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通过总结，我们可以更好地了解自己的优势和不足，为进一步提升做好准备。怎样确定你的写作目标是一个重要的问题，因为只有明确了目标，你才能做出有针对性的计划。通过阅读范文，我们能够了解到总结的常见问题和注意事项。
采访的日记篇一
这个寒假，我们组织去第四人民医院进行采访，我们先到朱依莹家集合，然后乘坐家长们的车来到医院采访。来到那里以后，我们发现荣榕她们和我们开的不是一条路。我们决定在医里和她们会合。所以先进了医院。我们在楼下等了半天也不见她们的踪影，没有想到她们已经在楼上等我们了。
接下来，就要对医生进行采访了，大家一下子就把等待的烦恼抛到了脑后。我的心里有些害怕，平时我一直很胆小，这次采访不知能不能成功呢?不过已经来了，回不了头了，只能硬着头皮上了。
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采访的日记篇二
我们一到宁背路，就看到屋檐上摆满了奇形怪状的石头。这是为什么呢？于是，我们来他家，访问了她，她对我们说，是因为他们这经常刮台风和下暴雨，雨水都会滴下来，所以才在上面放石头。
我们一见到翠芳，就看到她瘦瘦的身体，中等个儿。然后，我们来到她自己的房间，发现了房间的墙壁上贴着各种各样的奖状，而且都是四年级得的，数也数也不清。接着，我们来到她父母的房间一起交谈，我们问她几岁上上几年级，她告诉我上四年级，12岁，我听了，觉得有点不对劲，就问她，她说：“我上小学的时候，如果迟到的话，老师就会用粗的竹子来打我们的脑袋，许多聪明的人就被老师打笨了。为这样，我上了两个1、3年级。”我们还问了她最渴望得到什么，她回答说，最渴望的是得到父母的关爱，并且，要用认真学习，报答父母。她还告诉我们她有一个亲妹妹，今年五岁，翠芳七、八、九岁就帮父母干活了。
听完她的介绍，我深深地被她打动了。她竟然能在这么贫苦的环境和条件下，还能这么用功地读书，面对一起人困难。真是让我赞叹不已，而且她的父母经常十一、二，回家。
最后，我们还送了点东西。邹意雨给了2.5元，蒋智仁给了3.5元，林麟给了9元，我给了一顶帽子和一枝笔。
采访的日记篇三
今天总算有些时间，我轻叩一下隔壁的门铃，一颗心像蹦极一样跳着。
对方：“哟，隔壁小吴呀！有事吗？”
我：“呃，我想采访一下您，是关于宁化粉干的！”
对方：“我对粉干挺了解的，大家都是吃货嘛！”
我：“……”
我：“粉干的步骤是什么？”
对方：“哈！我了如指掌。首先将大米磨成又浓又白的米浆，再把米浆平铺在竹篾上凉干，变得和固体胶差不多，再煮，煮出一块一块像米冻一样的东西，发到带孔的大木槽中，用杠杆原理一压，全像蛇一样从孔里钻出来了。直接挤在一盆热水里，就端到前台给女人们理顺来，一团一团有条不紊地叠在竹篾上，把水滤干，就成了。”
我：“谢谢。”
互相道别后，我带着满怀的收获回到了家中。
采访的日记篇四
“走!我们去采访!”肖扬对我说。
今天老师交个了我们全班一个共同的任务，去采访一次老师、校长和低年级的小朋友。
下课了肖扬说和我一组，李锦程也来了说和我们一组，我和肖扬只好同意了，我们去采访了一位女老师，毕竟女老师比较温柔，我们找老师，肖扬去敲门，我和李锦程随后跟上去了老师的办公室，那位女老师胖胖的，我去问那位老师：“老师打扰一下!能否接受我们的一次采访!”没想到那位女老师爽快的答应了，这次我们问的是一个问题是，问老师，有没有一个让自己感动的学生?你对此有什么想说的吗?那位女老师说：“有的，之前就有一个学生她每次都在我上课之前把讲台擦的干干净净，而且是每一次都是这样，对此我想对她说，我很感谢她，我也被她感动了，因为是每一节课，而这是需要多么打的毅力啊，我很感谢她!”老师说了一大堆，肖扬记的很快，我听着听着也被这位人感动了，然后我们让老师签了个名字，然后我对老师说：“打扰了，谢谢，老师再见!”
