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制定计划可以帮助我们更好地组织时间和资源，提高效率。要写一份较为完美的计划，首先需要明确目标，确保目标是具体、可实现的。小编整理了一些编写计划的注意事项，希望对大家在写计划时有所帮助。
六病防治工作计划篇一
全面贯彻执行党的教育卫生工作方针，落实各卫生工作，抓好学生常见病的防治工作，切实提高学生综合健康素质。为此，我校针对危害学生健康的“六病”制定防治计划。
1、寄生虫:。
(1)培养学生良好的个人卫生习惯，教育学生要勤剪指甲，饭前便后洗手，不喝生水等。
(2)教育学生，禁止购买路边摊的“三无”食品。
(3)改善环境卫生，保持教室及厕所的卫生。
(4)发现问题，及时与家长联系，建议其尽快进行治疗。
2、沙眼:。
(1)加强宣传。向学生及家长宣传沙眼的防治知识，培养良好的卫生习惯。
(2)将预防工作贯穿于教育教学整个过程中，教师监督学生行为习惯，克服不良卫生习惯，不用脏手去触碰眼睛眼周。
(3)根据体检结果发放家长通知书，建议家长督促学生养成一人一巾一盆良好的习惯，避免交叉感染，建议其尽快进行治疗。
3、贫血病:。
(1)进行卫生宣传教育，要求学生养成不偏食、不挑食的良好习惯。
(2)注意营养膳食，要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入，注意各种营养的平衡，搭配合理。
4、营养不良及肥胖:。
(1)每年定期对学生进行体检，对患病学生的体检结果及时通知家长，对家长进行膳食指导，对肥胖学生多鼓励参加体育锻炼。
(2)注意观察学生，发现身体表现出营养不良现象的学生，建议其去医院检查，及时改掉其不良饮食习惯，改善饮食结构。
5、龋齿:。
(1)加强学生口腔健康教育，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。
(2)让学生坚持每天早晚涮牙的`习惯。
6、视力低下:。
(1)加强健康教育，向学生几家长传授用眼卫生知识，培养良好的用眼卫生习惯。
(2)任课教师经常关注学生读写姿势是否端正，随时进行指导和纠正，督促学生认真做好眼保健操。
(3)按时上下课不拖堂，布置适量作业(一、二年级不留书面作业，三至六年级一小时)。
(4)学生座位由班主任安排每周或半月调换一次，并根据学生身高、视力变化情况随时调整座位。
(5)每年检测一次视力，检查结果及时反馈家长，建议家长在家督促学生养成良好的用眼卫生习惯，对于视力低下的学生建议家长带去医院做进一步的检查。
个人卫生语“六病”有着密切关系，因此，平时必须做好个人卫生，对学生的头发、指甲、手帕、杯子、眼保健操进行不定期检查与抽查，使学生时刻注意清洁卫生，高度重视健康保健工作。并进行评比检查，把检查情况向全校公布，督促、引导、自然你追我赶，形成良好风气，这样健康卫生保健工作讲做的更好，同时能对学生的学习起着更大的作用。
六病防治工作计划篇二
（一）视力保护：
1、建立学生视力检查制度，每学期为学生测查视力，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。并把视力结果告知家长。
2、学校要建立用以保护学生视力的相关措施，并且保证认真执行。
（1）学生在教室内进行上课、游戏时，室内光线要充足，尽量采取自然光，室内照明符合要求；定期粉刷教师和黑板。
（2）配齐和调整符合国家卫生标准规定的桌椅。
（3）学生读书、写字时应该保证光线从学生的左侧射入，不能在过强或过暗的灯光下阅读、写、画。
（4）为了防止学生眼睛疲劳，每天按时做眼保健操，严格按照以下要求：
每天上下午做两次眼保健操，专时专用不得做其他事情。
要求当堂课老师应在场监督并予以辅导。
每班有1—2名领操员。
做眼操前应洗手。
每个同学都能认真做操，穴位准确。
教室内应该安静。
每天由卫生委员进行检查，以此为标准，定期进行检查并做出评比。促进学生做眼保健操的积极性。
3、定期利用广播、黑板报、墙报等各种形式对师生进行保护视力的宣传，定期对红十字少年进行防治近视眼的业务知识培训，充分发挥班干部的作用。
4、每学期开学对学生进行身高测量，并根据标准对学生桌椅进行调试。
5、各班班主任：
（1）掌握本班学生视力变化情况，积极配合校医做好学生视力检查、教师采光检查、桌椅配套和学生座位调整工作。
（2）教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本之间保持30——35㎝的距离，书与桌面应成30—40度角。写字一个小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。
（3）督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有一个小时的体育锻炼。
（4）加强与任课教师的联系，控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。
（5）定期与家长联系，并督促家长配合做好子女的视力保护工作。
（6）组织班级干部、红十字青少年、卫生委员，分工负责，共同做好班级的视力保护工作。
6、课任教师：
（1）根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。
（2）在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯；板书的字体要粗大，字迹规范化，使用左右两边学生均能看清。
（3）严格控制测验和考试次数，按照规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。教师在平时的教学活动中，随时纠正学生读写姿势。
（4）教育学生不用手揉眼睛，注意用眼卫生。使用刺激性物品的时候要及时洗手以防异物进入眼睛。
（二）龋齿与牙周疾病综合防治：
1、建立健全学生口腔卫生检查制度，保证每间隔两年对学生口腔状况进行一次检查，发现龋齿要及时通知家长进行矫治。
2、培养学生良好的口腔卫生习惯：
（1）教育学生三餐后要立即漱口，培养学生早晚刷牙的习惯。
（3）保健医与各班老师配合，教给学生正确的刷牙方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，刷牙时要顺着牙缝刷，咬合面前后来回刷。每个部位反复刷10次，每次刷牙2—3分钟。
（4）教师在平时的活动中要随时纠正学生吮指、吐舌、咬唇、口呼吸、偏侧咀嚼等可以导致牙齿畸形的不良习惯。
3、学校负责每间隔半年请教育局为学生局部做防龋齿治疗。
（三）沙眼的防治。
（1）加强卫生知识教育，培养良好的卫生习惯。
（3）教育学生勤洗手，不用脏手揉眼，减少传染机会。
（4）每两年进行一次，体检结果及时通知家长，取得家长的配合。
（5）中度以上沙眼，通知家长去医院治疗。
（四）肠道蠕虫的防治。
（1）利用多种形式开展对学生进行常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。（板报、广播、展览、幻灯等）。
（2）为学生提供安全饮用水。
（3）保证学生用水、洗手方便。
（4）集体服药。
（5）教育学生注意饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不买不是正常渠道进货的食品。
