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人生总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思。文笔的优美与准确是一篇总结的亮点。以下是一些团队总结的经验和教训，希望对大家有所帮助。
教二年级作文篇一
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来……”我在高声朗诵王安石的诗，这首诗使我浮想联翩。
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的秋菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
一阵打扫街道的声音传入我的耳朵，啊！是清洁工。这么寒冷的天气，他们仍然坚守自己的岗位，在这个城市里，无论是烈日炎炎的盛夏，还是寒风刺骨的严冬，他们不辞辛苦，不怕寒冷，默默地奉献着。早晨，当人们还在梦乡的时候，清洁工就已经开始工作了，晚上，人们都已经休息了，可清洁工还在继续工作。一场大雪过后，人们都呆在家里，唯有那些清洁工，在和风雪搏斗，为了城市畅通无阻，他们无怨无悔，这种顽强的精神正是梅花精神的写照。
我赞美梅花，更赞美具有梅花精神无私奉献的人。
教二年级作文篇二
我一走进快乐魔方，就听到一声巨响。我走进去，看到我们要匹配，并坚持我们的鼻子。
首先，老师告诉我们游戏规则。我们被分成三组。每组都要给一个名字，然后每组选一个同学贴鼻子。观众只有三分钟的时间来提示和引导。走之前转三圈。
第一轮比赛开始了。我们组的同学忘了转身，直接下去了。我们大喊:“往前走，上，下，左，右”我们的叫声快要把屋顶震塌了！老师数着:“十，九，八，七”最后，没等老师数完，三个同学都发完了。只有一个同学贴在鼻子左边，别人贴在外面，所以这次的赢家是他！
老师让我们再来一轮，没有提示。每组应该有三个人，这是个人比赛。带着勇气和胆量，我第一个冲上前去挑战自己。我摸了又摸，看了又看。最后，我把它贴在脸颊上。其他八个学生有的把它放在眼睛上，有的'放在胳膊上，有的放在小动物身上。他们看到了，都在课桌前笑。比赛结束了，我很失望。我们组没有一个学生把它放在鼻子上，但其他组只有一个学生把它放在鼻子上。
今天玩这个游戏我很开心。
教二年级作文篇三
春天，朝气蓬勃；夏天，郁郁葱葱；秋天，果香弥漫；冬天，千里冰封。我最喜欢冬天。
冬天，下雪了，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放进嘴里，品尝着冬的气息。雪花在空中飞舞，不一会儿，就盖住了黄色的土地，给大地换上了一套白色的新装。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”说到冬天，最引人注目的就是梅花了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经历过人生的“冬天”的人才能更完美。
冬啊，你给予了人们无限的欢乐，你让人们为你陶醉！愉快的春游。
今年春天，我和同学、老师一起去春游。
我们先去了丝绸博物馆，那里有很多用手工做成的丝绸，我们还听了叔叔阿姨的讲解，知道了中国的丝绸是很漂亮的也很美丽，我们还了解了蚕宝宝，知道了蚕宝宝分为卵、蚁蚕、一龄蚕、二龄蚕、三龄蚕、四龄蚕、五龄蚕、蚕茧、蚕蛹和蚕蛾，蚕的食物是桑叶。我们还亲手做了丝绸，知道了丝绸是以前杭州的手工。
