手变成了一点点大的触角，身体也只有原来指甲的一半大，走起来路来还特别不利索。我艰难的爬到我的座位上，第一节是语文课，出现了更糟的事：老师叫我们把书捧起来，翻到p119页词语表，可是书那么大，我怎么可能捧的起来？我好不容易把书翻开一条缝，可是风一吹，书就合上了。呜呜我还被压在下面呢！
真倒霉。
六年级蚂蚁的作文变形记篇七
有一天我醒来发现了自己变成了一只蚂蚁，我很惊奇，旁边的事物都变大了。
我很疑惑地走在大街上，正在想着为什么会变成一只蚂蚁。我想着想着突然听到一声：“快跑啊，沙尘暴来了”我还在那里发呆，等反应过来，已经来不及了，沙尘暴将我卷起来，我在空中飘来飘去，渐渐的我没有了意识。
等我醒过来，发现我还在空中飘着。啊这该死的沙尘暴，要把我刮到哪里去？要是光头强不砍那么多树，也许就不会有沙尘暴。不一会，风变小了，我幸运地落在一片树叶上。我爬了下去，发现下边也有蚂蚁。他们问我：“你也是被龙卷风刮过来了吗？”我回答道：“是的”。这时候蚁王也来到了我们的身边说：“让我们一起找回我们的家吧！”于是我们就开启了寻家之路。
我们走了一段时间，肚子也都非常的饿了，这时我们的蚂蚁王说道：“看那里有个洞穴”我们很开心：“太棒了，终于可以借一点食物了”我们向里边借食物。里面的蚂蚁也很热情，给我们了一些面包和一些水。这样食物就不用愁了。
我们走啊走，又到了一家人类门前，里面出来了一个小男孩，他也看见了我们，他睁着大大的眼睛。这是他伸出一只脚，想要把我们给踩死。直见他的脚越来越近，在这千钧一发的时刻，我们都要觉得自己要完了，突然一只喜鹊飞了过来，把那个小男孩赶走了。我们向喜鹊道了谢，喜鹊说：“好人做到底，我把你们送家吧”我们也是更加开心。
可是走到一半，喜鹊被一个捕鸟人发现了，把喜鹊给网住了。这该怎么办？我急中生智，说：“我们几个把绳子给咬断”“收到”于是我们几只小蚂蚁，趁捕鸟人不注意的时候，这边咬咬那边咬咬，终于皇天不负有心人，我们把网子给咬断了。于是我们又开启了回家之路。
飞了有一会儿了，终于到家了。我们几个赶快感谢喜鹊。回到家天也不早了，我又睡起了觉。
我醒来的时候发现我变成了人类，原来这一切都是梦啊！
六年级蚂蚁的作文变形记篇八
一声鸣啼，打破了黎明的静寂，我毫无睡意，迷迷糊糊地睁开眼，才发现自己变成了一个粉粉嫩嫩的小发卡，既不能动，也不能说话。
这个发卡的主人叫小兰，是个学习很好的小女生，她个子很矮，身上穿着整齐统一的校服，看起来很文静乖巧。
我被小兰带着来到了学校，教室里吵闹得像个喧嚣的菜市场，没有一个人老老实实地呆在座位上，同学们不是跟前后左右嬉戏打闹，就是越过桌子去更远的同学那儿聊天，还有更为过分的拎着卷子四处游走。
小兰刚坐下，就有一个同学冲到她桌前说：“你可算来了！快！数学卷子，最后一道题借我看一看！我这一路下来对出三种结果了，最后一问大家都不太确定。”他这一嗓子吼出一群人前赴后继往小兰这边扑。
看完小兰的答案，这帮同学就哀嚎起来：“不是吧？这都第四种答案了！”我听他们哀嚎这题难，不由得好奇探头看了一眼。好吧！我也不会，是挺难的。那个同学拎着卷子还在那儿纠结：“那我改还是不改呢？”人群涨潮似的涌来，吱哇吱哇，争论片刻又退潮似的退去。
这时走廊里突然响起“笃笃笃”的高跟鞋声，我回神看过去，一个人影从窗前掠过，抱着卷子进来了，教室里顿时鸦雀无声。
“是，这次卷子难了点儿，但可不至于考那么低。你们看人家小兰又是90多分，还有新来的同学基础题一分儿没扣，作文儿写得也很美――就是那个字最好还是练一练，尽量让他们好好站着，别爬。”语文老师道。
班上的男生哄堂大笑；女生则略微含蓄一些，捂着嘴偷偷地乐；我也忍不住在心里爆笑着。围观别人的学习还挺有趣儿呀！
六年级蚂蚁的作文变形记篇九
清早，我慢慢睁开眼睛，发现自己躺在松软的泥土上。我迷迷糊糊地坐起来，低下头一看，几只黑不溜秋的小细腿“插”在我身上。怎么回事？一摸头。竟然还摸到了一对触角！啊，我明白了，原来我变成了一只蚂蚁！我该怎么办？既然如此，那么就来看看蚂蚁的世界吧！
我还不太习惯蚂蚁“爬行”的走路方式，一步一顿的走了出去。“你醒啦，快和我一起去搬食物吧！”不远处的一只蚂蚁对我喊道。于是我一边往他靠拢，一边迟疑地说：“哦，好，走吧。”他用触角轻轻地碰了碰我的触角，就带着我绕过一个“大池塘”，又穿过一片“大树林”。嗯，看着很像平时路过的小水坑和绿化带吧。
我们终于来到一片开阔的“平原”，也就是人行道吧。前面的地上有半块碎了的饼干，堆在我们面前就像一座小山丘。饼干旁边已经围着一群蚂蚁，正在热火朝天地劳动着。我俩也加入了劳动大军，扒下一点，一起把它搬回了蚁穴。
放好饼干渣后，我俩又一次回去接着搬，就这样一遍又一遍。我们搬累了，就在一棵巨大的草叶子下面休息，休息好了就继续搬，最后，在这么多蚂蚁伙伴的努力下，终于把饼干搬完了。
大家都回到了蚁穴，坐在餐桌前，我的蚂蚁朋友把一小块饼干渣塞进嘴里，然后扭过头来对我说：“今天的收获可真大呀！唉？你也快点吃一口呀。”我也抓起一小块放到嘴里，用劳动换来的食物可真香！我想着。
吃饱后，我躺在松软泥土的“大床”上，闭上眼很快进入了梦乡。
第二天早上一醒来，我又变回了原来的我，我坐在床上，还在想着昨天的事：原来不只是人类，即使是动物，甚至是小小的蚂蚁，只要努力工作，他们的每一天都能过得充实，过得快乐！
