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最新四年级补习范文(模板19篇)
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最新四年级补习范文(模板19篇)

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最新四年级补习范文(模板19篇)
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生活中常常会遇到一些坎坷和挫折,但我们不应该放弃,我想我们需要时刻坚持下去。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?总结是一种很好的总结和概括经验的方式,以下是一些总结范文,供大家一起学习和参考。

四年级补习篇一

哇哈哈!终于放暑假了!我可以在床上放心、舒服地睡懒觉喽!可是,事实却无情地打破了我美好的愿望——老爸给我报了不少补习班。哇!晕,没办法,上呗!

第二天,我早就将补习这事抛到脑后去了。结果正当我还在美梦中时,就被一声超级无敌响的“起床啦——”惊醒后,才急忙开始洗漱整理。

一到老师家里,就有一种十分紧张的感觉,向里一看,还有好几个和我同年级的人,正坐在位子上唉声叹气呢!

开始上课了,老师来到黑板前,命令我们打开书本,然后一题一题讲给我们听。随着时间的推移,老师讲得越来越起劲,写了密密麻麻的一黑板后还是不肯罢休,依然擦掉了写,写完了再擦。最后一口气居然上完了数学书的第一个单元,讲了整整十七页普通习题和五页奥数!

在讲完了一个单元的知识后,才得以十分紧张地休息了十分钟的时间,后来老师又让我们独立完成整整4页的练习册,把我们七个人折腾得真是腰酸背痛腿抽筋。最后,我们在全力奋斗7200秒后,终于放学了。

在放学的路上,我们兴高采烈地聊着天:“这地方跟监狱有什么区别?下课叫放风,家长来送东西叫探监,剩下时间全部关禁闭。”“对,一节课就两个小时,太累了。”

这时,我突然想到,我一个在学校里听课连半节课都听不到的人,在一个补习班里怎么可能会认认真真听到两个小时下课呢?这是一个比较大的.进步啊。想到这里,我心里甜滋滋的。

虽然,这一次“服刑”十分辛苦,但毕竟让我又有了一个新的进步。所以这点辛苦还是值得的。

四年级补习篇二

学生是否应该上辅导班是一个值得讨论的问题。我认为学生不应该上辅导班。

当今社会,很多父母抱着“盼成龙,盼女人变成凤凰”的心态,因为怕失去。他们一心想把孩子放在第一位。但是他们有想过孩子吗?有些孩子因为课业繁重而目光短浅;有的孩子因为压力过大而患上抑郁症,所以经常抑郁;一些孩子因为和父母的不同而离家出走。因此,由于各种因素,我认为孩子不应该额外上课。

四年级补习篇三

于是,我带着这个疑问,悄悄地走过去,屏住呼吸,我发现他居然在写昨天晚上的英语作业!我坐下对他轻声说道:“大哥,你昨天没写啊!早读不动笔,你怎么现在补呢?”徐宇健头也不抬,将手指向蔡秉昊的位置,我惊奇地发现有许多人都在补英语作业,像徐宇健、蔡秉昊这样的好生也参与到了这个“作业大补习”团队。

见到如此百年难得一见的场景,怎能不好好欣赏一番呢!我问:“一共有几个人在补作业呀?”徐宇健装出一副《西游记》中神仙的样子回答道:“唉!在场的总共有十三人,除你与孙妈,其余都在补,你这个‘凡人’敢不敢与我打赌,一会儿,会有小蔚小益、李佳妮、刘孟维也会参与。”

果然,没想到这回徐宇健猜的挺准。他们来了,我把手中的英语本一挥,他们见了便二话不说低下头写了起来。

这时,“神仙”徐宇健发话了:“同志们,本人马上逃脱了,也离开‘作业大补习’了,看,写完了!”

我以为他会消停会儿了,没想他只是离开了“英语作业补习”,还有“语文作业大补习”呢。之后,他又开始抄第13课词语,还有我上面的童优杨,完成英语后,又去写数学小状元。金朕旭就不用讲了。这样一来,我前后左右都在“作业大补习”中参与不浅。本想把这事告诉老师的,但一想老师没来,并且我说完了也许徐宇健他们就写完了。这样他们一撒谎便成功了。而且有这么有趣的事为什么不写进日记里与老师分享,并告诉老师呢?这回徐宇健可惨了!哈哈哈!