（6）利用多种形式向家长进行宣传教育（家长会、板报、广播等）。
（五）营养不良。
（1）宣传教育改善学生营养不良的饮食习惯，提高自我保健能力。
（2）教育学生不挑食，不偏食。
（3）每1————2年对学生进行一次体检，发现问题及时与家长取得联系，及时去医院就诊。
（4）对患有肥胖的学生要进行个体膳食指导，并鼓励其多参加体育活动，在医生得指导下进行减肥。
（六）贫血的防治。
（1）普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预。
（2）利用各种形式向家长、老师、炊事人员进行宣传指导，加强平衡膳的意识。
（3）如果查出本校有贫血的学生，针对病因，采取有效的措施，尽可能消除病因，及时到医院就诊。
（4）对集体就餐的学生要实行营养午餐，非集体就餐的学生提倡课间加餐，强化食品。
（5）指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。
六病防治工作计划篇三
(一)视力保护:。
1、建立学生视力检查制度，每学期为学生测查视力，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。并把视力结果告知家长。
2、学校要建立用以保护学生视力的相关措施，并且保证认真执行。
(1)学生在教室内进行上课、游戏时，室内光线要充足，尽量采取自然光，室内照明符合要求;定期粉刷教师和黑板。
(2)配齐和调整符合国家卫生标准规定的桌椅。
六病防治工作计划篇四
为认真贯彻教体局、卫生局关于“六病”防治工作的总体思路和要求，遵循“预防为主，矫治结合”的原则，将“六病”防治工作落到实处，为少年儿童的健康成长提供切实保障，特针对“六病”防治工作的重点、难点和学校、学生的实际情况制定本措施。
学校将成立“六病防治工作小组”，由校长亲自担任组长，组员有教导主任、各班主任，明确防治工作的各项内容、要求，健全防治工作的各项制度，做好防治工作的资料积累。
“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容，面广量大，任务重，为此，学校积极开辟宣传阵地，多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的宣传，以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。另一方面，学校还将通过向家长发放“六病”防治宣传资料，努力为学生创设一个良好的健康的家庭氛围。
在广泛宣传发动的基础上，学校将针对“六病”的每一个病种制订一系列的防治措施，明确使“六病”防治工作有序、有效地开展。
（一）预防近视眼：
（1）合理安排作息制度。
（2）讲究用眼卫生。
（3）培养学生良好的读写姿势。
（4）改善学习环境。
（5）教室采光符合要求。
（6）消除眼调节紧张，认真做好每天两次眼保健操。
（7）定期检查视力。
（二）预防龋齿：
（1）注意口腔卫生，要求学生做到早晚刷牙，养成饭后漱口习惯。
（2）注意营养、锻炼身体、增强抗龋能力。
（3）定期口腔检查，并治疗。
（三）预防肠道寄生虫病：
（1）培养良好卫生习惯，饭前便后洗手。
（2）定期检查，阳性者督促其驱蛔虫。
（2）做好卫生宣传工作。
（四）预防沙眼：
（1）加强宣传教育流水洗手，提倡一人一巾、一人一盆，教育学生不用脏手擦眼。
（2）建立定期普查普治、复查复治制度。
（五）预防贫血：
（1）注意营养，饮食要注意各类营养素的平衡和合理搭配。要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入注意各种营养的平衡，搭配合理。
（2）进行卫生宣传教育，养成不偏食、不挑食、少吃烘烤食品等饮食习惯，积极开展贫血治疗。
（六）预防营养不良与肥胖：
（1）平时加强宣传，并要求家长配合学校给学生提供适量、丰富的膳食，做到粗细搭配，荤素搭配；多吃蔬菜和水果等。
（2）肥胖：合理营养、锻炼身体、少吃油炸脂肪食品。
（2）营养不良：合理营养、锻炼身体、不挑食、不偏食。
六病防治工作计划篇五
1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动，使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。
2、每学年开展一次防治近视宣传月活动，将不同生长发育时期眼球发育的特点，发生近视眼的原因，近视眼的危害，近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育，以增强学生自我保健的能力。
3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯，做到读写姿势的“三个一”；坚持“二要二不要”的用眼卫生守则；并严格按“广东省中小学生预防近视眼守则”去做，养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如：不偏食，不挑食，营养合理；按时作息，保持八小时以上的睡眠时间；发现身体不适，及时到校医室就医。
4、校医按照“动静结合，视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整。督促学生做好课间操和眼保健操，做好课间十分钟的休息；开展各种形式的课外活动，保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间；加强与任课教师的联系，注意学生用的各类学习资料字体不要过小，控制作业量及占用学生课间的时间现象。
5、校医经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况，发现问题及时纠正。
6、学校成立防近视领导小组，并开展切实有效的工作，为保护学生的视力，降低学校学生视力不良新发病率逐年下降。
7、校医室每学年检查视力两次，并将检查结果通知学生本人和家长，认真做好患病率、新发病率、恢复率等各类情况的统计及分析，进行分级管理。
1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗，并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。
2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护，防止近视程度进一步加深。
沙眼的防治。
1、做好宣传工作：利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动，介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染，使学生明白沙眼是可预防的传染病，提高认识，增强防范意识，自觉养成良好的个人卫生习惯。
2、利用家长会，使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。
3、养成良好的卫生习惯：提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯，毛巾保持干燥，最好用流动水洗脸；同时，加强宿舍卫生管理，严格做好共用物品的消毒。
