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总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程，它可以让我们更加明确自己的目标和方向。总结应该简洁明了，言之有物，不啰嗦。范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点，提供写作思路和方法。
初一我的同学作文题目篇一
我们班有一个我最欣赏、最喜欢、最钦佩的男同学——刘尚。他的名字挺有意思，耐人寻味，“尚”有两层意思，一是高尚的品德；二是崇尚科学文化知识。他也名符其实。
刘尚的外貌讨人喜欢，他有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子和嘴巴不大不小，头发向后较长，约有5厘米。他动作敏捷。给人总的印象是阳光、帅气、开朗、充满活力，我觉得他很像周杰伦。
刘尚每天上学都很快乐。每次上课时他总是端正地坐着，全神贯注地听老师讲解每个问题。发言或回答问题，都得到老师的认可。做作业不但做的快，而且做得正确，书写也工整。这两点最值得我学习。“世上无难事，只怕有心人”。刘尚在学习上就是这样的“有心人”，不仅平时成绩优异，每次考试都是班上一二名，还在各项比赛中获奖，如“萌芽杯”的计算比赛获一等奖，奥数比赛获第一名，得了好多闪闪发亮的奖杯。
刘尚爱好体育运动，最爱打篮球，是我们班篮球队的主力队员。一次我班与二班篮球比赛，尽管球员奋力拼搏，但最终以6：8输给了二班，全班同学都哭了，只有刘尚没有哭，他也很伤心，但是他知道“胜不骄败不馁”的道理，只有从头再来。后来，我们班和六班篮球比赛，打得很激烈，队员吸取了和二班比赛的教训，敢拼敢打，配合默契，刘尚投进了一个漂亮的三分球，打赢了六班，为班集体争得了荣誉，全班同学欢呼雀跃。刘尚也爱打羽毛球，球技也很好，我每次和他打，都输给了他。
刘尚还乐于助人。我每次问他这个字怎么写，那个字怎么读时，他都热心帮助我。每当我问他问题时，他总是耐心给我讲解。当我上课不专心听讲时，他总是提醒我我。这些使我感到很温暖，很亲切，令我终身难忘。
刘尚还有一个难得的素质——幽默。幽默是聪明智慧的表现，他常常能把“正经”的事通过诙谐生动的语言表达出来，使人捧腹大笑。
希望我能和刘尚一起，向我国著名运动员——邓亚萍姐姐学习，学习她的四心——决心、恒心、信心、平常心，携手共进。
初一我的同学作文题目篇二
管阳帆，美其名曰“睡美人”，跟他刚做同桌不久，几乎每节课（包括自习课）都能看到憨厚可爱的睡觉姿势，看到他睡觉我都有些难堪了。不过，每个都有优点和缺点，他身上的一些优良品质是我不得不提的。
管阳帆平日里学习很下功夫，在课堂上。他把书上的每一处空白都不放过，上面承载了他上课时收获的硕果，早读时虽然有时难免受不了疲劳的折磨，但，他的背诵能力很强，基本上完成一节课的任务手到擒来。
每每下课，他总是像块磁铁一样粘到刚到不久的老师身边。有时问老师问题，有时拿着昨日的家庭作业，问不会的问题。老师们也很喜欢给他讲解，从他的微笑可以看出。他这棵幼苗正在慢慢收收阳光和养分。
管阳帆性格很温和，从来不主动招惹别人。与我一起时，他经常谈论各种有趣的话题，常常使我捧腹大笑，上课的疲惫和压力顿时云肖雾散。
还有，他有着惊人的逻辑思维和想象力。自从他腰受伤后，我便常见他写着什么。一次，我走到他书桌前，发现他在写励志小说。我很好奇，便拿来看。他只写了几个主人公的经历，不过，主人公的挫折，遇到的困难，都接近于自己，小说中还配有精美的插画，他把小说融入了自己的生活。
他还常常用一句自已编写的名言来激励自己。他说：“只要努力，就一定会成功”对啊！管阳帆，我的好同学，好同桌，期望你茁壮成长，早日成为参天大树。
一课参天大树。
初一我的同学作文题目篇三
张婧妍是我小学一年级到三年级的好同学，现在，她已经转到合肥上学了，我期盼着她快点回来。
她有着亮亮的眼睛、乌黑的头发、小小的鼻梁、一双机灵的耳朵、还有叽喳叽喳百灵鸟的小嘴巴。她整天都带着笑荣，微笑面对每一天，面对每一位同学。
有一次，我们上数学课，老师出了一道题，256除以3答案是多少。我站起来脱口而出：“得82，25除以3等于8,6除以3等于2。”老师说：“我们已经学了好长时间的乘法口诀了，还能算错吗？”这时，张婧妍接过话题：“商是85，余数1。因为25除以3，除不尽，商是8余1。”老师鼓起了掌，同学们也鼓起掌，我的脸顿时红了起来，这时我有点嫉妒她。
