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环保意识是指人们对保护环境、预防环境污染的意识和行动。总结不仅是一个闭环，也是另一个开始，我们需要在总结中学习和成长。看看这些范文，我们可以从中发现一些共同点和规律，进而提升自己的写作水平。
初中的日记篇一
今天相比昨天，就两个字——轻松。
上午的训练就像蒸了桑拿一样，衣服都湿透了。可是在早上我们班整齐的穿着军训服装站在操场上时，心中不免有一些小自豪，只有咱班这么整齐，无疑是整个操场的一道风景线。这让我想起初中时舞蹈和广播操表演时，那时还是冬天，我们班全都穿的校服短袖，没有人喊冷。意料之中，比那些穿校服棉衣的班级效果好多了，第一名也非我们莫属。穿着整齐给人的第一印象就是作风严谨。有纪律有组织，可无奈这高温，最终还是脱下了这整齐的军训服装。
晚上的训练也证明了“团结就是力量”，尽管只是简单的走路，没有谁不会，可是只要一个人没有走整齐影响的就是整个集体。虽然彼此还不熟悉，但能从五湖四海相聚到一起就是缘分，为这个集体争光也是每个人的责任，一个人再出色也并没有什么了不起，一格集体出色才令人佩服，这体现的是这个集体中每个人的集体荣誉感。伴随着徐徐晚风，没有一丝燥热，我们所做的只需要用心。只要我们班上每一个人都团结一心，最终会操第一名绝对不在话下。
傍晚的拉歌也使我不能忘怀。六个班围坐在一起，三个班一个排，简短顺口的口号让我对部队生活有了一丝了解。教官说上句我们接下句，使人忍不住想要大声喊出来，部队生活应该就是这样，充满激情和活力吧。
轻松又充满朝气的军训生活又结束了一天，给我最大的感触就是——团结就是力量!
初中的日记篇二
夏季之热人人皆知，就连身处北方的我在炎炎烈日当头时也不得不乖乖的躲在加中。唉，天这么热，球也不想踢了，书业不想读了。躺下睡却辗转反侧的怎么都谁不着。为啥？热呗！笼里的鸟儿要是往常总是一跳一跳的，一会啄啄这儿，一会啄啄那儿，一会又用它的尖尖的嘴将笼子的门咬开，再在客厅飞上几圈，时不时在喊两声展示一下自己的歌喉。可今儿呢？要么不动，要么时不时就奖自己梳洗一番。呵呵，原来它也嫌热！
这是我最想不通的地方，学校为什么要放暑假呢？一个半月的暑假要一直在家里呆着，那准把人活活闷死。弄的我们这些可爱的花朵一个个像更年期私的动不动就发火，还总想和人找茬，恨不得就非要和谁拼个你死我活。在家里也差不多，不是作业就是电脑电视的，浪费我可怜的脑细胞不说吧，一个暑假下来眼镜的度数就要翻一番。要不是因为这个暑假，想我风度翩翩，玉树临风，帅死人不偿命的堂堂九尺男儿也不会带上这个眼镜！
其实，鄙人的夏天还是蛮幸福的。特别是嘴（表想歪）。想我们孙家也是堂堂大户，亲朋好友人数众多。而每年此时又是仕子们金榜提名之时，什么谢师宴，冲喜宴，总之，各个都不能少的了我份。别看我平时挺成熟的，在怎么着我也只是个半大孩子，自然爱吃啦。况且，每当此时我都会看见阔别多时的老哥，老姐们，全家我辈分最小，大家当然要宠着我啦！
写完此段，感觉心情好多了，什么心烦的，郁闷的，全都抛到九霄云外。虽然我对夏存在着种种不满，却着实深爱着这苦中带甜的夏之味！
初中的日记篇三
喜庆锣鼓敲起来……今天可真是个大喜的日子，因为数学老师出差了！
当同学们得知“数学老师走了”这一消息后，个个喜笑颜开，好像比收了压岁钱还高兴。天，瓦蓝瓦蓝的，万里无云，看着十分养眼；树，哗啦哗啦的响着，仿佛在开演唱会；鸟，快乐的歌唱着，好像也在替我们高兴。一切，看起来都是如此美好、美妙。
没有数学课的日子，像过节一样。同学们一个个神清气爽，谈天说地，好不痛快。但美好的时光总是短暂的，很快，一个上午就平安无事的过去了。
下午，我身穿大红袄，头顶小红帽，手戴黄手套，肩上还挎着个小背包，喜气洋洋的上学去了。
一到教室门口，我立刻呆住了，教室里一片静悄悄。讲台上那个身穿黑色面包服，腰围牛皮宽腰带，像门神一样的人是谁？正是我们的数学老师！我飞快的窜进教室，坐到座位上，心里既惊讶又困惑，又害怕……“数学老师怎么这么快就回来了？”我疑惑的想。但这个疑问很快就被沮丧的心情冲散了。唉！又要上数学。
