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理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程，它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。高效的团队合作可以创造出卓越的成果。是一种表达个人思想和情感的方式，可以培养写作能力和思维能力。如何写一篇优秀的诗歌，需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。以下是小编为大家整理的诗歌作品，希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。
庆六一日记200字篇一
今年运动会，为了当主持人，我可是忍痛割爱呀!方块队，我。
咬咬牙，不参加了。要知道，以往我可是方块队核心!文艺表演，我跺跺脚，也不参加了。要知道，以往我可是表演得最棒的!最让我伤心的还是那些有趣的项目，什么拔河啦，而且只要参加就有奖品!呜——为了这块心头肉，我考虑了许久，最后，我只报了一个接力项目，告诉你，我以前几乎是个全能铁人!
当主持人更别提了，在烈日炎炎下站半天，才能说一句台词(体育项目和文艺表演穿插进行)，而且还不能随意乱动，随意说话。唉，主持人就是这样不好当。
总评：此阶段虽然肉体受折磨，但总的来说还是挺让人高兴的，要知道，当主持人可是千载难逢的喜事!
心情：一般。
二、“鸡毛大战”
运动会结束，我去大姨家玩。我和弟弟写完作业便把毽子上的鸡毛拔了下来，准备“大战”一场。
我又提议比“拍”功。规则只不过由“吹”改“拍”了。我拍死你，鸡毛，你再过来!可鸡毛像喜欢我似的，偏偏冲我而来。鸡毛啊，我不动绝招制服不了你了，是不是?看我“如来神掌”!砰!!!我用力过猛，一下子摔床上了。这回小弟笑了：“哈哈哈!大笨熊抓鸡毛，结果摔进泥塘里，哈哈!”哼，谁是“大笨熊”?我可是正宗“纯瘦猴”!让你笑，哈!被我扳回一局了吧，我赢了!yeah!
总评：虽然我被形容成“大笨熊”，但还是很开心。
心情：比较好。
三、演讲稿背不下来。
“天啊!我忘了!”糟糕透了!眼看就要比赛了，而我的演讲稿还没背下来。我的天!那篇演讲稿有整整三大篇。呜——老天为何对我如此不公!
总评：我费了九牛二虎之力，牺牲了“n”个脑细胞，终于背下来了。不过因为我丢三落四，“五指山”重重地落在了我的“第十六个字母”上。(第十六个字母是“p”啊!)。
心情：愁。
四、上“网”
“啊!我的《父子之战》是精华，点击率终于突破四位数啦!”“啊!”后面这声“啊”是怎么一回事呢?唉，我兴奋过头，一下子跳了起来，却忘了脚还勾在椅子上，“扑通”，我摔了个狗啃泥。
总评：虽然摔得很痛，还被老爸老妈“巨糗”一通，但是一想到我的《父子之战》，就想跳，可因为有了教训，还是别跳了。
心情：超棒。
晚上，我躺了整整一个半小时才睡，因为今天可回忆的事太多了。明天会怎样?让我们拭目以待!
庆六一日记200字篇二
大家猜，六月一日是什么节日?对，是小朋友的节日儿童节。在这一天里，小朋友都穿着十分漂亮的裙子、裤子、衣服，梳着好看的头发。儿童节的欢声笑语进了咱们的班级，让咱们一起走向美好的一天!
第一个项目，才艺表演。首先是魔术。看!吴泽坤表演得十分的神奇，别的“魔术师”也很不错!接下来，是小品表演，林佩仪组织的小品很有趣，又一句对话很可笑了，我讲给你们听，“好狗不挡道啊”“对不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就这么一句话，让同学笑开了花，让老师笑成了团。唐永吉表演的快板真是像电视上的相声演员一模一样呀!
咱们还玩了游戏，比如：抢椅子，比手画脚，还有唱歌。最后，咱们还走了时装秀，摆出不同的动作，秀出自己的风格，丰富多彩。
第二个项目，分礼物，食物。每个人都领着美味的饼干，虾条，果冻，八宝粥和礼物。
到了回家时间，大家都提着东西恋恋不舍地离开了。我希望咱们每天都能过得这么欢欢喜喜、热热闹闹的。“是啊，咱们出生在强大祖国——母亲的环抱里，过得是多么的幸福啊!”