4、做好检查工作，发现病人及时治疗，并采取有效的方法隔断传播途径。
5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染，应随时做好预防。
患了沙眼以后，应立即给予有效治疗，药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏，应在校医或医生指导下使用，并防止学生乱用眼药水而造成不良后果；指导学生如何点眼药水及用眼药膏；指导学生进行不间断的治疗，持续用药至痊愈；对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗；同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。
龋齿的防治。
1、做好口腔卫生宣传工作。
（1）利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动，介绍牙齿的构造功能，龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性，使学生提高对龋齿的认识和防范意识，从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。
（2）利用家长会的时间，向家常们发出倡议，进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。
2、养成良好的刷牙习惯：每天早中晚刷三次牙，尤其注意睡前刷牙，每次刷三分钟，竖刷法，刷牙的三个面，并使用保健牙刷和含氟牙膏。
3、养成良好的饮食习惯：不偏食、挑食，注意营养的全面性；少吃甜食的零食。
4、在每年的身体检查中，及时发现新病例，督促其到医院治疗。
无论是恒牙或乳牙，一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗。
1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害，使学生明白营养与健康之间的密切关系，营养不良可导致多种疾病的危害性，并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良。
2、培养良好的饮食习惯，不偏食、挑食，少吃零食及甜食等。注意饮食中的各种营养成份的搭配，品种多样，荤素均有，三餐热量分配合理，并注意进餐时间的规律性。考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加。并在家长会宣传饮食卫生知识，使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性。
3、纠正不良饮食习惯：纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯；采用劳逸结合的方法，利用体育锻炼来纠正部分学生因功课繁忙而出现食欲缺乏的情况。
4、通过身体普查，及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生，及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生。
5、通过每年的体检，对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作，分等级指导学生预防和治疗，并将这些情况通知家长，使家长配合共同防治营养不良。
1、轻度营养不良者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯。
2、中、重度营养不良者找出原因，治疗原发疾病，给予增进食欲及助消化的药物，并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食，以治疗营养不良。对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗，可适量用一些氨基酸等营养性药物，尽快恢复身体状况。
3、指导学生每周进行一次体重的测量，随时知道治疗效果。
4、对于有厌食的学生进行心理治疗，树立起学生对治疗的信心和积极性，使学生树立起战胜疾病的意志，从而从根本上治疗营养不良。
肥胖的预防。
1、通过健康教育课、广播、黑板报及其它的形式宣传肥胖的形成及存在的危害，使学生明白体重超过多少是肥胖，预防儿童少年肥胖的重要性。
2、合理安排膳食：在保证蛋白质、维生素、微量元素及无机盐足够的条件下，适量供给淀粉和脂肪，多吃水果蔬菜，不吃甜食及零食，并且要持之以恒。
六病防治工作计划篇六
近视眼的防治。
一、预防：
1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动，使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。
2、每学年开展一次防治近视宣传月活动，将不同生长发育时期眼球发育的特点，发生近视眼的原因，近视眼的危害，近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育，以增强学生自我保健的能力。
3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯，做到读写姿势的“三个一”;坚持“二要二不要”的用眼卫生守则;并严格按“广东省中小学生预防近视眼守则”去做，养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如：不偏食，不挑食，营养合理;按时作息，保持八小时以上的睡眠时间;发现身体不适，及时到校医室就医。
4、校医按照“动静结合，视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整。督促学生做好课间操和眼保健操，做好课间十分钟的休息;开展各种形式的课外活动，保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间;加强与任课教师的联系，注意学生用的各类学习资料字体不要过小，控制作业量及占用学生课间的时间现象。
5、校医经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况，发现问题及时纠正。
6、学校成立防近视领导小组，并开展切实有效的工作，为保护学生的视力，降低学校学生视力不良新发病率逐年下降。
7、校医室每学年检查视力两次，并将检查结果通知学生本人和家长，认真做好患病率、新发病率、恢复率等各类情况的统计及分析，进行分级管理。
二、治疗：
1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗，并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。
2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护，防止近视程度进一步加深。
沙眼的防治。
一、预防：
