一键复制
总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾，是对自己成长的一种评估。一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。以下是小编为你准备的总结范文，希望对你的写作有所帮助。
科幻作文400字六年级篇一
2081年的一天，我正在街上散步，突然，时空乱流把我吸了进去，我晕了。当我醒过来的时候已经不是我的时代了，而是另一个时代――属于恐龙的侏罗纪时代。
求生的欲一望牵引着我向远处的森林走去。我听见“嗷”的一声巨响，只见一只可爱的小剑龙，它“嗷――嗷”叫了两声，我听不懂，于是我连忙拿出翻译器（翻译器的原理是探测对方的脑电波，让对方的话跟本人说的话相对比，就知道是什么意思了，然后用另一种声音说出来）。原来，小剑龙说：“咦，你是谁？”我连忙说：“我是江彦，是人类。”小剑龙说“人类？好像在‘预言恐龙报’上提过。”话还没说完，它的妈妈就来找它了，它妈妈以为我是它们的敌人，尾刺向我“嗖”地一甩，我吓得魂飞魄散，连心脏一病都要发作了，这才想起来跑。跑哇，跑哇，突然，我发现了一连串的暴龙脚印，那脚印足足有0.3米长，于是我便顺着暴龙的脚印向前走去。我走到了一个龙窝，那里全是又大又黄的.恐龙蛋。我扫视了龙窝，发现了一只暴龙正在吃肉，它用嘴用力把肉一撕，“咕嘟”，一块肉就驾驶着“极一品飞车”到它的肚子王国旅行去了。那只暴龙发现了我，发疯似的向我冲来，我连忙拿出快艇飞机，快速变大坐了上去，飞走了。哎，刚才真是虚惊一场。
我飞到了一条河边才降落，这里一片祥和。那儿有一头梁龙，它足足有三十尺高，它正在悠闲地吃叶子。梁龙身旁的一些恐龙也在尽情地嬉戏着。我在旁边又发现一些恐龙蛋，哇！有一只刚出生的小恐龙！它爪子一摇一摇的，十分可爱。突然，我发现一只三角龙被丁香梅毒晕。
“啪！”的一声巨响把我从甜蜜的梦乡中惊醒，原来是老妈打了我一巴掌。这次“冒险”真是又刺激又有趣，真想再来一次！
科幻作文400字六年级篇二
现在世界的科技正在飞速的成长，仅仅的时间，我们的科技的差距就已经到了天壤之别。那么，未来的科技又会成长到什么样子呢？让我们一起去看看吧！
在未来的世界里，你看到的并不是一大片一大片的高楼大厦，而是一望无边的绿色草地。孩子们在草地上奔跑，哪里还有现在的这些污染，可是你们一定会问：那未来的人都住在那里呢？这根本不用担心，科技创造出了“智能胶囊”，每一个“智能胶囊”都配有一个能粘贴的按钮，只要把按钮贴到建筑物上，不管多高多大，只要一按按钮建筑物就会装到那个仅仅只有三厘米的胶囊里。这可是旅行中最好的必备物品。只要先把房子收到胶囊里，等到了目的地只要按一下胶囊上面的触摸式开关，丢到地上房子就立刻可以恢复原状了。在未来的世界里，这种胶囊随处可见，一个仅卖1元钱！
更经典的是，在未来的世界里还有一个“超智能芯片”，如果你一个人在家闲的无聊的话，只要有“超智能芯片”，这就是小菜一碟。随便拿个什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身体里（这个超智能芯片自身具有化空气功能），这个布娃娃就会瞬间拥有人的思维和可移动的身体，不过它却永远服从你的命令，很好吧！
