理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程,它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。高效的团队合作可以创造出卓越的成果。是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。如何写一篇优秀的诗歌,需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。以下是小编为大家整理的诗歌作品,希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。
庆六一日记200字篇一
今年运动会,为了当主持人,我可是忍痛割爱呀!方块队,我。
咬咬牙,不参加了。要知道,以往我可是方块队核心!文艺表演,我跺跺脚,也不参加了。要知道,以往我可是表演得最棒的!最让我伤心的还是那些有趣的项目,什么拔河啦,而且只要参加就有奖品!呜——为了这块心头肉,我考虑了许久,最后,我只报了一个接力项目,告诉你,我以前几乎是个全能铁人!
当主持人更别提了,在烈日炎炎下站半天,才能说一句台词(体育项目和文艺表演穿插进行),而且还不能随意乱动,随意说话。唉,主持人就是这样不好当。
总评:此阶段虽然肉体受折磨,但总的来说还是挺让人高兴的,要知道,当主持人可是千载难逢的喜事!
心情:一般。
二、“鸡毛大战”
运动会结束,我去大姨家玩。我和弟弟写完作业便把毽子上的鸡毛拔了下来,准备“大战”一场。
我又提议比“拍”功。规则只不过由“吹”改“拍”了。我拍死你,鸡毛,你再过来!可鸡毛像喜欢我似的,偏偏冲我而来。鸡毛啊,我不动绝招制服不了你了,是不是?看我“如来神掌”!砰!!!我用力过猛,一下子摔床上了。这回小弟笑了:“哈哈哈!大笨熊抓鸡毛,结果摔进泥塘里,哈哈!”哼,谁是“大笨熊”?我可是正宗“纯瘦猴”!让你笑,哈!被我扳回一局了吧,我赢了!yeah!
总评:虽然我被形容成“大笨熊”,但还是很开心。
心情:比较好。
三、演讲稿背不下来。
“天啊!我忘了!”糟糕透了!眼看就要比赛了,而我的演讲稿还没背下来。我的天!那篇演讲稿有整整三大篇。呜——老天为何对我如此不公!
总评:我费了九牛二虎之力,牺牲了“n”个脑细胞,终于背下来了。不过因为我丢三落四,“五指山”重重地落在了我的“第十六个字母”上。(第十六个字母是“p”啊!)。
心情:愁。
四、上“网”
“啊!我的《父子之战》是精华,点击率终于突破四位数啦!”“啊!”后面这声“啊”是怎么一回事呢?唉,我兴奋过头,一下子跳了起来,却忘了脚还勾在椅子上,“扑通”,我摔了个狗啃泥。
总评:虽然摔得很痛,还被老爸老妈“巨糗”一通,但是一想到我的《父子之战》,就想跳,可因为有了教训,还是别跳了。
心情:超棒。
晚上,我躺了整整一个半小时才睡,因为今天可回忆的事太多了。明天会怎样?让我们拭目以待!
庆六一日记200字篇二
大家猜,六月一日是什么节日?对,是小朋友的节日儿童节。在这一天里,小朋友都穿着十分漂亮的裙子、裤子、衣服,梳着好看的头发。儿童节的欢声笑语进了咱们的班级,让咱们一起走向美好的一天!
第一个项目,才艺表演。首先是魔术。看!吴泽坤表演得十分的神奇,别的“魔术师”也很不错!接下来,是小品表演,林佩仪组织的小品很有趣,又一句对话很可笑了,我讲给你们听,“好狗不挡道啊”“对不起,我不是好狗,其次我也不是狗,”就这么一句话,让同学笑开了花,让老师笑成了团。唐永吉表演的快板真是像电视上的相声演员一模一样呀!
咱们还玩了游戏,比如:抢椅子,比手画脚,还有唱歌。最后,咱们还走了时装秀,摆出不同的动作,秀出自己的风格,丰富多彩。
第二个项目,分礼物,食物。每个人都领着美味的饼干,虾条,果冻,八宝粥和礼物。
到了回家时间,大家都提着东西恋恋不舍地离开了。我希望咱们每天都能过得这么欢欢喜喜、热热闹闹的。“是啊,咱们出生在强大祖国——母亲的环抱里,过得是多么的幸福啊!”