咦!不出我所料,徐宇健真的写完了,现在他又从神仙装成一直在认真“念经”的胖和尚了。

四年级补习篇四

自从五年级期末考试完毕后,奶奶爷爷和妈妈,都变了一个人。每天早上一起来听到的一句话就是:“起来了,快收拾收拾,去奶奶家了。”

到了奶奶家,:“没吃饭吧,快吃吧!”,吃完饭:“咱们来学习一个小时,今天讲…”。学完习,:“吃饭了,快点吃,下午从3点学到4点。”姑姑来了:“你要好好学习,八月份还要考,考完军训,然后分班。”每天的生活就是这么多,唉,我还是希望有作业的好啊!!!名师点评:暑假里,“我”成了奶奶、爷爷和妈妈的重点监护的对象,只能按他们的要求去学习和生活,“我”感到很无奈。文章主题较深刻,反映了当今学校应试教育依然严重,孩子们承受的学习压力很大。

可惜文章的内容不够具体,对人物的刻画不够细致,读者不能深刻地感受“我”内心的烦恼和无助。第三段表达不够清晰,应改为:到了奶奶家,奶奶说:“没吃饭吧,快吃吧!吃完饭,咱们来学习一个小时,今天讲…”上午学完习,奶奶又说:“吃饭了,快点吃,下午从3点学到4点再学习一小时。”

四年级补习篇五

终于到了周末,我想:终于可以放松了!我像只快乐的小鸟一样蹦蹦跳跳地回家了。我一开门看见妈妈明天给我准备学习用品,我就像做梦一样醒了。我想起明天要去补习班。我想像一个沮丧的球一样坐在我的小房间里。

我想要一个快乐的周末,一个自由的周末,一个充满欢笑的家庭假期!

请摒弃“在成龙身上找儿子,找女人变成凤凰”的想法,不要赶鸭子上架。请根据我的兴趣报补习班,请给我一个自由的`世界。让我快乐地学习,让我在学习中快乐。如果我有兴趣学习,我的成绩一定会超过你的想象!

周末快乐,周末自由。我相信,跟随自然的发展,我会比你想象的更好!

四年级补习篇六

今年暑假,妈妈没有让我像以前那样闲着了!她给我报了英语班!因为我的英语最差!一开始,我很不情愿去上,但当妈妈领着我去听了一堂课之后,我也就不讨厌上那个补习班了,因为,我在那儿学的很愉快!

它可其他的班那样,只有上课,它增加了一点乐趣,那就是—积分,说到积分,你们应该不知道是怎么回事吧!那就让我来告诉你们吧!如果你在课堂上学的好,老师就会奖给你一分,如果你的作业作的好,那也奖给你一分,如果你在课堂上表现的好,也会奖给你一分!到了学期末,老师看谁的分最多,就会给我们发奖,一等奖是一只铅笔、一只钢笔和一个文具盒!我想:我一定要拿个一等奖回来!

开始上课时,我很胆小,上课连手都不敢举,后来,在老师的帮助下,我渐渐和老师们熟了!胆子也大了!每次上课我都抢着回答呢!而老师给我的感觉也很好,我感觉她对我们很和蔼!班里,也有很多年龄和我不一样的大哥哥大姐姐。老师经常表扬我,说我读的单词很标准,上课很守纪律。每当老师夸我时,我的心里都比吃了蜜还甜!

现在我已经积了五十多分了!但我还要继续坚持下去,争取期末拿个一等奖!好了,就说到这了,我要去上补习班了!

四年级补习篇七

《不上补习班的第一名》我一看到这本书,就被它的书名深深吸引,真实地表达了我此刻的心情。我不想去补习班!