科技将是未来世界里最重要的技术，随着岁月的沉淀，科技也会越来越发达，让我们一起来期待吧！
科幻作文400字六年级篇三
2030年，我已经是一位建筑科学家了！并设想出了一所智能学校！因为，我看见许多学生学习枯燥无味、缺少放轻松的地方而导致对学习不感兴趣，成绩下降。所以，我设想了一所智能学校。
智能学校是最新的高科技做成的！智能学校教室里黑板的字全都是黑板声音同步播放器显示出来的。老师说的毎一句话，黑板就出现一样的话。如果要把上面的字消除掉的话，只要说‘‘消掉’’就可以了！黑板声音同步播放器只听老师的话，其他人的话都不听！同学们的课桌是一种电脑课桌，同学们不用带课本都可以上课。因为课桌里有一台电脑，只要按一下红色的按钮，电脑就会显视出课本里的内容。同学们不用做笔记都可以考出好成绩。因为，电脑有录音功能，只要按一下绿色的按钮就可以打开，再按一下，就会听见老师以前上的课文。电脑有一个特殊的'功能！就是它可以把学习变成游戏，这种游戏可以让同学们的知识增加，这会使同学们感到学习不再枯燥无味。它还有一个特殊的功能，就是没有辐射。同学们不用担心会近视！
智能学校的体育设施是一流的！每个项目都有一个独立的训练馆，每个训练馆都配备有电视教学和一位体育老师。体育课和放学的时候，同学们可以选自己喜欢的体育项目来锻炼身体。做到了德、智、体全面发展。
怎么样！我设想的智能学校不错吧！你要不要来我的智能学校。
读书？我保证！你毎个科目都是优秀的！
科幻作文400字六年级篇四
寒假里，我“啃”完了一部厚厚的原著——《神秘岛》。一开始，我看得漫不经心，一点儿也提不起兴趣，好几次都想半途而废。但是，随着故事情节的发展，我渐渐地被它的魅力所征服了，整天爱不释手地捧着它，都舍不得放下一时半会儿。
《神秘岛》为什么这么引人入胜呢?它的故事发生在美国南北战争时期，有五个人为了逃脱南军的囚禁，趁着风暴来袭的时候，乘着热气球逃离了包围，不小心落在了一个荒岛上。在一无所有、赤手空拳的情况下，他们凭着坚定不移的信念，借着尼摩船长的帮助，在岛上开辟出了一片全新的天地，过着自给自足的生活，而且还收获了两名“成员”，一个是改过自新的艾尔通，一个是忠诚乖巧的大猩猩。最后，他们坐着“邓肯号”回到了阔别已久的大陆。
小说人物身上所表现出来的精神，都深深地震撼了我、感染了我，每个形象都栩栩如生地印刻在我心中。其中，我最敬佩和喜爱的人物是工程师史密斯。他见多识广，知识渊博，真的是上知天文、下知地理，简直就是“智多星”下凡。而且，他还有一身的好本领，心灵手巧得简直像天神一般，能够利用岛上的一切资源，发明出陶器、火药、砖块、玻璃、电池……他还是勇敢的化身和天生的领导者，在他的指挥下建设了一个海上的“亚特兰蒂斯”，那是一片“充满智慧”的岛屿，也是一片与世隔绝的世外桃源啊!
我崇拜史密斯的天才头脑，梦想着成为像他一样的伟大人物。但我知道，他之所以会这么聪明能干，是源于他的勤奋努力，也源于他对一切事物永远抱有好奇探究的心。我也由衷地敬佩这本小说的伟大作者——凡尔纳，在他充满想象和魔幻的世界里，我流连忘返，真希望能够“穿越”到那个神秘岛上，过着无忧无虑的生活!一卷读罢，我已经被科幻的魔力给深深地吸引住了。凡尔纳被誉为“现代科幻小说之父”真的当之无愧!我还想迫不及待地读完他“科幻三部曲”中的另外两部，那一个个精彩无比的故事正等着我去品味呢!