现在看看窗外：天，灰蒙蒙的，像罩上了一层灰纱；树，垂头丧气的，像挨了一顿臭骂；鸟，声音哑哑的，好像之前大哭了一场……一切看起来是那么的惨淡、凄凉。同学们个个神情沮丧，愁眉不展。我感到十分无聊。
今天数学老师特殊的行动，给我们的心情带来非常大的波动。上半天和下半天黑白分明、截然不同，真是特别的一天。
初中的日记篇四
今天晚上，我在看书，爸爸妈妈出去散步。我正看得好好的，突然一阵流水声把我从书的世界里拉了出来。我竖耳听了听这来历不明的流水声，最后确定了，是我家走廊里的水池的水龙头被人扭开了，我还听到了轻微的呼吸声，和手搅动水的声音，呀！不好！有人！我吓得差点跳起来了！
就在这关键时刻，我突然想上厕所，一秒钟都不能憋了，我无可奈何，到楼上的厕所里去上，我急匆匆的上完厕所，走到楼上的窗子旁，看看院子门是不是被坏人给撬开了，结果，宁人大吃一惊——院子里停着一辆摩托车，竟然是我公公的摩托车，上面还放着我特别熟悉的菜篮子！我实在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，没有任何风吹草动，老天爷！你为什么要跟我开个这样无聊的玩笑！
后来，我不再害怕，又去看书了。
初中的日记篇五
光阴似箭，转眼间，开学的第一周就到了周末。不知怎么的，虽说这周只上了三天课，但是，到了周末那兴奋劲儿仍是不减。怀着这股兴奋劲儿，盼望着放学的铃声。
到了最后一节课，班主任在讲台上讲着什么安全知识，我根本没心思听。于是，我一遍赶写着星期天的作业，一边还不时抬头看看表，简直要望穿秋水一般。终于放学的铃声响了，我们便“悍马”般开足马力往家奔。
到了家里，老妈还没回来，老爸说老妈晚上加班不回来吃饭了，于是，今晚就剩下我和老爸两位“懒汉”，饭当然是没人做了，只好上街吃，远了不想去，也为了声开车的油钱，就在楼下吃了碗面。
吃碗面，回到家，本想和久别三日的电视亲热一下，看那每逢周末播出的“天天向上”。可是，那五张熟悉的面孔刚一露面，电视便黑屏了。我的四周一片漆黑。片刻，老爸在漆黑中摸了过来，拿出手机发出了昏暗的幽光。老爸和我到楼道里查看电开关，问道一股糊味，想必是电开关烧了。我一天的好心情霎时无影无踪。老爸电话给电工，电工还在吃饭呢、，要等会儿才到。于是，我和老爸就到田野散步。
春节早已过完，可田间仍是那么的冷。好久没闻到这田间的泥土的味道了，依旧是那么清香。我和老爸随处找了个地方坐了下来，抬头望着天空。这是我才发现，在这远离光污染的净土，天空是那么美丽，深邃而又宁静，还有繁星点缀。望着这美丽宁静的天空，我的心也宁静了下来。
不知不觉，月儿已挂得很高，那白玉般的“肌肤”，仿佛嫦娥的脸颊，娇滴滴的掩面偷笑。我望得出了神，好似体会到了天蓬当年的心情。
初中的日记篇六
我爱故乡，更爱大山中那间幽静雅致的故乡小屋。
其实，故乡的那间属于我家的小屋并不小，因为它容纳了我们一大家子人，算起来大约也有六七间房吧，可它以苍茫的大山为背景，自然就显得小了。近看小屋，红瓦白墙，虽没有“大家闺秀”一类珠光宝气般的范儿，却也颇具一些“小家碧玉”似的文静生气呢！
远眺小屋，树木掩映，隐约露出小屋的灰色屋脊。小屋点缀着大山，给大山增添了蓬勃的生机与活力，大山又用它厚重静穆的景致把小屋衬托得既庄严美观，又幽静雅致。
山中小屋的晨景尤为美丽和恬静。不必说仲春那个百花盛开、争奇斗艳的时节，清晨的`美景将小屋点缀得迷人而又妖娆；也不必说深秋那个天高云淡、万里飘香的季节，清晨金风送爽，将山中小屋笼罩在一片和熙温馨的气氛之中。单说在烈日炎炎的盛夏，抑或在大雪纷飞的寒冬，故乡小屋的美景，都别有一番恬淡幽静的情致。
夏日的早晨，太阳不像晌午那样炙热，就像一位羞红了脸的少女，焕发出青春的光彩。阳光透过那一层层似丝似帘的雾气，洒在林中的每一片绿叶上，也洒在大山中的每一寸土地上。林中叽叽喳喳欢叫着的喜鹊，催我早早打开大门。哇！一股泥土的芳香扑面而来，那种沁人心脾的甜香让我感到耳目清爽、心旷神怡。眼前这一幅飘渺而又生机盎然的美景，把我和我的小屋融进了一片清静的仙境。