我们白天在学校学习,大量的作业让我们筋疲力尽。放学和假期后,我的父母还让我们参加各种补习班,这些补习班被称为为了我们的学习和完善我们的生活而上一段楼梯。所以,在周末,我完成了我的奥林匹克数学课,接着是我的奥林匹克语言课,古筝,舞蹈和书法.这让我一点自由都没有,更别说开心的做自己想做的事了,很惨。

不过书中的胡小诺证实了一个事实,即使不上补习班,也能拿到班级第一。我拿起书看了一整天。我想尽快看完,把书里的故事告诉我妈,这样我也能成为一个像胡小诺一样不上补习班就能拿第一的人。

慢慢地,我发现了书中的奥秘。原来胡小诺有个不上补习班就能拿到第一的秘诀。他有一套适合自己的学习方法,他可以坚持按照这套方法去做。我想:为了摆脱妈妈报给我的补习班,我必须给自己制定一个切实可行的策略,并用成绩向妈妈证明。于是,我结合自己的学习情况,参考了鬼混的方法,给自己制定了一套学习方法。

首先,做好周密的计划。制定详细的学习计划的目的是让学习有目的性,有计划可循。

有一个周末,补习班老师有事,我难得的双休。开心的过了两天,周日晚上发现作业还没写完。语文、数学、英语应该先做哪些作业?我纠结了很久,最后我妈给我安排了作业顺序。于是,我灵机一动,找了一张纸,写下几点做,按计划进行。我觉得我的学习轻松多了。

第二,专心听讲。如果你不是专门的,你就无法被提炼。无论做什么,都只有专心致志,专一投入才能掌握,学习也是如此。只有当老师掌握了课堂上所说的一切,他的成绩才能提高。

有一次上课,觉得老师的知识太简单,上课经常分心。最后只听了一半的'课。当时觉得不需要老师教这么简单的知识,再听一遍也是浪费时间。但是我错了。俗话说,“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”在那个单元的测试中,我在孙山很出名,我的测试一团糟。老师批评我,妈妈骂我,我脸红了。再也不敢不听,成绩稳定。

第三,认真完成作业。作业是检验听课效果的有效方式。同时作业可以进一步复习巩固学到的知识。千万不要掉以轻心,认真对待。

记得有一次,我在写语文作业的时候,只追求速度,所以写作业。写完了就没查,匆匆交给老师,根本没考虑作业质量。结果我可以想象,东一错别字,西一错别字,老师认真教我。从此以后,我在做作业的时候,首先要保证质量和数量,然后追求作业的速度。写完后认真检查,尽量减少错误,保持字迹整洁。过了一段时间,我的语文成绩稳居全班第一。

第四,收集错题。准备一本错题本,把错题记录下来,拿出来翻一翻,对提高成绩很有帮助。这就是我一直在做的。我会把试卷中的错题提取出来,考前有针对性的复习,成绩会进步很快。

《不上补习班的第一名》教会了我学习的技巧,告诉我只要找到合适的学习方式,我就可以如鱼得水,轻松学习。我们也可以得到更多的空闲时间。同学们,让我们在学习的旅途中摸索一下,朝着目标努力前进。我相信,在不久的将来,你可以摆脱“补习班”,获得属于自己的宽阔道路。

四年级补习篇八

8月份我妈会给我上补习班,但是我不喜欢补习班,所以我想让我妈放弃这个想法。

从八月份开始,我就开始苦口婆心的劝说,但是我妈就是不听。中午开始劝,聊了又聊:“妈,这个月我必须在家学习准备,请不要让我补课。”但是谁知道我妈这么说:“我不相信你,因为你每天和你表哥玩那么久,每天只有一点点学习时间,成绩不可能提高。”

听了这句话,我放弃了行动。我妈最后坚持申请补习班,我只好听从我妈的'建议。毕竟我真的没有自觉学习。

但是没多久补习班老师打电话说因为20节不能上课了。

当时听说心里五味杂陈,高兴得上不了合不拢嘴的补习班,又怕辜负妈妈的苦心,最后决定通过自己的实际行动让妈妈安心。

四年级补习篇九

我们都有着属于自己的魔鬼,那个魔鬼如同不安分的炸弹,折腾得我们身心俱疲。但我的魔鬼就和你们不同,我的那个大魔头是05后大部分孩子也经历过的。可能你觉得不以为然,也是因为你的料放得太小,而我的料却不是一般的多。