可是一件事让我改变对她的看法，期末复习那几天，她一心一意地帮助同学复习，把我们不会的题目一道道详细地讲解，直到我们听懂为止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原来这几天她正发烧呢，我很感动，因为有这样的好同学。
张婧妍，我们全班同学希望你快点回来！三年（2）班永远为你敞开大门，我们永远欢迎你！
初一我的同学作文题目篇四
他乌黑的头发，瘦瘦的脸，黑黑的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的小嘴，白白的牙齿，机灵的耳朵，尖尖的下巴。
他是我们班最爱学习的，他从不休息，每天只看见他在写作业。每次下课时，同学们蜂拥而出直奔操场。
他还是很讲究卫生的，爱劳动。每次只要地上有纸屑，他都会不禁地弯下腰去拾起来，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一尘不染。
你想知道他是谁吗。他是我们班的骄傲，同学们的荣幸，老师们的自豪。他就是——我们班的班长，淇鑫。
初一我的同学作文题目篇五
高高的个子，粗粗的眉毛，尖尖的鼻子。谁呀？他就是我班的运动健将——殷泽春。
殷泽春在体育方面的优秀，可是我班出了名的。跑步打篮球班里数他第一，打乒乓也是个好手……每次开运动会，他都会踊跃报名，这次也不例外。他报了二项，一项是800米，一项是200米。
校运会开始了，同学们加油助威。终于800米项目到了。在起身前，殷泽春说：“我一定会努力的！”果然，不一会儿，他便在同学们的呐喊助威声中轻松的摘取了第一名的桂冠。
正当大家喜出望外的时候，广播里播出来“下面是200米决赛第一次报道：336号、323号、434号……”的声音。“哎呀，殷泽春200米这么快就到了！”“有没有搞错，他才刚下来呀！”“殷泽春，跑不动就不要勉强。”同学们七嘴八舌的议论起来。“不，我一定会尽力的。”殷泽春又站了起来。
殷泽春垂头丧气地回来了。同学们纷纷鼓掌迎接他。他却用双手捂住脸哭了，哭得很伤心。“殷泽春，不要哭了，人的体力是有限的，刚跑完800米，又马上跑200米，是跑不快了！”“殷泽春，你是好样的。”“但是……但是我输了！……”殷泽春哽咽着说。“你虽然在比赛中输了，但你在精神上赢了。你那坚持到底的精神赢得了我们全班同学对你的肯定！”不知什么时候，柴老师出现了。望着大家真诚的脸，殷泽春不好意思的笑了。大家看着他白一块，黑一块的哭笑不得的脸，都乐得哈哈大笑起来。
殷泽春，你永远是我们班的骄傲！
初一我的同学作文题目篇六
小学生作文同学之间（一）。
我们的班集体就像一个温馨的大家庭，同学们在一起互相关心，互相帮助，偶尔也会发生不愉快的事情。
星期一上体育课时老师让我和张明昊、迟浩、刘鑫鹏去打扫乒乓球室，我和张明昊去抬水回来，泼水的时候一不小心把水泼到了迟浩的裤子上了，迟浩说：“你陪你陪，然后他就去告诉了体育老师，这件事很快就登上了学校荣辱榜上，给我们班集体荣誉抹了黑。
我的内心深深得悔恨自己今天的所作所为。我心神不宁的往家走，这时迟好走过来说：“魏嘉成还在为刚才的事烦恼吗”？然后拍了拍我的肩膀说：“别郁闷了，我们还是好朋友”。真的我高兴的一蹦三尺高。“啊我们又是好伙伴了”。
我们搭着肩，说笑着回家快乐在我们中间回荡。
小学生作文同学之间（二）。
大家都知道，同学之间友好相处在学校里是最快乐的，因为大家开开心心地在一起学习。玩耍，是多麽美好呀！然而，如果同学之间不和，那麽后果将会怎样呢？就来听听我的报道吧：
就在昨天的第二节语文课，有众多的老师来我们班听课，就在老师讲的最投入的时候―谢申和仝耀华发生了一些争执，由于有许多老师在着听课，老师不便当面点他们的名字。终于等到下课了，就在铃声响起的'那一刹那，所有的同学都围了过来，一会儿，谢申忍不住哭了。这时，老师走了过来，问道：“怎麽了？”原来，在数学课上，他们就发生了一些小矛盾，仝耀华一气之下把谢申的数学书撕下了两页。结果，仝耀华被老师狠狠的批评了年一顿。这不，他们到现在还在斗气呢！
