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总结是对过去的回顾，对未来的展望。总结需要有系统的思维，可以从整体到细节进行梳理。接下来是一些总结范文，或许能给大家一些写作灵感。
初中,真好作文篇一
不知何时，一颗从书中飘来的种子在我的心中扎下了深深的根。一次偶然的机会，我竟发现小说居然有如此大的魅力。我对小说产生极大的兴趣，不禁赞叹作者的妙笔生花。作者用一只笔将人物的形象细腻地刻画出来，小说里的人物浮现在我的脑海中，仿佛把人给写活了。作者天马行空的想象更使我陶醉，故事情节连贯流畅，一环接一环，奇幻的景象鱼跃纸上，使人赞叹不已。在沉溺之余，一个遐想在我的脑海中浮现：如果我也能写出这样的文章，那该多好啊！
在春雨的滋润下，埋在我心里的种子冒出了第一个芽。在突发遐想的启发下，我开始写作。在夕阳的照耀下，我趴在桌子上，手指不停地转动笔，但我眼前的纸依然是一片空白。“怎么办，好烦啊！这写作怎么这么难呢？”我心急如焚敲打桌子。“嘭”，妈妈走过来说：“不要坐着了，出去走走吧！”“哦。”我应了一声，转身走出家门。屋外正吹着微风，静静抚摸着小草。一群绿色精灵正随风舞蹈，一个个都笑得弯腰，在夕阳的照射下，显得花枝招展。桃花妹妹好像不服气，也在风中摇摆着妖娆的舞姿。百花争艳，这正是春天的特色，一切都是那么生机勃勃。我灵机一动，连忙跑回家里，凭着微弱的灵感，抒写着内心的感受。直到明天凌晨一点多，我完成了我第一篇文章。
心中的幼苗遭遇了第一次风雨，猛烈的风雨把幼苗的嫩枝给打断了。当第一件作品完成后，我满怀希望地沉睡在梦乡中。明天早上，我兴高采烈地带着这个作品上学。第一节课上完后，我将我的得意作品拿出来欣赏。同桌看到我手里拿着一篇作文，便手疾眼快地把它抢了过来。同桌看了后，便到处吹嘘：“看！这是他写的作文！”不少同学大感兴趣，便走过来你争我抢。“嘶！”我的作文被撕开一半了。他们目瞪口呆，不一会儿就散了。我气得眼泪都从眼眶流了出来。
不久，幼苗挺直了腰，长得枝繁叶茂。恰好，语文老师看到了这一幕。他走进教室，说：“怎么回事？怎么这么吵？”班长站起来指着我，说：“他写的作文被撕了。”语文老师走到我身边，说：“是这样吗？把你的作文给我看看。”我弱弱地把撕开一半的作文交给老师。语文老师看了后，笑着对我说：“不错，继续努力。”我笑着点了点头，心中充满喜悦。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梦想是要靠自己实现的，所以从现在开始努力学习。梦想是美好的，现实是残酷的。哈佛大学有句训言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”朋友们啊！有梦想虽好，但一定要脚踏实地地去实现。
初中,真好作文篇二
走在新翻的泥土地上，清晰的青草香萦绕身旁，深秋的晚风徐来，麦穗紧紧挨着，形成金黄色的层层浪涛，忙于收割的农民在稻田中不停的穿梭着，麻利地将丰收的稻谷打成捆。