1、做好宣传工作：利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动，介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染，使学生明白沙眼是可预防的传染病，提高认识，增强防范意识，自觉养成良好的个人卫生习惯。
2、利用家长会，使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。
3、养成良好的卫生习惯：提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯，毛巾保持干燥，最好用流动水洗脸;同时，加强宿舍卫生管理，严格做好共用物品的消毒。
4、做好检查工作，发现病人及时治疗，并采取有效的方法隔断传播途径。
5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染，应随时做好预防。
二、治疗：
患了沙眼以后，应立即给予有效治疗，药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏，应在校医或医生指导下使用，并防止学生乱用眼药水而造成不良后果;指导学生如何点眼药水及用眼药膏;指导学生进行不间断的治疗，持续用药至痊愈;对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗;同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。
龋齿的防治。
一、预防。
1、做好口腔卫生宣传工作。
(1)利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动，介绍牙齿的构造功能，龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性，使学生提高对龋齿的认识和防范意识，从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。
(2)利用家长会的时间，向家常们发出倡议，进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。
2、养成良好的刷牙习惯：每天早中晚刷三次牙，尤其注意睡前刷牙，每次刷三分钟，竖刷法，刷牙的三个面，并使用保健牙刷和含氟牙膏。
3、养成良好的饮食习惯：不偏食、挑食，注意营养的全面性;少吃甜食的零食。
4、在每年的身体检查中，及时发现新病例，督促其到医院治疗。
二、治疗。
无论是恒牙或乳牙，一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗。
一、预防：
1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害，使学生明白营养与健康之间的密切关系，营养不良可导致多种疾病的危害性，并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良。
2、培养良好的饮食习惯，不偏食、挑食，少吃零食及甜食等。注意饮食中的各种营养成份的搭配，品种多样，荤素均有，三餐热量分配合理，并注意进餐时间的规律性。考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加。并在家长会宣传饮食卫生知识，使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性。
3、纠正不良饮食习惯：纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯;采用劳逸结合的方法，利用体育锻炼来纠正部分学生因功课繁忙而出现食欲缺乏的情况。
4、通过身体普查，及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生，及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生。
5、通过每年的体检，对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作，分等级指导学生预防和治疗，并将这些情况通知家长，使家长配合共同防治营养不良。
二、治疗：
1、轻度营养不良者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯。
2、中、重度营养不良者找出原因，治疗原发疾病，给予增进食欲及助消化的药物，并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食，以治疗营养不良。对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗，可适量用一些氨基酸等营养性药物，尽快恢复身体状况。
3、指导学生每周进行一次体重的测量，随时知道治疗效果。
4、对于有厌食的学生进行心理治疗，树立起学生对治疗的信心和积极性，使学生树立起战胜疾病的意志，从而从根本上治疗营养不良。
肥胖的预防。
一、预防：
1、通过健康教育课、广播、黑板报及其它的形式宣传肥胖的形成及存在的危害，使学生明白体重超过多少是肥胖，预防儿童少年肥胖的重要性。
2、合理安排膳食：在保证蛋白质、维生素、微量元素及无机盐足够的条件下，适量供给淀粉和脂肪，多吃水果蔬菜，不吃甜食及零食，并且要持之以恒。
六病防治工作计划篇七
一、龋齿的防治:。
龋齿是危害人类牙齿健康的主要疾病之，不仅在学生中造成严重的局部牙患，而且影响食欲、咀嚼、消化、吸收和生长发育，同时还可能引起全身性疾病。因此，要采取措施防治龋齿。首先在健康教育课进行口腔卫生与保健知识的教育，让学生知道患龋齿的危害性和保护牙齿的重要性。让学生掌握保护牙齿的方法:使用小头、软毛的保健牙刷、定期更换牙刷(三个月)，掌握正确的刷牙的方法，每天早晚各刷一次牙，进食后要漱口等。并每学期，对全体学生进行一次，氟化泡沫的群体防治龋齿的工作。在每年一次的健康体检中，对查出患有龋齿的学生，把病情及时通报家长，使之能或的及时的治疗。
二、营养不良的防治:。
在对全校学生营养状况分析、调查的.基础上，掌握本校学生的营养状况。加大在健康教育课上对学生进行营养与健康饮食知识的教育。使其懂得什么是平衡的膳食，并养成良好的饮食习惯，提高自我保健的能力。广泛向家长、学生宣传不良饮食习惯和不合理膳食导致营养不良，给学生生长发育带来的严重后果。并积极提高学生家长的营养知识水平，使其自觉为孩子们提供营养合理的膳食，让良好的家庭营养知识对学生产生积极的影响。加强学生的体育锻炼，增强学生的体质，也是防治营养不良的有效方法。
三、贫血的防治:。
随着改革开放的不断深入发展，人民的生活水平越来越高。但是由于人们的一些不良的饮食习惯以及营养的搭配不合理，因此，贫血仍是中小学生中不可忽视的疾病之一。首先，利用健康教育课宣讲贫血的危害，贫血的防治，合理的营养膳食对预防贫血的重要性。使学生自觉养成不挑食、不偏食的饮食习惯。并加强体育锻炼，以提高身体素质。对在检查中发现有贫血的学生，及时通报家长，带其去医院治疗。经过一年的防治，取得了明显的效果。
四、肠道寄生虫的防治:。