采访的日记篇五
记得那次老师布置了一个作业——采访。
当天下午我带着提纲来到了一个办公室前，心里努力回想老师说过的话：“采访不是随便交谈，要有一定的目的性。采访前，要确定好采访的对象，列好采访提纲。采访时要有礼貌，语言要得体。更重要的是采访时要边听边记，把重要的人和事，用得着的数据记下来。”
我敲了敲办公室的门，听到“请进”后，迟疑了一会儿，便胆战心惊地进了门，感觉自己不是去采访，而是“上刀山下火海”！
我带着更加忐忑的心来到了另一个办公室门前，这时我才发现提纲已经被我手心中的汗洗了个“热水澡”，无法记录了，于是我只好回班里了。第二天，我还是来到了那个办公室前，深呼吸，吐气，昂首挺胸，好了，昨天一定是因为太紧张了，今天我要放轻松。
当我敲开了这办公室的门，迎面而来的是一张微笑的脸庞，一位年轻的女老师笑盈盈的问我：“同学，你有事吗？”
“老师好，我可以采访您吗？”
“当然可以，问一些你想知道的问题吧。”
“请问你对学校环境感觉如何？”······
从办公室出来，我觉得心情无比轻松，我满载而归，虽然一开始我出师不利，但是最终我还是很完美的完成了一次采访的任务。
采访的日记篇六
今天，语文老师给我们布置了一个任务，这一个任务就是——做一个小记者去采访一下老师、门卫、保安、图书馆里的人和行政楼里的人员。采访的主题是“三八妇女节”。
我刚开始的时候怎么也找不到要采访的对象。直到看见了一大群的人都围在一个办公室的前面，这让我十分好奇，于是，我走过去看了一下，原来，他们都围在范老师的办公室前，范老师是一年级的时候，教我语文的老师，他是一个和蔼可亲、平易近人的老师。于是，我二话不说，马上就冲进了那个办公室。我走到了范老师的办公桌前，此时此刻，我的心情是非常的紧张。我先对他做了一段自我介绍，然后，向她提了一个问题——“老师，您3月8日的愿望是什么?”老师说：“我的愿望就是在那一天学生能乖点，作为一个教师，这就是“三八节”最好的礼物了吧!”说完，我又问了她一个问题——“那您妇女节时，会干些什么呢?”可是，范老师的回答却是“和往常一样，在家里看看电视，上上网。”
采访完后，我就懂得了这样的一个道理——一定要多陪陪家人，不要冷落了他们。这次“三八节”我要向妈妈说声：“节日快乐!”
采访的日记篇七
怀着惴惴不安的心情，我和周璐来到了五零一班班主任何老师的办公室里。
在办公室里，何老师没有摆一点老师的架子，而是坐下来任我们发问。让我们倍感亲切。
何老师，如果有一个学生经常不写作业，您会怎么办?
何老师的话真是一针见血，她说：我认为，应该找那个学生谈谈，找出原因，再对症下药。”
何老师的一席话说得我心服口服，我和周璐报以热烈的掌声。
周璐接着问：何老师，在您心目中的好学生是什么样的?”
何老师不紧不慢地说：我觉得，好学生要学习好，如果已经尽自己最大的努力去考了，但还不理想的话，没关系，不能气馁，要弄清楚错在哪里了，并且改正。第二，我认为好学生要不懂就问，这样才能提高自己的成绩。第三，就是要虚心，不能骄傲.......何老师口若悬河，我们点头称是。
您觉得怎样才能做一个好老师呢?”我问。
叮叮”糟糕上课了!我们赶紧向何老师告别冲”向教室，由于冲”得太猛，险些撞倒老师。
叮叮”心不在焉地度过一节课，40分钟呀!2400秒呀!我等得好苦呀!
可等我们气喘吁吁地到了何老师办公室，何老师却不在那，这可怎么办?
哎!我们的采访就到此结束了，这真是一位称职,平易近人的好老师呀!
这次的采访令我终身难忘!