庆六一日记200字篇三
今年的儿童节我过得真开心啊!
今天，是一年一度的国际儿童节。我一大早就起床了，穿上妈妈买的漂亮的衣服，心里格外舒畅。
一进学校，我发现彩旗飘飘，又发现很多作品布置了整个架空层，有手抄报、图画还有科技小制作，我还发现三个鱼缸，里面装着许多五颜六色的鱼。到了楼上，我就发现有许多同学正在兴奋地准备着，当然，我也一样。
下面我来告诉你们我喜欢的节目吧!我最喜欢的是魔术，最让我目瞪口呆的是洪堉墀的魔术表演，他真的让我有一种真正魔术的感觉。欣赏完魔术，我们又表演了时装秀。特别是陈鹏翔，穿得那么帅气，还带了一个墨镜，都让我不敢相信自己的眼睛。
快乐的时光总是那么短暂，不一会儿表演结束了，我期待着下一年的六一快点来临。
庆六一日记200字篇四
六一儿童节当天，我和师艺铭、花浩然、宋欢阳和苏娜约好去新海洋馆，早上10:00我们集体在水晶城a座集合。然后一起出发去看海洋世界。
海洋馆的人可真多呀！都是些关于海洋生物的介绍，在这里，我了解到了人们说的“鲸鱼”，应该正确称它们为“鲸”，因为它们虽然生活在海洋里，却不是鱼类，妈妈告诉我，鲸是哺乳动物，小鲸出生后，跟我们人类一样，要吃妈妈的奶长大！还有，我知道了海星不是植物是动物，因为它们有很多触角，它们会用触角捕食的。
走着看着，我就看见卖乌龟的地方，我让爸爸买一个大的乌龟，我想养着它，更多的去了解它。
逛完海洋馆，我们每个人都买了一只乌龟，师艺铭、花浩然、宋欢阳买的是小乌龟。我和苏娜买的是大乌龟，我们都非常喜欢我们的乌龟！
今年的六一节真快乐，希望下一个六一节赶快来！
庆六一日记200字篇五
六一是我们的节日，学校组织了丰富多彩的活动，一年级各班的活动有“夹珠子”、“套圈”、“百发百中”、托乒乓球”、“运气球”、“击鼓鸣金”，我们班的活动是“赶猪”、用一个棍子赶着球从起点到终点再回到起点，我是我们组的第二名，然后我们有玩的“击鼓鸣金”，蒙着眼睛转圈后用棍子击鼓，我也击中了。我一共参加了五个游戏，还有的同学参加了8个游戏。
中午学校给我们发了蛋糕盒鸡腿，鸡腿可好吃了。我们集体还为*轩过了生日。
庆六一日记200字篇六
“六一”的天空格外晴朗，“六一”的校园分外欢畅。在这个属于我们自己的节日里，老师带领我们在教室里开展了各种各样的游艺活动。
游艺活动的内容非常丰富，有夹乒乓球,有画鼻子,有击鼓传花,有做动作猜词语…….其中我最感兴趣的要数夹乒乓球这个游戏了。老师先向我们宣布了游戏规则：每组8位同学排成一排，每人拿一双筷子，从第一位同学开始，将乒乓球依次夹给下一位同学。每组有4次机会，有一次成功就算胜利。
老师话音未落，同学们便纷纷举手，一个个都跃跃欲试。终于轮到我们组了，我们兴奋不已，以迅雷不及掩耳之势在讲台前做好了一切准备工作。老师宣布比赛开始，教室里一下子就沸腾了，同学们扯着嗓子喊：“加油!加油！……”排在队伍最前面的是钱雨欣,只见她双唇紧闭,屏息凝神,从老师手中小心翼翼地夹过乒乓球,慢吞吞地转身将球递给另一位同学。在组员的共同努力下,球像个听话的孩子顺利地传到了我前面一位同学的手中。此刻，我的心几乎跳到了嗓子眼上，握着拳头的手都流汗了，可心里不时地告诫自己：镇定，再镇定！我用两只筷子分别夹住乒乓球的两端，突然球好像被施了魔法一样，迅速向筷尖滑落。眼看到手的鸭子就要飞了，我立刻将筷尖稍稍向上抬起，球终于被稳住了。我们欢呼，我们跳跃，呐喊着：“胜利啦！胜利啦！”