肠道寄生虫的防治措施关键是把住“病从口入”关。通过健康教育，使学生养成良好的卫生习惯。如:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、饭前便后洗手、不食用不洁的、生的食物与蔬菜，食用瓜果要削皮等。学校定期对学生的个人卫生行为，进行检查评比，公布检查结果，以促进学生对个人卫生的重视。并辅以药物(驱虫康)驱虫。以期达到切断传播途径，减少感染机会，巩固肠道寄生虫的防治的目的。
五、视力不良的防治。
目前我校的视力不良率有上升趋势，防近工作任务十分艰巨。首先我们将结合“防近宣传周”活动，充分利用广播、讲座、板报等多种形式进行爱眼防近知识宣传。其次，本学期将进一步提高学生眼保健操的质量，先通过广播讲讲做眼保健操的意义，然后通过录相，指导学生掌握正确的眼保健操穴位操作方法。另外，将加强平时的眼保健操检查力度，并将举行全校的眼保健操比赛，从而将本次活动推向高潮。
开展对学生、家长有沙眼防治知识宣传，采取干预措施改变学生的不卫生行为。提高家庭卫生水平，提倡一人一巾一盆，有条件的要用流动水洗脸，避免交叉感染，以配合学生沙眼防治工作。按照《学校卫生工作条例》的要求，建立和完善学校卫生设施，要做到学生在校有流动水洗手。定期查治学生，观察疗效，对患病学生的检查频率不得少于每年一次。体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合。中度以上沙眼的，要通知学生家长去医院治疗。
六病防治工作计划篇八
全面贯彻执行党的教育、卫生工作方针，落实《学校卫生工作条例》、《教育法》等法律、法规，抓好常见病防治工作，切实提高学生综合健康素质。为此，我校针对当前危害学生健康的“六病”制定具体防治计划。
（1）加强学生健康教育，纠正不良卫生行为。采用多种形式开展防治学生常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。如：健康教育课、板报、知识竞赛、广播、编印宣传画册等。
（2）为学生提供安全卫生饮用水，设置流动水洗手设施及符合卫生要求的厕所。
（3）蛔虫感染率监测：每年定期于服药前对一个年级进行一次蛔虫感染率监测，及时了解蛔虫感染率。
（4）做好学生集体普服驱虫药工作。2贫血。
（1）对学生、家长进行健康教育宣传，在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。
（2）膳食指导：对集体就餐的学生，我校实行营养午餐，并对全校学生实行课间加餐，强化食物。指导学生平衡膳食、合理调整饮食结构。
（3）治疗：每年定期为七、八、九年级学生常规检查，患病学生的体检结果及时通知家长进行强化饮食和药物治疗。
3龋齿。
（1）加强学生口腔健康教育，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。
（2）开展集体刷牙活动，引导学生使用保健牙刷和含氟牙膏，提高有效刷牙率。
4营养不良及肥胖。
（1）每年定期对学生进行体检，对患病学生的体检结果及时通知家长，对家长进行膳食指导，对肥胖学生鼓励其多参加体育活动。
（2）学校开展营养午餐及课间餐，并有专业人员对学生的膳食进行营养卫生指导。
5沙眼。
（1）加强健康教育，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯。
（2）根据体检结果，发放告家长书，建议家长督促学生养成一人一巾一盆良好习惯，避免交叉感染，并及时对患病学生进行药物治疗。
6视力不良。
（1）加强健康教育，向学生传授用眼卫生知识，培养良好的用眼卫生习惯。
（2）任课老师经常关注学生读写姿势是否端正，随时进行指导和纠正，督促学生认真做好眼保健操。
（3）按时上下课不拖堂，布置作业适量，学生座位每周调换。
（4）定期检测视力，检测结果及时反馈家长，建议家长在家督促子女养成良好用眼卫生习惯，对于视力低下的学生建议家长带其去医院作进一步检查治疗。
1对学生作视力检测。
2学生常见“六病”综合防治，发放告家长书，与家长、预防保健所三方合作搞好防治工作。
3开展世界卫生日、爱国卫生月宣传活动，春季传染病防治宣传活动。
4对学生个人卫生、学校食堂、小卖部食品卫生进行抽查。
1对营养不良、肥胖学生发放告家长书。
2开展“6.6”爱眼日宣传工作。
3举办眼保健操评比，对先进班级进行表彰。
9、10月份。
1开展防近周、“9.20”爱牙日宣教系列活动。
2学生学做眼保健操。
3夏秋季节常见病、传染病防治宣传。
11、12月份。
1检查学生个人卫生。
汉台区新民中学。
二o一o年二月。
六病防治工作计划篇九
儿童少年年龄小正处在生长发育时期，对外界环境的适应能力及对某些致病微生物的免疫能力较差。往往由于某些诱因，而容易感染某些传染病或发生疾病。长期以来学校领导认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，重视学生常见病的综合防治工作，建立了由校长任组长，专职保健教师及兼职卫生课教师为成员的一个防治机构，开展了一系列行之有效的防治措施。
学生患近视有内因和外因多种因素。遗传因素是内因，环境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使视力减退，而学生负担过重，读写姿势不端正，忽视用眼卫生，采光不良以及体质衰弱，不合理饮食是学生近视发病的主要因素，根据学生的患病特点。几年来，我校采取了如下预防措施：
1、大力开展卫生健康教育：利用各种形式，如广播、墙报，健康教育录相、卫生课进行保护视力的卫生宣传，提高认识。
2、结合教学改革，素质教育，要求教师板书工整、清晰，提高教学质量，减轻学生学习负担，控制学生课外作业，力争做到上课不拖课，保证课间10分钟休息，学生一天在校学习时间不超过6小时，鼓励学生积极参加体育锻炼。
3、养成良好的卫生习惯，做到读写姿势要端正，教师经常利用早会时间对学生进行用眼卫生“三个一”“三要三不要”教育。
4、坚持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。眼操时间，加强督促，组织纠察队进行巡视，及时纠正不正确姿势，要求学生在做眼操时做到“五个要”，保证眼操的正确性和有效性。做好一年新生的入学训练工作。
5、学校重视学生的视力保护工作，创造良好的学习环境：几年来，学校不断美化、绿化环境，绿化面积达3964.8m2。教室采光均符合防疫站卫生监测要求，班班配有日光灯、黑板灯。教室墙壁年年刷白，玻璃保持干净，以保证教室的照明度。教室均采用平正、无裂缝、不反光、墨绿色的黑板，力争合理使用课桌椅。
6、每学期定期检查学生视力，并做好统计工作，对视力较差的学生，组织到儿童医院、开元卫生院进行矫治，收到一定效果。
配合市防疫站、市教委体卫办开展学生防龋工作，推广使用保健牙刷、牙膏、防龋凝胶，氟化泡沫等防龋药具。每年9月20日为“爱牙日”，利用学校闭路电视组织学生观看《口腔健康教育课程》等防龋健康教育录相。培养学生掌握正确的刷牙方法。注意口腔卫生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，让学生明白保护牙齿对身体健康的重要性。
平时加强个人卫生教育，添设流水洗手设施，教育学生不用脏手揉眼睛，在家提倡一人一毛巾。在每年的全面体检中，若发现患有沙眼，及时与家长配合给予治疗，几年来沙眼患病率有所下降.