每个人都有各自的身份标签,别的人可能是工作狂,学习狂,而我却是不折不扣的培训班狂。而这魔鬼的背后少不了我母亲的推波助澜。我妈妈总是拿我和班长比,说班长的培训班,比我多。但是这哪能比得了。一个在平地造高楼,旁边的人个个相助;另一个在坑洼山地造房,孤独无助。我们还有家庭作业,我的培训班多,可老师毫不在意;而我们班长培训班多,老师可在意的很,把他作业布置的少之又少。说是少,其实基本上可以说是没有。而我的作业仍旧堆积如山。

我想要一片属于自己的天地,一个属于自己的世界,不许任何人进入;我渴望在田野里狂奔,没有一丝烦恼。那片天地上可以肆意挥洒我的童真和幼稚。

妈妈,我能不能和你说,不想要培训班,我想要属于自己的童真?

四年级补习篇十

这个寒假真倒霉。我语文只考了89.5分,于是补习班开始了。

放假后不久,父母就开始“找”老师。我爸还行,就我妈,看着那里像疯了一样。找了一天,寒假有事。

1月16日开始上课。爸爸前几次亲自送我上楼。时间是2:——和4:00。不要低估这两个小时。50块钱两个小时就花光了。钱如流水!我显然不适应这个陌生的环境。两个小时内我一句话也没说,也没动坐到原位。

上课的时候老师出去了一小段时间,我偷偷打开“进读”浏览。老师一句话没说就进来了,拍着我的`肩膀说:“你看什么呢?”我惊呆了,说:“去吧.去读书吧。”

时间过得真快,不知不觉过了两个小时。该上学了。爸爸来接我。走之前老师夸了我一句,说我不错。但是她不知道幕后的真相。我是被迫帮忙的!出了门就找车,可我就像一个找不到门的瞎子,终于找到了。

一回到家,我就“抱怨”我爸,我爸却咬了回去:“谁让你语文考这么差呢?”我的心突然像一把锋利的刀,痛不欲生!但是男人不含泪轻弹我是不会哭的!

最后我想说,补课其实挺好的。

江苏省徐州市铜山区张集镇中心实验小学五年级:崔银龙。

四年级补习篇十一

刚放假没多久就要去补习了,许多人都在抱怨,抱怨为什么要补习,不过我也是有一点小抱怨,但就是没他们那样到处吐槽。

开始补习的第一天,我有一点小期待,到底是哪一个老师带着我们探索新的知识。终于上课了,我的心情变得十分紧张。随后,我们所在的那间屋子的门被轻轻地推开,这时候我感到这位老师的气场很大。接着她的身子慢慢地进来了,这背影不就是?我惊讶地站了起来,但眼睛还是看着我们,她穿着一条裙子,手里捧着几本书,还带了一个袋子。这老师这个样子特别像那些读大学的学姐,她就是语文老师。

语文老师的.到来,让我们这个本来乱哄哄的房间瞬间变得安静起来。老师从袋子里拿出了一叠叠白白的纸张,我右边的小谢说了一句“what!”,远距离的迷茫,近距离的清晰。当那张白纸发了下来时,我才知道是八年级语文期末卷。发下来后,老师把答案都写在了黑板,我们在下面对答案,有些人就在这时开小差,结果被老师发现了,于是老师说了一句话后,就没人敢再吵。当时老师说:“你们交了钱是来学习的,而不是了来玩的!”

没错,作为消费者的我们就应该好好利用这些时间来学习,不是来浪费!

