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2025年描写一个人小作文(汇总15篇)
  • 时间:2024-01-11 14:57:34
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2025年描写一个人小作文(汇总15篇)

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2025年描写一个人小作文(汇总15篇)
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在对待问题和挑战时,保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。写作需要锻炼,只有不断练习才能进步。范文中的总结结构和表达方式不同,可以根据具体情况选择适合的写作模式和方法。

描写一个人小作文篇一

我敬佩的一个人是谁?是不畏寒暑的清洁工阿姨?是默默工作的交警叔叔?还是救死扶伤的医生?不这些都不是,我敬佩的一个人是你们都想不到的一个人。他,就是雷锋叔叔。

雷锋叔叔有着一对灰溜溜的大眼睛,他的个子不怎么高,却有着瘦瘦的身材。有人可能会问:为什么我敬佩的人不是十分爱我的爸爸妈妈、不是伟大的.科学家、不是爱国的交警,而是雷锋呢?因为雷锋叔叔有着一种乐于助人的精神。

有一次,雷锋要去沈阳,他好不容易才买到一张去沈阳的火车票,正要走时突然看到一位大娘抱着一个小孩子可怜兮兮地站在一旁。雷锋走了过去,十分关心的问道:“大娘,您怎么了?”大娘回答道:“我的钱包掉了,没钱买火车票。”雷锋问道:“大娘你要去哪儿?”大娘说:“我要去沈阳,因为我的儿子在沈阳上班”雷锋说:“正好我也要去沈阳,不如我们一起吧!”大娘连忙谢谢。

在火车上,雷锋很关心的说:“大娘我看你和小孩还没吃早餐的吧我给你和孩子一人一个馒头吧”“谢谢那你呢?”雷锋忍着饿说:“我吃过了”说着便把馒头给了她们。

这就是雷锋乐于助人的故事之一。看,这就是我敬佩的一个人:雷锋!

描写一个人小作文篇二

石澳博川长的很秀气,有一双炯炯有神的'眼睛,身材长的瘦瘦的,他的头发后面留着一个小辫子。

他玩的时就是玩的痛痛快快,不过,他写作业可是最棒的,他做作业很快,而且大部分作业做的全对,有的时候,他在课上的时候就写完了,有时候在学校就写完了,但是有时也在家做,但是在家写作业的时候很少,有时错一两道,最关键是他学习很好,考试考高分,他数学、语文、英语、科学都没有低过80分以下,除了科学有时候得70分。

有一天,他晚上写完了作业,来找我玩,他站在我们家窗户的外面,他叫了我一声名字,我被吓了一跳,我一抬头,原来是石澳博川,石澳博川看见我快写完作业了,他不知从哪变出来一个大布丁冰棍,鼓励我说:”你快点写完作业,写完了你和我一起出去去玩,你知道他为什么那么急着让我出去玩吗?因为他写完作业的时间太早了,还没有小朋友出来玩呢。

这就是我敬佩的一个人“石澳博川”。我要向石澳博川学习他的学习态度,和认真学习的精神。

描写一个人小作文篇三

小小的眼睛,戴着深蓝框眼镜,齐齐的刘海,扎着小马尾,小嘴巴,仔细看,脸上还有几颗小斑。她穿衣服总是与众不同,比如:绿色的裤子,橙色的裤子,而且满身打扮有点哈韩。

六年来,我俩经历了多少风雨啊!在一起玩耍,闹点儿小别扭,同台演出,一起努力奋斗迎接每一次考试。

以前的她是多么的天真、单纯。每当我翻看她送给我的贺卡、礼物、还有我俩一起的合影照片、大头贴时,我都又想笑又想哭。

记得有一次游玩,当时我俩还小,傻乎乎地坐反了公交车,结果把我们拉到荒郊野岭去。但我们俩一点也没害怕,还向司机叔叔要了手机,打电话给家里人报平安。现在想起来还真够惊心动魄呀!