平时加强健康教育，防止病从口入。提倡节约用钱，不乱买零食，学校禁止校内吃零食。积极配合市防疫站学校卫生科，每年5~10月份进行全校性驱虫，药物采用全省统一的驱虫药，效果良好。
利用卫生课，广播、墙报进行合理营养知识宣传教育，让学生知道人体的六大营养素是什么，为什么不能偏食、挑食，乱吃零食的害处在那里。努力把学生营养不良率控制下来。教育肥胖儿童合理营养，不暴饮暴食，平时积极参加体育锻炼。
通过全校性卫生系列讲座，对学生进行常见病，传染病的卫生宣传。在市教委和卫生局的发文知道下，配合市防疫站、开元卫生院。开展学生计划免疫和传染病的预防接种工作。如：“风疹”、“麻疹”、“流感”、“水痘”等传染病的预防注射，也鼓励学生参加“甲肝”、“乙肝”的预防接种。有效控制传染病的发生。在“非典”时期，做好预防“非典”晨间检查及一等系列预防措施，做好预防禽流感的宣传工作。平时做好学生因病缺课记录，发现病例及时采取措施。如进行环境消毒及空气消毒，并及时上报市防疫站学校卫生科。
几年来，学校卫生工作因做到以防为主，宣传有力，无发生严重传染病流行，学生身体素质逐年提高。但在“六病”防治工作上，还需加强预防措施，力争把常见病患病率控制在最低水平。
六病防治工作计划篇十
1、建立学生视力检查制度，每学期为学生测查视力，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。并把视力结果告知家长。
2、学校要建立用以保护学生视力的相关措施，并且保证认真执行。
(1)学生在教室内进行上课、游戏时，室内光线要充足，尽量采取自然光，室内照明符合要求;定期粉刷教师和黑板。
(2)配齐和调整符合国家卫生标准规定的桌椅。
(3)学生读书、写字时应该保证光线从学生的左侧射入，不能在过强或过暗的灯光下阅读、写、画。
(4)为了防止学生眼睛疲劳，每天按时做眼保健操，严格按照以下要求:。
每天上下午做两次眼保健操，专时专用不得做其他事情。
要求当堂课老师应在场监督并予以辅导。
每班有1-2名领操员。
做眼操前应洗手。
每个同学都能认真做操，穴位准确。
教室内应该安静。
每天由卫生委员进行检查，以此为标准，定期进行检查并做出评比。促进学生做眼保健操的积极性。
3、定期利用广播、黑板报、墙报等各种形式对师生进行保护视力的宣传，定期对红十字少年进行防治近视眼的业务知识培训，充分发挥班干部的作用。
4、每学期开学对学生进行身高测量，并根据标准对学生桌椅进行调试。
5、各班班主任:。
(1)掌握本班学生视力变化情况，积极配合校医做好学生视力检查、教师采光检查、桌椅配套和学生座位调整工作。
(2)教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本之间保持30--35㎝的距离，书与桌面应成30-40度角。写字一个小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。
(3)督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有一个小时的体育锻炼。
(4)加强与任课教师的联系，控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。
(5)定期与家长联系，并督促家长配合做好子女的视力保护工作。
(6)组织班级干部、红十字青少年、卫生委员，分工负责，共同做好班级的视力保护工作。
6、课任教师:。
(1)根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。
(2)在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯;板书的字体要粗大，字迹规范化，使用左右两边学生均能看清。
(3)严格控制测验和考试次数，按照规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。教师在平时的教学活动中，随时纠正学生读写姿势。
(4)教育学生不用手揉眼睛，注意用眼卫生。使用刺激性物品的时候要及时洗手以防异物进入眼睛。
1、建立健全学生口腔卫生检查制度，保证每间隔两年对学生口腔状况进行一次检查，发现龋齿要及时通知家长进行矫治。
2、培养学生良好的口腔卫生习惯:。
(1)教育学生三餐后要立即漱口，培养学生早晚刷牙的习惯。
(3)保健医与各班老师配合，教给学生正确的刷牙方法:上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，刷牙时要顺着牙缝刷，咬合面前后来回刷。每个部位反复刷10次，每次刷牙2-3分钟。
(4)教师在平时的活动中要随时纠正学生吮指、吐舌、咬唇、口呼吸、偏侧咀嚼等可以导致牙齿畸形的不良习惯。
3、学校负责每间隔半年请教育局为学生局部做防龋齿治疗。
(1)加强卫生知识教育，培养良好的卫生习惯。
(3)教育学生勤洗手，不用脏手揉眼，减少传染机会。
(4)每两年进行一次，体检结果及时通知家长，取得家长的配合。
(5)中度以上沙眼，通知家长去医院治疗。
(1)利用多种形式开展对学生进行常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。(板报、广播、展览、幻灯等)。
(2)为学生提供安全饮用水。
(3)保证学生用水、洗手方便。
(4)集体服药。
(5)教育学生注意饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不买不是正常渠道进货的食品。
(6)利用多种形式向家长进行宣传教育(家长会、板报、广播等)。
(1)宣传教育改善学生营养不良的饮食习惯,提高自我保健能力。
(2)教育学生不挑食,不偏食。
(3)每1----2年对学生进行一次体检,发现问题及时与家长取得联系,及时去医院就诊。
(4)对患有肥胖的学生要进行个体膳食指导,并鼓励其多参加体育活动,在医生得指导下进行减肥。
(1)普及营养知识,改善膳食结构,进行营养干预.