庆六一日记200字篇三
今年的儿童节我过得真开心啊!
今天,是一年一度的国际儿童节。我一大早就起床了,穿上妈妈买的漂亮的衣服,心里格外舒畅。
一进学校,我发现彩旗飘飘,又发现很多作品布置了整个架空层,有手抄报、图画还有科技小制作,我还发现三个鱼缸,里面装着许多五颜六色的鱼。到了楼上,我就发现有许多同学正在兴奋地准备着,当然,我也一样。
下面我来告诉你们我喜欢的节目吧!我最喜欢的是魔术,最让我目瞪口呆的是洪堉墀的魔术表演,他真的让我有一种真正魔术的感觉。欣赏完魔术,我们又表演了时装秀。特别是陈鹏翔,穿得那么帅气,还带了一个墨镜,都让我不敢相信自己的眼睛。
快乐的时光总是那么短暂,不一会儿表演结束了,我期待着下一年的六一快点来临。
庆六一日记200字篇四
六一儿童节当天,我和师艺铭、花浩然、宋欢阳和苏娜约好去新海洋馆,早上10:00我们集体在水晶城a座集合。然后一起出发去看海洋世界。
海洋馆的人可真多呀!都是些关于海洋生物的介绍,在这里,我了解到了人们说的“鲸鱼”,应该正确称它们为“鲸”,因为它们虽然生活在海洋里,却不是鱼类,妈妈告诉我,鲸是哺乳动物,小鲸出生后,跟我们人类一样,要吃妈妈的奶长大!还有,我知道了海星不是植物是动物,因为它们有很多触角,它们会用触角捕食的。
走着看着,我就看见卖乌龟的地方,我让爸爸买一个大的乌龟,我想养着它,更多的去了解它。
逛完海洋馆,我们每个人都买了一只乌龟,师艺铭、花浩然、宋欢阳买的是小乌龟。我和苏娜买的是大乌龟,我们都非常喜欢我们的乌龟!
今年的六一节真快乐,希望下一个六一节赶快来!
庆六一日记200字篇五
六一是我们的节日,学校组织了丰富多彩的活动,一年级各班的活动有“夹珠子”、“套圈”、“百发百中”、托乒乓球”、“运气球”、“击鼓鸣金”,我们班的活动是“赶猪”、用一个棍子赶着球从起点到终点再回到起点,我是我们组的第二名,然后我们有玩的“击鼓鸣金”,蒙着眼睛转圈后用棍子击鼓,我也击中了。我一共参加了五个游戏,还有的同学参加了8个游戏。
中午学校给我们发了蛋糕盒鸡腿,鸡腿可好吃了。我们集体还为*轩过了生日。
庆六一日记200字篇六
“六一”的天空格外晴朗,“六一”的校园分外欢畅。在这个属于我们自己的节日里,老师带领我们在教室里开展了各种各样的游艺活动。
游艺活动的内容非常丰富,有夹乒乓球,有画鼻子,有击鼓传花,有做动作猜词语…….其中我最感兴趣的要数夹乒乓球这个游戏了。老师先向我们宣布了游戏规则:每组8位同学排成一排,每人拿一双筷子,从第一位同学开始,将乒乓球依次夹给下一位同学。每组有4次机会,有一次成功就算胜利。
老师话音未落,同学们便纷纷举手,一个个都跃跃欲试。终于轮到我们组了,我们兴奋不已,以迅雷不及掩耳之势在讲台前做好了一切准备工作。老师宣布比赛开始,教室里一下子就沸腾了,同学们扯着嗓子喊:“加油!加油!……”排在队伍最前面的是钱雨欣,只见她双唇紧闭,屏息凝神,从老师手中小心翼翼地夹过乒乓球,慢吞吞地转身将球递给另一位同学。在组员的共同努力下,球像个听话的孩子顺利地传到了我前面一位同学的手中。此刻,我的心几乎跳到了嗓子眼上,握着拳头的手都流汗了,可心里不时地告诫自己:镇定,再镇定!我用两只筷子分别夹住乒乓球的两端,突然球好像被施了魔法一样,迅速向筷尖滑落。眼看到手的鸭子就要飞了,我立刻将筷尖稍稍向上抬起,球终于被稳住了。我们欢呼,我们跳跃,呐喊着:“胜利啦!胜利啦!”