一次数学考试,我俩没有做完,班长站在讲台上扯着嗓子喊交卷,见我们不理会,就走到我们课桌前用手拽我们俩的试卷,我很不情愿地松了手。班长抱着试卷走了,教室只留下我和王白清,顿时,我俩趴在课桌上大哭起来。哈哈……好可爱的场面啊!

马上就要毕业了,在一起的时光也越来越少了,想念我们一起闹、一起开心、一起玩耍的美好时光。王白清,虽然我们要分开了,但我们的心将永远还在一起。

描写一个人小作文篇四

每当我在树荫下玩耍、乘凉的时候,总会想起在一位老人身上发生的一个真实的故事。

直就是绿色的海洋。那些树就像他的命根子,更像他的孩子。他疼爱它们,离不开它们!

有一次,他带领全家去种树,刚把树苗埋好,突然一场大风袭来,把部分树苗给刮倒了,他心痛得不得了,在呼啸的狂风中一棵一棵地把树苗扶正,干完活,天已经黑了。可是第二天,当他上山看到有的树苗又被狂风刮倒时,,就像看到自己的孩子跌倒一样心痛。为了吸取教训,他用木杆把树苗一棵棵固定好,过了些日子,看到树苗长出了芽,脸上才露出了甜蜜的笑容。老人家种的树经过几年的成长,变成,了郁郁葱葱的大树,就像一道绿色的城墙,挡住了风沙,挡住了荒凉。

一次,老人家特意召开了家庭会议,他叮嘱孩子们说:“种树是造福子孙万代的大事,我们家要世世代代种树,把荒山变成绿地!”这位老人家是多么伟大啊!没有树木,就没有水源,没有小鸟,没有蝴蝶,也不会有我们人类。大树就像人类的母亲,人们从树那里获得维持生存的基本物质。

描写一个人小作文篇五

有这么一个女孩,其貌不扬,在班里也没有什么名气。她有很多外号,什么胖娃子、、胡椒、逗乐虫……一天,就能猜着这是一个小顽皮。她身上肯定着许许多多惊险有趣而又往往使人虚惊一场的小故事。

咦,对了,这个小顽皮的那张嘴巴可甜啦。当奶奶偷偷塞钱给她的时候,她拿着戏腔一本正经的说:"奶奶,您听我说——这个钱呀,我不能要!我是那个班干部呀!“知道什么叫劳保。您有几个劳保呀?该自己享享福呀!”嗬,光几个“呀”字,就把奶奶乐得眼睛眯成了一个月牙,直说自己有福气。

不过,这个小顽皮最大的特点还是爱逞能。她干过的这类“好事”还不少哩。

这个小公主真是顽皮不过这个小公主真厉害哟!

描写一个人小作文篇六

友谊,对我来说是无比珍贵的;朋友,对我来说更是比生命更重要的。想了解在我心中第一位的朋友吗?那就让我说一说我们之间的事情吧!

我那为朋友名叫杜梦梦,是上六年级时,转过来的,她虽然转过来的时间比较晚,我们认识的时间也比较晚,但她却是我心目中排在首位的好朋友。

有一次数学考试,我得了96分,而梦梦只得了71分,当她看到这个成绩后,泪水就象断了线的珠子似的,不断的往下落。下课后,我们几个都去安慰她。我对她说:“要想登上高山绝顶,就得从最底处起步。在攀登的'过程中,有许多的困难等着你去克服,你现在已经爬上了三分之一,而这次考试就是攀登过程中的一个困难。这次考砸了,没什么大不了的,重要的是有面对困难的信心,有再接再厉的拼搏精神,你如果具备着两个条件,那么,你就一定会成功。”话音刚落,就大上课铃了。

下课以后,只见梦梦擦了擦脸上的泪痕,对我说:“谢谢,你对我说的那些话我想了想,决定忘掉以前所有的不愉快,再接再厉,争取下次考好的。”听了梦梦的话后,我欣慰的笑了。