采访的日记篇八
平时都在电视里看到记者在采访，感觉非常风光，我很羡慕他们。今天，陈老师给我们上了一节口语交际课――走进他们的童年岁月。陈老师给我们布置了一个任务，让我们采访长辈的童年生活。
我拿着笔和纸在上面列了问题清单后就开始采访了，我问爸爸：“爸爸，打扰一下，我可以采访您吗？”爸爸说：“可以！”我不紧不慢地说：“您小时候最喜欢的零食是什么？”爸爸说：“小时候最喜欢吃的零食是冰棍，要是夏天能吃上冰棍，真是在冰凉冰凉的世界里漫游。”我问:“那您小时候最喜欢看什么书？”爸爸想了想说：“小时候最喜欢看故事会，以前的书不像现在的书那么精致、漂亮不像现在的书印刷那么好，还有现在的书都有图画，以前的书都没有图画。”我一边记录一边听，继续说：“您最开心的事情是什么？”爸爸说:“是你爷爷给我们买了一台十四寸的黑白电视机，那时候村里的人都聚集在一起看电视，可高兴了。”
通过这次采访，我知道了童年就像一幅画，而每一个人的童年都是五彩缤纷、丰富多彩的，每个人的童年都是不一样的幸福和快乐。
采访的日记篇九
最近，老师让我们进入了一个有趣的活动——采访。
下课，我和几个同学去采访老师，因为我信心不足所以就安排我写字做记录。我们来到了一个最近的办公室，采访老师。
我们开始问了：”您觉的，当一个老师好吗?“老师回答;"好，因为可以给我的学生传授知识。”见别的老师们都陆续回家了，我们胆大了一些又问：“您对老师这个职业是什么态度?”老师又回答：“做好本职工作，做合格老师。”我们又问：“您对差生怎么看待?”老师听了想了一会说：“嗯，嗯，和其他学生一样，因为差生，优等生都是我的学生，因为每个人都有自己的优点嘛!”
突然，有一位老师来找这位老师有事，我们就说：“谢谢老师配合，我们走了，老师辛苦了。”老师见了说：“就这几个问题，下次搞多一点。”我们笑着出了门，走向了通往教室的门。
这次采访可真有趣。是我的第一采访，也是我感觉最有意义的活动。
采访的日记篇十
在20xx年2月1日这一天，我们看着雪景来到了人头攒动的“小商品市场”，那么你们肯定会说：“你们不就是去买一些生活用品呀。”no，no，no，我们是去采访一些补衣裤鞋子……的人的。
到了那儿我们就开始访问了，我们找了一个阿姨问：“阿姨您好，我们能耽误你几分钟吗？我们是来采访的。”
“哈哈哈，当然可以了，不过我可没什么好访问的，你们要访问就访问吧！”那个阿姨见我们来访问便笑着说。
“那么请问你是什么时候来这工作的呢？你的工作时间又是生么时候呢？”我们赶紧问道。
那个阿姨又说：“怎么说呢？我从小学毕业时就来了，工作时间是：早上八点到晚上六七点吧！”
“那你苦不苦呢？”我们追问道，“你看你工作时间那么长旁边还要带一个差不多四五岁的调皮小男孩，应该很苦吧！”
“当然喽！”那个阿姨见又有一个人来了就赶快说：“你们快走吧，我又要有新生意了！”
在这一次采访中我明白了：那一些普普通通的职工对我们是很重要的，不然我们的鞋子破了衣服坏了，直接扔了买新的那该多么的浪费呀！
采访的日记篇十一
最近，老师让我们进入了一个有趣的活动——采访。
下课，我和几个同学去采访老师，因为我信心不足所以就安排我写字做记录。我们来到了一个最近的办公室，采访老师。
我们开始问了：”您觉的，当一个老师好吗?“老师回答;"好，因为可以给我的学生传授知识。”见别的老师们都陆续回家了，我们胆大了一些又问：“您对老师这个职业是什么态度?”老师又回答：“做好本职工作，做合格老师。”我们又问：“您对差生怎么看待?”老师听了想了一会说：“嗯，嗯，和其他学生一样，因为差生，优等生都是我的学生，因为每个人都有自己的优点嘛!”