我走上前去，想要帮助她，她看见了我便露出了笑容；“你是城里人！”她裂开了嘴。一双虎牙显得格外耀眼。“是啊！”说着、我拿起了一根麦穗，凑近鼻子闻了闻：“好香啊！”我惊奇的瞪大了双眼，一股清甜的气息在心头荡漾开来。“是啊！今年的产量很好，大丰收哩！”她笑得更灿烂了。“我可以帮你吗？”我凑上前去抓起了一把麦穗，用镰刀砍去、却没有想到砍不动！她笑了笑，又紧紧地抓了一把麦穗，用镰刀麻利地砍下了、她说、这可是力气活，城里人不干这种粗活，可能不习惯，习惯了便熟练多了！想想也是，我们在襁褓中长大、没有受过这种体验、果然是娇气。
坐在麦穗上，瑟瑟的秋风带来了些许凉意泥鳅儿在田塘里自由穿梭，青蛙的鸣叫格外清脆，蝈蝈也在迎合鸣唱，光着脚丫，感受着秋风拂面，我拿出了塞在口袋中的巧克力，分了两块，蒋一块递给了她。“这是什么”她惊奇地问道。“巧克力！”她塞进了嘴里、眼里放出惊讶的光芒“真甜！”她闭上眼睛，好似在回味这些丝滑色感觉。夕阳透过她的发丝显得格外耀眼，她又笑了是那么香甜，那么迷人！临走前，她送了我一把米，她说；这米特香，跟别的米和着煮、我也没有什么东西可送你、只能送你这个了！望着她远去的背影，心中感慨万千、一股香甜又涌上心头！
初中,真好作文篇三
每个人生下来注定有个家，少则两三口，多则爷爷奶奶，外公外婆……我也不例外，我拥有一个温馨的三口之家，爸爸妈妈还有我，一个平平凡凡，却充满了爱的家。
每天早上，打着赤膊，转进爸爸妈妈的被窝，左边“啵儿”一下，右边“啵儿”一下，然后装作埋头大睡——有家真好！
上学时，爸爸开车送我，妈妈买菜顺便陪我们一程，有事儿没事聊上几句。到了学校门口，爸爸轻声地嘱咐我，目送我走上一楼楼阶，再把车开走。——有家真好！
中午，蹦跳着走下楼，妈妈满脸笑容地迎上来递给我饭菜，摸摸我的头，温柔地说一声：“去吧！”看着我高兴地跑回教室。——有家真好！
放学了，我坐上车，一边吃着爸爸带来的好吃的，一边乐此不彼地讲着学校里发生的一切稀奇古怪的事儿，偶尔也说上句抱怨的话。爸爸总是默默地听着，不是“呵呵”笑几声，或发表几句大论，不知不觉到了家。——有家真好！
下车后，我高兴地三步并两步跑上楼，一边大喊：“妈妈！我回来了！”然后，妈妈"哦哦”回应两声，接着飘出诱人的菜香。一家人围坐着，吃着热腾腾的饭菜，有讲不完的话题。——有家真好！
周末，爸爸妈妈难得空上一次，带着我去公园锻炼。我拉着他们的手，一路上蹦蹦跳跳，一刻也不休停。他们慈爱地笑了笑，任我“胡作非为”。——有家真好！
……——有家真好！
尽管，这只是生活中不足挂齿的小事，却足以让我体会到家的美好。我不知道幸福是什么，但我知道，我一直都生活在幸福里。有家真好！
初中,真好作文篇四
朋友一生一齐走，那些日子不再有。一句话，一辈子这首歌，在我悲伤的时候你会为我唱起，在我失落的时候你会为我唱起，在我快乐的时候你也会为我唱起，是我无时无刻不感到温暖。
还记得半年前那场运动会吗？我们两个都参加了比赛，。你的项目是50米和100米短跑。记得你那时脚崴了，疼得厉害，但你却强忍着疼痛一向到比赛结束，而且还获得了名次。当我去扶你的时候，你却口是心非说自我没事，但我明明看到你已疼得流出了眼泪，我也只能用几句苍白无力的话语去安慰你。
那时我就想：有你这么坚强的朋友真好！