是啊，同学之间如果不好好相处，种种的问题。矛盾都会出现。就拿这件事来说，再怎麽样，你也不能撕人家的书呀，让人家哭得这麽伤心。即使是他的不对，同学之间好商量嘛！我们毕竟是有缘分的，不要不屑一顾地去“报复”，大家在一起的日子不多了，我们即将毕业。请你快乐地对待每一天！
小学生作文同学之间（三）。
在校园生活中，同学之间的相处显得尤为重要，同学之间应该和睦相处，那才是一个好同学，一个好集体。
下面，请大家看看我们班级中产生鲜明对比的两件事，也体现了同学之间的友谊。
一天清晨，同学们都坐在座位上，朗读着课文。我正读得津津有味，突然，背后传来一声巨响。我回头一看，不禁大惊失色。只见背后一片狼籍，桌子翻倒在地上，那可怜的书包从正在“沉睡”的桌子中掉出来，孤零零地躺在地上。这是怎么回事呢？抬头一看，只见邻桌的洪旭与身后的洪都正在激烈地“搏斗”着，洪旭和洪都像两只斗红眼的公鸡，满脸通红，样子好像非要拼出个你死我活似的。我想：“班级就像一个大家庭，同学们就像兄弟姐妹一般，互助友爱，何必为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较呢？”
回过头来，我们再看看友爱的同学是怎么相处的吧！
同学之间应该和睦相处，友谊为先，让我们的“大家庭”更加温馨。
初一我的同学作文题目篇七
我最要好的同学是马玉婷，她的学习成绩在班上一向是不错的，85分以上绝对没问题。可是她刚开始上一年级时，成绩可是70分以下。
我刚上一年级时考试都在90分以上，成了班里很出名的优秀学生。而马玉婷的成绩却很糟糕，其他同学都笑话她。只有我没有笑话她，我耐心地给她分析出错的原因，还经常给她一些提醒和帮助。她对我感激不尽，也一次次地帮助了我。于是，我们渐渐成了最好的朋友。
在她沮丧的时候，我会给她讲道理，哄她，使她开心起来;在我情绪低落时，她会劝我别不高兴，也会和我玩游戏，直到我又笑起来。
二年级第一学期的期末考试，我得了97分，而她得了73分。公布成绩以后，好多同学向我投来羡慕的目光，而好多同学又嘲笑她是笨蛋。她伤心极了，泪都流了下来。这时我大声说：“你们怎么能嘲笑人家呢!?你们没有得过不好的成绩吗?你们次次都是100分吗?你们说啊!?如果你们得了不好的成绩，人家嘲笑你们，你们好受吗?真是的，看玉婷好欺负就欺负她啊?你们欺负她就是欺负我，如果我再看见你们嘲笑她，我饶不了你们!”那些同学都害怕地走开了，我递给玉婷一张手绢，说：“没事了，玉婷。”马玉婷抬起头看着我说：“谢谢你啊。”我说：“有什么关系，我又没做什么，只是帮你讨回了公道嘛。我给你分析一下错误吧。”于是我又给她分析了错误。她很感动：“我真不知道如何感谢你了!”
后来，在我的帮助下，她的成绩飞速提高，很快就和我差不多了。我们一起快乐地学习。
玉婷是我的好同学、好朋友，我应该帮助她。而她，则是一个很优秀且品德很高尚的女孩。
初一我的同学作文题目篇八
我们班的姚窕，脸红通通的，身材不胖不瘦，而且很可爱，她善于帮助同学。
有一次听写时，童老师走过我身旁，发现我用的是圆珠笔，就让我用钢笔。可是。我只带了铅笔和圆珠笔。童老师说：“没有钢笔，就早点给同学借呀。”
我听了童老师的话，向周围的同学借笔，有的同学说：“我只有一只笔。”还有的同学说：“我不借给你。”
我想，如果早点准备好钢笔。就不会发生这件事。
就在这时，姚宨对我说：“我借你钢笔。”
我感激地对姚宨说：“谢谢你。”
姚宨说：“不用谢。”
姚宨在没人借我钢笔时，却借给了我钢笔，我心里非常感激她。
初一我的同学作文题目篇九
我有一个非常好的同学，他长着两条细长的眉毛，像两个倒下来的括号；他长着一对招风耳，就像吊壶的两个把手。
他有一个好的品质：乐于助人。
有一次，我们俩一起回家，刚走到半路，我就感到口干舌燥，一摸水壶，里面也没有水了，他好像知道了我口渴，就拿出了他今天的一元零花钱，我刚开始一直推辞，后来我实在坚持不住了，只好收下买了一瓶水。
他不仅乐于助人，而且还有先人后已的精神。
上一次，我去他家玩，我们玩了许多游戏，比如象棋、五子棋。后来，我们想玩一会电脑，费了好大的劲找到了一个好玩的游戏。我们都知道，如果有人来你家玩，一定是自己先玩，而他却先让我玩，我有些激动，当我走到一个陷井上时，一下子掉了下去，我不好意思再玩了，就让他玩，他却说：没事，你也不是故意的，你再玩一会吧。我更激动了，后来我一下子玩了6局。
说了这么多，你还不知道他是谁吧，他就是——任奕浩。