突然，有一位老师来找这位老师有事，我们就说：“谢谢老师配合，我们走了，老师辛苦了。”老师见了说：“就这几个问题，下次搞多一点。”我们笑着出了门，走向了通往教室的门。
这次采访可真有趣。是我的第一采访，也是我感觉最有意义的活动。
采访的日记篇十二
今天的上午9：30左右，我和王逸飞、张琪、巢徐胜、董昊等许多位同学在贺老师和庄老师的带领下来到了武进卫生监督所。当汽车开进卫生监督所时，不管是谁的嘴巴都变成了“o”字形：一棵棵青翠挺拔的树木像一个个绿色的小卫士，一座座高楼雄伟壮丽。并且在楼前还放着两个青玉色的花瓶，上面雕刻着二龙戏珠的图案，让人赞叹不已。
等我们到达一座高楼的第五层时，刘科长和张丽阿姨热情招呼了我们，并带我们来到了会议室。等我们找好位置后，贺老师递给了我们一张有关食品安全方面的问题表，大家可以根据上面的问题踊跃发言。
董昊先提问：“请问刘叔叔，那些生产厂家生产有毒有害的东西，危害了老百姓的健康，对于这些事情政府部门会采取什么办法呢？”
“对于这个问题，政府部门会对那些人警告、罚款，严重的则要停产停业或者吊销食品许可证和执照并且行政拘留。”
巢徐胜接着问：“那日常生活中该怎样辨别食品的好与坏呢？”
“在我们购物时，尽量不要买颜色过分鲜艳或出现不自然的白色，并且要对很便宜的食品打上一个‘？’”
最后，在刘科长和张丽阿姨的配合下，我们圆满的完成了此次的采访任务。
通过这一次的采访任务，我深刻地了解到食品安全对老百姓来讲还是一个十分重要的话题，只有对食品安全重视，才能获得真正的利益。
采访的日记篇十三
今年暑假到了，开封少年亲闻学院组织小记者参加了“中国小记者相约北京采访大行动——奥运精神伴我行”活动，见一见名人老朋友，看一看首都的名胜古迹。全团共17人，在谢芳副院长及两名老师的带领下，小记者有不学，其中最小的一位是三年级。为使活动顺利进行，出发前，皇甫院长对全体小记者提出三点要求，一是要注意安全，不做危险的游戏；二是要遵守纪律，不掉队；三是要多写稿，每天坚持记日记。
我采访了王怀倜爷爷
7月6日上午，我们乘车来到中国人民大学，逸夫会议中心采访王院长。
我向王院长提出了一个问题：“请问王院长，您认为我们作为一名小记者应该做到哪些要求，您对我们有什么希望？”
王院长回答我说：“作为一名小记者，你们要做到“六勤”这个“六勤”是指什么呢，这个“六勤”是眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤、手勤、脑勤。知道并运用了这“六勤”当时好一名小记者就不难了。通过上午的采访，我知道了许多知识，并开扩了视野。
7月7日，小记者们一大早就醒了，在老师的带领下，来到天安门广场观看升国旗。小记者们最难忘的是看升国旗和在国旗护卫队里的采访，那威风凛凛的军容，那步调一致的队列，那整齐划一人内务，那灿若繁星的荣誉……听着国旗旋卫队的步步们介绍国旗的历史，国旗代表意义等。待叔叔们介绍完后，小记者们纷纷向挚旗手们提着自己最关心的问题；我找到了一位河南老乡随即开始了我的采访。最后，国旗护卫队的叔叔们又分别给我们签字，我一共结识了24位大朋友。
采访的日记篇十四
平时都在电视里看到记者在采访，感觉非常风光，我很羡慕他们。今天，陈老师给我们上了一节口语交际课――走进他们的童年岁月。陈老师给我们布置了一个任务，让我们采访长辈的童年生活。
我拿着笔和纸在上面列了问题清单后就开始采访了，我问爸爸：“爸爸，打扰一下，我可以采访您吗？”爸爸说：“可以！”我不紧不慢地说：“您小时候最喜欢的零食是什么？”爸爸说：“小时候最喜欢吃的零食是冰棍，要是夏天能吃上冰棍，真是在冰凉冰凉的世界里漫游。”我问:“那您小时候最喜欢看什么书？”爸爸想了想说：“小时候最喜欢看故事会，以前的书不像现在的书那么精致、漂亮不像现在的书印刷那么好，还有现在的书都有图画，以前的书都没有图画。”我一边记录一边听，继续说：“您最开心的事情是什么？”爸爸说:“是你爷爷给我们买了一台十四寸的黑白电视机，那时候村里的人都聚集在一起看电视，可高兴了。”
通过这次采访，我知道了童年就像一幅画，而每一个人的童年都是五彩缤纷、丰富多彩的，每个人的童年都是不一样的幸福和快乐。
文档为doc格式。
采访的日记篇十五
星期一，虽然下着小雨，可我的心情却非常好，因为我们要去采访环卫工人啦。