科幻作文400字六年级篇五
“1312号飞船进入缓冲阶段，注意！1312号……”灰蒙蒙，一切都被黑雾笼罩包围。我与93号太空班一同抵达土星，手握探测器，不住地进行扫射。
“队长，发现新情况！”小刚，我的助手说道。我立即跟在他身后，双目瞪大，牙齿打颤——扫描屏上，蓝底黑字——具磁场力元素，高幅，巨波！
我的手臂在不断的发抖着，青蛇一般的细条在额头上突出，蔓延。“终于！终于……我终于找到它了！”
队员们发现新情况，纷纷转向我。“队长，这是……这是？”顿时，93号太空班，连同我在内，都不禁回忆起来：
65年前，地球陷入了一场科学界的大危机，人们不再善于思考，产生了诸多所谓迷信的“崇尚科学论”，新兴起的一批青年学者的创新思想遭到否定，而科学界的“大佬”们都一致认定，自然界的秘密早已被人类的智慧所征服，其余的“残渣”早已不足以啃食。然而对于一些人们无法解释的现象，自是以事实论定。后生皆以现成的定理作论，再无人会为了疑问而探索，真理这本书，再也无法书写。
为此，少数青年组成93号太空班，几十年来不断尝试在新的邻域上开耕，开展了大大小小50多项秘密工作。随着时间的推移，我们心有冷月，却渴望手触苍穹。
近日，陈博士指出，土星上曾探测到一种新型元素，足以*古拉登的“期型不稳定量子说”。
93号太空班立即土星展开了拉网式的搜索。
时隔32天5时8分13秒，我与我所在的太空班最终发现了这一元素。我用发红的手指在铬纤维上划动着，把这一发现带回了地球。
时至今日，我变成了一个满头白发的老翁，笑吟吟地看着眼前正在为一科学理论争论不休的十七八岁的少年们。
真理的书卷翻开了新的一页，科学的大门仍散发出未解之光，探索与创新也如热火般被点燃，我依旧心有冷月，却将会有更多后辈们手触苍穹！
科幻作文400字六年级篇六
看着杨利伟叔叔坐上了神舟六号升上太空，我心里很羡慕极了，中国的神州八号即将出现了，我一定要做一位升空的神州八号宇航员，后来有一件意想不到的事情发生了：我终于能当上升空的神州八号宇航员了。
今天一大早，我家的电话不停地在叫：“你是宇航员吗？如果是，中国航天总局叫你5月28日升空……”，这是中国航天总局发过来的留言，让我在北京明天早晨5：30分准时乘坐运载火箭神州八号登上离地球很近很近的行星——月星。
“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，发射！”“轰”的一声，火箭飞来了起来了。当我往窗户外看到时候，发现人已如蜘蛛般大小，楼房像展厅里的模型房子，轿车更像是三四岁的小孩子玩具车。啊！就连在地上看起来像大巨人的摩天大楼现在也变得那么渺小。
到达地球后，我走出神州八号。决定做体操，放松了一下身子，但是我却有一种很奇怪的感觉，我飘飘严，怎么也站不稳，如童话世界的神仙腾云驾雾一样。我在月球上采集了两三块岩石，拿来研究，通过我的研究，这是一些夜光的岩石。而且我还发现月球有许多个小洞。
好了，我的任务完成了，我也应该返航了，我坐在神州八号的驾驶舱，按理返航键……头脑中浮现了许多人手上捧着鲜花迎接我的情景，我很开心。
科幻作文400字六年级篇七
光阴似箭，物换星移，转眼已是2050年。今天我作为记者受邀参观全市最先进的小学。
刚到校门我便被深深吸引了，门口站着两个和蔼的智能机器人，它们用微笑的双眼扫描入校的师生，记录各项指标，适时提出建议，如“你上火了，请多喝水”等。