一个小小的游戏，却让我懂得了一个深刻的道理：遇事要镇定，并且要懂得和别人合作才能胜利。
这一天我玩的真开心，我希望每天都是六一儿童节。
庆六一日记200字篇七
六一儿童节！是我们孩子的节日！我真的很盼望在这特殊的日子我们会有共同美好的回忆，我们马上就不过这种节日了，因为我们在长大。
一放学，我、刘佳和、周欣睿、王涵霏和许函霖！我们大家一起集合，准备go！我们看到了王涵霏的妈妈，兴奋的跑了过去！我们等到了刘佳和的妈妈来了，刘佳和放下书包，还说让刘佳和注意注意安全！我们等到周欣睿的妈妈来了，经过讨论，我们绝定去吃汉巴味德！我们小孩一桌，大人一桌，反正大人就两个人！周欣睿的妈妈订好了桌！我们洗好手，就开始选餐了！
刘佳和几乎什么都爱吃，我们拿了食物，拿了各自的饮料！就开吃了，刘佳和看着平淡，其实他还有真面目，我拿的蛋糕，他是手抓着一口一个，薯条拿三根，沾沾番茄酱，一口吃了！把我拿的全吃了！擦嘴也用三条纸！我们只有一个目标：童鞋们，不能浪费了这些钱，狂吃吧！
我们吃饱了，拿了冰激凌，有人拿了冰糕！而且叔叔送了我们一个笔袋！女生不要，我们准备送给影刘佳和，可是刘佳和坚持不要！只给我们一个，哼，小气！最后这个唯一的礼物给了我，好不好意思呀！
我们到了看电影的地方，只有《雨果》和《白雪公主》了！我们大家最后我们决定看雨果！
我们拿上3d眼镜，快速的进了5号厅，我和刘佳和挨着，刘佳和说他觉得很害怕（和金沛坤一样，胆小如鼠，大惊小怪的，看来胆小不单单是女生，我倒是看着我们班的女生各个胆大！）我们看的电影有时生气，有时高兴，有时紧张，有时被感动，最后一段的时候，我们全场的人热泪盈眶！我们看完电影，我们觉得没有白看，我们都非常喜欢这个片子！
到了最后，我们各回各家，妈妈还准备了6本书，送还给了周欣睿了3本，因为车上只有周欣睿！我真的想和同学们一起度过，我祝愿我们班所有的同学六一快乐！
哇！好快乐的六一啊，太棒了！再过几岁，我们就不是儿童了，也没有童年了，那时候我们就是青年了！好好珍惜现在吧！
庆六一日记200字篇八
终于盼到了“六一儿童节”，我早早的起了床，化好妆，来到学校。
一到学校，我发现学校比平常漂亮多了，挂起了五颜六色的小旗，搭起了鲜艳的舞台，立起了“庆祝六一儿童节”的彩虹门。
我看到老师和同学都在欢快地忙碌着。有些老师在调试音响，有些同学在准备去演奏鼓号，表演的同学也穿着节日的盛装准备登台，大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。
文艺节目终于开始了，我既高兴又激动，真想要主持人第一个报我们的节目，可事实并不是我想的那样。我津津有味的看着其他同学表演，忽然下起了小雨，但是一年级的舞蹈演员们还是坚持跳了下去。快要轮到我们表演的时候，雨越下越大了，淋花了我们漂亮的妆。节目无法进行，同学们只好依依不舍地撤退，回到了教室。
校长说明天继续表演，我一定要用我最美妙的舞姿，换来观众的阵阵热烈的掌声。
点评：六一是每个孩子最隆重的节日，这一天承载了孩子一年来所有的期盼与幻想。小作者能抓住自己的亲身体验用日记的形式记录下来。叙述自己期盼“六一”，参加“六一”的内心变化。语言流畅，感情真挚！