冬日的雪后，大山中的小屋更是别有一番风韵与情致。雪后的大山像身着银裙的罗敷，洁白得让人眩目而不忍触摸。山林、田园，一片白茫茫。站在山边的田垄上，偶尔也会看见银色中泛出淡淡的绿意，那是即将破土而出的麦苗；嫩绿的油菜叶儿从雪地里拱出身子，探出小脑袋，好奇地顾盼着这一片银装素裹的山林与田园，这一切仿佛给大山中的小屋带来了温暖与希望。这时的小屋简直就是天宫中的琼楼玉宇，卓尔不凡，雅静脱俗。
住在这大山中的小屋里，不必像生活在城市里的人那样，为了营造一个幽静雅致的环境，买来花盆，种上各色各类的花草，再精心地侍弄管理，费尽心神。大山中的花草是数不尽、赏不完的。只要涉足户外，你就会尽享数不清的奇花异卉的芳香与惊喜。这些大自然的美丽使者呼吸着大山的气息，享受着大山的阳光，吮吸着大山的雨露，开放出绚丽夺目的花朵，供我们这些欣然居住于山中的幸运者去亲近、去欣赏。
啊！我爱故乡那美丽巍峨的大山，我更爱大山中那幽静雅致的故乡小屋！
初中的日记篇七
秋天，一个绚烂的季节，一阵阵凉爽的秋风拂面吹来，将我带到了公园。
一进门，便看见一条蜿蜒曲折的小山路旁挺立着一棵棵枫树。秋风吹过，火红火红的枫叶随风飘落，仿佛是一团团火焰飘落大地，给大地铺上了一条华丽的长毯。我走过去，捡起一片枫叶，你说，它是不是在用那灿烂的笑容向我问好呢？它那似手套的脸型多么的有特点！叶脉黄黄的，一条条笔直的“线”伸向脸窝。
顺着枫叶守护着的小路，一拐弯，便看到笔直的银杏树。我走向前去，仔细的观察着银杏树叶，金灿灿的小脸，含着浓浓的笑意，那叶脉像小爪子一样是延伸到了尽头，像带着皇冠一样闪烁着金光。一阵凉爽的风吹过，那银杏似蝴蝶一样翩翩起舞；似小扇子一样上下摆动；似裙子一样随风摇动。
绕过这金灿灿的银杏树林，走着走着，我一下子被五彩斑斓的花圃围住了。这才刚刚立秋没多久，秋意转淡，春意似在，花朵们没有凋零，反而越看越兴盛、越热情。它们个个争奇斗艳，不甘示弱。这里春意浓浓，香气四溢，我醉了，沉醉在这无限春光之中。
我下了很大的决心，才依依不舍地走出花圃。才走不远，我就被近在眼前似缎带的溪流吸引住了。这是一条清澈见底的小溪，底下是五颜六色的鹅卵石。把手伸入水中，冰凉凉的，很舒服。
这时，30来条鱼游了过来，我用手指划出亮晶晶，冰凉凉的水花，鱼儿“轰”的一下乱了秩序，惊恐地东躲西藏，有的还从我的指间掠过，花的、黑的、红的、橙的，各种各样的鱼，使我应接不暇。我拨开碧绿的水草，一只橙色的鱼惊得边吐泡泡，边从水草间隙中窜走。我笑了笑，刚想松了手站起来，突然，瞥见草丛中有粉红色的点，仔细看，竟是一连排的鲜红的小的鱼卵，好似红色的蜂巢。
我站起来，继续走着，领悟着秋天淡然的美，我遨游在景色之海里，并没有敢受到别人所说的秋天的惆怅，而是看见了秋的勃勃生机，擦亮了希望的火花。
初中的日记篇八
忙完了一个学期，最终放假了，刚开始停下来尚有点不太顺应。在寻常上课进修时，天天都和同窗相处在一路，当然偶然不能和气相处，但分开他们太久，内心照旧思念取他们，还在想着他们正在干什么，功课写几多了等等。
放假已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将怎样渡过了，是憧憬年那样呆在家里看电视，照旧做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时给我们部署的寒假功课，真是烦啊。
“妈，你说先生留那么多功课干什么呢？多烦啊，寒假不就是用来苏息的么，你说我们好好的寒假，都被这些功课给打发了，有什么用呢，我们的寒假啊，万恶的功课啊！”我向妈妈发怨言。
“儿子啊，不是先生逼你写，是先生想让你在寒假不要忘了进修，不要忘了这一学期进修的常识，让你为放学期做好筹备，趁便预习新讲义的常识，让你“防患未然”，这样才气让你放学期不会落下，以至于各类限定，各类的补课，各类向导班一路来，到那时辰，你就不会这么想了。”妈妈苦口婆心的说。