教二年级作文篇四
一天,小羊在家里洗脸。突然，小羊听见有人重重地敲着门。它刚打开门，一只大灰狼冲过来，说：“哼，小羊，这是我的地盘，你怎么在我的地盘上住？你胆子也太大了吧？”小羊不服气的说：“你怎么说这是你的地盘，森林是大家的呀！狼毫不留情的说：“森林是大家的，但这附近，都是我的地盘。”小羊说；“你想怎样？”狼冷笑着说：“哼，你不走，就休怪我不客气，明天早晨我就来吃你。”狼走了，小羊非常着急，：“明天，狼就要来吃我了，我该怎么办呢？”
到了第二天早晨，狼得意忘形地说：“哈哈，今天，我终于有丰富的早餐啦！”
到了小羊家门口，狼想让小羊出门，就说：“小羊，我是大象伯伯，你快开门呀！”小羊心想：“不对呀，大象伯伯都已经去非洲了呀，怎么这么快就回来呢？这里面肯定有蹊跷。”小羊从窗户往外看，原来是大灰狼，它还得意的在笑呢，小羊左思右想，终于想出了一个绝妙的办法。
小羊爬出窗口，向黄牛、猫、猴子讲述了自己的事，这些朋友都愿意帮助小羊教训一下大灰狼。到了晚上，狼拳打脚踢，还是没把门打开狼气得暴跳如雷。这时，门一下子打开了，狼小心翼翼的走进屋子里，这时，猫一下子从房顶上跳下来房顶上跳下来咬住狼的屁股狼疼的哇哇大叫，急忙冲出屋子。狗一下子咬狼的后腿，狼又拼命往后院跑，黄牛用尽全身力气去顶狼，狼被顶上了高空，又极快下降，卡在树上，四脚朝天，没法逃跑，猴子用自己的必杀技——泰山压顶。把狼压下树底，狼被打的鼻青脸肿，遍体鳞伤，狼一起来，羊一下子把狼顶下河。
除掉了这只坏狼，从此，它们过着安宁幸福的生活。
教二年级作文篇五
我今年12岁，我长得很平凡，圆圆的脸蛋，小小的眼睛，高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴，别看我嘴挺小的，可说起话来可滔滔不绝。因此，我最得意的就是这张嘴了，因为这张能说会道的嘴能把班上顽皮的男生唬住。
我属牛，可我的性格却与勤劳的牛相反，是一个好吃懒做的牛。记得在一年级的'时候，那天是“六一”儿童节。阳光明媚，那天我故意来得迟迟的，因为不用干活，我只惦记着吃。谁知那次订了一条新规矩：“谁不劳动就不能得到奖品和零食。”因为好吃懒做，我已经四届没有得到奖品和零食了。
我还是一个富有同情心的牛呢！记得在一个凉风习习的秋天，我上集市买味精，在路上，我碰见了一个衣衫不一的小男孩在乞讨，不知怎么的，一股同情之心油然而起，我走到他的面前，把妈妈给我买味精的钱丢进他的罐子里，然后便快步勿勿地走了。
我还是一只会游泳的牛，俗称“水牛”。我是一名游泳健将，一分钟便能游7到8米，你说我是不是一只名副其实的“水牛”啊！
你说，我“牛”不！
教二年级作文篇六
爸爸、妈妈买回来了一些泥鳅，我从来没有近距离观察过泥鳅，这可是个绝好的机会呀！
我迫不及待地想捉一只泥鳅来满足我的好奇心。没想到，泥鳅的身体竟然那么滑，一抓就溜走，我屡战屡败。有时，它还会突然扭动一下，让我感觉有些毛骨悚然。我鼓起勇气，费了九牛二虎之力，总算抓住了一条。我暗自高兴，心想：好喽，我可以仔细观察泥鳅了！
泥鳅生活在水里，我认为它是一种鱼。它的身体细长细长的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黄色，浑身上下一般粗细。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。这可是泥鳅最绝妙的防御武器哟！泥鳅身上没有鱼一样的硬鳞，但它却长着鱼一样的鳍，背部、腹部、头部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鳅的嘴上有六根分布比较均匀的细长触须。我观察到泥鳅经常会利用这些触须像吸盘一样吸在容器壁上，自在地休息。