一进学校，我便感受到科技被应用到各领域：各项能源被充分循环利用，不仅太阳能、风能，就连学生运动产生的能量也被储存。这些能源再被合理分配到各用电设备中。各类水资源，包括雨水、污水也被收集起来经过各级过滤再循环使用，如灌溉、清洁等。
走进教学楼，我奇的要数科学室：里面有哪些精彩的课程呢？原来，科学室分成几个小间，每间只有4个座位。学生可以随意挑选自己喜欢的课程，进入智能小教室学习。
我迫切想体验新奇的教学方式，喜欢蜜蜂的我便选了“了解蜜蜂”这一课程。刚站在小教室门口，装有人脸识别系统的门便马上为我开启，并传出悦耳的女声：“欢迎学习‘了解蜜蜂’课程。”我好奇地踏进门，室内的高科技令我目瞪口呆：座位四周有多方位屏幕，像置身于宇宙飞船。
我坐上转椅，面前立刻出现一顶“帽子”，耳边响起了柔和的声音：“了解蜜蜂课程开始了，请戴上智能脑电波头盔。”我感觉到身体缓缓起飞，朦胧中听见了蜜蜂嗡嗡的声音，闻到了花蜜馥郁的芬芳，眼前的图像逐渐清晰，蜜蜂腿上的细毛尽收眼底。我随着蜜蜂边飞边采蜜，无比惬意。蜜蜂要回家了，我随着它们进入了造型独特的蜂巢，我看到许多六角形的“房子”里，都有一只幼虫，不远处一只体型较大的蜂正在产卵，每五十八秒就产下一个卵，原来这就是蜂王呀！我不禁讶异于蜜蜂世界的奇妙！
风吹来，蜜蜂的身形逐渐模糊，耳边响起了悦耳的音乐，“快乐之旅到站了，再见！”提示音结束，当我再次看清四周，我发现自己又回到了奇妙的科学室。
我要用我的报导，让更多人了解这所学校的先进，相信这些科学教育技术将得以推广，将有更多孩子享受到科技带来的更好教育，成为精英人才，为人类社会的进步作出更大的贡献！
科幻作文400字六年级篇八
在我们夏令营的时候，让我印象最深刻的地方就是科幻公园，那里可神奇了！
一大早，吃了早饭，我们就坐着旅游车来到科幻公园。我们先来到生命之源游览区，戴上立体眼睛，就像真的来到了海底。我们在海底穿行，了解到生命是从海洋开始的，先是单细胞，又变成双细胞，之后发展成多细胞，最后生成各种各样的鱼类。海底世界真奇妙啊！更让人惊奇的是：有的鱼会喷水，喷到观众的脸上，引来一阵惊叫。我们的飞船不留意飞进一个峡谷，嘣的一声，飞船掉了进去，坐椅颤动了一下，更让我觉得有身临其境之感。屏幕黑了，灯亮了，我发现自己还是坐在椅子上。
我们又来到太空山，走进时空隧道，无数的星星在我们周围旋转，转得我头晕眼花，我差点就出不去了，但是我还是两手紧紧的扶着栏杆，闭着眼睛慢慢地走了出去。到了候机厅，等了很久，最后等到飞船了。我们坐着飞船在太空遨翔，飞过大大小小的陨石，飞过火星，那里不时有火山爆发；飞过水星，那里有很多建筑物，飞船从建筑物中间穿过我们还玩了神奇的西部追忆、惊险刺激的恐龙危机这些都是那么的神奇、那么的搞笑。
玩累了，休息了一会儿，我们就去坐自旋滑车。自旋滑车真是太刺激了，个性是转弯的时候，像要把我们甩出去，把我的魂都吓没了。坐完自旋滑车，我们就买了雨衣到水世界玩水，我找到一个大水枪，水枪射得很远，我就和楼上的人打起大仗来。他射过来，我射过去，玩了一会儿，我的水枪没水了，那个人就水枪追着我射，但是幸好这种水枪转不了弯，要不然我全身就要被他射得湿淋淋的了。
科幻公园真神奇、真在趣、真好玩啊！以后我必须还要和爸爸妈妈一齐去一次科幻公园。