(2)利用各种形式向家长、老师、炊事人员进行宣传指导，加强平衡膳的意识。
(3)如果查出本校有贫血的学生，针对病因，采取有效的措施，尽可能消除病因，及时到医院就诊。
(4)对集体就餐的学生要实行营养午餐，非集体就餐的学生提倡课间加餐，强化食品。
(5)指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。
六病防治工作计划篇十一
---人员的鼠防知识宣传工作。酒泉市疾控中心下发鼠疫防治“三不、三报”宣传画、宣传单20000份（见表1）。肃北县、阿克塞县、玉门市、肃州区、瓜州县各印制数量不少于10000份的宣传单（宣传画），同时要利用广播、电视、报纸等媒体，联合旅游局、国土局、林业局、乡政府、矿管站等部门和单位进行鼠疫预防“三不、三报”宣传，各检疫卡对进出疫区的所有人员进行以口头、资料、警示牌等形式的“三不、三报”宣传。抽查知晓率要达到85%以上。
2、鼠防知识培训。
2.1专业人员培训：肃北县、阿克塞县、玉门市要固定工作人员，继续加强实验室人员培训，通过送出去、请进来、老带新等方式进行培训、学习，不断加强人才建设，提高鼠疫防治队伍整体素质。
2---人间鼠疫疫情处理的检验准备工作。
4、动物间鼠疫监测。
4---。
县级鼠疫监测点要于5月10日前开展工作，逐月按时完成各项动物鼠疫监测任务，酒泉市疾控中心做好技术指导和督导检查。
5、鼠疫实验室生物安全管理。
各鼠疫实验室要按照国家生物安全管理的要求，按照鼠疫实验室操作规程进行操作，保证仪器设备正常运转和工作的顺利开展。对分离到的鼠疫菌株做到专人负责、专人保管、责任到人，确保安全。鼠疫菌的运送严格按照生物安全的相关要求和卫生厅地办室的具体要求进行运送。各实验室要认真填写污物处理等各项记录，对安全隐患和实验室安全事故按照要求及时报告和处理，做好安全事故处理记录。
6、检疫卡工作。
6---心。
8、疫区外来人员管理。
我市近年的4次人间鼠疫均为外来人员引发，肃北县、阿克塞县、玉门市、瓜州县要积极与当地政府协调，与旅游、国土管理、林业、油矿、风能开发、相关乡政府、矿管等部门签订《鼠防责任书》，由相关单位对进入疫区旅游、开矿、修路、盖房、修畜圏等的用工单位及人员进行鼠防宣传、登记管理，并将进入疫区的事由、地点、人员等情况报疾控中心备案。肃州区和要对疫区周边乡镇做好宣传，严格执行检疫制度。
9、鼠疫网络直报系统。
肃北县、阿克塞县、玉门市要进一步规范鼠疫网络直报系统，加强直报人员培训，专人专机，及时上报监测数据，对发现的问题及时沟通更正，保证监测信息的及时性和准确性，市疾控中心将对网络直报中出现的责任性问题进行书面通报。
二、碘缺乏病防治。
8---288（9×4×8）份盐样。阿克赛县、肃北县按实有所辖乡（镇）抽样，在每个乡（镇）随机抽取4个行政村（居委会），每个行政村（居委会）抽取15户居民盐样，各共计180（3×4×15）份（若有变化就以省级2010年方案实施）。市疾控中心于5月底前完成数据的计算机录入和汇总上报。
1.2、注意事项：监测抽取的盐样经实验室检验后，必需妥善保存样品3～5个月，以备省、市疾病预防控制中心检查、复核。复核结果将进行通报，对复核结果偏差较大的实验室要对检验人员进行培训和考核。切实提高监测质量，发现问题及时与盐业及有关部门沟通协调解决。
2、实现消除碘缺乏病县级考核评估。
10---第十七届“防治碘缺乏病日”宣传活动。结合碘缺乏病防治项目工作，继续深入开展碘缺乏病防治宣传和健康教育，及时上报宣传。
总结。
各县（市、区）完成碘缺乏病健康教育知识知晓率调查小学生50人，家庭主妇50人。
根据我市2009年布病疫情回升的实际情况，今年需进一步加强布病宣传教育和监测工作，要求各县（市、区）按时完成重点人群（养殖、屠宰、畜产品加工等）宣传教育、布病监测等工作任务：
1、宣传教育和医务人员培训。
市、县两级疾控中心要印制一定数量的布病防治知识宣传材料，对辖区内重点人群和农村人群开展宣传教育活动，提高布病防治知识知晓率。市疾控中心逐县进行集中培训，各县对县乡医疗机构门诊医师和防保专干进行布病防治知识培训，提高警惕性，及时发现可疑布病病人。
12---和糖尿病等慢性病的宣传和健康教育。完成上级下达的其它项目工作和临时工作。
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六病防治工作计划篇十二
一、预防：
1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动，使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。
2、每学年开展一次防治近视宣传月活动，将不同生长发育时期眼球发育的特点，发生近视眼的原因，近视眼的危害，近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育，以增强学生自我保健的能力。
3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯，做到读写姿势的“三个一”；坚持“二要二不要”的用眼卫生守则；并严格按“广东省中小学生预防近视眼守则”去做，养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如：不偏食，不挑食，营养合理；按时作息，保持八小时以上的睡眠时间；发现身体不适，及时到校医室就医。
4、校医按照“动静结合，视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整。
督促学生做好课间操和眼保健操，做好课间十分钟的休息；开展各种形式的课外活动，保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间；加强与任课教师的联系，注意学生用的各类学习资料字体不要过小，控制作业量及占用学生课间的时间现象。
5、校医经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况，发现问题及时纠正。
6、学校成立防近视领导小组，并开展切实有效的工作，为保护学生的视力，降低学校学生视力不良新发病率逐年下降。
7、校医室每学年检查视力两次，并将检查结果通知学生本人和家长，认真做好患病率、新发病率、恢复率等各类情况的统计及分析，进行分级管理。
二、治疗：
1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗，并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。
2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护，防止近视程度进一步加深。
一、预防：
1、做好宣传工作：利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动，介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染，使学生明白沙眼是可预防的传染病，提高认识，增强防范意识，自觉养成良好的个人卫生习惯。
2、利用家长会，使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。
3、养成良好的卫生习惯：提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯，毛巾保持干燥，最好用流动水洗脸；同时，加强宿舍卫生管理，严格做好共用物品的'消毒。
4、做好检查工作，发现病人及时治疗，并采取有效的方法隔断传播途径。
5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染，应随时做好预防。
二、治疗：
患了沙眼以后，应立即给予有效治疗，药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏，应在校医或医生指导下使用，并防止学生乱用眼药水而造成不良后果；指导学生如何点眼药水及用眼药膏；指导学生进行不间断的治疗，持续用药至痊愈；对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗；同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。
一、预防。
1、做好口腔卫生宣传工作。
（1）利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动，介绍牙齿的构造功能，龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性，使学生提高对龋齿的认识和防范意识，从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。