从这以后,梦梦认真复习,下一次考试的时间很快就到了,结果,这一次考试,梦梦的分数和我和林岩的分数一样,都是99+20,梦梦看到这次的成绩后,会心的笑了。

从此,我和梦梦之间成了无话不说的好朋友。

描写一个人小作文篇七

在我们的生活中,有许多令我敬佩的人,有爸爸,有妈妈 ,有老师,但我最敬佩的人就是我的同学——吴诗洁。

她个子高高的,梳着一条马尾辫,脸上有一双炯炯有神的眼睛,嘴巴大大的,笑起来的时候嘴角边有两个小酒窝,牙齿非常整齐。

她很爱学习。有一次,老师在上课时布置了作业,下课了,同学们都没做完作业,但他们一听到下课铃声,全部同学都出去了,只有她一个人在教室里写作业。我对她说:“我们出去玩吧!”她说:“等会儿,等我写完作业再去吧!”

她不仅爱学习,还拾金不昧。有一次,她和她的朋友在上学的路上捡到了十元钱。她的朋友说:“太好了,我们可以用这十元钱去买东西了。”可是她却说:“不行,这十元钱不是我们的,我们应该把它交去政教处。”她的朋友被她说服了,和她一起把钱交到政教处去了,政教处还公开表扬了他们呢!

她画画画得很好。有一次,老师对我们说:“黑板报要重新出,你们谁来画画。”大家没有举手,只有她一个人把手举得高高的,老师就先了她来帮我们出黑板报。

她不仅画得很好,写字也写得好。去年,她在学校举行的写字比赛上,她取得了非常好的成绩。

这就是我敬佩的同学。

描写一个人小作文篇八

我有许多的好朋友,其中和我最要好的就是—林小娜,瓜子脸,嫩嫩的,一双水汪汪的'大眼睛,再贴上一个樱桃般的小嘴巴,可爱极了。记得有一次,我睡得比较晚,打着哈欠,慢悠悠地走到学校去,一看门口的led上的时钟,妈呀!还有十分钟就上课了,我这才想起了今天是我扫地,现在已近来不及了,而且老师说过谁扫地再门关之前没扫好,最长的课文《小英雄雨来》给我抄十遍。我极速跑到教室,抓起扫把和畚斗,迅速的开始尘土飞扬起来,完了,时间不够啊!当我满头大汗的时候,就在这时,我的好朋友小娜下来帮我了,我们齐心协力,终于扫好了。我问娜娜为什么要帮助我?没想到她说:乐于助人是个好品德,我们可以帮助别人解难题啊!

小娜不仅爱帮助别人,而且学习也很好。记得有一次,下课了,我正在座位上做作业,看见了其他的同学都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作业去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上,对娜娜说:娜娜我们出去玩吧!小娜头也不抬的对我说:你再等等吧,我这篇快看完了。我几乎都等了七八分钟了,我等的花都谢了,娜娜终于看完了,刚出门口就上课了,我们面对一笑,只好回到自己的座位上去听课了。

描写一个人小作文篇九

常穿着一身西装,系由着一条白领带,头发很短,一双乌黑发光的眼睛,一个扁扁的鼻子,看起来很有学问,这就是我敬佩的`人——巩老师。

巩老师是我的语文老师,他放学很特别。他不像其他老师那样只不会干巴巴地叙述课本,而是经常把课文与实际生活联系一起,协助我们解读,并明确提出问题让同学们思维,调动同学们的积极性。在授课文前,他总是让同学们读书许多遍课文,还经常告诉他我们:“书读书百遍,其义自现。”并且让我们读书每遍要有每遍的目的,无法盲目地去读书。他布置的作业量很少,但拒绝同学们要边写出边记忆,高质量地已完成。

巩老师朗读课文非常生动、感人,他告诉他我们读书课文要全神贯注,把心放在文章中去。巩老师对班上的每一位同学都很关心,他不太重视成绩,而是重视同学们各种能力的培育,对每一位同学都一视同仁。巩老师还经常教导我们应当怎样做人,在他的教导下,同学们的进步更大了。

我敬佩巩老师,因为他不仅教给我们很多科学知识,还使我们懂了怎样做人。我为有这样的老师而感到高兴、快乐!

