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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
设计作文封面篇一
有很多东西，现在不懂，但是过一段时间，不知为什么就懂了。说这句话，是因为这种事情也曾发生在我们身上，所以当一个学生也是如此，身为教师也不用太急。除非，他因为不懂，被人欺负；因为不懂，自尊受挫；因为不懂，信心瓦解；因为不懂，失去对学习的兴趣。这，才是我们应该着急，应该预防的。
《少点设计，多点空间》给了我许多感触。曾记得当初在师范，心理学老师向我们提到：罗杰斯认为只要给学生时间，即使都不要教师，学生也能学得起来。当时老师说，这个观点不失为是偏激，但是却可以说明：我们的学生本很强烈的学习动机和学习能力，最可怕是不是学得慢了，可是不想学了。
我是一名小学英语教师。小学英语课堂里的学生，对英语属于初步阶段。pep教材三年级的难度对于学生来说是适合的，教师的设计可以紧紧围绕学生，设计很重要，但是这时学生自学的时间也占得非常大。但是当进入pep四年级下册，因为零散的知识点非常多，重点句型的增加，再加上中西文化的差异，教师讲的，教师设计的分量就加大了。虽然学生学得还是很开心，但是课堂上学生时间的减少却是不争的事实。
记得有一次，学生放假刚回来，当时我就把课停了下来。我什么设计也不进行，只要他们四人一组，把以前学的课文读背一次，小组长检查然后报告一下就可以了。本来我的意图是让他们复习，但是那节课我永远忘不了。学生很积极，很认真。在一堂由他们主宰的课堂时间里，任何的设计都只是为了得到那种效果，那么这种停一停给予学生自学的空间已经办到了。
本来全班性的开放式课堂，让学生去尽情表达自己的看法也是体现了他们学习主动性。但是学生学习的差异，会使后进生跟不上某些优秀学生的跳跃性思维，因此，以小组为单位，缩小差异的范围，这样学生的主体地位更能体现出来。
因为教师的“教”怎样也代替不了学生。
设计作文封面篇二
我天生是一个游戏狂，所以打算自己设计一款游戏出来。
为了不让爸妈发现，班长岳小珊在我的拳脚威逼和泡泡糖的利诱下，迷迷糊糊地把班级电脑室的钥匙交了出来。我以霸天虎的名义发誓，这辈子我看书都没这么认真过，为了我在游戏界的地位，为了摆脱给可怕的作业当奴隶，我豁出去了，吃馒头咽咸菜，别说勒紧裤带，把裤子当了我也要把游戏设计出来。
设计游戏总得需要资金呀！不过，没有关系，我可以动用我的私房钱，我的压岁钱现在还剩下350元呢！好了，资金的问题解决了。可是这款游戏要用什么题材呢？这样吧，游戏就叫《太空大战》，以射击外星人为主吧！好了，现在开始第二步，开始制作。我下了个游戏设计的软件，插入了背景音乐，可移动的敌人，然后，回主菜单。之后又添加了按钮……又设置了可躲藏物、发射子弹键、躲藏的按钮、还有出躲藏的按钮、人物的选择、武器的切换等等。
经过三天三夜，通宵达旦的设计，我终于把这款游戏设计好了！我可是吃了无数次的方便面，花了100多元钱。又花费了三天三夜的时间，动用了n个好想法，好创意，终于研发成功了这款游戏。我成功了！
可就在我得意忘形之时，我一拍大腿，脚一蹬，没想到我正好把电源给关了。我的笑容僵了3秒钟后，瞬间傻了！突然我“哇——”的一声就哭了起来……因为我，我，我没有存档啊！我的300元零花钱呀！我的游戏啊！就这么飞了，没了，不见了……呜呜呜呜~~~~(>_<)~~~~可怜我霸天虎，现在也只能做个纸老虎了！
唉！这真是智者千虑，必有一失呀！
设计作文封面篇三
不管你信或不信，我们每个人都是自己人生的设计师。
人生不是百米短跑，它是一场马拉松比赛，最后获胜的通常都是那些能够把快慢节奏牢牢掌握在自己手中的人。人生的成败得失完全取决于自己，你的目标有多远大，又如何向着目标前进，都决定着你人生的长度和高度。