之后，轮到我去参加200米跑，是你忍着疼痛装作若无其事的样貌站在跑道边为我加油，看你的样貌比我还要紧张呢！嘭的一声，比赛开始了。由于我是新手，没有参加过训练，没有什么经验，所以当我拼尽全力跑完的那一刻，我感觉呼吸困难，一个踉跄险些栽倒在地。是你提前在终点等着我，及时搀扶了我。你把我扶到座位上，给我递上水喝看你那紧张的样貌，我的心充满了无限的温暖。那时我想：有你这样体贴的朋友真好！
下午的运动会，我还有一个项目是400米跑。记得来学校的路上，你千叮咛万嘱咐，告诉我跑步的技巧与要领。果然，在你的指导下，我获得了第一名的好成绩。这个好成绩但是有你的一半功劳哟！如果不是你的鼓励哪来的好成绩？朋友，有你真好！
朋友，我要深情的感谢你！因为有你，我的童年才多姿多彩、有滋有味。我们的友情虽不及李白、王伦的桃花潭水山千尺，不及汪伦送我情的轰轰烈烈；也不及鲍浩然才始送春归，又送君归去的缠缠绵绵，但她却不再让我孤独，如阳光般温暖着我的心房！
朋友，有你真好！
初中,真好作文篇五
走进7班，我随意找一个位子坐下，打量打量四周———同学们都在热切地交流着、快乐地玩闹着，连窗外的小鸟都成群结队地唱着歌，可我却没有玩伴，只能孤零零地坐着。过了一会，韩老师进来教室给我们调整座位，我和一个特别爱笑的女孩分坐在了一起，我仔细地打量了她一番——头发微卷，露出淡淡的`栗色，眼睛里像有一汪泉水，清澈明亮，笑起来时仿佛是一弯月亮；鼻子高挺，樱桃小嘴，恰当的生在脸上。她笑起来有两个小小的酒窝，露出两颗尖尖的小虎牙，真是可爱极了。放置好物品后，她非常大方地对我说：“你好呀，我是彭英贝，你可以叫我贝贝哦！”我一下子就被她所感染，笑了起来：“我是胡丽滨，小名也叫贝贝唉。”“真的吗？”她惊喜地笑起来。没过几分钟，我和她就成了好朋友，而且我们还被分在同一个寝室了呢。如果我忘带了什么东西尽管找她，不小心碰掉了她的东西她也不会斤斤计较，她说话干脆利落，喜欢助人为乐……她的优点我数都数不过来。
让我印象深刻的是刚入学时军训那会，彭英贝因为身体的缘故不能参加军训，只能在旁边看着我们训练，给我们加油打气。但是我从她的神情中知道，她肯定很想和我们一起训练。军训第二天，她终于熬不住了，跟韩老师申请加入军训的队伍，韩老师最初坚决不同意她的想法，但经不起她的几次申请，最终才松口同意让她加入训练。第三天，太阳公公好像打了鸡血似的，热情地“抚摸”着我们，好像想把我们全部抱在他怀中。后果可想而知，我们喝的水全部通过汗液排出来了，站在彭英贝后面，我看着她的汗水顺着额头流到了肩膀、后背，她一点儿也没有叫苦喊累，坚持到了最后。
韩老师说过：父母、朋友和伴侣是我们成长路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英贝这一个朋友，但她的笑容，她的勇敢给了我力量，让我在初中生活里不会感到孤单，我觉得我是幸运的。
经过短短两个星期的相处，我们已经非常要好。相信在这三年里我们会共同奋斗，朝着6a齐步进发！
初中,真好作文篇六
走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气;徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读，真好!