妈妈帮我查的电脑资料还告诉我：泥鳅虽然是鱼，但离开水也能生活。因为它除了像鱼一样有腮，可以在水中自由呼吸以外，还可以用皮肤和肠子来呼吸。观察泥鳅在水中的活动情况，还可以预测天气变化。当你看到泥鳅上下翻腾，不时跃出水面，很可能就要下雨啦！
这次观察泥鳅，不仅让我大饱眼福，还让我学到了许多知识，非常有意义！
教二年级作文篇七
胡老师板着脸，推了推眼镜，扫视了同学们一遍：“今天我们提前分钟下课。”
胡老师微微笑了一下，拳头有力地在空中挥舞，大声喊道：“带你们出去玩游戏好不好！”
我一听高兴地跳起来，心想：噢耶！真是太好了。
教室里人声鼎沸，同学们开始唧唧喳喳地讨论玩什么。
突然胡老师又板起了脸，阴阳怪气地说道：“那是不可能的。”
唉！又被骗了。
教二年级作文篇八
翠绿的小草从土里偷偷地钻了出来，那醉人的绿色，像翡翠，像玛瑙。小草的小脑袋像刺一样的吧？可是，又有些毛茸茸的吧？你听小蚯蚓正在聆听小草哼着欢快的小曲儿。
灿烂的小蓝花在太阳照耀下露出了美丽的小酒窝。小蓝花是蜜蜂的小花篮子，是蝴蝶的美丽又舒服的小花床。在我眼里小蓝花，像一颗美丽的又稀世的蓝宝石。
枝头的嫩叶仿佛是手指一般，弹奏这春天的《春之歌》。树枝一直陪着嫩芽长大，仿佛是它的守卫者，一直保护着它。嫩芽长大的时候，春风又爱抚着它，滋润着它，嫩芽是春天的宠儿。
清澈的小溪仿佛是素色的地毯一样，小溪里的小鱼就是地毯里调皮的花纹。小溪常常跟旁边那一条蜿蜒的小路聊天，给它讲述曾经遇到过许许多多的好朋友，还有那条路上每天发生的新鲜事，它们是一对知心的伙伴。
春天躲在隐匿的花苞里，躲在泉水歌声里，躲在风筝的尾巴里……。
教二年级作文篇九
看了电视里魔术师刘谦的表演，让我对魔术充满了神秘感，就让爸爸买了一本《我会变魔术》，书里有各种各样的魔术表演。
回到家，爸爸准备好了做魔术需要的纸、扑克等道具，一边拿着书，一边做着魔术。一会儿后，爸爸来到我的房间，神气地说：“我学会一个魔术了！
看，这是两张空白卡片，你在一张卡片上随便写上一个字，我能把这个字猜出来。”我很是半信半疑，就在一张卡片上写了“车”字，递给爸爸放在身后的双手。
爸爸的手在身后做着动作，当面和我不停地说话。突然，爸爸脱口而出说是“车”字。我一听目瞪口呆，既惊讶又好奇，迫不及待地打开魔术书，翻到20页一看，顿时恍然大悟，原来叫“第三只眼睛”魔术啊！
现在，我也学会了不少小魔术，它给我带来了快乐，带来了智慧。
教二年级作文篇十
我们学校有一棵玉兰树。
春天，玉兰树开出洁白如雪的小花，站在远处望去，像穿了一件白色的外衣。忘记告诉你啦！玉兰树是先开花再长叶，神奇吧！
夏季，茂盛的玉兰树可以为我们遮阳，我们可以在树下做许多事情，比如：下棋、做游戏。如果树底下有桌椅，还可以坐在桌子边吃西瓜......。有时候，玉兰树上还会长“小黄瓜”或“小毛毛球”。有一次，玉兰树上的小黄瓜”落到地上，我们还以为有一棵黄瓜树呢！
秋天，玉兰树叶子落了，只剩下光秃秃的树枝，让人怎么也不知道它是什么树。
冬天，北风呼呼地刮着，玉兰树仿佛在说：“好冷啊！春姐姐你快来吧！”但是它最终还是要等上一个漫长的冬天。
啊！我真喜欢玉兰树呀！
教二年级作文篇十一
拔草？你听到这个名字，一定以为我吃饱了撑着没事干吧！到底怎么回事呢？我来告诉你吧！