在做任何事前，先用自己的想象力在脑海中构出一幅图，就像罗杰·班纳斯特打破四分钟跑完一英里世界纪录的例子。他是先在大脑里看到自己已完成这件事，借着不断幻想自己打破纪录的“心里图景”，使自己充满信心，最后迸发出内在的无限潜能。
仅一幅“心理图景”的力量便如此之大，远高于意志力。由想象力所形成的“心理图景”可增强一个人的自信心，能给你把握，让你放胆去做。
不要轻易听信他人的言语，让他人来左右自己的思想。从小的方面来说，在做题目时，你不确定答案，去问成绩好的同学，当得知自己与他们的答案大不相同，便立马改掉，结果是自己一开始的答案为正确。记住，成功的人生靠自己来设计，别让这个权利悄悄消失。
石油大王洛克·菲勒也是从小就确定“要做一件大事”的，虽然在他身边有很多人对其进行阻挠，但他还是成功了。当他的同学问他将来要干什么？洛克菲勒毫不迟疑地说自己以后要成为一个拥有十万美元的人，一定会成功的！他的同学听了便嘲笑道：“妄想！”中学毕业后，他便决定不读大学，去商界谋生路。1855年9月的一天，他在一家商行当上了会计办事员，他工作勤勤恳恳，为商行做出了不少贡献，年薪越来越高，因为他的眼界颇高，他决定离开这个小商行，独自闯天下。终于，他在石油事业闯出了一片天地。
试想一下，如果当初他听信他人的话，被人左右怎能有今日之成就呢？所以，我们要做自己人生的设计师，自己的人生自己安排。
设计作文封面篇四
大家好，我叫xxx，大家都叫我“豌豆”，是一个心灵手巧的小姑娘。我很喜欢设计制作一些小饰物。每当家人过生日的时候，我都会为亲爱的家人设计一份精美的、精致的“神秘小礼物”哟！
妈妈要过生日了，我要为妈妈制作了一条精美的手链。看！我先找来了一根细细的，有弹性的彩绳，再用爸爸为我买“化妆”盒里饰品串成这款“独一无二”的爱心手链。这些饰品可美丽了：有晶莹剔透的珍珠、有五颜六色的小桃心、还有五彩缤纷的贝壳……我一个一个的、认认真真地把一颗颗小小的、美丽的珍珠穿上去，中间有规律的穿上纷扑扑的小桃心、蓝幽幽的小贝壳。过了好一会儿，我终于穿完了，我擦擦头上的汗水，摸摸我做的美丽的手链。哟！妈妈的生日到了，我赶紧把手链送给妈妈，嘴里还说着：“妈妈，祝你生日快乐！”妈妈高兴地说：“谢谢。”
爸爸要过生日了，我要送给爸爸一个钓鱼时用的工具，我爸爸最喜欢钓鱼啦！我用拿来包手机的皮子，把它小心地修剪成两片，再用一个愤怒的小鸟徽章贴在上面，还用一个小苹果徽章贴在中央，最后用厚厚的双面胶贴在里面，张上四块泡沫。就这样，一个世界上独一无二的“鱼钩贴包”就完成啦！耶，我太有才了！
平时，我常常翻遍家里的大小箱子，找我想要的东西，有时剪一剪，有时画一画，有时缝一缝，有时贴一贴……不一会儿，我手上就有了好多有趣的小制作，如会走路的小人呀，会飞翔的小人书呀，有多种颜色的印章呀……
你瞧！我很能干吧！每当制作这些小饰物时，我特别开心，特别兴奋；每当把它们送给亲爱的爸爸妈妈时，她们都很欣慰，我也特别高兴，那是因为她们感受到我的爱了！
设计作文封面篇五
理想是人生的起航标，理想是一个人努力活下去的希望，理想是陪伴一个人终生的目标。人人都有理想，每个人都在为自己的理想而奋斗，每个人都希望实现自己的理想。
我的理想是成为一名建筑设计师，这可能是个不太常见的职业，但是在我们的生活中，建筑师却是必不可少的。
在我的外婆家，因为地处山区，房子十分简陋，许多地方设计不合理，居住起来十分不方便。房子是用水泥浇灌而成的，房子的结构又很普通，只有一块天花板，有些地方还是露天的，下雨时水都往厨房流；现在我们家要装修，爸爸怎么设计也做不出理想的效果，在设计这一点上，就耽搁了很长很长的时间，这些我都看在眼里。
我自己本身就是一个喜欢画平面图纸的'人，再加上述提到的原因，慢慢形成了成为建筑设计师这一个理想。
我也知道，要学会这项职业的技能并非那么容易。我想要先把地理这门课先学好，如果学不好，你就不知道该在什么样的地方建房子，不知道该如何把房子建稳，了解地质结构，这是成为建筑设计师最关键的因素；其次，房子的美观也是一个很重要的问题，所以说学建筑设计不只是学一些专业知识，还要精准掌握很多课外知识。