阅读真好，它让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪史;在这里，我可以感知中华上下五千年的灿烂文化;在这里，我可以感受到西方国家的自由、平等、博爱;在这里，我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花;在这里，我可以欣赏李白的清高;在这里，我可以看到堂吉诃德的愚蠢。阅读就是这样，他能让我观天理，知古今，想未来。
阅读真好，它能让我体味人生百态。通过阅读，我们可以了解到“人生自古谁无死?留取丹青照汗青”的豪放正气;我们也可以体味“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的婉约秀气;我们还可以感知巾帼不让须眉的气概;我们更可以陶醉于“轻轻地我走了，正如我轻轻的来”的闲适恬静。阅读就像一味药，让我修身养性，陶冶情操，让我拥有了一双飞翔的翅膀。
阅读真好，他让我很好的调整自己的心态。当我取得一定的成绩的时候，他提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候，他让我明白”失败是成功之母”的内涵;当我徘徊不前的时候，他让我拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟;当我失意的时候，他让我拥有“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信;当我思想懒惰的时候，他告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”;当我骄傲的时候，他指点我要“胜不骄，败不馁”。他告诉我，在人生的道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在他的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。
余秋雨曾说过：“阅读的最大理由地摆脱平庸，早一天就多一份人生精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书中藏起的这个世界变成我的世界。
初中,真好作文篇七
一朵朵乌云飘了过来，不一会儿，豆大般的雨点砸在窗户上。路上有撑起伞慢慢走着的.人，还有没伞匆匆走着的人。我静静地坐在书桌前，望着窗外的景象，不由得陷入了回忆。
小时候，刚起床就想快点上学，与好朋友一起玩。捉迷藏、跳格子，我都会。而现在一想到要上学，恨不得在床上躺一天，什么都不干。现在上课时，进门考、课文、单词、定义、试卷……压得我都该喘不过气了。回想以前上课就是玩，没有压力，没有责备，也没有忧虑，多幸福呀！
小时候下课，我们都会飞似地跑下楼，玩会这个，玩会那个，高兴极了。可现在呢？刚准备起身，老师的一句话，狠狠地把我们摁在了椅子上：“先别动，我再讲两分钟！”我的天啊，一个一大早就早已精心设计好的课间，就这么轻描淡写地泡汤了。
小时候上体育课之前，老师们总会让我们排好队，然后下楼玩耍。可现在，体育课对我们来说，就是一个天上，一个地下，无论怎么蹦都摸不着，老师的意见：“看看你们的卷子，考成什么样了？还想上体育课？”
小时候放学，总会和一群小伙伴玩游戏，总是玩到要吃饭了，才依依不舍的往家走。可是再想想现在，每天很晚才回家。看到他们在楼下高兴地玩，我却要回去写作业，唉，心里面那叫一个羡慕嫉妒恨！
小时候寒暑假，总是很快写作业，然后去哥哥家玩，一会儿玩这个，一会玩那个。一会打雪仗，一会儿滚雪球，一会堆雪人，忙的不亦乐乎。可是现在预科班、作业一大堆，写了半天都写不完整体的四分之一。更别说玩了，头都不一定抬起了。海韵预科班的作业卷子。真想吃根雪糕，再看会儿电视。
小时候总是会看会电视再睡觉，可是现在想的明天的课程，就怎么也睡不着。
雨依旧下着，轻轻飘飞，漫天散落。只一瞬，太短，看不到。但在那天，我凝望着雨点，清晰地看到雨的下落。
初中,真好作文篇八
这是一个不知在脑海里出现过多少次的画面。
坐在沙发上，看着书架上一本本排列整齐的书，随手拿起一本，可却被带入了记忆的漩涡。小男孩正坐在自己的生日蛋糕前，焦急地等待着妈妈送来的礼物。几分钟后，妈妈从房间里走了出来，手里还拿着给他的礼物，“书”他惊喜地叫了起来，对这本新书爱不释手，轻轻地翻开第一页，眼球便好像被书的魔力给吸引住了。目不转睛地看着。慢慢地，他忘记了时间的存在，不紧不慢地翻着书页，度过了整个下午，他从此爱上了阅读。
随着年龄地增长，他依然没有放弃阅读，每次看书都看的入神，妈妈的呼喊也无济于事，家里的藏书量也达到了一两百本，摆满了书架，好似一个充斥着知识的宝库。每当夜晚，他总会拿起书看个一两页，俨然已成为了习惯，即使再疲惫，他只要孜孜不倦地投入到书中去，疲惫也会一消而散，沉浸在书的海洋里，吸收知识，不断成长。