到了梅荆花苑2期东大门，我开始等同学。等齐后，我们的采访小组就出发了。我们谈笑风生，十分开心。不一会儿，就遇到了一位环卫工人，我们轻轻地走上前去问：“阿婆，您今年多的岁数了，工作几年了呀?”阿婆边捡垃圾，边对我们说：“我今年60岁了，从54岁开始干的，已经6年了.”接下来，我问：“阿婆，您觉得干这个累吗?”“累啊，不过要赚钱啊，还要保护我们的环境。”我们问了阿婆很多问题，最后，我们还体验了捡垃圾，我们一手拿住袋子，一手夹着垃圾，真的很累。
我们继续向前走，看见一位伯伯正坐在保洁车上休息。于是我们走过去:“伯伯，您干这个多久啦?”从伯伯口中得知，他刚来不久，是扫商铺一段的，虽然累，但公司有福利。
这次采访不仅让我了解了环卫工人，还让我知道了采访的技巧。
采访的日记篇十六
今天，阳光明媚，我们小记者一行去武进卫生监督局采访了稽查2科科长————刘胜祖同志，关于食品安全的一些问题。
我们国家用来管理食品安全卫生问题的法律有很多，最常见的有《中华人民共和国食品安全法》，《餐饮条例监督办法》。刘科长给我们道。
我们接着问道：对于这类问题有什么惩罚措施？
惩罚最常见的有：警告`，罚款，没收违法物品，停产停业，吊销营业执照和拘留。
我们又问道：什么是食品安全？
食品不包括药品。食品安全就是指食品无毒，无害并且有营养。
那如何辨别食品是否安全呢？
这个我们一般看颜色是否过分鲜艳，是否呈现不正常的白色，是不是转基因食品。还要看保质期。最好不买散装食品和太便宜的食品。
如何保护消费者权利？
购物小票要保存好，但我们买东西时也要注意看产地，保质期，生产日期。
采访结束了，我们齐声说：谢谢叔叔，叔叔再见。
回到学校，我的心仍然久久不能平静。食品安全关系到千家万户，是国家的民生大事，我希望所有人都来关心食品安全问题，关注我们的身心健康。
采访的日记篇十七
星期六下午一点，我和我们这一组的小朋友针对食品安全卫生问题去采访了家乐福超市的工作人员。我们问了他们好多问题，他们按照我们提出的问题回答。我们问了他们一个十分重要的问题：“你们认为关于食品安全的问题重要吗？”“嗯，这个问题非常重要，因为如果我们吃的食物不干净的话，就会伤害到我们人体的某个部位。比如说，我们吃了不干净的蔬菜就会拉肚子，肚子里很疼，而且也很难受。”“那你对那些在学校门口摆摊的摊主有什么看法？”我们又问了一个问题。“在学校门口摆摊的摊主卖的一些东西都是垃圾食品，而且吃了这些不干净的食品就会对我们的身体有害，但是也有少数的食品是安全的，吃了不会让我们拉肚子。你们在买小店里的食品的时候一定要问那些摊主要发票，你们吃了不干净的'食品拉肚子就要用你们买东西时的发票，去维护自己的权益，因为发票是你们买东西的依据。如果有些老板赖账的话，你们就可以拿出发票给他看，还有一些老板把已经过了保质期的食品放在那儿卖，所以你们买东西时一定要看保质期。”
听了工作人员说的话我才知道乱吃垃圾食品对我们的身体是有害处的，我希望小朋友们永远都不要在吃垃圾食品了。
采访的日记篇十八
今天陈老师让我们当一回小记者，采访我长辈们的童年生活，当时我觉得很新奇，这是第一次来当小记者，我既紧张又兴奋。
我：爸爸您好！今天陈老师给我们布置了一项采访长辈童年的作业，您能接受我的采访吗？
爸爸：可以啊！
我：爸爸您小时候干过最勇敢的事是什么？
爸爸: 我小时候干过最勇敢的是就是洛河涨水之后，我在水里游泳，游到河对面
我：那您当时害怕吗？
爸爸：当时心里还是有点害怕的，看到我的几个小伙伴都下水了，我决定鼓起勇气下河游泳。
我：那您小时候您最喜欢吃的零食是什么？
爸爸：老北京方便面、大白兔奶糖、一毛钱一把的瓜子、大大泡泡糖，那时候没那么多花样的零食，那是童年的回忆，童年的佳肴！
我：哇，那时候一毛钱就可以买瓜子啊！
爸爸：对啊，而且五分钱还可以买糖。
我：那您小时候最喜欢玩什么？
爸爸：我小时候最喜欢玩游戏机里的俄罗斯方块、魂斗罗，还有捉迷藏，有一次我藏在玉米地里，一动不动，他们从我身边经过，都没发现呢。
我:真的好有趣啊！那您小时候的学校是什么样呢？
爸爸：我小时候的学校装修很简陋，房子是土房子，房顶是一片一片瓦，地板是泥土地，学校上下课的铃声是看守大门的老爷爷拿着斧子去敲铁做的钟。
我：那您小时候的学校条件好简陋啊！
爸爸：是啊，跟现在没法比。
我：好的，谢谢爸爸！
经过这次采访我了解了爸爸小时候很多的故事，爸爸的童年时光真的好有趣啊！虽然那个时候的条件跟现在不一样，但是那时的童年时光还是很开心！