描写一个人小作文篇十

她,瓜子脸,身材苗条,高高的个子,脸微黑,虽说不到10岁,可个子都超过1米60了,有一个人作文。

她这人兴趣非常多,可以说“琴棋书画”样样精通。第一是琴。

她这人喜欢弹钢琴,每次遇到烦心事,就去找她的好伙伴“琴”,去“谈谈心”,虽说弹琴很苦,但是她还是坚持下去。琴可以说是她的好伙伴。琴说完了,下面该说棋。

棋可以说是她的“快乐宠物”,每次不是找妈妈下跳棋,就是找爸爸下飞行棋,这不又去找爸爸下棋了,小学四年级作文《有一个人作文》。在棋中她知道怎样打败对手,使自己更强。棋说完了,下面又该说什么了?对了是书。

书就更别说了,书可是她的“命根子”,她的书柜里都塞满了书,她还吵着让妈妈买书,她可是名副其实的“书迷”,所以,书是她生命中必不可少的东西。在书中她知道了许多知识。书又说完了,下面该画。

她喜欢画画,虽说画的不是非常好,但她从不自卑,仍坚持画,所以说,画也是她兴趣爱好之一,这不她又画了起来,画了一只小狗,还在那里自我欣赏那!

作文写完了,她拿给妈妈看,妈妈说:“这个人真像你”。

像我?像我就是我!

描写一个人小作文篇十一

她,瓜子脸,身材苗条,高高的个子,脸微黑,虽说不到10岁,可个子都超过1米60了。

她这人兴趣非常多,可以说“琴棋书画”样样精通。第一是琴。

她这人喜欢弹钢琴,每次遇到烦心事,就去找她的好伙伴“琴”,去“谈谈心”,虽说弹琴很苦,但是她还是坚持下去。琴可以说是她的好伙伴。琴说完了,下面该说棋。

棋可以说是她的“快乐宠物”,每次不是找妈妈下跳棋,就是找爸爸下飞行棋,这不又去找爸爸下棋了。在棋中她知道怎样打败对手,使自己更强。棋说完了,下面又该说什么了?对了是书。

书就更别说了, 书可是她的“命根子”,她的书柜里都塞满了书,她还吵着让妈妈买书,她可是名副其实的“书迷”,所以,书是她生命中必不可少的东西。在书中她知道了许多知识。书又说完了,下面该画。

她喜欢画画,虽说画的不是非常好,但她从不自卑,仍坚持画,所以说,画也是她兴趣爱好之一,这不她又画了起来,画了一只小狗,还在那里自我欣赏那!

作文写完了,她拿给妈妈看,妈妈说:“这个人真像你”。

像我?像我就是我!

描写一个人小作文篇十二

有一个人,她乐观快乐而且忧愁。

人们看到的她,总是乐观的,快乐的,像个永远长不大的孩子,其实……。

她快乐而且忧愁。

有一个人,她热爱班级而且热爱小组。

她一个星期扫四次教室,喜欢擦黑板,虽然可能她扫的不是那么干净,她不是那么高,但我相信,她真的用心做了。她为小组骄傲过,自卑过,高兴过,伤心过,也有人说她把小组的分看的太重了,可她总是这样,今天放弃了,第二天仍想努力为小组争气,为了小组,她在别人心里留下爱吵爱闹爱大叫的不好印象,可她不在乎,因为她知道,小组比她自己更重要,她最多能做的就是为班级做点事,为小组争口气。