（2）利用家长会的时间，向家常们发出倡议，进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。
2、养成良好的刷牙习惯：每天早中晚刷三次牙，尤其注意睡前刷牙，每次刷三分钟，竖刷法，刷牙的三个面，并使用保健牙刷和含氟牙膏。
3、养成良好的饮食习惯：不偏食、挑食，注意营养的全面性；少吃甜食的零食。
4、在每年的身体检查中，及时发现新病例，督促其到医院治疗。
二、治疗。
无论是恒牙或乳牙，一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗。
一、预防：
1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害，使学生明白营养与健康之间的密切关系，营养不良可导致多种疾病的危害性，并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良。
2、培养良好的饮食习惯，不偏食、挑食，少吃零食及甜食等。
注意饮食中的各种营养成份的搭配，品种多样，荤素均有，三餐热量分配合理，并注意进餐时间的规律性。考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加。并在家长会宣传饮食卫生知识，使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性。
3、纠正不良饮食习惯：
纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯；采用劳逸结合的方法，利用体育锻炼来纠正部分学生因功课繁忙而出现食欲缺乏的情况。
4、通过身体普查，及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生，及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生。
5、通过每年的体检，对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作，分等级指导学生预防和治疗，并将这些情况通知家长，使家长配合共同防治营养不良。
二、治疗：
1、轻度营养不良者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯。
2、中、重度营养不良者找出原因，治疗原发疾病，给予增进食欲及助消化的药物，并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食，以治疗营养不良。对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗，可适量用一些氨基酸等营养性药物，尽快恢复身体状况。
3、指导学生每周进行一次体重的测量，随时知道治疗效果。
4、对于有厌食的学生进行心理治疗，树立起学生对治疗的信心和积极性，使学生树立起战胜疾病的意志，从而从根本上治疗营养不良。
一、预防：
1、通过健康教育课、广播、黑板报及其它的形式宣传肥胖的形成及存在的危害，使学生明白体重超过多少是肥胖，预防儿童少年肥胖的重要性。
2、合理安排膳食：在保证蛋白质、维生素、微量元素及无机盐足够的条件下，适量供给淀粉和脂肪，多吃水果蔬菜，不吃甜食及零食，并且要持之以恒。
六病防治工作计划篇十三
1、建立学生视力检查制度，每学期为学生测查视力，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。并把视力结果告知家长。
2、学校要建立用以保护学生视力的相关措施，并且保证认真执行。
（1）学生在教室内进行上课、游戏时，室内光线要充足，尽量采取自然光，室内照明符合要求；定期粉刷教师和黑板。
（2）配齐和调整符合国家卫生标准规定的桌椅。
（3）学生读书、写字时应该保证光线从学生的左侧射入，不能在过强或过暗的灯光下阅读、写、画。
（4）为了防止学生眼睛疲劳，每天按时做眼保健操，严格按照以下要求：
每天上下午做两次眼保健操，专时专用不得做其他事情。
要求当堂课老师应在场监督并予以辅导。
每班有1—2名领操员。
做眼操前应洗手。
每个同学都能认真做操，穴位准确。
教室内应该安静。
每天由卫生委员进行检查，以此为标准，定期进行检查并做出评比。促进学生做眼保健操的积极性。
3、定期利用广播、黑板报、墙报等各种形式对师生进行保护视力的宣传，定期对红十字少年进行防治近视眼的业务知识培训，充分发挥班干部的作用。
4、每学期开学对学生进行身高测量，并根据标准对学生桌椅进行调试。
5、各班班主任：
（1）掌握本班学生视力变化情况，积极配合校医做好学生视力检查、教师采光检查、桌椅配套和学生座位调整工作。
（2）教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本之间保持30——35㎝的距离，书与桌面应成30—40度角。写字一个小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。
（3）督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有一个小时的体育锻炼。
（4）加强与任课教师的联系，控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。
（5）定期与家长联系，并督促家长配合做好子女的视力保护工作。
（6）组织班级干部、红十字青少年、卫生委员，分工负责，共同做好班级的视力保护工作。
6、课任教师：
（1）根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。
（2）在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯；板书的字体要粗大，字迹规范化，使用左右两边学生均能看清。
（3）严格控制测验和考试次数，按照规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。教师在平时的教学活动中，随时纠正学生读写姿势。
（4）教育学生不用手揉眼睛，注意用眼卫生。使用刺激性物品的时候要及时洗手以防异物进入眼睛。
1、建立健全学生口腔卫生检查制度，保证每间隔两年对学生口腔状况进行一次检查，发现龋齿要及时通知家长进行矫治。
2、培养学生良好的口腔卫生习惯：
（1）教育学生三餐后要立即漱口，培养学生早晚刷牙的习惯。
（3）保健医与各班老师配合，教给学生正确的刷牙方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，刷牙时要顺着牙缝刷，咬合面前后来回刷。每个部位反复刷10次，每次刷牙2—3分钟。
（4）教师在平时的活动中要随时纠正学生吮指、吐舌、咬唇、口呼吸、偏侧咀嚼等可以导致牙齿畸形的不良习惯。
3、学校负责每间隔半年请教育局为学生局部做防龋齿治疗。
（1）加强卫生知识教育，培养良好的卫生习惯。
（3）教育学生勤洗手，不用脏手揉眼，减少传染机会。
（4）每两年进行一次，体检结果及时通知家长，取得家长的配合。
（5）中度以上沙眼，通知家长去医院治疗。
（1）利用多种形式开展对学生进行常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。（板报、广播、展览、幻灯等）。
（2）为学生提供安全饮用水。
（3）保证学生用水、洗手方便。
（4）集体服药。
（5）教育学生注意饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不买不是正常渠道进货的食品。
（6）利用多种形式向家长进行宣传教育（家长会、板报、广播等）。
（1）宣传教育改善学生营养不良的饮食习惯，提高自我保健能力。
（2）教育学生不挑食，不偏食。
（3）每1————2年对学生进行一次体检，发现问题及时与家长取得联系，及时去医院就诊。
（4）对患有肥胖的学生要进行个体膳食指导，并鼓励其多参加体育活动，在医生得指导下进行减肥。
（1）普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预。
（2）利用各种形式向家长、老师、炊事人员进行宣传指导，加强平衡膳的意识。
（3）如果查出本校有贫血的学生，针对病因，采取有效的措施，尽可能消除病因，及时到医院就诊。
（4）对集体就餐的学生要实行营养午餐，非集体就餐的学生提倡课间加餐，强化食品。
（5）指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。