在学校，我比较喜欢报名参加一周一次的3d打印课，在课上我自由设计了不少作品，桥、手机架、房子等；在家里，我看了许多关于建筑难题的电视，如深坑酒店、比萨斜塔……
一个有理想的人可能就是这样，无论在哪里都会为自己的理想而积极准备、努力奋斗。无论是学校还是家里，我无不关心自己所做都是为了什么——我要为自己的建筑设计打好基础，学好各方面的知识。我觉得理想就是这样，它可以让人为之奉献出自己的时间，自己的一切，只有这样的理想才是真实而伟大的，我的理想就是为城市增添美丽，成为城市的美容师，我相信这是一个伟大的职业。
设计作文封面篇六
写一篇记事写人的文章，能用一根线索贯穿文中的材料，使文章中心明确，条理清楚，文脉贯通。
二课时
一、导入
同学们见过珍珠项链吗 ？那一颗颗晶莹剔透的珍珠是靠什么贯穿起来的？靠的是线索；“慈母手中线，游子身上衣。”游子身上的衣服又是靠什么连缀起来的？靠的是线索；我们写记叙文也是这样。一个个人，一件件事，这些材料靠什么把它组织起来？靠的也是线索。写记叙文离不开线索。如果记叙文中缺少线索，即使材料再精彩，也不能成为好文章。
二、学习知识短文
学习知识短文《记事写人线索清楚》，明确线索在记叙性文章中的重要性，了解设置线索的几种方法和安排线索应注意的问题。
三、课堂交流
回顾这学期学过的课文，说说哪些文章的线索是最清楚的？分别是什么？ （如《柳叶儿》、《社戏》等，进行分析讨论，加深领会。）
四、练习题目提示
课文所给定的前两个题目学生任选一题。
第一题：本题可以从自己熟悉的人和事中选择一件事或一个人来写。取材的范围很广，学校、家庭、社会生活中的人和事都可以写。要做到条理清楚，文脉贯通，就要确定好线索。线索的确定不是凭空而来的，必须和所写的内容紧密相关。线索一经确定，就要用它组织好所要表达的内容。这些都必须在动笔之前深思熟虑。 第二题：要求学生运用几件事来表达一个中心。几件事要形成一个有机的整体，必须有一根贯串线索。这根线索就是自己和小伙伴彼此的了解不断加深，两人的友谊在逐渐加强，要以这根线索将全文的内容组织在一起。这篇作文所写的内容是对以往美好生活的回忆，字里行间应充满真情实感。
五、学生按要求写作
要求：1．先明确自己的文章线索是什么，要表达什么，写在作文前，然后再写文章 。
２．用一根线索贯穿文中的材料。
３．自拟题目，文章生动，中心明确。
设计作文封面篇七
眨眼间，二十年过去了，我已成为一名服装设计师。
一天，服装公司传来一个消息：第十九届世界服装大赛即将在米兰举办，全世界的服装设计师都可以报名参赛，一等奖将获得500万奖金。听到这个消息，原本不想参加世界服装大赛的我，忽然得知四川发生了特大的洪灾。四川是我的家乡，为了支援家乡人民抗洪救灾，我决定参加比赛，力争获得这笔奖金，捐给家乡受灾的人们。
比赛即将开始，可是到现在我只设计出一个衣领，感觉灵感丝毫没有了。我在书房里走来走去，心情烦闷，地上到处都是我设计失败的图纸。这时门铃响了起来，原来是姐姐来看望我了。姐姐问：“你是不是决定参加比赛啊？参赛服装设计好没有？”我摇摇头：“哎，别提了，几天过去了，只设计了一个衣领。”“你不是喜欢玫瑰花吗？加些玫瑰花的元素，再融合进一些芭蕾舞裙的轻柔、优雅，加入芭比娃娃衣服的可爱……我觉得你这样去设计说不定能拿一等奖呢！”姐姐说。听了姐姐的提议，我茅塞顿开，灵感顿现，立刻埋头又重新设计起来，连姐姐什么时候走的我都不知道。
两天时间过去了，我设计的服装样品已经做好。比赛如期在米兰举办。比赛现场精彩纷呈，高潮迭起，竞争非常激烈。
“下面有请8号登场。”主持人大声宣布。
穿着我设计的服装的模特，一走上t字台，所有人的目光都被吸引住了。比赛结束，我设计的服装荣获一等奖。各位评委、选手都涌上前来，纷纷向我表示祝贺……
五百万奖金到手后，我匆匆乘机奔向四川灾区，准备向灾区人民捐款。
“叮叮……”耳边忽然响起了铃声，原来，是床头的闹钟在响。睁开蒙眬的双眼，哦，原来是一个梦。
我相信，将来有一天，这个梦在我的努力下，一定会变成现实。