她热爱班级,而且热爱小组。

她就是我,我就是她。

描写一个人小作文篇十三

他是个爱学习的人。老师每天都按时按质布置作业。最值得一提的是:刘国辉记忆力很好。被要求背诵这首诗,很多同学都不知道该怎么背,他已经背得心满意足,而且好久不忘了。每次复习背诵材料,其他同学都不会背诵,老师让他背诵,他背得很顺,赢得了老师的称赞,同学们的羡慕。他阅读速度也很快,边读边思考,在很短的时间内就把文字的千言万语读出来,而且还记得主要的信息。如果是我,不知道说什么就更难读一次课文。也是刘国辉的.强项。他平时看书,总是把好书和句子放在一本书里,反复背诵,作文时灵活运用。他写了一篇有特色的作文,经过白老师的修改,被发到了网上。这让我们嫉妒了好几天。

刘国辉不仅是一名好学生,而且还是一名乒乓球好手。他每天完成学业后在业余时间打乒乓球。几乎所有和他打过交道的人都被他打过。他的个性在于他擅长旋转球。看,小白球正朝你走来。你认为它是向右的,但它是向左的。

刘国辉,你是我的偶像,我崇拜你,羡慕你。

描写一个人小作文篇十四

菜市场里,一个个小贩在摊位上吆喝、招徕顾客,一个个顾客在摊位上挑挑拣拣,到处充满了讨价还价之声,熙熙攘攘,好不热闹。

这时,我的眼睛被一幕景象吸引了过去,一个佝偻着腰,失去了一只手的老年乞丐蹒跚地走到一个卖鱼的摊子前面,伸出剩余的一只手,还没等他张口说话,鱼摊主人便不耐烦地挥挥手:去去去,一边儿去,我还要做生意呢,走开!那乞丐脸上的表情顿时僵住了,无奈地慢慢走开了。

这时,一个打扮入时的女人到了鱼摊前,鱼摊主人那原本板着的面孔突然间就堆满了笑容,笑吟吟地问:您今天要买什么鱼呀?不买什么,就买一斤草鱼。哦。那鱼贩子脸上的笑似乎消退了一点儿,他称好鱼,递给了那女人。

隔了一会儿,一位衣着朴素的老人到鱼摊前,鱼贩子上下打量了他一番,脸上露出一丝不屑的神情,冷冷地问:要买什么?要就快一些,我要收摊了,等不起你。买两斤鲍鱼。那鱼贩似乎会变脸的功夫,一眨眼间,他脸上的表情由阴变晴,讨好似的说:大爷,今天买这么多鲍鱼,一定是家里有喜事吧?儿子今天从外国回,一家人好好吃一顿嘛!您老好福气啊,生了一个好儿子啊!

老人转身走了,那鱼贩还在背后叫道:大爷,您走好!等老人走远了,他喜滋滋地数着钱,一边说:哼,要不是你这钱,我才不花大力气讨好你呢!

这次偶然的见闻,让我看清了鱼贩的虚伪笑容下的丑恶嘴脸,他虽然能说会道,但他却是我所讨厌的一个人!

描写一个人小作文篇十五

人在人生的道路会见到或遇到许多人,我在6年的小学中我忘不了她。

她的身材不算高大,但她给我的印象却很深刻。

有一次,我有一条不懂的题目,我便去请教她,她把手头上的所有工作停止下来,坐在我身旁耐心的教我。我由于对这个问题不是很深切了解,所以她教我的时候,我不但没有弄明白而且还把问题搞糊涂了,涂改液涂了一次又一次……我终于忍不住了说:“算了,明天等答案吧!”她却说:“这么简单也不明白!首先把这个数……”我看了看她那豆大汗珠,我又继续听下去……过了一会儿,我终于把这个题目弄懂了,我连忙与她道谢,她却满不在乎地说:“不用了。”

还有一次,老师吩咐我们在课堂上完成一份卷子。有一位同学看见她已经做完便对她说:“我有几题不懂,借来抄抄。”但她却对他说:“不行,我来教你……”,经过了很长时间,她终于教完了那位同学。她问那位同学:“弄懂了吗?”他说:“唉,总算弄懂了,不过就是时间长了一点……”这是我说:“她就这样,不但一爱一乐于助人,而且还是非常负责的。”

她在我心中的印象永不磨灭。

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