四年级补习篇十二

每一个星期六,我都要去五(1)班的教室里补习作文,这次也不例外。

这次来到学校,老师教我们这样写作文:第一步:学会正确使用平时积累的词语,把句子写通顺。第二步:用一段话表达一个完整的意思。第三步:按照一定的顺序来写,把内容写清楚。第四步:观察周围的人,形象刻画人物的语言和动作。第五步:发挥想象力,学会编写一个完整的童话故事。讲过之后就放学了。

回到家里,我想着老师讲的写作文的题材。我想写一下我家的小猫:

我家的小猫很可爱,身上的毛是白白的,只是头和尾巴上有点黑,尾巴尖尖的,经常微微向里弯,像个小钩子。

白天,看猫好像特别懒,躲在一个地方呼呼大睡,可到了晚上,它蹿来蹿去,大概是在捉老鼠吧。猫晚上特别机灵,看见老鼠从不肯放手。

我家的小猫还有很多特点呢!嗯,这次补习后,我就写我家的小猫吧。

四年级补习篇十三

爸爸妈妈给我报了一个补习班,我最讨厌的补习班。

我真的真的不像上补习班了!我相信,只要我在课堂上面好好的学习,就完全可以成为一名品学兼优的好学生。课外的时间,我希望爸爸妈妈能够留给我外出多见识见识,让我成为一个全面发展的好孩子!

四年级补习篇十四

星期五下午,我来到了,妈妈给我报的补习班,这个补习班的名字叫博奥数学,如果你哪一节课没有上的话,你来补课时,就可以用旁边的平板电脑来补课,因为,在上课的时候,后边的监控会自动录视频,这样,没有上课的同学就可以跟上学习。

星期五下午,我也是因为没有上课,而去那里补课,我刚一进门,就感叹到:“哇!真凉快!”因为它这里面开着空调,所以非常的凉快,这时,一位老师走到我面前,对我说:“小朋友,你是来干什么的?”“老师,我来补课。”我说。老师又说:“那你跟我来吧!”我不想跟着老师来到了一张高高的桌子上,桌子上放着平板,老师对我说:“这个时候你补课的平板,我帮你调一下,你就可以开始学习了”说完,老师,别帮我开机,点了上面的文件夹,又点了一个软件,然后教学就开始了,老师又拿过来两本书,一本蓝色,一本黄色,帮我翻到那一天学到的课,点开始让我认真的学了起来,我便目不转睛地盯着平板,认真地学习了起来,十分钟过去,二十分钟过去,转眼间,一个小时过去了,我的课本上写着密密麻麻的数学题,过了一会儿,课程结束,老师布置了一下作业,便下课了,下了课,我便对老师说:“老师,我走啦!我的作业写完啦!”老师又对我说:“那好,你走吧,路上小心一点。”

这就是我的博奥数学补习班,告诉大家一个小秘密,我还有一个同学也在那,它的名字就叫“陈依冉”!

文档为doc格式。

四年级补习篇十五

星期天是补习班第一天开课的日子。

在门口,我遇到了补习班的同学金媛,于是我们一起来到了补习班。走进补习班,我一看,教室里都是我不认识的同学,而我的位子已经有了人,在那一瞬间,我曾还怀疑自己走错了班,老师似乎看出了我心中的疑惑,说“就是这个班,进来吧”我才进来了。老师让我们自己挑选位置,先坐下来,我问老师“老师,杨佳琪,陈茜,黄奴豪他们人呢?怎么不在这?”老师说“他们都转到一班去了,陈茜重学三期了(我们补习班分好几期上课)”……唉,我好不容易和他们混熟悉,现在他们又走了,我该怎么办,金媛凑过来跟我说“看这些人凶神恶煞的,绷着一张脸,肯定不容易混熟悉,咱们还是转班吧,我也同意了,于是我们把这事和老师说了,结果被告知一班人太多,还要有人转到我们班来呢,我们只得留在这个班。

课间时,我因为橡皮没带,跟坐在我前面的一个女生借了一块橡皮,她很爽快地把橡皮给了我,还对我说“以后什么事都找我帮忙吧,只要我能做到的事情,我一定会帮你做的”我还是第一次见到这么热心肠的女生呢,虽说我是第一次见到她,可是她已经给我留下了好的印象,我心想:这个这个班的同学还不是很难相处嘛,都蛮友好的。

虽然说我在补习班还有很多的同学不认识,可是我相信大家熟了,自然也就会成为朋友的!