原来，我去参加社区活动（学校规定），正遇到拔草这份苦差事，看来不去不行呀！（倒霉）带领我们去的社区工作人员说：“看到这五块地了吗？今天把它们拔完，任务就完了。而且这可以美化环境、减少蚊虫。
促进你们的劳动意识，这就是本次活动的主要目的。”“这么多！”我在心里叫到，可没办法，只好照办了。
这五块地上有很多狗尾巴草，和我一起拔的共有五个人，我们齐心协力、团体一心。没过40分钟，我们就拔了三块地了，我们都很高兴，可是已经满头大汗了，便擦擦头，接着拔了。过了1小时30分，大功告成了，工作人员说：“大家干的不错，去签到吧。”我们签了到，便回家了。
这次让我感受到劳动最光荣和团结就是力量的滋味。
教二年级作文篇十二
今天，刚吃完早饭，我就迫不及待地把妈妈“骗”出门，因为今天是母亲节，我想给妈妈一个惊喜。
妈妈走了之后，我就连忙开始我的惊喜计划。我准备给妈妈做一个蛋糕，所以把存了很久的零花钱拿出一大半，到楼下的小超市里买了一块方形面包、一根火腿肠、两块巧克力、一包海苔和一袋qq糖，就急忙赶回家中。我把面包打开，把巧克力用开水溶开，浇到面包上，再把海苔铺在巧克力上，海苔上面又放了四片火腿肠，火腿肠上面又放了几颗qq糖，终于大功告成了，就等妈妈回来了。
过了好久，妈妈终于回来了，我急忙给她开门，拉着她的胳膊，高兴地说：“妈妈，祝您节日快乐！快来看我为您准备的节日礼物！”妈妈看到我做的蛋糕，脸上乐开了花，说：“这真是你做的吗？好漂亮啊！我都舍不得吃了。”听到妈妈的`夸奖，我可得意了：“当然啦！这叫爱心蛋糕！妈妈，快坐下，让儿子好好孝顺您！来，吃蛋糕，妈妈！”
妈妈吃着甜甜的蛋糕，笑眯眯地望着我，说：“儿子，你的《弟子规》学到家了。你真是一个孝顺的孩子！谢谢你，儿子！来，儿子，你也吃。”
我挨着妈妈坐下，妈妈把一口蛋糕送进我嘴里，呀，真甜！
教二年级作文篇十三
今天，我和妈妈还有爸爸，一起去市府广场骑木马。
我骑上一匹黑色的木马，步子一晃一晃地走进了广常。
“嗒叭，嗒叭……”我的木马背着我，慢慢走着。突然，爸爸冲到马的后面，挥起皮衣抽向我和马儿！我的手一下子来了劲，骑着马儿逃跑，在广场上飞奔。过了好一会儿，爸爸才停了下来。而我，也累的上气不接下气。
过了一会，我和马儿养足了精神，决定和爸爸一决高下。我抓住机会，扑向爸爸。爸爸大惊失色，我哈哈大笑起来。
广场上撒下了我的笑声，我玩得很开心。
教二年级作文篇十四
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”朋友圈里的梅花热热闹闹地开了，我也想去赏梅。
我叫上好朋友，坐着车绕过弯弯曲曲的山路到了永嘉梅园。这里的梅花一团团、一簇簇，真漂亮呀！梅花有白的、红的'、黄的，争奇斗艳、姿态动人，远看仿佛一把花雨伞笔直地撑在山头；走近看，枝头的花儿们像坐在一个大堂里开着会。
我和好朋友跑到梅花树下，抬起头看见一朵朵金灿灿的腊梅炫开着黄色的花瓣，白梅露出晶莹透亮的花朵，粉色的梅花仿佛淘气的孩子玩得满脸红彤彤的。每朵花里都有一排排花蕊，细长的丝上点缀着鹅黄色的圆点，仿佛一盆豆芽。
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花的香味扑鼻而来。“哇！好香呀！”我情不自禁地欢呼着。蜜蜂也被吸引来了，它们三五成群，有的在花朵上跳舞；有的扭扭屁股钻进这朵花大吃一顿，又扭扭屁股钻入另一朵花。
转眼间到了傍晚，我们就要离开梅园了，我真想再玩一会儿。妈妈说：“花之最先者梅，果之最先者樱桃，明年冬天还可以再来赏梅。”我只好依依不舍地和梅花们说再见。