一个小小的游戏,却让我懂得了一个深刻的道理:遇事要镇定,并且要懂得和别人合作才能胜利。
这一天我玩的真开心,我希望每天都是六一儿童节。
庆六一日记200字篇七
六一儿童节!是我们孩子的节日!我真的很盼望在这特殊的日子我们会有共同美好的回忆,我们马上就不过这种节日了,因为我们在长大。
一放学,我、刘佳和、周欣睿、王涵霏和许函霖!我们大家一起集合,准备go!我们看到了王涵霏的妈妈,兴奋的跑了过去!我们等到了刘佳和的妈妈来了,刘佳和放下书包,还说让刘佳和注意注意安全!我们等到周欣睿的妈妈来了,经过讨论,我们绝定去吃汉巴味德!我们小孩一桌,大人一桌,反正大人就两个人!周欣睿的妈妈订好了桌!我们洗好手,就开始选餐了!
刘佳和几乎什么都爱吃,我们拿了食物,拿了各自的饮料!就开吃了,刘佳和看着平淡,其实他还有真面目,我拿的蛋糕,他是手抓着一口一个,薯条拿三根,沾沾番茄酱,一口吃了!把我拿的全吃了!擦嘴也用三条纸!我们只有一个目标:童鞋们,不能浪费了这些钱,狂吃吧!
我们吃饱了,拿了冰激凌,有人拿了冰糕!而且叔叔送了我们一个笔袋!女生不要,我们准备送给影刘佳和,可是刘佳和坚持不要!只给我们一个,哼,小气!最后这个唯一的礼物给了我,好不好意思呀!
我们到了看电影的地方,只有《雨果》和《白雪公主》了!我们大家最后我们决定看雨果!
我们拿上3d眼镜,快速的进了5号厅,我和刘佳和挨着,刘佳和说他觉得很害怕(和金沛坤一样,胆小如鼠,大惊小怪的,看来胆小不单单是女生,我倒是看着我们班的女生各个胆大!)我们看的电影有时生气,有时高兴,有时紧张,有时被感动,最后一段的时候,我们全场的人热泪盈眶!我们看完电影,我们觉得没有白看,我们都非常喜欢这个片子!
到了最后,我们各回各家,妈妈还准备了6本书,送还给了周欣睿了3本,因为车上只有周欣睿!我真的想和同学们一起度过,我祝愿我们班所有的同学六一快乐!
哇!好快乐的六一啊,太棒了!再过几岁,我们就不是儿童了,也没有童年了,那时候我们就是青年了!好好珍惜现在吧!
庆六一日记200字篇八
终于盼到了“六一儿童节”,我早早的起了床,化好妆,来到学校。
一到学校,我发现学校比平常漂亮多了,挂起了五颜六色的小旗,搭起了鲜艳的舞台,立起了“庆祝六一儿童节”的彩虹门。
我看到老师和同学都在欢快地忙碌着。有些老师在调试音响,有些同学在准备去演奏鼓号,表演的同学也穿着节日的盛装准备登台,大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。
文艺节目终于开始了,我既高兴又激动,真想要主持人第一个报我们的节目,可事实并不是我想的那样。我津津有味的看着其他同学表演,忽然下起了小雨,但是一年级的舞蹈演员们还是坚持跳了下去。快要轮到我们表演的时候,雨越下越大了,淋花了我们漂亮的妆。节目无法进行,同学们只好依依不舍地撤退,回到了教室。
校长说明天继续表演,我一定要用我最美妙的舞姿,换来观众的阵阵热烈的掌声。
点评:六一是每个孩子最隆重的节日,这一天承载了孩子一年来所有的期盼与幻想。小作者能抓住自己的亲身体验用日记的形式记录下来。叙述自己期盼“六一”,参加“六一”的内心变化。语言流畅,感情真挚!

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