四年级补习篇十六

期末考试成绩公布后,我不禁震惊了。我数学居然考了84分。我把这张成绩单给了父母,却被骂了一顿。

妈妈说:‘你怎么不去补习班?你精一考的.那么好,再看看你。"。

就这样,我妈打电话给数学老师,告诉他我要去补习。

星期二,我和景宜一起去了数学老师家,给了他300元作为学费。老师先让我们把假期作业捡起来,让他检查纠正对错,然后拿了两张数学试卷来写,让他问他会不会。时间一点点流逝。我交了两篇论文,改正了暑假作业中的错误。批改完后,老师又把卷子给了我,耐心的指导我出错。就这样,一节课就这样结束了。

每周周二周五都会来数学老师家补习,希望能提高数学成绩。

四年级补习篇十七

所以,看完电影,可能真的很少有电影能打动我,让我现在流泪。同时,我大概也在失去接触家庭物质就哭的机会。

其实中间有几滴泪,但最后都被幽默化解了,然后就忘了最后一秒带来的感动是什么了。我发现这部电影和我这一时期看的欧美电影相比,让我感到满意的一点是,故事情节比这一时期故事情节切换迅速的欧美电影更完整,更自然地联系在一起。

我和弟弟去看了,因为我觉得最近可能对弟弟的固执行为有影响。最近真的被爸爸骂了。如果他不学习,不运动,他爸爸就会开始骂他。所以我看了网上的评论,觉得应该对他最近的思想有影响,但是看了之后,就不期待了。不知道为什么,我觉得即使有影响也不会立竿见影,这大概也是电影的魅力之一吧。总觉得电影真的让我受益匪浅,但这并不代表我看完一部电影就立刻被自己的.思想所影响,而是时间长了,脑子里突然闪过电影里提到的某个道理或者从中领悟到的某个道理,然后莫名其妙地感谢自己看了这部电影。

今天看了这部电影,然后在回家的路上。花了大概两分钟告诉他我对这部电影的看法。我说,所以他们是普通人,他们害怕,但他们必须在孩子面前成为英雄。

四年级补习篇十八

今天,我本是怀着愉快的心情去读补习班的。到了补习老师的.家里,那里有几学生在坐,过了一会儿,老师来了,发给了我们做练习,我就将我前几天的练习交给老师。过了很久老师就叫我过去,我本是以为他是叫别人,因为他没有说叫谁。我忧郁了很久,最后才知道老师在叫我,原来我一道题写的很不好,老师就教我如何写,可是他竟然边教我边打。

我本是就要哭了,他就说了一句“你怎样还能考101分”这使我哭了起来,那个成绩是我努力了好久才得到的,被他怎么说好象是我偷来的一样。就在那个时候,我就有些狠那个老师,他比我以前的老师还贱!

真不知道他的学生是不是很不喜欢他,我之前去别的地方补习的时候老师对我很好,渐渐我才喜欢上补习,可是,被这个老师的一句话使我之前的喜欢变成了讨厌!

四年级补习篇十九

7月1日是我们最快乐的一天。

7月1日是暑假开始,同学最开心的时候我也很难过。

那天,我妈带我去了一个我不喜欢的地方,就是补习班。当我听到这些话时,我的.心慌了。我讨厌补习班,封锁了我的自由。我只是掉进了一个无底洞,出不来。我看不见天空和太阳。唉!

妈妈说:“你一定可以在补习班认识你的朋友,学习知识,写暑假作业。你觉得你能去吗?”

我勉强同意了,明天去看。我发现我后悔了。不是为了看,而是为了报名参加。我太傻太天真,到不了这里,也回不了家。我不得不和我哥哥一起填写表格,在这个补习班做作业。这时候我问补救工作什么时候结束,他们的回答让我“惨”!补到8月12日,周六来,周日不来。拜托,周六一个多月没放假了。这是什么意思?一个月不能玩电脑,一个月不能睡懒觉。

讨厌补习班!

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