初中,真好作文篇九
每当我陶醉（“陶醉”已见读书好）在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。（“奇妙”与“陶醉”呼应。）我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书真好。”（点明题旨。）
很小的时候，我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的世界。（交代读书之早。）在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人靠钻木取火……（省略号使用恰当，照应“一个又一个”。）原来，世界这么奇妙！（实言书中的世界奇妙。）我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好。（再次点题“读书真好”。）
渐渐地，（照应上文“很小的时候”）我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，（“步入”照应上文“结识”，“殿堂”呼应上文的“世界”，写出“我”读书的品位提高了。）书变得厚了，变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个个故事之中：当白雪公主识破了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好！（又一次扣题。）读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。（总结上文。）
后来，（时空转换）在全州“清源杯”作文竞赛中，我获得了一等奖；在多种报刊的征文比赛中，我连连获奖（“连连”极言收获之丰）；在演讲、猜谜等知识竞赛中，我也能凭实力争到一席之地，这些都是读书的结果。我要感谢书，感谢无声的老师教会了我许多许多！（“无声的老师”揭示书的巨大作用，“许多”一词反复，极言读书所得之多。）
尽管初中学习非常紧张，但我不会压缩读书的时间，读书简直成了我的精神脊梁（“简直”起强调作用，“脊梁”表读书的功效）。没有书，我的生活会变得暗淡无光，我成长的脚步会变得又慢又沉。（从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩，使“我”成熟。）
不仅是我，亿万个读书人都会呼唤：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是人类进步的阶梯！（一组排比句增强了文章的气势，突出了读书的好处。）
读书真好！（独立成段，收束全文，强化中心。）
习作构思严谨，以“读书真好”开头，以“读书真好”结束，中间一再点题，行文不蔓不枝，由浅入深，娓娓道。
初中,真好作文篇十
难寻是朋友，朋友多了路好走每每听到这首歌，我都会想到她的身影。有人说朋友就好比一面镜子，照出自己的缺点和优点；有人说朋友好像是一个任你倾泻苦水的垃圾桶，无论任何时候都会站在你的身后支持着你认得一生少不了朋友。
我在小学时曾有一个朋友，她是一个活泼、开朗的假小子，有时和我称兄道弟，有时又与我水火不容，但大部分时间还是和平相处的。
她还有一副天不怕地不怕的豹子胆似的，有一次在补习班上，她竟然当着全班的面公然指出我的缺点。我特别爱面子、好强、倔强。当她挑到我的底线，我从忍耐到了恼羞成怒的地步，便嚯地站了起来，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而发红并且火辣辣的手，狂吼道：你呀，有点公德心好嘛！
少说一句还噎不死你吧！她也火了。接下来的事情便可想而知了。我俩历经几十轮回的口水战也在所难免了。怕是当时我们的唾沫星子加起来都能淹没整个教室了吧。再看看她，粗鲁的撸起了袖子，双目狰狞，也不知是过于激动还是教室太闷热的缘故，他的双颊竟通红得如同一个新鲜的西红柿一般，在看看她的架势，仿佛想和我打上一架。看看我俩的口水战持续时间之久，范围之广，所以这件事就这样成了我和她水火不容的导火线了。
这样的日子已经日复一日，我也淡然了，虽然偶尔会斗上几句，但也正是因此，我才能一次次地从她的指责中认识了自己的缺点和不足，并加以改正，成为了一个能自我反省、自我剖析的女孩。
自从初中以后，我再也没见过她，只知道她去了很远的一个地方读书去了。
富兰克林曾经说过：父亲是财富，兄弟是安慰，朋友则是两者兼而有之。我觉得也确实如此。她不拘小节、直率，却比那些当面一套，背后一套的小人要好得多。
我只想说，做你的朋友真好！