真这么一想，着实先生也是为我们好，让我们在寒假里多温习，多进修，更好的放学期的糊口。这样也挺好的，让我们不要健忘旧对象，为了将来岁的进修做得更好。此刻天天在家里写写功课，糊口也是挺充分的。
好，加足马力往前冲，把功课完好搞定，不要让这些功课故障你预习的脚步！
初中的日记篇九
这天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。
开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我能够包吗？”妈妈说：“你行吗”
我说：“为什么不行”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。
我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”
我不好意思地说：“我包是战斗英雄_挂彩战士。”
大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小家务活也有学问，轻视不得。
初中的日记篇十
今天是大年三十，俗称“除夕”。
家家户户都贴上了火红的对联和一个大大的“福”字。还准备好了在吃团圆饭和除夕夜十二点整时放的鞭炮。
大家都到齐了，“倒茶”这个光荣的而艰巨的任务交给了我。我忙得团团转，刚才还为接受这个任务高兴的我现在却有点想打退堂鼓了。看见大人们有的打牌，有的打麻将，还有的在看电视的样子，我心里就像有无数双小手在我的心上挠痒痒似的，难受极了。
要吃团圆饭了，桌子上丰盛的美味忍不住让我馋涎三尺。我准备用手去偷一块尝尝，可是我犹豫了，生怕弄坏了大家对我新一年的印象。“啪，啪——”爸爸在放炮竹，在放炮竹的传统中，还有一个简短的小故事呢！传说在时候，有一个大怪兽，大家把它叫做“年”。“年”每年的年底都会去老百姓家中吃东西、搞破坏。后来大家知道它怕巨大的响声，于是大家在年底放起了大红炮竹，赶走了讨厌的“年”，后来的人们为了纪念这一天，把这一天叫做“过年”。这也是“过年”的故事。
吃完饭后，大家围在火边烤火，看“春节文艺晚会”。一些大人把年糕烤熟了给孩子吃，据说，这样可以使吃年糕的孩子年年高升。刚起完年糕，饺子又出锅了，白白的、胖胖的，象一个个大大的白金元宝。吃了又可以不使耳朵不会被冻坏，还又香又软，好吃极了！
不知不觉就到了十二点，放完炮竹后，大人们把准备好的红包给了孩子，据说把钱压在枕头下面，这一年就会有好财运。
过年真是又热闹又高兴呀！
初中的日记篇十一
开学了!开学了!我校调皮no。1六(3)班的“人才”们整装待发，趣事多多，现透露一二。
镜头一：上课无老师一锅粥。
上课铃声响了，“一拨”“人才”走进了，教室坐到了位子上，一分钟后老师没来，三分钟后老师也没来，五分钟后“人才”们坐不住了，开始了“群魔乱舞”，有的手摆出拿枪的动作，有的谈笑风生，有的玩起了小游戏……这场景像似一锅沸腾的粥。
“老师来了!”不知谁一声疾呼，说话地闭上了嘴巴，拿“枪”得放下了“枪”坐得端端正正，教室里顿时鸦雀无声，大家的目光一起聚集到了门口，没有人影出现，说话的和拿“枪”的又大放了光彩。甚至还有一位同学走到讲台上，摆出一副老师的摸样说：“某某某同学，请你上来做一下这到题……教室里的气氛仿佛感染了没一位同学，大家笑成一团。场面欢快极了。忽然，讲台上的同学快速地溜下了讲台，各位同学的动作戛然而止，教室安静的可怕，大家不约而同地往门口看去——老师来了。
镜头二：嬉皮笑脸的”江才人“。
星期四下午，在上体育课排队报数时，江鑫瑞同学一个可笑地动作和可笑地语言引起了蒋老师的愤怒，这次比较轻。可是在集体做完仰卧起坐后，蒋老师让男生评论一下女生成绩为什么不好的原因时，我班的江鑫瑞同学(”江才人“)又嬉皮笑脸，阴阳怪气地说：”老师，我想笑“惹得蒋老师刚刚熄灭地怒火又被重新点燃，蒋老师这次十分生气，眼睛里仿佛有火苗在跳动一般，只见他大声呵斥道：”想笑么?那么想笑就到男厕所笑个痛快吧。“随后又特派张咏秋同学去监督他。
开学仅仅才一周时间，吾班的”才人们“的趣事却层出不穷，有趣，疯狂，仿佛还是上五年级时的一帮”小疯子“们。
